描寫紫藤花的高中作文

描寫紫藤花的高中作文

　　紫藤，(學(xué)名：Wisteria sinensis)，別名藤蘿、朱藤、黃環(huán)。屬豆科、紫藤屬，一種落葉攀援纏繞性大藤本植物。下面是小編為你帶來的描寫紫藤花的高中作文，歡迎閱讀。

　　篇一：紫藤花

　　初中的鄰居住�；貋砀嬖V我這樣一件事：

　　這幾天，他們學(xué)校的紫藤花開了，像一串串紫色的風(fēng)鈴，從白色的欄桿上懸掛下來，時(shí)不時(shí)散發(fā)出一陣陣淡淡的清香，使?jié)鉂獾拇旱臍庀⒃谛�園里蕩漾開來。

　　他們班一位名叫蘭兒的女孩就坐在教室靠窗的位子上，離紫藤花很近很近。她總喜歡在上課時(shí)把眼睛瞥向窗子，看一眼紫藤花在風(fēng)中輕輕搖曳，夢幻的心也搖著。

　　中午，陽光燦爛，蘭兒心情很好。她趴在窗子上，靜靜地注視著紫藤花兒。幾縷陽光從花架的縫隙里透過，灑在地上，變成一個(gè)個(gè)金黃的小花斑，發(fā)著光。

　　蘭兒很興奮，她看得入了神，完全忘了下午的考試……

　　夜里，下了一場雨，紫藤花瓣落了不少，懶散散地躺在地上。

　　蘭兒很沮喪，因?yàn)閿?shù)學(xué)考砸了，被老師請到了辦公室。她不喜歡數(shù)學(xué)老師——那是一個(gè)留著“一”字胡子的男老師，講起課來總是手舞足蹈。在他那兩塊厚厚的鏡片后面，一雙眼睛里總透著叫人畏懼的威嚴(yán)。一見到他，蘭兒就覺得心慌。

　　蘭兒去了辦公室。老師出乎意料的沒怎么責(zé)怪他，只讓她回去把試卷訂正好，不懂再問。蘭兒接過試卷，像一個(gè)做錯(cuò)了事的孩子，沒敢看數(shù)學(xué)老師，更沒敢看那雙使她畏懼的眼眸;她只是偷偷瞅了一眼試卷，很小心地看了一眼，上面打了好多紅叉叉——跟晚上掉的.花瓣一樣多……

　　走出辦公室，蘭兒的心情壞到了極點(diǎn)，想找些東西來發(fā)泄，于是狠狠地把一根紫藤拉了一下，花瓣落了下來，像一群紫色的蝴蝶凌亂地飛舞著，盤旋著，把蘭兒的心情撞得好亂好亂……

　　又是一個(gè)早晨，躲了整整一天的太陽終于出來了，笑容滿面地注視著這個(gè)世界，注視著校園，注視著蘭兒。

　　蘭兒又去了一趟辦公室——把那張遍地鱗傷的考卷訂正好了。她小心翼翼地把試卷遞給老師，老師看了，微微牽動(dòng)了一下嘴角，露出一個(gè)難得的笑容。蘭兒發(fā)現(xiàn)，這個(gè)令她恐懼的老師，也可以笑得那么好看，像明媚的陽光一樣令人愉快。她如釋重負(fù)地舒了一口氣。

　　回到教室，她走到紫藤架下，紫藤花正散發(fā)著一股香氣。蘭兒又扯了紫藤，還是一場花瓣雨，卻有說不盡的美……

　　上課了，蘭兒沒把眼瞥向窗外——她喜歡紫藤花，可她更喜歡聽老師講課。

　　聽完這件事，我深受啟發(fā)：

　　在每個(gè)學(xué)生心里，都怕老師。做錯(cuò)了事，總不敢面對(duì)，人在長大，可害怕總不會(huì)過去，每個(gè)女孩子都會(huì)愛那散發(fā)香味的紫藤花兒。而老師的心正像這紫藤花，慢慢把愛釋放給學(xué)生，讓學(xué)生一天天感受這份愛，很溫馨，很溫馨……

　　篇二：紫藤花

　　惜垂蔓，年華逐水流。奈何春盡心哀死，獨(dú)倚闌干恨未休，離思一任秋。

　　——題記

　　【韶華】

　　年華隨逝水，不盡東流。寂寥的時(shí)光，卻奈何不了垂蔓的纏繞，開到荼蘼花事了，塵煙過，知多少?闌珊的春意仍凋零不了決然的藤。寧荒涼枯死，亦不灰飛煙滅。

　　花纏繞的深情，尋覓了千年，迎風(fēng)，心事如花香彌漫，日生夜長。而青春，漸漸吟唱成一首孤獨(dú)的歌，固執(zhí)地遺忘已時(shí)過境遷的傷春事，還站在原地，回望不可及的過去。

