關(guān)于高一作文集錦六篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的高一作文6篇，希望對大家有所幫助。
高一作文 篇1
“一帆一槳一漁舟，一個漁翁一釣鉤。一俯一仰一頓笑，一江明月一江秋�！碑敿o曉嵐吟成此詩時可能心情很好吧，而誰想在“九州道路無豺狼”的盛唐還有這樣一幅景象呢：鐵青的蒼穹籠罩無垠的千山萬壑，鉛似的江面仿若真切地訴說著，“這是一泓絕望的死水，激不起半點漣漪”，一介扁舟孤立江中，艙里是這兒唯一的生靈——披蓑戴笠的釣叟，他在釣什么？一片寒江雪罷了，然而，他是如此堅定不移。他的信念來源于何方？我想可能是他的兩把大傘——風雨無阻的蓑衣和“斜風細雨不須歸”的決心，傘是巨大的力量，是一種頑強的信念。
冬去春來，夏竭秋至，傘隨著水這靈動的歷史來到了杜甫的手中，杜甫用他的滿腔熱情為貧苦的人民撐起一把參天大傘，他奮筆疾書，寫下了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”這樣擲地有聲的呼喚，傘是幢幢廣廈，是悲壯的憂民之情。
“吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘”，江山易姓，朝代更迭，轉(zhuǎn)瞬間來到了宋朝�！凹t酥手，黃藤酒，滿城春色宮墻柳”，陸游和唐婉在此相遇了，然而不久由于封建禮教的壓迫和束縛，他們天各一方，從此陸游每當經(jīng)過“傷心橋”時都仿佛看見清風拂起堆煙楊柳，一清秀的女子撐著紙傘，縈帶長袖，佇倚橋頭，莞爾揮手，永遠地守候，放翁悵恨已久，無奈吟出：“傷心橋下春波綠，疑是驚鴻照影來”的悲愁，那把傘成了陸游揮之不去的記憶，傘是驚鴻之屬，是無盡的思念與神游。
隨著蘇軾“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的吟唱，蘇堤春曉映入我們的眼簾，楊柳鶯啼，花林似錦，湖光微醉，曉山凝翠，一艘西湖游船劃開了點點浮萍，白素貞與許仙在船頭邂逅相遇�！昂糜曛獣r節(jié)，當‘是’乃發(fā)生”，一場多么及時的雨呀，讓許仙為白素貞撐起紙傘，終身定情，演繹出一段流傳千古的佳話，編織了一個驚天地、泣鬼神的人妖傳奇，傘是定情之物，是人間有愛的象征。
“人事有代謝，往來成古今”，時光東逝，物換星移，傘被流水送過了明清。在這期間，它是多么榮幸，在杏花春雨的江南，悠悠青石板，綿綿白飛絮。水性的江南女子輕盈地踏過濕滑的青苔，桔色的傘面掩映燦爛如花的笑靨，仿佛“梨花一枝春帶雨”般純美，在清潔堂掛起的一朵朵素色的傘，是一張張等在季節(jié)里，如蓮花般開落的容顏，它們比周莊的紅燈籠更具攝魂的力量。傘是一道撩人的旖旎風景，是一首哀曲也是歷史的？音。
這時，戴望舒走進了雨巷，他“撐著油紙傘，獨自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷，希望飄過一個丁香一樣地結(jié)著仇怨的姑娘”，這油紙傘下的思量，僅僅是凄婉、迷茫，冷漠又惆悵？還是尋思引領(lǐng)光明的方向？傘是情感的綻放，是追求新生的遠航。
傘，流過歷史，到達未來某個不知名的地方，它承載著情感、思想、精神、歷史、風情、文化……這不可磨滅的傘之情結(jié)，無法停止的傘之情思啊，正在襲來。
高一作文 篇2
天，下起了雨。站在街頭的我似乎想到了些什么，猛的一回頭，迎面而來的是一把透明的傘……
三年級時，我近視了。母親得到消息后開始特別“關(guān)照”我。飯桌上多了一樣菜：胡蘿卜。母親開始守著我做作業(yè)，隨時提防我彎腰。“眼睛不能離桌面太近，不要看手機，不能在燈光暗的地方看字……”
