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      2. 高一描寫楊柳學生作文

        時間:2022-10-28 19:59:28 高一作文 我要投稿

        高一描寫楊柳學生作文

          無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的高一描寫楊柳學生作文,希望對大家有所幫助。

        高一描寫楊柳學生作文

        高一描寫楊柳學生作文1

          家鄉(xiāng)的許多景物都給我留下了深刻的印象,最使我難忘的是村前村后那數(shù)不盡的垂柳。

          陽春三月,垂柳憋足了勁,貪婪地吮吸著春天的甘露,不幾天就從低垂的墨綠枝條上鼓出點點嫩黃的葉芽兒。又細又長的柳絲兒垂下來,直讓梢點進小河水面。吹風吹來,遠遠望去,那垂柳上好像掛著千萬串嫩綠的珠子,飄呀飄呀,那么輕柔,那么素雅。

          這時,我們最喜歡到垂柳下玩耍。折一截柳枝,輕輕地擰一擰,把里面滑滑的木棍抽出扔掉,再用小刀稍加修整,便做成了一支柳笛。我們把它含在嘴里,鼓起腮幫,使勁地吹,笛聲清脆、嘹亮、悅耳。我們互相比賽,看誰吹得花樣多,吹得好聽。吹累了,就在樹下捉迷藏,或者把柳枝編成圈兒戴在頭上,動竄西跑,好玩極了。

          過上幾天,潔白的柳絮就化著漫天飛雪隨風而舞。風兒輕輕吹,地上的柳絮滾成球,輕盈盈地奔跑。我們笑著追著,好不容易抓住一個,一伸手便又倏地散了。綠油油的草地上蓋了一層薄薄的柳絮,雪白中透出幾絲綠意,那個美呀,是任何畫家也畫不出來的。

          隨著年齡的增長,我對垂柳又有了更深地了解。它不像別的樹木,一味趾高氣揚地茁壯向上,而是一面竭力長高,一面又謙虛下垂。你看它從抽新枝就顧盼腳下的泥土,樹干長得越高,樹枝葉就垂得越低,甚至可以拂著地面。也許是因為垂柳知道自己扎根泥土,吮吸泥土媽媽的乳汁才長得婀娜多姿,秀麗迷人,因而時時迎風舞動,謙虛地向泥土媽媽道謝。

          我愛垂柳,更愛像垂柳一樣謙虛的人。

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          在這座逐漸工業(yè)化的城市里,樹木是越來越少了,多的只是盆栽的灌木,插在瓶里的鮮花,和五光十色的霓虹燈。我渴望看到一些自由自在地生長在陽光下的樹木,于是我常常想念家鄉(xiāng)的柳樹。

          在家鄉(xiāng),公園的角落里,小河邊都可以看到成排的柳樹。柳樹并不高,但一棵一棵婀娜多姿。狹長的柳葉就是柳樹的秀發(fā),柔柔地披下來,直披到腰部,有一些長的,竟垂到河面上,遠看就像是一位綠發(fā)少女在河邊梳妝!氨逃駣y成一樹高,萬條垂下綠絲絳!辈诲e,微風一吹,柳絲裊裊飄動,像是翩翩的'舞蹈,顯出萬千柔美的姿態(tài)。我想,柳樹該算是樹中的溫柔女子,“風情萬種”一詞,用在柳樹的身上,再恰當不過了。

          柳樹是春的信使,每當春回大地,萬物還在沉睡之中,柳樹就最先感知到春的訊息。你仔細觀看,那暗綠色的柳條從僵直的尖端開始慢慢地變成青綠,慢慢地向上伸延,慢慢地可以搖擺出各種嫵媚的姿態(tài)。這時候,河水明顯地變暖,迎面的風中都有了潮濕的氣息。再看那柳枝,不知什么時候,柳枝已不再是嚴冬時的枯瘠,微微泛出點青色的枝干上孕滿了一個個的小苞,兩三天的工夫,枝上就滿是嫩綠的新葉,再過幾天,那新長出的柳葉就能搖晃出春風的形狀了。讓人看著懷疑,這是幾天前的那一棵樹嗎?

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          “碧玉裝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知綠葉誰裁出,二月春風似剪刀!边@是唐朝詩人賀知章對柳樹的贊美,我也喜歡婀娜多姿的柳樹。

          陽春三月,一場蒙蒙細雨,柳樹吮吸著春天的甘露,從長長的墨綠的柳條上抽出嫩嫩的淡黃色的小芽。從遠處看,柳樹就像一位年輕的少女,她那長長的秀發(fā)低垂著,在微風中,隨風擺動。可愛的小燕子,在柳樹枝條間盤旋,好像在為柳樹跳著美麗的舞蹈。有的小朋友折下柳條做成小口哨,吹出動聽的歌曲,還有人用柳條做成小草帽,漂亮極了。

          夏天,柳樹狹長的葉子從淡綠色變成深綠色,茂盛的生長著。柳樹就像一把綠色的天然大傘,中午烈日炎炎,孩子都來樹蔭下玩耍,大人們也在樹下在談?wù)劶页,打打撲克,享受著柳樹給人們帶來涼爽。柳樹無私的奉獻著自己,為人們遮擋著炙熱的陽光。

          秋天,樹葉慢慢變黃,一片片的落葉像一只只小船飄然落下,又像一只只美麗的黃蝴蝶在空中飛舞,地上一層黃綠的地毯,給秋天帶來迷人的美景。不僅如此,人們可以用樹葉取暖呢。

          冬天,柳樹的樹葉都掉光了,大雪過后,柳樹好像穿上一件白上衣,從遠處看,他它像一位慈祥的老爺爺,在大雪中堅強地挺立著。

          我喜歡柳樹,因為柳樹具有無私謙虛的品質(zhì)。我贊美柳樹,更贊美具有這樣品質(zhì)的人。

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          我們光明小學的校園有許多亮麗的風景線,但我最喜愛的一道風景線是校園墻邊的柳樹了。

          大柳樹在我們學校的墻邊,不高,但生長的很茂盛。春季到來,大柳樹發(fā)芽了,枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,仿佛是一把擎天巨傘為我們遮擋風雨,呵護我們茁壯成長。每天早上,一走進校門,就能聽到一陣沙沙聲。是誰在風中演奏呢?哦,原來是柳樹姑娘甩著大辮子在風中演奏美妙的樂曲呢!

          炎炎烈日無情地曬著我們。有許多同學到柳樹下乘涼,我到了柳樹下,!好涼快呀。疲憊的大腦一下子清醒了許多。下課后,我們都在樹下打鬧、嬉戲、捉迷藏、讀書、唱歌。撫摸著大柳樹那巨大的身軀,我們愿意把成長的煩惱向它訴說,與它一起分享進步的喜悅。親愛的大柳樹好像懂得我們心思似的,它總是抖動著滿身樹葉,發(fā)出哈哈的笑聲,來安慰我們,鼓勵我們。在它的親切關(guān)懷下,我們就像一只只快樂的小鳥,沖破茂密的枝葉,展翅飛向高高的天空……

          每當我考試不好時,我都會來到柳樹下傾訴,它也無精打采地垂著枝條,默默地陪著我。冬天,柳樹的葉子落得最晚,但葉子依然還綠著,好像竭力在給孩子們更多綠色的時光。

          我總是在想,無論我們走多遠,飛多高,即使遠在異國他鄉(xiāng),或者經(jīng)過多少歲月變遷,我們都不會忘記,我們母校這一獨特的風景線。

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