高一生活作文(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的高一生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高一生活作文1
科技既標(biāo)志著一個(gè)國(guó)家的進(jìn)步，也與我們的日常生活息息相關(guān)�？萍荚谏钪薪o我們帶來(lái)的好處數(shù)也數(shù)不盡。生活在今天的我們?cè)缫蚜?xí)慣科技帶來(lái)的便利，但和以前人們的生活比起來(lái)，科技究竟給我們的生活帶來(lái)了多大的改變？
拿起一本古詩(shī)詞書(shū)籍，隨意翻開(kāi)一頁(yè)，有極大可能看到一首抒發(fā)思鄉(xiāng)送別之愁的詩(shī)詞。離愁人皆有之，但現(xiàn)在很少人能真正體會(huì)到古人的斷腸離愁。古時(shí)通信不發(fā)達(dá)，少時(shí)離鄉(xiāng)，也許到了父母離去都無(wú)從得知；送別至交，也許此次揮手就是永別。探望他人更是難上加難的事，要去哪里，都要駕著一匹馬趕路，碰到急事更是要日夜兼程。去得稍微遠(yuǎn)了一點(diǎn)，來(lái)回就要花掉個(gè)把月的時(shí)間。在這樣的交通和通訊條件下，古人便只能對(duì)著一輪明月來(lái)遙寄思念。
縱使把時(shí)間跨度縮小到幾十年前，差距依然大得驚人。那一天在公交車(chē)上，旁邊坐著幾個(gè)老人。因?yàn)槭巧蠈W(xué)時(shí)間，車(chē)上擠滿了學(xué)生。一個(gè)老人見(jiàn)狀，對(duì)著身邊的另一人感嘆了起來(lái)：“以前要上學(xué)哪里有車(chē)坐呢？”
“是呀�！绷硗庖粋�(gè)老人也附和道，“以前能上學(xué)都是福氣了。可上學(xué)也只能走路，來(lái)回不知道要花多久�！�
兩個(gè)老人談?wù)撈鹨郧昂同F(xiàn)在的天差地別，我聽(tīng)著，心里感慨萬(wàn)千。剛解放時(shí)，街上最多的交通工具也就只是自行車(chē)，多數(shù)人還是步行。在偏遠(yuǎn)點(diǎn)的地方，還有人要走幾個(gè)小時(shí)的山路，才能到達(dá)要去的地方。改革開(kāi)放后，條件好了不少，多了許多的交通工具，街上的汽車(chē)也不再像以前那么稀奇了。
但和現(xiàn)在比起來(lái)，這實(shí)在是算不了什么。如今，放眼望去，一條條平整的瀝青路四通八達(dá)。對(duì)于大街上的來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)，人們?cè)缇筒缓闷媪�。這樣車(chē)水馬龍的畫(huà)面，以前的人們恐怕是想不到的。此外，動(dòng)車(chē)、飛機(jī)等也都滲入了人們的生活，出行方式多種多樣，速度也在不斷加快。在這樣交通便利的時(shí)代，想要出遠(yuǎn)門(mén)是完全不成問(wèn)題的。如果要聯(lián)系遠(yuǎn)方的親友，人們甚至可以足不出戶(hù)。即便天各一方，只要一通電話，電波就能將人們的心連在一起。進(jìn)入信息化時(shí)代后更是如此，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，相隔再遠(yuǎn)，人們也能相互聯(lián)絡(luò)，還能面對(duì)面地聊天�；ヂ�(lián)網(wǎng)還能讓素不相識(shí)的人們?cè)谝黄饡痴劊瑯O大地拓寬了人們的交際范圍。偌大的世界，就在科技的發(fā)展中，不知不覺(jué)地變小了。
這只是科技帶來(lái)的好處中的一小方面，但我們能看到，科技在不斷地改變著我們的生活，為我們提供著越來(lái)越多的便利。這個(gè)時(shí)代，科技發(fā)展日新月異，讓我們拭目以待吧！一起期待科技還會(huì)給我們的生活帶來(lái)怎樣多姿多彩的改變！
高一生活作文2
有人說(shuō)，校園生活是枯燥無(wú)味的，而我卻覺(jué)得校園生活是多姿多彩的。
男生女生
“男卑女尊”這個(gè)詞用在我們班的男女生身上是再恰當(dāng)不過(guò)了。想知道為什么嗎？來(lái)我們班瞧瞧吧！
搬桌椅，男生上，女生在一旁說(shuō)∶“不搬桌椅非好漢。”拖地板，男生上，女生在一旁說(shuō)∶“自古男生能吃苦，能耐勞。”
不僅如此，在閱覽室看書(shū)或是搭乘校車(chē)，好位置都要留給女生“享用”。倘若男生有半句怨言，就會(huì)遭到女生的群體攻擊∶“你們這些男生，個(gè)個(gè)沒(méi)有紳士風(fēng)度�！�
當(dāng)然，我們班的男女生也有站在同一條戰(zhàn)線上的時(shí)候。學(xué)校舉行拔河比賽時(shí)，男生們?cè)趫?chǎng)上“努力奮斗”，女生們就是稱(chēng)職的拉拉隊(duì)，為他們吶喊助威；平日里誰(shuí)碰到困難，大家樂(lè)呵呵地互相幫助，我們都是這個(gè)“快樂(lè)大家庭”的一分子。
“歌仙”與歌
近來(lái)，我們班涌現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)的“歌仙”。此稱(chēng)號(hào)并不代表他們的歌聲如何動(dòng)聽(tīng)，而是因?yàn)樗麄儗?duì)音樂(lè)那種難以割舍的感情，大有不“走火入魔”不善罷干休之勢(shì)。
無(wú)奈，我也抵御不住音樂(lè)的誘惑，加入了他們的行列，成為一名不折不扣的“歌仙”。每日與眾“仙友”攀談歌壇之風(fēng)吹草動(dòng)，評(píng)論歌星的才貌人品，編排流行音樂(lè)風(fēng)云榜。
哪料班主任對(duì)這已是大為不滿，在兩天前頒布了“禁歌令”？課間 午休不許唱歌。可對(duì)音樂(lè)如此癡迷的我們?cè)鯐?huì)“忍痛割?lèi)?ài)”呢？于是，我們和班主任簽訂了協(xié)約。如果下次模擬考試成績(jī)沒(méi)有上95，便心甘情愿遵守“禁歌令”。反之，考試成績(jī)?nèi)羰巧?5，老師就得廢除“禁歌令”。
看來(lái)，現(xiàn)在得加倍努力“啃書(shū)”了。
突擊考試
語(yǔ)文課上，老師抱著一疊詩(shī)卷走進(jìn)教室，眉開(kāi)眼笑地對(duì)大家說(shuō)∶“同學(xué)們，準(zhǔn)備一下，待會(huì)進(jìn)行考試。”“��？”老師的話音剛落，班上便響起一曲男女聲合唱。我立刻合掌念道∶“老天爺，保佑我這次考個(gè)好成績(jī)�！眰�(cè)頭看看同桌，正和后座的同學(xué)搶復(fù)習(xí)材料。再看那邊，“搗蛋鬼”毛清瑋長(zhǎng)嘆∶“天要塌了，天要塌了！”
天終于塌了。得知考試成績(jī)后，一朵朵烏云將我們臉上燦爛的微笑遮蓋得無(wú)影無(wú)蹤，我們個(gè)個(gè)成了林妹妹的徒兒。
好在我們都是天生的樂(lè)觀主義者，第二天早上便“雨過(guò)天晴”。不過(guò)，每個(gè)人的心里都提了塊石頭。下次若是再考差，小命休矣……。
