詩詞中的河作文-高三作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的詩詞中的河作文-高三作文，歡迎大家分享。
那從古至今涌動在詩詞中的河，往往能催人奮進(jìn)，給人希望。
題記
我是一條身處急流漩渦里的魚，道不盡的愁思和苦悶不斷沖擊著我，一波一波的寂寞籠罩在我的頭頂，使我更加無助，我拼命掙扎著。突然急流的前方出現(xiàn)了一個光點(diǎn)，我朝它拼命游去，竟然來到了另一番境地……
鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。雪白的鵝在平靜的河里自由自在地游著，稚嫩的'孩子在河岸邊快樂地追逐著，滿天的蜻蜓歡快地飛舞著，一切都顯得那樣溫馨，那樣和諧，我煩躁的心也因此平靜，有了絲絲暖意。
一葉扁舟，一片風(fēng)帆，一把長劍，一襲白衣，清風(fēng)吹起了他那披散的頭發(fā)。他劍指蒼穹，釃酒狂吟：長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。何其豪邁，何其飄逸！頓時，一種無形的力量閃入了我的身體，修復(fù)著我那千瘡百孔的身軀，我知道，那是自信的力量。
大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物。驚濤拍岸，卷起千堆雪。他對著滾滾長江，任腳下那無情的波濤咆哮，任江邊那激起的浪花爆鳴，傲然地在心中寫下了兩個大字&&豁達(dá)。我擺了擺尾，毅然地抬起頭。
橘子洲頭，他傲然挺立，目光如矩，注視著北去的滾滾湘江水，用如椽大筆揮灑心中的豪情，任書生意氣，揮斥方遒。筆蒼勁有力地抖動著，他似乎在對我說兩個字&&決心。我奮起一躍，跳出了那湍急的漩渦。
于是我看到了那飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的廬山瀑布，我看到了那蕩胸生層云，決眥入歸鳥的泰山極頂，我看到了那奔流到海不復(fù)回的黃河九曲，我看到了那兩岸猿聲啼不住的長江三峽，我看到了那秦時明月漢時關(guān)的古樸塞北，我看到了那日出江花紅勝火的秀麗江南，因?yàn)槲椰F(xiàn)在不再是條無力的魚，現(xiàn)在的我，已經(jīng)是可以翔九天，乘風(fēng)浪的龍。
閉上眼睛，去感受那關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲的深情回眸，感受那莊生曉夢迷蝴蝶的自由追逐，感受那誰家新燕啄春泥的草長鶯飛，感受那金戈鐵馬，氣吞萬里如虎的豪情壯志，感受那彩舟云淡，星河鷺起，畫圖難足的驚世美好。
青山起伏，峻嶺綿綿；綠水蕩漾，碧波粼粼。我不禁落下了兩顆淚珠，它們緩緩落入了一片寂靜的海水，它們其中一顆叫希望，另一顆叫執(zhí)著。
我望了望那古往今來川流不息的河，然后昂起頭顱，長吟一聲，縱身飛入了云層之中。
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