- 國(guó)防教育的優(yōu)秀征文 推薦度:
- 國(guó)防教育優(yōu)秀征文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
2016年國(guó)防教育優(yōu)秀征文
軍營(yíng),崇高的精神田園;軍人,用青春和熱血百煉成鋼。下面是小編整理的國(guó)防教育優(yōu)秀征文,歡迎閱讀。
常備不懈才能長(zhǎng)治久安
孫子說(shuō):“兵者,國(guó)之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也”。對(duì)于一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族來(lái)說(shuō),最根本、最長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益是安全利益。沒(méi)有強(qiáng)大的國(guó)防,沒(méi)有安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境,一切都無(wú)從談起。事實(shí)證明,一個(gè)國(guó)家如果忽視國(guó)防建設(shè),居安忘戰(zhàn)、馬放南山,就難以避免戰(zhàn)爭(zhēng)的災(zāi)禍。
回顧近代百年歷史,全世界幾乎所有大中小帝國(guó)主義國(guó)家都侵略過(guò)我國(guó),使中華民族慘遭殺戮、備受欺凌,飽嘗了“亡國(guó)奴不如喪家犬”的苦難。之所以如此,就是當(dāng)時(shí)腐敗的舊政府安于享樂(lè)、貪圖享受,軍備廢弛,經(jīng)不起帝國(guó)主義堅(jiān)船利炮的打擊。這個(gè)教訓(xùn)值得我們永遠(yuǎn)深思和汲取。由此可見(jiàn),一個(gè)國(guó)家如果沒(méi)有強(qiáng)大的國(guó)防作后盾,就不能確保國(guó)家的安全穩(wěn)定和領(lǐng)土完整;如果平時(shí)不注重加強(qiáng)國(guó)防建設(shè),戰(zhàn)時(shí)就要吃大虧、倒大霉。仗可百年不打,國(guó)不可一日無(wú)防。養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)。等敵人打進(jìn)家門(mén)口,等刺刀架在脖子上,再想起加強(qiáng)國(guó)防建設(shè),一切都為之晚矣。
當(dāng)今世界還很不太平,戰(zhàn)爭(zhēng)危險(xiǎn)依然存在。霸權(quán)主義強(qiáng)權(quán)政治更加明顯、恐怖活動(dòng)十分猖獗、局部戰(zhàn)爭(zhēng)連綿不斷,特別是美國(guó)退出“反導(dǎo)條約”、巴以對(duì)抗升級(jí),給世界又帶來(lái)了新的不穩(wěn)定因素。從國(guó)內(nèi)形勢(shì)看,臺(tái)獨(dú)分子氣焰囂張,和平統(tǒng)一面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn);民族分裂勢(shì)力活動(dòng)不止。在這樣嚴(yán)峻的`國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)下,戰(zhàn)爭(zhēng)和動(dòng)亂存在著發(fā)生的可能性。就如古人所告誡的:“戰(zhàn)者,必然之勢(shì)也。不先于我,則先于彼,不出于西則出于北;所不可知者,有遲速遠(yuǎn)近,而要以不能免也。”
“生于憂患,死于安樂(lè)。”我們要樹(shù)立馬克思主義的戰(zhàn)爭(zhēng)觀,切實(shí)做到警鐘長(zhǎng)鳴,居安思危。要懂得,只有常備不懈,才能長(zhǎng)治久安;只有平時(shí)注重加強(qiáng)武裝工作,增強(qiáng)國(guó)防實(shí)力,才能在關(guān)鍵時(shí)刻拉得出、用得上、起作用;只有在平時(shí)想著打仗、準(zhǔn)備戰(zhàn)爭(zhēng),才能在戰(zhàn)時(shí)把握主動(dòng)、贏得戰(zhàn)爭(zhēng)。從而,增強(qiáng)國(guó)防建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感,深入細(xì)致、扎實(shí)有效地開(kāi)展工作,努力實(shí)現(xiàn)軍隊(duì)和國(guó)防建設(shè)跨越式發(fā)展,為維護(hù)國(guó)家安全統(tǒng)一和全面建設(shè)小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)保障