看吧，我們的校園生活是豐富多彩的，我們這群少男少女正無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)著。
高一生活作文3
女人將鑰匙插入鎖孔，“咔嚓”一聲�！把�，你回來(lái)了？”“是啊，張?zhí)�。”張�(zhí)桥说泥従�，有著更年期女人的所有特征。女人�?jiàn)她手里拎著兩棵白菜，便問(wèn)道：“要做晚飯了�。俊薄笆前�，每天就為幾頓飯操心，家里那個(gè)‘小調(diào)皮’整天又只知道惹事，哎喲，真是沒(méi)有一件省心事。哪里像你喲，一個(gè)人過(guò)，要多瀟灑有多瀟灑。嘖嘖，我沒(méi)有那個(gè)命呢！”女人笑笑，不語(yǔ)。
的確，女人是整個(gè)小區(qū)的傳奇。她三十多歲，卻沒(méi)有三十歲女人的瑣碎與聒噪。她是個(gè)好看的女子，精致地?zé)o懈可擊，沉靜而溫婉的臉龐，頭上的發(fā)髻總是一絲不茍，穿著手工精細(xì)、圖案繁復(fù)的刺繡衣裙，優(yōu)雅地同每個(gè)人問(wèn)好。只是眉目間不經(jīng)意泄露的憂傷，總讓人想起另一個(gè)傳奇，那個(gè)寫(xiě)下“一座城市的毀滅，只為了成全一段姻緣”的女子。
女人打開(kāi)門(mén)，她的房子無(wú)疑是極有品位的：中式的雕花大交椅，價(jià)值不菲的古董屏風(fēng)，玻璃櫥窗里陳列著一對(duì)青花瓷碗。一切都透著不凡。然而女人卻不把這里稱(chēng)之為家，因?yàn)檫@里，沒(méi)有廚房。
女人坐在木地板上，翻看新一期的旅游雜志，聽(tīng)著窗外的忙碌：攪拌雞蛋時(shí)筷子撞擊著瓷碗叮當(dāng)作響，魚(yú)在油鍋里發(fā)出“滋滋”的聲響……女人突然笑了，這些厚實(shí)的聲音，夾雜著各種調(diào)料的香味，慢慢注入她的身體，讓她漸漸暖和起來(lái)。
一所房子總是在油煙的熏陶下才有了溫暖的時(shí)光，有了家的味道。然而女人在這個(gè)城市，孑然一身。沒(méi)有人等她回家做飯，也就不必為堵車(chē)而煩惱，自然，也沒(méi)有了向老板抱怨加班的理由。“沒(méi)有牽掛和念想，只能心無(wú)旁騖地活著，卻成了一個(gè)好看的女子，這算是補(bǔ)償嗎？”女人想著，隱約聽(tīng)見(jiàn)張?zhí)穆曇簟拔以跇堑览锱鲆?jiàn)她了，那真是三十歲的女人嗎？像個(gè)小姑娘似的。我真是失策啊，當(dāng)年怎么和你結(jié)婚了呢？一輩子就拴在這個(gè)家了。你看，這才熬了幾年，就成黃臉婆了。你是沒(méi)見(jiàn)到她，唉，還是無(wú)牽無(wú)掛好啊，自在喲，家里連火都不用開(kāi)。哪里像我，成天熏在油煙里，面膜都敷不回來(lái)……”
女人搖了搖頭，仿佛在否定著張?zhí)�。窗外此時(shí)已換了一番景象：各家透出淡淡的鵝黃色的光，像一個(gè)個(gè)浮在夜色里的繭，包裹著不同的情緒。然而女人沒(méi)有開(kāi)燈，因?yàn)闆](méi)有必要。沒(méi)人惦著這盞燈，她只是一個(gè)人心無(wú)旁騖地活著。
“就像一只斷了線的風(fēng)箏，風(fēng)一吹就散了�！迸讼胫�。缺乏念想的人，就如同沒(méi)有根系的植物，不容易長(zhǎng)久。胃突然疼的厲害，然而早已厭倦了餐館千篇一律的四菜一湯，只是任由胃翻江倒海地疼著。
女人重新綰了一個(gè)髻，準(zhǔn)備出去看新上檔的電影。一開(kāi)門(mén)，又看見(jiàn)了張?zhí)�，手里提著半袋蘋(píng)果：“出門(mén)啊？”“對(duì)啊，去看場(chǎng)電影。”女人笑笑。張?zhí)底愿锌骸叭兆舆^(guò)得真瀟灑��！”女人已經(jīng)消失在樓道的拐角處。
外面，夜已濃黑了……
高一生活作文4
“簡(jiǎn)約但不簡(jiǎn)單”這句話可能是當(dāng)下流行的裝修口號(hào)了吧？在我看來(lái)，我的家庭“普通但不平凡”！
——題記
“我的家，爸媽可兇了，只希望我學(xué)習(xí)好！”“我的家長(zhǎng)可開(kāi)明了！”“我的一般般了，父母都不管我！”同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)地討論著，我立刻聯(lián)系到了自己……
家，一條嚴(yán)厲的教鞭
“呼呼”寒風(fēng)呼嘯著，樹(shù)被壓彎了挺拔的脊梁，在一間100來(lái)平米的家庭中，一個(gè)小女孩正獨(dú)自跪在陽(yáng)臺(tái)上，沒(méi)錯(cuò)，那時(shí)小學(xué)時(shí)的我。那時(shí)不知我是否處在叛逆期，跟父母老是對(duì)著干。那次，是我記憶最深的一次“戰(zhàn)斗”，爸媽什么也沒(méi)說(shuō)，也沒(méi)打我，只是讓我跪在陽(yáng)臺(tái)上半小時(shí)，與我相伴的只是無(wú)盡的寒風(fēng)，我反省著，仿佛在心中下定了決心！
家，一條嚴(yán)厲的教鞭，錘煉出現(xiàn)在的我！
家，一顆“溫馨”的巧克力
天一如既往，還是寒風(fēng)滿天飛，此時(shí)的風(fēng)正肆虐著我的心田，陪襯出我此時(shí)心底的凄涼。我像行尸走肉般走著，漫無(wú)目的地走著，手里卻緊緊攥著那張考卷。
回到家，我徑直走向了那間屬于我的小天地，媽媽尾隨而進(jìn)，看了一眼我放在桌子上猙獰的考卷，一下子就明白了，手里像變戲法一樣變出了一盒巧克力，遞給我：“新買(mǎi)的，嘗嘗看！”我撕開(kāi)精美的包裝紙，一股清香沁入我的心田，放在嘴里，卻是一股震撼心靈的苦！“再來(lái)一顆！”媽媽看著我多變的神情，又遞給了我一顆。啊！還是苦的！再來(lái)！我預(yù)想中的苦并沒(méi)有如期而至，真正的甜滋養(yǎng)著我的心靈。原來(lái)，真正的甜在最后。剛上預(yù)備班的我，剛面臨挫折的我一下子豁然開(kāi)朗了。
家，一顆“溫馨”的巧克力，滋養(yǎng)著今后的我。
家，一直輕松的樂(lè)曲
“滋滋啦啦……”原本應(yīng)該甜美動(dòng)聽(tīng)的原話小提琴曲不知為什么到我手里就變了味，刺耳又煎熬。我發(fā)小孩子脾氣一般把琴一放，發(fā)起了不持之以恒的壞毛病。爸爸媽媽相視一笑，一起脫離了沙發(fā)溫暖的懷抱，走到我身邊，調(diào)侃我道：“小老師，你教我們拉琴好不好？”
我心里縱使百般不愿，我還沒(méi)學(xué)會(huì)呢，但看著他們殷切的期盼目光，好吧，我只能“屈服”。特訓(xùn)開(kāi)始了，本以為他們是玩玩的，誰(shuí)知那么認(rèn)真，聲音比我拉的還好聽(tīng)。不行！我可是老師，在這你追我趕中，聲音也蛻變了：有時(shí)如出谷的黃鶯，清脆不失莊重：有時(shí)像翻滾的黃河，嚴(yán)肅不失悅耳。初一的我不由癡了。
家，一直輕松的樂(lè)曲，陪伴著今后的我。
我的家是萬(wàn)千普通家庭的一員，但我相信，他的生活絕不平凡！謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)o了我個(gè)不平凡的家！
高一生活作文5
