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我的科學(xué)夢(mèng)征文獲獎(jiǎng)范文18篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到征文吧,征文一般都具有精彩的開(kāi)頭,給人耳目一新的感覺(jué)。怎么寫(xiě)征文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的我的科學(xué)夢(mèng)征文獲獎(jiǎng)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的科學(xué)夢(mèng)征文獲獎(jiǎng) 1
路,起源于宋代,最早的路還不是現(xiàn)在這個(gè)樣子!奥贰痹谒未缸罡咝姓䥇^(qū)劃單位。我們現(xiàn)在所說(shuō)的“公路”是指“馬路”,它可以追溯到工業(yè)革命時(shí)期的英國(guó)。
它,連通著鄉(xiāng)村和城市,它,連通著中國(guó)和世界。有的路寬闊而平坦,有的路彎曲而幽靜,有的路則崎嶇而顛簸。各種各樣的路聯(lián)接在一起,合并成不同的世界。不一樣的路,組成了不一樣的城市,組成了不一樣的風(fēng)土人情。現(xiàn)在的路主要的功能就是:供人、車(chē)行走的寬闊平整的道路、公路。但是,未來(lái)的路可就不單單是供人、車(chē)走的`了。
未來(lái)的路一定很高。在不遠(yuǎn)的將來(lái),我們會(huì)修建一條屬于自己的,會(huì)“飛”的馬路,它修建在高高的空中,可不像現(xiàn)在的天橋,那是橋,我們這是路。它可以從你家窗戶通到他家窗戶,這樣,孩子們就可以多和小伙伴在一起玩了。不過(guò),這樣的路修在空中,自然不會(huì)只在窗戶里“鉆來(lái)鉆去”有了通往窗戶的空中之路,空中跑道、空中停車(chē)場(chǎng)、空中鐵軌就都誕生了。汽車(chē)可以在上面走、人可以走、火車(chē)可以走,這樣,我們不就擁有了一個(gè)空中城市了嗎?如果在上面修建高鐵,那才叫真正的“高”鐵呢!
未來(lái)的路一定很輕便。人們常說(shuō):“心有多大,舞臺(tái)就有多大!比绻挠卸鄬,有多遠(yuǎn),路就有多寬、有多遠(yuǎn)該多好,別擔(dān)心,這種未來(lái)的路會(huì)幫助你。它可以隨身攜帶,長(zhǎng)度、寬度都可以自定,這樣,就可以想走多遠(yuǎn)就走多遠(yuǎn)。路的兩邊各有一個(gè)十分結(jié)實(shí)的掛鉤。不用時(shí),卷一卷,放在包里就可以了,等到用的時(shí)候,把它甩開(kāi),兩邊的掛鉤掛好。就可以通過(guò)了,有些類(lèi)似今天的吊橋,不過(guò)未來(lái)的橋梁一定會(huì)很安全,不會(huì)讓你走在上面腿發(fā)軟,晃來(lái)晃去的,像在蕩秋千。
未來(lái)的路一定很美觀。道路的兩邊是一群美麗的花仙子,你瞧,丁香、紫羅蘭、月季都開(kāi)了,比美似的,穿著華麗的衣衫。就連那些冒尖的小草也毫不遜色,頭頂露珠,嘻嘻哈哈地鬧著、叫著,路邊的玉蘭樹(shù)也笑瞇瞇的展示著自己的風(fēng)姿,有白的,有粉的。它們給路增添了色彩,還凈化了空氣,裝扮著我們的城市。不僅是路邊的綠化,像那斑馬線、雙黃線、白線、停車(chē)位線,都可以加上美麗的圖案。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整條馬路像個(gè)大公園,而不是泛著肅殺氣味的,冷冰冰的瀝青馬路了。
未來(lái)的路一定很先進(jìn)。高速公路上的收費(fèi)站,會(huì)成為機(jī)器人的工作點(diǎn)。那些整日忙忙碌碌、處于危險(xiǎn)之中的交警也終于可以松一口氣了,一臺(tái)巡邏值崗機(jī)會(huì)幫他們解除擔(dān)憂。修建在高山上的盤(pán)山公路,會(huì)對(duì)公路上的車(chē)與行人發(fā)出語(yǔ)音提醒,告誡他們要小心謹(jǐn)慎。在車(chē)流量高峰期時(shí),這種智能公路會(huì)自動(dòng)增加一個(gè)車(chē)道,為來(lái)往車(chē)輛提供便利。當(dāng)然,你如果違章駕駛,它會(huì)通過(guò)車(chē)輛跟蹤儀來(lái)開(kāi)罰單。這種智能公路如果出現(xiàn)會(huì)給交警省下不少事,但是我們還要再等上幾十年。
未來(lái)的路,承載的不再是簡(jiǎn)單的車(chē)與人,它,會(huì)承載著我的夢(mèng),你的夢(mèng),他的夢(mèng),大家的夢(mèng),我們中華民族的偉大復(fù)興之夢(mèng),世界人民的和平之夢(mèng),一起,飛翔!
我的科學(xué)夢(mèng)征文獲獎(jiǎng) 2
我能變大縮小嗎?我能長(zhǎng)生不老嗎?我能像鳥(niǎo)兒一樣飛嗎?我能……不,這一切只是夢(mèng)。
“夢(mèng)想總是遙不可及,是不是應(yīng)該放棄”每當(dāng)唱起《老男孩》時(shí),我就掂量起夢(mèng)這個(gè)字眼,夢(mèng)有多大?夢(mèng)是什么東東?科學(xué)也是一個(gè)鮮亮的字眼,它如同夢(mèng)一樣---永無(wú)止境?茖W(xué)夢(mèng),讓我掂量不出它的份量。
“科學(xué)的魔力”主題班會(huì)正在如火如荼地開(kāi)展著,爭(zhēng)先恐后的.小手映入我的眼簾,到了搶答這一關(guān),我有些摩拳擦掌了,連沉默不語(yǔ)的同桌都是一副躍躍欲試的樣子。底下一片噓聲,我也在做準(zhǔn)備!白詈笠活},科學(xué)家在鴉片里發(fā)現(xiàn)了什么?”我的小腦袋在快速運(yùn)轉(zhuǎn)著尋找答案,“鴉片,鴉片,鴉片”我嘴里嘀咕著,“想起來(lái)了!”我的一聲驚天地,還真是嚇著了別人了呢,“科學(xué)家在鴉片里發(fā)現(xiàn)了左旋嗎啡和右旋嗎啡,也就是痛與不痛的秘密!闭f(shuō)完我有些得意地沖同學(xué)們笑了笑。“回答得很好,比原題答案都多了許多”老師夸獎(jiǎng)道。正在我沾沾自喜時(shí),同桌突然認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“喂,書(shū)中沒(méi)寫(xiě)有右旋嗎啡啊!”,他左翻右找,看來(lái)他較起勁來(lái)還是挺認(rèn)真的啊!“開(kāi)頭真得寫(xiě)右旋嗎啡”“沒(méi)有、沒(méi)有!”就這樣一直爭(zhēng)辯著,雖然口干舌燥,雖然這小小的辯論會(huì)只有兩個(gè)人,但是,卻快樂(lè)得很呢!
