精選高一作文集合5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的高一作文5篇，希望對大家有所幫助。
高一作文 篇1
愁思，似乎連綿不斷的流水，流不盡；愁思，似乎密密麻麻的針線，理不清。
一個(gè)不幸的小女孩，支撐她堅(jiān)強(qiáng)活在這個(gè)世界上的原因，到底是什么？
――題記
是啊，全部都是我的錯(cuò)，是我的錯(cuò)，行了吧！
無論我做什么事都是錯(cuò)的。我的誕生本來就是一個(gè)錯(cuò)誤。我不應(yīng)該來到這個(gè)世界。我的出生，只能給這個(gè)家?guī)砺闊＞瓦B我自己也感到我的人生，是那樣的迷惘。
我曾經(jīng)無數(shù)次的想要自殺，想離開這個(gè)世界。因?yàn)樵谶@個(gè)世界上，實(shí)在有太多的悲傷與失意。生活過得毫無意義。不停地工作學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)工作。這樣，就過完了一生。那是多么的無聊�。�
難道我們的人生都要這樣度過？
我們不顧一切地競爭，為的只是金錢與名利。但回過頭來，我們失去的會(huì)更多。就算可以風(fēng)風(fēng)光光地過完一生，那又有什么意義呢？終有一天，我們會(huì)離開這個(gè)世界；終有一天，這個(gè)世界也會(huì)滅亡。我們只能赤裸裸地來，赤裸裸地去。我們只是生活中的一個(gè)過客。沒帶來什么，也帶不走什么。
我討厭這個(gè)社會(huì)的你爭我斗，我也害怕它。我不想涉足于這個(gè)社會(huì)，因?yàn)槲医?jīng)不起競爭的殘酷。我渴望的只是像五柳先生那樣“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”的寧靜生活。跟我愛的人，和愛我的人一起平平淡淡地過完一生。
但夢，始終是一個(gè)夢�，F(xiàn)實(shí)，并不能這樣。
如果我選擇的是逃避，轟轟烈烈地離開這個(gè)世界。那我身邊的人，會(huì)怎樣呢？奶奶，媽媽肯定會(huì)很傷心。奶奶辛苦了大半輩子，她希望的只是爸爸能有出息�？上О职植粻帤猓屇棠趟械南Ｍ蓟绎w湮滅。深深地刺痛了她的心。
我不能也讓她失望。我不想傷害到任何愛我的人。因?yàn)樗齻儗?shí)在為我付出太多太多了。
所以，我決定堅(jiān)強(qiáng)的活下去！
為了她們，我踏進(jìn)了這場人生的競爭中。我下定決心，要讓她們?yōu)槲腋冻龅�，能有些回�?bào)。就算不能帶走所有的一切，也能在這段人生中留下美好的回憶。
后記：但我還是好怕，好怕。好怕踏進(jìn)大人的世界。
捱世界，好玩嗎？人情世故，兇險(xiǎn)吧！求你告訴我不算可怕。
高一作文 篇2
我躺在床上，望著天花板，耳朵聽著音樂。一曲曲悲傷的音樂譜，天花板上浮現(xiàn)出那一幕幕災(zāi)難。當(dāng)年的種種隨之浮上心頭，5。12的慘痛，玉樹的傷痛，舟曲的創(chuàng)傷，無數(shù)的生命在大自然的面前不堪一擊。靜靜的黑夜，回憶起這種悲劇的音樂下更顯濃烈，沉浸在這種情感之中，久久不能自拔。音樂轉(zhuǎn)向令人奮進(jìn)的中部。