如今時(shí)代，手機(jī)早已是人人必備，不論天南海北，海角天涯，一封郵件頃刻間即可送達(dá)。的確，科技方便了生活太多太多。微信似乎解決了”多情自古傷離別“的千古難題，但同時(shí)，翻開(kāi)通訊錄那密密麻麻的姓名至少一半即使見(jiàn)面，恐怕也無(wú)從開(kāi)口。
飛鴿傳書(shū)早已是一種象征了，郵局仍然不失蹤跡，可卻不再有了“加急電報(bào)”之類(lèi)的特殊服務(wù)，更多的恐怕是一種情結(jié)。對(duì)昔日遠(yuǎn)隔千山的親人，一封書(shū)信早已超過(guò)了內(nèi)容本身的價(jià)值，而是親情，是對(duì)游子早還家的期待，亦或是海誓山盟。
倘若手機(jī)早個(gè)幾百年出現(xiàn)，恐怕也就不會(huì)再有“夢(mèng)回故國(guó)”的無(wú)奈，“對(duì)酒當(dāng)歌”的曠達(dá)，“一晌貪歡”的悲涼。也許，他們會(huì)拿著手機(jī)，裝上百度地圖或是微博，面對(duì)花邊新聞高呼所謂的“人性”“道德底線”。如今我們和好友“行到水窮處，坐看云起時(shí)”恐怕并不會(huì)采用“流觴曲水”的方式記錄下這奇?zhèn)ス妍惖拇笞匀唬吹铰旎ò陮?xiě)下“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”的詩(shī)句，也許會(huì)拍幾張照片發(fā)一發(fā)朋友圈，招呼一波贊吧。
如今，對(duì)于美的欣賞不必直走千山，更不必攀山越嶺，只要打開(kāi)手機(jī)搜索“美景”。不論奇松怪柏，怪石嶙峋，黃河落日，大漠孤煙都在頃刻間浮現(xiàn)在股掌之間。對(duì)美的欣賞門(mén)檻降低了，所以對(duì)于美的感知也變得逐漸麻木，對(duì)于生活細(xì)節(jié)的把控不再細(xì)致�，F(xiàn)在，人人都在強(qiáng)調(diào)“大局觀”，好像對(duì)一件事只有宏觀認(rèn)識(shí)后才能運(yùn)籌帷幄，玩弄?jiǎng)儇?fù)于股掌之間，但，不經(jīng)意間，在道旁河畔春花凋落，自然就不會(huì)有人寫(xiě)下的困苦與悲傷“花落花飛飛滿天”。
由于“無(wú)絲竹亂耳，無(wú)案牘勞形”便出現(xiàn)許許多多的傳世佳作，今天手機(jī)不僅僅可以充當(dāng)“絲竹”“案牘”，甚至還太小看當(dāng)今科技了，在生活的方方面面，手機(jī)無(wú)處不在，與其被手機(jī)所控制不如拿起一本書(shū)，和文人志士間進(jìn)行一次單獨(dú)的，跨越時(shí)空的思想碰撞。當(dāng)作者用盡幾個(gè)月，幾年的心血寫(xiě)成書(shū)時(shí)，你，只需要幾個(gè)小時(shí)就能感知這些天來(lái)作者或是前輩的世界觀，價(jià)值觀，未嘗何樂(lè)而不為呢。
科技終歸在飛速發(fā)展，技術(shù)的產(chǎn)物永遠(yuǎn)改變不了其被取代的命運(yùn)，而文學(xué)藝術(shù)永遠(yuǎn)是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富。
在地鐵上，在醫(yī)院，在景點(diǎn)的長(zhǎng)椅上，不難發(fā)現(xiàn)總有青年，老人甚至是兒童手里輕輕捧著一本，有時(shí)身旁還放著幾本。他們不但不會(huì)被時(shí)代拋棄，反而永遠(yuǎn)能走在時(shí)代的最前沿，他們敢于站在風(fēng)口浪尖高呼“我是一條天狗�。 �，坐在地壇祈年殿前說(shuō)“有些事只能藏在心底”，或是在聚餐時(shí)縱觀近代中國(guó)的崛起高唱《我愛(ài)你中國(guó)》，他們才是時(shí)代的引領(lǐng)者。讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，讀哲理使人深刻，倫理使人有修養(yǎng)。正所謂“開(kāi)卷有益”。
不如，現(xiàn)在放下手機(jī)。翻開(kāi)那本你曾經(jīng)想讀卻早已忘卻的書(shū)吧，帶著翻開(kāi)那一剎那的書(shū)香，隨作者的腳步，走上這一程吧。
高一生活作文6
如果說(shuō)時(shí)間是生命的長(zhǎng)河，那我們所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)疑是璀璨陽(yáng)光下在岸邊閃爍的顆顆沙礫。當(dāng)時(shí)光淙淙的流淌過(guò)指尖，殘留下一層薄薄細(xì)沙，并逐漸從指縫中滑落。但我還是緊緊的抓住了那最亮眼的幾顆——我的高一生活。
初識(shí)之秋
秋天是收獲的季節(jié)，帶著一份自信和榮耀，我踏進(jìn)了五十八中的大門(mén)。一切都是那么新鮮、有趣，結(jié)識(shí)了新老師、新同學(xué)。漫步在寬敞的柏油路上，兩旁栽種著法國(guó)梧桐，踩著細(xì)碎的枯葉，發(fā)出“嗝吱嗝吱”的響聲，悠閑的我正為自己規(guī)劃著未來(lái)的藍(lán)圖。呵，美妙的高中生活；五十八中，我心馳神往的殿堂！
沉思之冬
漸漸地融入高中生活，伴隨著那份新鮮感的消失，忙碌和枯燥取而代之。我不得不重新端正自己的態(tài)度，來(lái)面對(duì)應(yīng)接不暇的考試和習(xí)題。往日那樹(shù)下漫步的閑情逸致早已成為奢侈，而緊張忙碌卻差點(diǎn)令我窒息。天氣越來(lái)越冷，還下起了小雪，我的心也越來(lái)越?jīng)�，直至那次考試，使它降到零度。我不明白自己的努力為何到頭來(lái)卻徒有一場(chǎng)空，是到停下來(lái)沉思一番的時(shí)候了。皚皚白雪，覆蓋了房頂，覆蓋了屋檐，覆蓋了世界萬(wàn)物，使我這顆不安的心也沉靜了下來(lái)。不能再像一只無(wú)頭蒼蠅那樣亂撞了，為自己定一個(gè)目標(biāo)吧！
成長(zhǎng)之春
有人說(shuō)，在青春歲月里，在成長(zhǎng)過(guò)程中，有數(shù)不清的疑問(wèn)和煩惱�！按河曩F如油”，傍晚，天空飄著細(xì)雨絲，我獨(dú)自徘徊在校園的路燈下，許多天來(lái)的不快縈繞在心頭。那路燈發(fā)出淡淡的光暈，在這凄美的夜色里，格外溫暖。我忽然發(fā)現(xiàn)一只小小的飛蛾圍繞著路燈盤(pán)旋，一次次撲打在燈罩上，一次次又被彈回，屢敗屢戰(zhàn)，永不停息。小小的蟲(chóng)兒尚知在失敗中追求光明，而我既然已踏上征途，那麼即使碰上再多的失敗和挫折，煩惱和失意，又怎能阻止前進(jìn)的腳步？揚(yáng)起遠(yuǎn)征的風(fēng)帆，何必再徘徊？
離別之夏
夏季，新老交替，生命的延續(xù)。我們即將分離，最難割舍的是同學(xué)們心中那份純純的友誼。有句話說(shuō)：要失去的東西才覺(jué)得它珍貴。漫步在幽靜的校園里，每到一處，柳蔭下，廊橋邊，球場(chǎng)上，宿舍里，哪里沒(méi)有友誼的蹤跡呢？是的，要分離了，可是友誼，是不會(huì)忘記的。生活好比美酒，而友誼便是酒里的香料，時(shí)間越久，越使人陶醉……讓我們忘記離別的愁緒，就像席慕容的句子：“……我知道，日子會(huì)逐漸過(guò)去，歲月想必也會(huì)在將要來(lái)臨的日子里，把這些生活上不可避免的悲愁逐漸忘記，把這一層灰紫色的暮靄和叢生的雜草從記憶里剔除”。
