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高一第二學(xué)期期中語(yǔ)文作文（精選15篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的高一第二學(xué)期期中語(yǔ)文作文五篇，希望能夠幫助到大家。
高一第二學(xué)期期中語(yǔ)文作文 1
仰望夜空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，那里有我的夢(mèng)想。雖不能手摘星辰，但腳踏實(shí)地已足矣
——題記
行走在夢(mèng)想的道路上，我們不免會(huì)被荊棘絆倒，即使跌倒，卻還是要堅(jiān)持的爬起來(lái)，因?yàn)槲覀冞�未到達(dá)成功的彼岸，我們還在路上。
兒時(shí)，時(shí)常喜歡在夜晚望向那深邃的天空，每當(dāng)這時(shí)總會(huì)有一種神秘感涌上心頭，好奇心便會(huì)促使著我不停地思考：月亮里面真的有嫦娥嗎？星星們?cè)诨ハ嗾f(shuō)什么呢一個(gè)一個(gè)的問(wèn)號(hào)打在我的腦海里。
隨著我慢慢地成長(zhǎng)，我漸漸嘗試探索，在探索中我逐漸癡迷上了天文學(xué)，直到有一天一個(gè)奇特的想法在我腦海中浮現(xiàn)我要以自己的名字命名一顆小行星。我興奮至極，立即就把這個(gè)想法告訴媽媽。不料卻被潑了一盆冷水，遭到媽媽的強(qiáng)烈反對(duì)。媽媽認(rèn)為這些東西都是虛無(wú)縹緲的，我當(dāng)下要做的就是學(xué)好文化課。
媽媽的話對(duì)我打擊很大，從小到大，我做的每一件事，媽媽都十分支持，偏偏這一次即使媽媽在阻止，也阻擋不了我對(duì)天文學(xué)的熱愛(ài)和對(duì)夢(mèng)想的追求。每天，只要一有空余的時(shí)間，我便會(huì)查找關(guān)于太空中小行星的資料，吃飯時(shí)，我總會(huì)捧著有關(guān)的書(shū)籍�？刹还芪以僭趺磁Γ疾荒塬@得大家的支持和認(rèn)可。
月考成績(jī)發(fā)下來(lái)了，而我的成績(jī)十分不理想，媽媽得知后便把所有的原因都?xì)w結(jié)為我對(duì)天文學(xué)的沉迷和不切實(shí)際的'想法。甚至媽媽給我下了一道禁令，嚴(yán)禁我接觸跟天文學(xué)有關(guān)的任何東西，那些書(shū)籍統(tǒng)統(tǒng)被媽媽收繳了。我失望極了。難道我的想法真的不符合實(shí)際？難道我的夢(mèng)想就注定失敗？我絕不服輸。我向媽媽保證提高自己的成績(jī)，并討回了我的書(shū)。
學(xué)習(xí)時(shí)專(zhuān)注于學(xué)習(xí)，遇到問(wèn)題絕不繞道而行。為了靠近夢(mèng)想，我決定拼了。隨著成績(jī)節(jié)節(jié)升高，媽媽漸漸理解了我，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“夢(mèng)想也可以成為指引你前行的北行星，有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起！”
如今，天文學(xué)已成了我生活中的一部分，夢(mèng)想成了我前進(jìn)的動(dòng)力雖然我還未到達(dá)終點(diǎn)、雖然成功尚遠(yuǎn)，但我堅(jiān)信努力就會(huì)有結(jié)果。
也許有一天，天幕上會(huì)有顆名叫“可人”的小行星，也許它只閃著微光，然而，那卻是獨(dú)一無(wú)二的。在追夢(mèng)的路上，我努力前行
高一第二學(xué)期期中語(yǔ)文作文 2
愛(ài)的表達(dá)方式有很多。一個(gè)微笑，一句親切的話語(yǔ)，一個(gè)幫助，一個(gè)擁抱……都可以表達(dá)深深的愛(ài)意，有關(guān)心，也有“責(zé)備”。
有一次，我去上課外輔導(dǎo)班，因?yàn)橹形绯缘挠悬c(diǎn)晚，所以路上走的有點(diǎn)著急，沒(méi)有注意路上周?chē)臓顩r，過(guò)馬路的時(shí)候，沒(méi)有走斑馬線，想抄近道趕時(shí)間，直接從路中間竄了過(guò)去，這時(shí)從路中間突然飛來(lái)一輛電動(dòng)車(chē)，嗖的一下把我給撞飛了，我重重的摔在了地下，當(dāng)時(shí)我都蒙了，躺在那里一動(dòng)不動(dòng)，覺(jué)得呼吸都困難。
這時(shí)，那個(gè)撞我的人趕緊下車(chē)，飛跑過(guò)來(lái)把我扶到路邊，急切的問(wèn)我：“小妹妹你有沒(méi)有事，要不要給你的家人打電話？”我當(dāng)時(shí)沒(méi)覺(jué)得有疼，只是有點(diǎn)麻。就說(shuō)：“不用了，應(yīng)該沒(méi)有什么大礙�！蹦莻�(gè)人就走了。我坐了一會(huì)，試著走了兩步，就覺(jué)得腳像是著了火一樣的疼痛難忍！
我強(qiáng)忍著淚水，艱難的走著，像是走了十年那么漫長(zhǎng)。終于到了課外輔導(dǎo)班，給媽媽打了電話，哭著向媽媽講了經(jīng)過(guò)，媽媽電話里著急的問(wèn)我有沒(méi)有流血？因?yàn)槲乙膊淮_認(rèn)，媽媽沒(méi)敢在電話里多問(wèn)，就急急忙忙的趕到課外輔導(dǎo)班。
