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      2. 新課標(biāo)1卷作文題目及:陟罰臧否可異同

        時(shí)間:2022-01-27 14:29:32 高考作文真題 我要投稿
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        2016年新課標(biāo)1卷作文題目及范文:陟罰臧否可異同

          大千世界,蕓蕓眾生,各有各的特點(diǎn),各有各的標(biāo)準(zhǔn)。子非魚(yú),又何必曳尾?下面是小編整理的陟罰臧否可異同優(yōu)秀作文,歡迎大家參考!
         

          【作文題目】

        陟罰臧否可異同

          【優(yōu)秀作文】

          陟罰臧否可異同

          漫畫(huà)中左邊的小朋友考了九十八分而遭到的批評(píng),與右邊小朋友考六十一分而受到的表?yè)P(yáng),鮮明對(duì)比,看似不公,實(shí)則體現(xiàn)了標(biāo)準(zhǔn)因人而異。

          大千世界,蕓蕓眾生,各有各的特點(diǎn),各有各的標(biāo)準(zhǔn)。子非魚(yú),又何必曳尾?子非鳥(niǎo),又何必高飛?生而為人,你不必曳尾,無(wú)需高飛。盡管腳踏實(shí)地行走。萬(wàn)物不同,標(biāo)準(zhǔn)有異。

          廉頗出謀劃策略遜一籌,難道就不是良將?藺相如領(lǐng)兵殺敵稍差一點(diǎn),難道就不是賢臣?不,不是的。標(biāo)準(zhǔn)因人而異,廉頗率軍也能破敵軍,“拔石城”。藺相如出謀亦可完璧歸趙,將相和。兩人都是趙王的左肩右臂,缺一不可。

          李煜,倘若與開(kāi)辟貞觀之治的李世民等明君對(duì)比,他不是一個(gè)明主,而是一個(gè)聲色犬馬歌舞升平的亡國(guó)之主。可難道他對(duì)中國(guó)歷史一點(diǎn)積極影響都沒(méi)有嗎?非也,非也!他仍是“變伶工之詞為士大夫之詞”的詞人,他的“問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”等名句依舊是中國(guó)文壇人閃爍的名句。由此觀之,公平并非絕對(duì)的始終如一,而是讓標(biāo)準(zhǔn)因人而異。

          標(biāo)準(zhǔn)因人而異絕非有失公平,若國(guó)家大事需要捐款,一個(gè)年收入過(guò)百萬(wàn)的人拿出幾十萬(wàn)。倘若你以此為標(biāo)準(zhǔn)要求每一位工薪族、農(nóng)民工,怕是難人所難。標(biāo)準(zhǔn)不同,正是為追求公平,而不是有失公平。

          一代書(shū)圣王羲之,其書(shū)法如行云流水般飄逸灑脫,他的《蘭亭集序》讓人贊不絕口,但你若以公正規(guī)范的楷書(shū)來(lái)要求他,他怕是不及顏真卿等人啊!

          一代詩(shī)仙李白,引得“弄扁舟”的豪放之語(yǔ),但你若讓他創(chuàng)作清麗委婉描寫(xiě)男女愛(ài)情的詩(shī)篇,他怕是要讓人大失所望。

          如今搖滾唱將汪峰,唱的了《飛得更高》《勇敢的心》等搖滾名作,但你若讓他唱許嵩的《山水之間》,怕是要遭人吐槽。

          正如你無(wú)法讓莫言去提取青蒿素,屠呦呦也難寫(xiě)《紅高粱》,但諾獎(jiǎng)對(duì)他們的肯定是不能否定的的,標(biāo)準(zhǔn)因人而不同。

          花有五顏六色,樹(shù)有高低疏密。每朵花、每棵樹(shù)都由它自己的價(jià)值。金無(wú)足赤,人無(wú)完人,既然沒(méi)有誰(shuí)能在各個(gè)領(lǐng)域都做得到都好,那么標(biāo)準(zhǔn)也要視情況而改,因人而異。

          名師點(diǎn)評(píng)

          1.化用經(jīng)典,新穎別致。文章化用諸葛亮《出師表》之經(jīng)典名句——“陟罰臧否,不宜異同”,反其意而用之,立“陟罰臧否可異同”之論,既古香古色,又別出新意。給人以耳目一新之感。

          2.敘議結(jié)合,論證嚴(yán)密。文章選取的廉頗、藺相如、李煜,李世民、王羲之、李白等歷史人物,事例具有概括性,再輔以恰當(dāng)?shù)淖h論,“標(biāo)準(zhǔn)因人而異絕非有失公平”作為分論點(diǎn)對(duì)中心論點(diǎn)加以有力的支撐,使論證更加嚴(yán)密。

          3.語(yǔ)言清新,富有靈韻。文章題目“陟罰臧否可異同”觀點(diǎn)鮮明,沖擊力強(qiáng)。整篇文章,語(yǔ)言清新流暢。“花有五顏六色,樹(shù)有高低疏密”“子非魚(yú),又何必曳尾?子非鳥(niǎo),又何必高飛?”等,靈韻畢具。

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