我們相識(shí)在花季，離別在雨季，以這芬芳的年齡和永遠(yuǎn)的真誠(chéng)在季節(jié)的匆匆變奏里尋找一片屬于自己的生命綠洲，給予這時(shí)節(jié)最美麗的風(fēng)景。
高一生活作文7
理想中的生活如茶，幻想中的如酒，現(xiàn)實(shí)中的如水。
茶
理想中一直是詩(shī)意的，是那種連痛苦都可以轉(zhuǎn)變成美的享受的。
和那些適合自己的朋友們手牽手去數(shù)星星，摘下那虛偽的面具，做最真實(shí)的自己。無(wú)論是什么，都不是秘密。傷心的事說(shuō)出來(lái)后煙消云散。煩惱，那只不過(guò)是過(guò)眼云煙；快樂(lè)，那是永恒的絕對(duì)。
如果生活的細(xì)沙不小心弄疼了你的雙眼，我?guī)湍愦荡�，你別哭；如果生活的利刺不小心刺疼了你的心，我陪你承擔(dān)，你別灰心；如果生活的黑暗充斥了你的大腦，我伴你找光明，你別害怕……
茶一直彌漫著千年的芬芳。理想中的生活，一直散發(fā)著淡淡的香味。
酒
幻想中的生活一直都那么虛無(wú)縹緲，而又那么轟轟烈烈，如那些肥皂劇中所演的一樣，那樣的義無(wú)返顧。
取下那些可惡的面具，我只會(huì)做真實(shí)的自己。和朋友們瘋狂地笑著或哭著，在開(kāi)心時(shí)舉行一個(gè)只屬于我們的Party，用自己最調(diào)皮的一面去弄得他們每一個(gè)人開(kāi)懷大笑。瘋了似的，我們的世界里只有笑聲。如果傷心了，抱著他們，在他們的肩上放肆淚流。我會(huì)告訴他們其實(shí)我并不堅(jiān)強(qiáng)，我也會(huì)哭泣。在他們感到肩上都濕了的時(shí)候，我會(huì)對(duì)他，她們說(shuō)一句“謝謝”。如果哪一刻我任性了，我希望他們可以大罵我一頓或好言相勸，兩種極端我都愿意接受，但我拒絕那種冷嘲熱諷的“忠言”。
在爭(zhēng)吵、痛苦與歡樂(lè)中，我們一起走過(guò)，友誼，如磐石，永無(wú)轉(zhuǎn)移。
酒一直都是一種濃烈的液體，如我幻想的生活，有點(diǎn)苦澀而又不失甘甜。
水
現(xiàn)實(shí)中的生活沒(méi)有茶的淡淡幽香，也沒(méi)有酒的轟轟烈烈，它只有水的平平淡淡。
安靜地過(guò)著每一天，如白面粉的每一天，找不到一絲新奇。教室、食堂、宿舍，這三個(gè)地方在我們學(xué)校完全可以用事實(shí)來(lái)證明是三點(diǎn)一線的。而我也始終在這條直線上不知疲倦地走著。上課、寫(xiě)作業(yè)、考試。同樣的方式，同樣的語(yǔ)言，不同的只是所教的內(nèi)容；同樣的時(shí)間，同樣的事情，不同的只是題目的內(nèi)容；同樣的考場(chǎng)，同樣的分?jǐn)?shù)，不同的只是考后的位置。一切的一切都重復(fù)著同樣的重復(fù)。
水一直沒(méi)有任何味道，如我現(xiàn)實(shí)中的生活，淡然無(wú)味。
我憧憬茶的淡淡芬香，向往酒的醉人音符，卻把握水的平淡無(wú)奇。以為這是日子，是我的青春。沒(méi)有茶的涼甜，沒(méi)有酒的濃烈，卻一定要握住水的無(wú)味。
高一生活作文8
時(shí)光荏苒，隨著時(shí)間的清淺而逝，彈指間流年便碎了一地，驀然回首才發(fā)現(xiàn)，在撿拾這些來(lái)自生命、來(lái)自生活、來(lái)自職業(yè)成長(zhǎng)中的每一個(gè)階段、每一段歷程的零落時(shí)，總會(huì)有一些事值得自己一生去銘記，總會(huì)有一些人值得自己一生去感激，常常在生命和生活相攜的且行且思中，學(xué)會(huì)了擁有一顆感恩的心去工作、去生活；才發(fā)現(xiàn)一個(gè)人只有懂得感恩才會(huì)懂得寬容，才會(huì)懂得珍惜；才會(huì)懂得知足；才會(huì)懂得快樂(lè)；才會(huì)懂得生命繼續(xù)和繼續(xù)生活的真正意義。
有人說(shuō)，感恩是一種品質(zhì)。因?yàn)橹挥卸酶卸鞯娜�，才�?huì)讓自己變得更加謙和、更加懂得包容，才不會(huì)動(dòng)輒就抱怨讓自己豐衣足食的生活，才不會(huì)常常敷衍給予自己成長(zhǎng)平臺(tái)的職業(yè)，才懂得常懷一顆感恩的心，去收益他人對(duì)自己和自己對(duì)他人一種正向、雙向的回報(bào)。
有人說(shuō)，感恩是一種情懷。因?yàn)橹挥卸酶卸鞯娜�，才�?huì)在盡職盡責(zé)的職業(yè)中，在平平常常的生活中以孜孜以求、兢兢業(yè)業(yè)、積極進(jìn)取的心態(tài)真正去呵護(hù)生命，珍惜擁有的去樂(lè)活每一天。
有人說(shuō)，感恩是一種境界。只有懂得感恩的人，才能超越自己，走出心底的陰霾，用淡然與平和去滌清心靈的灰塵，感動(dòng)自己，感悟他人，擁有一種高質(zhì)量的生命脈動(dòng)。
有人說(shuō)，感恩是一種收獲，因?yàn)橹挥卸酶卸鞯娜�，才能把�?duì)道德的追隨和對(duì)精神的寄托與對(duì)物質(zhì)的需求有機(jī)地融合在一起，并充實(shí)到平凡或不平凡的一生當(dāng)中，讓生活因?yàn)楦卸鞫弥愠?lè)的道理。
有時(shí)我常常想：一個(gè)人能不能從自己的職業(yè)和生活中感受到樂(lè)趣，其實(shí)并非取決于自己是否喜歡現(xiàn)在的工作或生活，而是取決于你是否擁有一顆感恩的心去工作、去生活。也許，當(dāng)一個(gè)人能夠心懷感恩、全身心的投入到自己的工作中時(shí)；當(dāng)一個(gè)人能夠心懷感恩，完全去記憶或完全去忘記生活中那些歷經(jīng)的美好或坎坷時(shí)，才會(huì)真正懂得：無(wú)論是曾經(jīng)還是現(xiàn)在，無(wú)論哪一種方式的生活打拼，都不應(yīng)該成為生命曾經(jīng)和現(xiàn)在的負(fù)累，而應(yīng)成為一個(gè)人在不斷成長(zhǎng)中的收獲和見(jiàn)證。
學(xué)會(huì)用感恩的心去生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)心懷感恩，會(huì)讓每一天都在象帶薪休假一樣愜意；學(xué)會(huì)用感恩的心去生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)心懷感恩，會(huì)讓每一天都能象擁有收獲到更高薪水時(shí)一樣踏實(shí)，因?yàn)樵诟蟪潭壬�，能夠體現(xiàn)出一個(gè)人生命價(jià)值和生活質(zhì)量的，不僅僅來(lái)自直觀上對(duì)一個(gè)人職業(yè)收入或職位高低的評(píng)價(jià)，更重要的是取決于一個(gè)人是否持續(xù)擁有懂得用感恩的心去始終保持生命中那些知足常樂(lè)的淡然寧?kù)o和真誠(chéng)負(fù)責(zé)的生活態(tài)度！
高一生活作文9