媽媽把我摟到懷里，問(wèn)我有沒(méi)有比剛才疼得輕點(diǎn)，我看到媽媽關(guān)切的眼神，感受到媽媽溫暖的懷抱，為了不讓媽媽傷心，我輕輕的點(diǎn)了一下頭，可以淚水還是從眼里涌了出來(lái)。媽媽小心的為我脫掉鞋子和襪子，看到腳踝處已經(jīng)腫起了一大塊。皮膚已經(jīng)變得烏黑烏紫了，還泛起了血絲。媽媽臉上滿是心疼，可嘴里卻說(shuō)，你怎么這么不小心？你知不知道這樣有多危險(xiǎn)？媽媽說(shuō)著趕快讓爸爸開(kāi)車(chē)來(lái)接我去醫(yī)院看腳。
在醫(yī)院里，爸爸背著我樓上樓下的交錢(qián)化驗(yàn)，終于忙完了。他語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，你知道今天你錯(cuò)在哪里了嗎？”。我說(shuō)：“我不應(yīng)該橫穿馬路，給自己給別人造成安全隱患。我錯(cuò)了，我記得了�！卑职仲澰S的'點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“孩子，知錯(cuò)就改就是好孩子，可有些錯(cuò)誤是一點(diǎn)都不能犯的。想必你也得到教訓(xùn)了。只有大家都遵守規(guī)則，才能有良好的社會(huì)秩序�！蔽抑刂氐狞c(diǎn)下了頭，心里暗下決心，以后要做一個(gè)文明禮貌的人。也要帶動(dòng)更多的人一起為更好的明天努力！
高一第二學(xué)期期中語(yǔ)文作文 3
徐徐微風(fēng)吹過(guò)，金黃的稻田隨風(fēng)舞動(dòng)著身姿，枯黃的落葉平鋪在鄉(xiāng)間的小路上，路，彎彎曲曲，崎嶇而又暗淡，一直延伸向遠(yuǎn)方。
兒時(shí)的我，總愛(ài)跟在奶奶后頭；兒時(shí)的我，總愛(ài)走在曲折的小路上，與樹(shù)木花草相伴；兒時(shí)的我還愛(ài)穿梭在“高大而又挺拔”的麥田中，笑著，走著。
長(zhǎng)大些了，便能幫奶奶干點(diǎn)兒活了，總忙得不亦樂(lè)乎。
“乖孫女！”望著奶奶慈祥的笑容，思緒飄到了鄉(xiāng)下的田野。
“呼，呼，呼！哎……奶奶這苗真難插，我不想干了……”我大聲叫喊著�！肮詫殞�，你不干，可就要輸給我咯！”望著奶奶忙碌的身影，一排排小苗挺立在風(fēng)中，整齊而又堅(jiān)強(qiáng)。再望望我的勞動(dòng)成果，唉……幾株小苗東倒西歪，像一排壯烈犧牲的戰(zhàn)士，倒在泥巴地里�！皼](méi)，沒(méi)關(guān)系嘛……我要認(rèn)真咯！”哼想贏我，不可能！
我一下子充滿了干勁，動(dòng)作十分利索，拿出小苗，兩只手在泥地上挖個(gè)小洞，再把小苗放進(jìn)去，用土一蓋，再?lài)婞c(diǎn)水，大功告成！可苗卻漸漸倒了下去，這是什么鬼？奶奶見(jiàn)了笑嘻嘻地用手摸了摸我的`腦袋，親自再教了我一遍。“種苗可不能心急，你看，根都沒(méi)種進(jìn)去呢，洞啊，要挖深些，水……”奶奶耐心地輔導(dǎo)著我，漸漸地我也能種出像奶奶那樣的整齊的苗了。
我看了眼奶奶，呀，奶奶要到終點(diǎn)了，我要加油！我大口大口地喘著粗氣，艱難地移動(dòng)著雙腳，兩只手早已凍得有些發(fā)紅，雙腳更是不聽(tīng)使喚，但這只是奶奶每天工作的一部分，腦中只一個(gè)念頭，干完它！我的全身又充滿了動(dòng)力，仿佛打了雞血一般。我麻利地一挖，再用手指畫(huà)一個(gè)小圓，把苗的根輕輕地、小心翼翼地放進(jìn)洞中，再用泥土一直把根蓋住為止，再?lài)娚弦恍┧�，一株小苗挺立在風(fēng)中，堅(jiān)韌不倒。
很快，我完成了工作，爬上了“岸”，與奶奶坐在大樹(shù)下。望著一片嫩綠的田野，我不禁開(kāi)心地笑了，因?yàn)樘镆爸校形业淖阚E。
鄉(xiāng)下去，小路上，一大一小的兩行腳印，印在泥巴地中，我和奶奶開(kāi)心地走著。
落日，夕陽(yáng)西下，一抹晚霞五彩斑斕，格外美麗，映襯著那一直走向遠(yuǎn)方的足跡。
我，正走在路上，走在人生的道路上……
高一第二學(xué)期期中語(yǔ)文作文 4
那是一條蜿蜒曲折的路，那是一條兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的路。路很長(zhǎng)，似乎又很短，但無(wú)論如何也看不到盡頭。
因?yàn)�，前方，霧霾繚繞。
我踏上了這條路，向遠(yuǎn)方走去，每一步都是那么的艱難。
恍惚中，霧霾突然消退了。誒，怎么回事？
小路的曲經(jīng)迂回在前方，太陽(yáng)毫不懈怠地撕開(kāi)了平日里的棉襖，不無(wú)顧忌地坦胸露乳，大地不再是死寂一片，春水初生，春林初盛，一切都活起來(lái)了�？|縷陽(yáng)光斜射在冰雪上，雪堆微微露出了羞澀的溫婉。小草抖落了身上的積雪，將生命的綠色獻(xiàn)給這明媚的春。春風(fēng)拂過(guò)楊柳絲絲，拂過(guò)小河潺潺，拂過(guò)我的臉龐�？烧媸蔷G楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。
回望記憶這條時(shí)空隧道，已不記得上一次見(jiàn)到如此之景是何時(shí)？?jī)簳r(shí)？懵懂？或是搖籃？
突然之間，一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)臨，哦，原來(lái)是水的季節(jié)，云朵拉長(zhǎng)了臉，終于忍不住泄下淚花，真是連雨不知春去，一晴方覺(jué)夏深。還不等我支起傘，雨便停了，或許，這便是夏的風(fēng)采吧！亂蛙一樣，是激昂的熱情，閃電一樣，是亢奮的火光，是個(gè)烈女子�。�
