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插上翅膀飛翔高考作文（精選18篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的插上翅膀飛翔高考作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
插上翅膀飛翔高考作文 1
孝在于質(zhì)實(shí)，不在于飾貌。
——題記
春節(jié)過(guò)后，奶奶的眼睛越來(lái)越花了！爸爸把她接到城里來(lái)，帶到了醫(yī)院去看病。在醫(yī)院時(shí)，爸爸和媽媽不停地安慰著奶奶，經(jīng)過(guò)手術(shù)，即可復(fù)明，讓奶奶不要背著沉重的心里包袱！
從醫(yī)院出來(lái)，已是晌午，爸爸扶著奶奶來(lái)到了車上，問(wèn)：“今天我們上館子，想吃什么就點(diǎn)什么！”“我就愛(ài)吃熗粉！你又不是不知道呀！”
“好咧！”爸爸知道奶奶喜歡吃熗粉，所以他帶著大家一起來(lái)到了東橋頭“鄭記山里熗粉”。
到了店里，爸爸毫不猶豫地選擇了最貴的熗粉。
一上飯，奶奶就拿起了筷子，津津有味地吃著，不停地贊道：“好吃！好吃！真是地道的莆田小吃！”爸爸和媽媽看到了奶奶吃得那么開(kāi)心，欣慰地笑了。
奶奶三下五除二地吃完了這碗熗粉，開(kāi)心地說(shuō)：“兒啊，吃一碗熗粉多開(kāi)胃啊！多豪華的酒店都不合我胃口，我滿足了！”爸爸聽(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
之后每一天，爸爸中午下班，準(zhǔn)會(huì)給她帶回“鄭記山里熗粉”！
媽媽見(jiàn)奶奶這樣喜歡吃熗粉，就開(kāi)始學(xué)做熗粉。每天琢磨著加什么配料更有味道，她不分晝夜地嘗試，最后終于做出了世界上最充滿真情、味道最鮮美的'一道菜。
那天中午，媽媽終于把“研制”好的熗粉端上桌子。我請(qǐng)來(lái)了奶奶。奶奶來(lái)到飯桌前，慢慢地端著碗，聞了聞，吃著媽媽親手做的熗粉，舒心地笑了，臉上的皺紋像盛開(kāi)的菊花，好美。
我的心動(dòng)了一下，悄悄地，把切好的火龍果遞到奶奶手中，奶奶一把拉過(guò)我的手，緊緊地貼在她的臉，焐得熱熱的。
那一刻，我心里暖洋洋的……
子欲養(yǎng)而親不待。孝，就從此刻，從身邊開(kāi)始吧！
——后記
插上翅膀飛翔高考作文 2
飛翔是人類的夢(mèng)想，而鳥(niǎo)兒卻以此為強(qiáng)。我也想擁有飛行的翅膀，憑著自己的力量去觸摸藍(lán)天白云，用自信、意念、智慧打造一雙翅膀，飛向更高更遠(yuǎn)的宇宙。
一天我在窗戶邊，聽(tīng)著窗外伙伴們快樂(lè)的歌聲，我按捺不住了，于是我向窗外看了看，便奮力飛向天空，我飛了起來(lái)，我驚呆了，但我卻明白了；原來(lái)沒(méi)有翅膀我也能飛翔。是的，沒(méi)有了翅膀還可以飛翔，那么，在生活中我們沒(méi)有了父母老師的庇護(hù)不一樣也可以飛翔嗎？
我是一個(gè)轉(zhuǎn)校學(xué)生，偶爾來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境，又由于我的性格內(nèi)向所以我膽怯的把自己冷落在了一邊，上課不敢舉手，一般不予同學(xué)交流。這樣使原本內(nèi)向的我變得更加膽怯了。這時(shí)，被班主任老師發(fā)現(xiàn)了，主動(dòng)與我促膝談心說(shuō)：“如果僅靠自己跑是飛不起來(lái)，只有和同學(xué)們一起飛起來(lái)，你才有生存的空間。不是你有了翅膀就能飛的。即使，給了你翅膀，你還是要去學(xué)會(huì)怎么飛，還要知道怎樣才能越飛越好。這可能是人在某種想逃避現(xiàn)實(shí)的狀態(tài)下所找的借口。”
老師的`一席話，讓我平日里渴望飛翔的欲望，一下子從心底升了起來(lái)。是呀！如果自己沒(méi)有一顆想飛翔的心，就是給自己一對(duì)翅膀也不一定會(huì)飛翔呀！不得不相信奇跡，從此，奇跡出現(xiàn)了，我竟然不膽怯了，也能夠和同學(xué)們一起撲騰著翅膀飛了起來(lái)，盡管在同學(xué)們看我是何等的笨拙，只那么一點(diǎn)點(diǎn)的高度，但從此我就有了飛翔的可能。
以往，我原本認(rèn)為是同學(xué)們的嘲笑聲，反倒成了我飛翔的動(dòng)力。是的，我成功了。原來(lái)一向不敢舉手的我現(xiàn)在可以自覺(jué)地舉手發(fā)言了，心里想：這也是我轉(zhuǎn)瞬之間展示自己的好機(jī)會(huì)呀！
在老師和同學(xué)們的教導(dǎo)與幫助下，我就像海綿一樣，吸收更多的知識(shí)，讓自己強(qiáng)壯起來(lái)，讓自己充實(shí)起來(lái)，為我的夢(mèng)想插上騰飛的翅膀！
通過(guò)自己不懈地努力，我的付出總算沒(méi)有白費(fèi)，期中考試我考得了一個(gè)好點(diǎn)的名次，得到了老師和同學(xué)們的贊許。我興高采烈地跑回家，給父母看我的成績(jī)單，不料，他們只有一句淡淡的“不錯(cuò)”便了事，這確實(shí)令我很失望。而后，媽媽又說(shuō)出這樣一句話：“這離第一名還遠(yuǎn)著呢！”我默然無(wú)語(yǔ)。
每當(dāng)我面對(duì)父母的渴望時(shí)，我總是欣慰的鼓舞著自己不要泄氣；每當(dāng)我面對(duì)一次次嘗到困難的滋味時(shí)，我更是用信念支撐著自己邁向成功；每當(dāng)我面對(duì)一次次在無(wú)聊的彷徨時(shí)，我則是用夢(mèng)想指明人生的方向！
我要駕著夢(mèng)想的帆船，駛向成功的彼岸和夢(mèng)想一起飛翔；我要和同學(xué)一起，在浩瀚長(zhǎng)空高傲地飛翔！
生活，因?yàn)橛袎?mèng)想而精彩；心靈，因?yàn)橛袎?mèng)想而不再彷徨；人生，因?yàn)橛袎?mèng)想才能插上翅膀飛翔！
插上翅膀飛翔高考作文 3
盈盈月光，我掬一捧最清的；脈脈余暉，我擁一縷最暖的；灼灼楓葉，我摘一片最紅的。凄凄芳草，我取一棵最綠的；漫漫人生路，我選擇最重要的——實(shí)踐。
