關(guān)于記憶的高三優(yōu)秀作文_記憶的高中作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于記憶的高三優(yōu)秀作文_記憶的高中作文，歡迎大家分享。
關(guān)于記憶的高三優(yōu)秀作文_記憶的高中作文1
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！惫湃说拿篮迷妇霸诰W(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)高度發(fā)達(dá)的今天已成現(xiàn)實(shí)，兩地相隔再遠(yuǎn)，問候也可瞬間而至。通訊的發(fā)達(dá)，讓天涯成為了比鄰，可你是否曾捫心自問過，自己真的了解身處的這個(gè)城市嗎?對(duì)這個(gè)城市你與身邊之人又有著多少的“記憶”?
我們每個(gè)人都是城市的一部分�；蛟S有人會(huì)說，現(xiàn)代城市不過是一臺(tái)校準(zhǔn)的精密機(jī)器，人與人的交往不過是冰冷齒輪間的咬合，真情實(shí)意尚且難以尋得，又何談什么“記憶”。其實(shí)非也，依我所見，“記憶”乃城市的根與魂，迫切需要我們自覺地去發(fā)掘、去創(chuàng)造。
“記憶”對(duì)于城市而言，能夠提升其知名度。它是一個(gè)城市的根與魂，倘若缺失，就不能很好地?fù)?dān)負(fù)傳承文化的重任，就會(huì)喪失人們難以割舍的鄉(xiāng)愁�？v觀古今，哪個(gè)著名城市不是給人們留下眾多的記憶呢?誰能忘記巴黎的埃菲爾鐵塔、悉尼的歌劇院?誰能忘記西安的大雁塔、杭州的西湖、南京的秦淮河、福州的三坊七巷?滄海桑田，城市變遷，北京的現(xiàn)代高樓，阻擋不了老城胡同糖葫蘆的飄香;中外游客云集周莊、烏鎮(zhèn)，追尋的是江南民居小巷的幽然�！坝洃洝痹缫汛媪粲谖覀兡X海之中，唯有如此情結(jié)，才得以夯實(shí)一座城市的文化根基，促進(jìn)城市的和諧發(fā)展。
“記憶”對(duì)于個(gè)人而言，能夠密切人際關(guān)系。人作為典型的社會(huì)性動(dòng)物，離不開與他人的交流互動(dòng)。一次難忘的踏青，一場(chǎng)精彩的報(bào)告，一次思想的交鋒，一件日常的小事……均能化作“記憶”，更勿論生老病死、婚喪嫁娶，種.種事件的發(fā)生和儀式的進(jìn)行，是當(dāng)代人“記憶”的根源。融洽的人際關(guān)系正是夯實(shí)城市文化的基礎(chǔ)，有助于人們更好地融入城市。
“記憶”不是一個(gè)人文噱頭，更不是一句空談，它蘊(yùn)涵在每一座城市之中，鐫刻于每一位市民的腦海。作為龐大城市中渺小而不可或缺的一分子，我們市民所缺失的只是一顆發(fā)掘與創(chuàng)造“記憶”的心。社會(huì)轉(zhuǎn)型期的人際關(guān)系湍流不僅弱化了網(wǎng)際關(guān)系的聯(lián)結(jié)，更讓我們?cè)谏鐣?huì)生活中變得冷漠而不愿交際，造成“記憶”的時(shí)代性缺失。但人作為一切精神文明和交際關(guān)系的直接載體，應(yīng)主動(dòng)擔(dān)起維護(hù)城市“記憶”的責(zé)任，不應(yīng)將其歸為“不治的時(shí)代病”而漠然視之。
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曾幾何時(shí)，我倦于幾人世的喧囂和雜亂，困擾于悠長(zhǎng)的回憶。
——題記
早上用涼水洗臉時(shí)才忽然意識(shí)到，大把的日子一如水龍頭里噴出的水，由我指隙匆匆溜走，甚至沒來得及放下潦草落幕的初中歲月。