讓青春在軍營(yíng)閃光
在那個(gè)金秋10月,我們這些熱血男兒,帶著青春的夢(mèng)想,帶著父老鄉(xiāng)親的囑托,告別故鄉(xiāng),奔向綠色軍營(yíng)。從此,我們穿上綠軍裝,擔(dān)負(fù)起保家衛(wèi)國(guó)的神圣使命。
從那一天起,我們的生命就有了不同的含義,人生有了特殊的軌跡。從那一天起,我們的歌喉將不再僅僅屬于自己,歌聲里有祖國(guó)的尊嚴(yán)、軍隊(duì)的威嚴(yán);我們的形象就不再僅僅屬于自己,明亮的目光里有光榮的注釋?zhuān)Π蔚纳碛袄镉腥嗣竦钠谕。所以,我們的軍容軍姿,在任何時(shí)候都應(yīng)成為青春形象的最佳設(shè)計(jì);我們的步伐,在任何時(shí)候都應(yīng)穩(wěn)健有力。
在我們中間,有的緊握鋼槍?zhuān)找寡策壴谶叿谰上,守護(hù)祖國(guó)的每一寸土地;有的駕駛戰(zhàn)鷹巡視萬(wàn)里長(zhǎng)空,隨時(shí)消滅敢于來(lái)犯之?dāng)?有的駕馭戰(zhàn)艦乘風(fēng)破浪,看護(hù)著藍(lán)色國(guó)土;有的守護(hù)千里銀線,讓電波通信暢通無(wú)阻……幾度風(fēng)雨,幾度春秋,在軍旗下,在軍號(hào)聲中,我們迎來(lái)一個(gè)個(gè)黎明,送走一個(gè)個(gè)紅霞滿天。
在老山前線的貓耳洞,我們肩負(fù)著和平的使命,經(jīng)受著戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮;在導(dǎo)彈發(fā)射場(chǎng),我們把神箭射向蒼穹;在抗洪前線,我們一人就是一道堤,人在大堤在,用生命之軀筑起一道水中長(zhǎng)城。
“助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、尊老愛(ài)幼”是我們的優(yōu)良傳統(tǒng),保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全,是我們神圣的'職責(zé)。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)新形勢(shì)下,“文明之師”、“威武之師”譜寫(xiě)著壯麗的篇章。
軍營(yíng),崇高的精神田園;軍人,用青春和熱血百煉成鋼。
我們一起走進(jìn)軍營(yíng),威武嚴(yán)整,英姿颯爽,是為了讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離,讓和平永伴。
生命如織,歲月如煙。脫下軍裝后,你也許搏擊商海,也許躬耕農(nóng)田……不管如何,在我們心靈深處,都有著一片無(wú)瑕的圣地,那就是做不完的軍營(yíng)夢(mèng),揮不去的戰(zhàn)友情。
讓我們永遠(yuǎn)記住,我們?cè)?jīng)是共和國(guó)的軍人。
加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的國(guó)防教育
國(guó)防是一個(gè)國(guó)家生存和發(fā)展的重要保障。增強(qiáng)民族凝聚力,提高全民素質(zhì),是國(guó)防教育的主要任務(wù)之一。各中小學(xué)校都應(yīng)立足國(guó)家戰(zhàn)略全局,深入貫徹《國(guó)防教育法》,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的國(guó)防教育。
加強(qiáng)國(guó)防教育,是適應(yīng)國(guó)際形勢(shì)的發(fā)展變化、維護(hù)國(guó)家安全穩(wěn)定的客觀需要。當(dāng)前,國(guó)際局勢(shì)正在發(fā)生復(fù)雜而深刻的變化,世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化兩大趨勢(shì)在曲折中發(fā)展,和平與發(fā)展仍然是時(shí)代的主題。“9.11”事件后,美國(guó)借反恐之機(jī),在中亞國(guó)家派駐軍隊(duì)建立軍事基地,對(duì)我國(guó)周邊環(huán)境構(gòu)成新的威脅。我們必須增強(qiáng)憂患意識(shí),充分認(rèn)清我國(guó)安全環(huán)境所面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),自覺(jué)克服麻痹思想,通過(guò)國(guó)防教育,使廣大中小學(xué)生充分認(rèn)清我國(guó)安全環(huán)境面臨的嚴(yán)重威脅,強(qiáng)化國(guó)防觀念,為國(guó)防建設(shè)奠定思想基礎(chǔ)。
