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        時(shí)間:2021-04-19 16:31:00 高一作文 我要投稿

        【實(shí)用】高一作文匯總5篇

          在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的高一作文5篇,歡迎大家分享。

        【實(shí)用】高一作文匯總5篇

        高一作文 篇1

          夫人之觀(guān)于山川、蟲(chóng)魚(yú)、鳥(niǎo)獸者,均觀(guān)乎其外,不入乎其內(nèi),故所畫(huà)所寫(xiě)均以形似而無(wú)神。然其于人事,不亦乎如此?

          觀(guān)乎其外,方能摹其形。古有“四瞎摸象”,四人均未見(jiàn)象也,得其腳者,則曰象似柱也;得其耳者,則曰象似扇也;得其尾者,則曰象如繩也,從而怡笑大方,何也?未觀(guān)乎其外也?

          觀(guān)乎其外,方能知其事。古有人名趙括,自幼熟讀兵書(shū),問(wèn)者無(wú)所不答,上命其爭(zhēng)線(xiàn),然其自出征,一不聞戰(zhàn)事,二不究地形,徒以兵法次序而行,遂而大敗,紙上談兵而敗,何也?未觀(guān)乎其外也!

          觀(guān)乎其內(nèi),方能有神靈。世人皆知王羲之,其字形式如龍蛇,神韻銀鉤,世人未有能及者,然其何能如此也?其觀(guān)字形,究其構(gòu)成,一筆一劃,千遍萬(wàn)遍,而池水因之墨,墨水因之干,方成其天人之作。何哉?因其觀(guān)乎其內(nèi)也!

          觀(guān)乎其也,方能明事理。萬(wàn)古留名包青天,其破案無(wú)數(shù),拯斯民于水火之中,救百姓于冤屈之內(nèi)。因其智慧乎?其聰慧遠(yuǎn)超人乎?非也!其斷案判斷,不放星點(diǎn)線(xiàn)索;審問(wèn)推斷,不縱半點(diǎn)疑惑,窮究其內(nèi)也?

          故觀(guān)乎外,方能摹其形,知其事;觀(guān)乎內(nèi)方能有神靈,明整理,然則僅觀(guān)乎一方,舍外觀(guān)內(nèi),舍內(nèi)觀(guān)外,均不能成也。何哉?有其形方能有神靈,形之不存,神將安附?有神靈其形方用也,無(wú)神之形,與一石何異也!同也,知其事方能明整理,無(wú)事而空談理,虛而不實(shí)也。明其理其事方解也,事理之不知,如亂繩而無(wú)頭,何以解矣?故觀(guān)乎內(nèi)外,不能舍其一也!

          推就萬(wàn)物,外表其形,內(nèi)究其理,故能成其紋理,成其自然。

        高一作文 篇2

          今天周日來(lái)學(xué)校補(bǔ)課,班里沒(méi)有人,原來(lái)又來(lái)早了,望著空蕩蕩的教室看著滿(mǎn)是作業(yè)本的書(shū)桌以及上周五放學(xué)還沒(méi)來(lái)得及擦干凈的黑板,我想起來(lái)初中的時(shí)候...

          記得那是一個(gè)夏天,上體育課老師讓我們解散后我就與小伙伴互相“使了個(gè)眼色”走向?qū)W校一個(gè)角落里,那里有一個(gè)小花叢,也不知道為什么,那些花在學(xué)校角落里也開(kāi)的格外鮮艷,我和朋友閉著眼聞著花香,風(fēng)吹著很舒服,身邊只有蟬鳴和鳥(niǎo)叫,這是最安靜最舒服的時(shí)刻了...

          還記得那天中午放學(xué)我和伙伴一起沖出教室奔跑著去食堂,路上全是樹(shù)上掉下來(lái)的“吊死鬼”我們聽(tīng)奔跑著耳邊傳來(lái)女生們看見(jiàn)蟲(chóng)子的叫聲和男生們的笑聲,那時(shí)候感覺(jué)這樣也是很有趣的...

          還記得那次我和伙伴覺(jué)得學(xué)校食堂的飯菜難吃,于是自己從家里帶了飯過(guò)來(lái),上午的第四節(jié)課,書(shū)包里傳出陣陣飯香,這時(shí)我們會(huì)期待快下課,因?yàn)閷?shí)在是禁不住誘惑了,同學(xué)們奔跑著走了,我和伙伴打開(kāi)了自己的飯盒,又互相品嘗對(duì)方飯盒里的飯菜,吃的有滋有味...

