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高考作文(精選34篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的高考作文,歡迎大家分享。
高考作文 1
在普世價(jià)值觀中,所有的交換都是等價(jià)的,那些付出最多的人,也理應(yīng)得到最好的回報(bào),但現(xiàn)實(shí)卻往往與之相悖。因?yàn)閭(gè)人私心恣意地在世間胡作非為,個(gè)人利益又不可一世地在世間橫行霸道,所以只有世人的良知踽踽獨(dú)行。
有這樣的一則小故事:小女孩用自己所有的糖果與小男孩所有的石頭交換,但小男孩卻偷偷藏起了最大、最好看的石頭,而把剩下的給了小女孩。那天晚上,小女孩睡得很甜,小男孩卻徹夜難眠,一直在想小女孩是否也藏起了最好的糖果。孩童最是天真無邪的,“良知”一詞之于他們,恐怕是過重了吧。小女孩的真摯和善良讓她的小世界單純快樂,而小男孩的謊言卻使他難逃內(nèi)心的煎熬和痛楚,那是良知在起作用。我想我更愿意相信這則故事并未結(jié)束,它真正的結(jié)尾應(yīng)該是小男孩在第二天一早便找到了小女孩,將他私藏的石頭悉數(shù)送給她,并向她誠(chéng)懇地道歉。加上這個(gè)結(jié)尾之后,人性便會(huì)歸于完整,倘若不加,我們看到的只是殘缺破碎的人性。畢竟邪惡也好,后悔也罷,只是世間一隅,難以囊括萬象。
但在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代里,這小小一隅就有可能被人無限放大。世人惶惶,唯恐自己便是下一個(gè)直接或間接的受害者,畢竟生活并非出自安徒生之手,也無人有此等情趣為每一個(gè)惡都加上一個(gè)完美的結(jié)局。很多的惡都是終于良知的,良知的叩問已是當(dāng)今社會(huì)完成自我救贖的最佳手段!按莼ǹ衲А蓖鯐瓞F(xiàn)已歸案,他潛逃了十多年,內(nèi)心不安,無以成眠,而在之后的庭審過程中,更是堅(jiān)持認(rèn)罪。由此可見,在很多時(shí)候良知的作用甚至大于法律,沒有人能夠逃過良知的叩問。曾經(jīng)“紅極一時(shí)”的“毒奶粉”“毒豆芽”等毒物必有一日會(huì)在“江湖”上銷聲匿跡,那些出賣良知的人必會(huì)受到無盡的譴責(zé)。社會(huì)弊端層見錯(cuò)出,這里有罪惡和鮮血,這里有悲憫和血淚,這里有無盡的潘多拉魔盒等待開啟抑或永世封閉。我們用一己之力似乎難以驅(qū)退黑暗,但是我們的.良知卻如同火炬,薪火相傳,便可鑄成太陽一般的光亮。這個(gè)世界更像是來自卡夫卡的臆想,而非《一千零一夜》,我們需要良知,良知的叩問有著巨大而不可比擬的力量。良知來自心底最柔軟的地方,是人性中不可或缺的一部分,而造物主的天才在于每個(gè)人的人性都是完整的。
沒有一個(gè)人可以徹底擺脫良知,在邁上通向萬劫不復(fù)的獨(dú)木橋時(shí),良知必將是能使他懸崖勒馬的最為有力的韁繩!斑@是一個(gè)最好的時(shí)代,這是一個(gè)最壞的時(shí)代。”在狄更斯預(yù)言的這個(gè)時(shí)代里,我們應(yīng)該慶幸,還有良知與我們同行于紛繁復(fù)雜的塵世間。
高考作文 2
是什么讓一樹一花,一草一木充滿了生機(jī),是什么讓彩虹有了七彩的美麗,是什么給了世界斑斕的色彩,是什么趕走了你心里的黑暗?是陽光,是愛。
我曾經(jīng)經(jīng)歷過一段低落的時(shí)期,當(dāng)我從手術(shù)室里走出來的那一瞬間,我感受到一切都是那么的美妙,但很快地,這種感覺就被扼殺在了病床上。每天一動(dòng)不動(dòng)地躺在病床上的我腰酸背痛,輕輕動(dòng)動(dòng)腿,便扯到傷口,隨之而來的就是鉆心的疼痛。就這么過了兩天,病房里住進(jìn)了一位特殊的病人,我很納悶她為什么會(huì)住院。媽媽告訴我她看不見。每次病房里只有我和她的時(shí)候,我都會(huì)覺得很難受,怕說錯(cuò)話的我不敢說什么。當(dāng)我為她看不見而難過時(shí),她卻告訴我,雖然她看不到,可她知道陽光是溫暖的,風(fēng)是溫柔的,鳥兒是快樂的。她說,只要用心去感受,就會(huì)知道世界的美麗!是啊,要用心去感受,為什么要悲觀地活著呢?打開心窗,將悲傷與黑暗掃地出門,讓陽光住進(jìn)心房,那時(shí),你就會(huì)明白世界真的很美麗。
看著一頁又一頁的日歷被翻過,我不禁感嘆,時(shí)間是絕情而又公平的魔鬼。低頭看著桌上被圈圈點(diǎn)點(diǎn)的試卷,堆積如山的作業(yè),再聽著父母不停地嘮叨,那時(shí)的我真的好無奈。中考,真的就決定了我一生的命運(yùn)嗎?我不相信。命運(yùn)是自己創(chuàng)造的,與他人何干?默默地收起書回家,一路上冰冷冰冷的雨絲濕透了我的衣服,我開始懷念陽光的味道,陽光的`溫暖。抬頭看看天空,黑壓壓的全是云,不由得加快腳步朝家走去。我有預(yù)感,雨會(huì)越來越大,來到門口,心想馬上就可以擺脫這濕濕的感覺時(shí),“啪”的一聲,擾亂了我的心情,臟兮兮的泥漬在我衣服上綻放出了“妖艷”的花,直覺告訴我這不是個(gè)意外,抬頭向吵得正歡的小屁孩望去,我不禁感嘆,真是八 九點(diǎn)鐘的太陽啊,笑得那么燦爛,我也忍不住笑了。小屁孩們漸漸跑遠(yuǎn)了,我的心也飄遠(yuǎn)了。曾幾何時(shí),我也和他們一樣,也曾在雨中四處玩鬧,也曾跑過水洼,讓路人一身泥水。那時(shí)的我,心里住滿了陽光。那個(gè)時(shí)候,即使挨打了,心里也是甜的。是啊!為什么不讓陽光住進(jìn)心里呢?不就是考試嗎,不就是一張張卷紙,一堆堆作業(yè)嗎,為什么要讓困難嚇倒我呢。我笑了,陽光好像穿過烏云又回到了我心里,雨絲也不是冰涼冰涼的了!
今天,作為一名高中生的我很高興,也很興奮。我知道我長(zhǎng)大了,肩上該有更多的責(zé)任。心也告訴我:盡力做好每一件事,即使失敗也不后悔,把每一份愛牢牢放在心里,一生記住。
高考作文 3
也許,在北方呆太久,突然懷念起水的味道。我懷念水中的清涼,水中的清涼,水中的柔軟。思念刺破黑色的夜空,揉著惺忪的眼睛,仿佛看到了想象中的水。
在水里玩,最好是在陽光明媚的日子里,找一個(gè)安靜的、不知名的地方,那里有微微隆起的山,四周綠意盎然,綠意下有幾個(gè)潺潺的海灣,流向山內(nèi)深處的一個(gè)池塘。池塘映出綠蔭,池底的草在水下?lián)u擺,池塘里的魚在水中悠閑地游動(dòng)。池塘的邊緣充滿了芬芳的氣味,綠草如花,昆蟲和鳥的.翅膀,還有柔軟的海灘。它不像大海那樣無邊無際,不像海灘那樣復(fù)雜,不像大河那樣波濤洶涌,不像水庫那樣陰森可怕。
悄悄走向水邊,悄悄蹲下,用手輕輕掀起一股清泉,慢慢送到門口,嘴角掠過一絲甜蜜,微微閉上眼睛,心中充滿喜悅。
再也無法承受內(nèi)心的渴望,迅速脫下外層的襯裙,瘋狂的一個(gè)俯沖鉆了進(jìn)去,是那樣的純粹,那樣的透徹。我所有的人都沐浴在這池水里,從腳掌到發(fā)梢,每一根手指,每一寸肌膚,每一塊肌肉,都讓水撫摸著,沖刷著,撫摸著我日漸式微的感情,沖刷著我靈魂的枷鎖。
全身被水輕輕包圍,頭頂上是藍(lán)色的閑云,遠(yuǎn)處昆蟲和鳥類的翅膀在風(fēng)中搖曳,香氣彌漫心脾,讓你更加陶醉。
手腳輕輕一擺,全身慢慢向前移動(dòng),脖子走到哪里,水波就開始向后溢出半圈,一個(gè)接著一個(gè),一高一低,一明一暗,水清一亮,特別有節(jié)奏。
在這片只屬于我的水域,我時(shí)而安靜地游泳,時(shí)而隨波逐流,時(shí)而仰泳,時(shí)而蛙泳,時(shí)而游蛇,時(shí)而如花般地游泳,時(shí)而在水面上游泳,時(shí)而潛到水底,隨水草左右搖擺,隨魚上下浮動(dòng)。在這個(gè)安靜美好的世界里,天地人特別和諧。
游累了,靜靜地躺在水上,把耳朵埋在水中間。在碧綠的水面上,只有我的眼睛、鼻子和臉頰露在外面。沒有外界的喧囂和喧囂,很安靜。
不想游泳,來到岸邊,躺在柔軟溫暖的沙灘上,可以靜靜地躺著,什么都不想,什么都不做,在沙灘上寫下自己現(xiàn)在的心情,用記憶擦干,把自己的悲傷埋在沙灘上,隨著歲月的消逝,把自己的快樂堆積起來。
騎著夕陽,穿上衣服,尋找一片綠草如茵的草地,靜靜地躺在上面,凝望著遠(yuǎn)方鮮花盛開的天空,幸福漂浮在腦海里。要是你能建一間小屋并在這里定居就好了。不知不覺,我補(bǔ)了兩個(gè)戒指,一個(gè)在自己手上,一個(gè)不知道戴在哪里。
心想,心想,天亮了,該起床了,又是美好的一天!
高考作文 4
我有一輛跟隨我十多年的自行車,一直不舍得丟。為什么?因?yàn)樗俏业谝粋(gè)月的薪水所買。
第一份薪水,發(fā)在九五年的十月,三百六十元,剛好夠買一輛優(yōu)惠價(jià)自行車。于是,我自個(gè)兒到商場(chǎng),懷揣三百六十元,一翻挑挑揀揀,一輛24寸彎杠、帶車簍、深藍(lán)色的自行車就被我騎回宿舍了。一路鈴聲脆響,感覺自己也拔高了許多,用現(xiàn)在的話說,就是很拉風(fēng)。
騎一陣子后,發(fā)現(xiàn)這車還是有許多毛病的,毛病之一就是后座不牢固,帶個(gè)人就晃蕩。盡管這樣,我還是敝帚自珍。上班時(shí),一定要交給看車的老太太,囑托她好生看管,下班,一定要把它扛回自己的租住屋。一個(gè)小姑娘,每天在樓道上扛車,那該是多么地慘不忍睹啊,可是我樂意!
而且,我還騎著我心愛的'自行車,多次往返工作單位和家里,那可是相距四十里的“長(zhǎng)途”。而我踩著我的“小毛驢”一路飛跑,絲毫不覺得費(fèi)力。到家,吃碗媽媽燒的熱湯飯,稍事休息,就開始擦洗我的自行車。擦得“傻亮傻亮”,第二天,再一路蹬回學(xué)校。
就這樣,來來回回,自行車陪伴我從老家走向新家、從小學(xué)到初中、從初中變成高中……
還記得我臨近高三時(shí),父親陪我上街買了一只拉桿箱。自行車不能帶人,父親讓我?guī)掀は湎茸。我把拉桿箱架在龍頭上,上車后龍頭拐不了彎,“吧唧”,摔了一跤,起來,趕緊查看拉桿箱——此時(shí),自行車已退變?yōu)楸匾獏s不重要的什物了。
后來,我要搬新家、要照顧女兒、要參加學(xué)習(xí)班……自行車跟著我風(fēng)里來雨里去,該生銹的地方生了銹、該散架的地方正在散架、該不響的地方也開始響了……大街上摩托車滿街溜,我們的工資也漲到兩千元。
又過幾年,我換了城市,自行車已經(jīng)破舊不堪,坐墊換了破,破了換。每次換坐墊都有人笑:“哎喲喂,這么破的自行車早該賣廢鐵啦!”此時(shí),我們家也買了汽車代步。自行車我還是沒丟。
前兩天,一直放在樓道口的自行車突然不見了。我遍尋不見。先生笑:“頂多二十元!”而我有些悵然。
現(xiàn)在出行,交通工具相當(dāng)發(fā)達(dá)了,不嫌麻煩自己開汽車,嫌麻煩乘公交、BRT、滴滴快車……如果想念自行車,可以刷卡騎公共自行車,估計(jì)摩拜單車也會(huì)很快來到我的城市,而我,為了管理身體,一般選擇用腳丈量這座城市的變遷、感受時(shí)代的脈動(dòng)。
我的第一輛自行車已經(jīng)從我的生活中消失了、并且終會(huì)在我的記憶中走遠(yuǎn)——時(shí)光一去不復(fù)返,生活總是一直向前!
