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【熱門】高三作文5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的高三作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
高三作文 篇1
踏過一片落葉,才突然驚奇地發(fā)現(xiàn),又是秋天了。
每當(dāng)秋天,就會(huì)想起小時(shí)候與小伙伴們在院子里玩踩落葉的游戲。大家在樹葉的海洋里盡情玩耍的情景仿佛依舊,那一地金黃在我們腳下發(fā)出清脆的“喀嚓”聲也依然在耳,似乎從那個(gè)時(shí)候起,我已經(jīng)愛上了秋天。
秋天的風(fēng)總是輕輕撫摸著每一片樹葉,不是春的和煦,也不是冬的凄厲。于是,樹葉被打動(dòng)了,匆匆告別了樹枝,隨著風(fēng)輕輕飛舞。落葉回歸大地的美麗,就在那一瞬間,打動(dòng)人的心。
秋天的云也特別美。在蔚藍(lán)中,它的白,它的純,它的奇,它的變幻,總是讓人想象:那厚厚的云端是不是柔軟的棉被,那片片的薄云是不是銀河里的波浪。朵朵片片的美麗,神奇的變換著心情。
秋雨蕭瑟,洗凈遍地枯葉,帶來一陣寒意,似乎要你將一夏的浪漫終結(jié),要你與往事告別。這時(shí)候,才感到秋便是新的開始。
秋天雖然沒有春天那么艷麗多姿,可它有一種顏色是天下一絕的——紅。
秋天雖然沒有夏天那么多姿多彩,可美麗的落葉是秋的最大亮點(diǎn)。
秋天雖然沒有冬天那么潔白無瑕,可是它那桔黃色的衣服也很漂亮,適合秋姑娘的才是最美麗的。
秋天的美是理智的——它不像春那么撫媚,夏那么火熱,冬那么含蓄。
秋天的美是成熟的——它不像春那么羞澀,夏那么袒露,冬那么內(nèi)向。
秋天的美是特殊的——它不像春那么輕柔,夏那么酷熱,冬那么冰冷。
喜歡秋天,總以為秋是完美的字眼。如火的季節(jié)不在夏,而在秋。但秋,卻又多了一份凝重與成熟。春華秋實(shí),我卻無法體驗(yàn)到豐收的喜悅;蛟S,這沉淀了厚厚一層的秋葉,便是一年的收獲。于是,輕輕拾起一枚落葉,夾在書中,作為365天美麗的回憶……
高三作文 篇2
從昨天起,全國各省市陸續(xù)公布高考分?jǐn)?shù)線與分?jǐn)?shù)段等,不少考生也已查看到自己的分?jǐn)?shù)了,有歡聲,也有悲鳴。雖然我還沒有查看到我的分?jǐn)?shù),但我真的不認(rèn)為高考分?jǐn)?shù)那么重要。
誠然,高考分?jǐn)?shù)可以決定考生的大學(xué)之路,但它并不能決定考生的未來。在我看來,高考是成長道路上的一個(gè)關(guān)卡,只要我們闖過了,就是成功。
截至今年,我國正式恢復(fù)高考已四十一年,曾有無數(shù)學(xué)生奔赴高考戰(zhàn)場,奮戰(zhàn)高考。考前,他們盡心制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,并全身心投入到學(xué)習(xí)中去,只為高考時(shí)的奮力一搏;考場中,他們破釜沉舟,背水一戰(zhàn),只為取得高考的最終勝利。但有的考生考后依舊焦慮不已,擔(dān)心自己的成績。但我認(rèn)為,我們要相信自己的努力不會(huì)白費(fèi),盡力答完高考試卷,就是成功,考后不需要多余的擔(dān)心與焦慮。
十幾年寒窗苦讀,難道無法答好幾張高考試卷嗎?經(jīng)歷過數(shù)百次的考試,難道無法做好高考這一次嗎?我們的在青春時(shí)光中揮灑了無法斗量的汗水,我們一心學(xué)習(xí),拋棄雜念,我堅(jiān)信這些付出一定會(huì)換來相應(yīng)的收獲!而我們面對高考,只需把它看做我們成長中的一大關(guān)卡,英勇地闖過它。數(shù)年后,我們回首往事,或許奮戰(zhàn)高考的這段時(shí)光會(huì)是一段美好的回憶。
“成績只能反映你的一面,不能反映你的每一面”,這是英國某小學(xué)老師在畢業(yè)典禮上對學(xué)生說的一句話。當(dāng)我們看到自己的高考成績時(shí),如果比較理想,固然值得高興,但我們也不可驕傲,因?yàn)檫@意味著我們要面臨更大的挑戰(zhàn);當(dāng)然,如果成績不太理想,我們也不可過于悲傷,畢竟這也是我們用淚水與汗水換來的,或許我們在別的地方有超出常人的優(yōu)勢,正所謂“三百六十行,行行出狀元!
