思念話題800字作文匯編
忍不住思念
滄海桑田、時過境遷。光陰流轉，早已物是人非，可我卻依然忍不住思念往昔。
在這個世界上，總有那么一些人，不經(jīng)意的出現(xiàn)在你的世界里，沒有預兆的停留在你的心里，即使已經(jīng)分別、即使遠在天涯，卻依然讓你忍不住思念。
那些人有一個共同的名字——朋友。
依然記得那天早晨，天氣格外的涼，空氣中彌漫著一股憂傷的味道，連風兒也在替我悄悄訴說著離別。
我要轉學了，要離開那些與我朝夕相伴的摯友，去另一個學校開始自己的生活。于是，在那樣一個早晨，我離開了她們。
雖然已經(jīng)離開，雖然不能再朝夕相伴，可是我和她們也并不因此而失去聯(lián)系。離開之后，我們用信件來保持聯(lián)系。漂亮的信紙上記載著我們的友情。在信里，我們訴說著學校的趣事、樂事;在信里，我們訴說著各自的學習、煩惱;在信里，我們傾訴著對彼此的思念;
那個時候，特別期待星期的到來，因為在星期天的時候，我們便可以相聚，以解相思之苦。我們一起瘋、一起鬧，不知疲倦的追逐，時間雖短，卻充滿了快樂。
也許，就是從那時起，便認定我們的友情會永恒，縱然時間、距離也難打敗。我也在心里想著，我們一定會實現(xiàn)海枯石爛的諾言，因為“但愿人長久，千里共嬋娟”這是我們對友情的共鳴。
日子如流水般過去，不留一點痕跡，學習卻隨著時間的推移日益繁重起來，我們的信件隨之減少，聯(lián)系也不再那么密切。漸漸地、漸漸地，就那么沒有任何預兆的失去了聯(lián)系。
在失去聯(lián)系的日子里，思念如海潮般涌來，似乎要將我吞噬。
我總是在月色朦朧的夜晚，思念著那個與我為了一道題的答案而爭論不休的那個你;思念著那個在我上課睡覺時替我把風的那個你;思念著那個我因走神而被老師提問在紙上給我寫下答案的那個你;思念著那個在操場上和我一起奔跑的那個你;思念著那個在我難過時默默安慰我的那個你……
我常常想著，我們再見時會有怎樣的激動?
偶然的一天，我們在街上不期而遇，可是卻沒有想象中的驚喜、激動，只是相視一笑，淡淡的說了聲“你也在啊”便匆匆離去。那么簡單倉促的對白，再不知該如何言語。
那一刻，我才明白，原來友情并不是那么無堅不摧，同樣，亦不會永恒。留住的，只是那些逝去的記憶。
如今，當我再去看那些信件時，心里總是會微微的疼。或許，這就是物是人非吧。可是我，卻依然忍不住思念，忍不住憶往昔。
思念團圓
中秋前夕，我過早地吃完了晚飯，便獨個兒坐在院子花園的石凳上，仰望天穹，似乎要等到那個巨大的恒星體平緩地融入地平線，那輪玉盤穩(wěn)穩(wěn)地嵌在夜空中，才肯罷休。
西方出現(xiàn)了奇異的天象�；蛟S不能稱作奇異，但這種情況我有始以來從沒見過。那落日出奇的大，比普通的要大上一倍不止。讓我頓時感到詞語匱乏，不知該怎么形容它。更奇怪的是，它的身旁居然沒有一片火燒云，更沒有彩霞。仔細一看，天依舊是藍的，沒有一小塊天被它染紅。它就像一顆被涂滿紅漆的球，色彩固然亮麗，但你絲毫感受不到它的光和熱。它就那樣懸在空中，毫無依靠似的，伶仃地顯出憔悴可憐模樣。
許久，它仍是浮在空中，就算快要挨到地平線，它好像會極力反彈回來。天，也還是藍的，只不過沒有那么純凈了，是很暗、很暗的那種。它到底在遲疑什么，等待什么?然而，它沒有給我作出答復，還是紋絲不動地停駐在那里。
又過了很久，我再次驚詫了。好像是剎那間，天娃娃的臉泛起了一絲紅暈;接著，紅暈逐漸散開，最后，布滿整個天空。也不知什么時候飄來了幾朵云，被紅色襯著，鍍上了金邊。噢，火燒云!然后，晚霞也隨即而至。頓時，整個天空變得美麗而燦爛。
就在那一瞬間，太陽伴著云彩從天際滑落，就剩那璀璨的光芒滯留在空中，那，是它的微笑。