高考作文 5
在這個(gè)世界上,每個(gè)人都是一個(gè)讀者。
從我們與母體分離的那一刻起,我們就開始閱讀這個(gè)世界?瘁t(yī)生們大汗淋漓的模樣,讀母親看見你出來時(shí)那種歷盡艱辛后疲憊而舒心的樣子,以及護(hù)士興奮地跑出去一喊“是個(gè)女孩!”我的閱讀歷程從此開始。
我開始對(duì)世界充滿好奇,忍不住睜大那雙不諳事的眼睛。父親將我緊緊懷抱住無比激動(dòng)的表情,爺爺奶奶喂我吃第一口粥時(shí)欣慰喜悅的笑意,母親教我學(xué)步時(shí)耐心又滿是期待的樣子,小伙伴們捧起五光十色的鵝卵石向我展示時(shí)的驕傲,小狗朝我奔來時(shí)一臉的憨厚,陽臺(tái)上花兒舒展開花瓣的愜意,都盡收我的眼。人類的表情是豐富的,動(dòng)植物的表情亦是千奇百怪。人們常說眼睛是心靈的窗戶,在我用眼睛閱讀身邊事物的神態(tài)、動(dòng)作的時(shí)候,我也漸漸學(xué)會(huì)了察言觀色這門學(xué)問。感謝閱讀帶我探索這個(gè)世界。
當(dāng)我長(zhǎng)了些年歲,父母便帶我到處游歷祖國(guó)的萬里風(fēng)光。其實(shí)所謂旅行,只需一雙明澈的眼眸與一顆寧靜悠遠(yuǎn)的心靈便足矣。玉蒼山奇絕壯絕的石海,上海的燈紅酒綠與繁榮萬象,北京故宮千百年來陶冶出的古風(fēng)韻味,神農(nóng)架幽幽山林中的鬼魅與神秘,“東方之珠”香港的奢華與曼妙格調(diào),西子湖超凡脫俗的清雅秀麗……它們不斷地填充著我肩上的包囊與血脈中對(duì)祖國(guó)的那一份熱愛,我知道我不僅僅是在欣賞美景,也不僅僅是將它們記憶成照片那么簡(jiǎn)單,而是用我敏銳的目光與年輕的心跳去閱讀它,體悟它。祖國(guó)乃至世界,都有許許多多壯哉美哉的奇絕之景與燦爛文化等著我們?nèi)ヌ剿。我也多么想像徐霞客一樣跨上自己的背囊游歷祖國(guó)的大好河山,一睹五岳驚心動(dòng)魄的美;我也想像麥哲倫一樣航海遠(yuǎn)行,感受大海的波瀾壯闊驚濤駭浪。世界與生活是一本大書,讀也讀不完。
CCTV9新聞一直是我鐘愛的.節(jié)目之一,我享受從電視上了解奇聞?shì)W事的過程,它們讓我知道,生活是多么精彩與難以預(yù)料!真的,世界與生活真的就如一本沒有結(jié)尾的書,需要每個(gè)人用一生的時(shí)間去閱讀品味。每翻開一頁都會(huì)讓人驚喜不已,又對(duì)下一頁抱以強(qiáng)烈的好奇和欲望,讓你迫不及待地翻開下一頁。就這樣,今天,明天如草原上的彩旗目不暇接地閃過去,許多人可能才讀完了極小的部分便揚(yáng)長(zhǎng)而去。但是這閱讀路上的驚心動(dòng)魄、精彩奇絕卻久久地編織進(jìn)了我們的腦海里。
在這個(gè)世界上,每個(gè)人都是一個(gè)讀者。
高考作文 6
參天大樹雖沒有翅膀,沒有腿,但靠著自己的智慧與努力,結(jié)出果實(shí),讓飛禽鳥獸將自己帶到了世界各地,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。人生亦是如此,要想成就輝煌的事業(yè),擁抱幸福的明天,就必須先放飛美麗的夢(mèng)想,再靠自己進(jìn)行艱苦努力的奮斗。
幸福的未來之路上,始終伴隨著夢(mèng)想華麗的舞步。
夢(mèng)想是催生動(dòng)力的搖籃,沒有夢(mèng)想就沒有巨大的推動(dòng)力?占糯竽,駝鈴陣陣,因?yàn)榘仙娴男目释h(yuǎn)方的綠洲;遼闊長(zhǎng)天,雄鷹點(diǎn)點(diǎn),因?yàn)轱w翔的心渴望高端的的云層;蒼茫大海,帆影憧憧,因?yàn)檫h(yuǎn)航的心渴望彼岸的港口;三更燈火,書聲瑯瑯,因?yàn)榍笾男目释磥淼墓猸h(huán)。正如大樹,聽了鳥獸們旅行的見聞,一顆環(huán)游世界的夢(mèng)想的種子便根植于心。正是懷揣著那對(duì)夢(mèng)想的渴望,才讓人有了實(shí)現(xiàn)它的信心和決心。因?yàn)閴?mèng)想會(huì)發(fā)光所以無論身處多么漆黑的角落,總有一束光,引領(lǐng)著我們前往,風(fēng)雨兼程,在所不惜。
幸福的未來之路上,必然浸透著個(gè)人奮斗的.汗水。
奮斗是獲取成功,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必要途徑。沒有人能一勞永逸,也不能依靠別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,唯有用自己的汗水,通過自己努力獲取的未來才能熠熠生輝。中國(guó)有句古話:“千里之行,始于足下!币馕兑粋(gè)人要想走得遠(yuǎn),走得好,需得立足當(dāng)下一步步去走,才能身行千里大有作為。君不見,書家圣人王羲之的書法之所以游若蛟龍,翩若驚鴻,是因?yàn)樗R池學(xué)書,廢寢忘食,常年洗筆將一池清泉染成濃黑;乒乓皇后鄧亞萍的球技之所以爐火純青,所向披靡,因?yàn)樗木毴,冬練三九,多塊球板被握出溝槽而渾然不覺;無臂琴師劉偉的腳下功夫神奇,風(fēng)景無限,是因?yàn)樗挂岳^日練琴不止,腳趾被磨出鮮紅的血泡也從未想過放棄。他們?yōu)橹磥矶恍笂^斗者,使他們今日被鮮花和掌聲裝點(diǎn)得璀璨無比,晶瑩的汗水折射出他們勇于追夢(mèng)的心,他們值得擁有這一切。
可有的人,沒有夢(mèng)想,更不曾想過要為自己的未來努力奮斗。他們也像大樹一樣,沒有翅膀,沒有腿,卻將自己的未來寄希望于別人,好惡逸勞,醉生夢(mèng)死。試想飛禽走獸若答應(yīng)大樹的請(qǐng)求,他們終有一天也會(huì)因大樹的龐大而感到飛行的疲憊體力不支,大樹也不能前往那么多的地方欣賞風(fēng)景。依附他人而鑄就的未來,哪有自己雙手拼搏而出的那樣動(dòng)人閃光?自己奮斗,不苛求別人,那樣獲取的未來才是春光滿滿,幸福無比。
愿你我都擁有大樹的智慧與勇氣,靠著自己的奮斗,擁抱幸福的未來,走出自己的康莊大道。
高考作文 7
原來,就這樣的畢業(yè)了。
18號(hào),是我們的畢業(yè)典禮,看著銀幕上一位位老師真摯的寄語,我默默地淚如雨下。淚水一滴滴落下,滴在手心,感受到淚水中那尚存的溫?zé)帷_@是離別的淚,太多的舍不得交融的淚。
可是,我卻又覺得自己是多么的可笑。前排嬉鬧的男生不小心看到了我落淚的傷感,一時(shí)間愣住了。但也只是那幾秒,他又恢復(fù)過來,繼續(xù)嬉戲,全然不顧這離別的場(chǎng)合我,或其他像我一樣有太多不舍得的人們內(nèi)心的悲哀。他繼續(xù)恣睢著,讓我覺得自己是多么矯情,可笑。不哭不哭。
回到教室,我們都等待李老師請(qǐng)我們吃涼面盒幾個(gè)同學(xué)請(qǐng)喝奶茶的承諾。忽然,一位同學(xué)大叫:“涼面來啦!”大家便興奮地跑出教室,左顧右盼張望著。在一個(gè)很大的竹籃里放著我們?nèi)?5名同學(xué)的'午飯——涼面。我們蜂擁著跑到前面,興高采烈地拿起屬于自己的那一份涼面,高高的舉過頭頂,驕傲地回到座位,便“吧唧吧唧”吃了起來。
“這是我這輩子吃過的最好吃的涼面!”一位同學(xué)邊著邊自豪地說。我不禁在心中念叨了一遍這句話。這是我們?nèi)嗟谝淮卧诮淌依锍詵|西,但也許,也是最后一次了。
18號(hào),是考試結(jié)束的日子,是無數(shù)高三同胞解放的日子,但也是畢業(yè)的日子,是我們聚在一起三年后不得不離別的日子。
李老師臉上一直洋溢著高三來少有的微笑,那微笑是那么久逢,又是那么會(huì)心。老師是從心底里感到快樂的,因?yàn)槲覀冞@一幫他最最可愛的學(xué)生。但我似乎又從那微笑著的眸子里看出了一絲不易察覺的,一閃即逝的那一抹淡淡的憂傷,不舍。同學(xué)們拿著涼面在狼吞虎咽,亦是笑臉。那考試結(jié)束的興奮,聚在一起的歡樂都交織在一起,匯在那一張張明媚的微笑中。
奶茶也是在歡呼聲中提入教室。教室是喧鬧的,同學(xué)們的熱情是高漲的,歡呼聲是持續(xù)的,和諧的樂符是保持的;秀遍g,我仿佛感覺這一切就這樣一直繼續(xù)了下去,就這樣不終止……
接到畢業(yè)照的那一刻,喧鬧已止。已陸續(xù)有同學(xué)背著書包走了。望著一個(gè)個(gè)熟悉的背影漸行漸遠(yuǎn),又逐漸變小,變模糊,我的淚水又落了下來。默默在心中念叨一句重復(fù)的話語:親愛的同學(xué)們,再見了!有緣一定會(huì)再相見的!
我請(qǐng)班主任李老師在畢業(yè)照上簽上了珍貴的簽名,然后默默端詳著:十年后,我還記得您。您還記得我嗎?
最后,我清好書包,堅(jiān)定地踏出了教室。我沒有和任何人說再見,因?yàn)槲蚁嘈盼覀円欢〞?huì)再次相見的。
“離別是為了更好的相見!15班的同學(xué)們,來年再見!
高考作文 8
“沒有理想,等于死亡!边@是著名詩人艾青說過的一句話。
的確,理想就好似生命之花,可以使人的一生更絢麗多彩!
從古至今,每個(gè)大人物都會(huì)為自己的理想鍥而不舍,努力奮斗。我也一定要向他們學(xué)習(xí),堅(jiān)定自己的理想,成為有作為的人。
記得小時(shí)候,我的理想是當(dāng)一名演員,那樣就可以盡情地在舞臺(tái)上展示自己;后來,我便擁有了第二個(gè)理想,做一個(gè)娛樂節(jié)目的主持人,那樣可以釋放心靈、愉悅心情,還能把無數(shù)歡笑帶給觀眾;很快,我步入小學(xué)的殿堂,我的理想改變?yōu)樽鲆幻處,教書育人,桃李芬芳,在教學(xué)中得以心靈提升!
而現(xiàn)在,我的理想是當(dāng)一名作家。我的作家夢(mèng)可以說是從我深愛上書的那一天開始的。一個(gè)個(gè)著名的作家,用神奇的筆,寫下一篇篇文章。或充滿趣味,或有著深刻道理,或文筆清新優(yōu)美。令我非常羨慕。因此,我愛上了書,同樣也愛上了寫作。
在書海盡情暢游后,積累優(yōu)美詞句,感悟人生哲理,用筆尖在紙上寫下一行行娟秀的字跡。讓心靈凈化,把煩惱擺脫,丟掉所有的困擾,寫作,真的是一種享受。于是,在這種自我陶醉的過程中,當(dāng)作家這個(gè)理想在我心中埋下了種子。
再后來,為了更好地實(shí)現(xiàn)我的理想,我建立了校訊通博客,發(fā)表讀后感,寫下各種故事童話,將自己真實(shí)的內(nèi)心感受寫到博客上,和別人交流、溝通,在寫作時(shí)和大家共同進(jìn)步。
現(xiàn)在,只要一有時(shí)間,我就會(huì)帶著紙筆,在幽靜的夜晚,在金黃的麥田,在清澈的溪旁,在恬靜的鄉(xiāng)間,把所見所聞都記錄下來,用寫作這種方式,傾吐內(nèi)心,盡情想象,寫下心中的感悟,寫下幻想的故事,鍛煉自己的'寫作水平。一篇篇的精挑細(xì)選后,認(rèn)真反復(fù)地修改之后,我就會(huì)把它們編入自己的文集中去。在我的文集中,有富有少女情懷的詞句,有意味深長(zhǎng)、情意綿綿的言語,更有氣勢(shì)磅礴的精彩段落。每一次茶余飯后,懷著當(dāng)作家這個(gè)理想,我都會(huì)滿足地翻開文集,細(xì)細(xì)品味,朗聲誦讀?粗切┚晷愕淖舟E,我不由得欣喜起來,我的理想已開始生根發(fā)芽了,我離我的作家夢(mèng)又近了一步。
等我長(zhǎng)大后,一定要當(dāng)一名作家。寫下一本本書。讓大家讀了我的作品都可以贊不絕口,也會(huì)掩卷沉思、回味。我也一定會(huì)和我的讀者手挽手,心貼心,創(chuàng)造一個(gè)溫暖、和諧的寫作交流的新天地!
我相信,理想的大門正在向我敞開!
高考作文 9
秋意漸朦朧,樹葉晃枝丫,帶走了春夏, 風(fēng)吹過年華,我們又迎來了中秋,而家鄉(xiāng)的中秋更是別具一格。
八月十五那晚,皓月當(dāng)空,故有“狂一川明月,是天賜清瞳”之秀美。門外秋菊,亦有“不與俗艷爭(zhēng)春色,獨(dú)對(duì)漠漠秋寒”之壯美。如此美景,亦是中秋之所是也。
中秋佳節(jié),人人團(tuán)圓,祭月、賞月則是中秋節(jié)必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。
到了晚上,奶奶和媽媽早早的在我家的`小院里安好了桌子,并在桌上擺好了月餅、菱角、蓮藕和蘋果等供品。對(duì)這些,我也不知道是為什么?聽爸爸說這是老家一直流傳的習(xí)俗,每逢八月十五的晚上,家家戶戶都要祭拜月亮公公。但我的心思哪里是為了祭拜月亮公公呀,我早就對(duì)供桌上的月餅等垂涎三尺了。
一家人吃過晚飯,終于等到了祭月開始,只見大人們每人手里拿著一枝點(diǎn)燃的香,對(duì)著南方拜了拜,口中還低聲念著什么,不過我并不關(guān)注這些,我只期盼著能夠早點(diǎn)吃上月餅,到我了,我也只好照葫蘆畫瓢,手拿一枝香對(duì)著南方拜了拜,然后我口中念叨著“月亮公公呀,請(qǐng)您保佑我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,并且我的200元壓歲錢不要被我媽發(fā)現(xiàn)!敝車拇笕藗兟犖疫@樣一說都噗嗤笑出了聲。
祭拜月亮完畢后,我們就開始了家里的老傳統(tǒng),開始詠月,作詩。爺爺?shù)谝粋(gè)登場(chǎng),只見他清了清嗓子,大聲吟誦“月灑中庭隱枝陰,皎若華燈映冷清;舉杯孤寂院中立,斟酒對(duì)月憶遠(yuǎn)親”。我們大家一起拍手叫好,奶奶接著吟出一句“會(huì)當(dāng)乳虎嘯谷時(shí),把酒對(duì)月祝東風(fēng)”。接著爸爸開始吟道“告罄已是月輝揚(yáng),寤寐卻夢(mèng)回沙場(chǎng)”。媽媽也不甘示弱“曉月將息,月落烏啼,紅塵翩翩竟落地”。終于到我了,我故意也清了清嗓子,吟道“軒窗小敞枙花黃,月暈星稀夜未央;誰人獨(dú)坐庭院里,年年歲歲憶家鄉(xiāng)”。最后我那七歲的小弟弟也搖頭晃腦的用他稚嫩的聲音吟起來“可憐九月初三夜,露似珍珠月似鉤”?吹剿蓯鄣臉幼,大家都開心的笑了,弟弟也笑了。
這時(shí)明月已至頭頂,尋尋覓覓,冷冷清清,令我又想起一句詩“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心”嫦娥現(xiàn)在一定很想后羿吧?世界上有多少人不能在今天月圓之夜與家人團(tuán)圓,他們只能天各一方,千里共嬋娟......