科學(xué),純潔而不摻假的代名詞,科學(xué)的份量也是不可低估的,心有多大,夢(mèng)就有多大,而我的科學(xué)夢(mèng)就埋藏在心中。
我的科學(xué)夢(mèng)征文獲獎(jiǎng) 3
隨著現(xiàn)代通訊設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展,信息化的生活方式逐漸進(jìn)入城市社會(huì)生活的各個(gè)層面。而農(nóng)村地區(qū)相對(duì)落后的數(shù)字信息基礎(chǔ)設(shè)施以及經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展滯后的現(xiàn)狀,導(dǎo)致農(nóng)民生活方式?jīng)]有較大的改善,城鄉(xiāng)之間“數(shù)字鴻溝”日益增大。因此,如何加快我國(guó)農(nóng)村信息化進(jìn)程,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康穩(wěn)定發(fā)展,以及社會(huì)全面進(jìn)步早日實(shí)現(xiàn)全面小康的戰(zhàn)略目標(biāo)是當(dāng)前農(nóng)業(yè)和農(nóng)村研究的一個(gè)重要課題。
農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)信息化面臨的一些普遍的問(wèn)題。例如:農(nóng)村居民的信息化認(rèn)知度較低,信息化需求意識(shí)薄弱。網(wǎng)絡(luò)信息資源的分散性、動(dòng)態(tài)性增加了農(nóng)村居民查詢信息資源的難度,也使他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的可靠性、權(quán)威性和利用價(jià)值產(chǎn)生了質(zhì)疑。因此,解決農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)信息化應(yīng)用障礙,以及研究出相應(yīng)的`對(duì)策,是很有必要的。
7月19日,一支來(lái)自上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程學(xué)院的暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)“眾夢(mèng)歸鄉(xiāng)”服務(wù)團(tuán)隊(duì),將在黃山區(qū)甘棠鎮(zhèn)進(jìn)行為期幾日的實(shí)踐活動(dòng)。該隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)主題為“農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)信息化應(yīng)用障礙及對(duì)策研究”,隊(duì)員們持著“農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)信息化,城鄉(xiāng)和諧共發(fā)展”的口號(hào),將通過(guò)對(duì)醫(yī)療、政府、現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)技術(shù)、相關(guān)社會(huì)機(jī)構(gòu)等方面進(jìn)行調(diào)研并研究相應(yīng)的對(duì)策。
學(xué)子夢(mèng),醫(yī)療夢(mèng),政府夢(mèng),百姓夢(mèng),眾夢(mèng)歸鄉(xiāng),匯聚“中國(guó)夢(mèng)”。關(guān)注留守兒童,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)信息化將他們的信息展示于眾,讓更多的人關(guān)注他們,幫助他們,是構(gòu)建和諧社會(huì)的需要。關(guān)注醫(yī)療問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)醫(yī)療信息化,解決繁瑣看病流程,是利民之舉。關(guān)注政府信息化,了解政府信息發(fā)布,留意當(dāng)前實(shí)事,拉近人們與政府的距離,具有重大意義。電信網(wǎng)分布廣泛,加速了農(nóng)村的網(wǎng)絡(luò)信息化進(jìn)程,了解相關(guān)業(yè)務(wù),幫助人們解決使用難題,對(duì)農(nóng)村發(fā)展有極大的促進(jìn)作用,F(xiàn)代化農(nóng)業(yè),用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)改造農(nóng)業(yè),培養(yǎng)新型農(nóng)民發(fā)展農(nóng)業(yè),提高農(nóng)業(yè)信息化水平、效益和競(jìng)爭(zhēng)力。
該實(shí)踐團(tuán)隊(duì),旨在盡力解決農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)信息化應(yīng)用障礙問(wèn)題。提供現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)信息化應(yīng)用知識(shí),為減小城鄉(xiāng)差距,促進(jìn)城鄉(xiāng)和諧發(fā)展,更好地建設(shè)網(wǎng)絡(luò)信息化,盡上微薄之力。積極推進(jìn)農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)信息化,解決應(yīng)用障礙問(wèn)題,利村利民,意義深遠(yuǎn)。
我的科學(xué)夢(mèng)征文獲獎(jiǎng) 4
在上個(gè)星期五,我們六年級(jí)全體師生出發(fā)去廣東省湛江市質(zhì)量計(jì)量監(jiān)督檢測(cè)所參觀學(xué)習(xí)。
我們懷著興奮的心情到達(dá)了目的地――檢測(cè)所,剛下車(chē),映入眼簾的是一棟宏偉的建筑物,我們排著隊(duì)陸續(xù)的走進(jìn)大樓里,接著我們乘著電梯上到了五樓。
我們看到了一個(gè)個(gè)門(mén)與一個(gè)個(gè)不同的房間,每個(gè)房間都有不同的名字,也干著不同的工作,比如樣品實(shí)驗(yàn)室,這個(gè)房間要多少度才能進(jìn)行安全檢查,由誰(shuí)負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作,都很明顯的.寫(xiě)在牌子上。我們往兩邊一看,不同的罐子與儀器,有的大有的小,繼續(xù)往前走的時(shí)候我看到,小家電檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室里有一位工作人員正專心致志在拿著儀器在給熱水壺做檢測(cè)。
我心里想著:若不是這些安全檢測(cè)人員冒著生命危險(xiǎn)給電器做這些安檢,那我們家里用的電器就有可能是危險(xiǎn)品了!