忽然，我恍然大悟。原來，太陽是在等它的家人——那些云彩。揣著思念，怎能安心回家?沒有家人，沒有幸福，沒有歡笑，那不是家，只不過是一座空房子罷了。太陽想讓一家人團聚，所以，無論多久，它也會等下去。
天完全黑了，正如我說的，那輪皎潔的明月已懸掛在空中。遠遠望去，月亮上樹影婆娑，嫦娥倚在玉樹旁，凝望著大地，凝望著世間某個角落的后羿。玉兔在“叮叮咚咚”地搗藥，不，或許是在做月餅吧，用思念來做。嫦娥將會帶著這些月餅，在夢里和后羿一起過中秋……想到這里，心不禁溫暖起來，心情變得舒暢了。
“但愿人長久，千里共嬋娟。”正如蘇軾的《水調歌頭》所言。明天的中秋節(jié)，家家戶戶一定會團圓、美好。
思念老師
天堂里，也有桃李芬芳
當我拿到大學錄取通知書的那一天，我激動萬分。“埋頭苦讀十余載，只為明日樣樣紅”這一天，我終于盼來了。帶著感激，帶著喜悅我撥通了胡老師家的電話號碼。
接電話的是個女人，想必是師母。聽說我要找胡老師，她哭了，很是傷心。在我的追問下，她才說出了實情。一切出乎我的所料，胡老師走了，就在高考成績公布的前一天。我沒有辦法使自己鎮(zhèn)靜，過去所有的一切都浮現(xiàn)在我的面前，是那樣的清晰……
胡老師是我們的年級組長，也是我們從高一到高三的班主任。也許他不能算作一個父母的好兒子，妻子的好丈夫，兒子的好父親，但他卻是一個合格的班主任，一個頂天立地的好老師。他把畢生的精力都獻給了教育事業(yè)，把幾乎所有的愛都給了他的學生。
那時，我們可以每天早上都看見他帶著學生在操場上鍛煉身體，可以看見他在辦公室里備課到深夜，可以看見他在三尺講臺上揮汗如雨，可以看見他不厭其煩給學生講解，可是我們卻很少看見他回家和妻兒團聚，也很少看見作為領導的他參加各種各樣的應酬。他沒有一表好身材，卻有一副好心腸。哪個學生生病了，有困難了他總是熱情的幫忙。
記得離高考還有不到一個月的時候，我們班有一個同學患了重感冒需要掛掉瓶，他知道了就日夜守侯在她身邊，無微不至的關心她，在她高燒不退的情況下，他又苦口婆心地勸其到醫(yī)院檢查，后來該學生診斷為心肌炎，須住院治療。醫(yī)生說要是再晚一步恐怕就有生命危險。那幾天胡老師整個人瘦了好多，每天給學生上完課還要跑到醫(yī)院給學生補課�？墒蔷驮诖似陂g，他的父親也生病住院，他卻不能好好的盡一點孝心，學生的病好了，并且最后以全班第一名的好成績考取了重點大學，而他的父親卻永遠的閉上了雙眼。
還記得有一次，由于我們的年級沒有考好，他被降職到實驗室工作。其實他完全可以不去理會那里的瑣碎的事情，可是他不但沒有任何的怨言，還親自為我們準備實驗儀器。有一次他累倒在從一樓搬實驗儀器到六樓的樓梯上。堂堂的一級老師卻由于學生的一次沒有考好被降職，他一輩子帶出了那么多的好學生，最后卻什么也沒有得到。
追悼會那一天，我堅持要去，帶著我的通知書，帶著我對他的感激，敬重去見他最后一面。那一天人特別的多，胡老師的親人朋友到了，縣里的領導到了，校長到了，學校里的老師到了，遠在天涯海角讀書或已經(jīng)工作的學生們到了，剛剛拿到通知書的我們也到了。
接到通知書的同學把自己的通知書復印了一份，整整齊齊的折好，放在他的遺像前。記得他曾經(jīng)笑著對我們說，等你們考上了大學，別忘了給我打個電話，我不追名圖利，只希望我的汗水沒有白費，只希望我播的種子能開出繽紛的花。這一天終于來了，而他再也看不到了。電信部門沒法幫我們架起通往天堂的電纜，電話是打不通了，但我們希望我們的胡老師，我們的好老師，能在天堂里和我們一起感受成功的喜悅。如今他的桃李已經(jīng)遍布天涯海角，相信在天堂里一定也會有桃李芬芳。
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