高一的生活像一本空白的書(shū)，一點(diǎn)一滴的回憶都是自己親手描繪下的，有太多值得難忘，又有太多值得記下。高一，因?yàn)榘l(fā)生的太多，結(jié)束的太多，在時(shí)間中我又成長(zhǎng)了不少。
高一，剛步入時(shí)，有很多猜想。我會(huì)想到自己的高一還是如初中般——平淡的過(guò)去了過(guò)去了。但我遇到了一個(gè)很好的班主任，她鼓勵(lì)我們積極的擔(dān)任班級(jí)學(xué)校里的職務(wù)。還說(shuō)，高中的生活過(guò)得平淡還是豐富多彩主要取決于我們自己的努力�！白寗e人因我的存在而感到幸福”是老師對(duì)我們的期望，也是我的座右銘。
以前，從沒(méi)有想過(guò)會(huì)在別人面前競(jìng)選什么職務(wù)。在競(jìng)選團(tuán)支書(shū)職務(wù)時(shí)，我只是在同學(xué)面前說(shuō)出自己對(duì)該職務(wù)的理解，以及自己今后工作的'情況。競(jìng)選學(xué)生會(huì)團(tuán)委時(shí)，說(shuō)不緊張是假的。在讀演講稿以及回答學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的問(wèn)題時(shí)，盡量讓自己保持鎮(zhèn)靜。經(jīng)過(guò)這次我懂的了。
競(jìng)選演講，適度地夸大和表現(xiàn)出超過(guò)平時(shí)狀態(tài)的自信是有必要的，必須有一種當(dāng)仁不讓的氣勢(shì)和魄力，但要適度，不可讓人覺(jué)得虛無(wú)縹緲。
每次的運(yùn)動(dòng)會(huì)我一直都無(wú)比的興奮與期待，但高一的運(yùn)動(dòng)會(huì)快樂(lè)并痛苦著。在運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式上，我們班的隊(duì)型是“一三”和“一個(gè)太陽(yáng)”寓意著我們是朝陽(yáng)三班。雖然訓(xùn)練時(shí)會(huì)嘻嘻哈哈，但在正式表演時(shí)，第一次感受到我們?nèi)嗟膱F(tuán)結(jié)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我第一次參加了1500米長(zhǎng)跑比賽。在跑的過(guò)程中我一直勻速前進(jìn)，不敢太早超過(guò)別人。第三圈的時(shí)候我真的快不行了，不過(guò)那個(gè)時(shí)候放棄的話真的是有些不情愿，堅(jiān)持！��！場(chǎng)外同學(xué)老師的鼓勵(lì)聲中，我堅(jiān)持了下來(lái)！反正很痛苦……
高一上學(xué)期過(guò)得豐富精彩的生活，還參加了學(xué)校的文藝匯演，跟同學(xué)表演《最好的未來(lái)》手語(yǔ)舞。下學(xué)期也過(guò)得有滋有味。
高一下學(xué)期，老師讓我擔(dān)任班長(zhǎng)這一職務(wù)。其實(shí)，我很抗拒當(dāng)班長(zhǎng)。認(rèn)為我沒(méi)有這個(gè)能力擔(dān)任好這個(gè)職務(wù)，還會(huì)被同學(xué)討厭。但事實(shí)并不是這樣，我和新的同學(xué)相處的還不錯(cuò)。因此，不管干什么事，這都是自己的選擇，需要的并不是退縮，而是積極地適應(yīng)，適應(yīng)一切的不適應(yīng)。要想成為強(qiáng)者，首要就是要適應(yīng)新的環(huán)境
在這一年里，我也有很多感嘆，了解了很多從未接觸的人，也做過(guò)很多從未做過(guò)的事，在這一年里，與朋友們一起學(xué)習(xí)，一起笑，一起為這青春填滿張揚(yáng)的符號(hào)，我不曾為這一年的時(shí)間感到久遠(yuǎn)。
高二我來(lái)了！
高一生活作文10
每當(dāng)我用微信和在國(guó)外的爸爸說(shuō)話時(shí)，我就想起了我快樂(lè)的童年時(shí)光。我小時(shí)候有幾年是在國(guó)外度過(guò)的，并在那里上了幼兒園。至今，我還十分懷念那個(gè)非洲國(guó)家。
在那里我們家住的是平房，院子里還有一個(gè)小花園，花園里遍布著指甲草花，它有大拇指那么大，從遠(yuǎn)處看，漂亮極了。還有人見(jiàn)人愛(ài)的牽�；ǎ乐胁蛔愕氖撬辉诎聿砰_(kāi)放。每到傍晚，我就會(huì)準(zhǔn)時(shí)采上幾朵，放進(jìn)專(zhuān)門(mén)放花的小筐里，把頭湊到筐里一聞，頓時(shí)香氣撲鼻，不說(shuō)香飄十里，也不說(shuō)周?chē)寄苈劦�，至少院子沉浸在花香中�?/p>
我更想說(shuō)的是那里的幼兒園。他們國(guó)家的學(xué)校每周上四天課，周三、周六、周日休息，幼兒園也一樣，并且那里是法屬非洲國(guó)家，官方語(yǔ)言、教學(xué)都使用法語(yǔ)。我上的幼兒園名字翻譯成中文叫“鳥(niǎo)巢”，雖然占地面積小，設(shè)施也很簡(jiǎn)單，但卻擁有來(lái)自27個(gè)國(guó)家的孩子；雖然沒(méi)有大的塑膠操場(chǎng)，但卻有一個(gè)沙灘樂(lè)園；雖然教學(xué)器具不齊全，卻是黑人孩子向往的地方。每到下課，唯一的中國(guó)小孩——我，就和同學(xué)們嘻嘻哈哈、說(shuō)說(shuō)笑笑，玩著沙子，玩著滑梯，絲毫不覺(jué)得互相有什么不同，毫不排斥對(duì)方呢。
更有趣的是那兒經(jīng)常搞活動(dòng)，一兩個(gè)星期就要舉辦一個(gè)。他們舉辦活動(dòng)時(shí)，要把屬于學(xué)生自己國(guó)家的國(guó)旗都掛起來(lái)，因?yàn)槲遥�掛了了一面中國(guó)國(guó)旗哩！那兒的假日也很多，一會(huì)一個(gè)圣誕節(jié)呀，一會(huì)一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)呀……并且中午還要回家吃飯，怎么回家呢，當(dāng)然是坐校車(chē)了！我坐的那輛車(chē)又熱又慢，多想換一輛呀！
因?yàn)槟抢锛偃蘸芏啵�、爸爸媽媽和弟弟�?jīng)常去大海邊玩。那的大�？刹皇窃圻@里的海，那是大西洋。海灘上有不少賣(mài)東西的，還有雕得栩栩如生的木雕、石雕。走近大海，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在逃跑的小螃蟹和小蝦，還有沙灘上數(shù)不請(qǐng)的貝殼。天藍(lán)色的波瀾壯闊的大海上有人在游泳，還有人在沖浪。傍晚十分，夕陽(yáng)西下，大西洋吹來(lái)的風(fēng) 讓我感到心曠神怡。這時(shí)的大海是十全十美的。我喜歡躺在沙灘的長(zhǎng)椅上，聆聽(tīng)波浪的聲音，喝著剛采摘的天然椰子汁，欣賞著風(fēng)景如畫(huà)的大海，心中的煩心事好像全被風(fēng)吹散了，這是我見(jiàn)過(guò)的最無(wú)與倫比的地方!