災(zāi)后現(xiàn)場那一幕幕生命的奇跡，一位位人物的涌現(xiàn)，感動(dòng)。激動(dòng)交織，譜寫著一曲向上的生命贊歌，聽著由大悲向大喜的音樂。靜靜地回憶著那些縮影，心頭蕩漾著波紋，什么都過去了，不會(huì)再來過，過去的已經(jīng)化為歷史塵埃。未來才是充滿變化的。
我靜靜的思考著。久久無法入睡，音樂停了。但腳步卻不會(huì)停止，依然向前大步邁開，化作一艘光梭，劈波斬浪，人生中雖然許多事讓我后悔的，有讓我喜悅的。但這些都化作記憶，留在心田最深處，錯(cuò)改對更好。未來還有幾許光陰能虛度，只在今朝用心讀。把以前的一切在心中品讀。佛曰：回頭是岸，但我說：把持本心，大刀闊斧前進(jìn)，不要在意他人，只要問心無愧。
在人生路上，未來似錦，即使有荊棘，但只要有一顆不屈的心，定能問鼎，問心無愧，亢龍有悔。
“滴——”外面開始下起了小雨，車子的鳴笛也多起來，又是附近的廠子的夜班人回家了。他們也在為自己的命運(yùn)而拼搏u，雖然艱難，先苦后來，即使內(nèi)心快樂也是樂，腳步聲與雨落聲交織，懷著對未來的不懈帶入了夢的殿堂。
夢中，我好似十分艱難，但卻堅(jiān)定能到達(dá)彼岸，有著決心，萬事成功！享受過程，何樂而不為呢？
高一作文 篇3
回家路過古玩市場。街中只見滿地的人，滿地的攤子，僅留下一條小道供行人走路。
古玩市場是由那條街和一棟樓構(gòu)成的。我們進(jìn)入了那樓，迎面就見到一尊觀音像放在大廳，是一塊玉質(zhì)巨石剖成兩半雕成的，看似價(jià)值連城。我們在里面逛了一圈，雖然明知這兒的玉石、書畫、文物等等可能大都是仿制品（真品不會(huì)隨地?cái)[），但還是好奇地左看看，右摸摸。
不多時(shí)，出了樓，小心翼翼（為不打壞東西）地回家。街上還有賣蛐蛐兒，書籍等雜物。我們出了街，進(jìn)入一條邊上的古街，街旁擺滿了雕塑。這些雕塑樣式雖然我都看過，但還是再觀摩了一遍，愈覺得作者的水平之高。爸爸忽拉住我，我一回頭，看見一個(gè)古玩攤子。我不禁疑道：古玩市場外也會(huì)有古玩攤子？爸爸沒有回答我的問題，只是努了努嘴：“看見了嗎？看出什么來了？”
我看見那古玩攤主正與一個(gè)綠衣服的年輕人談話。我認(rèn)真地聽著——原來是那綠衣服想賣給攤主兩尊玉制象雕，而攤主正與其商量著價(jià)格。這兩人口音相同，都是外地口音，長相體形也神似，非但如此，他們的討價(jià)還價(jià)還軟綿綿的，一點(diǎn)都不干凈利索。
我明白了點(diǎn)什么，正想悄悄與爸爸說。剛張嘴，爸爸馬上點(diǎn)了點(diǎn)頭，迅速地用家鄉(xiāng)話說：“沒錯(cuò)，這兩個(gè)人是騙子，你看好了，馬上那個(gè)攤主就會(huì)買下那個(gè)小的象雕了�！�
果不出爸爸所料，話音剛落，那攤主就馬上掏出錢把小象雕買下了。我聽見他正欲用再買下大象雕。在我們佇足觀望之后，旁觀者越來越多，騎自行車的、三輪車的、行人，打醬油的都在旁邊興致勃勃地圍觀。綠衣服皺了皺眉頭，有點(diǎn)不高興人過多，而攤主則拿起一塊“袁大頭”，磨了摩象雕的包漿，露出藍(lán)瑩瑩的象體。他專心致志地鑒賞著大象雕，品頭論足。