夜幕已謝,濃妝一卸,我望著從窗口灑入的銀色光輝,漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
高考作文 10
感動(dòng),存在于我們生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;感動(dòng),或讓我們流淚;蜃屛覀兏吲d。在我的記憶中,一個(gè)黃山的小男孩讓我感動(dòng),他把那心靈的花粉灑向我的內(nèi)心深處。
記得,在幾年前,去黃山旅游時(shí),導(dǎo)游告訴我們,不要去坐轎子,或讓它們背包,否則,會(huì)被騙走許多的錢。聽了導(dǎo)游的話,我頓時(shí)認(rèn)為黃山人充滿了惡意。
黃山的風(fēng)景很美,一路上光顧著拍照留念,沒有注意到導(dǎo)游的隊(duì)伍愈行愈遠(yuǎn)。一下子,我們發(fā)現(xiàn),我們已經(jīng)和隊(duì)伍落開了。
我們急忙打電話給導(dǎo)游,但因?yàn)樗麄円呀?jīng)走到了山頂?shù)母浇,無法回來,只能讓我們自己上山,天色越來越晚,風(fēng)也越來越大,風(fēng)聲如同一只猛虎在號(hào)叫,令人毛骨悚然。就在這時(shí),一個(gè)小男孩從前面走了過來,他衣衫破舊,鞋子破了一個(gè)大洞,腳趾也露了出來,褲子上打滿了補(bǔ)丁,我立馬警覺起來:這一定不是好人。
他看見我們,便走來問:“有什么要幫忙嗎?”我惡狠狠地回了一句:“去,沒你的事!钡碇堑母赣H看了看無盡的上路,無可奈何地說:“那你幫我們指?jìng)(gè)路吧!笨匆娢覀兙氲〉腵樣子,小男孩不由分說地背起了一個(gè)最沉的包,引我們上山。
到了山頂,他已經(jīng)累地氣喘吁吁,汗流浹背,豆大的汗水從他臉上滾落;身上的汗水也已經(jīng)浸濕了他單薄的衣衫,衣服貼在他身上,更顯出他竹枝般的身軀;一陣山風(fēng)吹過,他便瑟瑟發(fā)抖起來。父親拿出50元交給他,他看了看,擺擺手,剛勉強(qiáng)從嘴里擠出一個(gè)不字,我便打斷他:“50元還不夠,難道要500嗎?”頓時(shí),他的臉如同熟透了的西紅柿,他在口袋里摸索一陣,掏出了一把皺巴巴的錢,小心翼翼地點(diǎn)出40元找給我爸,一下子我呆了:他只要10元。找完錢他頭也不回地轉(zhuǎn)身離去。我的心情錯(cuò)綜起來,既有對(duì)他的愧疚,也有因?yàn)樗母袆?dòng)?粗麧u行漸遠(yuǎn)的背影,我懂了許多:我知道了要去無私地幫助他人,去感動(dòng)他人,撒潑那花粉。
從那時(shí)起,我學(xué)會(huì)了感動(dòng),我認(rèn)識(shí)了去感動(dòng),也懂得了被感動(dòng),他那花粉漸漸撒潑在我們的心頭。
或許,我從未像他感動(dòng)我那樣去感動(dòng)過他人;或許,我?guī)椭娜藢?shí)在太少;或許,我并沒太好地將花粉撒潑出去……但我相信,會(huì)有更多的人撒潑那花粉,那愛的花粉,那感動(dòng)的花粉,那心靈的花粉。
多一點(diǎn)感動(dòng),世間才會(huì)變得美好,對(duì)一點(diǎn)感動(dòng),社會(huì)才會(huì)更和諧,對(duì)一點(diǎn)感動(dòng),心靈的花粉才會(huì)被無限次方地傳播。感動(dòng),其實(shí)離我們很近,要用心去感知它,接受它。讓我們的一生在感動(dòng)中度過。
高考作文 11
古有唐太宗“以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知興替。”可見,鏡雖方寸之物,卻功效無比。然而,現(xiàn)今還有多少人會(huì)高懸—面明鏡于心頭,讓靈光穿過靈魂的陰暗之處,打造光亮的人生?但我始終相信,向往光明之人,總會(huì)以理智分辨明暗,青睞光亮照亮人生之路,摘取明鏡照亮奮斗征程。
佛語中有“菩提本無樹,明鏡亦非臺(tái),時(shí)時(shí)勤拂拭,勿使惹塵!敝Z,它告誡了人們修身的重要性。在物欲橫流的社會(huì)中行走的人,難免沾上名利之心,并任其發(fā)展。最終,原本高懸心頭的明鏡被銅臭和酒色之氣所吞噬,心靈愈來愈麻木,忘記了曾經(jīng)的誓言,忘記了曾經(jīng)緊系心頭的信念。于是墮落、腐化,拋棄“明鏡”,給心靈安上一面昏鏡,F(xiàn)實(shí)會(huì)給這樣的人最真切的'懲罰。
其實(shí),每個(gè)人出生時(shí)上代就已經(jīng)為其“買”了一面純潔、樸實(shí)的“明鏡”,高懸于心頭,日夜提醒大家,然而,當(dāng)成長(zhǎng)為大人時(shí)踏入社會(huì)熔爐,發(fā)現(xiàn)“高懸的明鏡”已經(jīng)疲憊不堪,于是在某一個(gè)不為人知的深夜,將鏡子偷偷地更換。他們聽不見上帝沉重的嘆息,他們看不見人間天堂的美妙,他們忘記了小時(shí)候虔誠(chéng)地在思想品德課上聽老師給自己講解的品德、情操。
有人說,魯迅先生以筆作匕首,然而我覺得他更似一面鏡子,一面可以看得清任何瑕疵的明鏡。先生解讀國(guó)民的劣根性,時(shí)而痛斥,時(shí)而怒罵,酣暢淋漓。先生的文字似一面面明鏡,不僅將一切營(yíng)蠅茍狗者的嘴臉照得清清楚楚,而且還照出了我們這個(gè)有著幾千年文明古國(guó)的反思。先生對(duì)自己也是嚴(yán)厲的,時(shí)時(shí)反省,時(shí)而懺悔,于是先生和先生的文字都始終被人仰望,因?yàn)樗退际俏覀兠褡寮毙栀徺I的明鏡。
一個(gè)沒有自知之明的民族是可悲的,因?yàn)樗肋h(yuǎn)也弄不懂淺薄與深刻的真正涵義;一個(gè)沒有自知之明的國(guó)家是危險(xiǎn)的,總以為自己是宇宙的中心,等到推開窗戶向遠(yuǎn)方眺望的時(shí)候,卻已經(jīng)兵臨城下。唯有記取明鏡,拋棄昏鏡,才能永遠(yuǎn)閑看花開花落,云卷云舒。
在現(xiàn)實(shí)生活中,有些人青睞“昏鏡”,自以為從此可以走向光亮,殊不知黑暗已經(jīng)悄然來臨。而真正的智者,無論身處怎樣的環(huán)境,遭受怎樣的際遇,總能購取理想奮斗的“明鏡”,終會(huì)走出一條光亮的人生之路。
所以,朋友,我勸你且記住了——青睞光亮,讓我們唯取“明鏡”!
高考作文 12
霧里看花,你看不到花兒為了盛開流下的汗水;水中望月,你看不見它的皎潔之下的灰塵。世間的事情,全都是霧鎖煙籠,想探求生命的真相,請(qǐng)以心為眼,躬行┨角螵。
昭君ヒ桓鋈、噎h(huán)節(jié)、一商角。
山如黛、沙如風(fēng)。山還是那隱隱的青山,還是那沉淀著中華文明的青色,只是少了位從群山中走出來的佳人。沙還是意欲吞人的黃沙,還是那隔著中原與塞外的飛沙,只是多了位從中原走出來的佳人——昭君。人人都說塞外凄苦,那兒的人殺人如麻,但你不怕。沒有親身經(jīng)歷,道聽途說,可信嗎?于是你毅然踏上了出塞的馬車,一路微笑,你要用行動(dòng)向世人證明:世上的.事,要親身探看,方可相信。事實(shí)證明,你贏了。塞外荒涼,但民風(fēng)純樸。你的躬行,為歷史畫上了最濃重的一筆。
昭君,沒有被表面迷住了雙眼,你親手用躬行打造了自己的未來。
真哉——絕知此事要躬行。
司馬遷ヌけ榍山萬水,只為一個(gè)“真”字。
當(dāng)飛雪和陰霾在東升西落的輪回中湮沒成已逝的滄桑時(shí),你便把執(zhí)著的追求和生命的躬行鋪墊成生命的厚程。一部《史記》“究天人之際,通古今之變,成一家之言”豈可不盡不實(shí),道聽流言,司馬遷深知,真相需要躬身以求。于是他拖著殘缺之軀,踏遍千山萬水,揭開了歷史的面紗,終于《史記》成史家之絕唱!他把真相幻化成筆端流淌的華彩。用躬行吶喊出歷史的宣言。ニ韭砬ㄓ盟一生的躬行創(chuàng)下了萬世不朽之篇章。史家絕唱當(dāng)之無愧。壯哉,絕知此事要躬行。
蘇東坡ジ叱赤壁東風(fēng),你瀟灑成千堆雪。シ馗諉C#醉射天狼,楊花愁點(diǎn)五分,三分雄風(fēng)浩蕩,蘇軾之才,自不必說,但讓我五體投地的不是他的才華,而是那一句“事不目見耳聞而臆斷其有無,可乎?”石鐘山的得名多有說法,卻沒有一個(gè)人去躬身探求,除了他。他沒有被表象所迷惑,沒有被前人所擾,只是默默地驗(yàn)證。好一個(gè)蘇軾,只為他的躬行,我五體投地。蘇軾的躬行,也許只是歷史的插曲,但其人格由此可見。
偉哉,絕知此事要躬行!ニ夾鞣追桑穿越千年的繁榮塵雜,我不由感嘆,絕知此事要躬行。
仰望星星的人,總以為星星沒有纖瑕,飛上星星的人才知道,那兒有灰塵、石渣。面對(duì)世事,萬不可被其表面所迷惑,需躬身親試,方能得其真。世間的萬象炫人心目,請(qǐng)借東海之水,洗盡迷幻假相,用躬行去探求生命的真相。
高考作文 13
這是一個(gè)最好的年代,也是一個(gè)最壞的年代。狄更斯如是說。這句話在今天也同樣適用。當(dāng)虛擬拉近了我們與現(xiàn)實(shí)之間的距離,方便了生活的同時(shí),它也疏遠(yuǎn)和西施我們與現(xiàn)實(shí)之間的距離。在我看來,虛擬與現(xiàn)實(shí)的觥籌交錯(cuò)間,并沒有誰對(duì)誰錯(cuò),但不能放棄的,是對(duì)現(xiàn)實(shí)的堅(jiān)持和守望。
從古至今,現(xiàn)實(shí)自有我們無法割舍的情感和積淀,我們無法離開現(xiàn)實(shí)。從鴻蒙之初走來,長(zhǎng)腿的鷺鷥年在河邊飲水,遠(yuǎn)方的太陽露出粉紅、金黃和魚肚白,人類于是在曙光初明的大地上搖搖晃晃地站起來,F(xiàn)實(shí),是一種開化。河南新鄭,軒轅之丘,軒轅之時(shí),神農(nóng)氏衰,兵馬倥傯,運(yùn)籌帷幄,陶唐有虞,從此茫茫九州,劃為禹跡,F(xiàn)實(shí)中,有一種流淌的繼承。天命玄鳥,降而生商,宅殷土茫茫,古帝命武湯,正域彼四方。商邑翼翼,四方之極,赫赫厥聲,濯濯厥靈。壽考且寧,以保我后生,F(xiàn)實(shí)中,有一種希冀。
而當(dāng)關(guān)關(guān)雎鳩,蒹葭蒼蒼終于成為蒼白的某水鳥,某水草,甚至又將成為虛擬中可觸不可及的存在時(shí),我們要拿什么追溯我們行走的足跡,拿什么喚起初見時(shí)那花枝搖曳的悸動(dòng)呢?
現(xiàn)實(shí)中的地點(diǎn),演示著“一方水土養(yǎng)一方人”的邏輯,揭示一個(gè)人的身世和成長(zhǎng)。于是我想起了張藝謀導(dǎo)演的《追憶百花深處》,當(dāng)百花深處胡同和鼓樓一起消失的時(shí)候,記憶中那叮叮當(dāng)當(dāng)響的很好聽的鈴聲;那五月槐花,關(guān)于六必居醬菜,月盛齋羊肉,王致和豆腐的吆喝,又何處尋呢?
龍應(yīng)臺(tái)說,回家,不是回到一個(gè)地點(diǎn),讓你回到一段時(shí)光,讓你明白自己不是沒有根的浮萍。但我覺得,如果現(xiàn)實(shí)被虛擬取代,沒有了地點(diǎn),又何來的時(shí)光?沒有故鄉(xiāng),沒有身世,我們拿什么確知自己的存在?當(dāng)往事的青苔被抹盡,沒有一樣?xùn)|西曾經(jīng)提醒你與她耳鬢廝磨,人們?nèi)绾伪鎰e自己的`名字?如何稱自己從哪里來,到哪里去?