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！薄凹埳蟻�(lái)得終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！薄耙胫览孀拥淖涛�，你必須親口嘗一嘗�！边@些名言警句，都是在告訴我們實(shí)踐非常重要，要想得到人生真諦，成就一番轟轟烈烈的事業(yè)，就必須親身去實(shí)踐。實(shí)踐出真知，實(shí)踐讓人戴上成功的花環(huán)，獲得成功的喝彩。君不見(jiàn)，李時(shí)珍穿著草鞋，背著藥簍，跋涉深山曠野，遍訪名醫(yī)宿儒，搜集民間驗(yàn)方，觀察和搜集藥物標(biāo)本，歷時(shí)27年之久，終于寫(xiě)出《本草綱目》這部我國(guó)古代藥物學(xué)的空前巨著，被達(dá)爾文稱為“中國(guó)古代百科全書(shū)”。君不見(jiàn)，屈正則“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我將上下而求索”，終于成為偉大的浪漫主義詩(shī)人；太史公忍辱負(fù)重，筆耕不輟，終于寫(xiě)出“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的千古《史記》；陶淵明憎惡官場(chǎng)腐敗，“不為五斗米折腰”，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，終于開(kāi)創(chuàng)田園詩(shī)派；李太白“天子呼來(lái)不上船”，“須行即騎訪名山”，終于成為中國(guó)詩(shī)壇上最耀眼的.明星。
君不見(jiàn)，“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的岳飛，實(shí)踐了他“精忠報(bào)國(guó)”的承諾；“跨越百年美麗”的居里夫人，實(shí)踐了她發(fā)現(xiàn)放射性元素鐳的承諾……
插上翅膀飛翔高考作文 4
一道東風(fēng)，一道西風(fēng)便讓這片樹(shù)葉對(duì)自己的去向做了五次選擇。試想，倘若再來(lái)點(diǎn)風(fēng)暴驟雨什么的，這片樹(shù)葉又會(huì)怎樣選擇自己前進(jìn)的方向呢？也許它會(huì)選擇跟著狂風(fēng)一起呼嘯，待風(fēng)平雨息霧落之時(shí)，也許它又會(huì)選擇隨著雨露一起舞蹈。然而，那只是它一時(shí)的榮耀，自己的人生卻不會(huì)因此而精彩紛呈。
在當(dāng)今社會(huì)中，也有不少人如這片樹(shù)葉一樣，對(duì)自己的人生毫無(wú)打算，將自己的未來(lái)交給他人掌控。
不少的富家子弟仗著父母的權(quán)財(cái)?shù)匚�，整日游手好閑，期盼用自己父母的名望為自己“買(mǎi)”個(gè)未來(lái)。然而他們卻不知，父母的權(quán)利、金錢(qián)也會(huì)隨著時(shí)間消逝，當(dāng)父母不再是昨日那個(gè)風(fēng)光的父母時(shí)，自己的那點(diǎn)“本事”又怎能在那個(gè)“買(mǎi)”來(lái)的崗位上坐得心安理得呢？
在官場(chǎng)上，貪官污吏們整日在“上官”面前阿諛?lè)畛�，自己的人生乃至家人的生命都為了那一個(gè)人，將為百姓解憂拋之腦后，整日收取民脂民肓進(jìn)貢“朝廷”，雖然得到了一時(shí)的榮耀，卻也最終落下個(gè)遺臭萬(wàn)年。
每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想與目標(biāo)，不能將自己的前途交由他人掌握。如果像那片樹(shù)葉一樣，當(dāng)西風(fēng)吹時(shí)，跟著西風(fēng)飄，當(dāng)東風(fēng)吹時(shí)，追著東風(fēng)跑。這樣，自己的人生永遠(yuǎn)不會(huì)精彩。
當(dāng)納粹的鐵蹄踏遍波蘭領(lǐng)土?xí)r，當(dāng)日寇的槍聲響蕩中國(guó)上空時(shí)。有不少人為了一時(shí)的錦衣玉食而出賣(mài)靈魂，當(dāng)了法西斯的走狗，而最后不是死在法西斯的刀口下，便是淹死在人民的口水中。仰望歷史，也有許多人，為了自己的理想和信念，拿起了刀槍，與法西斯對(duì)抗，也許他們犧牲了，可他們是為了自己的理想而流血，在勝利的旗幟上染著的`是他們的鮮血。那“砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，自有后來(lái)人”的慷慨激昂自然會(huì)流芳百世。
也許，我們每人都有一雙理想的翅膀。有人為了一時(shí)的欲望，將它砍掉，隨著他人起舞。然而，他們卻不知，正是因?yàn)檫@雙翅膀帶著我們飛翔，我們才不會(huì)在物欲橫流的社會(huì)中迷失自我，才不會(huì)在茫茫人海中失去方向。
我們應(yīng)該堅(jiān)守好理想的翅膀，即使風(fēng)狂雨暴，也只能暫時(shí)收攏翅膀，收藏理想，待到陽(yáng)光普照，我們?cè)俜棚w理想，在漫漫蒼穹中尋找生命的真諦。
插上翅膀飛翔高考作文 5
湛藍(lán)的天空中，鳥(niǎo)兒自由飛翔，我是多么渴望鳥(niǎo)兒這種無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束的生活！六年級(jí)是避不開(kāi)作業(yè)多、負(fù)擔(dān)重的生活。在學(xué)校，猶如囚禁在籠中的鳥(niǎo)，恨關(guān)羽不能張飛！如果能插上翅膀，我一定張開(kāi)自由飛翔。
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年�！鄙倌甑奈覀冋秋L(fēng)華正茂時(shí)期，學(xué)習(xí)固然重要，但在這種“嚴(yán)”中，是否少了點(diǎn)“寬”呢？我們的自由是否有所缺失？我們渴望的自由遙不可及，我們是不是應(yīng)該放棄？上課補(bǔ)習(xí)那么頻繁，自由啊你在哪里！當(dāng)初考上直升班的愿望落空了啊？事到如今只好繼續(xù)努力了！“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人！”我該如何是好？
父母在寒假讓我寫(xiě)了些閱讀的試卷，只期望我能上好初中。而我，是不是會(huì)更忙了呢？謝謝你們，爸爸媽媽，給了我閱讀，增長(zhǎng)了我的.見(jiàn)識(shí)。我必定在幾個(gè)月中努力努力再努力……只希望你們能相信我。
六年了，你虛度了你所擁有的自由嗎？有些自由我們已親身體驗(yàn)過(guò)；可有些自由，卻成了鏡中花，水中月。一年級(jí)的我們天真爛漫，二年級(jí)的我們活潑可愛(ài)，三年級(jí)的我們調(diào)皮搗蛋，那時(shí)的我們多么自由！我是多么渴望低年級(jí)時(shí)的生活……
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的清晨，我們漫步在綠油油的操場(chǎng)上，心顯得自在多了。陽(yáng)光當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，我是那么的自由；課外活動(dòng)時(shí)，我們正開(kāi)心的玩耍，臉上總有那么一絲笑意，我們玩得多么興奮，多么痛快，我依然那么自由……