加強(qiáng)國(guó)防教育,是振奮民族精神、增強(qiáng)民族凝聚力和向心力的重要保證。經(jīng)常性國(guó)防教育能夠激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)之心、報(bào)國(guó)之情、強(qiáng)國(guó)之志,將會(huì)在全社會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的精神力量。這種力量,在軍事上可以轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)斗力,在經(jīng)濟(jì)上可以轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,在政治上可以轉(zhuǎn)化為國(guó)家和民族的凝聚力和向心力。在各中小學(xué)校范圍內(nèi)組織開(kāi)展宣傳《國(guó)防教育法》活動(dòng),對(duì)于激發(fā)廣大師生的愛(ài)國(guó)熱情、振奮民族精神大有益處。
加強(qiáng)國(guó)防教育,是提高全民素質(zhì)、加速人才培養(yǎng)的有效途徑。學(xué)校要利用多種形式搞好國(guó)防教育。要以國(guó)防報(bào)刊和《國(guó)防教育讀本》為教材,為全校師生系統(tǒng)講授國(guó)防知識(shí),并圍繞教材內(nèi)容穿插以愛(ài)國(guó)主義為主要內(nèi)容的國(guó)防教育。如在政治課教學(xué)中,把《國(guó)防法》、《兵役法》、《人防法》列入授課范圍;在社會(huì)課教學(xué)中,講解中華民族有海無(wú)防的屈辱史,培養(yǎng)學(xué)生的民族自尊心。組織開(kāi)展國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽、國(guó)防征文評(píng)選、演講比賽等活動(dòng),在寓教于樂(lè)中使學(xué)生接受?chē)?guó)防教育。要不斷充實(shí)完善國(guó)防教育的內(nèi)容。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期,應(yīng)在繼續(xù)普及國(guó)防基本知識(shí),加強(qiáng)學(xué)生軍事訓(xùn)練的同時(shí),有重點(diǎn)地加強(qiáng)維護(hù)國(guó)家安全、國(guó)家利益等方面的教育,引導(dǎo)廣大師生樹(shù)立維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的`觀念,強(qiáng)化反侵略、反分裂意識(shí);樹(shù)立國(guó)家利益至上的觀念,強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義、集體主義、革命英雄主義精神,更加自覺(jué)地履行國(guó)防義務(wù)。要努力創(chuàng)新國(guó)防教育的形式和方法。國(guó)防教育內(nèi)容的豐富性和對(duì)象的廣泛性,決定了國(guó)防教育的形式和方法必須靈活多樣、豐富多彩,努力增強(qiáng)時(shí)代感和針對(duì)性、創(chuàng)造性。比如,從新生入學(xué)開(kāi)始,就把愛(ài)國(guó)主義教育、國(guó)防知識(shí)教育作為學(xué)生思想道德修養(yǎng)的入門(mén)課,培養(yǎng)他們愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)軍的優(yōu)良品質(zhì),從而為將來(lái)建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
【國(guó)防教育優(yōu)秀征文】相關(guān)文章:
國(guó)防教育優(yōu)秀征文11-02
大學(xué)生國(guó)防教育優(yōu)秀征文09-05
國(guó)防教育征文09-18
國(guó)防教育征文11-01
國(guó)防教育的征文05-10
國(guó)防教育征文推薦09-13