2022高考材料作文素材:改革創(chuàng)新
在日常的學(xué)習中,大家都避免不了的要寫作文吧?建議大家一定要養(yǎng)成積累作文素材的好習慣。那么,你知道哪些素材才是好用的作文素材嗎?以下是小編整理的高考材料作文素材:改革創(chuàng)新,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高考材料作文素材:改革創(chuàng)新1
1、師其意,不師其辭!拼膶W(xué)家·韓愈·《答劉正夫書》
釋義:效法前人的文意,不模仿他的文辭。
2、創(chuàng)意造言,皆不相師!拼膶W(xué)家·李翱·《答朱載言書》
釋義:文意和詞句都要創(chuàng)造,都不要沿襲前人。
3、不期修古,不法常可!獞(zhàn)國末期哲學(xué)家·韓非·《韓非子·五蠡》
釋義:不向往遠古的制度,不效法過去常用的方法。
4、惟變所出,萬變不從!纤卧娙恕伪局小ぁ丁唇髟娚缱谂蓤D〉序》
釋義:唯有千變?nèi)f化而不盲目茍同,這樣創(chuàng)作出來的作品才能創(chuàng)新而不隨從。
5、尊新必威,守舊必亡。——清末維新派領(lǐng)袖·唐才!ぁ陡鲊N類考》
釋義:只有崇尚新法才可以更加興旺,一味守舊,就會走向滅亡。
6、推陳出新,饒有別致!宕ご餮幽辍ぁ肚餆魠苍挕ぶ矣蚂袈(lián)》
釋義:在舊的基礎(chǔ)上創(chuàng)造新的,很有別具一格的意味。
7、以不息為體,以日新為道!拼膶W(xué)家·劉禹錫·《問大鈞賦》
釋義:以堅持追求作為本體,以每天創(chuàng)新作為途徑。
8、須教自我胸中出,切忌隨人腳后行!纤卧娙恕ご鲝(fù)古·《淪詩十絕》
釋義:應(yīng)該讓詩句從我的肺腑中發(fā)出,切忌跟在別人的腳后走。
9、天下之治,有因有革,期于趨時適治罷了。——《宋史·卷三三四·徐禧傳》
釋義:治理天下的方法,有繼續(xù)有變革,但都是為了能合乎時代需要,到達治理的目標。
10、革弊,須從源頭理睬!巍ぶ祆洹吨熳诱Z類輯略》
釋義:變革弊病,要從源頭開端。
11、治世不一道,便國不用法古。——先秦·《商君書·更法》
釋義:管理國家不要拘泥于一種措施,要詳細問題詳細剖析。
12、沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。——唐·劉禹錫·《酬樂天揚州初逢席上見贈》
釋義:喻指往事物必定消亡,新事物一直成長。
13、人事有代謝,往來成古今。——唐·孟浩然·《與諸子登峴山》
釋義:人間各種事件不斷地變化,古往今來構(gòu)成了歷史。
14、終日乾乾,與時偕行!惹亍ぁ吨芤住での难浴
釋義:每天謹嚴做事,發(fā)奮圖強,和日月一起運行,永不結(jié)束。
15、事異則備變!(先秦)《韓非子·五蠹》
釋義:政事不一樣了,本來的舉動也要隨之變化。
16、老禾不早殺,余種穢良田!巍に抉R光·《陳紀》
釋義:老的陳腐的事物不盡早去掉,它的影響就會波及到新的美好的事物。
17、茍日新,日日新,又日新!獫h·《禮記·大學(xué)》
釋義:如果一天內(nèi)能更新自己,就應(yīng)當日日更新,天天都不間斷。
18、不慕古,不留今,與時變,與俗化!惹亍ぁ豆茏印ふ馈
釋義:不崇敬古時,也不完整停滯在今天,一切根據(jù)時代變化而變,隨風氣變化而變。
19、法若有弊,不可不變!端问贰ぞ砣逡弧ぺw挺之列傳》
釋義:法規(guī)要是有了弊處,不可不變。
20、事過境遷,變法宜矣!惹亍ぁ秴问夏挲g·察今》