說(shuō)實(shí)話，我們的班主任對(duì)我們是比較“寬松”的，所以，我們的自由要多了點(diǎn)。在班主任的“寬”中，我不得不感激他。是他，讓我們天天微笑；是他，讓我們天天高興！我們有陽(yáng)光體育的時(shí)候，總想著讓我們放松放松；沒(méi)有陽(yáng)光體育的時(shí)候也不加重我們的負(fù)擔(dān)。程老師，您是多么慈祥，我只想說(shuō)一句話：“程老師，謝謝您。”
插上翅膀，自由飛翔……我們已經(jīng)厭惡了補(bǔ)習(xí)，要的是能有自由！我們像是籠中之鳥(niǎo)，不能在湛藍(lán)的天空中自由翱翔。老師們，如果能給我們一天的自由，可以嗎？一天的自由時(shí)間，那也是對(duì)我們好啊……
我們渴望自由，可現(xiàn)在，自由卻是一種欲望。我們還能自由嗎？自由在誰(shuí)的手中掌控著？老天，您睜開(kāi)眼看看啊！我們的自由在哪兒，幫我們尋找吧！可能，他正在我們無(wú)法到達(dá)的陷阱中等待我們呢！
老師啊！離畢業(yè)雖只剩幾個(gè)月了，但我心是囚禁不住的，我們只想插上翅膀，自由飛翔！哪怕只有一天，那也完成了我畢業(yè)前的一個(gè)心愿……希望你們能當(dāng)應(yīng)我的請(qǐng)求……
插上翅膀飛翔高考作文 6
每個(gè)民族都是一個(gè)傳奇，每個(gè)華夏兒女都有一個(gè)屬于自己的中國(guó)夢(mèng)。
1968年馬丁路德金先生遇刺，那一年，他倒下了，但是，“我有一個(gè)夢(mèng)想”這句話卻真正地站了起來(lái)，不僅在美國(guó)站起來(lái)，在全世界也站了起來(lái)�！爸袊�(guó)夢(mèng)”喚醒了13億中國(guó)人心中的夢(mèng)想。
我夢(mèng)想有一天，我親愛(ài)的祖國(guó)到處充滿和諧安康，我夢(mèng)想有一天，通過(guò)我們這一代的努力，春風(fēng)飛度玉門(mén)關(guān)，羌笛不再怨楊柳。五月花開(kāi)邊疆紅，兵團(tuán)雄姿依然現(xiàn)。
一代代兵團(tuán)兒女銘記屯墾戍邊、建設(shè)兵團(tuán)、發(fā)展兵團(tuán)、富強(qiáng)兵團(tuán)、壯大兵團(tuán)的宗旨，鑄劍為犁，把汗水、青春、奉獻(xiàn)灑向這片廣袤的土地，他們堅(jiān)信，在他們手中，一定會(huì)種下奇跡！看，一座座兵團(tuán)新城在荒漠中拔地而起，一片片綠洲魔術(shù)般屹立于茫茫沙海戈壁之上，昔日的荒漠、戈壁、大漠孤煙、長(zhǎng)河落日變成了一片片邊疆處處賽江南的美景。兵團(tuán)兒女的夢(mèng)想在揮汗如雨中、在傾灑智慧中變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)，一個(gè)個(gè)親手創(chuàng)造的奇跡在大疆南北處處呈現(xiàn)。
漫步在城市之中，有林立的高樓，整潔的馬路；漫步于團(tuán)場(chǎng)之中，更有比比皆是的農(nóng)田，展示著綠色的魅力、綠色的希望。這是兵團(tuán)人用50多年的奮斗凝聚而成的崇高的兵團(tuán)精神，脊梁一般支撐兵團(tuán)人克服一個(gè)又一個(gè)困難。從輝煌，走向另一個(gè)輝煌。
作為第三代兵團(tuán)人，我想暢談我這些年的聽(tīng)聞，我想與在座的各位分享我的夢(mèng)想、我的兵團(tuán)情。
我，出生在一個(gè)教師之家，我的父母都是老師，都是喝著兵團(tuán)水、沐浴著兵團(tuán)陽(yáng)光長(zhǎng)大的兵團(tuán)人。小時(shí)候，我不理解父母對(duì)他們所教孩子付出的愛(ài)、對(duì)工作的癡狂會(huì)超過(guò)對(duì)獨(dú)生子女的我。隨著年齡的的增長(zhǎng)，看到父母的故事在我的小學(xué)老師、初中老師身上天天重復(fù)發(fā)生，看到舉國(guó)上下為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)群情激昂、努力奮發(fā)，看到全國(guó)人民為兵團(tuán)的繁榮插上援建騰飛的翅膀，我，一個(gè)小小的初中生震撼了，我的愿望在心中生根、發(fā)芽，我要自豪說(shuō)出我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是能當(dāng)上像我父母一樣的`老師，把我的青春、我的熱血、我的夢(mèng)想、我的兵團(tuán)情、我的生命之花在兵團(tuán)的三尺講臺(tái)激情綻放！我要繼續(xù)播撒父輩的夢(mèng)想、師長(zhǎng)的夢(mèng)想、兵團(tuán)兒女的夢(mèng)想，為祖國(guó)、為兵團(tuán)培養(yǎng)出、更優(yōu)秀的棟梁！為復(fù)興中華、騰飛兵團(tuán)獻(xiàn)上自己的綿薄之力！
中國(guó)夢(mèng)，個(gè)人夢(mèng)，唇齒相依。兵團(tuán)情，我的情，情情溫馨。歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中，我們要大聲宣言：勿忘昨天的苦難與輝煌，無(wú)愧今天的責(zé)任與使命，不負(fù)明天的夢(mèng)想與追求，為自己的夢(mèng)想插上飛翔的翅膀！
插上翅膀飛翔高考作文 7
�。玻埃埃改辏乖拢玻等眨玻睍r(shí)１０分，長(zhǎng)征二號(hào)Ｆ運(yùn)載火箭載著神舟七號(hào)載人飛船，三，二，一胡錦濤爺爺果斷地按下啟動(dòng)按鈕。神舟七號(hào)隨著一聲轟的巨響，載著12億人民的飛翔夢(mèng)想，飛向宇宙，飛向美麗的月球。載著中華民族沖擊太空新高度的夢(mèng)想，飛上了太空，這是神舟飛船第七次飛入太空，也是中國(guó)人第三次登上太空。在楊利偉叔叔實(shí)現(xiàn)中華民族的飛天夢(mèng)想，和費(fèi)俊龍和聶海勝進(jìn)入軌道艙開(kāi)展空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)之后，今天，翟志剛、劉伯明、景海鵬三位中國(guó)航天員叔叔的金秋之行，肩負(fù)著使命將在太空中行走。中國(guó)人，將首次在太空中留下自己的'足跡??這一看不見(jiàn)的足跡，將永遠(yuǎn)被歷史所記載。
夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，前行的步伐就能邁多遠(yuǎn)。從神舟五號(hào)飛行到神舟六號(hào)兩人多天飛行，在實(shí)現(xiàn)了從夢(mèng)想到現(xiàn)實(shí)之后?中國(guó)載人航天，又一次邁出了我們中國(guó)人堅(jiān)實(shí)的一步，我聽(tīng)大人們議論說(shuō)實(shí)現(xiàn)在太空里行走，對(duì)于世界上任何一個(gè)航天大國(guó)，都是歷史性的一步。真的佩服那三位叔叔的膽量和精神，讓我對(duì)他們肅然起敬！我還聽(tīng)說(shuō)那些叔叔們的艙外航天服的造價(jià)就約3000萬(wàn)元人民幣，可以想象我們國(guó)家為了這次飛行所付出的代價(jià)和決心。
