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      2. 高中枷鎖的作文

        時(shí)間:2021-08-11 16:32:39 高一作文 我要投稿

        高中有關(guān)枷鎖的作文

          記得曾經(jīng)我們一起聽花開的聲音,一起度過(guò)那段青春年少的時(shí)光。但我們依舊逃不過(guò)命運(yùn)的枷鎖——離別。小編收集了高中有關(guān)枷鎖的作文,歡迎閱讀。
         

        高中有關(guān)枷鎖的作文

          第一篇:枷鎖

          為什么服裝設(shè)計(jì)師總要千方百計(jì)地設(shè)計(jì)一套又一套的時(shí)裝?為什么我們的祖國(guó)在前進(jìn)的號(hào)角中總夾雜著這樣一句話——提倡科技創(chuàng)新?為什么一座座拔地高起的高樓不沿用20世紀(jì)五六十年代建筑的風(fēng)格?一切的一切,只因?yàn)闀r(shí)代在變化,人的思想也在變化。時(shí)裝要迎合時(shí)代潮流,發(fā)展要與時(shí)俱進(jìn),生活賦予了我們創(chuàng)新的動(dòng)力。

          跳出圓圈的枷鎖,創(chuàng)造新穎的風(fēng)格,這是一個(gè)充滿智慧的選擇。

          今天接過(guò)試卷,我不由得在心中贊嘆——這是語(yǔ)文考試的一大革新!沒(méi)有了平日里框架式的出題方式。取而代之的是更能體現(xiàn)水平的試題結(jié)構(gòu),我不敢說(shuō)規(guī)范化的試題有何弊端,但我可以說(shuō),創(chuàng)新需要勇氣,它不僅是在選拔人才,更是在引領(lǐng)中國(guó)文學(xué)走向風(fēng)格化,這是一個(gè)成功的前奏!

          我們?cè)谶m應(yīng)別人的創(chuàng)新,而為何我們不嘗試著跳出枷鎖呢?

          當(dāng)你看到身邊的交通警示牌上寫著“小心慢行”,而美國(guó)的交通警示牌上卻寫著“如果想讓你的車子游泳,請(qǐng)照直開”的時(shí)候,你是否感受到了風(fēng)格的魅力。“小心慢行”一句極其規(guī)范化的話,或許只會(huì)讓人不屑一顧;而創(chuàng)新的產(chǎn)物卻不一樣,它在給人幽默感的同時(shí),深深地印在了每一位駕駛員的心中。一成不變的事物,有時(shí)并不能達(dá)到理想的目的,而帶上風(fēng)格的創(chuàng)新,哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn),也許會(huì)讓人擁有喜出望外的收獲。這就是新生事物旺盛生命力的寫照。

          也許你要說(shuō),被圓圈套住的事物有章可循,它更穩(wěn)定;可是別忘了,跳出枷鎖,創(chuàng)造風(fēng)格,永遠(yuǎn)領(lǐng)先于被規(guī)范化的'條條框框,因?yàn)樗蛔⑷肓艘环N鮮活的思想——創(chuàng)新。

          貝多芬說(shuō)過(guò),一個(gè)卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn),就是在陳舊與新穎之間果敢地選擇了新穎。

          面對(duì)同樣一顆石頭,許多雕塑家都說(shuō)它是一個(gè)不屬于藝術(shù)的頑石,可是羅丹以他特有的眼光識(shí)慧于這顆石頭,并把它雕成著名的大衛(wèi)像。正像其他雕塑家所言:這顆石頭上的紋路與藝術(shù)相悖離,可是為何羅丹卻不這么認(rèn)為呢?因?yàn)樗吡艘粭l有違常規(guī)的路。他用自己的技藝,避開石頭固有的紋路,創(chuàng)造了雕塑界的一大“奇觀”。

          是什么東西如此出類拔萃,是什么東西敢于走出枷鎖,實(shí)現(xiàn)完美?是創(chuàng)新,是一種與眾不同的風(fēng)格,是它們?cè)谙?ldquo;規(guī)范”挑戰(zhàn),是它們?yōu)楦矣趧?chuàng)新的人蓄積了勝利的吶喊。

          規(guī)范化的城市、街道,規(guī)范化的工作、學(xué)習(xí),規(guī)范化的生活、娛樂(lè),是否已經(jīng)讓你厭倦了?沒(méi)關(guān)系,只要你帶上在規(guī)范的圈子里所學(xué)的知識(shí),用勇氣武裝自己,帶上一顆年輕朝氣的心,堅(jiān)定地跳出這一束縛思維的條框,你就會(huì)看到創(chuàng)新在向你招手,它會(huì)帶領(lǐng)你走向生命的另一個(gè)極致!