其實(shí)虛擬并沒有錯(cuò),現(xiàn)實(shí)也未必是對(duì)的。疏離并不意味著舍棄,堅(jiān)持也絕非固守。黑格爾有言,兩個(gè)有充分理由的片段撞到了一起,雙方都很偉大,但為了各自的高尚無法后退。說的便是如此吧。歷史自有其宏大的水筆,時(shí)間的車輪也自會(huì)滾滾向前。但此時(shí)對(duì)現(xiàn)實(shí)的堅(jiān)持與守望,讓我們更加柔軟,因?yàn)橹雷约簭哪睦飦;也讓我們更加?jiān)強(qiáng),因?yàn)橹雷约簩⑼睦锶ァ?/p>
從此追憶百花深處,讓我們一往而無前。
高考作文 14
貝爾納是法國(guó)著名作家,一生創(chuàng)作了大量的小說和劇本,在法國(guó)影劇史上有特別重要的地位。有一次,法國(guó)一家報(bào)紙進(jìn)行了一次有獎(jiǎng)智力競(jìng)賽,其中有這樣一個(gè)題目:如果法國(guó)最大的博物館盧浮宮失火了,情況只允許搶救出一幅畫,你會(huì)去搶救哪一幅?結(jié)果,在收到的上萬份答卷中,貝爾納的答案獲得金獎(jiǎng)。他的回答是:我搶救離出口最近的那幅畫。獲獎(jiǎng)理由是:成功的最佳目標(biāo)不是最有價(jià)值的那一個(gè),而是最可能實(shí)現(xiàn)的那一個(gè)。
在當(dāng)今社會(huì)里,甘于渾渾噩噩的人是少數(shù),多數(shù)人均渴望有所作為。然而,我們不無遺憾地看到,真正成功的人實(shí)在是太少了。這其中的原因可能是復(fù)雜的和多方面的,但有一條卻是肯定的,即不少人不善于正確分析主客觀條件和把握獲取成功的機(jī)遇,眼睛只瞄準(zhǔn)頗具誘惑力的“最有價(jià)值的”目標(biāo),而放棄了“最有可能實(shí)現(xiàn)”的那個(gè)目標(biāo),結(jié)果棄易趨難,在遭遇挫折之后又往往心灰意冷,不思進(jìn)取,這自然與成功無緣。
選擇是一種智慧。智慧的選擇是成功的一半。很多時(shí)候,我們?cè)谶x擇之初就已經(jīng)失敗了。譬如,你在野地里徒手追趕兔子,那只肥大的兔子既刁且快,那只瘸腿的兔子卻是瘦小得多,你執(zhí)意追趕大的,結(jié)果一無所獲。再譬如,你在探險(xiǎn)途中遭遇口渴,又沒有飲用水的時(shí)候,僥幸發(fā)現(xiàn)路旁有一棵桃樹,可遺憾的是,樹上結(jié)的偏是些不大起眼的半生半熟的小桃子,你心存僥幸地想,前面的桃樹一定結(jié)滿了又大又水靈的鮮果。于是,你忍著難耐的口渴又上路了,可是在旅途中,你再也沒有發(fā)現(xiàn)桃樹了。
《伊索寓言》里有這樣一個(gè)故事:鶯正在大樹上唱歌,一只鷂鷹飛來抓住了它。就在鶯將要被吃掉的時(shí)候,它請(qǐng)求鷂鷹放了它,說它根本不能填飽鷂鷹的肚子,如果想吃飽,應(yīng)該去捉更大點(diǎn)的`鳥。鷂鷹回答說,假如我放掉手里現(xiàn)成的食物,再尋找還沒有看到的東西,那我不成了傻瓜嗎?多聰明的鷂鷹,它的選擇與貝爾納的選擇一樣充滿了智慧。它懂得與其追求虛無的東西,還不如把握現(xiàn)實(shí)。
舍棄自己力所不能及的目標(biāo)吧,人的欲望是無限的,但人的能力卻是有限的。超出自己實(shí)際能力的宏圖大志,給人帶來的不僅是力不從心的重負(fù)和壯志未酬的遺憾,更重要的是耗盡了一個(gè)人能夠取得成功的能力。
在人生的旅途中,我們應(yīng)該向貝爾納學(xué)習(xí),把握“可能”,珍惜“擁有”,在現(xiàn)實(shí)的平地上搭建自己的理想平臺(tái),而不要在虛妄的幻想里營(yíng)造海市蜃樓!
高考作文 15
教養(yǎng),像一盞清茶,細(xì)細(xì)品味方覺清香撲鼻;教養(yǎng),似一壇老窖,久藏多年方才濃厚甘醇;教養(yǎng),是一簇凡花,默默綻放卻也芳香四溢。教養(yǎng),芬芳了我們的世界,點(diǎn)綴了我們的生活。
很欣賞這樣一句話:人類心靈花園中最質(zhì)樸、最美麗和最平凡的花朵是人的教養(yǎng)。生活中處處都能體現(xiàn)一個(gè)人的教養(yǎng),每個(gè)人的言行舉止在無形中為自己的教養(yǎng)貼上了標(biāo)簽,給了別人評(píng)判自己的依據(jù)。教養(yǎng)的芬芳有時(shí)并不是一朝一夕便可嗅得,也非彈指之間便能具備,要使自己的行為高尚起來,仍需要聚沙成塔,集腋成裘,在平常生活中細(xì)細(xì)斟酌、品味。
有這樣一位身居高位的女子,面對(duì)采訪時(shí)有些緊張的年輕記者,她微笑著提議:來,看一場(chǎng)精彩的球賽怎么樣?發(fā)現(xiàn)記者忘記了材料,她又抽身離開去煮咖啡來為記者解圍。她,就是英國(guó)前首相撒切爾夫人。這位周身散發(fā)著教養(yǎng)芬芳的“鐵娘子”因她的.善解人意、因她的尊重他人、因她的顧全大局贏得了世人的贊譽(yù),也為她的國(guó)家贏得了更多的掌聲。
當(dāng)瘦弱矮小的簡(jiǎn)愛吶喊:“你以為我瘦弱、平凡而又矮小,就是沒有感情的機(jī)器了嗎?你錯(cuò)了!我有我的自尊,我有我的情感,當(dāng)我們共同站在上帝腳下時(shí),你和我——是平等的!”時(shí),我被她瘦小身軀里噴射出的強(qiáng)大的力量震撼了。她的確長(zhǎng)相平庸,她確實(shí)生活清貧,但誰也剝奪不了她自尊自愛的權(quán)利。她用細(xì)膩而又敏感的心靈時(shí)刻警醒自己,她用強(qiáng)有力的言語捍衛(wèi)著自己的尊嚴(yán)。是的,你可以沒有桃花般嬌羞的容顏,沒有驚天地泣鬼神的業(yè)績(jī),沒有揮之如土的財(cái)富,但你一定要有尊嚴(yán),要有自尊。做不成巍峨的高山,即便長(zhǎng)成一片綠草也能點(diǎn)綴大地。
當(dāng)斯嘉麗擦掉眼淚,堅(jiān)定地說出:“畢竟明天又是新的一天!睍r(shí),我看見堅(jiān)強(qiáng)之花在她身后開得絢爛。在南北戰(zhàn)爭(zhēng)那個(gè)動(dòng)蕩的年代,她用一副瘦弱的肩膀擔(dān)起了桃瑞園的希望,用一雙嬌小卻又堅(jiān)定的腳走出了一條通向幸福的路。她的堅(jiān)強(qiáng)感染了書內(nèi)的人,也感動(dòng)著書外的我。沒有什么能夠擊敗一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,跌倒了,再爬起。沒有鋪滿鮮花的康莊大道,也沒有過不去的坎兒。只要背著堅(jiān)強(qiáng)上路,前方的路縱使崎嶇,我們的步伐就會(huì)鏗鏘。
教養(yǎng)的芬芳,沁人心脾,暖人肺腑,激人奮進(jìn)。愿人類心靈花園中這株最質(zhì)樸、最美麗和最平凡的教養(yǎng)之花,開遍世間的每一個(gè)角落。
高考作文 16
近年來,一個(gè)詞匯在我們的日常生活中逐漸走紅,那就是"續(xù)航"。在原始含義中,續(xù)航指的是船舶、飛機(jī)等交通工具能夠連續(xù)航行的距離。然而,如今這個(gè)詞匯已經(jīng)被賦予了更加廣泛的含義,用來形容人類的生活和社會(huì)的發(fā)展。從"青春續(xù)航"到"科技為經(jīng)濟(jì)發(fā)展續(xù)航",這個(gè)詞匯正逐漸成為我們思考和探討的焦點(diǎn)。在此,我想探討續(xù)航在當(dāng)代社會(huì)中的重要性,以及它對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響。
首先,續(xù)航在個(gè)人層面上非常重要。在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)中,人們經(jīng)常感到壓力重重,生活節(jié)奏快得讓人喘不過氣來。在這樣的環(huán)境下,擁有良好的續(xù)航能力成為了一個(gè)不可或缺的素質(zhì)。青春續(xù)航,即保持年輕的心態(tài)和活力,對(duì)于個(gè)人來說尤為重要。無論是面對(duì)學(xué)業(yè)挑戰(zhàn)還是工作壓力,保持積極向上的心態(tài),不斷追求個(gè)人目標(biāo),都需要有持久的續(xù)航能力。只有在艱難困苦的時(shí)刻堅(jiān)持不懈,我們才能戰(zhàn)勝困難,取得成功。因此,續(xù)航對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要。
此外,續(xù)航也在社會(huì)層面上發(fā)揮著重要作用?萍紴榻(jīng)濟(jì)發(fā)展續(xù)航是當(dāng)代社會(huì)的一個(gè)重要議題。隨著科技的不斷進(jìn)步,它給經(jīng)濟(jì)帶來了巨大的推動(dòng)力?萍紕(chuàng)新為企業(yè)提供了更多發(fā)展機(jī)會(huì),為經(jīng)濟(jì)注入了新的動(dòng)力。然而,科技發(fā)展的續(xù)航能力同樣需要得到關(guān)注。僅僅擁有一次性的科技突破是不夠的,需要有持續(xù)的創(chuàng)新和研發(fā),才能保持經(jīng)濟(jì)的.可持續(xù)發(fā)展。只有不斷推動(dòng)科技進(jìn)步,不斷適應(yīng)市場(chǎng)需求的變化,我們才能夠在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中保持領(lǐng)先地位,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)期繁榮。
續(xù)航對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的重要性是顯而易見的,但要實(shí)現(xiàn)續(xù)航并非易事。首先,個(gè)人要實(shí)現(xiàn)續(xù)航能力,個(gè)人需要具備一定的品質(zhì)和素養(yǎng)。首先是毅力和堅(jiān)持不懈的精神。在面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí),只有堅(jiān)持不懈地努力才能夠跨越障礙,取得成功。同時(shí),自律和積極的生活態(tài)度也是必不可少的。通過良好的時(shí)間管理和合理的生活規(guī)劃,個(gè)人能夠更好地分配精力和資源,以維持持久的續(xù)航能力。
另一方面,社會(huì)也需要為續(xù)航提供支持和保障。首先是教育體系的改革和完善。教育應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的持久學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力,而不僅僅是追求短期的成績(jī)。學(xué)校可以提供更多的綜合素質(zhì)培養(yǎng)和實(shí)踐機(jī)會(huì),幫助學(xué)生發(fā)展他們的續(xù)航能力。同時(shí),社會(huì)應(yīng)該鼓勵(lì)并支持人們的創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)精神。為科技創(chuàng)新提供更多的資金、資源和政策支持,為創(chuàng)業(yè)者提供更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái),以推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展。
然而,要實(shí)現(xiàn)續(xù)航并非一蹴而就。我們需要清醒認(rèn)識(shí)到續(xù)航的重要性,并付諸實(shí)際行動(dòng)。個(gè)人要不斷提升自己的續(xù)航能力,不斷追求進(jìn)步和創(chuàng)新;同時(shí),社會(huì)也需要為續(xù)航提供更好的環(huán)境和條件。只有個(gè)人和社會(huì)共同努力,才能實(shí)現(xiàn)持久的續(xù)航,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展目標(biāo)。
綜上所述,"續(xù)航"這一詞匯在當(dāng)代社會(huì)中具有重要的意義。它不僅指向個(gè)人在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)的持久能力,也涵蓋了科技發(fā)展和經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)的能力。續(xù)航的重要性不可忽視,個(gè)人和社會(huì)都應(yīng)該重視并為之努力。只有通過個(gè)人的努力和社會(huì)的支持,我們才能夠?qū)崿F(xiàn)持久的續(xù)航,追求個(gè)人和社會(huì)的長(zhǎng)期發(fā)展和繁榮。
高考作文 17
續(xù)航,原指連續(xù)航行,是一種持續(xù)前進(jìn)的能力。在當(dāng)今社會(huì),續(xù)航這個(gè)詞被賦予了新的含義,如為青春續(xù)航、科技為經(jīng)濟(jì)發(fā)展續(xù)航等。這些新的含義,反映了人們對(duì)生活質(zhì)量的追求,對(duì)未來的期待,以及對(duì)自我完善的努力。本文將從三個(gè)方面論述續(xù)航的意義和價(jià)值,并提出相應(yīng)的建議。
首先,續(xù)航是一種生命力的體現(xiàn)。生命是有限的,但人們總想延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度,提高生命的質(zhì)量。為青春續(xù)航,就是要保持年輕的心態(tài)和活力,不讓歲月在臉上留下痕跡,不讓時(shí)間在心中留下遺憾。為青春續(xù)航,需要有健康的生活方式,積極的心理狀態(tài),豐富的知識(shí)儲(chǔ)備,廣泛的社會(huì)交往,以及不斷的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。這樣,才能讓自己在不同的年齡段都有不同的風(fēng)采和價(jià)值。因此,我們應(yīng)該珍惜我們擁有的每一天,努力提升我們自身的續(xù)航能力。
其次,續(xù)航是一種創(chuàng)新力的體現(xiàn)?萍际墙(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿,也是社?huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志。為科技續(xù)航,就是要不斷推動(dòng)科技的發(fā)展和應(yīng)用,解決人類面臨的各種問題和挑戰(zhàn),提升人類的生活水平和幸福感。為科技續(xù)航,需要有敢于探索的精神,勇于實(shí)踐的態(tài)度,堅(jiān)持創(chuàng)新的理念,以及合作共贏的理念。這樣,才能讓科技在不同的.領(lǐng)域和層面都有不同的突破和貢獻(xiàn)。因此,我們應(yīng)該敞開我們心靈的窗戶,積極擁抱我們周圍的變化和機(jī)遇。
最后,續(xù)航是一種責(zé)任感的體現(xiàn)。人類是地球上最高級(jí)的生物,也是地球上最大的消費(fèi)者和污染者。為地球續(xù)航,就是要保護(hù)地球上的自然資源和生態(tài)環(huán)境,減少人類對(duì)地球造成的傷害和負(fù)擔(dān),實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共生。為地球續(xù)航,需要有尊重自然的觀念,節(jié)約資源的習(xí)慣,低碳環(huán)保的行為,以及參與公益的意識(shí)。這樣,才能讓地球在不同的時(shí)代和空間都有不同的美麗和魅力。因此,我們應(yīng)該肩負(fù)我們社會(huì)的使命,積極為我們共同的家園貢獻(xiàn)我們自己的力量。
總之,續(xù)航是一種能力、一種精神、一種責(zé)任。無論是個(gè)人還是社會(huì)、無論是現(xiàn)在還是未來、無論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)際、無論是自然還是人文、無論是物質(zhì)還是精神,在各個(gè)方面都需要有續(xù)航這個(gè)共同目標(biāo)和追求。只有這樣,我們才能在這個(gè)多變的世界中,保持自己的競(jìng)爭(zhēng)力和影響力,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和理想。
高考作文 18
續(xù)航,這個(gè)詞在如今的語境中已經(jīng)超越了原本的含義,成為了一個(gè)富有象征意義的概念。它不僅僅代表著連續(xù)航行,更代表著我們追逐夢(mèng)想和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的動(dòng)力。青春續(xù)航,科技為經(jīng)濟(jì)發(fā)展續(xù)航,這些都是我們所追求的目標(biāo)。
青春是一段寶貴的時(shí)光,是人生中最富有活力和潛力的階段。而續(xù)航正是我們需要在這段時(shí)光中充分發(fā)揮的力量。青春續(xù)航,意味著我們要積極主動(dòng)地投身于學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和進(jìn)步。它要求我們擁有堅(jiān)定的信念和追求卓越的精神,不斷超越自我,不畏困難和挑戰(zhàn),不停歇地追求更高的目標(biāo)。
科技作為現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的引擎,為經(jīng)濟(jì)的繁榮提供了強(qiáng)勁的續(xù)航動(dòng)力?萍嫉牟粩鄤(chuàng)新和應(yīng)用,帶來了無限的可能性和機(jī)遇。它為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)提供了新的方向和動(dòng)力,推動(dòng)著經(jīng)濟(jì)的高質(zhì)量發(fā)展。正是科技的力量,讓我們能夠更高效地生產(chǎn)、更便捷地交流、更智能地生活?萍紴榻(jīng)濟(jì)續(xù)航,為我們創(chuàng)造了更加美好的未來。
然而,續(xù)航并非一蹴而就,需要我們付出持續(xù)不懈的努力。青春的續(xù)航需要我們勇于追求夢(mèng)想,堅(jiān)持不懈地追求自己的`目標(biāo)。我們應(yīng)該積極主動(dòng)地參與各類實(shí)踐和活動(dòng),不斷充實(shí)自己的知識(shí)和技能,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。只有持之以恒地努力,我們的青春才能煥發(fā)出最耀眼的光芒。
而科技為經(jīng)濟(jì)發(fā)展續(xù)航的關(guān)鍵在于持續(xù)的創(chuàng)新和應(yīng)用?萍紕(chuàng)新是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步的核心驅(qū)動(dòng)力。政府應(yīng)加大對(duì)科技研發(fā)的支持力度,為科技企業(yè)提供更好的創(chuàng)新環(huán)境和政策支持。同時(shí),我們作為普通公民也應(yīng)關(guān)注科技發(fā)展,學(xué)習(xí)掌握科技知識(shí),積極參與科技應(yīng)用和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。只有這樣,我們才能共同推動(dòng)科技與經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展。
續(xù)航是一種追求,是一種信念,更是一種責(zé)任。我們每個(gè)人都應(yīng)該努力保持自己的續(xù)航力,為自己的青春和未來不斷注入動(dòng)力。青春續(xù)航和科技為經(jīng)濟(jì)發(fā)展續(xù)航是緊密相連的,我們要在青春的舞臺(tái)上努力成長(zhǎng),為科技創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
續(xù)航,不只是單純的延續(xù),更是我們對(duì)于人生追求的決心和勇氣。青春與科技交織在一起,共同引領(lǐng)著我們走向未來。讓我們懷揣續(xù)航的信念,勇往直前,開創(chuàng)屬于我們自己的精彩篇章!