神舟七號(hào)帶著我們所有人的夢(mèng)想插上了翅膀去遨游那神秘的太空，在那里自由的飛翔，探索奧妙……
我暗下決心：我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了也要做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人！
插上翅膀飛翔高考作文 8
公元2122年，各國(guó)宇航局宣布啟動(dòng)“地球搬遷計(jì)劃”，這是因?yàn)槲覀儌ゴ蟮奶?yáng)試圖毀滅人類，而住在地球搬遷時(shí)代的故事就此展開(kāi)。
當(dāng)這次的計(jì)劃啟動(dòng)，科學(xué)家研發(fā)的“地球轉(zhuǎn)向發(fā)動(dòng)機(jī)”開(kāi)始運(yùn)作，幾千名宇航員坐上空間站飛船，為地球“帶路”。
地球的5公里深處是人們生活的地下城，里面有著各種生活設(shè)施，理發(fā)店、餐館、購(gòu)物商店等，一應(yīng)俱全。我就生活在這里的一個(gè)大房間里，里面只有簡(jiǎn)單設(shè)施，可實(shí)際一點(diǎn)不簡(jiǎn)單，是全智能設(shè)備，并且有一個(gè)機(jī)器人。
這天，我在睡覺(jué)前發(fā)現(xiàn)了一張奇怪的紙，上面寫(xiě)著“你將擁有一套宇航服”看完，送貨機(jī)器人就把它送來(lái)了。我十分驚訝！
我穿上它后，身體變得輕飄飄，視覺(jué)隨即出現(xiàn)一個(gè)屏幕，上面顯示“宇宙地圖”。當(dāng)我觸動(dòng)屏幕點(diǎn)了火星，就立馬出現(xiàn)在火星上；點(diǎn)了金星的位置，我又立刻出現(xiàn)在金星上了。哇，真是不可思議呀，太神奇了！
有了這套宇航服，我就能環(huán)游宇宙啦！于是，我把這件事記在機(jī)器人里了，這是奇妙的`一天。我把環(huán)游宇宙的計(jì)劃制定好開(kāi)啟太空旅行了。
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我意外地發(fā)現(xiàn)，這套宇航服還有許多功能，比如：穿上它就能穿越未來(lái)和過(guò)去，穿上它就能變成任何東西，穿上它就能擁有超強(qiáng)大腦，能記住所有信息量。這是寫(xiě)在宇航服的背面。
于是，我穿越到過(guò)去，改善人們的生活，并且阻止太陽(yáng)對(duì)人類的威脅。
在第二天，太陽(yáng)突然變大900倍，聯(lián)合國(guó)宣布：“全球進(jìn)入緊急狀態(tài)！”
我聽(tīng)了害怕極了，太陽(yáng)會(huì)吞噬地球��？我細(xì)思極恐�！安还茉鯓�，我們一定要堅(jiān)持到達(dá)移居地的時(shí)候。”我對(duì)人們說(shuō)。
我用強(qiáng)大的知識(shí)量把發(fā)動(dòng)機(jī)變成加速器，只要開(kāi)到最快，就能啟動(dòng)了。一旦啟動(dòng)，不用一分鐘就能到達(dá)新地址了。那里的環(huán)境比原來(lái)的好而且能更好孕育地球生命。我在記事本寫(xiě)到：“公元2129年5月11日14點(diǎn)07秒到達(dá)地球新址。”
就這樣，我們就來(lái)到這兒生活，并且對(duì)這里進(jìn)行深入探索。我發(fā)明了許多小玩意，成為了發(fā)明家。我發(fā)明的機(jī)器對(duì)生活提供了很大的幫助，并且非常智能，老人也能懂，人類又開(kāi)始了向往已久的新生活。
插上翅膀飛翔高考作文 9
當(dāng)我還是一個(gè)小姑娘的時(shí)候，我最羨慕的是爸爸的文章，變成了鉛字，印在了報(bào)紙上，散發(fā)著油墨的清香；我最高興的是爸爸拿著得到的稿費(fèi)，給我買(mǎi)幾顆小小的話梅糖。所以，在我小小的心里，有一個(gè)愿望，有朝一日，我也要把我的字變成鉛字，印在報(bào)紙上。只可惜，直到不惑之年，它也還只是個(gè)夢(mèng)想。
今天，就在今天，我的這個(gè)愿望，就要在我的孩子身上實(shí)現(xiàn)了。他所在的包頭市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)二（4）班，在班主任樊曉寧老師的倡導(dǎo)與努力下，班里創(chuàng)建了一份班刊――《雛鷹小報(bào)》。它凝聚了老師的心血，學(xué)生的奮進(jìn)，家長(zhǎng)的辛勤。盡管稱為“小報(bào)”，可是，內(nèi)容并不小。“名人名言”――用名人言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)言來(lái)激勵(lì)孩子們；
“班級(jí)大事記”――記錄學(xué)校、班級(jí)里發(fā)生的重要事情，讓孩子們知道發(fā)生在自己身邊的大事；“學(xué)生作品展示”――將孩子們?nèi)粘Ａ?xí)作中的優(yōu)秀篇章摘選出來(lái)，共同學(xué)習(xí)，一起向上；“每期一星” ――展示班級(jí)里學(xué)生的風(fēng)采，讓孩子明白，原來(lái)我的身邊也有這么優(yōu)秀的人值得我學(xué)習(xí)。
我現(xiàn)在還無(wú)法知道當(dāng)孩子們看到自己的作品變成鉛字之后會(huì)有怎樣的激動(dòng)，但可以肯定的是，那些上了班刊的孩子，會(huì)非常的驕傲和自豪；而那些沒(méi)有上班刊的孩子會(huì)悄悄地激勵(lì)自己：下一期班刊，我一定要在上面露臉。
盡管我只是一個(gè)家長(zhǎng)，但是，我也和孩子們一樣期待著。
這份班刊，對(duì)于孩子的未來(lái)，無(wú)疑會(huì)有著深遠(yuǎn)的影響。當(dāng)他們從少年成長(zhǎng)為青年，離開(kāi)實(shí)驗(yàn)小學(xué)升入初中之后，再拿起這些班刊，小學(xué)生活又會(huì)栩栩如生的展現(xiàn)在他們的腦海里。也許再過(guò)若干年后，“楊祺”、“班偉棟”、“王寅先”。會(huì)成為中國(guó)作家中的一份子；“殷天翔”、“孫紹庭”、“李智慧”。會(huì)成為中國(guó)知名的`記者；還有。
時(shí)間會(huì)一天天流逝，但是，班刊卻永遠(yuǎn)地留在了孩子們的生活中。希望班刊會(huì)由現(xiàn)在的兩頁(yè)變成未來(lái)的三頁(yè)、四頁(yè)。希望班刊的內(nèi)容會(huì)越來(lái)越多，更希望以后的班刊是由孩子們親手制作完成。當(dāng)孩子們長(zhǎng)大以后，每當(dāng)想起這段歲月，會(huì)自豪地說(shuō)：“我曾經(jīng)是班刊的編輯，美工，我曾經(jīng)制作過(guò)N期的班刊�！比绻@個(gè)世界上真的有時(shí)光穿梭機(jī)，我多么希望我可以再變成一個(gè)小姑娘，去二（4）班里和他們一起制作這份班刊，去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。好在它在我的孩子身上實(shí)現(xiàn)了。