一天，我終于受不了了。母親依舊坐在我身旁像個信仰耶酥的信徒那樣做功課前“祈禱”：“眼離桌面一尺，呀!你怎么又低頭了!胸口離桌子三拳遠，我都說了你坐姿不對……”
沒等母親念完“佛經(jīng)”，我跳起來：“能否讓我好好寫作業(yè)!”母親也不甘示弱：“你怎么不聽呀!我看你以后要成一個瞎子!”我漲紅了臉，摔門而去。
天，慢慢黑了下來。不一會兒淅淅瀝瀝地下起了雨，在小區(qū)玩耍的.人們紛紛向家奔去。只有我，是反方向走著。
“哎呀，寶寶你別亂跑。淋著雨要感冒的�！弊跇湎卤苡甑奈铱匆娗懊嬗袀�小孩頭發(fā)被雨打濕，后面跟著的是他的母親：她用手中的雨傘努力蓋住前面奔跑的小孩，卻不知自己從頭發(fā)到褲子已濕透……看到這兒，我突然站起來，似乎知道了些什么，一滴雨落在一張樹葉上打起透明的水花，讓樹葉慢慢斜過來，樹尖上的水越積越大，最后凝成了一滴水珠，慢慢墜落，打在我的頭上。
快速跑了幾步，任雨水打在我的身上。雨突然沒有了，抬頭一望，它們似屏障般環(huán)在我頭上。我豁然轉(zhuǎn)身，看見的是一把透明的傘，還有，不有打著傘的全身濕透的我的媽媽。
高一作文 篇3
這個年月，淡忘了的記憶，在心的最底層，一味的留戀，摸不掉的傷感在這個季節(jié)漫延，站在夢想的邊緣，卻沒有勇氣尋找有它的地方，在高中的最后一程奔跑中，迎面的風讓我睜不開眼，這是一個黑色的年月，一次一次的失敗，讓我在夢的底谷徘徊，才發(fā)現(xiàn)，自己竟是如此脆弱，傷感、傷感……
我竟不敢相信自己“混”到了這一步，殘酷的現(xiàn)實擊碎了我原本美好的幻想�！案呷�，一個冷酷的代名詞，像一座山壓得我喘不過氣來，每天緊緊跟著老師的腳步，偶爾的貪玩，卻被甩了一大截的距離，同時也摔痛了沉睡的心。這個年月，真的好無奈，被夢想拒在門外，那種痛，像某種利刃，一點一點地割我的心。不知什么時候變得最怕最怕考試，有種世界末日的感覺，怕考試拉開我和其他同學的距離，這種虛偽的心態(tài)讓我變成了“逃兵”，真的好恨自己，竟這么無能。
從一開始，我就告訴自己，一定要堅強，可當看到少得可憐的成績單時，眼流不爭氣地流了出來。我仰起頭，讓眼淚倒回去，卻流進了發(fā)梢，流進了我的心，很疼。像這樣子，我真的不敢確定，明年的高考，我到底有沒有勇氣站在考場上，我無數(shù)次地告訴自己，堅持，一定要堅持，不管結(jié)果怎樣，要把過程走好，可做起來竟是那么的難，忽然覺得自己很沒用，連最起碼的學習都學不好。在這個迷茫的年月我，該怎么辦?
語文老師談過：態(tài)度決定一切。心態(tài)不好，永遠是失敗者。我清楚地知道，考驗才剛剛開始，我不能消沉，不能退縮。這個年月，可以輸?shù)魤粝�，但不能輸�(shù)糇孕�。有太多太多關(guān)心我的人看著，我也沒有權(quán)力退縮。所以，我一定要爬起來。就算站不穩(wěn)，也要堅強地面對，我不甘心就這樣倒下，這是一個屬于我的拼搏年月，為了夢想，為了追求，我不會輕易認輸，擦干眼淚，重新面對。讓記憶在這一刻停留，讓動力在這一刻爆發(fā)。
云卷云舒，詮釋著生命的過往，花謝花開，徜洋青春的夢想，我們守著這個年月帶來的酸、甜、苦、辣，品嘗著青春最沉重的記憶，我會努力，就算失敗了，我也無怨無悔，至少這個年月，我拼搏過，努力過。
這個年月，憂傷?無奈?這個年月，我會一直笑下去。
這個年月……
高一作文 篇4
在新年倒計時的這天晚上，我看著萬年歷上的數(shù)字，還有十八天嗎？自問著卻又不安著，對于這一年，我又有什么收獲呢，自問不得果，在這時鐘一分一秒的過去中，除卻虛無，還是虛無。
