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      2. 高中生踏春作文

        時(shí)間:2021-08-06 11:09:22 高三作文 我要投稿

        高中生踏春作文精選

          春天,是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié),它帶著蓬勃的生機(jī)來到人間,小編收集了踏春作文,歡迎閱讀。
         

        高中生踏春作文精選

          第一篇:踏春

          “清明時(shí)節(jié)雨紛紛”,清明節(jié)這一天,細(xì)雨綿綿下個(gè)不停。渲染了迷蒙黯然的氣氛,給人帶來憂愁和悲傷。我和爸爸媽媽因?yàn)樗寄罴亦l(xiāng),便一起到美麗的鄉(xiāng)村踏青。

          一路上,春景明朗絢麗,生機(jī)盎然。讓我們倍受感染,我不禁低吟:“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。”奏的山村,千里大地花紅柳綠,鶯歌燕舞,郁郁蔥蔥的樹林綠遍了山陵和原野稻田里的'水色映著天空的光輝,呈現(xiàn)出一片白色。山間到處鳴響著鳥兒歡快清脆的叫聲,蒙蒙的細(xì)雨如煙似云,輕輕地飄灑著,這真是“綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙”啊!我們欣賞著美景,興致勃勃地前進(jìn)著。這時(shí),兩個(gè)天真爛漫的孩子映入了我們的眼簾,他們?cè)诼愤呑分鸫螋[,在和煦的東風(fēng)中放起了風(fēng)箏。“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”我吟誦詩句,這兩個(gè)活潑的孩子給美好的春天平添了幾分生機(jī)。

          黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼。”我們走進(jìn)農(nóng)家的花園,美麗的景色讓我們驚嘆。小路兩旁開滿了鮮花,壓得花枝都彎下了腰。游戲的蝴蝶在花叢中時(shí)來時(shí)往,盤旋飛舞,依戀著不愿離去。自由自在的黃鶯在樹上發(fā)出嬌柔的鳴叫,聲音是那么和諧動(dòng)聽,這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服。

          們又來到田野,真是“離離原上草,一歲一枯榮”。田野上長得茂盛的野草,每年一度枯榮,又一度繁榮,春風(fēng)吹來,它們生機(jī)勃勃地生長著,充滿了生氣。“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”。田野無邊無際,一陣清風(fēng)吹過,草兒低伏下去,顯現(xiàn)出成群的牛羊,給靜寂的田野增添了無限樂趣!

          今天,清明踏青讓我體會(huì)到了農(nóng)村簡(jiǎn)樸而富有樂趣的生活,農(nóng)村是多么的美好,四月的鄉(xiāng)村,到處呈現(xiàn)著別樣的風(fēng)景。

          第二篇:踏春

          春天,是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié),它帶著蓬勃的生機(jī)來到人間。就在這個(gè)春暖花開的季節(jié),學(xué)校組織了一次春游活動(dòng),讓我們盡情地投入到大自然的懷抱中,感受春姑娘的到來。

          經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí)的走路,我們來到了遂川龍泉公園。進(jìn)門后,同學(xué)們就開始自由活動(dòng)了。小豬賽跑場(chǎng)里,一只只活蹦亂跳的小豬把組員們的目光吸引住了,大家都不約而同地逗留在那好一段時(shí)間。接著我們向“樂翻天”游樂園進(jìn)發(fā),展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)玩耍的'天地。愛玩愛動(dòng)的組員當(dāng)然不會(huì)放過這次機(jī)會(huì),都向游樂項(xiàng)目奔去。

          這個(gè)游樂場(chǎng)的項(xiàng)目琳瑯滿目,有飛吧、竹筒吧、升降吧、網(wǎng)吧等。每一個(gè)項(xiàng)目都是由簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的材料做成,但其中卻充滿著越野運(yùn)動(dòng)的味道。我們小組成員最熱衷的項(xiàng)目莫過于飛吧,這是一個(gè)利用重力原理的項(xiàng)目,人坐在上面從稍高處往下滑落。記得我玩的時(shí)候,“嘿”一聲坐在了坐墊上,然后坐墊便順著重力,把我送到了坡下。或許是滑落時(shí)的沖擊力帶來的樂趣,組員們都玩得不亦樂乎。在這里,我們小隊(duì)像一群從籠內(nèi)放飛的小鳥,盡情翱翔在游樂場(chǎng)里。

          后來,我邀他們到葵園看看,但他們似乎還意猶未盡,怎么也不愿意。我只好跟他們約好會(huì)合的時(shí)間和地點(diǎn),便和劉薌玥倆人直奔葵園。當(dāng)我看到仿佛一望無際的葵園時(shí),我心中深深震撼了。自然規(guī)律的造化加以人工的雕琢,是一派多么完美的景象。我和劉薌玥在葵園間玩耍,從遠(yuǎn)處看去,我們倆像是暢游在金黃的海洋中,澄黃的波浪隨著微風(fēng)跌宕起伏。這時(shí)我不由感嘆大自然的美麗和微妙,使人一切煩惱通通拋諸腦后。

          置身于美的世界中時(shí),往往會(huì)感覺不到時(shí)間的流逝。當(dāng)我對(duì)園中景色仍依依不舍時(shí),手表的時(shí)針告訴我:再見了,龍泉公園。

          第三篇:踏春

          一年一度的春游又要來了!讓我想一想這次會(huì)有什么奇妙的故事

          一個(gè)清早,帶著滿滿的喜悅開開心心地go to school!

          接著要出發(fā)啦!再一次的整齊與吵鬧似乎都成了習(xí)慣,我們美好的心情也感染著周圍的一切,陽光用光線為我們引路;風(fēng)兒唱著無旋律的歌為我們歡送……我們來到了山腳。此時(shí)太陽已經(jīng)很大了,它將如綠色波浪的茶園撒上了一片金色的光芒……

          一陣風(fēng)吹過,哦!到了。我席地坐下,欣賞著周邊的風(fēng)景,享受著風(fēng)的吹拂。忽然,我眼神一定,好奇心一下子勾向綠海—茶園。我心里暗想著:會(huì)有怎樣的風(fēng)景呢?心想著我一躍而起,沖向目的地。還是老天眷顧我,那里竟是“別有洞天”。微風(fēng)徐徐,風(fēng)景迷人,美得讓人陶醉。遠(yuǎn)處那一片片綠色,是那么生機(jī)勃勃,許多的綠交融在一起是那么美那么真實(shí)那么和諧。我歡呼著,引來了我的同學(xué)們,潘老師也來了,但老師的眼簾中浮現(xiàn)著綠色波浪中那搖晃的身影—采茶工。

          我們也隨著老師的目光望了過去,注意到了茶葉。哇!真酷,粗看一片又一片的綠。細(xì)看長滿菱角的墨綠的大葉子上長著嫩綠的新芽,如初生的.嬰兒般嬌嫩可愛。同學(xué)們看著老師在摘茶葉,從老師那學(xué)了兩手,也熙熙攘攘地摘了起來。一芽一葉,一芽兩葉的是最好的,我在心里默念著。一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……一個(gè)一個(gè)的茶葉從手間滑落,掉入袋子。時(shí)間如沙漏一般不停地往外竄,我們的袋子也越來越滿,嫩嫩的茶葉填補(bǔ)著我們的寂寞與無聊那大大的空隙。

          時(shí)間趁我們不注意的時(shí)候偷偷的全溜走了,集合的哨子也響了起來,我們將自己的茶葉與滿滿的成就感交給了采茶工奶奶。

          龍山茶園,在這次春游里你送給了我驚喜,我下次還會(huì)再來的,哈哈,不過我還是在想下次秋游的事了....

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