我們繼續(xù)參觀第六、七層。第六、七層是檢查微生物的,就是我們平時(shí)吃的食物里所含有什么,并檢查食物是否含有毒素或者不合格。
每一種食物和每一件電器都是要經(jīng)過(guò)他們上百次的檢查才能生產(chǎn)上市,才到我們每家每戶的手中,才讓我們放心使用的。
參觀完之后,我們將去往我們下一個(gè)目的地――瑞云湖公園玩耍。
走下車(chē),映入眼簾的是一片綠葉紅花,微波蕩漾,清新的空氣讓我神清氣爽。這不禁又讓我想起檢測(cè)所的專業(yè)人員嚴(yán)謹(jǐn)檢測(cè)的鏡頭,這么美好的生活不正是由很多像檢測(cè)所那樣認(rèn)真工作的人創(chuàng)造的嗎?正是這些辛勤工作的人在為我們的生活保駕護(hù)航啊!
今天到廣東省湛江市質(zhì)量計(jì)量監(jiān)督檢測(cè)所參觀,我的感悟很深刻:將來(lái)學(xué)有所成,我也要像檢測(cè)所的工作人員那樣認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)毓ぷ,我要給大家?guī)?lái)更美好的生活。
我的科學(xué)夢(mèng)征文獲獎(jiǎng) 5
夢(mèng)想是指引人前進(jìn)的燈火;夢(mèng)想是茫茫大海上的航標(biāo);夢(mèng)想是鳥(niǎo)兒強(qiáng)健的翅膀。一個(gè)人不能沒(méi)有夢(mèng)想,因?yàn)闆](méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有奮斗的目標(biāo)。說(shuō)起夢(mèng)想,我有好多好多:我想當(dāng)一名教師,讓一雙雙渴求知識(shí)的眼睛得到滿足;我想當(dāng)一個(gè)畫(huà)家,盡情描繪祖國(guó)的大好藍(lán)圖;我想當(dāng)一名醫(yī)生,救治深受病痛折磨的人們;我更想成為一名科學(xué)家,為祖國(guó)的科技發(fā)展盡自己的一份力量。
小時(shí)候我的理想并不明確,可是當(dāng)看到我國(guó)的“神舟”號(hào)相繼成功飛天時(shí),作為一個(gè)中國(guó)人的自豪感在我心底油然而生!今年6月20日,“神十”宇航員進(jìn)行了史無(wú)前例的“太空授課”。當(dāng)看到太空高速陀螺、奇妙的水膜、老師和學(xué)生的“天地對(duì)話”的片段后,我的心對(duì)太空是如此的向往,也更堅(jiān)定了當(dāng)一名科學(xué)家的決心。我今后一定要靠自己的聰明才智讓更多的普通人飛上太空,讓人與人之間沒(méi)有空間上的阻隔。
一個(gè)人只是有夢(mèng)想?yún)s不去努力,就只能是空想。為了早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我也在暗下決心、積極努力。課上認(rèn)真聽(tīng)課,因?yàn)橹挥杏辛宋幕R(shí)才能離自己的夢(mèng)想更近一步。 課下我也毫不放松:大量的閱讀科普類(lèi)書(shū)籍,就連看電視,都是看發(fā)明創(chuàng)造類(lèi)的節(jié)目,玩具我都是讓媽媽給我買(mǎi)拆裝型的',以提高自己動(dòng)手動(dòng)腦的能力。
我知道只有不斷的努力提升自己,夢(mèng)想才有可能落地、開(kāi)花。等著吧,十年后,一個(gè)空前絕后的科學(xué)家就橫空出世了!
相信我們少年的夢(mèng),就是祖國(guó)的未來(lái),因?yàn)椤吧倌曛,則國(guó)智;少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)!弊屛覀?yōu)榱俗鎳?guó)的偉大富強(qiáng),去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧!
我的科學(xué)夢(mèng)征文獲獎(jiǎng) 6
隨著今年的讀書(shū)風(fēng)暴,我也追趕著時(shí)髦,不知不覺(jué)的喜歡上了科學(xué),愛(ài)上了它!我有一個(gè)夢(mèng)想,我要做一名偉大的科學(xué)家。探索奧秘,了解世界未解之謎。先隨著我的鏡頭出發(fā)吧!
鏡頭一:科學(xué)的魔力
看!現(xiàn)在班級(jí)里正如火朝天地舉行著“科學(xué)的魔力”班會(huì)。黑板上動(dòng)人的繪畫(huà),拉開(kāi)了班會(huì)的劇幕。主持人在講臺(tái)上費(fèi)盡心思地考著大家科學(xué)小問(wèn)題。
1、植物會(huì)運(yùn)動(dòng)嗎?大家異口同聲地回答:“會(huì)!”這對(duì)于我們簡(jiǎn)直是白癡的問(wèn)題。
2、小海馬是父親生的嗎?同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái),“小海馬不是父親生的!”說(shuō)完,他就坐下了!罢f(shuō)對(duì)了,可是因?yàn)槭裁茨?”主持人又開(kāi)始刁難。這次,他就說(shuō)不明白了。但是后面的.人可不遜色:“因?yàn),每?dāng)繁殖季節(jié)到來(lái)時(shí),雄海馬的體側(cè)腹壁向體中央線上發(fā)生皺褶,慢慢合成寬大的“育兒袋”。雌海馬就將卵產(chǎn)在雄海馬的育兒袋里(雌海馬無(wú)育兒袋)……”他開(kāi)始滔滔不絕地說(shuō)了起來(lái)!
鏡頭二:細(xì)心觀察,艱苦卓絕
細(xì)心觀察之牛頓
只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)蘋(píng)果落地,無(wú)意間砸到了他的頭。像我們只會(huì)認(rèn)為蘋(píng)果熟了,很平常?墒桥nD卻留意觀察,竟研究出了“地心引力”!從這里,我們能發(fā)現(xiàn)科學(xué)家的細(xì)心留意。
“人民的科學(xué)家”之錢(qián)學(xué)森
錢(qián)學(xué)森在美國(guó)留學(xué)后,義無(wú)反顧的回到了祖國(guó)。他,熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,無(wú)限忠誠(chéng)!回國(guó)以后,他獻(xiàn)身國(guó)防,志在強(qiáng)國(guó),成就了“兩彈一星”的偉業(yè)。從這里,我們能發(fā)現(xiàn)科學(xué)家的愛(ài)國(guó)之心!
我熱愛(ài)科學(xué),這不只是夢(mèng);說(shuō)不定哪一天,我就會(huì)踏上科學(xué)的旅程!