天知道還有多少路要走，而這路途幾分艱險幾分平緩幾分無奈，未知的太多，而我們現(xiàn)在握有的知識、實力、以及能力太少，少到根本無法應(yīng)對突如其來的狀況、事件、以及那些出乎意料的東西，在經(jīng)歷過越來越多的命運意外襲擊后，終于明白和總結(jié)出來了這個令人幾近疲倦和蒼白的結(jié)果，我還是能力不足，還是太過弱小，難以抵擋住生來就被拷上的枷鎖，只有握在手中真實的東西和令人沉醉的沉重才能真真切切讓人感受到安全感，才能擺脫那種乏力、令人難以喘息的、仿佛被圈養(yǎng)著的家畜的喘息聲，明明身為一個人類、明明已經(jīng)是這世界最高級的動物了，為什么還會活得這么疲倦不堪，到底是誰給我的這種壓迫感，是家人嗎？還是自己？亦或是生活？無數(shù)個并非數(shù)學哲學性的問題正在困擾著我，侵入腐蝕著這顆疲倦的心。
其實我已經(jīng)在一遍又一遍的問自己這些問題，仿佛是在確認著什么、也似乎是在下定更大的決心，絕不動搖、絕不妥協(xié)，決不放棄，過自己想要的生活，不被生活所壓迫，不被枷鎖牢籠所束縛，心里、腦海里、一遍又一遍，仿佛是害怕什么在阻擋這個絕不動搖的決心一般，可明明已經(jīng)堅信沒有什么能阻擋它們，卻仍舊在彷徨。
彷徨之中，迷茫也同時進行著，就像黑暗的助推力，蠟燭熄滅后悄然散開的白煙，無聲且蹤跡難尋，但唯有嗅覺靈敏的黑夜出行動物知道，它已經(jīng)飄進了至深至根的心底，還未被其磨滅、銷毀，甚至迷迷沉沉、輪輪轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，擴散至其所有缺失而富有斥力的地方，大腦末端崩壞、卻并未脆弱至被其禁錮，還在迷茫，還在不知所措，在虛度光陰，也在碌碌無為。
比年更可怕的怪獸在追逐著我，名為時光，它的身影一晃，我還在原地手足無措，生怕被它追上、捉住，然后用世人都無法擺脫的招數(shù)，變老，來把我們一一消滅，不僅僅是身體所受到的細胞衰老，還包括對生命的熱愛程度、心理上的信心、自信力、精神力，以及對未知的挑戰(zhàn)力、好奇度、新鮮度等等，時光不僅僅在很大程度上消磨了我們的身體素質(zhì)，也在精神方面消損著一定的耐力，到底，面對時光的追逐，我該如何是好。
無間道里有句話，事情能改變?nèi)�，而人不能改變事情。我到底是被何種事情改變了，又到底是想改變些什么事。只問無答。
高一作文 篇5
我最喜歡的顏色是藍色，因為那是天空的顏色。藍色代表著柔和和安寧，如果說大地是孕育萬物的母親，那么天空則是用雙手溫暖我們的父親。天空總是那么無私的包容著我們，允許我們犯下一些錯誤，天空總是那么溫和，總在大地萬物最需要的時候降下甘霖，為大地帶去一片清涼，讓世間萬物擺脫炎熱，我愛天空，因為他如同一個純潔的小天使，我愛天空，因為他總是無私的用愛去包含我們，讓我們自由自在的生活在他用藍藍的愛所組成的純白大傘下。
我喜歡雨，因為他是由天空的淚珠而構(gòu)成的一滴滴水珠，是天空為了大地母親而流下的眼淚。
雨是傷感的，他是帶著天空對大地的思念簌簌而下，雨是神圣的，他是帶著對大地萬物的關(guān)懷而落下的，雨是快樂的，他不僅傳遞著對大地萬物的思念，還用自己的身軀來滋潤他們，使他們茁壯成長。我愛天空，他用他那獨特的方式傳遞著自己的感情，讓我們生活在一片五彩斑斕的美麗世界中，讓我們也能用微笑來度過每一天！
雨就是一把“心靈之掃”，掃除人們心中的邪惡，將人們的心靈洗刷干凈，再次恢復成純潔的心靈，雨帶走了空氣中的塵埃，奉獻給我們新鮮的空氣，讓我們能健康的生活著，快樂的成長。
天空是透明的，他將他的一切毫無保留的交給了對方，我愛天空，就憑他那一腔熱情。
我愛天空沒有任何理由。