釋義:世道時間都變了,法也要相應(yīng)改變才行得通。
21、青,取之于藍而青于藍。——先秦·《荀子·勸學(xué)》
釋義:青色染料是藍草里提煉出來的,但色彩卻比藍草更深。
22、欲窮千里目,更上一層樓!啤ね踔疁o·《登鸛雀樓》
釋義:要想看到更遠的處所,必須站得更高。
23、變法以治,更禮以教百姓。——先秦·《商君書·更法》
釋義:變法是為管理,變革禮節(jié)是為教化庶民。
24、禮義法度者,應(yīng)時而變者也!惹亍ぁ肚f子·天運》
釋義:禮義法式都是依據(jù)時期的變更而不斷變化的。
25、惟進取也故日新!濉ち簡⒊ぁ渡倌曛袊f》
釋義:只有不斷地進取,才會有不斷的創(chuàng)新。
26、釋先王之成法,而法其所認為法!惹亍ぁ秴问洗呵铩ぞ硪晃濉げ旖瘛
釋義:廢棄先王已制定好的軌制,學(xué)習先王如何去制訂制度。
27、天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤!端问贰ね醢彩袀鳌
釋義:天象的變化不必害怕,祖宗的規(guī)則不一定效法,人們的.議論也不要擔心。
28、縱橫正有凌云筆,俯仰隨人亦可憐!鹉┰踉娙恕ぴ脝枴ぁ墩撛娙住
釋義:寫詩應(yīng)該自抒性情,縱橫揮灑,如隨人俯仰,陳陳相因,也太可憐了。
29、道在日新,藝亦須日新,新者生機也;不新則死!毂
釋義:事物的發(fā)展在于每天不停的創(chuàng)新發(fā)展,藝術(shù)同樣也是如此,新事物具有強大的生命力,如果不創(chuàng)新則事物就要被淘汰。
30、因而循之,與道神之,革而化之,與時宜之。故因而能革,天道乃得;革而能因。天道乃馴。——西漢學(xué)者·揚雄·《太玄·玄搞》
釋義:事物發(fā)展達到一定限度,就會轉(zhuǎn)向反面;如果沒有達到那個限度,就不會發(fā)生轉(zhuǎn)化,而在轉(zhuǎn)化過程中,事物的變化又表現(xiàn)為因、革交替,事物的轉(zhuǎn)化過程是在繼承過程中有創(chuàng)新。
31、窮則變,變則通,通則久!惹亍ぁ吨芤住は缔o下》
釋義:到了止境就要產(chǎn)生變化,變化了就能通達,靈通之后才會久長。指的是任何事物都有一個從發(fā)展到衰敗的進程,只有追求變化才能持續(xù)發(fā)展。
高考材料作文素材:改革創(chuàng)新2
1.創(chuàng)新是一個民族的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。
2.處處是創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時,人人皆是創(chuàng)造之人。——陶行知
3.踩著前人的腳印前進,最佳結(jié)果也只能是“亞軍”。——李可染
4.推陳出新是我的無上訣竅。——莎士比亞
5.拙劣的藝術(shù)家永遠戴著別人的眼睛!_丹
6.我創(chuàng)造,所以我生存。——羅曼·羅蘭
7.沒有什么會永遠一成不變——克拉克
8.處處是創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時,人人皆是創(chuàng)造之人!罩
9.科學(xué)需要幻想,發(fā)明貴在創(chuàng)新。——愛迪生
10.創(chuàng)新有兩點:一是不要囿于前人的成就,二是不要怕犯錯誤,這兩點都需要膽量。”——楊振寧
高考材料作文素材:改革創(chuàng)新3