還有那個(gè)大超市，還有家門(mén)口的披薩店，還有診所那位慈祥的老爺爺，還有保姆Kadi……這一切我都還記著�？晌也](méi)有再在那生活下去，因?yàn)閼?zhàn)亂，我們一家，除了爸爸，離開(kāi)了那個(gè)美麗的非洲國(guó)家，回到了家鄉(xiāng)中國(guó)。我發(fā)現(xiàn)中國(guó)比那里還要美，可我仍然忘不了那里的小院，忘不了歡樂(lè)的幼兒園，忘不了大海，更忘不了我有過(guò)一段這樣快樂(lè)的童年時(shí)光！
高一生活作文11
清晨，微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮，太陽(yáng)把它金色的光輝照映在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上；美麗的花瓣在空中悠悠地轉(zhuǎn)幾個(gè)圈再輕輕落地，快樂(lè)的鳥(niǎo)兒唱著歌，伴隨著我們一路走過(guò)灑滿花香的小路，目送著我們走進(jìn)校園，我們便開(kāi)始了新一天的校園生活。
在去教室的路上，我們每天都能看見(jiàn)五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)著；我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地打個(gè)招呼，互相聊一聊最近的變化。
走進(jìn)明亮的教室，放好書(shū)包，開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)生活。
我們喜歡課堂。
課堂上，老師認(rèn)認(rèn)真真地講著課，我們也大膽地說(shuō)出自己的見(jiàn)解，并且認(rèn)真地記好筆記。再看窗外：鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著，好像在為我們喝彩；樹(shù)葉隨風(fēng)搖擺，好像在為我們的學(xué)習(xí)成果點(diǎn)頭；花兒的香氣隨風(fēng)飄散，好像是給我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的獎(jiǎng)勵(lì)。
我們喜歡課間。
課間時(shí)，我們一起暢談心聲，我們一起討論問(wèn)題。有的坐在臺(tái)階上，有的站在窗戶(hù)邊，還有的靠在墻上。這雖然只有短短的10分鐘，但這一刻是屬于我們的世界。
我們都處在集體之中，每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家，我們?cè)谝粋�(gè)家里朝夕相處，都希望能給自己的“家“增光添彩，會(huì)為我們的“家”努力奮斗!
因此，我們?cè)趭^斗的過(guò)程中，也會(huì)嘗到人生的滋味，同時(shí)做出正確的判斷：
酸：有時(shí)會(huì)被老師和家長(zhǎng)誤解，我們會(huì)耐心的解釋?zhuān)恼约旱牟蛔�，讓“酸”不�?
甜：有時(shí)會(huì)在某方面取得好成績(jī)，但我們不會(huì)驕傲，我們會(huì)做得更好，把“甜”度加濃!
苦：有時(shí)會(huì)為我們的奮斗付出代價(jià)，付出辛勞和汗水，但我們不會(huì)退縮，我們愛(ài)吃“苦”!
辣：有時(shí)會(huì)被老師和家長(zhǎng)批評(píng)，但我們不會(huì)罷休，我們會(huì)把“辣”化為我們前進(jìn)的動(dòng)力!
記得有一位學(xué)者說(shuō)過(guò)：
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著。
當(dāng)我們討論起我們校園生活的時(shí)候：
我相信：我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒(méi)有虛度年華的自豪；有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬，還有的是對(duì)母校的祝愿之情!