高考作文 19
“續(xù)航”一詞最初指的是物體的連續(xù)航行能力,然而在現(xiàn)代使用中,它已被賦予了更加廣泛的含義。無論是在個(gè)人生活中還是在社會(huì)發(fā)展中,續(xù)航都代表著延續(xù)前行的力量。本文將探討續(xù)航的重要性和應(yīng)用,以及如何在不同領(lǐng)域中實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展和持久力量的延續(xù)。
續(xù)航不僅僅是延續(xù)時(shí)間的能力,更是一種持續(xù)前行和不斷發(fā)展的動(dòng)力。在個(gè)人層面,續(xù)航意味著保持積極的動(dòng)力和堅(jiān)持不懈的精神。無論是在學(xué)習(xí)、工作還是追求夢(mèng)想的過程中,遇到困難和挑戰(zhàn)時(shí),能夠保持持久的熱情和毅力是成功的關(guān)鍵。在社會(huì)發(fā)展中,續(xù)航則代表著持續(xù)的經(jīng)濟(jì)、科技、文化和社會(huì)進(jìn)步。只有在不斷創(chuàng)新、持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)上,社會(huì)才能保持穩(wěn)定、繁榮和進(jìn)步。
續(xù)航的概念已經(jīng)廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域。在科技領(lǐng)域,續(xù)航指的是電池、能源和移動(dòng)設(shè)備的續(xù)航能力。高效的續(xù)航技術(shù)使得手機(jī)、筆記本電腦、電動(dòng)汽車等設(shè)備能夠更長(zhǎng)時(shí)間地使用,為人們的生活和工作帶來便利。在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,續(xù)航指的是持續(xù)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和發(fā)展。通過推動(dòng)創(chuàng)新、優(yōu)化資源配置和保護(hù)環(huán)境,社會(huì)可以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,為人們創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和福利。在個(gè)人發(fā)展中,續(xù)航意味著持續(xù)學(xué)習(xí)、自我提升和適應(yīng)變化的能力。只有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、培養(yǎng)新技能,并適應(yīng)不斷變化的社會(huì)需求,我們才能在職業(yè)生涯中保持競(jìng)爭(zhēng)力和持續(xù)發(fā)展。
實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展和續(xù)航的關(guān)鍵在于持久的'努力、創(chuàng)新和合作。首先,個(gè)人和組織要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)和規(guī)劃,堅(jiān)持不懈地朝著目標(biāo)前進(jìn)。同時(shí),要不斷創(chuàng)新和改進(jìn),以適應(yīng)快速變化的環(huán)境。其次,合作是實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展的重要因素。個(gè)人和組織需要建立良好的合作關(guān)系,共同面對(duì)挑戰(zhàn)和解決問題。此外,要注重可持續(xù)性,保護(hù)環(huán)境、資源和人類的未來發(fā)展。
續(xù)航是一種持續(xù)前行和不斷發(fā)展的力量。無論是在個(gè)人生活中還是在社會(huì)發(fā)展中,續(xù)航都是實(shí)現(xiàn)成功和繁榮的關(guān)鍵。通過持久的努力、創(chuàng)新和合作,我們可以在不同領(lǐng)域中實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展和持久力量的延續(xù)。讓我們保持續(xù)航的精神,不斷前行,創(chuàng)造更美好的未來。
高考作文 20
“續(xù)航”一詞原指飛機(jī)持續(xù)不斷的航行,然而今天它被廣泛運(yùn)用于更廣闊的領(lǐng)域,象征著持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。無論在工作、學(xué)習(xí)還是生活中,我們都需要不斷續(xù)航,才能讓生命飛得更高更遠(yuǎn)。
青春時(shí)期,我們常常會(huì)遭遇來自各方的壓力,使得初出茅廬的青春熱情難以為繼。然而,只要明確目標(biāo)和方向,保持樂觀積極的心態(tài),通過不斷奮斗續(xù)航青春,定能在學(xué)業(yè)和生活上取得輝煌成就。科技的進(jìn)步需要經(jīng)濟(jì)發(fā)展這股勢(shì)力來續(xù)航,才能真正造福人類,任何事物的發(fā)展都離不開持續(xù)進(jìn)步的動(dòng)力,這動(dòng)力源于我們對(duì)美好未來的憧憬和信念。
在生活中,我們也會(huì)面臨各種難題和磨難,需要勇于續(xù)航,選擇繼續(xù)向前的勇氣,相信眼前的困境終將被克服。唯有積極尋找生命的新動(dòng)力,我們才能跨過障礙,繼續(xù)人生的旅程。每個(gè)人都會(huì)有低谷,但高峰在等候我們,需要的是化跌倒為前進(jìn)動(dòng)力,讓生命飛得更高更遠(yuǎn)。
無論環(huán)境如何,續(xù)航的動(dòng)力來自內(nèi)心。只有心境開闊,我們才能化難為易,不斷續(xù)航,讓生命飛翔。生命之樹需要養(yǎng)分成長(zhǎng),我們也需不斷學(xué)習(xí)充實(shí),找到新的動(dòng)力續(xù)航,讓生命之花綻放。
續(xù)航,不僅是生命飛翔的延續(xù),更是理想信念的體現(xiàn)。我們每個(gè)人都有想飛的.夢(mèng),只有勇于續(xù)航,方可變夢(mèng)為現(xiàn)實(shí)。讓我們?yōu)樯m(xù)航,為心靈續(xù)航,為理想續(xù)航,讓生命飛得更遠(yuǎn),讓夢(mèng)想在天空飛揚(yáng)。持續(xù)行動(dòng),這就是生命的力量。
續(xù)航是生命飛翔的動(dòng)力所在。讓我們追隨內(nèi)心的信念,展翅高飛,讓生命的飛翔之路充滿驚喜與期待。生命漫長(zhǎng),航程無止,繼續(xù)續(xù)航,讓我們一同翱翔天際。
高考作文 21
現(xiàn)代社會(huì)中,“續(xù)航”這個(gè)詞已經(jīng)不再僅僅指代船只或飛行器的連續(xù)航行能力,而是被賦予了更為廣泛的含義。它不僅涉及到生活的方方面面,更關(guān)乎著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。青春續(xù)航、科技為經(jīng)濟(jì)發(fā)展續(xù)航等,都是我們對(duì)“續(xù)航”的新的理解與詮釋。
首先,青春續(xù)航是人生中一項(xiàng)重要的任務(wù)。青春是人生中最為寶貴的階段,而續(xù)航則代表了人們?cè)谶@個(gè)階段中如何延續(xù)自己的熱情、精力和激情。青春續(xù)航并不僅僅是延長(zhǎng)年齡,而是要求我們?cè)跁r(shí)間的洪流中保持對(duì)生活的熱愛和追求。在面對(duì)工作的壓力、人際關(guān)系的挑戰(zhàn)以及各種困難時(shí),只有堅(jiān)持不懈、永不言棄,才能真正實(shí)現(xiàn)青春的續(xù)航。正如魯迅先生所說:“青春是個(gè)挑戰(zhàn),絕不是暗淡的灰色!币虼耍覀儜(yīng)當(dāng)勇敢面對(duì)人生的挑戰(zhàn),堅(jiān)定地追求自己的夢(mèng)想,不斷地給青春注入新的活力,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的續(xù)航。
其次,科技為經(jīng)濟(jì)發(fā)展續(xù)航,成為了現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵驅(qū)動(dòng)力。隨著科技的飛速發(fā)展,各行各業(yè)都得以迎來新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)?萍嫉睦m(xù)航不僅體現(xiàn)在技術(shù)的創(chuàng)新和突破,更重要的是如何將科技與經(jīng)濟(jì)緊密結(jié)合,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力。正是通過科技的力量,我們才能夠推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的跨越式增長(zhǎng)。以數(shù)字經(jīng)濟(jì)為例,通過互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、大數(shù)據(jù)等技術(shù)的運(yùn)用,我們能夠構(gòu)建起一個(gè)全新的經(jīng)濟(jì)生態(tài)系統(tǒng),為企業(yè)創(chuàng)新和市場(chǎng)拓展提供了廣闊的空間?萍嫉'續(xù)航不僅意味著技術(shù)的延續(xù)和創(chuàng)新,更意味著經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展和繁榮。
然而,續(xù)航并非一帆風(fēng)順。在青春續(xù)航中,我們常常會(huì)遭遇到生活的波折和困境,需要面對(duì)各種挑戰(zhàn)和壓力。在科技為經(jīng)濟(jì)發(fā)展續(xù)航中,我們也會(huì)遇到技術(shù)瓶頸和創(chuàng)新難題。但正是在這些困境中,我們才能夠錘煉意志、磨礪品質(zhì),實(shí)現(xiàn)真正的續(xù)航。正如魯迅先生所言:“路是曲折的,但只有堅(jiān)持行走,才能到達(dá)成功的彼岸!敝挥性诿鎸(duì)困難時(shí),我們才能夠展現(xiàn)出真正的勇氣和智慧,才能夠不斷超越自我,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的續(xù)航。
綜上所述,續(xù)航不僅僅是一個(gè)詞語,更是一種精神和追求。青春續(xù)航和科技為經(jīng)濟(jì)發(fā)展續(xù)航都是當(dāng)今社會(huì)中最為重要的議題之一。無論是個(gè)人還是社會(huì),只有通過持續(xù)的努力和堅(jiān)定的信念,才能夠?qū)崿F(xiàn)真正的續(xù)航,創(chuàng)造出美好的未來。正如魯迅先生所說:“這樣子去繼續(xù)下去,總有一天是會(huì)得到滿意的!弊屛覀儜汛е鴮(duì)生活的熱愛和對(duì)未來的信心,勇往直前,不斷追求續(xù)航的目標(biāo)。
高考作文 22
眾人聚集在寬敞明亮的禮堂里,焦急的期待與興奮的呼吸彌漫在空氣中。這是一次特殊的亮相,一場(chǎng)意義非凡的登場(chǎng)。臺(tái)上的紅色窗簾輕輕一卷,緩緩展現(xiàn)出一片莊重與莊嚴(yán)。而背后的故事,如同一幅細(xì)膩精致的畫卷,等待著被一一展現(xiàn)。
這是一個(gè)國(guó)旗下的講話,一次莊重而莊嚴(yán)的亮相。身著整齊的制服,胸前的黨徽閃爍著晶瑩的光芒。他步入臺(tái)前,目光堅(jiān)定而莊重,揮舞著手中的話筒。觀眾們的目光緊緊地注視著他,期待著他的`聲音,期待著他的話語能夠揭開心中的謎團(tuán)。
他開口了,清澈而有力的聲音傳遍整個(gè)禮堂。每一個(gè)音節(jié)都是那樣的準(zhǔn)確而鏗鏘,仿佛敲打在人們的內(nèi)心深處。他講述著國(guó)家的發(fā)展,闡述著人民的努力,呼吁著團(tuán)結(jié)與進(jìn)步。他的話語如同一股暖流,流淌進(jìn)每個(gè)人的心田,激發(fā)起他們的熱情與動(dòng)力。
講話結(jié)束后,掌聲如雷鳴般響起。觀眾們起立鼓掌,向他表達(dá)著敬意和感激。他微微一笑,目光掃過每一個(gè)人,心中滿是對(duì)國(guó)家和人民的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。這個(gè)亮相不僅僅是一個(gè)個(gè)人的亮相,更是團(tuán)結(jié)的力量的亮相,是國(guó)家的自豪的亮相。
而在另一處角落,研究成果的匯報(bào)正在進(jìn)行。年輕的科學(xué)家們站在燈光下,滿臉自豪與自信。他們的心中蘊(yùn)藏著無數(shù)個(gè)日夜的辛勤探索,他們的汗水和智慧融匯成了一份份精彩的報(bào)告。觀眾們聚精會(huì)神地聆聽,他們眼中閃爍著期待的火花。
展示開始了,PPT一張張幻燈片切換,每一張都充滿了研究成果的光輝。那些數(shù)據(jù)和圖表如同魔法般在觀眾面前躍動(dòng),故事一點(diǎn)點(diǎn)被展現(xiàn)出來。他們描述著每一個(gè)實(shí)驗(yàn)的過程,每一次失敗的挫折,以及最終的成功。觀眾們眼中的光芒愈發(fā)明亮,他們不僅看到了科學(xué)的力量,更看到了團(tuán)隊(duì)合作與努力的背后。
匯報(bào)結(jié)束后,掌聲如潮涌而起。年輕的科學(xué)家們彼此擁抱,臉上洋溢著喜悅和滿足。他們知道,這次亮相不僅僅是他們個(gè)人的亮相,更是科學(xué)進(jìn)步的亮相,是人類智慧的亮相。
另一天,人們聚集在展覽館里,等待著新產(chǎn)品的發(fā)布?諝庵袕浡迈r的氣息,大家的目光緊盯著舞臺(tái),期待著令人心動(dòng)的時(shí)刻。舞臺(tái)的燈光閃爍,音樂的旋律響起,仿佛在預(yù)示著一場(chǎng)革命性的突破。
幕布緩緩拉開,一臺(tái)全新的產(chǎn)品映入眼簾。它的設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔而充滿未來感,每一個(gè)細(xì)節(jié)都展現(xiàn)著科技的魅力。發(fā)言人走上舞臺(tái),輕輕地拿起產(chǎn)品,用熟練的手勢(shì)展示著各項(xiàng)功能和特點(diǎn)。觀眾們眼中閃爍著好奇和驚嘆,他們想象著新產(chǎn)品將會(huì)給他們帶來的便利和創(chuàng)新。
發(fā)布會(huì)進(jìn)行得如火如荼,掌聲、喝彩聲此起彼伏。人們紛紛走上舞臺(tái),與新產(chǎn)品合影留念,享受著尖端科技帶來的樂趣和驚喜。這個(gè)亮相不僅僅是一款產(chǎn)品的亮相,更是技術(shù)進(jìn)步的亮相,是人類創(chuàng)造力的亮相。
亮相的時(shí)刻是如此短暫,但它所帶來的力量卻是深遠(yuǎn)而長(zhǎng)久的。在這一剎那的亮相中,每個(gè)人都成為了故事的主角,而這些故事將被記載在歷史的長(zhǎng)河中,激勵(lì)著更多人勇往直前。無論是國(guó)旗下的講話,研學(xué)成果的匯報(bào),還是新產(chǎn)品的發(fā)布,每一次亮相都如同一顆流星,劃破夜空,照亮人們前行的道路。
高考作文 23
續(xù)航,這個(gè)詞在我們的日常生活中已經(jīng)成為一個(gè)熱門話題。它原指連續(xù)航行的能力,但如今它被賦予了新的含義,涵蓋了更廣泛的領(lǐng)域。從青春續(xù)航到科技為經(jīng)濟(jì)發(fā)展續(xù)航,續(xù)航已經(jīng)成為我們思考持久性和延續(xù)性的重要概念。在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中,續(xù)航力的重要性愈發(fā)凸顯。
首先,青春續(xù)航是我們關(guān)注的焦點(diǎn)之一。青春是生命中最為寶貴的時(shí)光,我們渴望在這段時(shí)光里收獲成長(zhǎng)和幸福。然而,現(xiàn)實(shí)中我們面臨著各種挑戰(zhàn)和誘惑,容易在追求短暫享受的過程中迷失自我。因此,青春續(xù)航就意味著我們需要保持對(duì)未來的長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光,培養(yǎng)良好的價(jià)值觀和品質(zhì),持之以恒地追求目標(biāo)。只有通過堅(jiān)持不懈的努力和持久的耐力,我們才能在青春的歲月中實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和成就。
其次,科技為經(jīng)濟(jì)發(fā)展續(xù)航是一個(gè)國(guó)家和社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵問題。如今,科技的進(jìn)步已經(jīng)成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步的重要力量?萍祭m(xù)航力的強(qiáng)弱直接影響著一個(gè)國(guó)家在全球競(jìng)爭(zhēng)中的地位和未來發(fā)展的潛力。投資和支持科技研究與創(chuàng)新,不僅可以推動(dòng)產(chǎn)業(yè)的升級(jí)和轉(zhuǎn)型,還可以培養(yǎng)創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神,為社會(huì)創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。科技的續(xù)航力需要持續(xù)的投入和長(zhǎng)期的戰(zhàn)略規(guī)劃,才能真正實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。