沒有絲毫喘息時(shí)刻的高一生活在不知不覺中度過了大半年，體驗(yàn)了這里綠樹成蔭的炎熱夏日，枯葉遍地的涼爽秋日，銀裝素裹的寒冷冬日后，我在這個(gè)即將迎來生機(jī)勃勃的春日的日子里帶著對(duì)假日還意猶未盡的心情重返校園�；蛟S是因?yàn)榇禾斓臍庀⑦�未掙脫冰雪的'桎梏，校園里顯得沒有絲毫生機(jī)，這樣的景象引起了我無盡而悠長(zhǎng)的回憶。
腦海中一直盤旋著一個(gè)畫面：車站，我與一位初中的同學(xué)不期而遇，本應(yīng)表現(xiàn)出溢于言表的喜悅，卻在四目相對(duì)那一剎那被一種莫名的尷尬浸沒，我積淀在心中許久的話語潰不成軍，轉(zhuǎn)變成了幾句簡(jiǎn)單的寒暄語，事后很是懊悔，不過想想結(jié)果也只能是這樣了。我可以清晰地感覺到因環(huán)境不同而凌駕于我們之間的疏遠(yuǎn)。我們之間已然不是曾經(jīng)的默契，而是巨大而恢宏的陌生感，而那永存于心底的記憶碎片是唯一值得我們懷念的。
有些人，有些事或許只是你生命歷程中的匆匆過客;而有些人，有些事卻會(huì)讓你刻骨銘心。
沒人能取代記憶中的你和那段青春歲月，我記得我們總是把彼此弄得遍體鱗傷，體無完膚。直到最后要畢業(yè)時(shí)，才幡然醒悟，大約是因?yàn)橛刑嗟倪z憾，太多的想念，那段未來得及完善的友誼，才顯得更加彌足珍貴吧!
曾經(jīng)得到了沒能珍惜，如今只能在遺憾的籮筐里打點(diǎn)藏著幸福的回憶。我無法企求時(shí)間停下它從未停下的腳步，我只能盡自己的努力去撿拾那些散落了一地的記憶碎片。
如今，我是何等的珍惜這段友誼，偶爾的一遍電話，一聲熟悉的來自遠(yuǎn)方的問候，或是一個(gè)簡(jiǎn)短的信息我都會(huì)感到溫暖，眼前回蕩的全是你的好，多想和你一起分享剩下的青春歲月(高中時(shí)光)，可是人生畢竟不是捆綁銷售，不會(huì)因?yàn)槿诵乃�，就做出絲毫的讓步，所以我只能將我的思念和祝愿埋葬心底，然后獨(dú)自品味那些美好卻已逝的歲月。
夜幕緩緩降臨，今夜如此沉寂，翻開回憶。全是我們無邪的歡樂與憂傷，那些逝去的回憶碎片，終將被歲月收集，沉淀成于我來說最珍貴的回憶。
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夜：是我獨(dú)特的風(fēng)景。
--------題記
黑夜的長(zhǎng)發(fā)遮住最后一縷夕陽，攜一抹誘人的暗香，如約而置，月亮也早已柳眉輕畫，著一襲素雅，在薄霧的纏繞中款款而來，秀美的容顏，旖旎在浩瀚的夜空，閃動(dòng)著柔柔白光，婆娑了樹影，溫潤(rùn)了夜色。
白天的喧囂沉寂在夜的懷抱，恬靜的安睡，夜;似面紗后的女子，朦朧中透著婉約，越走越近。
美酒小酌，微醉的心扉醞釀著質(zhì)樸的詞句，靜伏案前，素指輕敲，書寫著屬于我的心靈絮語，也許跟心性有關(guān)，一直偏愛文字，情有獨(dú)鐘，每每閑來總翻閱一篇篇精美的散文，解讀感傷，細(xì)品墨香。
覓一方凈土，讓心靈棲息，如今一目繁華，紙醉金迷，與其在燈紅處留戀，不如在書香中繾綣，讀唐詩之古韻，品宋詞之風(fēng)雅，此中之樂，唯己自知。
總覺得黑夜的世界才是真實(shí)的世界，鉛華洗凈，雕飾全無，沒有一絲絢麗，帶著一份恬靜，自然。讓每個(gè)人揭去偽裝的面具，躁動(dòng)的靈魂在夜的潤(rùn)浸中逐漸平靜。
品一口茗香，讀一卷素雅文字，遙望窗外，蒼穹星光閃爍，一輪清月透過落地玻璃窗灑進(jìn)一抹淡淡的銀白。
身旁的愛人翻閱著每日必讀的新聞，偶爾會(huì)走近輕伏在耳邊，細(xì)語一聲，早點(diǎn)休息，幸福漫過心海溢滿眼眶。夜才是我一天真正的開始，就似一個(gè)初戀的女子，經(jīng)過一日的期待仰望，那枝上的月兒已悄然掛在稍頭，深愛的男子如約在黃昏后的家園。