曾記否,馬云高考失誤,但仍然創(chuàng)造了今天“阿里巴巴帝國”的輝煌。壯志青年,難道會(huì)被一張成績單挫敗嗎?
所以,高考來臨,竭力一搏,此生無憾!我們只要闖過了高考這一大關(guān)卡,即為人生中的一大成功。而至于成績?nèi)绾,我?jiān)信付出與收獲會(huì)成正比的。我們無畏高考,坦然面對成績,努力已出,一笑凜然!
高三作文 篇3
“了解”一詞通常是用來形容對其事物的掌握程度或者說是對他人觀察后所得到一種結(jié)論,今天和朋友聊天聊到我的女朋友他們問我你們相處時(shí)間不長你了解她嗎?這句話讓我有了寫這篇文字的想法
我認(rèn)為了解并不是代表你知道她喜歡什么,愛吃什么,更加不是對他過去的掌握程度,了解是因?yàn)楸舜说男湃魏吞拐\,雖然與她相識時(shí)間不長但是我了解她,這和知道她過去的種種沒有任何關(guān)系,現(xiàn)在的'感受才是真正的了解。人們常會(huì)問你了解她的過去嗎?我覺得這沒有任何意義,就算你對她的過去了如指掌那又能怎么樣,難道要用過去的事來衡量今天的感情嗎?人是會(huì)改變的如果想了解別人你應(yīng)該先了解自己,現(xiàn)在社會(huì)有很多人對自己都不夠了解,談何去了解他人!如果所謂的了解在別人的話語中就飄忽不定,那這種了解我想沒有任何實(shí)質(zhì)性,了解與否是不用去解釋給別人聽的,因?yàn)檫@是源自內(nèi)心的東西,是不可能用語言去修飾的。
“了解”就像一杯茶每個(gè)人喝下去都有不同的感受,“了解”就像看待事物每個(gè)人都有不同的觀察角度,所以了解是內(nèi)心只屬于自己的東西,那些正在戀愛的人們,請你們先了解一下自己,身邊的她是不是你所需要的,然后再去了解你是不是她所需要的,我想這樣戀愛應(yīng)該不會(huì)復(fù)雜
高三作文 篇4
江湖颯沓,潮落浮華。多少人安于平凡的一隅,甘愿碌碌一生。亦有多少人選擇姿意揮灑,創(chuàng)造屬于自己的絢爛。
人生像一塊土地,或者肥沃或者貧瘠,這都不是你可以選擇的,而它會(huì)是荒蕪還是繁盛,由自己的態(tài)度決定。你的態(tài)度將會(huì)影響你掌握在自己手中的人生。
以清醒的態(tài)度,方可耕種出繁盛的土地,盡享巔峰人生。
一代文學(xué)巨擘魯迅曾站在時(shí)代的前沿,以筆代刀,筆調(diào)氣鎮(zhèn)山河,更以鐵筆的犀利寫下舊時(shí)代的悲歡。他以文人的姿態(tài),引領(lǐng)了民族神魂的旗幟。魯迅是清醒的,所以他也是在這洋場中最痛苦的,但他的脊梁還是站得筆直,筆桿更是戳醒了無數(shù)麻木不仁的“圍觀者”,使之不再沉淪,開始懂得了什么是抗?fàn)帯?/p>
一支筆劃開萬丈天幕,是清醒的態(tài)度造就了魯迅輝煌的人生,沉默爆發(fā),聲聲祝福,讓他的土地黑紅三層,枝葉繁茂。
以不屈的態(tài)度,方可耕種出茂然的土地,盡享美麗人生。
在20xx年那場讓中國為之沉痛的地震中,廖智被身與心的廢墟淹沒。二十六個(gè)小時(shí),她失去親人,失去雙腿,失去婚姻。而如此苦難使她的生命經(jīng)歷涅槃般重生。她用自己頑強(qiáng)的意志和忘我奉獻(xiàn)向人們展示了一個(gè)更加怒放的生命,在絕望中一步一步找回希望和夢想,繼續(xù)用殘肢在回報(bào)社會(huì)中演繹著不屈的力與美。
若非不屈,廖智怎得今天的碩果,又怎么讓原本荒蕪的“土地”重拾昨日舊夢?