若是在童年的這個(gè)時(shí)節(jié)，我可能正馳騁在湖里，河里，田間，可如今……
熄滅了炎炎暑氣，一陣涼風(fēng)，把秋刮來(lái)了。雞皮疙瘩立起來(lái)了，煥然之間，秋風(fēng)颼颼，吹過(guò)山野，吹過(guò)叢林，吹過(guò)河谷，吹起了一片金，一片豐收。多么沉著，天空高遠(yuǎn)清淡，樹(shù)葉隨風(fēng)簌簌作響。秋天，不緊不慢，不急不躁，溫和恬淡，穩(wěn)重優(yōu)雅，它的美，靜悄悄。
呼嚕，呼嚕，北風(fēng)呼嘯，綿綿的`“柳絮”在空中蕩游，甜甜的“棉花”從天而降。啊，整個(gè)世界仿佛跨進(jìn)了冰川時(shí)代，整個(gè)心也似乎沉浸到水晶中去了。嗯，果真是忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。
一陣狂風(fēng)刮來(lái)，把我推出這個(gè)奇幻的世界，我站在路的盡頭，驀然回首，四季的景色早已陷入燈火闌珊處。無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。走過(guò)這路，看過(guò)這路上的四季風(fēng)景，最終卻也守不住！
醒了，醒了，最終還是醒了。原來(lái)，這只是一個(gè)夢(mèng)吶！
向窗外望去，那路依舊迂回到天邊，沙塵暴又鋪天蓋地地來(lái)了……
高一第二學(xué)期期中語(yǔ)文作文 5
追求，那是一輪燦爛的太陽(yáng)，散發(fā)著耀眼的光芒；那是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奔跑的汗水，灑在每一寸土地上；那是在明亮的燈光下努力拼搏的身影；那是夢(mèng)想的起航之地。
海倫·凱勒在童年時(shí)因罹患疾病而失去了視力和聽(tīng)力，她曾經(jīng)陷入過(guò)悲傷和絕望之中。然而，命運(yùn)給了她一道窗戶，當(dāng)一扇門(mén)關(guān)閉時(shí)，她仍然保留了一絲希望和勇氣。懷著這份勇氣，她決定努力奮斗，追尋自己的夢(mèng)想。經(jīng)歷了一次又一次的失敗，她付出了無(wú)數(shù)的汗水和眼淚。最終，她學(xué)會(huì)了寫(xiě)字，用心去感受這個(gè)世界。她的'著作《假如給我三天光明》用她的心血為許多人帶來(lái)了陽(yáng)光。追求給了她第二次重生的力量；追求給了她光明的未來(lái)，讓她嗅到了芳香。
貝多芬年輕時(shí)家境貧寒，但他從未放棄過(guò)對(duì)音樂(lè)的追求。他日夜不停地練習(xí)鋼琴，創(chuàng)作曲子。命運(yùn)眷顧有志者，他最終得到了世人的認(rèn)可。他成為了一位著名的音樂(lè)指揮家，名聲遠(yuǎn)揚(yáng)之時(shí)，不幸降臨——他雙耳失聰了，這對(duì)他來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)致命的打擊。當(dāng)所有人都認(rèn)為他將退出音樂(lè)舞臺(tái)時(shí)，他沒(méi)有放棄。他用嘴叼著木棒繼續(xù)練習(xí)鋼琴，日復(fù)一日，永不言棄，最終創(chuàng)作出了令人振奮的名曲——《命運(yùn)交響曲》。如果沒(méi)有他對(duì)音樂(lè)的追求，又怎會(huì)有如今不朽的《命運(yùn)交響曲》，我們又怎會(huì)認(rèn)識(shí)這位偉大的音樂(lè)家。正是追求，造就了這位偉人，也是追求，實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。
無(wú)數(shù)成功人士的經(jīng)歷告訴我們，夢(mèng)想是成功的起點(diǎn)，有了夢(mèng)想才能有追求！作為高中生，我們不應(yīng)該沒(méi)有目標(biāo)。我們要有追求，去從事自己熱愛(ài)的事業(yè)，為了自己的未來(lái)而努力，為了早日被理想的大學(xué)錄取而刻苦學(xué)習(xí)。加油吧，讓我們一起努力，追求更美好的明天。
以夢(mèng)為圓心，以追求為半徑，在這條追求之路越走越遠(yuǎn)吧。
以夢(mèng)為舟，以追求為帆槳，在這條追求之航上乘風(fēng)破浪吧。
高一第二學(xué)期期中語(yǔ)文作文 6
當(dāng)一滴水融入大海時(shí)，很快與大�；癁橐惑w，失去自我，只有當(dāng)大海一次次與海岸相撞起浪花時(shí)，這滴水才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)很美。
王維詩(shī)曰：“興來(lái)每獨(dú)往，勝事空自知�！笨梢�(jiàn)一個(gè)人獨(dú)處時(shí)，感悟可能會(huì)更多更深，看世間萬(wàn)物會(huì)更加透徹、清楚。有時(shí)，我喜歡一個(gè)靜靜地躺在草坪上，或仰望天空，或閉目思索，或什么都不想，或什么都想。
春天，在大地即將復(fù)蘇之際，我一個(gè)人坐在大山上的一塊頑石上，看著鄉(xiāng)下獨(dú)自的風(fēng)景——新春的小麥，吐露出嫩芽，發(fā)出令人陶醉的清香。柳樹(shù)也放飛了自己攢了許久的柳絮，看著漫天飛舞的柳絮，立即打斷了自己的思緒，懂得需要一本好書(shū)來(lái)配對(duì)這美好的景色。這也許是獨(dú)自的.妙處吧！讓我擁有這份清新之美。