插上翅膀飛翔高考作文 10
從我五歲生日的時(shí)候第一次拿到爸爸朋友送我的生日禮物：一臺(tái)拍立得相機(jī)開(kāi)始，我就喜歡上了攝影。我也很慶幸，在這條路上我遇到了和老師，他拉著我的手，帶我走上了這條五光十色的攝影之路。
我們每周一次的攝影課我都很開(kāi)心，和老師教了很多方法和技巧，我都努力把老師的話烙印在心里。和老師不但教我們拍攝的方法，還教我們修圖的技巧，和老師說(shuō)不會(huì)修圖就是一條腿走路，細(xì)節(jié)決定成敗決定了一張圖片是不是能成為一張好的作品。
和老師還經(jīng)常帶我們外出實(shí)踐拍攝，給我印象最深刻的是去三門(mén)峽拍天鵝。
雖然我們?nèi)サ哪翘焯鞖獠皇呛芾硐耄谴蠹叶己芗?dòng)也很認(rèn)真。天鵝非常多，聚集在一起游來(lái)游去的，在天上飛來(lái)飛去的，我第一次看到這么多天鵝很興奮。我按照和老師以前教的`拍攝知識(shí)和方法，不停拍攝，每拍完一個(gè)階段就拿給和老師看看，和老師一直在我們身邊指導(dǎo)我們。
我拍了一些但是都不是很滿意，突然一只很大的天鵝動(dòng)了起來(lái)，我趕緊用鏡頭對(duì)準(zhǔn)它，屏住呼吸不停抓拍。我拍攝到了它從拍打翅膀到飛起來(lái)到飛到天上的全過(guò)程。
回來(lái)選片子的時(shí)候和老師幫我選出了一張大天鵝張開(kāi)翅膀飛向天空的圖片，天鵝的頭和頸奮力向天空伸去，翅膀有力的張開(kāi)，我給這張照片起了名字叫《展翅高飛》。
和老師把我的這張作品掛在了學(xué)校的展示墻上，聽(tīng)到同學(xué)們對(duì)我的贊揚(yáng)我真的很開(kāi)心，這對(duì)我也是很大的鼓勵(lì)。
也許以后我不會(huì)成為一名專業(yè)攝影師，但是攝影會(huì)成為我一生的愛(ài)好。
插上翅膀飛翔高考作文 11
當(dāng)歷史跨越時(shí)空隧道，駕著時(shí)光的馬車呼嘯而來(lái)，我慢慢翻開(kāi)祖國(guó)昨天那本回憶錄……
我像撫摸一個(gè)正在熟睡的孩子，輕輕地?fù)崦瞧茡p了的書(shū)角，泛黃的紙張以及那斑斑的血跡…。漸漸的，我看著它們慢慢地匯聚成一幅幅可怖的畫(huà)面：那被帝國(guó)主義鐵蹄蹂躪下的中國(guó)，那些萎靡不振的國(guó)民，那寸草不生的土地，那干涸的不成樣子的河流……
我仿佛看到一頭雄獅被敵人殘酷的關(guān)在籠子里用鐵條抽打著……我的心劇烈的顫栗著，這是我所愛(ài)的祖國(guó)嗎？
我懷著滴血的'心繼續(xù)翻動(dòng)著書(shū)頁(yè)，慢慢的，我看到書(shū)的紙張不再泛黃，一種特殊的光芒閃耀著輝煌。我知道：她來(lái)了……我看到無(wú)數(shù)中國(guó)人開(kāi)始拿起武器保家衛(wèi)國(guó)；我看到無(wú)數(shù)革命志士用自己的血肉之軀與敵人展開(kāi)殊死搏斗……是的，她來(lái)了。不僅僅是來(lái)了，而且還在每一個(gè)中國(guó)人的心中生根發(fā)芽。她誕生在苦難之中，引導(dǎo)著我們?nèi)ふ夜饷�。她有一個(gè)美麗而令人動(dòng)容的名字——夢(mèng)想。一個(gè)關(guān)于擺脫恥辱的夢(mèng)，一個(gè)崛起的夢(mèng)。
我迫不及待地想要看祖國(guó)的下一段路程：當(dāng)書(shū)本的紙張褪去了淡黃，當(dāng)破損的紙角被修補(bǔ)的完好，當(dāng)暗淡了刀光劍影，當(dāng)遠(yuǎn)去了鼓角爭(zhēng)鳴，當(dāng)散盡了煙塵烽火，你是否與我一樣？聽(tīng)到了那滾滾向前的歷史大車所發(fā)出的轔轔車聲？它駛過(guò)了悠悠五千載，載著秦皇漢武的千秋偉業(yè)，載著愛(ài)國(guó)志士披堅(jiān)執(zhí)銳收復(fù)國(guó)土的歷史強(qiáng)音，載著我們十三億中國(guó)人對(duì)祖國(guó)那深切的期望……我看到一座豐碑屹立在世界的東方，我看到雄偉的天安門(mén)迎來(lái)了東方的曙光，我看到飛揚(yáng)的五星紅旗讓世界矚目東方，我看到改革開(kāi)放讓中國(guó)的發(fā)展沐浴著陽(yáng)光，我看到“蛟龍”下海，看到“嫦娥”飛天，我看到人民臉上那永不凋落的笑顏，我看到了中國(guó)的巨變！這一刻，當(dāng)十三億個(gè)大大小小的夢(mèng)匯聚在一起，就形成了一個(gè)關(guān)于祖國(guó)復(fù)興富強(qiáng)的夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)。
我輕輕摩挲著歷史的書(shū)頁(yè)：祖國(guó)曾經(jīng)的艱辛，在心里留下永不磨滅的烙印。那風(fēng)霜雪月是半個(gè)世紀(jì)的搏擊，艱辛又流長(zhǎng)。這豐功偉績(jī)則是幾十代中華兒女的為夢(mèng)想而做的不懈的努力。
你在問(wèn)我祖國(guó)的未來(lái)嗎？我沒(méi)有急著翻看以后的日子，既然夢(mèng)想帶領(lǐng)我們?nèi)ふ夜饷�，那不如就讓我們給它插上飛翔的翅膀，讓它盡情翱翔吧！
插上翅膀飛翔高考作文 12
我知道，我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望，我終于，看到自己小小的夢(mèng)想開(kāi)花！
——題記
每個(gè)小朋友童年的夢(mèng)想都是五彩繽紛的，我也不例外。讀一年級(jí)時(shí)，媽媽給我講《小學(xué)生時(shí)代》中舒克貝塔的故事，我被勇敢的小飛行員舒克深深地吸引了，他出身在一個(gè)名聲非常不好的老鼠家庭，但他不愿當(dāng)小偷，于是他離開(kāi)家，開(kāi)著直升飛機(jī)到外面幫助各種小朋友，用自己的努力贏得大家的信任。我說(shuō)，媽媽，我長(zhǎng)大了能不能也開(kāi)飛機(jī)幫助別人呢？媽媽笑著摸摸我的頭說(shuō)，可以啊。但是我們要多多閱讀，用知識(shí)武裝自己，才能更好地幫助別人呢！我認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。從那時(shí)起，“我要好好閱讀，幫助別人”這顆小小的種子就在我心里生了根。