我愛天空有著太多的理由。
高一作文 篇6
生活處處存在著壓力，有時，壓力猶如泰山壓頂，使我們不堪重負，甚至被壓垮。但沒有壓力就沒有動力，機遇與挑戰(zhàn)并存，壓力與動力共生。莎士比亞曾經(jīng)說過：“壓力是一柄雙刃劍�！闭_地對待壓力，可以使人進步，反之，它則會成為你失敗的根源。
她，倒在壓力下
原指南針樂隊的女主唱羅琦可謂20世紀90年代流行樂隊的風云人物之一。但由于與人發(fā)生摩擦，羅琦被刺瞎左眼后，為了排解心中壓力，她開始吸毒。后來她被娛樂圈公開暴光以后，便遠赴德國音信皆無了。我認為，最大的壓力來自于自己。要學會應(yīng)對壓力，首先要認識到適度的壓力是生活所必需的。研究壓力對人類身心影響最有名的加拿大醫(yī)學教授賽勒博士曾說：“壓力是人生的燃料�！彼嵝盐覀儯灰詾閴毫χ挥胁涣加绊�，而應(yīng)轉(zhuǎn)換認知情緒，多去開發(fā)壓力的有利因素。而羅琦面對生活的壓力，僅僅看到了黑暗的一面，她選擇了毒dy品，無異于自毀前程。生活在現(xiàn)實中，更多的時候，我們是要背負著心靈的灼痛和壓力前行。對生活的熱愛，對命運的豁達態(tài)度，對美好明天的樂觀，應(yīng)該是我們每個人心頭必備的一把傘。直面生活的風雨，才能走出風雨。
只要自己的心不被風雨淋濕，我們總能找到一片屬于自己的麗日藍天。
他，在壓力下成為了大力士
在美國，有這么件事兒。一個孩子在事故中被一輛小卡車壓在水溝里，眼看要不行了。孩子的父親趕來，跳進溝中，居然把小卡車抬到了一定的高度，孩子獲救了！但事后，他再也抬不起那輛小卡車了。我想，這正是因為救子心切的強大壓力激發(fā)了他的無窮潛力，使他的力氣超出了往常。這驗證了愛默生的一句名言╠╠奇跡往往是在壓力中產(chǎn)生的。當孩子的父親看到孩子在死亡的邊緣上時，心中只有一個念頭：“無論如何，一定要把孩子救上來，一定！”作為父親的他，壓力與責任并存，他甚至來不及考慮自己是否可以搬得起這輛小卡車。這種“一定要救出孩子”的信念與無形的壓力使他不顧一切，釋放出了前所未有的力量。用辨證的觀點來看，事物有壞的一面，也就一定有好的一面。壓力也是如此。這正是“雙刃劍”的另外一面。人們不是常說“井無壓力不噴油，人無壓力輕飄飄”嗎？
又要它沒能殺死你，就會使你更強大！
他們，在壓力下失手
在奧運會上，不少名將因為壓力太大而失手，而黑馬卻不時殺出。為什么他們會有壓力？因為他們把自己定位在一個“名將”的位置上，認為自己拿了幾塊金牌，這次也就一定要再拿一塊。因此，他們就背上了沉重的思想包袱，所以發(fā)揮得比較保守，顧慮也太多了。而“黑馬”們卻把自己的定位在一個挑戰(zhàn)者的位置上：如果我輸了，沒有什么，你是名將，各方面都比我強，理所應(yīng)當；如果我贏了，當然更好，說明我有奪冠的這個實力。因而“黑馬”們便可以發(fā)揮出自己的正常水平，甚至超常。這又應(yīng)了一句老話，“攻城容易守城難”。其實，面對壓力主要是自我定位問題。若是“名將”們把這次比賽看作是一個與其他選手們交流的平臺，以一顆平常心來面對，把自己定位在一個較低的位置上，也就有了更大的發(fā)揮空間。在這次的雅典奧運會上，李婷婷她們這支網(wǎng)球隊伍不正是因為自我定位好而取得了最后的勝利嗎？
人最大的敵人是自己，只要戰(zhàn)勝了自身壓力，那么，其他一切外界壓力也就不值得一談了。學會自我減壓，才能正常發(fā)揮。
壓力無法逃避
壓力是人生的燃料
化壓力為動力
迎戰(zhàn)壓力，讓壓力來得更猛烈些吧！
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