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      2. 暢想高三作文800字

        時(shí)間:2022-01-26 19:05:39 高三作文 我要投稿
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        暢想高三作文800字范文

          第一篇:

        暢想高三作文800字范文

          冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

          我上高三了,高考還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

          對(duì)于高考,我有太多太多的話想說,卻又無從下筆.因?yàn)楦呖嫉暮x不是誰用只言片語就能概括的.因?yàn)楦呖际窃跁r(shí)間隨流水涌走的同時(shí)讓我們明白更多,懂得更多.

          有一位高考狀元說過,高考是一次銳變,它讓我們破繭成蝶,飛向更寬,更廣,更高的世界.

          另一位高考狀元說,高考是一道坎,躍過這道坎你就會(huì)成為一個(gè)真真正正的人了.

          那高考到底是什么呢?每個(gè)人的回答都會(huì)不一樣.寫到這里,我想起了在小學(xué)時(shí)學(xué)過的一篇課文<<小馬過河>>.

          小馬要過一條河,它不知道河水有多深,于是,小馬跑去問正在喝水的老黃牛.老黃牛告訴它河水特別的淺.小馬想:既然特別的淺,那我一定可以過去.它剛邁出兩步樹上的小松鼠急忙叫住了它:別過去!河水可深哩.我的一個(gè)好伙伴不久前就是淹死在這條河里的.小馬聽后嚇壞了,收住了腳步,跑回去問媽媽.媽媽對(duì)它說:"孩子,你自己不去試一下又怎么知道河水的深淺."

          小馬聽媽媽這么說后又跑到河邊來.因?yàn)樾●R決定要自己去試一下河水到底有多淺,有多深.小馬過河!過去后它才發(fā)現(xiàn)河水并不像老黃牛說的那么淺,也不像小松鼠講的那么深.

          高考到底是什么,我想只有等我們經(jīng)歷后才會(huì)有屬于自己的答案.可有一點(diǎn)我明白,那就是:高考是夢(mèng)想的支撐點(diǎn).我們用這個(gè)點(diǎn)跳過山嶺,躍過遼闊的海面達(dá)到夢(mèng)的彼岸.

          因?yàn)橛懈呖嫉拇嬖谖覀儾庞胁恍傅膭?dòng)力;因?yàn)橛懈呖嫉拇嬖冢覀儾拍苁斋@寒窗十載的付出;因?yàn)橛懈呖嫉拇嬖,我們證明了汗水和堅(jiān)持可以創(chuàng)造奇跡.

          高考,展示自我風(fēng)彩的機(jī)會(huì);高考,夢(mèng)想的支撐點(diǎn)!恭喜順利通過高考的學(xué)長,學(xué)姐;恭喜走近高考的我們!

          我上高三了,暢想高三,暢想高考,暢想未來.

          第二篇:

          他們說,黑色六月,因?yàn)榍f人要擠高考這獨(dú)木橋。于是年少的我曾惶恐新生的到來,不可置否地將我們擠兌成高二,又一步步走向地獄——黑色高三。

          可真正看著師兄師姐走進(jìn)考場,我竟平靜而又自覺地改稱高三學(xué)子。因?yàn)槲业母呷且欢巡噬菖,飛舞在我的腦海。

          七月開始,我高聲宣告:從明天起,擁有致遠(yuǎn)的寧靜,明志的淡泊;從明天起,蔑視但不輕視我的學(xué)業(yè)敵人;從明天起,吟著“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,指點(diǎn)科學(xué),激揚(yáng)文字;從明天起,播種良好習(xí)慣,收獲無悔高三。這是我的藍(lán)色七月,藍(lán)是平靜冰寂夏日的燥熱,藍(lán)是藍(lán)圖規(guī)劃高三的征途。

          十月綠意盎然。別說十月碩果累累,低垂了一野金黃,那是對(duì)今春綠色的回報(bào);別到十月葉落歸根,飛舞了一地枯黃,那是對(duì)來年綠色的膜拜。我在十月感恩,感恩綠色的自然、生命,我在十月思考,探索綠色人生、歸途。于是感恩扎下深根,思想伸展新葉,濃綠生機(jī),永不褪色。

          走到春節(jié),翻開紅色一月。去看孩子們的大紅新衣,去誦各家門楣的紅紙對(duì)聯(lián),去拾街巷殘留的紅衣炮仗,去拽著十幾歲的尾巴,孩子氣的過最后一個(gè)春節(jié)。那點(diǎn)滴感動(dòng)中,家人的關(guān)愛,親友歡樂,是火,點(diǎn)燃我奮斗的激情,又冷卻成紅色石頭,佑我走完高三。

          停在五月,開始傷感。那些花兒,枯成干黃藏入字典;那些人兒,在泛黃的記憶里定格成照片;那些事兒,從筆尖緩緩流出,在我的心坎上淌成淡藍(lán)色字河。那些過去,摔落滿地,那些未來,奔向天南地北……泛黃的五月,被淚水打濕,暈成溫情一片。

          又一季蟬聲鳴起,又一度六月來臨。我不慌、不悔、亦不憂,我要一個(gè)金色六月,把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。匆匆高三,悠悠高三,就此落幕。

          這會(huì)我的高三嗎?色彩斑斕?這就是我的高三啊,在煉獄中也要涂滿色彩。它們是這堆彩色泡泡,卻非同尋常;它們更柔韌,壓不扁,刺不破,堅(jiān)實(shí)地挑戰(zhàn)高三。

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