夏天，我一個(gè)人坐在一棵梧桐樹(shù)下，看著蝴蝶坐落在花朵上。我漸漸聞到淡淡的野花香，不知是蝴蝶散發(fā)出的還是那花朵。突然一陣喧鬧打破了這份平靜，一群小孩在草坪上嬉鬧著，歡樂(lè)是他們的，唯有這份寧?kù)o之美才屬于我。
秋天，鄉(xiāng)下的空氣格外爽朗、舒適，昨晚刮了一夜的風(fēng)，我知道，我家門(mén)口那條路上一定鋪滿了美麗的梧桐樹(shù)葉，我早早地起來(lái)只穿了一件襯衣，踩在落葉上，發(fā)出沙沙的聲音，雙手抱住肩膀，有點(diǎn)冷。但我就是喜歡這種感覺(jué)，喜歡這種凄涼之美。
冬天，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，走在街道上，看著車(chē)水馬龍的大路，那些車(chē)輛和行人！他們或神采飛揚(yáng)，或神情木然，或行色匆匆，或慢慢而行。而我只是看了他們一眼，一眼就足夠了。再往前走，看那往日為伴的梧桐樹(shù)，已經(jīng)徹底沒(méi)了樹(shù)葉，光禿禿的，好像也只有我一個(gè)人在欣賞這份孤獨(dú)，感覺(jué)自己有一種孤傲之美。
我覺(jué)得人需要獨(dú)處，需要守護(hù)自己的心靈之樹(shù)。獨(dú)處中我們成長(zhǎng)得更快，體會(huì)的更多。但，我們不能總是獨(dú)處，如果那樣，我們就封閉了自己。偶爾享受獨(dú)處之美，就夠了。我們要的是那種感覺(jué)，那種過(guò)程，它能讓我們的生活更充實(shí)，更豐富，更精彩，更有滋味！
我偏愛(ài)獨(dú)處，因?yàn)樗刮矣幸环輼O美、極恬淡的人生。
高一第二學(xué)期期中語(yǔ)文作文 7
季節(jié)的舞臺(tái)已經(jīng)拉開(kāi)了冬天的帷幕，寒風(fēng)刺痛了所有的風(fēng)景。在一個(gè)寒冷的春天，風(fēng)在肆虐，雪花在飛舞。環(huán)顧四周，是一個(gè)銀白閃閃的世界。
在這遙遠(yuǎn)而寧?kù)o的冰雪中，梅花盛開(kāi)的季節(jié)又迎來(lái)了。娜美用心血綻放出燦爛的笑容，點(diǎn)綴著季節(jié)的灰色，平衡著溫度和色彩的變化。當(dāng)一陣清香出來(lái)，冬天會(huì)變得溫暖而親切，淡淡的清香會(huì)讓人陶醉。
梅花香真的有它自己的魅力，清雅的味道是一種“用心求香，不求香”的感覺(jué)，寓意深遠(yuǎn)，被古代文人稱(chēng)為“暗香”。冷艷的'花香散發(fā)出無(wú)限的寒意，細(xì)膩復(fù)雜的情感在香氣中摩擦。
這梅子和雪從古至今相愛(ài)，一直相伴。雪飄梅，梅等雪。這一對(duì)天地間的精靈給人們帶來(lái)了無(wú)盡的詩(shī)畫(huà)。穿過(guò)風(fēng)中的雪，去尋梅，在漫天飛舞的雪花中探索和欣賞梅花，這就是極致的美。優(yōu)雅深邃的梅花“情結(jié)”鐫刻著一個(gè)人一生的情趣和追求。
冰清玉潔，無(wú)塵梅花，書(shū)法芬芳，魅力超凡，以淡雅的品格守護(hù)世界，真正做到純粹。牽手對(duì)視的身影，以其無(wú)與倫比的優(yōu)雅，打動(dòng)了人們的心。我真的想學(xué)古人尋找美麗的地方種植和欣賞梅花，品嘗梅花的絕對(duì)清澈和讓人不敢凝視的優(yōu)雅，欣賞她芳香的核心，團(tuán)玉害羞的花，纖細(xì)的樹(shù)枝，欣賞她是月光下夜晚的一種休閑。
古語(yǔ)有云：“梅使人高，蘭使人靜，菊使人野，蓮使人淡”。是的，梅花一直是人們吟誦的對(duì)象。在她開(kāi)出一百朵花之前，她在早春獨(dú)自行走。人們欣賞梅花，是因?yàn)樗鼉?yōu)雅優(yōu)雅，魅力獨(dú)特，精神清明，氣節(jié)端莊。歷代學(xué)者視梅花為花中“掛勾”，稱(chēng)之為松竹“老寒三友”。
冷讓梅驕傲，風(fēng)霜讓梅的性格，冰雪讓梅更加高貴精致。其實(shí)梅的性格也是做人的性格。在人生的冬天，如何在寒冷中解讀美？在喧囂的紅塵中，如何才能用一顆安靜干凈的心綻放生命的精彩？讀梅花，也能讀懂人生的意義和內(nèi)涵！
梅花如此迷人，吸引了無(wú)數(shù)英雄！梅花不大，散排列，依偎殘雪，御寒。千百年來(lái)，梅花是君子，在各方震動(dòng)的時(shí)刻開(kāi)放。只是一個(gè)冬天，不是三個(gè)春天。此時(shí)，文君的窗戶前已經(jīng)聞到了長(zhǎng)長(zhǎng)的香味。
細(xì)枝，花蕾，淡雅，高貴純凈，清新。接觸無(wú)數(shù)像雪一樣的花朵，讓花朵刷雪；這輩子，我寧愿做一朵梅花，在風(fēng)雪中傲然綻放，帶著今生的夙愿，帶著前世的梅花香。
高一第二學(xué)期期中語(yǔ)文作文 8
大家都說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如海�！钡俏艺J(rèn)為這兩種艾比山。比海還高。更深！這就是父愛(ài)，它讓我克服各種困難，勇敢地面對(duì)生活的坎坷！
“哇，你好厲害！百米賽跑獲得第一名�！蓖瑢W(xué)們都圍在我身邊，用充滿贊美的眼神看著我�！斑@個(gè)，沒(méi)什么！最大的英雄是我爸。”我忙著找借口。為什么這么說(shuō)？那是兩周前——
