實用的高三作文集合七篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的高三作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
高三作文 篇1
我的時間都去哪兒了,為什么一去不復返,有人偷走了他們嗎?那是誰,又藏在何處?是它們自己偷偷溜走了嗎?現(xiàn)在又到了誰那里呢?
我不知道上帝給了我多少時間,但我的時間沙漏里的流沙確實是漏掉了許多許多。
一天,同學問我的時間大部分都用來干嘛了。我一驚,仔細回想了下后,不由慚愧的臉紅了,因為我的時間除了上學,大部分用在起床,吃飯,玩耍,睡覺等之中度過,而他們的時間卻被自己安排的秩序井然,毫無浪費。
時間啊,你是一個時而懂事、時而調皮的孩童,而我就是你的主人。當我發(fā)呆時,你便調皮地從我疑然的雙眼前走過;當我睡覺時,你便伶伶俐俐地從我溫暖的被窩旁邊飛過;當我學習時,你卻把腳步放得又輕又慢,生怕把我吵到。
時間啊,你是一座鐵塔,高大的令我爬不上去;你是水,一遍又一遍地灌澆著我這個翠苗,一次又一次地讓我接受你的洗禮;你是風,想抓也抓不住;你是一根權杖,巨大的威力使我懼怕,怕你用你那權威來治我。
時間啊,你可否走的不要那么匆忙,讓我的童年長久一點,讓我的時間沙漏流的慢一些,如果你能慢些,我可以將一切擲與你,但那是不可能的。
時間啊,當我走在人生的道路上,回頭看我所留的痕跡,卻驚訝的發(fā)現(xiàn),我何曾留著游絲樣的痕跡呢?
我的時間都去哪兒了,它猶如一支箭,眨眼便消失的無影無蹤;猶如一匹馬,與我賽跑;又如同我的生命,永不回頭。時間啊,你可真是讓我又愛又恨。
高三作文 篇2
赤面秉赤心,騎赤兔追風,馳驅時無忘赤帝;
青燈觀青史,仗青龍偃月,隱微處不愧青天。
——題記
敬仰你,是從少時看連環(huán)畫開始的。那時年幼的我,只知道你是位頂天立地的大英雄。長大后 ,讓我更加瘋狂地迷戀上了你,這位與“文圣”孔子齊名的“武圣”。
“身長九尺,髯長三尺,丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,唇若涂脂,使青龍偃月刀,胯下赤兔馬。”這就是演義對你的描寫。被稱為“美髯公”的你,雖沒有張翼德的猛,也沒有黃漢升的準,更沒有諸葛孔明的智,卻倍受中華文化的推崇。我想,這其中的緣由不容分說!
忠,是你的人生寫照!
如果說“桃園結義”是你盡忠的奠基石,那么“千里走單騎”則鑄就了你的忠。當下邳之戰(zhàn)兵敗你被曹操所擒,曹操為了你能被他所用,送美女,送金銀,送官職,種種手段一一盡展,而你卻絲毫沒有被女色財富所動。直到赤兔馬的出現(xiàn),讓你對曹操感激膜拜,一句“有了赤兔寶馬,便可早日尋得兄長”讓曹操后悔不已。你的忠,讓曹操刮目相看。
義,是你的人性光輝!
如果說“千里走單騎”是你的忠所在,那么“華容道放曹”則是你的.義所現(xiàn)。赤壁之戰(zhàn),曹軍遭到火攻,曹操率領他的殘兵敗將逃到了華容道。只剩三百余騎的曹軍人困馬乏,本以為能稍歇一口奇,卻從華容道沖出以你為首的人馬攔住去路。此時的曹軍根本無力抵抗,可你還是念昔日舊恩放走曹軍。你的義,讓曹軍感激至備。
勇,是你的英雄氣概!
