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      2. 以蓮花為話題的高中作文

        時(shí)間:2021-07-13 16:01:34 高一作文 我要投稿

        以蓮花為話題的高中作文(通用12篇)

          相信大家都嘗試過(guò)寫作文吧,特別是占有重要地位的話題作文,話題作文必須與話題相關(guān),一般情況下,話題作文的要求只規(guī)定話題的范圍,而不限定作文的主旨。我們要怎么去寫這類型的作文呢?下面是小編幫大家整理的以蓮花為話題的高中作文(通用12篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        以蓮花為話題的高中作文(通用12篇)

          以蓮花為話題的高中作文1

          我愛(ài)雍容華貴的牡丹,愛(ài)絢麗多姿的菊花,愛(ài)姹紫嫣紅的玫瑰,愛(ài)豐姿綽約的杜鵑但相比之下,我更愛(ài)潔白無(wú)瑕、亭亭玉立的蓮花。

          蓮花看上去顏色平淡,并不能攫住人們的眼球,但如果你走到盛開(kāi)著的蓮花池邊,你的眸子就會(huì)突然一亮:那一簇簇,一團(tuán)團(tuán)的蓮花,在綠葉的映襯下,顯得格外美麗。在同一個(gè)池塘里,你看那成團(tuán)成片,炫奇爭(zhēng)妍的蓮花,熱情而殷勤地展示著令人美不勝收的荷花盛宴;在這里,你能看到荷花的各種形態(tài)。有的含苞待放,似一個(gè)出浴的仙子,粉紅的花蕊鮮嫩可愛(ài);有的爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放,像一群在六一兒童節(jié)排了節(jié)目準(zhǔn)備在舞臺(tái)上大顯身手的學(xué)校文娛演出小組的小演員,綻開(kāi)了盈盈的笑容,那紅嫣嫣的微笑煥發(fā)著光彩。幾只小蜻蜓卻迫不及待地鉆進(jìn)蓮花的花瓣里,在那里休息。那一朵朵盛開(kāi)著的蓮花啊,潔白柔嫩,甜美純潔,是多么惹人喜愛(ài)。

          在微風(fēng)中,蓮花又像一群俏皮的姑娘,在那里翩翩起舞,她們起勁地扭動(dòng)著纖細(xì)柔軟的腰肢,似乎正在參加花兒王國(guó)的選美比賽,又好像在竊竊私語(yǔ),談?wù)撝参锿鯂?guó)里的有趣的故事。

          在連綿的雨中,蓮花又仿佛是一位調(diào)皮而害羞的待嫁的少女,躲在墨綠色的亭子里,悄悄地欣賞著雨中美好而富有詩(shī)意的世界。

          雨后的蓮花更惹人憐愛(ài)。在陽(yáng)光的照耀下,蓮花生機(jī)勃勃,像夏天的天使,又像夏天的精靈,活潑又可愛(ài)。在蓮花的花瓣上,偶爾鑲嵌著幾粒晶瑩的露珠,它們閃爍著燦爛的光芒,似水晶那么耀眼。

          曾經(jīng)有人贊美過(guò)出淤泥而不染,濯清漣而不妖的蓮花,但我覺(jué)得蓮花不光如此,它還具有不與別的花爭(zhēng)奇斗艷,在默默奉獻(xiàn)自己生命的亮麗的無(wú)言的品質(zhì)。

          因此,我愛(ài)蓮花,愛(ài)她那清麗婀娜的姿態(tài),愛(ài)她清新脫俗的風(fēng)貌,更愛(ài)她清雅純粹的精神。

          以蓮花為話題的高中作文2

          清晨,霧氣朦朧,我獨(dú)自漫步在公園。不經(jīng)意走到了池塘邊。池塘里的景象,真可以用“接天蓮葉無(wú)窮碧”來(lái)形容了。放眼望去,整個(gè)池塘都是碧綠一片。隱約間,還能看見(jiàn)荷葉縫隙間潺潺流動(dòng)的清水。在那層層疊疊的蓮葉中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小小的花苞。清晨的池塘,煙霧繚繞。那一朵小小的花苞害羞極了,躲在層層霧氣之后。待我走近,她的臉上還泛出點(diǎn)點(diǎn)紅暈。我輕輕笑了笑,走開(kāi)了。一陣微風(fēng)吹來(lái),把她的話逮到了我耳畔。他告訴我,她在等待著,等待著盛夏綻開(kāi)的時(shí)刻。