時(shí)間像個(gè)調(diào)皮的小精靈，不知不覺(jué)地從我的`指縫中溜走，如今我已是一名四年級(jí)的小學(xué)生了，媽媽說(shuō)，四年級(jí)可以讀更多的書(shū)，幫更多的人，我大聲地說(shuō)，我不僅要學(xué)習(xí)舒克，還 要向德羅西學(xué)習(xí)。媽媽問(wèn)我為什么，我忙不迭地說(shuō)，因?yàn)椤稅?ài)的教育》中的德羅西是個(gè)班長(zhǎng)，他不僅活潑開(kāi)朗，身手敏捷，為人和氣，而且還 特別喜歡幫助別人，同學(xué)們都很喜歡他，連恩里科都很佩服他。媽媽豎起大拇指表?yè)P(yáng)我，我也暗暗地給自己加油。
現(xiàn)在的我不僅是老師的得力小助手，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，每天早上，我會(huì)早早地到校領(lǐng)讀，維持班級(jí)紀(jì)律，幫助小伙伴解答難題，我還 帶領(lǐng)小伙伴給邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)的小朋友寄過(guò)新年禮物呢！
媽媽說(shuō)，喜歡閱讀的我不僅有了一顆助人為樂(lè)的心，更有積極努力的行動(dòng)，早就超過(guò)舒克和德羅西了，我說(shuō)：“媽媽，我是不是已經(jīng)長(zhǎng)出了一雙隱形的翅膀呀？”媽媽說(shuō)：“是呀，而且它越長(zhǎng)越大呢，它會(huì)帶你飛得更高更遠(yuǎn)!”我咯咯咯地笑著，那顆小時(shí)候的種子也在悄然地發(fā)芽花朵。
插上翅膀飛翔高考作文 13
成長(zhǎng)的道路上，處處彌漫著書(shū)香，在書(shū)香的熏陶下，我插上飛翔的翅膀，快樂(lè)地成長(zhǎng)。
——題記
書(shū)，是我的益友，一直伴我成長(zhǎng)到現(xiàn)在。
在我還不懂事的時(shí)候，媽媽每晚臨睡前都會(huì)給我講幾個(gè)故事，讓我背幾首古詩(shī)。我不到五歲，就會(huì)背乘法口訣表和三四十首古詩(shī)了。每次家里來(lái)客人，我總愛(ài)把書(shū)中的故事講給客人聽(tīng)，他們都會(huì)豎起大拇指夸我。聽(tīng)到他們的表?yè)P(yáng)，我越發(fā)愛(ài)上了書(shū)中的故事。
書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。魯迅棄醫(yī)從文，寫(xiě)出了許多著作，用他犀利的筆去喚醒中國(guó)人民沉睡、麻木的心，起來(lái)共同抵御外來(lái)侵略者。三國(guó)時(shí)期的呂蒙原本是個(gè)大老粗，卻在書(shū)的熏陶下，成了一名著名的軍事家……稍長(zhǎng)大一些后，我學(xué)會(huì)了自己看書(shū)。一有空，我就鉆進(jìn)書(shū)堆里，盡情地享受讀書(shū)的快樂(lè)。從可惡的'老巫婆到七個(gè)小矮人，我總能津津有味地向你講述故事情節(jié)；為什么雞蛋一泡到醋里就會(huì)變軟，我會(huì)頭頭是道地告訴你，那是因?yàn)榇姿釋⒌捌ぶ械奶妓徕}溶解，僅剩下蛋殼內(nèi)層的軟膜。有一次，我在看我的《百科全書(shū)》，看到八大行星自轉(zhuǎn)的時(shí)候，有些迷茫了。書(shū)上不是明明寫(xiě)著金星逆向自轉(zhuǎn)嗎，怎么下面畫(huà)的卻不是呢？我問(wèn)了好幾個(gè)人，他們都說(shuō)書(shū)上畫(huà)錯(cuò)了。于是我認(rèn)認(rèn)真真地把書(shū)中錯(cuò)誤的地方改了過(guò)來(lái)。這件事讓我明白，對(duì)權(quán)威要尊重，但不應(yīng)盲從。
對(duì)書(shū)的喜愛(ài)我已經(jīng)到了癡迷的程度。有一次，幾個(gè)小伙伴來(lái)我家玩。他們見(jiàn)我正在看書(shū)，就在客廳玩游戲。玩了很久，也不見(jiàn)我站起來(lái)，他們就想出了個(gè)“惡作劇”捉弄我：他們?cè)谖疑砗蠖蚜艘粋�(gè)椅子架，兩邊放兩把，頂上再放一把，然后悄悄地躲在后面等著看我的笑話。我根本不知道自己正受著一個(gè)不穩(wěn)定的三角塔的威脅。大概過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我想上廁所，剛一起身，“嘩”的一聲，三角塔塌了，我嚇了一大跳。小伙伴們放聲大笑，而我丈二和尚摸不著頭腦，說(shuō)：“你們什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的？”小伙伴們笑得更歡了。我拉住小伙伴的手說(shuō)：“快，你們坐下，我給你們講講剛才我在書(shū)中看到的有趣的故事……”小伙伴們立刻停止笑聲，聽(tīng)我講故事。
看書(shū)，讓我體會(huì)到了成功的快樂(lè)。在一次語(yǔ)文考試中，有一題要我們寫(xiě)出“周倉(cāng)打螞蟻——”的歇后語(yǔ)，全班就我一個(gè)人寫(xiě)出來(lái)，老師表?yè)P(yáng)了我，我如同吃了蜜；在讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽中，我獲得了“小博士”的稱號(hào)，我無(wú)比自豪。
閱讀中，我感悟到：書(shū)，真是人類的好伙伴！如果沒(méi)有人陪你玩，就在家里看看書(shū)，書(shū)中一個(gè)個(gè)有趣的故事會(huì)替你解悶；如果有不懂的問(wèn)題，書(shū)可以做你的老師，無(wú)聲地告訴你答案；書(shū)，可以讓我們的課外知識(shí)越來(lái)越豐富，懂得的道理越來(lái)越深遠(yuǎn)�，F(xiàn)在我最大的愿望是長(zhǎng)大后做一名建筑師，因此我決定先打好基礎(chǔ)，好好地看書(shū)，讓書(shū)為我插上飛翔的翅膀，伴著我的夢(mèng)想，一路快樂(lè)地成長(zhǎng)。
插上翅膀飛翔高考作文 14
美國(guó)著名的文學(xué)作家—杜魯門(mén)卡波特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)是心靈的思想，是我們的秘密真情�！卑财樟_克特也說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣。”
可見(jiàn)，夢(mèng)想不是虛幻，也不是可望不可即。她就蟄伏在我們的心底，等待我們有足夠的勇氣去激發(fā)。
如果說(shuō)生命像一只小船，那夢(mèng)想就是小船的帆。我們努力張開(kāi)自己的帆，去汲取前行的力量，去追尋美好的向往。
我是一個(gè)有夢(mèng)的女孩，我的夢(mèng)想平凡而真實(shí)，樸素而芬芳。我想當(dāng)一名教師，用自己的智慧架起傳承的橋梁，把五千年的.文明弘揚(yáng)。
“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”只有祖國(guó)的花朵綻放成長(zhǎng)，國(guó)家才能富強(qiáng)，才能勃興。
