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2016年高考作文寫(xiě)作素材及運(yùn)用：作文高分策略 巧設(shè)豹尾
結(jié)尾，是文章結(jié)構(gòu)的有機(jī)組成部分，是文章的收筆處和落腳點(diǎn)，是全文的歸宿。下面是小編整理的作文高分策略 巧設(shè)豹尾，歡迎大家參考!
【作文高分策略 巧設(shè)豹尾】
任何虎頭蛇尾、有頭沒(méi)尾的文章，都很難引起讀者的審美情感。處理結(jié)尾，必須深思熟慮，反復(fù)斟酌，否則只能給人頭重腳輕、虎頭蛇尾的感覺(jué)。
好的結(jié)尾一定要與原文融為一體，緊緊扣住文章的主題，但又應(yīng)高于前文，是在前面基礎(chǔ)上的提升，是最關(guān)鍵的點(diǎn)睛之筆。精彩的結(jié)尾，可以使文章的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，為文章大添異彩，真可謂“回眸一笑百媚生”。
一、卒章顯志式
在文章結(jié)束時(shí)，以全文的內(nèi)容為依托，運(yùn)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，把主題思想明確地表達(dá)出來(lái)，或者在全文即將煞尾時(shí)，把寫(xiě)作意旨交待清楚，又稱(chēng)“畫(huà)龍點(diǎn)晴式”。卒章顯志式結(jié)尾可分為兩大類(lèi)：
1. 點(diǎn)題式結(jié)尾：行文至最后，收束文章時(shí)，一般的要考慮“點(diǎn)題”，因?yàn)槟愕奈恼骂}目，你的文章中心在此時(shí)都需要強(qiáng)化，不僅僅是文章寫(xiě)作本身需要強(qiáng)化，即使是從給讀者留下印象這個(gè)方面考慮，也需要重新申明一下主題。直白的點(diǎn)題給讀者的感受就像聽(tīng)政治報(bào)告，難免枯燥，甚至乏味;而精警巧妙的點(diǎn)題就像霧里看花，月下看人，眼里朦朧，心中了然。
例(1)看看吧，誠(chéng)信何其可貴，何其重要。誠(chéng)信不可拋，唯有誠(chéng)信，才能讓你的生命如一股清泉，沁人心脾，永不枯竭!
《誠(chéng)信不可拋》
不斷認(rèn)識(shí)、深入了解博大精深的黃河的文化，是中華兒女民族精神代代相傳的需要，也是一份義不容辭的責(zé)任。為了讓古老的黃河煥發(fā)青春，讓中華民族實(shí)現(xiàn)偉大的復(fù)興，我們要大力弘揚(yáng)黃河精神，為民族發(fā)展提供取之不盡的精神資源和用之不竭的強(qiáng)大動(dòng)力 !
《從黃河精神中汲取民族前進(jìn)的動(dòng)力》
(3)親愛(ài)的，人生真的很短暫。所以，請(qǐng)抱著對(duì)理想的追求，對(duì)生活的向往，對(duì)生命的熱愛(ài)，勇敢并堅(jiān)強(qiáng)地走下去，不要輕易說(shuō)“不”。 《不要輕易說(shuō)“不”》
2. 歸納式結(jié)尾
歸納式結(jié)尾一般應(yīng)用于正文中有分項(xiàng)說(shuō)明或多角度論述的文章，這種結(jié)尾是對(duì)前文的一個(gè)系統(tǒng)化總結(jié)，對(duì)于幫助讀者整體理解文章能起到積極的導(dǎo)引作用。
例(1)誠(chéng)信問(wèn)時(shí)間老人何故，答曰：沒(méi)有誠(chéng)信，快樂(lè)不會(huì)長(zhǎng)久;沒(méi)有誠(chéng)信，地位不能鞏固;沒(méi)有誠(chéng)信，競(jìng)爭(zhēng)必然失敗。
《“誠(chéng)信”漂流記》
(2)規(guī)則是直尺，劃出平整的世界;規(guī)則是律詩(shī)，吟出無(wú)窮趣味的韻味;規(guī)則是舞者，于尺寸之間盡現(xiàn)人生百態(tài)，遵守規(guī)則，守護(hù)方圓世界，讓我們的人生在淡定從容中走向成功!