          日子一天天過(guò)去,轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光的沙漏就把我?guī)У搅耸⑾。我忽然記起那日清晨的蓮,便帶著一絲興奮走向公園。

          池塘里的蓮葉還是那樣茂盛,一片挨一片,一個(gè)擠一個(gè),塞滿了整個(gè)荷塘。在陽(yáng)光溫柔的撫摸下,他們一個(gè)個(gè)都綠得發(fā)亮。再看看蓮花,此時(shí)荷塘中的蓮花多數(shù)已傲然開(kāi)放。兩三片蓮葉間,就有一簇粉紅高高立出水面。我已分不清哪朵是當(dāng)初那個(gè)羞答答的少女,因?yàn)樗齻兌寄菢用利悾指骶咦藨B(tài)。有的禪坐水中,亭亭而立;有的翹首盼望,仿佛在等待什么;還有的凝視水面,好像在欣賞著自己的美麗。她們像夜空中的繁星,多而耀眼,又像傾國(guó)傾城的少女,圣潔無(wú)暇,一朵一朵綻放在陽(yáng)光下。蓮花那若有若無(wú)的清香,彌漫在空氣里,在微甜的空氣中回旋,蕩漾,沁人心脾,讓人那般神往。

          走在蓮花池邊,賞著那一池蓮花,她的圣潔仿佛也飄進(jìn)了我心中,打開(kāi)了我的心門。我閉上雙眼,讓那般清香四溢在心田。

          如今,我很少再去公園的池塘了?赡切┥徎▍s還在我心頭蕩漾。每每當(dāng)我心煩意亂時(shí),我總會(huì)想起那池蓮,仿佛那香氣能撫平我心中繁雜的情緒。蓮之美,并不僅僅美在她粉紅的瓣,碧綠的葉,更在于她碧玉純凈,圣潔無(wú)暇的精神。我愛(ài)蓮,也是如此。我不僅僅愛(ài)她那“清水出芙蓉,天然去雕飾”的美麗,更愛(ài)她“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的圣潔。

          以蓮花為話題的高中作文3

          乘上一葉小舟,蕩過(guò)碧水湖泊,推開(kāi)層層漣漪,欣賞蓮花萬(wàn)朵。

          蓮花,你那孤傲高潔的花,寬大平和的葉,一脈相承的莖,深扎淤泥的根,點(diǎn)、線、面巧妙組合的畫,博得了世人的青睞。

          蓮花,你那窈窕淑女般的豐盈線條,純潔清秀的美麗色彩,內(nèi)質(zhì)外形的完美統(tǒng)一,一往情深的豐富內(nèi)涵,贏得了人們的贊賞。

          “出淤泥而不染,濯清漣而不妖”——是對(duì)你廉潔無(wú)暇、清麗純真之魂的贊譽(yù)。

          “楊柳枝頭甘露灑,蓮花池畔慧風(fēng)生”——是對(duì)你憐愛(ài)平和、吉祥美好之意的褒獎(jiǎng)。

          蓮花,你有徹底無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。你把自己的一切無(wú)私地全盤托出,從花到葉、到籽、到根,可入菜肴,可作良藥,通身是寶,整體奉獻(xiàn)。