穿越時(shí)空，追尋著歷史的足跡。我贊嘆古老中華民族的深厚底蘊(yùn)，又期盼中華民族的偉大復(fù)興。我為自己的祖國(guó)感到驕傲，為華夏兒女的稱號(hào)感到自豪。
教師是哺育花朵的根本，教師的任務(wù)就是培育祖國(guó)的花朵，讓花朵吸收雨露，讓花朵茁壯成長(zhǎng)。
教師的使命是光榮的，是無(wú)私的。“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”我就是要當(dāng)這樣一名教師，為了祖國(guó)的棟梁，祖國(guó)的明天，用愛(ài)來(lái)澆灌，用心來(lái)培育。
教師的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，培養(yǎng)了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆�！敖處熓侨祟愳`魂的工程師”我就是要當(dāng)這樣一名教師，給學(xué)生帶來(lái)最美的音符，讓他們懵懂記憶里留下最動(dòng)人的樂(lè)章。
教師的愛(ài)，像太陽(yáng)一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，似清泉一般甘甜；教師的愛(ài)，是比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。我就是要做這樣一位老師，用天下最偉大、最純潔的愛(ài)來(lái)呵護(hù)每一位學(xué)生。
教師孜孜不倦的教導(dǎo)，無(wú)微不至的關(guān)懷，用欣賞的眼光、寬容的心去面對(duì)學(xué)生。教師的腳步從來(lái)都是那樣踏踏實(shí)實(shí)，一絲不茍，無(wú)怨無(wú)悔。我就是要做這樣一位老師，用愛(ài)心，用微笑，用最博大的真誠(chéng)去包容學(xué)生。
教師開(kāi)啟了學(xué)生的智慧之門(mén)，用生命之光將前程照亮。猶如老雀育雛，用生命托起了明天的翅膀。不求一絲回報(bào)，只留下一抹絢麗的云霞。
我的夢(mèng)想雖不如大志者那樣高遠(yuǎn)，但不失動(dòng)人心弦。我哺育了小生靈般的花苞，精心照料他們綻放。我澆灌了稚嫩的幼苗，精心養(yǎng)護(hù)他們成長(zhǎng)。我知道，他們將成為公園里高貴的牡丹，他們將成為藍(lán)天下綠色的脊梁。
我相信，有夢(mèng)就有希望。只要我們有追求的毅力與堅(jiān)強(qiáng)，夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)。我們努力，星星會(huì)為自己照亮，天空會(huì)讓自己有一個(gè)可以伸展的地方。夢(mèng)想不會(huì)讓歷經(jīng)艱辛、努力的追求者失望。夢(mèng)想就在前方，但要奔跑才能抵達(dá)。
夢(mèng)想是船的舵，指引著前行的方向，讓小船不會(huì)迷航。夢(mèng)想是人的魂，追尋著遂愿的神燈，讓我們不再彷徨。沒(méi)有了夢(mèng)想，我們只剩下空洞的軀殼，漫無(wú)目的找不到方向。
不言放棄，我們是時(shí)代的追夢(mèng)人。
勇往直前，我們是青春的追夢(mèng)人。
必將實(shí)現(xiàn)，我們是民族的追夢(mèng)人。
插上翅膀飛翔高考作文 15
飛蛾的撲火，只為生命精彩的瞬間。落紅的有意，只為襯托流水的無(wú)情。你是否發(fā)現(xiàn)昨天枝繁葉茂的森林，轉(zhuǎn)眼間變成了一片廢墟。只留枯枝在狂風(fēng)中吱呀作響。
細(xì)數(shù)生命的年輪，你是否留意它圈圈點(diǎn)點(diǎn)之間充滿著對(duì)生命的訴說(shuō)，對(duì)明天美好的向往，地縫中的小草，不愿做黑暗殿堂的哭訴者，所以它才會(huì)蓬勃向上，只為黎明的那一抹曙光。
正是這么頑強(qiáng)不屈的意志力，才造就了古今中外的歷史名人，才有司馬遷忍辱負(fù)重《史記》撰寫(xiě)的勇氣。也有海倫·凱勒在黑暗中尋找天使的旅途。他們也都是被命運(yùn)折斷翅膀的天使和雄鷹。但是他們不但沒(méi)有被命運(yùn)打敗，而且書(shū)寫(xiě)了自己傳奇的一生。
然而在我平凡的生活中，也有這樣一位同命運(yùn)與魔鬼抗?fàn)幍奶焓�，他原本是家庭的希望和他爸爸媽媽的驕傲，可就是在一次意外中，他的雙腿被無(wú)情的奪去，他也隨之埋葬了他的人生，可是從那之后，爸爸媽媽對(duì)它越來(lái)越冷漠，也越來(lái)越不關(guān)心他的存在，并把一切希望寄托在他妹妹的身上。
我那天路過(guò)他家門(mén)前時(shí)，和他聊了幾句，在和他的聊天當(dāng)中，我得之他非常喜歡踢足球，他說(shuō)“他每天當(dāng)他看見(jiàn)小伙伴在草地上歡快的踢足球時(shí)，他都非常羨慕，他也渴望和他們一樣”但當(dāng)他把這個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的.夢(mèng)告訴媽媽時(shí)，他媽媽卻說(shuō)：“都這樣了還不在家老老實(shí)實(shí)的待著，不要瞎折騰�！北M管聽(tīng)到這樣的話，他也沒(méi)有放棄，他還是每天堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想。
盡管很多年后，他沒(méi)有實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想，但他至少不會(huì)因?yàn)闆](méi)有努力過(guò)而留下遺憾。
翱翔天空的雄鷹，是在班風(fēng)雨中浴火重生，是在黑暗中光明的領(lǐng)導(dǎo)者，他們何不是被命運(yùn)玩弄的天使。
朋友，也許你曾夢(mèng)想成為一只美麗的蝴蝶可以在天地間自由飛翔，尋找屬于自己的一片天地，但你從沒(méi)有夢(mèng)想到殘缺的靈魂是一種沒(méi)有翅膀的飛翔。
插上翅膀飛翔高考作文 16
每一個(gè)人心中都埋藏著一個(gè)現(xiàn)實(shí)又虛幻的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是有一雙七彩的翅膀，像蝴蝶那樣在空中翩翩起舞，扇動(dòng)著美麗的翅膀，多么像一朵朵飛舞的花兒，更像潔白的天鵝在小溪優(yōu)雅的.跳舞，美麗的舞姿多么迷人。美麗的天使飛啊飛啊，飛向人們的心靈。
��！我真希望有一對(duì)七彩的翅膀，在天空中自由自在地遨游，飛去好多地方幫助許多人。