當(dāng)我們成為大人時(shí)回憶校園生活的時(shí)候：
我相信：那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶。
回憶起我們的校園生活，真的有無(wú)數(shù)的酸、甜、苦、辣。不過(guò)不管是酸也好、苦也好，辣也好，甜也好，都給我們中學(xué)的校園生活增添了許多的色彩，讓我們不會(huì)忘記在我們的中學(xué)時(shí)代，曾經(jīng)在學(xué)校里有著那么有趣的一段生活。
高一生活作文12
價(jià)值離自己漸行漸遠(yuǎn)，亦不知道我所追求的東西是什么了。失去了所本質(zhì)。初心破碎了再也拾不起來(lái)了�；ㄋ淼恼Z(yǔ)言就是一種美麗，玫瑰和牡丹因自身的艷麗而成為雍容華貴，丁香用它的芬芳閃發(fā)著純潔的氣息：梔子花的淡淡幽香給我心頭帶來(lái)點(diǎn)點(diǎn)的慰藉。
接近一個(gè)月的時(shí)間讓我去適應(yīng)這個(gè)陌生而當(dāng)初熟知的環(huán)境。人與事物是曾不敢去預(yù)料的，自我感覺(jué)一落千丈。就像是一場(chǎng)來(lái)不及的夢(mèng)，來(lái)不及做完逝去之后才明白這個(gè)未知的夢(mèng)其實(shí)是自己的一個(gè)幻想。對(duì)于那個(gè)人，雖然在我的腦海中忘卻了一點(diǎn)點(diǎn)但還有著很深的印記。但愿時(shí)間真的能有改變滄海桑田的魔力，讓我忘卻塵世的一切羈絆，此生了無(wú)牽掛。無(wú)盡的黑夜：一切都要被毀滅，至少我還有夢(mèng)，能留下感傷，飛向?qū)儆谖业奶炜�，至少我還有夢(mèng)；能留下傷痛；至少我還有夢(mèng)；走向我心中。
淡掉了以前的他，他們之間的關(guān)系，我們今生相聚因?yàn)槲覀冇芯�，我們分手，只因�(yàn)槲覀冇袑儆谧约旱穆芬�。各種的聯(lián)系方式留下的答案都是一個(gè)空號(hào)，人去樓空，天下無(wú)不散的筵席只是它的來(lái)臨讓我始料不及，時(shí)間一到便將彼此拉開(kāi)了距離，伴君千里：終須一別。別的只是一段距離，留下的是承重的回憶。我是一個(gè)00后的少年卻有著80后大叔的哀怨，跨過(guò)一個(gè)世紀(jì)的人也會(huì)有著相同的交集。從童年到青年，從青年到中年。人所走過(guò)的路莫過(guò)于此，環(huán)境所帶給人的孤僻也許會(huì)伴隨一生，我已經(jīng)感到無(wú)所謂，以一種高冷的態(tài)度面對(duì)問(wèn)題不會(huì)有牽掛和孤寂，也能從中受益。
我看見(jiàn)一顆獼猴桃，眼眶不禁濕潤(rùn)了：我可不是：可不是特別的愛(ài)鬧：這叫做心靈感召，我天生不茍言辭，卻太多藝術(shù)細(xì)胞：華麗的無(wú)法低調(diào)，時(shí)間讓人感到獨(dú)特的地方叫做回憶，窗外有著高山，山外有著更高的山，然而在此刻我只能夠停留在原地畫(huà)著圓圈。幸福對(duì)我來(lái)說(shuō)時(shí)間很滿足的事。想要的東西其實(shí)并不多。
其實(shí)生活本來(lái)就是一份責(zé)任，懂得去感受生活，才能懂得一切都是如此的不容易，珍惜只是一部分而大多數(shù)的懂得與珍惜還不如用行動(dòng)去證明。簡(jiǎn)單粗暴可能才是自己最想要的那個(gè)答案，可能不盡人意但與放棄相比更顯得彌為珍貴。責(zé)任無(wú)解釋?zhuān)辉谟诟惺�，人生本無(wú)欲，只是想得太多；身心本無(wú)累，只是往往負(fù)擔(dān)太重。相交要比心，相處就憑情；人最怕：深交后的陌生，認(rèn)真后的痛苦，信任后的利用，溫柔后的冷漠，情始于交往，心在于認(rèn)同；好不好在來(lái)往中體現(xiàn)，行不行在相處間感受；其實(shí)并不是自己想過(guò)太多的美好，只是生活不得不讓你學(xué)會(huì)放下�？钙饋�(lái)一份苦，放下去一身輕。
高一生活作文13
最美的不是下雨天，是和你一起躲雨的屋檐。--題記
【題記是我后加上去的，化用了歌詞，點(diǎn)明了文章的主要內(nèi)容，而且頗具意境美感�！�
窗外，冰冷的雨點(diǎn)敲打著玻璃窗，劃過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡，最后匯集在一起，室內(nèi)卻溫暖如春。望著窗外的雨，我不禁想起了那天的場(chǎng)景，溫暖在心中慢慢蔓延開(kāi)來(lái)。
那是一個(gè)陰雨天氣，學(xué)校剛剛開(kāi)完運(yùn)動(dòng)會(huì)，我因?yàn)闆](méi)有帶雨具，只能在屋檐下焦急地等待著雨停的時(shí)刻。陣陣寒風(fēng)刮過(guò)，透過(guò)單薄的衣服，我感到了刻骨的涼意，不由得反復(fù)摩擦著雙手，希望能給自己帶來(lái)一些溫暖。
這時(shí)，身后忽然傳來(lái)熟悉的聲音：“怎么在這里站著，還沒(méi)走嗎？”我轉(zhuǎn)頭一看，是我最好的朋友，此刻她正披著雨衣，顏色是橘黃色，淡淡的暖色調(diào)仿佛能給人帶來(lái)溫暖似的�！敬司涮搶�(shí)結(jié)合，描寫(xiě)的很好，但建議放到后面去寫(xiě)，此處改為人物的神態(tài)描寫(xiě)。改：她身披著橘黃色的雨衣，略到笑意朝我走來(lái)，關(guān)切的問(wèn)道�！俊拔彝鼛в陚懔耍荒艿扔晖Ａ嗽倩厝��！蔽掖鸬�。她抬頭看了看仍在下著的大雨，說(shuō)道：“這雨怕是還停不了了呢，不如咱們一起走吧�！蔽矣行┆q豫：“可是你還有多余的雨衣嗎？”她同我一起站到屋檐下，脫下身上的雨衣，把一端遞給我：“咱們一起披著跑到地鐵站吧！”見(jiàn)她臉上滿溢這真誠(chéng)的笑容，我心中不由得涌出一絲溫暖，點(diǎn)了點(diǎn)頭�！敬颂幾畲騽�(dòng)人，所以建議將前文的“雨衣”一句加到這里。改：說(shuō)著，她的臉上洋溢著真誠(chéng)的笑容。我的心不由得涌出一絲溫暖，點(diǎn)了點(diǎn)頭，接過(guò)雨衣的一角，輕披在身上，這淡淡的橘色調(diào)仿佛有魔力一般，融化了冰涼的雨霧�！�
于是我們披著雨衣走出了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的大門(mén)，雖然有雨衣的保護(hù)，可雨水還是不可避免的打濕了我們半邊的衣服。眼看著雨越下越大，再不快些走，衣服就要被全部浸濕了。這時(shí)，我們很有默契的相視一笑，同時(shí)在雨里飛速奔跑起來(lái)，地面上濺起的水花浸濕了我們的褲腳，皮膚觸碰到絲絲冰涼，可我們卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)，因?yàn)樾闹谐涑庵亚閹Я说臍g樂(lè)與溫暖。雨聲中，兩個(gè)奔跑著的年輕女孩的笑聲引得路人不由得回頭……
就這樣，我們一路奔跑著到了地鐵站，大口大口的喘著氣，【兩句之間缺少銜接。加一句：望著彼此被雨水打濕的面龐，我們都笑了�！繚庥舻挠亚檠笠缭谟暌孪�，洋溢在我們心中。
正是這樣的友誼，改變了我原本平淡的生活，正是這樣的時(shí)光，停留在我無(wú)比珍惜的回憶里。
點(diǎn)評(píng)：總的來(lái)看，小作者文筆優(yōu)美，語(yǔ)言生動(dòng)、流暢，感情真摯，寫(xiě)出了一篇不錯(cuò)的文章。但是文章在扣題上做的稍顯生硬，如果在行文過(guò)程中以及結(jié)尾處加上一句“友情，改變了雨天的溫度，改變了我的生活”，就顯得更加貼切些。
高一生活作文14