          蓮花,你有清正廉潔的高尚品質(zhì)。你扎根污泥,珍愛(ài)自潔,保持天生麗質(zhì)的本色。雖然環(huán)境冷酷哀涼,但你不嘆世態(tài)炎涼,不怨時(shí)乖命蹇,不屈從環(huán)境,不沾污納垢,照樣安身立命,隨遇而安,處之泰然,追求完美。污者管自污,蓮花竟自潔。

          蓮花,你有獨(dú)立不遷的鮮活個(gè)性。你不倚高枝,花開(kāi)獨(dú)朵;你端莊典雅,含蓄深沉;你豁然大度,光明磊落;你清新雋永,雅趣怡然;你璞玉渾金,自潔自愛(ài);你亭亭玉立,別具一格。

          蓮花,你有友善寬厚的溫柔情懷。你善良溫厚,謙遜益群,攜眾而生,擇善而從,欣然共處。你那藕斷絲連的天然資質(zhì),象征著忠貞不渝的高尚情操;你那清麗純真的天然美質(zhì),代表著一往情深的豐富內(nèi)涵。

          蓮花,你以奉獻(xiàn)美的精髓,個(gè)性美的筋骨,自潔美的肌膚,仁愛(ài)美的內(nèi)涵,描繪了一幅真善美的畫卷。

          蓮花,你以求真慕美之意,憐愛(ài)濟(jì)世之情,超然物外之神,優(yōu)雅風(fēng)情之態(tài),譜寫了一曲真善美的頌歌。

          我歌頌?zāi),贊美你,蓮花?/p>

          我欣賞你,摯愛(ài)你,蓮花!

          以蓮花為話題的高中作文4

          古人曾說(shuō):“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!

          我最喜歡蓮花,它不像牡舟那樣富麗堂皇,不像桃花那樣妖嬈艷麗,但是它有牡丹和桃花所沒(méi)有的高雅和純潔,這就是我喜歡的花一蓮花。

          六、七月是蓮花開(kāi)放最好的時(shí)候,我總喜歡去蓮池邊,沉醉在蓮花芬芳迷人的香氣里。

          蓮花開(kāi)放的過(guò)程也是讓人很著迷的。當(dāng)蓮花還是花骨朵兒的時(shí)候,它就像小姑娘一樣,紅著臉,低下頭來(lái),仿佛害羞了一樣。盛開(kāi)的蓮花就更好看了,它站在陽(yáng)光里,還穿飄逸的連衣裙,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),它們還會(huì)隨風(fēng)舞動(dòng),跳起了優(yōu)美的舞蹈!

          當(dāng)蓮花凋謝了,你也不要傷心,因?yàn)樗A(yù)示著另外一個(gè)開(kāi)始。蓮花中間的蓮蓬成熟了,就像小鈴鐺一樣,還可以吃呢。用手捏一捏蓮蓬是硬硬的,用牙咬一咬,它又是脆脆的,還有一絲絲的苦味。這正是我喜歡吃的,因?yàn)槔牙颜f(shuō):“它是清熱解毒的,還有下火的功效!

          我喜歡蓮花的高雅和純結(jié),我愛(ài)蓮花!

          以蓮花為話題的高中作文5

          也許它不如牡丹的富貴,也許它沒(méi)有梅花的耐寒,也許它不如松般的頑強(qiáng),但,它仍令千萬(wàn)人癡迷、陶醉。被它的美貌折服;蛟S我寫不出華麗的詞藻,優(yōu)美的詞句,但我仍想從心底贊美你——蓮花。

          夏日的池塘,一切似乎都顯得過(guò)于庸懶了——拜那毒烈的陽(yáng)光所賜。但卻總有那么一抹粉紅,靜靜的佇立。它如一位美人初浴的臉龐,如一抹晚霞。它本來(lái)就是一件藝術(shù)品。每朵蓮花,每片花瓣都好像被精雕細(xì)琢過(guò)一般,靜靜開(kāi)放在水中,它從未向世人夸耀自己的容顏,也只是在水中顧影自憐。它從清水中生長(zhǎng),有著水般的淡雅;它從泥土中出租一,卻無(wú)半點(diǎn)污濁。炎炎夏日,它為魚水撐起一片陰涼,它用身體點(diǎn)綴著華美的樂(lè)章。一朵、兩朵、一朵朵蓮花似乎連著天,一朵連一朵,一行接一行,它成了一片粉紅的花的海洋。綠葉襯紅花,花更紅,葉更綠,荷花襯碧水,花更美,水更清!那一抹粉色,一直停留在我的腦海中,揮之不去。

