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高考作文素材:關(guān)于漢字
上學期間,說起作文,大家都很頭疼吧?積累一些作文素材是很有必要的。為了幫助大家積累更多作文素材,下面是小編收集整理的高考作文素材:關(guān)于漢字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
文化符號:漢字
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杏花,春雨,江南。六個方塊字,或許那片土就在那里面。而無論赤縣也好神州也好中國也好,變來變?nèi)ィ灰獋}頡的靈感不滅,美麗的中文不老,那形象,那磁石一般的向心力當必然長在。因為一個方塊字是一個天地。太初有字,于是漢族的心靈他祖先的回憶和希望便有了寄托。譬如憑空寫一個“雨”字,點點滴滴,滂滂沱沱,淅淅瀝瀝,一切云情雨意,就宛然其中了。視覺上的這種美感,豈是什么也好也好所能滿足?翻開一部《辭源》或《辭!罚鹉舅鹜,各成世界,而一入“雨”部,古神州的天顏千變?nèi)f化,便悉在望中,美麗的霜雪云霞,駭人的雷電霹靂,展露的無非是神的好脾氣與壞脾氣,氣象臺百讀不厭門外漢百思不解的百科全書。
――《聽聽那冷雨》
課本鏈接
《倉頡造字》《語言的演變》
1.漢字與愛國情懷。漢字是中華民族的靈魂,也是中國傳統(tǒng)文化的基本構(gòu)成。戰(zhàn)爭時期,一個被侵略的民族,往往會被剝奪學習和使用本國語言的權(quán)利。因此,漢字作為一個民族溝通交流的工具,更體現(xiàn)了一種對自我身份的認可和對國家的愛。
2.漢字體現(xiàn)民族性格。漢字“橫平豎直”,這是每個初學漢字的人都知道的要訣。中國字講求四平八穩(wěn),這正體現(xiàn)了中國五千年傳統(tǒng)文化積淀下來的沉穩(wěn)和大氣。細細解讀漢字,不管是象形字還是形聲字,筆畫里記錄了中國人的生活經(jīng)歷,蘊涵著中國人的處世哲學。
3.漢字與傳統(tǒng)文化。漢字,承載著中國傳統(tǒng)文化,是傳統(tǒng)文化的基本構(gòu)成。從《詩經(jīng)》到元曲,從戲曲到流行歌曲,中國人以漢字記錄著自己的發(fā)展史,也記錄著這個發(fā)展過程中創(chuàng)造的文化。每一首唐詩,都是漢字奏響的絕唱,每一句唱詞,都是漢字表達的心聲。
4.漢字形體與性格的聯(lián)系。通過書寫漢字,能看出一個人的性格特點,你信嗎?歐陽詢行事端莊謹慎,于是行楷書嚴謹工整。唐伯虎為人風流倜儻,于是其字豐潤優(yōu)雅……別懷疑,漢字,就是這么奇妙!
佳作展示
哭泣的倉頡
我一直堅信,語文是天國的水。據(jù)說,文字是由黃帝命倉頡造的,那么,說語文乃至文學是由倉頡造的也不為過。最早的文字是祭祀用的,這就使語文沾染上神圣的氣息,成為天堂的聲音。請注意,我所說的語文,是具有凈化人心作用的文字精靈,不是束縛或者說陪伴了我九年的語文教科書上的辭條。
撫著書脊,文字就在身邊“麥斯威爾”的霧氣氤氳中染上甜香。時間在手指間似水流過,我乘著文字的翅膀,在空氣中捕捉每一絲感動:忽而是屈原的《天問》悲慨的泣聲,忽而是曹操《觀滄!芳ぐ旱挠囗,忽而又傳來曹子建在洛水邊贊嘆“皎若太陽出于朝霞,皓如芙蓉出于清波”。突然,又聽見杜甫對公孫大娘劍舞的描繪:“來如雷霆收震怒,罷如江海凝清光”。語文,是陸放翁的“身在天山,心老滄州”,是杜工部的“叢菊兩開他日淚”!語文,是精靈!是偉大!是天國之泉……
似水流年,白駒過隙,精靈,變了。
如今的語文,不是悸動,而是方格紙,是主謂語,是依附在皮膚上的咒語,連細胞的生長都被扭曲。不見了“幾處云龍飛舞”,唯有語法束縛;不見了“水草牽風翠帶長”,只剩寫崴了的作文樣式;不見了《家》《春》《秋》的暖意,只有老師不斷嘮叨的“中心意義”……
神的精靈啊!你為何如此滄!