如果說“華容道放曹”是你的義所在,那么“單刀赴會”是你的勇所現(xiàn)。就在孫劉聯(lián)軍就荊州爭奪的不可開交,盟友關系破裂之時,魯子敬邀你去江東赴會,你明知這是場鴻門宴,卻只帶了幾個隨從依然面不改色的去了江東。四周都是刀箭手,你依舊臨危不懼,你佯裝醉酒,脅魯子敬為人質至江邊,從而成功脫險。你的勇,不僅維護了孫劉盟軍的關系,還煞了孫權的銳氣。
武,是你的英雄本色!
如果說“單刀赴會”是你的勇所在,那么“溫酒斬華雄”則是你的武所現(xiàn)。當時,以袁紹為盟主的一十八路諸侯在對陣董卓,董卓手下大將華雄連斬多名武將,就在諸侯們都一籌莫展時,你主動請纓出戰(zhàn)。曹操敬你酒一杯熱酒,你酒未喝就戰(zhàn)華雄,等取了其首級回來酒依然熱著。你的武,讓一十八路諸侯從此另眼相待。
你的忠,讓我敬仰你;
你的義,讓我崇拜你;
你的勇,讓我羨慕你;
你的武,讓我喜歡你。
正是你的忠、義、勇、武,才被后世歷代所推崇,所敬仰。
關羽,喜歡你,沒道理!
高三作文 篇3
我是人嗎?我不是,我是一只風箏。有一種力量在大地上束縛著我,讓我接近窒息。我長有柔韌的翅膀,有太多旖旎的光彩在我身旁,使我美麗,也使我落于紅塵中。
我很疲倦,但是束縛從未松懈過,呼嘯的急流也從未停止過,自己的使命從成為風箏那天起就已成定格——撲向湛藍的天空。有太多的風箏斷了線重重地粉碎成泥土;也有太多的風箏成為裝飾品;極少數的被孩童送向了藍天。
一只風箏要掙扎多久才能完成使命?一個人要走多遠才能成為人?這問題有哪個哲人能夠回答?昨天的柏拉圖只能解釋昨天,今天的答案還得來自今人。那么說來,解釋人生的原來是我們自己。
我會背唐詩三百首,我向父親撒過謊,我偷過媽媽的錢,我打碎過鄰居的玻璃,我欺負過女孩子,我得過無數的“三好學生”,作文競賽獲得三等獎,我考過年級第一,我藐視過江一中,我也嘗到過青蘋果的苦澀,一切的一切,都像涅磐的鳳凰,抖著灼灼其華的羽翼。我彷徨過,我悔恨過,我流淚過。但是沒有任何東西能阻止我前進的風向與動力。
我要前進,我要飛翔。盡管我全身光彩耀人或是污漬斑斑,可我想飛翔。一只會飛翔的風箏不定獲得藍天;可是一只想飛翔的風箏決不會落后。
自己的藍天還要自己去爭取,自己的人生還要自己去努力。線。紅塵。大地。
急流。翅膀。一切只是個前提,起決定作用的是風箏的種類——會飛翔的與想飛翔的兩種。
十六年的急流轉眼逝去,前面是絕路,希望有轉角。完成自己的使命:藍天或人生,風箏是,我也是。
所有的束縛
所有依稀的童年
所有灼熱的青春年華
所有十六的走過的傷春悲秋
都在這個寒冷而又蕭瑟的秋天,撲向盛大的死亡。
高三作文 篇4
縫隙一詞漢語中指結合處的縫。我覺得人際交往中也應留有縫隙,留一道縫隙,有時反而比親密無間要好。
記得小時候去鄉(xiāng)下玩,偶遇一菜農在田間勞作。他種的菜,每兩棵之間就要留一道縫隙。問及菜農為什么種密些,好多收點菜。菜農道,如果種的太密,菜與菜之間會爭奪水分、陽光,致使一部分菜因得不到充足的養(yǎng)料而枯萎、死亡。而留道縫隙,則能使養(yǎng)料得到充分利用,又不致浪費,還能防止植物爭奪養(yǎng)料,從而提高產量。