          也許,這就是蓮花吧,它從不去與夏日的百花斗艷,也從不和表松爭(zhēng)春,它無(wú)私奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)著生命,只為點(diǎn)綴一夏,它美麗端莊,典雅俏麗,只為了讓我們賞看。一年一生,一世一夢(mèng)。我愛(ài)蓮,愛(ài)它的美麗,愛(ài)它的閑適,愛(ài)它的堅(jiān)持,更愛(ài)它的品格。

          以蓮花為話題的高中作文6

          在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的早晨,我和爸爸媽媽一起去蓮花山公園游玩。

          我們一走進(jìn)蓮花山公園的大門,就看見(jiàn)那一排排紅色的大燈籠迎風(fēng)飄動(dòng)著,就像在跟我們打招呼似的。那一群群花仙子在花海中盡情的扭動(dòng)著腰肢,把我們的目光吸引住了。我非常想讓媽媽為我與燈籠、花仙子合影留念,媽媽同意了。媽媽把拍好的照片放給我們看,我一直盯著這些好看的照片,根本挪不開(kāi)眼睛呢!

          隨后我們就去沙池里搭沙堡,眼看就要完工了,因?yàn)槲姨^(guò)于興奮,我的手一抖,沙堡崩塌了。我傷心得就要哭出來(lái)的那一瞬間,媽媽趕過(guò)來(lái)了,鼓勵(lì)我再來(lái)搭一次。這次我用盡了我的耐心,把沙堡搭得比剛才的更高,很漂亮,我太高興啦!又讓媽媽把我一個(gè)人搭的沙堡拍照留念。

          到了中午,太陽(yáng)高照,仿佛在催促我們回家。我也都玩累了,就依依不舍地離開(kāi)蓮花山。

          蓮花山真美麗!我愛(ài)蓮花山!

          以蓮花為話題的高中作文7

          蓮花湖,雖說(shuō)不是舉世聞名,但它在達(dá)州名氣可高著呢!幾乎家家知道,人人知曉。怎么樣聽(tīng)我給你細(xì)談,如何。

          一進(jìn)蓮花湖的大門,首先映入眼簾的是那碧綠而浩瀚的湖面。湖邊有許多船,腳踏船,機(jī)動(dòng)船,快艇……多得數(shù)不勝數(shù)。坐上一艘普通的腳踏船,行駛在湖中。那濺起的水花,形成的水珠好比一顆顆晶瑩剔透的珍珠。行船打破了那平靜的湖面,形成了漣漪。那漣漪的形狀也很多,猶如荷花、鳥(niǎo)兒和含苞欲放的玫瑰。坐在船上慢慢地欣賞著水里的景物。呀!水中有不少紅鯉魚呢!還能看到水底長(zhǎng)滿菁苔的石頭。誰(shuí)都會(huì)贊嘆這湖水的清澈、潔靜。

          不知不覺(jué)船到湖心島了,岸上可要比水里美多了。那滿島的桃樹(shù)已開(kāi)花,真是美不勝收。你看,有含苞欲放的,有微露笑臉的,有完全綻放的。那花瓣薄薄的,透明的,粉紅粉紅的。有的花瓣上還有一滴一滴的晶瑩剔透的露珠兒。那一位位桃花姑娘似乎在對(duì)你說(shuō):“來(lái)看看我吧,我的‘新衣裳’,多漂亮啊!”“不要看她的,我比她美萬(wàn)倍,你看我粉紅色的衣裳中間還有一朵黃色的‘花’,怎么樣,好看嗎?”……一陣微風(fēng)吹來(lái),有的花瓣隨風(fēng)飄落,落在你的頭上、肩上、手上……那可是蓮花湖最美的景色,跟日本富士山的櫻花差不多。

          就是環(huán)顧四周,其景也相當(dāng)經(jīng)典,近山遠(yuǎn)嶺,峰巒疊障,也夠美的。

          啊!蓮花湖真美!