我的科學(xué)夢(mèng)征文獲獎(jiǎng) 7
在我很小的時(shí)候,就有一個(gè)小小的夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名科學(xué)家。
爸爸說(shuō)過(guò),當(dāng)科學(xué)家必須做很多實(shí)驗(yàn)。于是我求爸爸給我在網(wǎng)上買(mǎi)一套實(shí)驗(yàn)器材,雖然有些小貴,但是經(jīng)過(guò)我的苦苦哀求,爸爸終于同意了。
盼星星盼月亮,實(shí)驗(yàn)器材發(fā)貨了。我一天一天的倒計(jì)時(shí),直到快遞電話打來(lái)的那一刻,實(shí)驗(yàn)器材送到了。我懷著激動(dòng)的心情打開(kāi)了快遞,有點(diǎn)小失望,因?yàn)闆](méi)有化學(xué)元素——高錳酸鉀,鐵架臺(tái)、燒杯、玻璃棒、小匙、漏斗應(yīng)有盡有,完全夠我做實(shí)驗(yàn)了。于是每天放學(xué)后第一件事就是呆在房間里做實(shí)驗(yàn)。
在上三年級(jí)的時(shí)候,那些實(shí)驗(yàn)器材還夠用,可上了四年級(jí)后,我意識(shí)到更高級(jí)別的實(shí)驗(yàn)器材,如二極管、三極管、電路板、馬達(dá)等是沒(méi)有的。我再一次施展上次的`戰(zhàn)術(shù),不過(guò)因?yàn)槠鞑牟粔,這次沒(méi)成功,最后還是花了好多好多零用錢(qián),才買(mǎi)到這批實(shí)驗(yàn)器材。還有一些危險(xiǎn)的器材爸爸說(shuō)什么也不同意買(mǎi),如酒精燈、蒸發(fā)皿、酒精等。真是太掃興了!
有一次我做紅綠燈的實(shí)驗(yàn),用了九牛二虎之力把紅綠黃三色的二極管安裝到燈架上,覺(jué)得口渴,喝完水回來(lái)一看,二極管竟然松了,我再一次安裝上二極管,沒(méi)成想剛轉(zhuǎn)過(guò)身二極管又松了,真是氣死我了。
還有一次上科學(xué)課時(shí),老師選我到講臺(tái)上做實(shí)驗(yàn),這也太簡(jiǎn)單了,在家里已做過(guò)N次了,我迅速的做完實(shí)驗(yàn)回到座位上,望著同學(xué)們目瞪口呆的樣子,心里美滋滋的。通過(guò)做實(shí)驗(yàn)我真的體會(huì)到了失敗乃成功之母。
我的科學(xué)夢(mèng)就像地下的種子一樣,它漸漸地萌芽滋長(zhǎng),伸出地面來(lái)尋找陽(yáng)光。
我的科學(xué)夢(mèng)征文獲獎(jiǎng) 8
為了豐富學(xué)生的課余生活,學(xué)校組織同學(xué)們參觀科技展,希望同學(xué)們通過(guò)這次活動(dòng),對(duì)科技有一個(gè)新認(rèn)識(shí)和更深刻的了解,激發(fā)我們學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、感受和體驗(yàn)科學(xué)科技的微妙與神秘。
到了科技展,那些形狀各異、表面坑坑洼洼的隕石,立刻引起了我的注意,什么是隕石,它來(lái)處哪里,這些問(wèn)題在我的腦海里形成了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào),經(jīng)過(guò)查閱,我知道了隕石是流星體經(jīng)過(guò)大氣層時(shí),沒(méi)有完全燒毀而落在地面上,含石質(zhì)較多或全部為石質(zhì)的隕星。
通過(guò)科學(xué)研究,隕石的神秘面紗被揭開(kāi)了。但是也有一些未解之謎,例如“陸地百慕大”,電磁波到了這里便消失的無(wú)影無(wú)蹤,隕石在這里遍地都是,流星雨更是這里的?停w行器飛至上空時(shí),導(dǎo)航系統(tǒng)完全失靈,古生物化石和動(dòng)物尸體如同垃圾一樣遍地都是,附近地區(qū)風(fēng)雨大作,這里卻永遠(yuǎn)驕陽(yáng)似火。究竟是什么導(dǎo)致了這一地區(qū)的神秘現(xiàn)象,人們不得而知。希望在不久的'將來(lái),科學(xué)能為我們解開(kāi)謎團(tuán)。
要想解開(kāi)謎團(tuán),就要不斷地探索,挫折、打擊,失敗總會(huì)接踵而至,這都不能阻擋我追求夢(mèng)想的腳步,夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
讓我們用科技為夢(mèng)想插上騰飛的翅膀?萍际俏覀儎(chuàng)新的園地,進(jìn)步的階梯。
夢(mèng)想在遠(yuǎn)大也不過(guò)是一顆小小的種子,甜蜜的果實(shí)還要靠雨露來(lái)灌溉。
是夢(mèng)想在我們摔倒時(shí)告訴我們要趕快爬起,是夢(mèng)想在我們遇到風(fēng)雨時(shí)告訴我們通往直前。
我的夢(mèng)想是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念,是一種鍥而不舍的。
放飛夢(mèng)想就要爭(zhēng)朝夕,與時(shí)間賽跑。為了今天放飛的夢(mèng)想,我們要好好學(xué)習(xí),暢游知識(shí)的海洋,打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén),去領(lǐng)略那科學(xué)的魅力。
科學(xué)夢(mèng),我的夢(mèng),它就像海洋里的燈塔,引領(lǐng)我前行!