攤主終于報(bào)了個(gè)高價(jià)，綠衣服卻嘟嘟囔囔：“這么少？不干不干！”拿起報(bào)紙包起象雕就走，攤主連忙追上去，問道：“那你要多少！”綠衣服扔下一句：“我可是懂的，沒有那個(gè)數(shù)不賣！”攤主愣了神，尚未反應(yīng)過來，綠衣服已經(jīng)走了很遠(yuǎn)，只好作罷，頗有幾分懊惱地回到攤子上。但從他的眼神中卻不見失望。他裝模作樣地朝圍觀者叨嘮：“都是你們！把他嚇跑了！”
爸爸卻盯著綠衣服遠(yuǎn)去的方向，又與我說：“喏，那小子走不遠(yuǎn)的�！比绨职炙f，綠衣服走走停停，不時(shí)回頭看，好像戀戀不舍，又像是在期待著什么�？墒鞘裁炊紱]有發(fā)生，綠衣服便漸漸地走遠(yuǎn)了，轉(zhuǎn)過彎，不見了。
圍觀人散了不少，留下一個(gè)大漢、一個(gè)老頭兒，還有一個(gè)瘦子。攤主遞給三人幾只煙，大漢搖頭拒絕了，老頭兒和瘦子點(diǎn)了火，津津有味地吞吐著。這三人原來也是托！“戲”結(jié)束了，爸爸拉著我走了。在路口，爸爸細(xì)細(xì)地說與我聽：“圍觀者中無知者見此情形往往會(huì)以為那攤主是真正有眼光的，那綠衣服年輕人的象雕也是值錢的，自以為是又貪心的人就會(huì)追上去，從綠衣服手上把象雕買下來。以為撿了大便宜，反而上了當(dāng)，那象雕本不值錢。從前，我目睹過有人入了套。所以，貪心害人啊，世上沒有天上掉餡餅的好事。”接著又說：“至于這騙子為什么在這里設(shè)騙，因?yàn)槭袌隼锩娓呤痔��！?/p>
今日的“騙局”收場，無人上當(dāng)。
高一作文 篇4
順著天分做事，逆著性格做人
唐老師每次說的名言都被我記在了語文書的第一頁，唯有這么一句話記得最深“順著天分做事，逆著性格做人”，記在書上的是這句話，記在心上的是兩件事。事情總是復(fù)雜的，有理的清的，卻還有剪不斷的。陪伴在身邊的或許是那句話，或是那些事，還有那個(gè)人
“道自己在做什么事嗎，，事情都不是只有蠻干就會(huì)好，那么積極是要干什么？該干什么事的時(shí)候就干什么，不要在對的時(shí)間干錯(cuò)事，知道嗎？”唐老師的話語就這樣記在了我的里深深的久久的回蕩在耳邊。那是第一次知道了“順著天分做事，逆著性格做人”這句話的意義。唐老師是一個(gè)有著明確目標(biāo)的人，她總是告訴我：在人生路上一定要有明確的目標(biāo)，知道自己下一步要怎樣走，這樣成功就不遠(yuǎn)了。或許她早已不記得和我相處的小細(xì)節(jié)，但是我仍然忘不了她的話語，其實(shí)她的話都一直“陪伴“著我，連同她一起。
現(xiàn)在看來那件事仿佛就發(fā)生在眼前，看見了她生氣的面孔，與我慚愧的低頭。我不知道要怎么做，面對還是躲避，最后我還是埋下了頭，只字未說，只是紅了臉，眼里噙著淚。早自習(xí)，一般我都會(huì)做很多事：去講臺的黑板上寫上值日生的名字，到前門背后看是第幾組打掃衛(wèi)生，叫衛(wèi)生組長擺桌椅，查看門外走廊。把這些事做完時(shí)，就是早自習(xí)的時(shí)間了。每一次自己都把時(shí)間算的很合適，但只有那一次，就那一次我卻誤了時(shí)間。當(dāng)時(shí)我站在座位上和其他人說著話，教室里很吵，聽不到打鈴的聲音，自己還什么也不知道。只聽見旁邊有很大的聲音叫了我的名字，我一見是老師來了，立馬坐了下來，唐老師走到我的桌子旁邊很生氣的說“不知道打鈴了嗎？