有人說(shuō)生活是一首歌，在宮商角徵羽間躍動(dòng)，時(shí)揚(yáng)時(shí)抑；有人說(shuō)生活是一首詩(shī)，在春花秋月里譜寫(xiě)節(jié)奏的律動(dòng)，或緩或急；有人說(shuō)生活是一本無(wú)言的字典，簡(jiǎn)潔中孕育豐富。其實(shí)，生活原本簡(jiǎn)單，酸甜苦辣咸五味泛沉，就像畫(huà)師的調(diào)色板：從快樂(lè)出發(fā)，便是一片亮麗的絢彩，從憂傷出發(fā)，便是一抹慘淡的幽暗。用哲學(xué)家的話語(yǔ)：心態(tài)決定一切！我們?cè)谧畛醯娜∩嶂型呀?jīng)播下了結(jié)果的種子。
我們無(wú)法改變生命的長(zhǎng)度，但是我們可以選擇生活的表情，或者叫做增加生命的寬度。路邊的野花不要采？那么，對(duì)于生活，路邊的野花也許正是生活的精彩之處，表情如果單一，那將是多么寂寞�。【拖駴](méi)有星星和月亮的夜空，蒼涼，落寞，無(wú)聊。如果多幾道彎子，在游子的心上漫長(zhǎng)的山路仿佛也懂得體恤似的而有縮短的溫情，山路十八彎，彎出了彎出了土家人的金銀寨，那種快樂(lè)是一個(gè)群族的表情。如果多一些陪伴，再苦在難的逆境都能走過(guò)，走過(guò)的是逆境，收獲的是人間真情，這樣的表情是群體的溫暖傳遞，你，我，他，因這種溫暖而和諧。在生活中，有的人選擇孤寂，有的人選擇熱情，那么，你將如何選擇呢？學(xué)會(huì)生活，在核心意義上就是學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)選擇生活的表情：達(dá)觀，淡泊，寬容，和諧！正如一滴水之于江河，一棵草之于叢林，把不快放到快樂(lè)的海洋里稀釋?zhuān)嵌嗝次⒉蛔愕腊�！把快�?lè)加入痛苦的汪洋中調(diào)和，不正是增添了一朵朵激昂的浪花嗎？那一句一切都會(huì)過(guò)去的，是多么睿智，多么美妙��！
昨天與朋友閑談，談起汶川之災(zāi)，談起面臨災(zāi)難的考驗(yàn)中，我們的行為舉止，朋友顯然有些激昂：不管你管位有多高，財(cái)富有多多，生活中的名與利在此時(shí)是多么虛無(wú)飄渺。生命誠(chéng)可貴，生活價(jià)更高！把握當(dāng)下，活在今天，認(rèn)認(rèn)真真把每一天過(guò)好，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，我們都有一個(gè)快樂(lè)老家，心靈深處的家園！選擇愁著眉，苦著臉是一天，選擇開(kāi)放心靈，釋放快樂(lè)也是一天，生活中何必選擇自討苦吃般的苦行僧的表情呢！于丹在日本演講《論語(yǔ)》時(shí)說(shuō)的很經(jīng)典：他人的臉就是自己表情的鏡子，你對(duì)別人笑，別人也對(duì)你和善，你對(duì)別人狠怒，別人對(duì)你可能也是怒目而視。生活同樣如此，笑對(duì)生活，生活也會(huì)向我們展開(kāi)笑臉！一種態(tài)度的選擇牽動(dòng)整個(gè)生活的表情！
月有圓缺，日有陰晴。是自然的常態(tài)。人有悲歡，也有離合。也應(yīng)是生活的常態(tài)。參悟其中的奧妙，保持常態(tài)。生活的表情也就自然而然和諧起來(lái)。想起鳳凰傳奇的那首《月亮之上》：月亮之上，有多少夢(mèng)想在自由的飛翔，昨天遺忘啊……
是的，生活的表情中昨天已經(jīng)屬于過(guò)去，明天的太陽(yáng)照樣升起，向著明天出發(fā)，希望，希望，希望永遠(yuǎn)在明天！
高一生活作文15
目前，我們生存在一個(gè)已經(jīng)被嚴(yán)重污染的環(huán)境里：花兒不再微笑，死氣沉沉地低著頭；大樹(shù)不再樂(lè)呵呵了，而是一副沮喪的樣子；小魚(yú)因河水被污染而在河面漂著……看到這樣的景象你會(huì)有何感受呢？ 朋友們，連大自然中的萬(wàn)物都在責(zé)怪我們————沒(méi)有做好環(huán)境的主人，讓它們?yōu)l臨死亡，就連地球媽媽也傷痕累累，我們還能袖手旁觀嗎？如果再這樣下去，早晚有一天，地球有可能在宇宙中消失，人類(lèi)就要滅絕。朋友們，為了我們能擁有美好的明天，就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，一起來(lái)保護(hù)環(huán)境，當(dāng)好環(huán)境的主人吧。
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人責(zé)不旁待的義務(wù)，無(wú)論大人還是小孩，只要從身邊小事做起，就能為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。下面就是我從生活中的點(diǎn)滴小事中總結(jié)出來(lái)的，希望對(duì)保護(hù)環(huán)境、節(jié)能減排能有幫助。
第一點(diǎn)， 出門(mén)不要開(kāi)車(chē)，做公交車(chē)、騎自行車(chē)和走路是再好不過(guò)的辦法了。如果路途遙遠(yuǎn)，可以做公交車(chē)，這樣既可以節(jié)約能源，又可以趕時(shí)間；如果路途不太遙遠(yuǎn)，可以騎自行車(chē)，這樣既可以趕時(shí)間、節(jié)能減排，還可以鍛煉身體，同時(shí)也是出去郊游的一種方式；如果路途不遠(yuǎn)，也不趕時(shí)間的話，可以選擇步行，因?yàn)樽呗凡粌H可以鍛煉身體，還可以欣賞路邊的風(fēng)景，同時(shí)還可以思考問(wèn)題，何樂(lè)而不為呢？如果有急事，必須要開(kāi)車(chē)的話，要選擇低排量的車(chē)，這樣從尾氣筒里排出來(lái)的二氧化碳就會(huì)減少對(duì)空氣的危害。
第二點(diǎn)， 要節(jié)約每一度電。在日常生活中，有好多電都是在不知不覺(jué)中浪費(fèi)掉的。比如：我們一邊開(kāi)著電視，一邊開(kāi)著電腦；出門(mén)的時(shí)候，電源沒(méi)有關(guān)掉；每個(gè)房間，沒(méi)能做到人走燈滅......這樣太浪費(fèi)電的事情太多太多了。如果我們能合理用電，節(jié)約身邊的每一度電，這樣就能節(jié)約好多能源。
第三點(diǎn)， 要節(jié)約每一滴水。大家知道，水是生命的源泉，如果沒(méi)有水，地球上的萬(wàn)物都不能生存。其實(shí)，在日常生活中，我們很容易做到節(jié)約用水：將洗菜水、洗碗水存起來(lái)，用來(lái)沖廁所；將洗衣服水存起來(lái)，用來(lái)拖地、沖廁所；洗澡的時(shí)候，盡量不要淋浴，可以將水接到大盆里，這樣既可以好好地泡個(gè)熱水澡，也能節(jié)約好多水，其不是一舉兩得......可以節(jié)約用水的地方實(shí)在太多了，只要你留心，隨處隨時(shí)都可以。如果我們不節(jié)約用水，50年后的地球?qū)?huì)是一個(gè)缺水的星球，到那時(shí)候我們將會(huì)面臨吃水困難的問(wèn)題而瀕臨死亡，所以我們要從現(xiàn)在開(kāi)始節(jié)約每一滴水，讓地球媽媽不再口渴。
第四點(diǎn)， 變廢為寶。我們身邊的一些廢品也可以變成一些新事物。比如：肥皂盒可以改成儲(chǔ)物盒，廢電池可以做裝飾品……廢物利用的例子舉不勝舉，就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，養(yǎng)成良好的習(xí)慣吧！
請(qǐng)節(jié)約我們身邊的每一滴資源，好好利用它們，讓低碳生活從我們的身邊開(kāi)始。相信大家一定會(huì)節(jié)能減排，過(guò)著低碳生活的。