我的科學(xué)夢(mèng)征文獲獎(jiǎng) 9
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有了夢(mèng)想,才能讓我們?cè)谌松缆飞险业秸_的方向。而我,也有一個(gè)夢(mèng)想,那就是成為一名科學(xué)家。
每當(dāng)我看到電視新聞里某某科學(xué)家有了新的發(fā)明,我就興奮不已,這都是科學(xué)家辛勞的成果。我總盼著有一天自己也能像他們那樣。
剛上一年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一盒巴克球,我每天都會(huì)用那小玩意拼出各種各樣的造型,樂(lè)此不疲。有一天,我拼巴克球的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)如果把它拼成指南針的形狀,它只會(huì)指著一個(gè)方向。這大大引起了我的好奇,于是去查閱資料,才明白是因?yàn)榈厍虼艌?chǎng)影響導(dǎo)致的。當(dāng)我知道地球的磁場(chǎng)竟然能作用到這個(gè)小東西上時(shí),我非常驚訝。這件事也激發(fā)了我閱讀書(shū)籍的興趣,我時(shí)常癡迷地抱著書(shū),遨游在知識(shí)的.海洋里。
漸漸地,我養(yǎng)成了留心觀察周?chē)挛锏牧?xí)慣,偶爾還會(huì)用學(xué)到的一些科學(xué)知識(shí)做一些小實(shí)驗(yàn)。媽媽看見(jiàn)我對(duì)科學(xué)那么癡迷,于是給我買(mǎi)了一本實(shí)驗(yàn)書(shū)。我會(huì)和媽媽一起做上面的科學(xué)小游戲,雖然很簡(jiǎn)單,但學(xué)到的科學(xué)知識(shí)卻不少,比如“猜猜我在哪”:用一張紙畫(huà)好地圖,再把自己的行動(dòng)路線用小蘇打溶液畫(huà)出來(lái)。原本用小蘇打溶液畫(huà)的路線是看不見(jiàn)的,但用烤箱一烤,它就出現(xiàn)了,原來(lái)是因?yàn)樾√K打一遇熱,就會(huì)變色。
我還看了一些關(guān)于科學(xué)家的故事書(shū),很多科學(xué)家滿懷愛(ài)國(guó)之心、報(bào)國(guó)之志。當(dāng)祖國(guó)需要他們時(shí),他們義無(wú)反顧地回到祖國(guó),創(chuàng)造了可歌可泣的輝煌業(yè)績(jī)。還有更多的青年科學(xué)家,都在踏踏實(shí)實(shí)地用自己的辛勤勞動(dòng)為祖國(guó)奉獻(xiàn)智慧和力量,他們就是我的榜樣。目前我所學(xué)到的知識(shí)雖然不多,可如果我從現(xiàn)在起一步一個(gè)腳印,慢慢積累,并樹(shù)立堅(jiān)定的信念,努力學(xué)習(xí),勇往直前,我相信將來(lái)一定能實(shí)現(xiàn)成為科學(xué)家的夢(mèng)想!
我的科學(xué)夢(mèng)征文獲獎(jiǎng) 10
科學(xué)是夢(mèng)想與智慧的化身,它就如一曲神韻,縈繞在我的夢(mèng)里,牽引我去追尋我的夢(mèng)。
我想發(fā)明一種特殊的房子,F(xiàn)在的房子大多是千篇一律的長(zhǎng)方形,一成不變的顏色。我想發(fā)明的房子能根據(jù)你的喜好變成任何形狀。如果你對(duì)紅玫瑰情有獨(dú)鐘,那你的房子就可以呈現(xiàn)出玫瑰的形狀,散發(fā)出一股沁人肺腑的幽香,令人心曠神怡,神清氣爽;如果你對(duì)白玫瑰一往情深,你的玫瑰房子就可以由熱烈奔放的紅色轉(zhuǎn)化成純潔典雅的白色,同時(shí)散發(fā)出一種沁人心脾的芳香,令人氣定神閑;如果你對(duì)水果頗為喜愛(ài),那么你的房子就能變成海綿寶寶的同款—一個(gè)大菠蘿,桌椅是堅(jiān)硬的椰子果殼加工而成的,地板是荔枝皮做的,電燈是由葡萄做的,玻璃是由葡萄皮做的,晶瑩剔透,可好看了!而且還能散發(fā)出一股濃郁的果香,令人垂涎欲滴,“口水直流三千尺”。
我也想創(chuàng)造一種特殊的書(shū)。我想創(chuàng)造的書(shū)文圖并茂,薄如蟬翼。如果你是一個(gè)可愛(ài)的小孩子,那么,我推薦你看看這本《水果娃娃》。它介紹了世界各地新鮮美味的水果,圖片顏色鮮艷,絢麗奪目,更神奇的是,它還可以發(fā)出沁人心脾的濃郁果香,翻到紅彤彤的蘋(píng)果圖片,自然而然,就能聞到濃烈的.蘋(píng)果香氣,翻到晶瑩剔透的葡萄圖片,自然而然,就能聞到濃重的葡萄香氣。如果你是孜孜不倦,想成為廚師的年輕人,我將給你引薦《烹飪秘籍》這本書(shū)。它以動(dòng)畫(huà)的形式詳細(xì)介紹了世界各地美味佳肴的做法,包你認(rèn)真看完后,能做得一手好菜。
馬佳曾說(shuō):“人生最大的驕傲,就是在成年時(shí)實(shí)現(xiàn)童年的夢(mèng)想!彼,我將從現(xiàn)在開(kāi)始,為了我的科學(xué)夢(mèng)想努力地奮斗。
我的科學(xué)夢(mèng)征文獲獎(jiǎng) 11
小的時(shí)候,總以為當(dāng)警察、醫(yī)生、老師、歌手很是威風(fēng),但現(xiàn)在長(zhǎng)大了,覺(jué)得那些只是幼年時(shí)候的不切實(shí)際的突發(fā)奇想。一次偶然,在課外書(shū)上讀到高爾基的一句名言:“科學(xué)是一種強(qiáng)大的智慧力量,它致力于破除禁錮著我的神秘的桎梏!币凰查g,我好像被“箭”射中一樣,從此,當(dāng)科學(xué)家的念頭便在我的腦海中產(chǎn)生了,我的科學(xué)家夢(mèng)也漸漸拉開(kāi)了序幕。
“科學(xué)家”,普普通通的三個(gè)字,卻有著無(wú)數(shù)的追求者,我就是其中的一個(gè)。但這條路畢竟太陡峭、太狹窄了,我距離“科學(xué)家”這三個(gè)字還有十萬(wàn)八千哩!因此,我每天都在閱讀關(guān)于科學(xué)的書(shū)。
我喜歡科學(xué),更愛(ài)好宇宙,宇宙就如同仙境一般吸引著我。我特別喜歡宇宙中的銀河,銀河里大約有2000億顆恒星,就如同黑色窗簾上的白點(diǎn),那么迷人。
我還喜歡獵戶星云。獵戶星云五彩繽紛,像一頭展翅飛翔的火鳥(niǎo),別稱“火鳥(niǎo)星云”。它就像一朵與彩虹交相輝映的云朵,異常的美麗與耀眼。