以淡泊的態(tài)度,方可耕種出清麗的土地,盡享無悔人生。
掬一捧月色,凝成暗夜的菊香;引兩袖清風(fēng),拂醒南山的曙光。沒了羅綺華服,陶淵明披著霞光織就的布衣更顯高貴;沒了香車寶馬,踩著汗水延伸的土地讓他更覺舒暢。他曾經(jīng)傲然站在滿朝文武的風(fēng)口浪尖,也曾清醒面對歌舞升平的紙醉金迷,而他卻用一顆淡泊的心,挺直了自己的腰桿,行走在這菊香陣陣的土地上。
態(tài)度決定著你的土地是荒蕪還是繁茂,更會(huì)決定自己的人生。
高三作文 篇5
高三之前,我對高三所有美好的傳說,都不信任。
我不信任半天踢足球、半天上課、晚自習(xí)還睡覺的學(xué)生會(huì)考上北京大學(xué);我不信任平時(shí)交白卷的學(xué)生,高考會(huì)突然靈光乍現(xiàn),考了滿分;我不信任左手吉他、右手美眉的人,能考過專心致志的學(xué)生……
上高三后,最大的感觸就是時(shí)間突然不夠用了,高一高二揮霍了多少個(gè)白天黑夜,現(xiàn)在終于醒悟自己當(dāng)初的所作所為是多么的萬惡不赦。高三之后,成績排在班里三四十名,我想努力,我一直在努力,努力找回丟失的自己。老師說:只有你流的血汗不會(huì)欺騙你。高中老師說過很多重要的話,但我只相信三句:排名比分?jǐn)?shù)更重要;補(bǔ)弱科;不喜歡做題的學(xué)生,不是好學(xué)生。
這一年,是蟄伏的一年,我們告別心愛的籃球場,離開小說的天堂,;這一年,我們?nèi)c(diǎn)一線式的生活,連夢里都是習(xí)題集和緊張的考場。這一年,我們把吃飯的時(shí)間擠得只剩不到20分鐘。我們收斂了所有的叛逆,奔跑在高三的路上,我們都有自己的夢想。老班每天都會(huì)在班里看著我們,我說自己很慶幸有一個(gè)這么負(fù)責(zé)的老班?梢宰屛覀冇懈嗟臅r(shí)間用來學(xué)習(xí)。每天晚上宿舍里都有人打著小電燈在被窩里學(xué)習(xí),還生怕被管理員看到扣班級的量化分。雖然很不贊同他們這樣,但是為了我們的高三,為了我們的未來,我們只能如此。很喜歡一句話:在這個(gè)世界上,沒有人能夠使你倒下,如果你自己的信念還站立著的話。在沖刺已經(jīng)開始的時(shí)候,無論你現(xiàn)在是處于直道還是處于彎道,要想超越,就必須咬緊牙關(guān)。
高三是一段征程,要微笑著度過。眼淚不是我們的答案,拼搏才是我們的選擇。讓心靜下來,不管明天如何,至少這一刻我們一直在無愧于心地為夢想努力著。我們刻苦疲憊,壓力艱辛。我們斗志昂揚(yáng),迎難而上。我們勇敢地大步向前,沒有什么可以阻擋,我們追夢的決心。我們不懼怕道路曲折,不逼自己一次,永遠(yuǎn)也不知道自己到底有多優(yōu)秀。饒雪漫說:“下午的陽光,它讓我相信這個(gè)世界上任何事情都會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)。”相信行走在高三坐標(biāo)軸上的我,一直很喜歡午后灑下來的那一片暖洋洋的明媚,把一切都變的那么溫柔、和暖。我伏在課桌前,望著桌上每天“自我超越”的計(jì)劃和沐浴在陽光下的復(fù)習(xí)資料,竟也覺得如此親切。我才驚覺,是它們在這個(gè)初夏,一直陪著我到這個(gè)寒冷的冬天。
我們是青春,是夜空璀璨的星星;我們是不羈,是天邊執(zhí)著的飛鷹。沒有什么能夠阻擋我們對夢想的向往,沒有什么能夠左右我們對青春的虔誠。我們一起奮斗,一起踏上征程,張揚(yáng)的微笑像夏日的熱烈,秋日的金黃。在花樣的年華里,無論風(fēng)雨還是陽光,我們都可以放開手去闖一闖。夢想是船,信念為帆,奮斗沖刺,只為在6月起航。這一年,我們揮汗如雨,見證彼此青春的釋放,這一年,我們正年輕。
18歲,曾經(jīng)那么仰望的年紀(jì),回想這些年的稚嫩經(jīng)歷,其實(shí),有什么好悲傷的。高三該做的不就是考好高考么?想那么多有什么用?那么只有妥協(xié)。不管怎么樣的年華怎么樣的時(shí)光,都像一片藍(lán)色,總是讓人感到無邊的憂傷。但是,在那片憂傷中,你會(huì)看到,大片大片的希望。生活真好,雖然總是失望,但是它不會(huì)讓你絕望。那是生命的藍(lán)色,有著不可名狀的力量。多少次揮汗如雨,理想全都貼在教室后面的黑板上。我們始終相信,去拼搏就會(huì)勝利。熱血在賽場沸騰,當(dāng)夢想的光輝照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的那一刻,你就會(huì)看到自己的光芒。
在課桌上,我寫下這樣一句話:志難挫,鷹擊長空萬里闊。萬里闊,力挽北斗,氣吞日月,青山座座皆巍峨,壯心上下勇求索。勇求索,披荊斬棘,赴湯蹈火。高三,我不相信傳說。