然而,續(xù)航并非易事,需要我們面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。在青春續(xù)航中,我們會(huì)遇到各種誘惑和迷惑,需要堅(jiān)守自己的信念和價(jià)值觀,追求真正的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益而不是眼前的短暫享受。在科技發(fā)展中,需要持續(xù)的投入和創(chuàng)新,同時(shí)還要面對(duì)市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)和技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)。續(xù)航需要我們擁有毅力和韌性,不怕困難和失敗,持續(xù)地追求目標(biāo)并努力實(shí)現(xiàn)。
續(xù)航不僅僅是個(gè)人的責(zé)任,更是整個(gè)社會(huì)的.責(zé)任。政府、教育機(jī)構(gòu)、企業(yè)和家庭都應(yīng)該共同努力,為個(gè)人和社會(huì)的續(xù)航提供支持和環(huán)境。政府需要制定長(zhǎng)遠(yuǎn)的政策和規(guī)劃,為青年創(chuàng)造更多的發(fā)展機(jī)會(huì)和平臺(tái);教育機(jī)構(gòu)需要注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力;企業(yè)需要持續(xù)投資和創(chuàng)新,推動(dòng)科技的發(fā)展和應(yīng)用;家庭需要關(guān)注青年的成長(zhǎng)和發(fā)展,給予他們支持和鼓勵(lì)。
續(xù)航意味著持久性和延續(xù)性,是我們實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)目標(biāo)的重要條件。無論是青春續(xù)航還是科技為經(jīng)濟(jì)發(fā)展續(xù)航,它們都需要我們保持堅(jiān)持、持之以恒的態(tài)度。只有通過持續(xù)的努力和追求,我們才能在這個(gè)瞬息萬變的世界中走得更遠(yuǎn),創(chuàng)造更多的可能性。讓我們攜手共進(jìn),為續(xù)航而努力,創(chuàng)造更加持久和美好的未來。
高考作文 24
人生如一條單向的航程。時(shí)間之河時(shí)而靜水深流,時(shí)而風(fēng)高浪急;時(shí)而一江似練,時(shí)而汊流如網(wǎng);時(shí)而蠻荒夾岸,時(shí)而繁華在側(cè)。我們必時(shí)時(shí)怵惕,處處警醒,以續(xù)航之心,為續(xù)航之事,方能以終為始,到達(dá)榮耀的彼岸。
續(xù)者,恤也,即顧念他人,心憂天下。一份濃郁的家國(guó)情懷是確保持久續(xù)航的`蓬勃?jiǎng)恿。短綆不可汲深,志小不可行遠(yuǎn)。所求者小,常常囿于一己之私而坐井觀天;所求者大,方能登高臨遠(yuǎn)而游目騁懷?鬃硬磺笠患褐毁F,唯求教育天下之英才,而為萬世師表;李時(shí)珍不求一己之溫飽,唯求治療天下之疾病,而著煌煌藥典;秋瑾不求一己之自由,唯求開辟天下之新局,而成革命典范。心中有熱血,眼中有他人,胸中有天下,才能激發(fā)源源不絕的動(dòng)力,續(xù)萬里之航而不輟。
續(xù)者,序也,即順時(shí)應(yīng)命,為所當(dāng)為。在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間做恰當(dāng)?shù)氖虑,才能確保航行的節(jié)奏。為所當(dāng)為,其一在于順時(shí)。天行有常,四時(shí)有序,人生百年雖短亦有其節(jié)律。懵懂少年,自當(dāng)強(qiáng)壯其體魄,豐盈其學(xué)識(shí),日新其精神;轉(zhuǎn)眼中年,自當(dāng)為家之砥柱、國(guó)之棟梁,勇?lián)湄?zé),盡履其職;疏忽老年,則當(dāng)晚霞燦爛,以身作則,垂范后輩。為所當(dāng)為,其二在于應(yīng)命?鬃游迨烀,天命即天職,或者說終生奮斗之目標(biāo)。一個(gè)人只有在最恰當(dāng)?shù)奈恢茫鲎钕矚g之事,才能抵達(dá)人生所能達(dá)到的最大航程。青春少艾,固然要挖掘自身的潛力,尋找最佳航向;人生中場(chǎng),也要反躬自省,追尋自己的本心,才能為所當(dāng)為,為所擅為,繼而才能及時(shí)續(xù)航,行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
續(xù)者,蓄也,即養(yǎng)精自健,蓄力自強(qiáng)。只有珍惜時(shí)間,不斷成長(zhǎng)自新,才能穿越風(fēng)雨雷霆,成功抵達(dá)航線上的每一個(gè)港口。天行健,君子以自強(qiáng)不息。人生的航程上,難免經(jīng)過激流暗礁,經(jīng)受風(fēng)吹雨打,只有自強(qiáng)不息、艱苦奮斗,才能攻堅(jiān)克難、化險(xiǎn)為夷。即便一時(shí)風(fēng)平浪靜,也要惜時(shí)如金,養(yǎng)精神增氣力,為未來做好準(zhǔn)備;有時(shí)兩岸風(fēng)光旖旎,更要看清航向,切莫誤入岔港,甚至棄船而去。大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里,時(shí)時(shí)蓄力自強(qiáng),方能直掛云帆濟(jì)滄海。
人不能兩次踏進(jìn)同一條河流,但卻可以堅(jiān)守同一條航路,瞄準(zhǔn)同一個(gè)航向。不忘初心,秉持公心,有序而為,蓄力向前,必將到達(dá)榮耀的終點(diǎn),光明的彼岸。
高考作文 25
在現(xiàn)代社會(huì),“續(xù)航”一詞已經(jīng)逐漸從其原始的航行領(lǐng)域延伸到了更廣泛的層面,例如科技創(chuàng)新和綠色生活等。本文將圍繞科技創(chuàng)新和綠色生活兩個(gè)方面,探討如何實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,為社會(huì)和環(huán)境帶來更美好的未來。
一、科技創(chuàng)新:引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展
科技創(chuàng)新作為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)的重要?jiǎng)恿,?duì)于續(xù)航至關(guān)重要。通過科技創(chuàng)新,我們可以實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí),推動(dòng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型,提高社會(huì)生產(chǎn)效率。
首先,加大科技研發(fā)投入是科技創(chuàng)新的基礎(chǔ)。政府和企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)科研投入,支持高校和科研機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)研究,培養(yǎng)一批有創(chuàng)新精神的.科研人才,推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際生產(chǎn)力。通過技術(shù)創(chuàng)新,提高產(chǎn)品的附加值,從而促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展。
其次,發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)是實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新續(xù)航的關(guān)鍵。我們應(yīng)把握世界科技發(fā)展的趨勢(shì),發(fā)展新能源、新材料、生物技術(shù)等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型升級(jí),實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
最后,深化科技體制改革,激發(fā)創(chuàng)新活力。我們需要優(yōu)化科技管理體制,打破利益固化,讓科技創(chuàng)新成果更好地服務(wù)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。
二、綠色生活:倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保,共建綠色家園
綠色生活作為續(xù)航的另一重要方面,對(duì)于實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。通過倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保的生活方式,我們既可以減輕對(duì)自然資源的壓力,也可以保護(hù)生態(tài)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共生。
一方面,提高公眾的環(huán)保意識(shí)是綠色生活的前提。我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)環(huán)保教育,普及綠色生活理念,讓更多的人參與到綠色生活的實(shí)踐中來。通過提高公眾的環(huán)保意識(shí),從源頭上減少環(huán)境污染,實(shí)現(xiàn)綠色續(xù)航。
另一方面,推廣節(jié)能環(huán)保的生產(chǎn)技術(shù)和產(chǎn)品,也是實(shí)現(xiàn)綠色生活的關(guān)鍵。政府和企業(yè)應(yīng)積極推廣綠色建筑、綠色交通、綠色家居等節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品,引導(dǎo)消費(fèi)者轉(zhuǎn)向綠色消費(fèi),減少能源消耗和環(huán)境污染。
總之,科技創(chuàng)新和綠色生活共同推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展,為我們的社會(huì)和環(huán)境注入新的活力。我們應(yīng)當(dāng)以科技創(chuàng)新為經(jīng)濟(jì)發(fā)展續(xù)航,加大科技投入,發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),深化科技體制改革。同時(shí),倡導(dǎo)綠色生活,提高公眾環(huán)保意識(shí),推廣節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品,共建美好家園。讓“續(xù)航”的力量,為我們的未來帶來光明與希望。
科技創(chuàng)新與綠色生活是可持續(xù)發(fā)展的兩大支柱。通過加大科技研發(fā)投入、發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、深化科技體制改革等措施,我們可以實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)和經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型,推動(dòng)社會(huì)持續(xù)發(fā)展。同時(shí),通過提高公眾環(huán)保意識(shí)、推廣節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品等方式,我們可以實(shí)現(xiàn)綠色生活,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共生。
面對(duì)未來,我們有信心在科技創(chuàng)新和綠色生活的共同推動(dòng)下,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,為我們的子孫后代創(chuàng)造一個(gè)更美好的世界。
高考作文 26
續(xù)航焦慮,是很多人都患上的“綜合征”。
手機(jī)、手表、電腦,電動(dòng)自行車、新能源汽車,涉及衣食住行的方方面面,人們都要為續(xù)航擔(dān)憂。數(shù)字時(shí)代,好像人的狀態(tài)不再以睡眠和清醒為界限,而被劃分為“有電的時(shí)候”和“沒電的時(shí)候”。
續(xù)航不足,意味著脫離現(xiàn)代生活。尤其在數(shù)字世界里,你仿佛不存在了。手機(jī)沒電的時(shí)候,你擔(dān)心多少條消息沒有及時(shí)回復(fù),又錯(cuò)過了幾場(chǎng)遠(yuǎn)程會(huì)議。智能設(shè)備一旦斷電,在數(shù)字意義上,主人似乎被宣判了“死刑”。
解決續(xù)航焦慮,辦法無非兩種。一是以空間換時(shí)間,不出遠(yuǎn)門,不瞎逛,新能源汽車就不要往深山里開了,電腦還是盡量留在工位上;二是以負(fù)重?fù)Q自由,增加額外的儲(chǔ)能空間,人們給外置電池起了一個(gè)溫暖的名字——充電寶。
為了說走就走的暢快,很多人還是選擇攜帶充電寶來消除續(xù)航焦慮。盡管充電寶本身的重量已經(jīng)超過設(shè)備本身,但帶上它,才能更穩(wěn)定地延續(xù)“數(shù)字生命”。
道理其實(shí)還是老道理:只有背負(fù)更多,才能走得更遠(yuǎn)。要想探索更多未知的秘境,那就背更大的行囊,帶更多的電池,物理學(xué)規(guī)律終究牢不可破。
電子設(shè)備的續(xù)航如此,人生、社會(huì)的`續(xù)航亦如此!案咧䦃Γ瑥V積糧”,先人總結(jié)下來的智慧,早早給走出續(xù)航焦慮提供了指引!皩幙蓚涠挥,不可用時(shí)無備”,解決續(xù)航焦慮的要義,還在于做更充分的準(zhǔn)備。
說到底,單靠自身攜帶的動(dòng)能是有限的,帶上額外的“充電寶”才能走得更遠(yuǎn)。樹立底線意識(shí),把困難想得多一些,把問題想得復(fù)雜一些,準(zhǔn)備好更多解決方案,儲(chǔ)備足夠的“糧食”和“蔬菜”,面對(duì)前方的風(fēng)雨才更加自信從容。
解決續(xù)航焦慮,不僅要承受負(fù)重,還要學(xué)會(huì)共享。三人行,有一人帶上充電寶應(yīng)急已經(jīng)足夠。當(dāng)今世界是合作的世界,開放和共享讓我們卸下非必要的負(fù)重,讓發(fā)展的航程更加精彩,實(shí)現(xiàn)美美與共、各美其美。
其實(shí),背負(fù)更多能量,結(jié)交更多伙伴,不僅對(duì)抵達(dá)遠(yuǎn)方更有底氣和信心,也能在一路上補(bǔ)充動(dòng)能,發(fā)現(xiàn)新的續(xù)航點(diǎn)。站得高了,看得遠(yuǎn)了,處處都是風(fēng)景,一路上都能找到“充電寶”,續(xù)航焦慮自然迎刃而解。
高考作文 27
我一直很喜歡唱歌,但是我從來沒有在公開場(chǎng)合表演過。我覺得自己的聲音不夠好聽,也沒有什么特色,怕被人笑話或者批評(píng)。所以,當(dāng)學(xué)校舉辦歌唱比賽的時(shí)候,我只是報(bào)名了觀眾,沒有敢參加選手。
比賽當(dāng)天,我坐在后排的座位上,看著臺(tái)上的同學(xué)們一個(gè)個(gè)亮相。有的唱得很動(dòng)聽,有的唱得很有個(gè)性,有的唱得很有感情。我不禁羨慕起他們來,想象自己也能站在臺(tái)上,用歌聲感動(dòng)觀眾。
就在這時(shí),主持人突然說:“下面請(qǐng)我們的幸運(yùn)觀眾上臺(tái)表演一首歌吧!我們將隨機(jī)抽取一位觀眾的座位號(hào),請(qǐng)注意屏幕上的顯示。”我心里一驚,難道是我嗎?我快速地看了看自己的座位號(hào),然后抬頭看向屏幕。果然,我的座位號(hào)出現(xiàn)在了屏幕上,閃爍著紅色的光芒。
我感到一陣恐慌,想要逃離這個(gè)場(chǎng)合。但是周圍的同學(xué)們都在鼓勵(lì)我,說:“快去吧!你一定可以的!”“別緊張,唱你最喜歡的歌就行!”“我們都支持你!”我無奈地站了起來,走向臺(tái)階。我感覺自己的臉紅得像一只熟透的蘋果,心跳得像一只小鹿。
我走到臺(tái)上,主持人微笑著問我:“你叫什么名字?你要唱什么歌?”我結(jié)結(jié)巴巴地說:“我叫林婷婷,我要唱……”我突然想不起來自己要唱什么歌了。我平時(shí)喜歡聽很多歌,但是現(xiàn)在卻一個(gè)都想不起來。主持人見狀,趕緊說:“沒關(guān)系,我們給你一點(diǎn)時(shí)間想想。或者你可以選擇我們準(zhǔn)備好的歌曲列表!彼f給我一張紙,上面寫著幾十首流行歌曲的名字。
我匆忙地掃了一眼紙上的歌曲,突然發(fā)現(xiàn)了一首熟悉的名字:《明天會(huì)更好》。這是一首經(jīng)典的勵(lì)志歌曲,也是我的媽媽最喜歡的歌曲。她經(jīng)常在家里唱這首歌給我聽,說這首歌能給人帶來希望和力量。我想起了媽媽溫柔而堅(jiān)強(qiáng)的樣子,心里涌起了一股勇氣。我對(duì)主持人說:“我要唱《明天會(huì)更好》!敝鞒秩它c(diǎn)點(diǎn)頭,說:“好的,請(qǐng)開始吧!