還和別人有說有笑，早自習(xí)不讀書了嗎？”我害怕了，我不知道自己在無意間竟犯了錯(cuò)誤，我不知道自己要怎么做，只是埋著頭，咬著嘴。自己心里面很想解釋，但抬頭一看唐老師生氣的面孔，用疑惑的目光看著我，我只能這樣做。早自習(xí)完了，唐老師把我叫到面前，我仍然不知如何面對，我一直都是很乖的孩子，更不想讓老師生氣，但這一次我卻做了這樣的事。唐老師很平靜的問我“為什么看見我了都不做下讀書，我不是說過嗎，該干什么事就做什么，你這樣怎么行呢？”我低著頭其實(shí)我是真的沒有看見她，或許我是真的不知道怎么面對，眼淚就不自覺的往下落。在濕了是眼眶中只看見了老師安慰我的模樣。
后來，自己靜下來，翻開語文書的第一頁，看到了那時(shí)老師說的話“順著天分做事，逆著性格做人”至今我仍然不能完全理解這就話，但經(jīng)過了這件事，我成長了，面對問題不是逃避。唐老師是我的好老師，她總是在潛移默化中教導(dǎo)了我很多知識，她和她的那句話就會(huì)如知識一樣“陪伴”我終身。
高一作文 篇5
不知不覺，心情一直很低落，不只是因?yàn)槟切╁e(cuò)的沒法看的生物題還是別的什么，的確，有時(shí)一些心情是不能用淚水來衡量的，不知呼吸著另一片天空的氣息的你，是否安好？
那些把愛掛在嘴邊的人真的只是徘徊在愛情最膚淺的地段。其實(shí)在我看來，愛是一種感覺，是兩個(gè)人有著共同的感受，喜歡同一種風(fēng)度，愛看同一門小說。相愛的人會(huì)時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著對方的冷暖，在乎對方的一笑一顰，期待一片凈土供他們相愛。對方的喜怒哀樂已被自己珍藏在心里。當(dāng)他高興時(shí)，自己會(huì)傻傻的笑，當(dāng)他憂郁時(shí)，陪他談?wù)勑氖�，�?dāng)她哭泣時(shí)，自己也不免黯然神傷。不知不覺中，你已發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)離不開他，牽動(dòng)著那根紅線，我們緩緩靠近，那種彌漫著幸福和花香的氣息已揮之不去。但是真正的愛是無言的，高中時(shí)期的所謂愛情只不過只是一念的沖動(dòng)罷了，誰也給不起誰一個(gè)畫在腦海里的未來，誰又只會(huì)在你的生命里留下痕跡，在你的西湖里蕩起漣漪。我們太年輕，給不起對方承諾，不懂得去珍惜去愛。不懂得珍視那純凈草原的青綠，不懂得“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的煎熬，不懂得“兩情若是久長時(shí)，又豈在朝朝暮暮”的淡然與豁達(dá)。所以，正直青少無知的你，請記�。呵倚星艺湎�。
也許我已不再是那個(gè)幼稚的女孩，也許在回不到那個(gè)無憂無慮的從前，也許我與溫馨只是擦肩而過。時(shí)光被春雨煮的深沉，歲月在花開花落中匆匆而過。誰可以給自己現(xiàn)實(shí)的安穩(wěn)，誰又可以拂去我心頭的憂傷，誰又能填被無情傷得千瘡百孔的心。被傷過的心無人能解。走在青春路上，我已在冥冥中悄悄成熟起來。懷念那些舊時(shí)光，能在春的氣息里，輕輕問一句：哦，你也在這里嗎？
