曹沖稱象高一優(yōu)秀作文
很久很久以前,孫權(quán)曾送給太祖一頭巨象,太祖看大象這么大,就想知道大象的重量。太祖問手下:“你們誰知道大象的重量?辦法也行啊!彼氖窒伦罂纯从铱纯,誰都想不出稱象的'辦法,太祖很失望,便在宮外的小村子里貼了一張告示,上寫道:“誰可以想出稱大象的辦法,我就獎給他十根金條!”老百姓看了告示都紛紛爭論:“十根金條,十根金條呀!如果誰可以得到這十根金條,那不就發(fā)大財了嗎?”村民們個個都在絞盡腦汁想辦法,但三天過去了,沒有人能想出好辦法。又是三天過去了,還是沒有人想出稱大象的好辦法。宮廷里的大臣們也是沒有一個想出來的。太祖真的生氣了。這時,看了告示的曹沖就有了辦法。
第二天清晨,太陽剛剛升起,烏云慢慢散去,但一陣鼓聲驚醒了太祖,太祖的手下對他說:“稟報太祖,曹沖來叩見太祖,說是想出稱象的辦法了!碧嬲f:“讓他進來!笔窒逻B忙說:“喳!”曹沖一進來就說:“爹,兒子想出了法子要不要聽呀?”曹沖得意洋洋的說。太祖說:“小孩子能想出什么辦法,該去哪里玩就去哪里玩去!辈軟_說:“小孩子也不一定想不出辦法呀!辈軟_不慌不忙的拿出一只小木頭象,木頭船,走到魚缸旁把木船放到水里說:“爹你過來看看!碧姹徊軟_弄得一頭霧水走到魚缸邊說:“你這是干什么?”曹沖也不吭聲把小木象放到木船里,然后拿出一根針在船舷上水痕處刻出一條線,接著把木象從木船里拿出來,在木船里放入小石子直到水痕到了剛才畫的那條線,曹沖停止放小石子對太祖說:“爹,吧石子從船里拿出來稱一稱不就知道大象的重量了嗎?”太祖驚奇的看著曹沖心里想這孩子真是才智過人啊。
曹沖稱象的故事“教會”我們一個思考問題的小方法:村民和大臣們的思想僵化,而曹沖的思想靈活,他會換個角度思考,所以我們要學會靈活運用學過的知識來解決新的問題。
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