音樂響起了,我深吸了一口氣,開始唱起了這首歌。剛開始的時(shí)候,我的聲音有些顫抖,也有些走調(diào)。但是我想到了媽媽的話,想到了同學(xué)們的支持,想到了自己的.夢(mèng)想,我漸漸地放松了,唱得越來越自信,越來越有感情。我看到臺(tái)下的觀眾也跟著我一起唱,他們的眼神里充滿了鼓勵(lì)和贊美。我感到一種前所未有的快樂和滿足,我仿佛忘記了自己是在臺(tái)上表演,而是在和大家分享我的心聲。
歌曲結(jié)束了,臺(tái)下爆發(fā)出了熱烈的掌聲。主持人走上臺(tái),說:“林婷婷同學(xué),你真是太棒了!你的歌聲讓我們感動(dòng),讓我們感受到了明天會(huì)更好的信念。你是我們的幸運(yùn)觀眾,也是我們的幸運(yùn)星。請(qǐng)接受我們的獎(jiǎng)品吧!”他遞給我一束鮮花和一個(gè)獎(jiǎng)杯,說:“這是你的亮相獎(jiǎng),也是你的亮相禮物。希望你以后能繼續(xù)唱出你的心聲,唱出你的夢(mèng)想!
我接過鮮花和獎(jiǎng)杯,感動(dòng)得說不出話來。我只能向臺(tái)下的觀眾鞠了一個(gè)深深的躬,然后走下臺(tái)去。我回到座位上,同學(xué)們都圍過來祝賀我,說:“你太厲害了!你唱得太好聽了!”“你真是個(gè)天才!你怎么不早說你會(huì)唱歌呢?”“你應(yīng)該多多參加這樣的活動(dòng),讓更多人聽到你的歌聲!”我聽著他們的夸獎(jiǎng),心里暖暖的,也有些不好意思。我說:“謝謝你們,其實(shí)我也是第一次在公開場(chǎng)合唱歌。我很緊張,但是你們給了我很大的勇氣和支持。如果沒有你們,我不可能做到這一切。”
就這樣,我完成了我的第一次亮相。雖然不是很完美,但是卻是很難忘。這次亮相讓我認(rèn)識(shí)到了自己的潛力和價(jià)值,也讓我找到了自己的興趣和方向。從那以后,我開始積極地參加各種歌唱活動(dòng)和比賽,不斷地提高自己的水平和技巧。我也結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友,和他們一起分享音樂的樂趣和魅力。我覺得自己變得更加開朗和自信,更加快樂和幸福。
亮相是一種機(jī)會(huì),也是一種挑戰(zhàn)。亮相可以讓我們展示自己,也可以讓我們成長(zhǎng)自己。亮相可以讓我們收獲掌聲,也可以讓我們收獲經(jīng)驗(yàn)。亮相可以讓我們感受成功,也可以讓我們感受失敗。無論如何,亮相都是一種寶貴的經(jīng)歷,值得我們珍惜和享受。
高考作文 28
亮相:舞臺(tái)上的一瞬間
我曾經(jīng)有幸參與了一次盛大的亮相時(shí)刻,這是一段讓我銘記終生的故事。
那是一個(gè)陽光明媚的早晨,我身穿整齊的制服,站在鮮艷的國(guó)旗下,準(zhǔn)備發(fā)表講話。這是我第一次在如此重要的場(chǎng)合亮相,心中充滿了緊張和期待。我深吸一口氣,抬起頭,目光堅(jiān)定地掃視著面前矗立的觀眾群。他們期待著我的發(fā)言,他們的目光如炬,注視著我。
講話開始了,我感受到自己的聲音在空氣中回蕩。每個(gè)字詞都是用心準(zhǔn)備的,每一句話都是為了表達(dá)內(nèi)心的思想和觀點(diǎn)。觀眾們專注地聆聽著,他們的表情時(shí)而認(rèn)真,時(shí)而微笑,仿佛在與我對(duì)話。我不禁加深了語氣,調(diào)動(dòng)了情感,希望能更好地傳達(dá)我的意義。
演講結(jié)束后,掌聲雷動(dòng),觀眾們起立鼓掌致意。那一刻,我感受到了滿滿的成就感和自豪。亮相的瞬間,我充分體會(huì)到了自己的價(jià)值和影響力。我的言辭觸動(dòng)了他們的內(nèi)心,引發(fā)了共鳴。那些認(rèn)真的眼神和鼓勵(lì)的掌聲,讓我明白了亮相的重要性,以及在每一個(gè)亮相時(shí)刻,我們所要傳達(dá)的力量。
除了國(guó)旗下的講話,還有其他許多令人難忘的'亮相時(shí)刻。有一次,我參加了一次研學(xué)成果的匯報(bào)會(huì)。我和我的團(tuán)隊(duì)花費(fèi)了數(shù)月的時(shí)間進(jìn)行研究和實(shí)踐,終于取得了一項(xiàng)重要的成果。當(dāng)我站在舞臺(tái)上,展示我們的研究成果時(shí),觀眾們的目光充滿了期待。他們對(duì)我們的工作充滿了關(guān)注和贊賞。這一刻,我感受到了努力付出的回報(bào),也明白了每一次亮相都是對(duì)自己和團(tuán)隊(duì)努力的肯定。
還有一次,我參加了一場(chǎng)新產(chǎn)品的發(fā)布會(huì)。整個(gè)會(huì)場(chǎng)充滿了緊張和興奮的氛圍。當(dāng)新產(chǎn)品在聚光燈下亮相時(shí),觀眾們的目光閃爍著好奇和期待。我清楚地記得,那一刻,我的心跳加速,手心微微出汗。然而,隨著產(chǎn)品的介紹和展示,觀眾們的表情逐漸變得明朗起來。他們的興奮和贊嘆,讓我感到無比的自豪和喜悅。這一刻,我明白了亮相的重要性,它不僅是產(chǎn)品的展示,更是對(duì)團(tuán)隊(duì)的付出和智慧的認(rèn)可。
亮相,是一段讓人激動(dòng)的旅程。它不僅僅是舞臺(tái)上的一瞬間,更是背后無數(shù)努力的積累和準(zhǔn)備。每一次亮相都是一次挑戰(zhàn)和機(jī)遇,它讓我們展現(xiàn)自己的實(shí)力和才華,同時(shí)也要求我們克服內(nèi)心的緊張和不安。然而,正是這些亮相時(shí)刻,讓我們收獲了成長(zhǎng)和成就。無論是國(guó)旗下的講話,還是研學(xué)成果的匯報(bào),亦或是新產(chǎn)品的發(fā)布,每一個(gè)亮相都是一個(gè)故事,一個(gè)值得回憶的瞬間。讓我們珍惜每一個(gè)亮相的機(jī)會(huì),用心去感受、傳達(dá)和分享,為自己和他人帶來更多的鼓舞和啟迪。
高考作文 29
在舞臺(tái)上,戲曲演員登場(chǎng)亮相的瞬間是令人矚目的。然而,生活中也存在許多亮相時(shí)刻,不論是國(guó)旗下的講話、研學(xué)成果的匯報(bào)還是新產(chǎn)品的發(fā)布,每一次亮相都吸引了眾人的關(guān)注,并展開了一段獨(dú)特的故事。本文將以“亮相”為題,述說一些令人難忘的亮相時(shí)刻,并揭示背后的故事和意義。
亮相的舞臺(tái):國(guó)旗下的講話是一種莊嚴(yán)而崇高的亮相時(shí)刻。當(dāng)國(guó)旗冉冉升起,國(guó)歌嘹亮奏響,講話者走上講臺(tái),話筒握在手中,他們的聲音傳達(dá)著對(duì)國(guó)家和人民的承諾與熱愛。這個(gè)亮相時(shí)刻見證了領(lǐng)導(dǎo)者的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任,同時(shí)也激勵(lì)著人們團(tuán)結(jié)一心,為共同的目標(biāo)努力奮斗。
研學(xué)成果的匯報(bào)是展示智慧和成果的亮相時(shí)刻。學(xué)生們辛勤努力的探索和研究,在這個(gè)時(shí)刻得以展示和分享。他們站在臺(tái)上,自信而充滿激情地向聽眾展示他們的成果和發(fā)現(xiàn),通過言語和展示方式,向大家傳遞知識(shí)和啟發(fā)。這個(gè)亮相時(shí)刻見證了青春的蓬勃與創(chuàng)造力的迸發(fā),也鼓勵(lì)著學(xué)生們追求知識(shí)的無限可能性。
新產(chǎn)品的發(fā)布是商業(yè)創(chuàng)新的亮相時(shí)刻。企業(yè)家和創(chuàng)業(yè)者們將新產(chǎn)品呈現(xiàn)在眾人面前,他們用自己的智慧和努力創(chuàng)造了新的價(jià)值和體驗(yàn)。在產(chǎn)品發(fā)布會(huì)上,他們講述產(chǎn)品的'背后故事、技術(shù)的突破和市場(chǎng)的需求,為觀眾揭示產(chǎn)品的獨(dú)特之處。這個(gè)亮相時(shí)刻見證了商業(yè)創(chuàng)新的成果,也激發(fā)了人們對(duì)未來科技和發(fā)展的無限期待。
每一次亮相都有一個(gè)故事。在國(guó)旗下的講話背后,是領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)國(guó)家和人民的深情厚意,是他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮和人民幸福而不懈努力的故事。
高考作文 30
2020年的時(shí)候,小王的心氣兒特別高,并在那年1月份到達(dá)了頂點(diǎn)。那時(shí)候,小王正在準(zhǔn)備博士申請(qǐng),前一年GRE考了334+4,年初TOEFL成績(jī)也出來了114,第一次考就完成了目標(biāo)。小王的績(jī)點(diǎn)也不錯(cuò),捎帶手拿了清華的國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。自己第一次寫英文論文投給最頂級(jí)的學(xué)術(shù)會(huì)議,全文投稿一投就中。根據(jù)會(huì)議安排,她要去華盛頓特區(qū)展示自己的成果。會(huì)議之前,小王提前給一票知名高校的教授發(fā)套詞信,告訴他們中國(guó)有個(gè)特別優(yōu)秀的未來之星想要去你們那里讀博,斯坦福、哥大、賓大的教授都約定要和小王見面。這些成績(jī)不斷累積,小王的自信心也不斷膨脹。在去特區(qū)的飛機(jī)上,這種自信心膨脹到了頂點(diǎn)。她發(fā)現(xiàn)前排座椅上的小屏幕映出自己的臉,臉的'嘴角不斷止不住地上揚(yáng)。
飛機(jī)落地,小王見到多年未見的高中同學(xué),和他們騎著scooter去吃“麻辣燙”。飯桌上,這些藤校畢業(yè)的佼佼者們聽了她的履歷以及她為申請(qǐng)做的準(zhǔn)備,一直認(rèn)為這次申請(qǐng)是“哈耶普”的水平。小王覺得“哈耶普”并非自己能力所及,但拼一拼也許能有個(gè)機(jī)會(huì),正好來之前自己新買的那套正裝能夠物盡其用,她已經(jīng)準(zhǔn)備好了這次亮相,好好拜訪一下這些教授。
她的展示在早上八點(diǎn),正好是晚上主旨演講的大廳,大概能容納五六百人。慕名而來的觀眾大概和上臺(tái)演講的人數(shù)量相當(dāng)。小王發(fā)揮得不錯(cuò),英文演講幾乎沒有什么磕絆,還展示了她收集的實(shí)體材料。因?yàn)槭侵魑枧_(tái),燈光很強(qiáng),她在臺(tái)上能夠確定的是,坐在第一排的這幾個(gè)人抬著頭認(rèn)真在聽她講。演講結(jié)束后還有一位阿姨主動(dòng)過來和她攀談,她不認(rèn)識(shí)阿姨名牌上的學(xué)校,就像那位阿姨似乎也不知道Tsinghua University在哪兒。
午飯過后,她收到了教授的郵件,告訴她按照約定的時(shí)間在會(huì)議酒店大堂見面。她帶好了禮物,還有教授剛剛出版的論文集。在大堂大概等了30分鐘,教授領(lǐng)著另外幾個(gè)學(xué)生走了進(jìn)來,他們剛剛結(jié)束了一場(chǎng)午餐會(huì)。小王趕緊打了招呼,隨后贈(zèng)送禮物、索要簽名、介紹自己的研究并詢問他的建議,一套動(dòng)作一氣呵成。教授說她的研究很“interesting”告訴她要繼續(xù)“practice English”并鼓勵(lì)她要多多申請(qǐng)幾所學(xué)校不要“stick to just a few”。她還想要多說幾句,但被另外一位年輕人打斷了。他是這位教授之前的學(xué)生,是教授找他過來的。教授把小王介紹給了他,也把他介紹給了小王,然后他們就去另外的地方敘舊了。