學(xué)校通知下周舉行五六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師幫我報(bào)名了百米賽。在回家的路上，我一直擔(dān)心我在運(yùn)動(dòng)會(huì)那天的異常表現(xiàn)。不知不覺(jué)，我已經(jīng)到家了�！鞍职�，媽媽?zhuān)∥一貋?lái)了。”我用微弱的聲音問(wèn)好。然后父親走過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)我：“女兒，怎么了？”不開(kāi)心，還是不舒服？怎么會(huì)顯得軟弱！”“我們老師讓我參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)�！蔽衣唤�(jīng)心地說(shuō)，“我怕我打不好，給我們班丟臉！”“嗯，從明天開(kāi)始，爸爸早上陪你跑步嗎？”爸爸聽(tīng)后說(shuō)道。我答應(yīng)了，就回房間了。第二天，沒(méi)想到爸爸在客廳等我。我簡(jiǎn)單地洗漱穿衣，穿上運(yùn)動(dòng)服，和父親一起出發(fā)了。”轟隆隆——轟隆隆”突然想起了一聲驚雷。我示意父親不要去，父親卻斬釘截鐵地說(shuō)：“不，我答應(yīng)過(guò)你，為了成功，這是什么雨？“去開(kāi)始跑吧！”看著風(fēng)雨中的父親，我更加堅(jiān)定了。我和爸爸就這樣頂著風(fēng)雨跑著，但不知什么原因，腳下一滑，“啪——”摔倒了。跑在前面的'父親聽(tīng)到聲音后，轉(zhuǎn)過(guò)頭觀察情況。他看到我倒在地上，趕緊跑過(guò)去把我扶起來(lái)，說(shuō)：“女兒，你先要知道，你不堅(jiān)持跑，都是我，不然你不會(huì)摔倒！加油，別跑。我們回家吧！”“爸，沒(méi)關(guān)系，皮外傷，我一定堅(jiān)持下去。這是對(duì)我意志的考驗(yàn)。我不能輸給這可惡的風(fēng)雨。我想先克服它，才能勇敢面對(duì)困難。對(duì)嗎，爸爸？走，我們繼續(xù)！”因?yàn)閯偛鸥赣H的堅(jiān)定讓我更加堅(jiān)定，這不僅僅是個(gè)人榮譽(yù)，更是一個(gè)整體！風(fēng)雨中，一位慈祥的父親拉著女兒的手，邊跑邊練。那一刻我哭了，臉上帶著雨和淚，因?yàn)楦赣H的愛(ài)和他的堅(jiān)定！
因?yàn)閻?ài)，所以堅(jiān)強(qiáng)；因?yàn)閻?ài)，所以開(kāi)心！因?yàn)槲乙宦酚心�，爸爸，我不是一個(gè)人；因?yàn)橐宦飞嫌心愕膼?ài)，我不怕！老師說(shuō)：“父親愛(ài)山，讓孩子即使接受了風(fēng)雨的洗禮，依然堅(jiān)定而頑強(qiáng)！”正是這份愛(ài)讓我堅(jiān)強(qiáng)，快樂(lè)，幸福！我愛(ài)你！爸爸。
高一第二學(xué)期期中語(yǔ)文作文 9
人們常說(shuō)：“努力了就會(huì)成功”，在我看來(lái)，這句話并不正確，有些人的努力不會(huì)白費(fèi)而有些人的努力換來(lái)的卻不是成功。他們不是沒(méi)有能力，也不是沒(méi)有明確的目標(biāo)，他們只是在奮斗途中迷失了方向。失敗挫折不可怕，可怕的是在錯(cuò)路上一路向前，不但消耗精力，而且會(huì)離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。就像柳傳志說(shuō)過(guò)的一樣：“方向錯(cuò)了，在努力也沒(méi)用�！�
英國(guó)草原上曾被發(fā)現(xiàn)過(guò)一條鯨魚(yú)，所有人都疑惑于如此龐大的水生動(dòng)物為什么會(huì)死在草原上。經(jīng)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，這條鯨魚(yú)被擱淺在沙灘上，它想通過(guò)翻滾身體重新回到海里，可惜選錯(cuò)了方向。強(qiáng)大的毅力使它堅(jiān)持了數(shù)百公里，但它的努力卻并未得到回報(bào)。方向錯(cuò)了，前進(jìn)就是倒退，當(dāng)它決定翻滾時(shí)就注定走向死亡。
努力奮斗走向成功的前提是要有明確的方向，深思熟慮再付諸行動(dòng)才不會(huì)前功盡棄。電影《三傻大鬧寶萊塢》講述的是一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想、友情、愛(ài)情的故事。男二號(hào)法罕是全國(guó)最好的工程大學(xué)的學(xué)生，雖然成績(jī)墊底，但他卻依舊堅(jiān)持著，努力想完成父母的夢(mèng)想。這不是他想要的，他熱愛(ài)攝影，夢(mèng)想著成為攝影師。在朋友的鼓勵(lì)下，他向父親提出了自己想學(xué)攝影的要求。結(jié)局里父親同意，他也成為了一名攝影師。他選對(duì)了方向所以才走向成功。試想一下，如果主人公沒(méi)有改變，繼續(xù)在學(xué)校當(dāng)墊底生，那么他的一生將碌碌無(wú)為。這就說(shuō)明了方向選擇的重要性，走錯(cuò)了路沒(méi)什么大不了，但關(guān)鍵是要從錯(cuò)路中走出來(lái)，開(kāi)辟新的道路，走向成功。
中國(guó)在紅軍時(shí)期學(xué)習(xí)蘇聯(lián)，采用城市包圍農(nóng)村的戰(zhàn)略，但同樣身為社會(huì)主義大國(guó)，中國(guó)卻失敗了。共產(chǎn)黨認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤后，根據(jù)國(guó)情制定了新的戰(zhàn)略——農(nóng)村包圍城市，最終，中國(guó)勝利。同樣的，一個(gè)人如果在失敗后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，換條思路，那么最終就能獲得勝利。