沒(méi)事的'時(shí)候,我喜歡看看天,想象自己漫步太空的情形、想象自己登上月球的情形……想到這些,我就越來(lái)越想成為一名科學(xué)家。我常常在網(wǎng)上看到地球要滅絕的消息,每當(dāng)看到這個(gè)時(shí),我就不禁捏了一把冷汗。我時(shí)常在腦子想著:有一天,我造出一艘超級(jí)大的宇宙飛船,載著全世界的人飛往宇宙,尋找新的落腳點(diǎn)。
我對(duì)世界上的未解之謎也充滿著興趣。希望有一天,我的科學(xué)家夢(mèng)能夠成真。在我當(dāng)成科學(xué)家之后,我一定要解開(kāi)這些謎團(tuán),為國(guó)家做出貢獻(xiàn),為人民做出貢獻(xiàn),為世界做出貢獻(xiàn)。
我的科學(xué)夢(mèng)征文獲獎(jiǎng) 12
在未來(lái),我成為了一名科學(xué)家,我成功的研制了納米機(jī)器人、無(wú)人機(jī)、無(wú)人駕駛車(chē)等各類(lèi)高科技。
看看我設(shè)計(jì)的房子,外面看著和普通房子沒(méi)什么兩樣?且慢,待我詳細(xì)道來(lái)。這座房子都是由特別材料做成,冬暖夏涼,還可以利用太陽(yáng)能、風(fēng)能自動(dòng)補(bǔ)充能源。并且,房子是自動(dòng)成型的,只要描述出你想要的房子形狀、功能、布局,電腦就會(huì)自動(dòng)設(shè)計(jì)并立即成型,分分鐘由無(wú)人機(jī)擺放至規(guī)定地點(diǎn),即時(shí)入住。另外,如果發(fā)生地震、洪水,房子還會(huì)在屋頂上生出螺旋漿,把家搬到安全的地方。再看看房子里面吧,房子里有我設(shè)計(jì)的智能家具,如果你想要好吃的,大聲說(shuō)出來(lái),機(jī)器人很快就給你端上來(lái)了,主食、點(diǎn)心、水果……隨你所愿。
機(jī)器人已經(jīng)是普及了,這個(gè)世界充斥著各種類(lèi)型的智能機(jī)器人?瘩R路上的清掃機(jī)器人,不光清掃,還自動(dòng)分類(lèi)和回收垃圾。寵物機(jī)器人是你的好伙伴,不光陪你聊天解悶,更是可以陪你逛街、打球,服務(wù)不要太好哦!當(dāng)然,幫助我們進(jìn)行體力勞動(dòng)的工業(yè)機(jī)器人,有了他們,我們就可以安心創(chuàng)造了。數(shù)不勝數(shù)的各類(lèi)機(jī)器人讓這個(gè)世界更加美好。
未來(lái)的科技是你想象不到的發(fā)達(dá)。納米蟲(chóng)可以迅速吃掉對(duì)人體有危害的細(xì)胞,使得病人很快痊愈;3D打印技術(shù),讓我們可以隨時(shí)隨地獲得想要的'東西;智能無(wú)人飛行器便捷地帶我們到宇宙各處……只有你想不到,沒(méi)有科技做不到的。
“千里之行,始于足下”,我知道,我現(xiàn)在掌握的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還需要更加努力地學(xué)習(xí)和提升,打好基礎(chǔ),終有一天我的科學(xué)夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn)!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,努力吧同學(xué)們!
我的科學(xué)夢(mèng)征文獲獎(jiǎng) 13
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,為自己的夢(mèng)想努力拼搏著。如果沒(méi)有了夢(mèng)想,就像在沙漠里丟失了羅盤(pán),迷失了方向。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家。
我知道列文虎克發(fā)現(xiàn)了微生物,牛頓發(fā)現(xiàn)了地球上有萬(wàn)有引力,愛(ài)迪生發(fā)明了電燈……
假如我當(dāng)上了科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一個(gè)家務(wù)機(jī)器人,它不但會(huì)做家務(wù),還有一些特別功能。機(jī)器人身上有好多按鈕,都是關(guān)于做家務(wù)的,你只需要按一下指定家務(wù)按鈕,它就會(huì)自動(dòng)去做。而且當(dāng)它一個(gè)人在家時(shí),按照設(shè)定好的程序,它自動(dòng)清掃房間,工作非常認(rèn)真,讓你的家變得一塵不染。
接下來(lái)我還會(huì)發(fā)明一輛特別的跑車(chē),它有三個(gè)不同的按鈕,其中黃色的代表陸地,按下就可以自動(dòng)在陸地上飛馳。藍(lán)色的代表海洋,按下就可以在水里一邊自動(dòng)駕駛一邊看著那五彩斑瀾的風(fēng)景和魚(yú)兒。最后的是白色按鈕,它代表的是天空,你只要按下它的按鈕,它就會(huì)張開(kāi)它的`雙翼使你飛向蔚藍(lán)的藍(lán)天,并自動(dòng)駕駛,讓你看到那一幅幅山河壯麗的情景。
我從小就對(duì)科學(xué)家這份職業(yè)充滿敬意,當(dāng)科學(xué)家不僅可以為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),也可以發(fā)現(xiàn)一些連人類(lèi)都不知道的未知的秘密。
從以前到現(xiàn)在我一直在為夢(mèng)想而拼搏,小的時(shí)候我就喜歡搭積木,一年級(jí)時(shí)我就用彩色紙折出新鮮有趣的東西,到現(xiàn)在我做起了一些小發(fā)明,比如縮小版的紅綠燈,迷你的帆船……
當(dāng)然,夢(mèng)想終究是夢(mèng)想,只有努力奮斗,才能把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),不能光說(shuō)不做。我相信,我們只要為夢(mèng)想而奮斗,為夢(mèng)想而拼搏,這樣夢(mèng)想就并不遙遠(yuǎn)。一分耕耘,一分收獲。讓我們?yōu)榱藟?mèng)想而付出努力,為夢(mèng)想播下種子,為夢(mèng)想去耕耘,早日實(shí)現(xiàn)我的科學(xué)家夢(mèng)!