五月的風(fēng)真是逼人，無意中感了風(fēng)寒，幾個(gè)噴嚏，打散了喜悅與歡喜。而撲面而來的，是綿綿無期的傷感，莫不知我已在年輪的飛逝和流星的飛轉(zhuǎn)中，卷入了多愁善感的'漩渦。傾聽那一襲花開的聲音，溫習(xí)母親節(jié)的余溫。親情的港灣是我永遠(yuǎn)的依靠，即使那片土地散發(fā)著貧瘠的味道，但不言而喻的幸福已撲面而來，那個(gè)值得自己愛一輩子的人，我的媽媽，永遠(yuǎn)都是那樣堅(jiān)強(qiáng)樂觀，她無謂皺紋的蹂躪白發(fā)的侵襲，倔強(qiáng)的讓我擁有更好的環(huán)境條件。我會(huì)努力的，努力爭取一個(gè)光明的前途，爭取一份現(xiàn)世安穩(wěn)，在這飛花飄飄的四月天里，愿你安好，于我心中，那便是晴天！
20xx的春天剛剛蘇醒，喚醒了沉睡的我，于是不妨轉(zhuǎn)身，去感受那種清新與單純，也許是經(jīng)歷了太多，林林總總的櫻花樹仿佛聽懂了我的心事。再也回不到從前，再也回不到初四的季節(jié)，再也望不見那一張張熟悉的臉。而今天看來，似乎漸漸模糊，我撕破喉嚨的吶喊，吶喊時(shí)光別匆匆離去，而他卻不理會(huì)我。20xx這一年已經(jīng)過去，帶給我太多的悲傷，學(xué)習(xí)上的一退再退，一些小心事的煩擾，老師不屑的眼神，同學(xué)的冷眼旁觀。我明白我要想走出一條星光大道，必須要磨練自己，要想有一個(gè)光明的前景，就必須甘住寂寞。單純已不是我的代名詞，多愁善感已取而代之，這就意味著少不了的淚水和彷徨，但是，為了心中那個(gè)神圣的夢，我決不能放棄。
母校還在守望，似乎有一些期待，我知道，我要用成績來詮釋感恩；我明白，用一種希望從不離去；我理解，有些人的抽身而退也有他的苦衷，我懂，強(qiáng)求來的愛情不幸福，所以我也不再祈求，不再徘徊于迷茫的路上。青春的路不好走，我要像王蒙一樣大呼“青春萬歲”；青春的路上泥濘斑駁，我要學(xué)習(xí)司馬遷的正視現(xiàn)實(shí)；青春路上太多誘惑，我們要像李白一樣學(xué)會(huì)放棄。雖然我也堅(jiān)信一切贊美苦難的言語很浮夸，一切炫耀苦難的行動(dòng)很做作，但苦難與我們的生活中，必不可少。距離，可以彌補(bǔ)，只要有心，超越；會(huì)成為一種必然。我有我的理想我的夢，于是我便奮不顧身……我一直將自己看得很重要，但對于有些來說，自己根本無關(guān)緊要。我后悔無情的拒絕了一些人的關(guān)心，我后悔冷漠了知音鑫兒，我后悔在可惜啊是有不由自主的走神。是的，哦還有什么奢望的嗎，對愛，我不需要等待，也沒有了期待。從今天起，我不允許自己在做一些無聊的事，以至于荒廢了大好年華。我已浪費(fèi)了太多機(jī)會(huì)，真的，從此再也找不回來它的蹤跡，唯有加油，方能成就一片天地。
父母是我們這輩子永遠(yuǎn)的港灣，親人勝過其他，與其年少時(shí)過得輕松而日后無所事事，還不如今日辛勤苦讀來日光耀門楣。如今我已為你改變，多了一份坦然，少了一份固執(zhí)，多了一分理智，少了一絲單純，多了一份真實(shí)，少了一點(diǎn)幻想，少了一份苦澀，多了一份自信。我的青春我做主，我，為自己代言。加油，彼岸是晴天！
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