          回到現(xiàn)在,這一切仿佛像是電影一樣,除了腦海里的記憶,其余的什么也沒(méi)有保留,那時(shí)候的美好留在心里才是對(duì)它最好的回憶!

        高一作文 篇3

          午后陽(yáng)光刺眼了,窗簾落了下來(lái),思想的帷幕拉開(kāi)了……

          踱步幾徘徊,安然躺下,枕著幾了睡意,伏著一卷夏席的清涼,緩緩歌聲甜美的回蕩在耳畔,不知不覺(jué)一曲未終卻戛然而止。無(wú)數(shù)輕盈的蝶花紛然而至,翩簇在耳畔,在心湖升起一朵朵煙云。

          未曾見(jiàn)過(guò)如此牽魂的紋繡,幾經(jīng)散發(fā)著幽深的芳香,似乎不小心墜入花團(tuán)錦簇,青枝盤(pán)繞的仙境。一束紫葉卷著瑩露來(lái)了,帶著嬌氣的花蕾,遠(yuǎn)離了塵世的熏香,卻從骨子里透出絲絲沁人心脾的淡雅,直深入思想邊緣,正開(kāi)枝散葉向意志深處扎根。誰(shuí)又能抵擋得住呢?那,來(lái)自天上的瓊漿玉露,時(shí)可將神經(jīng)浸漫,寫(xiě)我們?nèi)チ硪粋(gè)世界陶醉。這里,花團(tuán)錦簇,青枝盤(pán)繞的仙境。

          如果有來(lái)生,在天愿花蝴蝶影,在地愿落花瓣雨。而來(lái)生離得太遠(yuǎn)太遠(yuǎn),幾了追尋,卻惘然無(wú)從,虛無(wú)縹緲。捫心自念,不求來(lái)生,只求今世。

          明鏡如紗,薄如蟬翼,簾幕收起刺眼的陽(yáng)光,將繡針隱匿在綢緞的潔白中,透明瑩潔,時(shí)而漂浮在空氣的懷抱中,時(shí)而淡默無(wú)聲,將一肚子的心事托付于薄紗。于是,點(diǎn)點(diǎn)綴綴的熒光在風(fēng)于簾之間閃爍,忽而又跳到眼前來(lái)了,恍若簾的'微微絮語(yǔ)。

          而我,這個(gè)沉醉者,正撲閃著站滿(mǎn)瑩露的睫毛,游賞于紛紛絮語(yǔ)遍天飛的美景之中。未幾,凝視簾紗,透過(guò)一層層躁動(dòng)的空氣,追覓不可觸及的遙遠(yuǎn),思緒翩翩起舞,開(kāi)始了動(dòng)人的旅程。

          不求來(lái)生,只求今世。當(dāng)——生活長(zhǎng)出了想象的翅膀。

        高一作文 篇4

          哦,廈門(mén)喲,廈門(mén)!天邊的彩云是我的祝福,海峽的明月是我的惦記,多情的廈門(mén)兒女,用心靈和智慧,譜寫(xiě)著一曲曲春天的故事。啊!廈門(mén),當(dāng)我愛(ài)上你。我就找到了夢(mèng)寐以求的未來(lái);。B門(mén),當(dāng)我愛(ài)上你,我就把根留在這里,留在這里!

          好看的廈門(mén),你的美麗令我癡迷,盛開(kāi)的三角梅,滿(mǎn)地的鳳凰樹(shù)樹(shù)葉。三角梅,枝繁葉茂,色彩鮮艷,藤牽蔓引,高低有致,蕊簇葉快,搖曳多姿。在我家陽(yáng)臺(tái)就有一簇三角梅,它不畏凄風(fēng)苦雨,不拘地勢(shì)高低,它都潑辣地開(kāi)著;將自己的枝蔓,向天空、向大地、向四周伸展,顯出一派生機(jī)蓬勃的場(chǎng)景;它們爭(zhēng)空間,爭(zhēng)自由,爭(zhēng)生存,像熊熊烈火,光彩奪人。三角梅身為市花,我們廣泛地栽種和愛(ài)護(hù)市花,既可以綠化和美化廈門(mén),又能較好地體現(xiàn)廈門(mén)的風(fēng)貌、廈門(mén)人民的性格和廈門(mén)經(jīng)濟(jì)特區(qū)的騰飛景象。這難道不是三角梅的功勞嗎?鳳凰樹(shù)則是廈門(mén)市的市樹(shù)呢!它也不亞于三角梅,有自己的獨(dú)特風(fēng)采。歌曲《畢業(yè)生》里,也留下了它的美名:蟬聲中那南風(fēng)吹來(lái),校園里鳳凰花又開(kāi)………