我的科學(xué)夢(mèng)征文獲獎(jiǎng) 14
時(shí)光匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼間來(lái)到了5117年……
“主人,起床了”一聲清脆的叫聲把我從睡夢(mèng)中叫醒,原來(lái)是我的機(jī)器人小雪,她每天都會(huì)按時(shí)叫我起床,我起床后穿衣洗簌,來(lái)到飯桌前,對(duì)小雪說(shuō):“我早餐想吃一碗湯圓、一片面包和一杯牛奶,謝謝!”小雪立刻端上來(lái)一碗熱氣騰騰的湯圓上來(lái)還有一片面包和一杯純牛奶,哇!真好吃!而且有很多營(yíng)養(yǎng)在里面,吃完早餐,我去上學(xué)了,我坐著無(wú)人駕駛汽車(chē)去了學(xué)校,你肯定會(huì)問(wèn):無(wú)人駕駛的汽車(chē)怎么動(dòng)呀?如果你這樣想,那你可就錯(cuò)了,在我們的5117年的汽車(chē)全部都是聲控的,當(dāng)你坐上車(chē)子后對(duì)車(chē)子說(shuō)你想去的那個(gè)地方,它會(huì)自動(dòng)帶你來(lái)到那個(gè)地方,并且路上不會(huì)堵車(chē),而且這種無(wú)人駕駛汽車(chē)的`尾部不會(huì)排除令人討厭的尾氣,所以5117年的空氣是非常清新的,沒(méi)有霧霾,很神奇吧!
不一會(huì)兒,到了學(xué)校,我坐到位子上讀書(shū),“叮鈴鈴”上課鈴響了,是科學(xué)課,科學(xué)老師說(shuō)今天帶我們?nèi)ジ惺芤幌麓笞匀徊W(xué)習(xí)一些關(guān)于大自然的知識(shí),于是,他按下了一個(gè)按鈕……
我們瞬間來(lái)到了大自然,這樣老師講課就不會(huì)枯燥無(wú)味了,而且我們也跟大自然來(lái)了一次親密接觸,真有趣!
一天的學(xué)習(xí)時(shí)光結(jié)束了,我背上書(shū)包,坐著無(wú)人駕駛的汽車(chē)回到了家中,看到爸爸媽媽也已經(jīng)下班了,我們一起吃了一頓豐盛的晚餐,過(guò)了一會(huì)兒,我就上床睡覺(jué)了……
誰(shuí)在叫我,我睜開(kāi)朦朧的眼睛,原來(lái)是媽媽,我再一看,原來(lái)剛才發(fā)生的事情只是一個(gè)夢(mèng),但我相信,只要我們好好學(xué)習(xí),好好努力,這個(gè)科學(xué)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
我的科學(xué)夢(mèng)征文獲獎(jiǎng) 15
在我很小的時(shí)候,爸媽常常問(wèn)我,長(zhǎng)大以后,你想當(dāng)什么?由于我根本不懂,只是聽(tīng)媽媽說(shuō):“當(dāng)警察,可以抓壞人;當(dāng)兵,可以保衛(wèi)祖國(guó);當(dāng)科學(xué)家,可以發(fā)明很多東西,為人類(lèi)提供方便;當(dāng)飛行員,可以翱翔藍(lán)天!碑(dāng)時(shí),我就朦朦朧朧地回答他們要當(dāng)什么。
可當(dāng)我開(kāi)始上小學(xué)后,其中一門(mén)課叫科技課。每次上科技課時(shí),我都是那樣的認(rèn)真,是那樣的投入,對(duì)其中的很多科學(xué)現(xiàn)象產(chǎn)生了濃厚的興趣。比如:氣球在頭發(fā)上摩擦后,能粘在墻壁上;把浸滿酒精的布進(jìn)行燃燒,布居然沒(méi)燒壞;用一條繩子連接兩個(gè)紙杯子,居然可以聽(tīng)到對(duì)方說(shuō)話,一個(gè)一個(gè)奇怪的.現(xiàn)象深深地吸引了我。讓我對(duì)科技產(chǎn)生了濃濃的興趣。既然大自然有這么多奇特的現(xiàn)象,我長(zhǎng)大以后一定要當(dāng)科學(xué)家,去發(fā)現(xiàn)自然中前輩們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的東西,創(chuàng)造出對(duì)人類(lèi)更有用的東西。
但是要當(dāng)一名科學(xué)家不是一件容易的事,不但要對(duì)自然現(xiàn)象感興趣,還有具備分析這些現(xiàn)象的能力。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,為成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家而奮斗吧。首先要學(xué)好當(dāng)前的課本知識(shí),并能靈活地應(yīng)用到實(shí)際生活中。在課余生活中,多進(jìn)圖書(shū)管,多逛書(shū)店,多借鑒前輩們留下的寶貴定律。并且在生活中善于觀察,總結(jié)收集相關(guān)資料數(shù)據(jù),為以后的發(fā)明創(chuàng)造打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次要勤于動(dòng)手,在實(shí)踐過(guò)程中肯定會(huì)遇到很多難題,一定要有不怕艱難,勇往直前的精神,把不懂的問(wèn)題跟老師提出來(lái),必須把問(wèn)題弄明白才能放手。
我還有一個(gè)最大夢(mèng)想,就是創(chuàng)造一個(gè)多功能的交通工具,即能在天上飛,又能在陸地上跑,還能在水里游的,那就方便了,就能輕松的環(huán)游世界了。
這就是我最大的夢(mèng)想,也許很夸張,但我相信,只要努力的向著這個(gè)目標(biāo)發(fā)展,我一定會(huì)成功的,請(qǐng)大家相信我。
我的科學(xué)夢(mèng)征文獲獎(jiǎng) 16
今天,狄老師對(duì)我們說(shuō):“好,現(xiàn)在請(qǐng)大家閉上眼睛,聽(tīng)和想我給大家讀的內(nèi)容。在我讀的過(guò)程中,就像做夢(mèng)一樣在聽(tīng)我讀!薄班,”同學(xué)們知道了其中的奧秘。