1、王安電腦的破產(chǎn)(不懂創(chuàng)新導(dǎo)致失敗)
王安公司在20世紀70年代到80年代曾稱雄于個人電腦領(lǐng)域,被稱為美國式成功創(chuàng)業(yè)的典范。進入80年代后期,個人電腦業(yè)迅速發(fā)展,美國國際商用機器公司和“蘋果電腦”公司相繼推出了體積小且可以互相兼容的個人電腦,其價格只是王安電腦的1/3,而且可采用市場上的通用軟件。而王安公司忽略了市場變化的情況,仍然堅持生產(chǎn)老產(chǎn)品而不創(chuàng)新,導(dǎo)致銷路越來越窄,許多老客戶也相繼離去,到了1992年7月,作為公司繼承人的王安博士的兒子不得不在法院申請破產(chǎn)保護的文件上簽了字。
3、《西游記》重播了三千多次,是世界上重播率和收視率最高的連續(xù)劇,這樣的世界紀錄,給以我們更多的是羞愧思考與無奈。
4、著名教授沈志云先生是兩院院士,在物理學(xué)方面頗有建樹。在一次訪問現(xiàn)場在一次訪問現(xiàn)場,他提到“沈氏理論是1983年在麻省理工學(xué)院召開的第八屆國際車輛系統(tǒng)動力學(xué)會議上發(fā)表的,如今已經(jīng)過了幾十年,還在被引用。”現(xiàn)場響起一片掌聲。他卻打住喝彩:“你們別鼓掌,這不是個好現(xiàn)象。一篇文章過了幾十年還在被引用,我認為是壞事,說明這個學(xué)科沒有得到足夠的發(fā)展。如果有新理論來取代沈氏理論,我認為才值得鼓掌!贝朔哉Z,又引起現(xiàn)場掌聲一片。
高考材料作文素材:改革創(chuàng)新4
1.創(chuàng)新需要打破定勢,突破傳統(tǒng)。
2.創(chuàng)新能推動歷史的前進。
3.只有求新求異,事物才會有生命力。
4.創(chuàng)新需要勇氣和智慧。
5.新事物也許并不完美,但它畢竟要替代舊事物。
6.踩著前人的腳印前進,結(jié)果也只能是“亞軍”!羁扇
7.茍日新,日日新,又日新!抖Y記》
8.為人性癖耽佳句,語不驚人死不休!猍唐]杜甫
9.要成長,你必須要獨創(chuàng)才行。——[德]歌德
10.推陳出新是我的無上訣竅!猍英]莎士比亞
高考材料作文素材:改革創(chuàng)新5
創(chuàng)新要勇于否定(普朗克和愛因斯坦)
1900年,教授普朗克和兒子在自己的花園里散步。他神情沮喪,很遺憾地對兒子說:“孩子,十分遺憾,今天有個發(fā)現(xiàn)。它和牛頓的發(fā)現(xiàn)同樣重要!彼岢隽肆孔恿W(xué)假設(shè)及普朗克公式。他沮喪這一發(fā)現(xiàn)破壞了他一直崇拜并虔誠地信奉為的牛頓的完美理論。他終于宣布取消自己的假設(shè)。人類本應(yīng)因而受益,卻不料竟因而受害,由此使物理學(xué)理論停滯了幾十年。
25歲的愛因斯坦敢于沖破圣圈,大膽突進,贊賞普朗克假設(shè)并向縱深引申,提出了光量子理論,奠定了量子力學(xué)的基礎(chǔ)。隨后又銳意破壞了牛頓的絕對時間和空間的理論,創(chuàng)立了震驚世界的相對論,一舉成名,成了一個更偉大的新。
齊白石老人五易畫風
我國畫家齊白石,曾榮獲世界和平獎。然而,面對已經(jīng)取得的成功,他并不滿足,而是不斷汲取歷代畫家的長處,不斷改進自己作品的風格。他60歲以后的畫,明顯不同于60歲以前。70歲以后,他的畫風又變了一次。80歲以后,他的畫風再度變化。齊白石一生,曾五易畫風。正因為白石老人在成功后,能仍然馬不停蹄地改變、創(chuàng)新,所以他晚年的作品比早期的作品更完美成熟,也形成了自己獨特的流派與風格。