自然的規(guī)律與人際交往的形式總是驚人的相似。漢景帝曾想把自己的妹妹阿嬌嫁給劉徹,劉徹也覺得阿嬌很可愛,便有了“金屋藏嬌”的典故。可是,在長時間的親密接觸中,劉徹漸漸發(fā)現(xiàn)了阿嬌的許多缺點,兩人的矛盾在不斷碰撞中幾次升級,最后,漢武帝廢了陳皇后。
古往今來,人際交往的規(guī)律依舊如此。步入中學,依舊要兩人同桌(不同之處只是將原來小學的兩人課桌分為兩張單人課桌并在一起)?芍袑W的單人課桌不如小學的雙人課桌寬敞。我和我的同桌,經常為了那一點伏桌寫字的地方而爭來爭去,鬧的兩人都不愉快。后來,看到了縫隙一詞,瞬間覺悟。我們各自將課桌往兩旁拉了些,在中間形成了一道縫隙。這樣,我們兩人伏桌時互不干擾,和睦相處。
經常聽到有同學抱怨,說他親密無間的知心朋友,利用他的弱點嘲笑他,讓他在人前很沒面子。記得《增廣賢文》里面有這樣一句:“逢人只說三分話,未可全拋一片心!边@句話作為中國人生存的金玉之言而被世代強調。逢人只說三分話,還有七分,不必對人說出,以免別人徹底掌握自己的“底細”。有人認為,自己做人光明磊落,沒有什么見不得人的事,說三分話豈不是太過陰險了?其實,沒有什么見不得人。你所做的事,并不是必須盡情向別人宣布。老于世故的人,他只說三分話,是不必說、不該說的關系,絕不是不誠實,絕不是狡猾。這也正是中庸之道。
留一道縫隙,就是給人際交往中留一個減少矛盾的空間;留一道縫隙,就是避免你被圖謀不軌的人玩弄于股掌之間;留一道縫隙,讓交往更和諧,讓友誼更長久。
高三作文 篇5
管弦絲竹,小橋流水,青瓦粉墻。不知道多少次夢到故鄉(xiāng),我一生魂牽夢縈的地方——題記。
夢始——尋鄉(xiāng)
渴望“居廟堂之高”出將入相,卻又剪不斷那絲縷般的思鄉(xiāng)。尋覓“處江湖之遠”漁樵伐薪,卻又嘆不完那家國天下的惆悵。那時,故鄉(xiāng)山美如女子頭上的青螺,艷冶而如笑,蒼翠而如滴。那時,故鄉(xiāng)水秀如碧綠的翡翠,明亮而如妝,寧靜而如睡?赡菚r,為許你高頭大馬,十里紅妝,不得不漂泊異鄉(xiāng)。純真地懷有“致君堯舜上,再使風俗淳”的理想,卻敵不過小人獻媚的只字片語,呵呵!冷風伴清酒,無權長嘯,卻在醉意中呢喃著故鄉(xiāng),那人、那山、那水……
夢回——還鄉(xiāng)
舊歲鳳仙綴滿院巷,懷中卷著你的丹青陳黃,是不敢去嘆言的傷。滿西樓未必有明月光,或許,南燕紛飛淚別了少年癡狂,是否,你仍在裁風等我回鄉(xiāng)?學會了陽奉陰違,懂得了阿諛奉承,看透了人情世故,這樣的我會不會玷染你純白的模樣?時時如履薄冰,處處謹慎小心,忘了兒時在故鄉(xiāng)的風中放飛了駕風而上的紙鳶,忘記了在故鄉(xiāng)的山上同你一起遍插茱萸,忘了……故鄉(xiāng)還是不是原來的模樣。
夢醒——夢鄉(xiāng)
難再尋覓舊年沉水香,驚蟄花壓重門淚兩行。只見高樓林立,車流如水湯湯,不見溪流松柏蒼蒼。只見提名有我,權力金錢在手,不見當年青衣少年的迷惘。故鄉(xiāng)在夢里,我活在虛妄中。無視整齊的瓊樓玉宇,無視橫跨田野的“新型阡陌”。長嘆!憶起萬家燈火的溫馨,而我仍把去國還鄉(xiāng),漂泊在紙上。
夢醒驚鴻,一撇掠影,打濕眼眶。
我變了,于是我冷漠了
她走了,于是我冷情了
故鄉(xiāng)逝去了,于是我冷心了
記憶深處,一派蕭然感傷,一巷古意,一般流觴,一笛情愿,我又該如何遺忘?