          自信一點(diǎn),跳出枷鎖,創(chuàng)造風(fēng)格吧!看吧,前方的鮮花在為你歌唱,因?yàn)槟闶敲髦堑?

          第二篇:枷鎖

          記得曾經(jīng)我們一起聽花開的聲音,一起度過(guò)那段青春年少的時(shí)光。但我們依舊逃不過(guò)命運(yùn)的枷鎖——離別!             ——題記

          臨近畢業(yè)考試時(shí),我們都說(shuō)我們一定不要哭,一定要笑。我還說(shuō):“放心好啦!我怎么可能會(huì)哭啊!”當(dāng)時(shí)的我,或許,還不明白。欣說(shuō):“是不是啊?那到時(shí)候你別哭得一塌糊涂的喲。”我們都一起放聲大笑,那時(shí)候的我們,就像一群傻傻的不諳世事的孩子。

          前一秒我們還在嬉皮笑臉,后一秒我們就坐在考場(chǎng)里靜靜的等待著考試了。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去,終于在我腦細(xì)胞快要被殺死的那一瞬間……“鈴鈴鈴”最后一科的收卷鈴打響了。“呼—”我閉上眼睛,長(zhǎng)舒了一口氣。好像在一瞬間放松了很多,微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,很柔軟,很舒服。那一刻,我多想就這么沉沉的睡去。或許,我真的太累了,太累了……   小 荷 作文網(wǎng)

          考完試的感覺(jué)真的很好呢!那個(gè)時(shí)候的風(fēng)都有一絲甜的氣息,每個(gè)人的笑在我看來(lái)都是很快樂(lè)的。特別是想到我們晚上還有畢業(yè)晚會(huì),連做夢(mèng)都能笑出聲來(lái)。

          我還清晰的記得,那次畢業(yè)晚會(huì),我們?nèi)喽颊f(shuō)要給杜老師一個(gè)驚喜,那時(shí)晴就提議說(shuō)找個(gè)人偷偷出去買一束花,然后在杜老師來(lái)的時(shí)候,齊唱一首《感恩的心》,然后把花送給老師。雖然這個(gè)提議真的很冒險(xiǎn),可是當(dāng)時(shí)沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)一聲不好。因?yàn)闉榱死蠋煟覀兌荚敢狻?/p>

          終于等到您來(lái)了,我們趕緊回座位,在您走進(jìn)教室的那一瞬間,聽到了唱的整整齊齊的一首歌,說(shuō)實(shí)話我們沒(méi)有排練過(guò),或許這就是大家做了六年同學(xué)的默契吧!您看著我們賣力的唱著,看著那束并不是很漂亮的花。平時(shí)那么兇的您,竟然淚灑全場(chǎng)。唱到一半的我們,都哭了。

          說(shuō)好不流淚的,不是嗎?說(shuō)好要看見笑容在每個(gè)人的'臉上的,不是嗎?說(shuō)好永遠(yuǎn)不分開的我們,終于還是要分開了。眼圈紅紅的,鼻子酸酸的,眼眶里的淚還在打轉(zhuǎn),我仰起頭,努力的想讓眼淚流回眼眶,卻發(fā)現(xiàn)只是徒勞。再也忍不住,任由熱淚奪眶而出。是的,曾經(jīng)說(shuō)好不會(huì)哭的我,終于還是哭了,哭的那么徹底。

          接著,老師為了不要讓氣氛那么傷心,就說(shuō):“同學(xué)們,不如我們一起放音樂(lè)跳舞好不好?”大家都說(shuō)好,好多人開玩笑的說(shuō):“放忐忑!”結(jié)果可想而知,手邊有什么砸什么,當(dāng)然不會(huì)砸那些很重的東西。大家在音樂(lè)聲中都開心的笑了,我們一起跳著不成舞蹈的舞蹈,像一群瘋子一樣。跳累了,就拿只筆拿張紙,到處找人簽名。那時(shí)候我拿給WHY(名字縮寫)簽名,他寫了一句:世上月亮最美麗!我的喉嚨好像被什么卡住了一樣,不能說(shuō)話。