飛呀！飛呀！我先要飛到糖果王國(guó)，帶上幾支牙膏、牙刷，送給糖果王國(guó)的人們，讓他們刷刷牙，好少一點(diǎn)蛀牙�？墒俏也恢捞枪鯂�(guó)在哪里，我開(kāi)始到處尋問(wèn)人們糖果王國(guó)在哪里？可他們誰(shuí)都不知道。我飛呀，飛呀，咦！我看見(jiàn)了七個(gè)小矮人和一個(gè)公主，�。∵@真的是童話故事里的人物嗎？我想是的。我趕緊去詢問(wèn)他們糖果王國(guó)在哪里，他們告訴了我。我順著他們告訴我的路線飛呀，飛呀，“呀！好痛！”我抬頭一看，是一個(gè)“大巨人”噢！原來(lái)是糖果王國(guó)的居民們，我往四周一看，全都是“大巨人”！我趕緊把他們聚在一起，拿起牙膏跟他們說(shuō)：“看這是牙膏，是防止蛀牙的�！闭f(shuō)著我拿起牙刷、牙膏刷起牙來(lái)。我刷完了他們大聲說(shuō)：“哇！真亮！”之后我就把牙膏送給他們了。我剛想走，我就想起了一個(gè)好注意，轉(zhuǎn)身對(duì)“大巨人”說(shuō)：“去，給我拿一些糖果去�！薄肮�！回去分給小朋友們。”
飛呀！飛呀！飛到寂靜又美麗的夜空中，摘下許許多多的大星星，一部分送給小朋友，另一部分掛到我家的門(mén)口，夜晚讓人們到我家參觀。
飛呀！飛呀！飛到丑小鴨那里，給它送去一個(gè)個(gè)好朋友和許許多多的精美的禮物，當(dāng)然，我也要和它玩耍。
飛呀！飛呀！飛到小朋友的家里與他們玩耍、嬉戲，給他們講故事，送他們?nèi)ヌ鹈鄣膲?mèng)鄉(xiāng)。
雖然，我沒(méi)有一對(duì)夢(mèng)想中的翅膀，但是我相信憑我的努力一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的。
插上翅膀飛翔高考作文 17
不管現(xiàn)實(shí)如何的殘酷，用堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀羽化成生命的翅膀，用最曼妙的舞姿詮釋生命的美麗。 ——題記“啪”的一聲，我——一只毛毛蟲(chóng)破殼而出，預(yù)示著一只彩蝶的降臨，媽媽柔美的聲音再次在我耳畔縈繞:“每一只蝴蝶都是一朵花的輪回�！�
為了這一瞬間的美麗，我不知在夢(mèng)中勾勒了多少回，可當(dāng)我掙開(kāi)惺忪的睡眼，卻詫異的.發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有翅膀，姐妹們的驚叫聲如針刺深深的刺痛了我的心，母親那失望的目光黯淡如被澆息的火炬……
我知道，那對(duì)于一只蝶意味著什么，意味著它將永遠(yuǎn)是一只殘疾的蝶，憂傷伴著絕望從此爬滿我孤寂的心藤，我的世界從此只屬于黑暗。
風(fēng)，輕輕地撩過(guò)花香，訴說(shuō)淺淺的愁懷，望著姐妹們?cè)诨▍仓辛杩诊w舞，攬一袖清風(fēng)，揮一抹天藍(lán)，那七彩的雙翅在日光的照耀下愈顯繽紛光澤，而我卻獨(dú)自凝望著那片藍(lán)天----那個(gè)永遠(yuǎn)渴望而永遠(yuǎn)無(wú)法抵達(dá)的天堂。一縷清風(fēng)拂過(guò)，雙眸已不再清澈，兩行清淚悠悠而出……，岑寂的夜，星光閃爍，一輪皎潔斜鋪成一片似有還無(wú)的影，伴著江心浮月的傷感，我漸漸入睡。
夢(mèng)中，我長(zhǎng)出了一對(duì)美麗的翅膀。流淌著深秋的藍(lán)月，浸透著初冬的初霧，春風(fēng)中和鳥(niǎo)兒齊唱，夏日里同綠蔭纏綿，深秋里與落葉飄零，隆冬中隨白雪幻化……然而，夢(mèng)醒之后，我依舊是沒(méi)有翅膀的蝴蝶，一絲幽魂凝結(jié)成孤寂的眼淚幻化過(guò)心海，濺起淚痕潸然的蓮……
“孩子，你怎么了？”媽媽輕輕的拂去我的淚水，“為什么我無(wú)法飛翔？”“孩子，即使你沒(méi)有翅膀，你依舊可以完美的飛翔，因?yàn)橛幸恍╋w翔是不需要翅膀的，而是需要用堅(jiān)強(qiáng)，自信，希望所承載的，媽媽希望你能不怕困難，笑對(duì)生活，讓生命永遠(yuǎn)完美的飛翔……”
不知不覺(jué)中，淚水劃過(guò)臉龐，我心上附著的一層冰霜霎時(shí)融化了。我知道，此刻才預(yù)示著一只蝶的真正降生。我終于明白‘飛翔’的含義---追求陽(yáng)光，追求夢(mèng)想，不管現(xiàn)實(shí)如何的殘酷，用堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀羽化成生命的翅膀，用最曼妙的舞姿詮釋生命的美麗。我會(huì)一直飛翔，沒(méi)有翅膀的飛翔。
插上翅膀飛翔高考作文 18
1993年11月的那一聲啼哭聲，注定了一個(gè)奇跡的降臨。
這個(gè)玻璃少年，有一個(gè)詩(shī)一般的好聽(tīng)名字，叫呂楨亞。他患了病，而且是稀見(jiàn)的脆骨病。從那時(shí)候起，他就有了一片黑暗的色彩。呂楨亞不同于常人，面對(duì)病魔的威脅，他站了起來(lái)，用不屈的意志和熱愛(ài)生命的精神為自己撐出了一片天，病魔的折磨，讓他不能上學(xué)，只能在家自學(xué)完小學(xué)的所有課程，成績(jī)十分優(yōu)秀。他雖然沒(méi)有健全的身體，甚至是不能走路，但在種種困境中，他給病魔重重一擊。
想想我們周圍的人，或者是我們接觸過(guò)、了解過(guò)的`人，有多少人都具備這樣的品質(zhì)啊。當(dāng)我學(xué)了霍金那一課后，我了解了霍金雖然只有一根手指可以活動(dòng)，但他仍然微笑著面對(duì)一切。他感恩一切事物，為社會(huì)作出巨大的甚至讓常人難以想象的貢獻(xiàn)，霍金僅僅用了一根手指，就撐起一個(gè)燦爛輝煌的人生。
為什么像呂楨亞、霍金那些得了絕癥的殘疾人沒(méi)有抱怨命運(yùn)，抱怨生活，而選擇微笑著面對(duì)一切，而健康的我們，卻沒(méi)有好的心態(tài)面對(duì)生活呢？我們既然可以找理由去搪塞自己，原諒自己，為什么不可以找理由讓自己微笑著面對(duì)這一切呢？
堅(jiān)強(qiáng)地向前走下去！這樣我們能確定目標(biāo)，磨練意志，增加優(yōu)點(diǎn)，何樂(lè)為不為呢？只要微微一笑，不論什么困難都可以化為動(dòng)力。記住，任何時(shí)候都不要屈服！
人生在世，不如意事常八九，有時(shí)我們也會(huì)因?yàn)殡H遇中的些許不如意而驚恐、彷徨，有時(shí)我們又會(huì)因?yàn)閷ふ业秸嬲淖晕叶⑿�、開(kāi)懷。一個(gè)微笑，能減少我們?cè)诶щy面前的怯弱。當(dāng)有一天，我們懂得了微笑的含義，那一刻，我們就有勇氣向曾經(jīng)傷害過(guò)的人道歉，有信心渡過(guò)一次次難關(guān)，跨過(guò)許多困難，讓自己因微笑而更美。
就讓我們?yōu)樯須堉緢?jiān)的人祝福，祝福他們前程更美好；也讓我們祝愿自己，能面帶微笑，乘著堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，把這大寫(xiě)的“人”字寫(xiě)向那萬(wàn)里長(zhǎng)空！
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