          以蓮花為話題的高中作文8

          蓮花是我最愛(ài)的花,雖然它不似玫瑰般艷麗,不似月季般馨香,也不似牡丹般嬌艷,但它是圣潔美麗的象征。

          從古至今許多英雄豪杰都把蓮花當(dāng)作自己人生修養(yǎng)的楷模,無(wú)數(shù)文人寫出了贊美蓮花、流傳千古的名詩(shī)。蓮花被人們稱為“出水芙蓉”,可見(jiàn)人們對(duì)它的喜愛(ài)之情!俺鲇倌喽蝗,濯清漣而不妖。”正如北宋周敦頤所寫的《愛(ài)蓮說(shuō)》,這不正是蓮花的真實(shí)寫照嗎?

          “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!鄙徎ㄇё税賾B(tài),潔白無(wú)瑕,像水晶一樣純潔?扇绱怂貪嵏哐诺纳徎ǎ渖姝h(huán)境卻十分惡劣,它常常浸泡在半水半泥之中……

          蓮花不僅可以用來(lái)觀賞,而且它渾身都是寶:它的花瓣可以當(dāng)做肥料或藥材使用;蓮花凋謝后,結(jié)出的果實(shí)——也就是我們常說(shuō)的“蓮蓬”里的蓮子,也可以食用;并且,與它同根生的蓮葉可以用來(lái)泡茶,在閑暇之時(shí),泡一杯蓮葉茶,咂一口香茗,清新而香醇,就連疲勞仿佛也暫時(shí)消失了,用眼睛靠近茶杯口,還可以使眼睛更加明亮呢!可見(jiàn),蓮花有多么大的價(jià)值!

          蓮花雖然出生地渾濁,可是它依然純潔而又高雅,而且充分地發(fā)揮了它自身的價(jià)值,多么的令人敬佩啊!蓮花不也是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?

          以蓮花為話題的高中作文9

          池塘中,靜靜地水面上布滿了碧翠欲滴的荷葉,象是差滿了密密麻麻的翡翠傘,把水面蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。碧綠的荷葉上滾動(dòng)著熒熒露珠,晨風(fēng)送來(lái)了幽幽的荷香,風(fēng)吹過(guò),似層層綠浪,如片片翠玉。

          不久后,花蕾鉆出了污泥,看那含苞待放的花蕾,有的傲然屹立在枝頭,有的藏在葉子底下,他們都耐心地等待著根的喂養(yǎng),葉的撫育,時(shí)刻盼望著出人頭地的那一天。

          花開(kāi)了,翠綠的荷葉從中,一枝枝亭亭玉立,嫩鑫凝珠,清香陣陣的蓮花,象嬌羞的少女,滿臉緋紅,微微含笑,讓人想起:接天蓮葉無(wú)窮碧,映日蓮花別樣紅。

          花謝了,你以為她留下的只有人們腦海里的記憶嗎?不是的,她留下的還有蓮蓬。

          看啊,那蓮蓬象一只盛滿稀罕物的小碗,隨著風(fēng)兒輕輕搖動(dòng),似乎在象人們驕傲地炫耀自己。

          蓮花不象牡丹那樣雍容華貴,不象梅花那樣迎寒吐芳,也不象蘭花那樣小巧清秀,然而,她默默無(wú)聞地為酷暑散陣陣芬芳,送絲絲清涼。

          我愛(ài)蓮花,愛(ài)她那亭亭玉立的姿態(tài),更愛(ài)她那"出淤泥而不染"的高風(fēng)亮節(jié)!

