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我們的花季高三作文
正處在花季中的我們,有那么多的心靈的悸動(dòng),那是些多么美好的事情,可我們卻只能夠把它們變成自己的回憶。
那時(shí),正是炎炎夏日,煩躁不安的我正在漫無(wú)目的的走著,這是我上初中以來(lái)的第一個(gè)夏日,真不希望在這樣一個(gè)穿著輕便短袖中褲的季節(jié)里無(wú)所事事。就在這時(shí),我的眼前走過(guò)了一個(gè)穿著橘黃色短袖的男孩子,你知道,在夏天這樣一個(gè)炎熱的季節(jié)里,本來(lái)就非常的煩躁,再在眼前出現(xiàn)一個(gè)和這個(gè)季節(jié)一樣顏色的人,不由的心中一陣憤怒。也不知是熱的腦子糊涂了還是怎么,就那樣向那個(gè)男孩子走去,歇斯底里的朝他大喊:“大熱天的,穿什么橘黃色的衣服啊,嫌不嫌煩。 彼仁且焕,隨即轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),開(kāi)始朝我咧開(kāi)嘴笑。我當(dāng)時(shí)按理說(shuō)應(yīng)該是非常的憤怒,可就因?yàn)檫@一笑,讓我的氣居然全消了!那是一種怎樣的笑啊,好象一束陽(yáng)光,不耀眼,但是很溫暖,很柔和,讓人煩躁的心立刻涼爽起來(lái)。就這樣相視了幾秒之后,他開(kāi)始發(fā)話(huà)了:“你是這里的新生吧!剛來(lái)這所學(xué)校的人都反感這里的夏天和這里所有穿著顏色稍艷來(lái)回走的人,但是,倘若你能夠靜下心來(lái),去感受夏日給你帶來(lái)的舒暢,你會(huì)發(fā)現(xiàn),夏季不只會(huì)讓你感到煩躁!彼囊幌(huà)把我從剛才的混沌局面拉了出來(lái),我照著他的話(huà)去做了,我的確發(fā)現(xiàn),這里竟然有這么涼爽的夏天。在那片用爬山虎搭起來(lái)的小走廊里,有一種清清的涼爽,使你的整個(gè)心都平靜下來(lái)!澳憧矗艺f(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧!”他說(shuō)道。我開(kāi)始發(fā)現(xiàn),我開(kāi)始能夠接受這里的夏天了。
就這樣,我們相識(shí)了,通過(guò)談心,我知道他是初二的,叫Peter,是個(gè)極其熱愛(ài)生活和善于發(fā)現(xiàn)生活的人。和他在一起,我變的愿意接受原來(lái)我并不愿意接受的東西,從他那里,我學(xué)會(huì)了怎樣從另一個(gè)角度去審視這個(gè)世界。漸漸地,我們的友情開(kāi)始起了微妙的變化,那是種很美的感受,我們的心里都開(kāi)始有了一種朦朦朧朧的感覺(jué),我們彼此喜歡對(duì)方。接下來(lái)的日子里,我們還像往常那樣一起去感悟生活,但不同的是,我發(fā)現(xiàn)我們?cè)絹?lái)越心靈相通,我往往能夠猜出他的想法,他也常常能夠說(shuō)出我想說(shuō)的話(huà)。雖然各方面都給了我們不大不小的壓力,但是,我們并沒(méi)有因此而沮喪,我們依然如故。如今,已是我在這里的第二個(gè)夏日了,我和他依舊去感悟生活,依舊是心心相通,我們并沒(méi)有因此而耽誤了學(xué)習(xí),甚至從這里找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,所以,我們的成績(jī)也都出奇的好。然而,我們的故事也仍舊在繼續(xù),雖然他還是穿著橘黃色的短袖,雖然我還是無(wú)法逃避夏日給我的煩躁……
我們的花季,有太多太多的故事,然而,我們做的,也只能是記下這美好的回憶。
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