《切莫打破規(guī)則》
二、首尾照應(yīng)
首尾照應(yīng)是考場(chǎng)作文最實(shí)用的方法之一，即在開(kāi)頭提出中心，開(kāi)篇點(diǎn)題，然后在結(jié)尾時(shí)再次強(qiáng)調(diào)，照應(yīng)開(kāi)頭，從而使文章的中心鮮明突出，給人一氣呵成之感。
例(1)開(kāi)頭：康德說(shuō)：生氣就是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。生活中，時(shí)常有一些人會(huì)因?yàn)閯e人的一點(diǎn)小錯(cuò)誤而悶悶不樂(lè)，其實(shí)這很不值得。如果能用寬容的心態(tài)去面對(duì)這一切，也許會(huì)有意想不到的收獲。
結(jié)尾：的確，僅憑我們個(gè)人之力無(wú)法改變世界，但我們卻可以改變我們的內(nèi)心。多一些寬容，少一點(diǎn)生氣，你會(huì)有意想不到的收獲。
《生氣與寬容》
(2)開(kāi)頭：與善人居，如入芝蘭之室，久而自芳也;與惡人居，如入鮑魚(yú)之肆，久而自臭也。人應(yīng)親善者，遠(yuǎn)惡人，多一些寬容，少一些怨恨。
結(jié)尾：一支高山流水，奏出悠悠心曲;一曲陽(yáng)關(guān)三疊，飄出縷縷情愫。人生應(yīng)遠(yuǎn)離惡人，親近賢者。怨恨害人害己，寬容利己利人! 《寬容與怨恨》
(3)開(kāi)頭：貪婪與平和是兩種截然不同的心態(tài)。貪婪是心中的惡魔，能讓人墮入無(wú)底深淵，無(wú)法自拔;而平和的心態(tài)則像一湖平靜的清水，透明而又純潔，它是心靈的凈化劑。
結(jié)尾：平和中見(jiàn)偉大，見(jiàn)真情;貪婪中見(jiàn)丑惡，見(jiàn)欺騙。以平和的心態(tài)迎接每一天，你會(huì)生活得陽(yáng)光燦爛;以貪婪之心追求萬(wàn)物，到頭來(lái)只會(huì)墮入深淵。 《貪婪與平和》
三、名言警句
古今中外，名言警句很多，作文結(jié)尾時(shí)，若能巧妙引用，就能很好的總結(jié)全文，增強(qiáng)說(shuō)服力，深化主題，從而收到言簡(jiǎn)意賅、畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。
例1. 昔洛丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“眼睛如果還沒(méi)有變得像太陽(yáng)，它就看不見(jiàn)太陽(yáng)。”是啊，心靈亦是如此，本身如果不美，也就看不見(jiàn)美了。
《看到生命的朗朗晴空》
2. 耳畔依舊回響著杜甫先圣的：“杖藜嘆世者誰(shuí)子，泣血迸空回白頭!”那份不亞于青年人的擔(dān)當(dāng)，那一顆滾燙滾燙的愛(ài)之心，在歷史的憂患之中是心里的一方晴空，千百年后醞釀成一彎七彩之虹! 《憂與愛(ài)》
3. “逝者如斯夫，不舍晝夜!”沒(méi)有人能阻止時(shí)間的腳步，然而，時(shí)間不會(huì)風(fēng)化一切。漫步歲月，采擷幾枚樸拙的貝殼，撫摸那巨巖上的斑斑傷痕，便是在回味那沒(méi)有被時(shí)間風(fēng)化的記憶。 《貝殼•劃痕•記憶》
四、妙用修辭
后呈現(xiàn)的材料給人印象最深，這種心理現(xiàn)象就是“近因效應(yīng)”。采用多種修辭手法，特別是排比、比喻、引用對(duì)偶等，可以增添文章意蘊(yùn)，讓人印象深刻。
例1. 時(shí)間就是生命。如果說(shuō)生命是一座莊嚴(yán)的城堡，那么時(shí)間就是那穹頂?shù)膱A柱;如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù)，那么時(shí)間就是那深扎的樹(shù)根;如果說(shuō)生命是一只海鷗，那么時(shí)間就是那扇動(dòng)的翅膀。不珍惜時(shí)間，何談生命，生命的意義蕩然無(wú)存。
《我的時(shí)間》
當(dāng)河流重見(jiàn)澄凈，當(dāng)小鳥(niǎo)重歸蒼穹，當(dāng)商家不再黑心，當(dāng)人們哪怕邂逅陌生，也能
露出真心的微笑……我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，這回歸原點(diǎn)后所見(jiàn)的景色，竟是如此美麗動(dòng)人。
《回歸原點(diǎn)》
這泛黃的老照片，保存著永不褪色的記憶，它們像是閑適的午后飛來(lái)的黃色蝴蝶，
喚醒我們對(duì)家的眷戀。
《永不褪色的記憶》
五、號(hào)召抒情
在結(jié)尾處，寫(xiě)出肺腑之言，或充滿(mǎn)激情的呼吁，或富有理性的啟迪這樣的結(jié)尾精煉而有力。
例1. “行”可得智慧，可取經(jīng)驗(yàn)，可練能力，甚佳!何樂(lè)而不為?拿上行動(dòng)的槳櫓，升起“嚴(yán)謹(jǐn)、果斷、慎重”的帆，借著陣陣和風(fēng)與道道晴陽(yáng)，在碧波萬(wàn)頃中乘風(fēng)破浪，是你我共同的選擇。
《行而知之》
是的，我們不怕皺紋爬上額頭，只怕心會(huì)變老�？v使青春光陰必逝，也要讓青春精神不朽!
《不讓靈魂生出白發(fā)》
試著角色轉(zhuǎn)換吧!心懷天下，憂國(guó)憂民，未來(lái)的路才不會(huì)偏離預(yù)定的道路。朋友，讓角色轉(zhuǎn)換深深扎根于心中，冀動(dòng)自己的未來(lái)，冀動(dòng)世界的未來(lái)吧!
《冀動(dòng)世界的未來(lái)》
4.不管它是怎樣的地方，萬(wàn)眾評(píng)判之后，你又能看清幾分?相信自己的判斷，去經(jīng)歷，去發(fā)現(xiàn)，無(wú)論結(jié)果如何，總會(huì)把心填滿(mǎn)。 《不曾了解的地方》
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