方向錯(cuò)了就會(huì)讓前進(jìn)成為倒退，我們走的每一步路都決定著最后的結(jié)局，給奮斗一個(gè)方向，我們的`腳才能更堅(jiān)定地走向自己選擇的終點(diǎn)。別讓前進(jìn)變成倒退，別讓辛苦的努力白費(fèi)。
方向是決定成敗的關(guān)鍵，向前進(jìn)，不管前方的路有多苦，只要走的方向正確，都比站在原地更接近幸福。給奮斗一個(gè)方向，讓努力不會(huì)白費(fèi)，愿你的道路更加燦爛。
高一第二學(xué)期期中語(yǔ)文作文 10
光陰在指縫中穿行，我漫步在季節(jié)中，在這里留下我的足跡。
雪漸漸的停了，我走到窗邊，光禿禿的樹(shù)枝在不停的下著雪花雨，樹(shù)枝縫隙中透出一束綠光，那是青松樹(shù)。大雪壓青松，青松挺且直。只有它的身上還披著厚重的棉被，只有它可以承受的住壓力，只有它能在寒冬中依然傲立。這是寒冬在告訴我，只要夠堅(jiān)強(qiáng)，就會(huì)留下足跡。
漸漸的寒冬過(guò)去，春雨又要降臨。
春雨的雨滴落在屋檐上，也滴噠在我心底，面對(duì)新學(xué)期繁忙而快節(jié)奏的生活我沒(méi)有絲毫準(zhǔn)備。春天的到來(lái)促使萬(wàn)物煥然一新，綠色和春的氣息一步一步到來(lái)。散步在院子里，樹(shù)枝上抽出了一簇一簇的嫩芽，花卉們都含苞欲放。春風(fēng)輕聲耳語(yǔ)我：“一年之計(jì)在于春，新學(xué)期到來(lái)了，堅(jiān)決的走出自己的足跡。”
炎熱七月，陽(yáng)光透過(guò)玻璃灑入房間，我坐在書(shū)桌前看著那五花八門(mén)的課本書(shū)籍，我雙手托著腦袋望著鏡子里的自己，無(wú)所適從。夏日是拼搏的季節(jié)，蜜蜂們?cè)诩泳o辛勞的采蜜，鮮花們?cè)谂e行比美大賽，考生們奮進(jìn)備考的日子……
靜靜的躺在溫和的草坡上，我看著那熾熱的太陽(yáng)，用手去遮它，但強(qiáng)烈的'陽(yáng)光總會(huì)從指縫中鉆出來(lái)照到臉上。它正在向我證明著自己的穿透力。夏天的陽(yáng)光讓我意識(shí)到，沒(méi)有無(wú)法解決的問(wèn)題，只是突破不了自己，什么都阻擋不了自己前進(jìn)的足跡。
“呼呼”一陣秋風(fēng)吹過(guò)，吹拂在我的臉頰，潔白的紙上印著一個(gè)個(gè)冰冷的數(shù)字，那數(shù)字刺傷了我的心靈，仿佛世界黑暗，四周的一切都是如此的冰冷刺骨。
披上大衣，坐在冰冷的長(zhǎng)椅上，一位姐姐邊走邊背誦英語(yǔ)經(jīng)過(guò)我的身邊，一段段的英語(yǔ)誦讀成了最美的秋色交響樂(lè)，秋風(fēng)在吟唱無(wú)論多少困難，都要努力收獲好成績(jī)。
每一個(gè)季節(jié)都在鼓勵(lì)我面對(duì)困難，每個(gè)季節(jié)的足跡都是對(duì)我的教誨。
寒冬、春雨、炎夏、秋風(fēng)，再留下足跡，如此足矣。
高一第二學(xué)期期中語(yǔ)文作文 11
破舊的行裝，簡(jiǎn)陋的背囊，他們遍布在城市的大街小巷。
在鋼鐵的城堡里，面朝鋼筋，背扛水泥，類(lèi)于農(nóng)耕的勞作就這樣開(kāi)始。抬頭仰望，便是幾十米腳手架上黑點(diǎn)的飛舞;窺視樓底，就是鋼花四濺中徒手的魔術(shù)，只將留意的路人驚得一身冷汗。他們像是圍城中的戰(zhàn)士。
餓了，干饅頭就是果腹的佳肴;渴了，自來(lái)水也如蜜一般的甘甜。他們只盼著到了月底，把一張張浸滿血汗的皺巴巴的鈔票寄給遠(yuǎn)方的.家人，也將滿腔牽掛送出。在他們身上背負(fù)的是整個(gè)家庭的責(zé)任，為了走出世代苦難的山溝，為了觸摸到那理想中五光十色的城市，又或者，只是為了生計(jì)。他們將妻兒的柔情與父母的不舍留下，帶走了饑寒與貧困。鋼骨鐵血，不言苦累，仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)倒下，他們是家庭的肩膀。 也許光怪陸離的都市并不能給他們多少歸屬感，但總有一磚一瓦將他們默默記下，一筆筆地描繪，一塊塊地堆砌，他們將身軀融入了城市的血液中，再無(wú)法分離。那些所謂城里人所沉醉的夜夜笙歌、紙醉金迷不過(guò)是城市的虛影，是他們用土石壘出城市的血肉，是他們用鋼鐵架起了堅(jiān)不可摧的城市的脊梁。我看見(jiàn)他們烈日下黝黑的皮膚明凈陽(yáng)光，我看見(jiàn)他們寒風(fēng)中流落的淚珠剔透晶瑩;我看見(jiàn)他們泥沙里斑駁的背影沉穩(wěn)堅(jiān)實(shí)，我看見(jiàn)他們高空中跳躍的安全帽熱情而奔騰。無(wú)數(shù)個(gè)日夜，無(wú)數(shù)次風(fēng)云變幻，我看見(jiàn)他們，深深彎腰撐起了一城的激昂與平靜。那是一個(gè)多么驕傲的姿態(tài)，我只能羞愧地退開(kāi)。他們，是城市的肩膀。
破舊的行裝，簡(jiǎn)陋的背囊，他們依舊在城市各個(gè)不起眼的角落游走。
他們用厚實(shí)的肩膀，扛起了那條通往未來(lái)的路。
高一第二學(xué)期期中語(yǔ)文作文 12
肩膀，是我們每個(gè)人最熟悉不過(guò)的了，因?yàn)樗俏覀兩眢w的一部分，有了它，我們的胸膛才能夠挺得更直。而在我的記憶里，母親的肩膀來(lái)得更深刻，更刻骨銘心。母親用她得肩膀，無(wú)言地告訴了我太多太多……
而母親挑水的畫(huà)面，一直是我記憶里最寶貴的東西。每當(dāng)想起那辛酸的獨(dú)特的關(guān)于母親肩膀的往事，我的心里常常泛起陣陣漣漪.