“現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛!钡依蠋熣f(shuō)。同學(xué)們都閉上眼睛認(rèn)真地聽(tīng)狄老師讀!爱(dāng)你站在四十多層的高樓頂上,往下看,你會(huì)看見(jiàn)什么呢?”狄老師說(shuō)完后問(wèn)同學(xué)們。同學(xué)們七嘴八舌議論著。有的說(shuō):“下面人就像螞蟻!庇械恼f(shuō):“下面的人像火柴棍!边有人說(shuō):“汽車(chē)像小蟲(chóng)子……”“好,請(qǐng)同學(xué)們?cè)侔蜒劬﹂]上!薄凹偃,你在懸崖峭壁上,在你的對(duì)面也有一座懸崖峭壁,現(xiàn)在,用一根鋼絲把兩個(gè)懸崖峭壁連起來(lái),然后讓你的'同桌根木棍從鋼絲上走過(guò)去。如果你的同桌是位女生,她是否一定會(huì)哭鼻子,大喊救命吧?”狄老師帶有一絲笑意地說(shuō)道。話音剛落,男同學(xué)們哈哈大笑,女同學(xué)卻情緒低沉地趴在桌子上。“好,別說(shuō)了,閉上眼睛。狄老師又說(shuō)!薄爱(dāng)你脫掉鞋子,赤著腳走在黑黑的煤炭上!薄鞍。⊥瑢W(xué)們大聲叫喊道。”“好,我們?cè)谕嬉粋(gè)游戲。”老師說(shuō)!澳銈兿氘(dāng)巨人的請(qǐng)舉手!薄鞍。≈挥4個(gè)人哪!”“噢,剩下都是想當(dāng)小人嗎!”想當(dāng)巨人的同學(xué)問(wèn):“如果我當(dāng)巨人,當(dāng)然好,可是我怎么回家呢?穿多大的衣服和鞋呢?”想當(dāng)小人的同學(xué)又問(wèn):“如果是小人,不穿衣服也行,別人也看不見(jiàn),可出去時(shí)又會(huì)被別人踩住的啊,那可怎么辦呢?”所以,我什么都沒(méi)選,還是做一個(gè)正正規(guī)規(guī)的平常人吧。
狄老師給我們讀的這些有趣且?guī)в杏螒蛉の兜臅?shū),讓我們從中學(xué)到和明白了一些道理。
我的科學(xué)夢(mèng)征文獲獎(jiǎng) 17
花兒的理想是散發(fā)出芬芳撲鼻的香味;小鷹的理想是像爸爸一樣在天空中展翅飛翔;小樹(shù)的理想就是把自己的綠色帶給全世界;而我的理想就是當(dāng)一名偉大的科學(xué)家。
也許你會(huì)很好奇,為什么我想當(dāng)科學(xué)家呢?從小我就是一個(gè)喜歡看電視的小男孩。有時(shí)候看到宇航員叔叔乘坐飛船在太空中遨游,或者看到科學(xué)家最近又有了新的發(fā)明時(shí)。我心里那種科學(xué)家夢(mèng)也就隨之慢慢地萌生了。雖然我現(xiàn)在只是一名三年級(jí)的學(xué)生,但是我也希望有一天能像他們一樣,為祖國(guó)貢獻(xiàn)出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)自己的微薄力量。
就這樣,這個(gè)夢(mèng)想慢慢地在我的心中生根、發(fā)芽……有一天,我竟然做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己真的成為了一位名副其實(shí)的科學(xué)家。夢(mèng)里的我正在和同事們一起進(jìn)行科學(xué)研究,我還是組長(zhǎng)呢!
忽然,工作室漆黑一片。怎么回事?哦!原來(lái)是停電了,我立刻啟用了我自己發(fā)明的備用電設(shè)備,工作室馬上又恢復(fù)了光亮,我們繼續(xù)著研究工作。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的努力,我們終于把基因傳送器制作成功了,當(dāng)時(shí)工作室里響起了一片歡呼聲。當(dāng)時(shí)就甭提有多開(kāi)心了。
你可能還不知道這種基因傳送器的神奇之處吧!其實(shí)它的作用就是把動(dòng)物的基因傳送到人體內(nèi)。這樣的話,人類(lèi)就可以具備一些動(dòng)物特有的能力。比如:把老鷹的'基因傳送到人體內(nèi),人就可以具備會(huì)飛的本領(lǐng);把狗的基因傳送到人體內(nèi),人的嗅覺(jué)和觸覺(jué)就會(huì)增強(qiáng);把魚(yú)的基因傳送到人體內(nèi),人就會(huì)具備在水中生存的本領(lǐng)……
正當(dāng)我們沉浸于成功的喜悅之時(shí),一陣鬧鈴聲的響起把我從夢(mèng)中喚醒。唉!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!
不過(guò),雖然我現(xiàn)在還不是科學(xué)家,但是我要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取長(zhǎng)大后成為一名真正的科學(xué)家。
我的科學(xué)夢(mèng)征文獲獎(jiǎng) 18
原來(lái)炸藥是這么回事,一個(gè)叫諾貝爾的人發(fā)明了,他可真是了不起呀,我也是想發(fā)明的,看來(lái)他是比我的實(shí)力要強(qiáng)一些。下午趁老媽不在家,我用紅、黃、綠三種顏色在爺爺住的小屋門(mén)上赫然寫(xiě)下三個(gè)大字:實(shí) 驗(yàn) 室。
我想,這是我走向發(fā)明之路的第一步,必須得有穩(wěn)定的'操作平臺(tái)呀,不過(guò),最好是像愛(ài)迪生一樣,把實(shí)驗(yàn)室建在流動(dòng)的火車(chē)上,那才叫過(guò)癮呢!我的第一個(gè)偉大發(fā)現(xiàn)是,所有科學(xué)家做實(shí)驗(yàn)的材料都是瓶瓶罐罐湯湯水水根根草草之類(lèi),于是,我把馀料盒、雪糕棒、易拉罐等收集在一起,做什么發(fā)明呢?真是困惑,電燈有了,電話有了,汽車(chē)也在跑了,唉,選個(gè)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目可真難,他們?yōu)槭裁慈l(fā)明了也不給我留點(diǎn)空間?無(wú)奈之下,我把顏料倒在酸奶里,放在陽(yáng)臺(tái)上,這時(shí)時(shí)針指向下午1點(diǎn)——我渴望著在我午睡醒來(lái)的時(shí)候,酸奶里發(fā)生了奇妙的變化!
呵,酸奶的變化太神奇了,酸奶里竟然藏著一個(gè)揮舞著魔術(shù)棒的小人,在朝我喊:王小寶,加油!不,媽媽說(shuō)了,科學(xué)不是神話,不能變小人,那么,酸奶,不,酸奶已不是酸奶了,是五顏六色的維生素——王老師發(fā)現(xiàn)了,就在每周一的國(guó)旗下講話:一年三班的王小寶獲酸奶諾貝爾獎(jiǎng)了,我們用熱烈的掌聲祝賀她的成功!一年三班獲諾貝爾流動(dòng)紅旗了,加10分!然后,徐校長(zhǎng)走過(guò)來(lái),摸著我的頭說(shuō):你太棒了,小同學(xué),這是諾貝爾獎(jiǎng)狀,請(qǐng)收好!下午我請(qǐng)你吃肯德雞,不請(qǐng)苗苗,你給中國(guó)人爭(zhēng)光了!不知怎的,我激動(dòng)得滿頭大汗,剛要和徐校長(zhǎng)握手,卻被汗水滲醒了,一摸,胸口全是痱子!
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