書房亮著燈，女兒勤學(xué)耕耘著，她一直是我的驕傲，不關(guān)乎美麗，不關(guān)乎成績(jī)，驕傲來自于她的品性，乖巧，不沾染世俗的塵埃，似一朵青蓮，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，點(diǎn)綴的色彩總經(jīng)不起時(shí)光的斑駁，唯;內(nèi)心的東西，亙古不變。
電視機(jī)前留戀著兒子的身影，溶入于動(dòng)畫世界中早已是心無旁騖，可能男女天生心性不同，兒子稍顯頑劣，可能從一出生就一直偏為溺愛。
記憶的帆再一次駛向他剛出生時(shí)的情景，還沉浸在期待了兩百八十天后與兒子相見的喜悅中，輕撫著嬌柔的臉頰，透明，薄如蟬翼的皮膚，四目交集，母愛泛濫，醫(yī)生輕輕一句，先天性心臟病，心在剎那沉入谷底，萬幸，三歲時(shí)的手術(shù)很成功，今日再次復(fù)查，已與正常小孩無異。
如水的夜晚，輕推著我的心海帆舟，溫柔輕蕩。一路的風(fēng)雨兼程，讓我懂得了擁有，學(xué)會(huì)了珍惜，更能詮釋生活的真諦。思緒如精靈般穿梭在寧靜的夏夜，欣賞著屬于我的獨(dú)特風(fēng)景!
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時(shí)鐘仍是一聲一聲地響著，無味卻充滿節(jié)奏，日子仍是一天一天過著，平淡但不缺乏快樂。猛一回想，自己已和可愛的同學(xué)們走過初中生活的一半多，有喜悅，有笑容，有難過，亦有淚水。困難，我們一同克服，成功，我們一起分享。在這個(gè)集體里，我們已由膽怯、幼稚的小孩子成長(zhǎng)為了成熟充滿活力的大學(xué)生，我們享有這個(gè)過程的所有回憶。然而，這個(gè)樣子又會(huì)持續(xù)多久呢?我們最終的結(jié)果大概還是分離吧。時(shí)間真的毫不留情，也許昨天我們一同嘻哈打鬧在一起，今天，你的座位上卻失去你的影子。而我們，今天所能做的一切，就是好好利用我們所剩不多的時(shí)間，留下美好的記憶，如果哪一天我們中的任何一個(gè)人回想起這個(gè)班級(jí)，我希望他或她永遠(yuǎn)不曾后悔與我們相遇過……
你們還記得嗎?你們剛來這里時(shí)，同我一樣，誰也不認(rèn)識(shí)誰，甚至還不時(shí)傳來某某同學(xué)因不習(xí)慣這里的生活而哭鼻子的消息，他們向失去母雞庇護(hù)的雛雞那樣軟弱、無助，是你們，用你們那顆顆溫暖的心溫暖了他們，使我們?nèi)诤蠟榱艘粋�(gè)完整的集體，團(tuán)結(jié)、互助，直至今日……還有，我們那位親愛的班主任，已和我們度過了每一個(gè)周一至周五，盡職盡責(zé)的與我們共渡難關(guān)，教育我們，幫我們順利過渡到了那個(gè)人生最重要的時(shí)期——青春期，更是耗費(fèi)了無數(shù)心血?jiǎng)?chuàng)建了那個(gè)只屬于我們的博客。如今，我們已長(zhǎng)得比她還高，與她的關(guān)系也密切了起來，過去那個(gè)只會(huì)在她面前低頭不敢言的我們，現(xiàn)在早已可以與她一同嘻哈地探討問題，如果有一天我們互相分離，我想不光是我，大概所有人都會(huì)懷念那位占據(jù)我們心中重要位置的班主任吧……
我們的第三本書已然要出世了，這將會(huì)是我們的最后一本書了，也是我們接近末尾的最后一點(diǎn)回憶了。再過半年多，我們就要分離，或許還是在同一所學(xué)校，或許已相隔兩地，總之，我們那僅有的只屬于我們的記憶將永遠(yuǎn)畫上一個(gè)句號(hào)。