小時(shí)候，我們村里的水都是需要人工挑的，而在我們家，挑水的活常常都是母親承擔(dān)。我們家離井水并不遠(yuǎn)，只有十米的樣子，但從我們家到井邊的這段路是坡?tīng)畹�，坡度并不高，一般人挑東西上去是沒(méi)有太多問(wèn)題的。但對(duì)母親來(lái)說(shuō)，并不那么容易。
那天我清楚地看到，母親挑水上坡的情景。兩只水桶掛在彎彎的扁擔(dān)兩邊，搖搖晃晃，好像隨時(shí)都做好了墜落的準(zhǔn)備，桶里的水因?yàn)椴粫r(shí)的晃動(dòng)而不聽(tīng)話地濺出了些，仿佛不聽(tīng)話的淘氣的孩子。而母親，她地腳步邁得分外的小心仔細(xì)。這擔(dān)水，就像是她的孩子，她心甘情愿地呵護(hù)好他。盡管如此，她地腰開(kāi)始彎了下來(lái)，背卻始終挺直著，臉上是少有的嚴(yán)肅的表情。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，成大小伙了，可以為母親把扁擔(dān)接過(guò)來(lái)了。但母親的肩膀永遠(yuǎn)是兒子心頭最熱的鐵烙。彎彎的扁擔(dān)，四濺的水，仿佛天上的彎彎的.月兒，耳朵掛著沉沉的耳墜，令人難忘，令人想念，令人懷想。她挑起的不是水，而是全家人的希望。
現(xiàn)在，母親再也不用挑水了，雖然這可能會(huì)減輕她一些負(fù)擔(dān)，但是，她不再肩負(fù)水桶，而肩負(fù)的是對(duì)孩子，對(duì)丈夫的一片希望和愛(ài)，而她，依然在負(fù)重前行，前行在彎曲的有坡度的小道上……
如果說(shuō)牛頓的成功是站在巨人的肩膀上，那我今天的幸福，是站在了母親的肩膀上��！
高一第二學(xué)期期中語(yǔ)文作文 13
早晨，為了在院子里占到一席晾衣之地，小王的妻子早早地洗好了衣服。
那時(shí)，小王還在睡覺(jué)，妻子沒(méi)閑著，又上樓干起了家務(wù)事。她把地拖得干干凈凈，之后，又開(kāi)始擦窗。不久，小王起床，洗臉，刷牙，忙亂地吃了點(diǎn)泡飯，準(zhǔn)備下樓推車(chē)上班去……
就在小王下樓的時(shí)候，妻子突然有口痰上來(lái)了，吐在屋里？
望著拖得锃亮的地板，她不忍，她猶豫了一下，向窗外看了看，見(jiàn)沒(méi)人，就吐了下去，然后又忙不迭地縮回了頭。
小王呢，推起自行車(chē)準(zhǔn)備走，突然發(fā)現(xiàn)車(chē)座上沾著一團(tuán)白白的東西，仔細(xì)一看，原來(lái)是一口痰。小王是個(gè)知識(shí)分子，很有涵養(yǎng)，所以也不動(dòng)怒，動(dòng)怒是要犯嗔戒的。于是，隨手抓起晾衣繩上的一只襪子，抹掉了車(chē)座上的那口痰。
中午回來(lái)的時(shí)候，小王對(duì)妻子說(shuō)：“今天真倒霉，連車(chē)子都跟我過(guò)不去！”妻子也沒(méi)大在意。
下午太陽(yáng)搓著眼睛，準(zhǔn)備躲進(jìn)云層美美睡一頓，小王妻子看到陽(yáng)光曬不到了，就下樓去收衣服。
拿起襪子，突然感覺(jué)摸襪子的時(shí)候有點(diǎn)不對(duì)勁，怎么襪子滑膩膩的呢？仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)襪子上面有一團(tuán)粘稠的東西，是痰！
小王的'妻子頓時(shí)上氣，張開(kāi)她的櫻桃小嘴，破口大罵起來(lái)。別看她嘴小，罵得倒也如同滔滔江水綿綿不絕：“是哪個(gè)瞎了狗眼？是哪個(gè)沒(méi)爹娘養(yǎng)的？那么農(nóng)民，那么沒(méi)素質(zhì)，沒(méi)看見(jiàn)這襪子是干凈的嗎……”正在洗澡的小王聽(tīng)到了妻子的潑罵聲。
小王穿好衣服，下樓推了推妻子的胳膊，輕聲說(shuō)：“別罵了，是我，不知是哪個(gè)缺德鬼把痰吐到我的車(chē)上�！�
小王的妻子抬頭一看，只見(jiàn)自家的窗沿上還沾著一星閃閃發(fā)亮的黏糊糊的東西。
窗外的一切，都被對(duì)門(mén)的退休老師看在眼里，她長(zhǎng)嘆了一聲：“唉……現(xiàn)在的人啊”……就關(guān)上了門(mén)窗。
高一第二學(xué)期期中語(yǔ)文作文 14
著名自然學(xué)家達(dá)爾文曾言：“適者生存，弱者淘汰�！边@萬(wàn)古定律本將以一種永恒的形態(tài)存在于世，本意為“不向前便會(huì)被自然世界吞并，不競(jìng)爭(zhēng)便會(huì)被食物鏈踐踏于最末端�！爆F(xiàn)代社會(huì)也同樣適用這一句言語(yǔ)，只不過(guò)是變了味，變了色。今人認(rèn)為要想在世上生存下來(lái)，不被淘汰，最重要的就是掌握各端高科技技術(shù)，說(shuō)白了便是刷微博、QQ、微信等社交網(wǎng)絡(luò)信息，這般的隨波逐流都可以成為他們炫耀“我沒(méi)落伍”的資本。