高三作文 篇6
晚上得知我兩個弟弟都在上著夜班,心疼之余是一些愧疚,身為姐姐的我還在讀著書,而作為弟弟的他們卻已經在工廠里過著一成不變的生活了……
我知道上夜班的辛苦,去年的一個月的夜班,現(xiàn)在想起來都還覺得有些難受得不愿意多加回憶。本來就不需要太多睡眠的我在白天如同以往在夜里那般失眠著,第一天夜班結束后的白天只能入睡兩個小時,而且還是淺層睡眠,后來的日子的睡眠慢慢地像數學運算那樣逐漸增加。然而身體的慣性,每天凌晨四點過后我依然是困餓交加,從四點到下班的八點的四個小時里,有好多次我都想跑到廁所蹲著睡過去……
八點過后穿梭在回宿舍的交錯著上下班的人群的路上,每每會覺得八點光景的朝陽刺眼得很……然后日子沒有意外地重復著……
我心疼我弟弟上夜班,如同他們擔心我在學校兼職會不夠時間休息一樣。雖然我們沒有十分明顯地表達著對彼此的關心,但這是一份相同的感受,一種血濃于水的感應,無需表達而能夠互相體會到。
我希望的是快點畢業(yè)。
高三作文 篇7
我獨自走在田野邊的小徑上,太陽從東方向我走來,直射田野。田野中的農民們個個坐在樹下,品嘗著自己種的果實,喝著家人們泡的桂花茶,與自己的家人一同閑聊。而我卻只能靠在一棵枯萎的老樹上,仰望天空,看著太陽,靜靜地回憶遠在家鄉(xiāng)的親人笑時的面容。
眺望遠處,我看到在碼頭邊,有許多人坐船回到家鄉(xiāng),與遠在家鄉(xiāng)的親人一同吃團圓飯。這讓我再一次想到了遠在家鄉(xiāng)的親人們。低著頭,想想以前與家人們一同度過的日子,再看看現(xiàn)在無依無靠的日子,這真是天壤之別。
“呼------呼-----”秋風吹拂著大地,整個洛陽城都侵在秋風之中。幾條枯藤被風吹斷了很多節(jié)。
在田野間的小金徑上,我不停地來回走著,看到別人與自己的親人團聚了,我的思鄉(xiāng)之情便油然而生了。于是,我便想給家鄉(xiāng)的親人、好友寄一封家書。
我拿起筆,蘸了蘸墨汁,開始寫了起來:家鄉(xiāng)的親朋好友你們好嗎?爹、娘、兒子,今年我們家的收成好嗎?你們不用擔心,我在這里過得很好,你們不用擔心。我沒有一天不在思念你們,我思念與你們在一起的時光……。當我寫完時,我已眼淚花花。當我剛剛準備將家書裝進信封時,我又將家書放在了桌上,又在信中添了幾筆。
我將書信改了又改,后來又抄寫了一遍,仔細尋找沒寫到的地方。就這樣,我把這封寄托著濃厚思鄉(xiāng)之情的信交給了送信人。
當我的送信人即將離去之際,我又拆開了信封,在信中又添了幾筆后,才交給他。后來,我又再三叮嚀一定要將信送到我爹娘手中,之后,我才肯讓他離去。
看著送信人的身影,我又想到了我離去時,母親像我一樣,看著我走出村莊。這時,我突然跑到書房,提筆寫了一首名為《秋思》的詩:洛陽城里見秋風,欲作家書意萬重。復恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封。但愿,明年的中秋夜,故鄉(xiāng)的月亮會為我照亮回家的路。
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