十年之后，我們是否還會(huì)相遇，而那時(shí)，我們又將會(huì)發(fā)生怎樣的變化，是否會(huì)認(rèn)得彼此，是否還會(huì)如同現(xiàn)在這樣，一起放肆地大笑，這些，我們誰也無法預(yù)料。但我相信，誰都想在未來以最好的形象出現(xiàn)在我們面前。而現(xiàn)在，不管是否分開，我們都要以良好的心態(tài)追逐我們的夢(mèng)想，力求獲得成功。我親愛的同學(xué)們，你們將永遠(yuǎn)是我最難忘的朋友，我堅(jiān)信，在將來，你們會(huì)在某一天遇到一個(gè)不一樣的我……
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在一年多以前，我還是一個(gè)小學(xué)生，那是我們無憂無慮自在的生活著，卻從沒想過，即將面對(duì)的是痛苦的分離。
現(xiàn)在上初中了，我和以前的同學(xué)們漸漸失去了聯(lián)系，沒有一個(gè)同學(xué)與我分在一個(gè)班，這讓我當(dāng)時(shí)十分沮喪�，F(xiàn)在雖然有了一群新的小伙伴，但我還是會(huì)禁不住回憶起我和你們一起度過的時(shí)光。
在小學(xué)時(shí)，我們每天都十分開心，一下課便聚在一起，要么在一起猜拳，要么便談?wù)撝诔霭娴穆�。那時(shí)，我們的腦子里總會(huì)有一些奇怪的想法，有時(shí)上課上的好好的，我們就會(huì)想出一個(gè)奇怪的游戲，然后下課后一起來玩，我們?cè)谛W(xué)時(shí)玩過無數(shù)個(gè)奇怪的游戲，但我們都并不厭煩，我們的臉上永遠(yuǎn)會(huì)掛著天真純潔的笑容;那時(shí)我們最愛在一起看漫畫了，但是漫畫太貴，我們的零用錢又有限，所以我們分期輪流購買。只要我們班有一人買到了新的漫畫，我們就會(huì)在下課時(shí)全部聚在那個(gè)人桌前，一起看著漫畫，甚至?xí)赖阶雷由�，大家擠來擠去，頭上都冒著熱汗，但我們依然是那樣開心。我在這里謝謝你們，謝謝你們陪我一起玩游戲，謝謝你們陪我一起看漫畫。如果還有機(jī)會(huì)，我想和你們?cè)倏匆豢茨切┠�，我們一起看過的漫畫。
我曾天真的將我們的友誼比作蒲公英，因?yàn)楫?dāng)時(shí)在我眼中，蒲公英是一種十分純潔的花，它是天真無邪的，然而我并沒有意識(shí)到，蒲公英也是十分易散的。有人說蒲公英十分的無情，他們?cè)诜蛛x同伴時(shí)絕不猶豫，就好像從無瓜葛一般，隨風(fēng)而去。但在我眼中，蒲公英就好像當(dāng)初的我們，明明緊緊地抱在一起，但卻經(jīng)不住時(shí)間的風(fēng)暴，最終還是會(huì)散的七零八落，隨著風(fēng)遠(yuǎn)去。蒲公英不是無情，它們只是不想將自己的痛苦給同伴看到，它們只是怕再多看一眼同伴，便不舍得再次離去。
在蒲公英隨風(fēng)飛舞時(shí)，你否看到從蒲公英身上落下的花絮?那就是蒲公英一直隱藏的眼淚，是蒲公英不想讓同伴看到的眼淚，這些眼淚會(huì)隨著時(shí)間慢慢淡去，漸漸融入時(shí)間的長(zhǎng)河，直至被人們逐漸遺忘。但是，總會(huì)有人在記憶的長(zhǎng)河中發(fā)現(xiàn)它們。蒲公英每年都會(huì)有一天隨風(fēng)飛舞，是否還會(huì)有那么一天，我們大家再在一起看著那蒲公英漫天飛舞，如果那一天真的到來，我不會(huì)再隱藏那“蒲公英的眼淚”，我會(huì)讓它隨著蒲公英一起飛舞，飛到那不為人知的地方。謝謝你們，謝謝你們?cè)阄铱茨瞧压ⅰ?/p>
一年了，我又去了當(dāng)初我們一起看蒲公英的地方，我想告訴大家：我們?cè)H手種下的蒲公英，終于隨風(fēng)“飛翔”起來了，你們明年有時(shí)間嗎?有時(shí)間再陪我看一次蒲公英嗎?
青春打馬而過，我們落花成傷……
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