由于網(wǎng)絡(luò)的愈加流行，手機(jī)自此不離人類(lèi)之手，各個(gè)網(wǎng)絡(luò)紅人、娛樂(lè)界明星都成為了百姓們茶余飯后的談?wù)撛掝}。你若是隨意問(wèn)一個(gè)人他一天的生活日常，相信答案八九不離十，一定是有類(lèi)似“起床、工作、看手機(jī)、睡覺(jué)”的`。你可能會(huì)對(duì)此不以為然，并且撇撇嘴道“這有什么？我們這一代都這樣。”沒(méi)錯(cuò)，正是你這句話，一言中的了無(wú)數(shù)現(xiàn)代人的錯(cuò)誤生存論與價(jià)值觀。
不知你可否發(fā)現(xiàn)一樁十分普遍的現(xiàn)象：不論在哪里，是公共場(chǎng)所還是莊嚴(yán)場(chǎng)合，幾乎每個(gè)人都低著頭，只是偶爾與對(duì)方講講話。以往，有些人總是頭痛人聲鼎沸，過(guò)于嘈雜的環(huán)境，然而在今天，世界的忽然寂靜卻成了人們疑慮不已，無(wú)法破解的謎題。
該責(zé)怪誰(shuí)？電子產(chǎn)品，還是人類(lèi)自己？
電子產(chǎn)品的發(fā)明與過(guò)度使用讓個(gè)個(gè)人成為了“低頭族”，無(wú)論多忙多累，還有多少人可以努力克制住內(nèi)心“想看手機(jī)”的欲念，去做實(shí)在的事呢？
電子產(chǎn)品的發(fā)明本意沒(méi)有錯(cuò)，它們的目的當(dāng)然也不是傷害你、誘惑你。讓人與人之間缺少信任、了解和友情的，其實(shí)是人類(lèi)的碎片化生存理論以及那顆充斥了欲望，無(wú)法管束住自我的心。
高一第二學(xué)期期中語(yǔ)文作文 15
漫步于林間，踩碎幾段枯枝，幾片落葉，“沙沙”的聲響早已被大腦自動(dòng)過(guò)濾掉，只是，停下一會(huì)，看那飄飛的落葉，劃過(guò)幾道弧線后落在地上，葉片破撞摩擦的“沙沙”聲卻又清晰可聞，也深深觸到我心里。
有詩(shī)道：“春風(fēng)知?jiǎng)e苦，故遣楊柳青。”既然春風(fēng)有感情，那么秋風(fēng)必然也有。只是，一個(gè)有情，一個(gè)卻無(wú)情，無(wú)情也算是一種性情吧，不然，好端端的秋風(fēng)，何必非要將萬(wàn)物都凋零了，只留下凄楚與荒涼？
聽(tīng)到枯葉跌碎的聲音，仿佛心也同枯葉一起碎了。秋風(fēng)凋零了一切，然枯萎最多的是葉，“秋風(fēng)生渭水，落葉滿長(zhǎng)安”，長(zhǎng)安，古代的都城，都被落葉鋪滿了，有多少落葉擺脫不了最后跌落枝頭，碎為塵土的宿命？
我不知為何心中有幾分酸楚，想想春天惹人憐愛(ài)的嫩綠，夏天蓬勃茂盛的翠綠，而如今卻是毫無(wú)生氣的枯黃，想想葉曾經(jīng)那樣榮光，如今卻淪落到如此田地，著實(shí)讓人心酸惋惜。
只是，我將這一切都?xì)w咎于秋風(fēng)，心想若非是因?yàn)榍镲L(fēng)，秋也不至于如此荒涼，如此衰敗，而葉也不必枯黃落下，那樣一切仍有生機(jī)，該有多好！落葉，也不必有那樣悲涼的`宿命，沒(méi)有凄涼，也不會(huì)激起我一番惆悵。
不過(guò)，想象著滿眼綠意的秋天，反倒讓我覺(jué)得不自然，或許，自然的規(guī)律如此，想象著與之格格不入的場(chǎng)景，僅是想，也會(huì)讓人不習(xí)慣吧。況，秋天若仍是綠滿枝頭，等到冬天，雪紛紛下，那些柔嫩的綠葉，是否會(huì)被凍成冰或者攜著雪將樹(shù)枝壓垮？
我覺(jué)得葉很可憐，裝點(diǎn)樹(shù)木整個(gè)春夏，卻在秋天被無(wú)情拋棄，因?yàn)樗鼈兝狭藛�？變得不再惹人喜�?ài)而是另人厭惡的枯黃？因?yàn)樗鼈儠?huì)成為越冬時(shí)的累贅？所以被樹(shù)拋棄？
不是的，其實(shí)葉是自己選擇老去的，它們不再吸取樹(shù)的養(yǎng)分，變枯黃，等到生機(jī)即將散盡，便猛地從枝頭一越，用最后的一絲生命力在空中劃幾道弧線，表示這個(gè)世界自己曾來(lái)過(guò)，然后，化為塵土，去滋養(yǎng)來(lái)年生長(zhǎng)的樹(shù)與葉。
都說(shuō)“落紅不是無(wú)情物”，枯葉又何嘗是無(wú)情物呢？
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