　　朝朝暮暮，獨(dú)自懷想神傷，暗惜流芳。沒說完的溫柔，引來無事東風(fēng)走過，揚(yáng)起回憶如昨。

　　【憂傷】

　　離別笙簫，沉默憑吊，垂蔓黯然的眼神，在更無人處，決絕地笑。欲逞強(qiáng)開朗，淚猶滴落，驚飛花萬朵。

　　孤燈將盡中，一縷殘香;夢魘相忘時(shí)，一襲幽魂。憂傷如夜色，靜靜地，在凄惶中，纏繞，綻放。不思量，自難忘;斷鴻聲里，立盡斜陽;想忘不能忘，最是情殤。

　　意綿綿，心有相思弦;指纖纖，衷曲復(fù)牽連。斷弦的琴，彈不盡思念。如泣如訴的曲，紫藤花也潸然淚下，然望眼欲穿孤獨(dú)，亦望不見不再飄泊的時(shí)光。

　　花垂墜的心情，搖曳無聲。風(fēng)在嘲笑，離別在高唱。聽不見落寞，寫不完憂傷。

　　【哀死】

　　一生，紫藤花只戀一棵樹，垂蔓柔婉纏繞，至死不渝。即使死亡，也不離不棄。藤生樹死纏至死，樹死騰生死亦纏。藤與樹的浪漫，豈止一世輪回。望斷了春花秋月，時(shí)光都荒蕪，依然，守候。

　　也許只是一個(gè)承諾:你在地底潛伏，我在人間等候。生在先的樹寂寞而淡定地等一株藤，然后相知，相戀，相許，終成地老天荒。

　　如果背叛，那么樹僅是孤獨(dú)，而垂蔓惟有哀死。離了樹的'藤，一如離了水的魚，無法獨(dú)存。

　　窮盡一生，守一個(gè)誓言，這，是紫藤花的癡。

　　【纏繞】

　　摯愛藤纏繞的意象，婉轉(zhuǎn)柔媚，是垂蔓曼妙妖嬈的剪影。眼波明艷流轉(zhuǎn)，隱隱有暗夜悄然綻放的不張揚(yáng)的華麗。夜色如水，緩緩游弋在靜默無語的紫藤花影，搖碎一灣纏繞的夢境。

　　堅(jiān)韌，執(zhí)著，低調(diào)，冷艷，垂蔓柔中帶剛的纏繞，在喧囂中沉靜，在沉靜中哀艷。當(dāng)浮華落盡，蕭索平生，仍似前世輪回般千絲萬縷，卻無離愁的剪不斷理還亂。如一點(diǎn)濃墨，不經(jīng)意滴入純白的宣紙，湮開的那朵墨花，在暗夜或光芒下，開出剎那芳華，何啻驚艷一筆，只是無意墜入人間。

　　思念一如垂蔓，只是你像蒸發(fā)的背影，又在何處飄零?

　　篇三：紫藤花

　　紫藤花又開了，可是那個(gè)夏天再也不會(huì)回來了。

　　我有一個(gè)好朋友玲玲，她十分喜歡紫藤花，而且性格活潑開朗的她，臉上的笑容令人陶醉，就是心情再糟糕的人，一見了她，心情立刻就會(huì)好起來。

　　記得那個(gè)夏天的下午……

　　那個(gè)下午，天氣十分晴朗，天上的太陽閃爍著光芒。玲玲來找我玩，可我的作業(yè)還沒有做完，于是，就讓她先和隔壁的云云玩。后來，等我把作業(yè)做完以后，我就去找她，她和云云玩得正高興。我是一個(gè)愛吃醋的人，看見了她和云云在那里吹泡泡，心里一股怨氣，大聲對(duì)她說：“你為什么和她玩，不和我玩?”玲玲說：“你不是說你的作業(yè)還沒有做完，讓我和云云玩嗎?”，“誰說了?”我大聲爭辯著。也許是我太大聲，也許是我的話語傷害了她，她委屈地失聲痛哭起來。我是一個(gè)最不喜歡聽到別人哭的人，于是，我嚷道：“哭吧，哭吧，還裝，真是白交了你這個(gè)朋友，哼!”。玲玲聽了這話哭得更大聲了，云云看不下去了，對(duì)玲玲說：“玲玲，別哭了，你才是白交了這個(gè)朋友呢!”，“你……，你就會(huì)幫她!”。云云實(shí)在看不下去了，她大聲對(duì)我說：“明明是你的錯(cuò)，你為什么要怪罪別人?”，我不情愿地說：“哼，誰叫她要和你玩，不和我玩的?還是好朋友呢?簡直就是‘茶杯蓋上放雞蛋——靠不住’。”

　　從那以后，我一直把她當(dāng)陌生人來對(duì)待，她也在背地里哭了好多次，但我控制不住自己，依然是不原諒她：她向我借鋼筆，我不借;她向我請教問題，我不給她講;她和我說話，我不理不睬……就這樣過了好多天，我一直對(duì)她向不認(rèn)識(shí)的人似的。

　　突然有一天，她對(duì)我說：“我就要搬走了，在我搬走之后，請你原諒我。”說完，她和她的爸爸媽媽離開了。我心中再也忍不住了，喊著：“玲玲，你為什么要走?是因?yàn)槲覇?”，她又一次哭了，這一次也許是因?yàn)樯岵坏�。她走了一段之后，我追了上去，她用她那雙滑滑的手，遞給我一張紙條，上面是這樣寫的'：萌萌，不要怪我把我們的友情拋下，我也并不是想要報(bào)復(fù)你，總之一句話，對(duì)不起……我的眼眶濕潤了，那張紙條似乎承載著我和她的友誼，它摔得很重，很重……

　　三年過去了，我仍然忘不了我和玲玲分別時(shí)的情景，我很后悔，我沒有來得及說一聲“對(duì)不起，玲玲”，她就已經(jīng)走了。紫藤花，你再載著我那深深的悔恨，對(duì)我的好朋友說聲對(duì)不起吧，因?yàn)槲业男U橫，傷害了我最親的朋友，紫藤花，也許只有你才能把我心中的那一句話帶給玲玲了吧……