          廈門(mén)的美食,也讓我沉浸于中。這原來(lái)的小漁村,可是留下來(lái)了不少佳肴。蚵仔煎、鍋邊糊、土筍凍……數(shù)不勝數(shù),使我垂涎三尺。

          廈門(mén)的音樂(lè)更讓我無(wú)法自拔。擁有各國(guó)建筑的著名的鋼琴島——鼓浪嶼。每當(dāng)黃昏,夕陽(yáng)西下之時(shí),被落日余暉籠罩著的小島,從一棟棟建筑的窗口傳來(lái)悠揚(yáng)的鋼琴聲,伴著海風(fēng),輕輕飄揚(yáng)回蕩在小巷的深處……

        高一作文 篇5

          我的校園生活,可以說(shuō)快樂(lè)也可以說(shuō)充滿(mǎn)了憂(yōu)傷。

          我仿佛是一朵蒲公英,隨著風(fēng)飄落到何方。哪里對(duì)我好,我就降落在何方。哪里不需要我了,我就隨風(fēng)飄蕩直至天涯海角。

          我對(duì)我這個(gè)年齡段的人,是抱著嘲笑與開(kāi)心去交往。

          嘲笑是因?yàn),他們?huì)說(shuō)某某某很有心計(jì)、城府我們最好遠(yuǎn)離他。

          每當(dāng)聽(tīng)到這類(lèi)似的話(huà),我都會(huì)在心底里嘲笑他們。心計(jì)、城府、都用在了我們這個(gè)懵懂叛逆的孩子上。

          這個(gè)年齡段的人,就算有城府、心計(jì)又怎樣?他又不能盜取你的幾個(gè)零花錢(qián),也不能騙你去死,再說(shuō)你也沒(méi)那么笨吧?

          總是有幾個(gè)“元老”會(huì)說(shuō),遠(yuǎn)離他,很有心計(jì)、城府。唉,這都是自己愚弄自己。

          最純凈的友誼就這樣被他們玷污了。呵~太天真了,時(shí)常讓我想起人是多怪的,你是摸不透他的。開(kāi)心是因?yàn)楦麄冊(cè)谝黄鹫煺f(shuō)說(shuō)笑笑確實(shí)蠻開(kāi)心的。當(dāng)然抱著嘲笑的態(tài)度較多點(diǎn)。還組織了幫派。搞笑,真搞笑。

          我承認(rèn)我也有過(guò)幫派。但是它是以學(xué)習(xí)、開(kāi)心為主題。但是我退出了,因?yàn)檫@個(gè)家族的性質(zhì)變了,從學(xué)習(xí),快樂(lè)轉(zhuǎn)化為混混幫了。其實(shí),我在這里并沒(méi)有很了不起的說(shuō)他們,自己同樣也在反思。

          我的同學(xué)不知道用天真還是用可愛(ài)來(lái)形容。呵呵,太愚弄自己。竟然也有人說(shuō)我有心計(jì)丶城府。呵~我聽(tīng)到了頓時(shí)一片嘲笑丶心底里也有一絲絲鄙夷。

          我是什么人,我自己清楚。也用不著你們對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),我就是我自己僅此而已。

          當(dāng)然,我哪里不足你們可以當(dāng)面說(shuō)我。我比你們?nèi)魏稳硕剂私庾约,否則我的生存有何意義?

          這就是初中生活,即將陪我走掉這三年的竟是一絲絲后悔和不解的他們的心計(jì)與城府?

          其實(shí),一個(gè)人的道德品質(zhì)全部體現(xiàn)在他那言語(yǔ)上以及他的內(nèi)心世界。

          最后我也奉承那些人一句話(huà):一個(gè)人是怎么樣的,也輪不到你們?cè)u(píng)價(jià),首先你們就要看好自己的車(chē)位。

          那些曾被他人的言語(yǔ)所傷害到了的人,你們別太在意別人說(shuō)的話(huà),別人說(shuō)的話(huà)只能作為參考。

          你不必聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)員報(bào)告風(fēng)從哪里吹來(lái),領(lǐng)導(dǎo)的鬼話(huà)別太相信,看好自己的車(chē)位就是了。反正你可以隨時(shí)轉(zhuǎn)型,就是不能倒退。記住,世界并不掌握在那些嘲笑別人的人的手中,而是掌握在那些被別人嘲笑的人的手中!

          相信我,世界因你精彩。

          你我都是奇跡。朋友!

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