如今的語文,沒有維納斯“不完而美”的意境,沒有圣馬麗亞般的神秘,它被語法、文體、結(jié)構(gòu)所代替。語文,不僅僅是分析一個句子的主、謂、賓,不僅僅是一個詞到底解釋為“回來”還是“回歸”,不僅僅是分析文章的中心思想,不僅僅是為一個說明方法的好處費上半天勁。語文,應(yīng)該是自由,是每一句都不需抽取時態(tài)、語法,是自由地寫出所要說的。語文,是上帝眷顧的。
空氣中彌漫著死尸的味道。語文已被擊打得千瘡百孔。
又有一本叫《版語文》的書被炒得火熱。
又出了一本權(quán)威教輔名喚《語文語法全覽》。
老師又向我們推薦應(yīng)付中考的書籍。
剎那千年,我仿佛成了造字的倉頡,在歷史的十字路口悲慟著,一滴淚滑下……
現(xiàn)代漢字知識點:
1、現(xiàn)代漢字的主要特點:
、購臅鴮懶问缴峡矗瑵h字是平面型方塊體文字
、跐h字的形音義之間原本存在一定的理據(jù)
、蹪h字記錄的單位是漢語的音節(jié),但跟音節(jié)文字不同。
④漢字在書面上不實行分詞
、輳臐h字自身來看,漢字數(shù)量多,字形結(jié)構(gòu)復雜
、迯臐h字跟時間和空間的關(guān)系來看,漢字具有一定的超時空性
2、漢字的作用:
、贊h字的產(chǎn)生突破了口頭漢語在語言交際上所固有的時間和空間上的限制,擴大了語言的交際功能。
、跐h字的產(chǎn)生使得中華民族的悠久文化得以保存和傳播,漢字為中華文化的繁榮和發(fā)展作出了巨大的貢獻
、蹪h字的產(chǎn)生使得漢語除口語之外有了第二種存在形態(tài)——書面語。
、艽龠M了漢語自身的發(fā)展
⑤促進漢文化和周邊文化的交流
3、現(xiàn)代漢字中形聲字的意符的作用和局限:
意符是形聲字的表意部分。
A、意符的作用有兩個:
、偈翘崾驹撟值牧x類
、趨^(qū)別同音字
B、意符表義也有局限性。
、偎荒鼙硎疽环N籠統(tǒng)、粗疏的義類,并不能提供具體的意義信息
、谟捎谠~義的演變和假借的使用等原因,有些字通過意符已經(jīng)看不出所屬的意義范圍疇了
、巯抻谠熳謺r的科學水平,對義類的理解有誤,也不能起到正確提示詞義的作用
4、現(xiàn)代漢字中形聲字音符的作用和局限:
A、音符是形聲字的表音部分。音符的作用有三個:
、俦硎咀忠簦刺崾咀忠襞c音符一致
、诳梢岳靡舴麉^(qū)別形近字
③可以利用音符類推字音,幫助學習普通話
B、音符雖有表音作用,但是也有局限性。
主要表現(xiàn)在音符讀音準確性不高上
5、同義詞表達作用:
、俦磉_細致入微,精確嚴密
②行文避免重復,富于變化
③表義充分完足,增強語勢
、芸梢员磉_不同的情感色彩
⑤可以適應(yīng)不同的語體風格
、蘅梢詤f(xié)調(diào)音節(jié),增強節(jié)奏感。
有趣的漢字作文
漢字不但有趣,而且有悠久的歷史;漢字字體有獨特藝術(shù);漢字易寫錯、讀錯······
我很喜歡學漢字,因為學了漢字,就會看報紙、讀書、寫作文······漢字的變化非常大,加上一筆就會變成另外一個字,比如:“日”字加一橫就變成了“目”字,加一豎就成了“田”、“由”字,很有趣!
我還積累了很多識字方法:部首變化小魔術(shù),舊友交新友,字形分析,互交朋友······有這些方法識字,方便多了!
有一次,我和媽媽一起逛街,發(fā)現(xiàn)很多商店的名字上有錯別字還不少!比如:“衫”國演義、依依“布”舍······
我愛漢字,更愛學漢字!
贊美漢字句子
1、漢字,作為中華文明的瑰寶,是中華民族傳承千年的文化載體。
2、漢字的每一筆、每一劃都蘊含著深厚的歷史文化底蘊和獨特的藝術(shù)魅力。
3、漢字不僅是表達思想的符號,更是中國文化的精髓,它凝聚了中國人民的智慧和創(chuàng)造力。
4、漢字的形態(tài)美和意蘊深,讓人們在使用過程中不僅能傳遞信息,更能感受到中華文化的博大精深。
5、漢字的獨特性和普遍性,使它在全球范圍內(nèi)都具有很高的文化價值,成為世界文化遺產(chǎn)的重要組成部分。
6、漢字的創(chuàng)造性和多變性,使得每一個漢字都有其獨特的魅力和意義,這也是漢字能夠傳承千年而不衰的原因之一。
7、漢字書法作為一種獨特的藝術(shù)形式,將文字的美感和藝術(shù)性完美結(jié)合,成為中華文化中不可或缺的一部分。
8、漢字的實用性和教育性也是其備受推崇的原因之一,它不僅能夠傳遞信息、表達思想,更能夠啟迪智慧、陶冶情操。
9、漢字作為世界上最古老的文字之一,其歷史和文化價值無可估量,它見證了中國文化的繁榮和發(fā)展。
10、對于我們中國人來說,漢字不僅是一種文字,更是一種文化、一種情感、一種記憶,它是中華文化的根基和靈魂。
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