          看著這個(gè)教室,看著身邊一群笑得像瘋子一樣的同學(xué)們。那一刻涌上心頭的感覺(jué),說(shuō)不清楚。但是我知道,我那時(shí)候說(shuō)的不會(huì)流淚,真的很可笑。我舍不得你們,舍不得離開你們,這一次說(shuō)再見,就不知道什么時(shí)候還會(huì)相見了。

          我不會(huì)忘記你們的,謝謝你們帶給我的感動(dòng),每一次的歡笑,又或是每一次的吵架,謝謝你們,我很幸運(yùn)認(rèn)識(shí)你們。

          我們雖然解散了,但我們的心還緊緊的牽在一起。

          再見,我的校園。再見,我的朋友。再見,我的老師。

          第三篇:枷鎖

          搖墜的夕陽(yáng)艱難的從云彩里擠出一絲殘喘的的光,透過(guò)樹葉,破碎的灑在石階上。

          “對(duì)不起…我不是故意的。”一個(gè)顫抖的聲音在門的另一面響起。“你不是故意的!哼!”我冷笑,面對(duì)比我矮了半頭的表妹沒(méi)有了往日疼愛(ài)和憐惜的神情,眼里布滿了血絲,釋放出憤恨的火花,撕裂般的怒吼著。她那本就略顯蒼白的臉顯得更加死氣沉沉,低著頭,一言不發(fā),那出了汗的手一直攥著裙角。她那一聲不吭的樣子更是在我那火冒三丈的頭上加了一把柴,“啪!”的一聲,一個(gè)耳光狠狠的甩在了她臉上,右邊臉上頓時(shí)顯現(xiàn)出一個(gè)巴掌大的.紅印,與煞白的臉色顯得格格不入。

          事后我也很后悔,實(shí)在不應(yīng)該對(duì)她發(fā)那么大的火,這事我也有不可推卸的責(zé)任。

          下午,我趁妹妹睡著后起身去超市買點(diǎn)零食,想著她應(yīng)該不會(huì)那么快就醒,可誰(shuí)知我剛關(guān)上了門,她就醒了,在家里環(huán)視一周后沒(méi)有看到我的蹤影,又發(fā)現(xiàn)我的鞋不見了,就知道我一定是出去了,一向膽小的她哪敢一個(gè)人在家,就算有心愛(ài)的寵物也不行。

          豆包似乎比她還著急,剛把門打開,就搶先一步?jīng)_了出去。

          剛邁出門口的表妹一看沒(méi)有拿鑰匙,便又折了回去,豆包也搖著尾巴緊隨其后。

          慘劇就這樣發(fā)生了,表妹并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)豆包,就在她后面,習(xí)慣性的就把門關(guān)上了,撞了兩下發(fā)現(xiàn)門關(guān)不嚴(yán)了,這才扭過(guò)頭去看了一眼。當(dāng)時(shí)她也被嚇傻了,蜷著身子坐在地上一個(gè)勁的哭,直到我回來(lái)。

          這就有了開頭的那一幕,其實(shí)我一直都想和她道歉,畢竟為了一只狗傷了我們姐妹倆的和氣也并不是我所希望看到的?伤恢睂(duì)我冷冰冰的,每天見面也不說(shuō)話。而我,也一直沒(méi)有勇氣敲開他那扇門。

          沒(méi)過(guò)幾天,由于她父母的工作原因搬離了我家,她搬走的那一天我也沒(méi)有向她說(shuō)出憋了很久的那句話。心想著沒(méi)準(zhǔn)她早就原諒我了呢。

          幾天后,她寄來(lái)了一封信,心里說(shuō)她家在那邊都安頓好了,讓我們放心,里面還夾著一張卡片寫著:每個(gè)人手里持的都是一張有去無(wú)回的單程車票,所以做錯(cuò)了事就無(wú)法再回頭。

          時(shí)至如今我還記得,這句話也就成了我心中的一道枷鎖。

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