小王覺得心里有一點(diǎn)空落落的,決定回房間換個(gè)衣服去游游泳。鉆進(jìn)水里,她想今天要一直用自由泳,大概堅(jiān)持了25分鐘,實(shí)在沒了力氣。氣喘吁吁地上岸,在淋浴間洗個(gè)熱水澡,她感覺心情平靜了很多。站在更衣室里擦著身子,柜頂?shù)碾娨暽险胖鴸|京電視臺(tái)的新聞,說中國(guó)發(fā)現(xiàn)了一些新型的無法確定的什么案例,那個(gè)詞兒是個(gè)日式英文,小王沒太聽懂,但她覺得很有意思,能在美國(guó)聽日本新聞講中國(guó)的事兒,沒想到他們都還挺關(guān)心中國(guó)的。
高考作文 31
我站在舞臺(tái)的幕后,心跳加速,全身充滿了緊張和期待。燈光閃耀,音樂緩緩響起,預(yù)示著一個(gè)重要的時(shí)刻即將到來。這是我人生中的一次亮相,一個(gè)讓我心潮澎湃的瞬間。
舞臺(tái)前的觀眾席座無虛席,期待著看到我上臺(tái)的那一刻。我感受到了他們的期待,這種壓力讓我更加緊張,但也激發(fā)起我內(nèi)心的勇氣。我深呼吸一口氣,慢慢走上舞臺(tái)。
燈光照亮了我的身影,我站在舞臺(tái)中央,微微低下頭,目光掃過觀眾們的臉龐。他們的眼神里充滿了關(guān)注和好奇,仿佛他們期待著我給予他們一場(chǎng)精彩的演出。
音樂逐漸變得激昂起來,我感受到節(jié)奏融入了我的身體。我抬起頭,展現(xiàn)出自信的微笑,伴隨著音樂的節(jié)拍,我開始舞動(dòng)我的身體。
我的動(dòng)作優(yōu)美而流暢,每一個(gè)動(dòng)作都經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)和調(diào)整,目的只有一個(gè),那就是將最好的表演呈現(xiàn)給觀眾們。我舞動(dòng)的每一寸肌膚,每一次轉(zhuǎn)身和飛躍,都傳遞著我對(duì)舞臺(tái)的熱愛和執(zhí)著。
舞臺(tái)上的每一個(gè)瞬間都被觀眾們緊緊注視著。我能感受到他們的喝彩和掌聲,這是對(duì)我的認(rèn)可和支持,讓我更加投入到表演中。
我的舞姿伴隨著音樂起伏,情感在舞蹈中得到了釋放。有時(shí)是歡快的節(jié)奏,我騰空而起,舞動(dòng)著雙臂,仿佛飛翔在天空中;有時(shí)是憂郁的旋律,我流露出傷感的眼神和柔軟的舞步,讓觀眾們感受到我的內(nèi)心世界。
整個(gè)舞臺(tái)上彌漫著一種神秘而美妙的氛圍,我和音樂、燈光融為一體,共同演繹著一個(gè)獨(dú)特的故事。觀眾們被我的表演深深吸引,他們投入其中,與我一同感受著舞蹈帶來的'情感共鳴。
當(dāng)最后一個(gè)動(dòng)作完成時(shí),音樂漸漸低沉,舞臺(tái)燈光逐漸熄滅。觀眾們爆發(fā)出熱烈的掌聲和歡呼聲,這是他們對(duì)我的致敬和贊賞。
我感到心滿意足,我亮相了,我用自己的舞蹈講述了一個(gè)故事,喚起了觀眾們內(nèi)心的共鳴。這次亮相讓我更加堅(jiān)定了對(duì)舞臺(tái)的熱愛,我將繼續(xù)努力,用我的舞姿為觀眾們帶來更多的感動(dòng)和驚喜。
每一次亮相都是我人生中的一次成長(zhǎng)和進(jìn)步。每一次的舞臺(tái)表演都是我心中故事的繼續(xù),是我與觀眾們的一次交流和連接。亮相不僅是展示自己的機(jī)會(huì),更是一種責(zé)任和使命,讓我更加勇敢地面對(duì)人生的舞臺(tái),敢于表達(dá)自己,展現(xiàn)最真實(shí)的自我。
高考作文 32
人生中有許多令人激動(dòng)和充滿期待的時(shí)刻,那些讓我們亮相的瞬間。無論是在舞臺(tái)上還是生活中,每一次亮相都是一段故事的開端,一個(gè)機(jī)會(huì)展示自己的能力和魅力。
在我記憶中,有一個(gè)特殊的亮相時(shí)刻,那是我參加學(xué)校演講比賽的一天。這是一個(gè)重要的賽事,各個(gè)年級(jí)的學(xué)生都積極參與,希望能在臺(tái)上展示自己的才華。
當(dāng)我走進(jìn)比賽場(chǎng)地,心中充滿了緊張和興奮。舞臺(tái)上擺放著一個(gè)講臺(tái)和一面鮮艷的國(guó)旗,燈光照亮著整個(gè)舞臺(tái),給人一種莊嚴(yán)而熱烈的氛圍。在觀眾席上,我看到了同學(xué)、老師和家長(zhǎng)們的'期待目光,這讓我更加意識(shí)到自己的責(zé)任和重要性。
比賽開始了,每個(gè)選手都輪流登上舞臺(tái),展示自己的演講技巧和思想觀點(diǎn)。當(dāng)輪到我時(shí),我感到一陣緊張,但也有一種莫名的勇氣涌上心頭。我走向講臺(tái),微微調(diào)整了一下心態(tài),深呼吸后開始了我的演講。
在那一刻,我感覺自己完全投入到演講中。我用鏗鏘有力的聲音,講述著我對(duì)一個(gè)重要社會(huì)問題的看法和觀點(diǎn)。我努力展現(xiàn)自己對(duì)問題的思考和深入的研究,希望能夠引起聽眾的共鳴和思考。
整個(gè)演講過程中,我能感受到觀眾們的專注和掌聲。這讓我更加有信心,更加投入地表達(dá)自己的想法。我的思緒飛快地流動(dòng)著,語言流暢而有力,每個(gè)觀眾都仿佛被我的演講所吸引,他們眼神中閃爍著認(rèn)同和贊賞。
當(dāng)我結(jié)束演講,走下講臺(tái)時(shí),我感到一種莫大的滿足和成就感。這次亮相不僅讓我有機(jī)會(huì)分享我的觀點(diǎn),也讓我更加自信和成長(zhǎng)。在那一刻,我明白了亮相的真正意義,它不僅是為了展示自己,更是為了與他人分享、啟發(fā)和影響。
亮相并不僅限于舞臺(tái)上的表演,它也存在于生活的方方面面。每一次亮相都是一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)機(jī)會(huì)讓我們展現(xiàn)真實(shí)的自己,表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。無論是國(guó)旗下的講話,還是研學(xué)成果的匯報(bào),亮相時(shí)刻都承載著我們的希望和夢(mèng)想。
回想起那次演講比賽,我深深體會(huì)到了亮相的重要性和意義。亮相不僅是一種展示,更是一種責(zé)任和機(jī)會(huì)。在每一個(gè)亮相時(shí)刻,我們都要珍惜機(jī)會(huì),以最好的狀態(tài)亮相,展現(xiàn)最好的自己。因?yàn)橹挥性诹料嗟乃查g,我們才能用心去感受、去創(chuàng)造,并將自己的故事傳遞給世界。
正是這種亮相的勇氣和機(jī)會(huì),讓我們成為自己故事的主角,演繹出精彩紛呈的人生。讓我們珍惜每一個(gè)亮相時(shí)刻,用心去演繹,書寫屬于自己的輝煌篇章。
高考作文 33
我從小就不喜歡唱歌,每次聽到難聽的歌曲,我都會(huì)捂住耳朵,搖頭晃腦。我夢(mèng)想有一天能逃離舞臺(tái),用我的沉默安撫觀眾,讓他們?yōu)槲议]嘴。
這個(gè)夢(mèng)想在高中時(shí)被打破了。那一年,學(xué)校舉辦了一場(chǎng)校園歌手大賽,我被班主任強(qiáng)行拉去參加。我選了一首我最討厭的歌曲《我的歌聲里》,這是一首關(guān)于失戀的悲傷故事。我覺得這首歌很不適合我,因?yàn)槲覜]有談過戀愛,也沒有失過戀。
比賽那天,我穿了一件黑色的西裝,頭發(fā)亂糟糟的,臟兮兮的。我拿著麥克風(fēng),被推上了舞臺(tái)。臺(tái)下是一片光明,只有幾束燈光照在別人身上。我看得清觀眾的面孔,但我感受不到他們的期待和好奇。
音樂響起,我開始唱歌。我的聲音很刺耳,很無情。我把自己的厭惡都表現(xiàn)在每一個(gè)字里。我想象著班主任的'怒容,想象著他對(duì)我的威脅和恐嚇。我唱得越來越隨意,越來越無聊。我忘記了自己在哪里,忘記了自己是誰,只剩下噪音和灰塵。
歌曲結(jié)束了,臺(tái)下一片寂靜。我突然回到現(xiàn)實(shí),有些得意洋洋。我高高舉起頭,準(zhǔn)備下臺(tái)。就在這時(shí),我聽到了一陣刺耳的噓聲。噓聲如刀子般劃過,割破了我的耳朵。我低下頭,看到了無數(shù)雙眼睛在向我投來鄙視和厭惡的目光。我感到了一種從未有過的尷尬和失落。
那一刻,我亮相了。
高考作文 34
在這個(gè)廣袤而多姿多彩的舞臺(tái)上,亮相是一種魔力。它能將平凡的瞬間瞬間變得神奇而引人注目。無論是戲曲演員的登場(chǎng)亮相,還是生活中各種莊重場(chǎng)合的亮相,每一次都散發(fā)出無限的光芒,每一次都有一個(gè)獨(dú)特的故事。
記得那一次,我觀看了一場(chǎng)精彩的戲曲表演。幕啟之時(shí),一位身穿華麗戲服的演員翩然而至,仿佛從天降臨。她身姿高挺,臉上洋溢著自信和興奮。在燈光的照射下,她的舉手投足間流露出一種深深的韻味。那一刻,整個(gè)舞臺(tái)仿佛為她而生,每一個(gè)觀眾也都沉醉在她的演繹中。她的亮相是舞臺(tái)上最絢爛的瞬間,她的亮相是一段完美的故事。
然而,亮相并不僅限于舞臺(tái)。在生活中,也有許多時(shí)刻值得亮相。國(guó)旗下的講話是其中之一。我記得有一次,在國(guó)慶節(jié)的慶;顒(dòng)上,一位領(lǐng)導(dǎo)站在國(guó)旗下發(fā)表講話。他身穿整齊的軍裝,威嚴(yán)而莊重。當(dāng)他的聲音響徹整個(gè)廣場(chǎng)時(shí),觀眾們靜靜地聆聽著,每一個(gè)字句都如同春雷般響徹耳畔。在那一刻,他的亮相是國(guó)家榮光的象征,他的亮相是一段激勵(lì)人心的故事。
此外,研學(xué)成果的匯報(bào)也是一個(gè)值得亮相的時(shí)刻。在學(xué)校的科技節(jié)上,我看到了許多同學(xué)們?yōu)樽约旱难芯砍晒院赖亓料。他們站在展板前,向著老師和同學(xué)們講解著自己的研究成果。他們的眼神充滿著期待和自豪,每一個(gè)細(xì)節(jié)都展現(xiàn)出他們的辛勤努力和智慧結(jié)晶。在這一刻,他們的亮相是知識(shí)的瑰寶,他們的亮相是一段勤奮與智慧的故事。
還有一種亮相時(shí)刻,是新產(chǎn)品的發(fā)布。我曾經(jīng)參加過一次手機(jī)新品發(fā)布會(huì)。當(dāng)大屏幕上展示出全新的設(shè)計(jì)和功能時(shí),所有人都為之傾倒。主持人充滿激情地介紹著產(chǎn)品的.每一個(gè)亮點(diǎn),觀眾們屏息以待。當(dāng)產(chǎn)品亮相時(shí),臺(tái)下響起了一片歡呼和掌聲。在這一刻,新產(chǎn)品的亮相是技術(shù)的突破,它的亮相是一段創(chuàng)新與進(jìn)步的故事。
每一次亮相都是一段故事。無論是舞臺(tái)上的演員、國(guó)旗下的講話、研學(xué)成果的匯報(bào),還是新產(chǎn)品的發(fā)布,每一次都凝聚著人們的期待、努力和創(chuàng)造力。亮相的魅力在于它的瞬間,但它的影響卻能持久。它激勵(lì)著人們追求更高遠(yuǎn)的目標(biāo),它鼓舞著人們邁向更加美好的未來。
在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的世界,每個(gè)人都有屬于自己的亮相時(shí)刻。無論是在舞臺(tái)上還是在生活中,我們都可以通過自己的努力和才華,展現(xiàn)出獨(dú)特的光芒。亮相是我們故事的一部分,而我們的故事也因亮相而變得更加精彩。讓我們懷揣夢(mèng)想,用亮相的每一個(gè)瞬間書寫屬于自己的華麗篇章。
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