他告誡弟子“學(xué)我者生,似我者死”。他認為畫家要“我行我道,我有我法”。就是說,在學(xué)習別人長處時,不能照搬照抄,而要創(chuàng)造性地運用,不斷發(fā)展,這樣才會賦予藝術(shù)以鮮活的生命力。
創(chuàng)新讓人們不斷靠近真理(揭開天體的層層面紗)
長期以來,古希臘天文學(xué)家托勒密的“地心體系”的理論統(tǒng)治著人們的頭腦。托勒密認為地球居于中央不動,日、月、行星和恒星都環(huán)繞地球運行。哥白尼在《天體運行論》中推翻了托勒密的理論,闡明了日心說:太陽是宇宙的中心,地球圍繞太陽旋轉(zhuǎn)。而后,布魯諾接受并發(fā)展了哥白尼的日心說,認為宇宙是無限的,太陽系只是無限宇宙中的一個天體系統(tǒng)。伽利略通過望遠鏡觀察天體發(fā)現(xiàn):月球表面凹凸不平,木星有四個衛(wèi)星,太陽有黑子,銀河由無數(shù)恒星組成,金星、水星都有盈虧現(xiàn)象等。不久,開普勒分析第谷。布拉赫的觀察資料,發(fā)現(xiàn)行星沿橢圓軌道運行,并提出行星三大運動定律,為牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律打下了基礎(chǔ)……因此可以這樣說:科學(xué)是不斷發(fā)現(xiàn)的過程,真理是不斷創(chuàng)新的過程。
保守是創(chuàng)新的障礙(牛頓晚年趨于保守)
牛頓是世界上最偉大的科學(xué)家之一,他對科學(xué)的貢獻是史無前例的。他的一生有許多重大的發(fā)現(xiàn):力學(xué)三定律、萬有引力、冷卻定律以及微積分等。然而到了晚年,他的研究陷入了亞里士多德和柏拉圖學(xué)說的范疇而不能自拔。他花了十年的時間研究上帝的存在,結(jié)果自然毫無所得。由此看來,即使一個偉大的學(xué)者,一旦落入陳舊的范疇,也談不上有絲毫的成就。
創(chuàng)新即是表現(xiàn)個性(鄭板橋獨創(chuàng)一體)
鄭板橋是清代書畫家、文學(xué)家,“揚州八怪”之一。他自幼愛好書法,立志掌握古今書法大家的要旨。他勤學(xué)苦練,然開始時只是反復(fù)臨摹名家字帖,進步不大,深感苦惱。據(jù)說,有次練書法入了神,竟在妻子的背上畫來畫去。妻子問他這是干什么,他說是在練字。他妻子嗔怪道:“人各有一體,你體是你體;人體是人體,你老在別人的體上纏什么?”鄭板橋聽后,猛然醒悟到:書法貴在獨創(chuàng),自成一體,老是臨摹別人的碑帖,怎么行呢!從此以后,他力求創(chuàng)新,摸索著把畫竹的技巧滲在書法藝術(shù)中,終于形成了自己獨特的風格——板橋體。
創(chuàng)新推動歷史前步(商鞅變法)
商鞅變法是戰(zhàn)國時期政治家商鞅為維護秦國統(tǒng)治者的利益而推行的一系列變革措施。
公元前361年,秦孝公即位。年輕的國君決心改變秦國的落后面貌,于是下了一變法圖強的求賢詔令。商鞅就是在這個時候自魏國來到秦國的。
商鞅到秦國后,宣傳“強國之術(shù)”,決心協(xié)助秦孝公進行社會改革,因此得到秦孝公的信任,任命他為左庶長。
公元前359年和公元前350年,在商鞅主持下秦國兩次公布了新法。秦國經(jīng)過商鞅變法,面貌煥然一新。
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