          以蓮花為話題的高中作文10

          許久未見(jiàn)蓮花了。

          這美麗的生靈只在夏天綻放,實(shí)則有些可惜。但也是與它的天性有關(guān)。

          還能記得去年夏天去欣賞它的'情景——一池碧綠的滾著水珠的葉子,層層疊疊,中間透出一抹白,一抹粉白,一抹粉紅。底下水中魚兒烏龜悠閑地,享受地游著?粗@些,不由得讓人放松。

          粉白的居多,一株有一株的白荷花穿插其中。莖或長(zhǎng)或短,荷花隨著或高或低。隨著陽(yáng)光撒下,給荷花增添了一份別樣的色彩,打上了一束自然的光芒。

          周敦頤在《愛(ài)蓮說(shuō)》中描寫了蓮的體態(tài)——蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。是啊,從古至今,人們最喜歡的花種應(yīng)該就是牡丹吧,它不僅是中國(guó)的國(guó)花,也是富貴的象征。但也有例外,晉代的陶淵明喜歡菊花、宋代的林逋喜歡梅花、宋代的葉紹翁喜歡杏花……但蓮花,它給我的印象是最深的吧。

          蓮花有高潔、清廉、富貴的意思,它代表純真、圣潔的愛(ài)情。

          每一種花都有它需要的生活環(huán)境,蓮花則生在滿是淤泥的池塘,但若從淤泥池中拔出它,卻不會(huì)沾上一點(diǎn)泥,將它栽入清水中也不會(huì)玷污了清漣,依舊那么圣潔,也不顯得妖艷。這就是所謂的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖"吧。

          周郭頤愛(ài)蓮,因?yàn)樯徥悄菢拥氖;是那樣的高貴;也那樣的清廉。

          泥沒(méi)有華麗的外表,沒(méi)有干凈的臉龐,沒(méi)有我們認(rèn)為是漂亮的樣貌,世間萬(wàn)物都可以踐踏它,它被所有生命踐踏著。但它還是那樣默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的哺育出幽幽的傾蓮。

          ……

          繁花落盡,我心中仍有花落的聲音。一朵,一朵,在無(wú)人的山間輕輕飄落,《愛(ài)蓮說(shuō)》是落花中最美的那一個(gè)。

          回過(guò)神來(lái),夏日的池塘中,不僅有蓮花,還有蓮葉。紅花要在綠葉的襯托下才更美麗,卻不是說(shuō)綠葉本身的不美麗。

          蓮葉上滾動(dòng)著水珠,柔和的陽(yáng)光照射著,葉上的水珠閃閃發(fā)光,如同在蓮葉上放上了鉆石。蓮葉下,躲著許多小魚,它們好似在玩捉迷藏,又好似呼朋好友一起乘涼。

          池塘中的蓮花與蓮葉,構(gòu)成了我夏天最為美好的景色。

          以蓮花為話題的高中作文11

          美麗的蓮花是我最喜愛(ài)的花,蓮花有水中芙蓉的美譽(yù)。古人還對(duì)蓮花贊不絕口:“接天連葉無(wú)窮碧,映日蓮花別樣紅!

          夏天是蓮花盛開(kāi)的季節(jié),來(lái)到池邊,一股芬芳撲鼻的香氣迎面撲來(lái),看著這么多蓮花,粉的似霞,白的似雪,一片一片的鋪在湖上,真是千姿百態(tài)?茨浅刂醒艥嵉纳徎,有的含苞欲放,像個(gè)害羞的小姑娘,有的像火炬一樣高高伸出,像個(gè)亭亭玉立的少女,有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,在碧綠的荷葉的襯托下,顯得更加美麗?蓯(ài)了。荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠大圓盤。一陣微風(fēng)拂過(guò),幾朵蓮花還得意洋洋的左右搖擺起來(lái),宛如一位位穿著綠色裙子的仙女正在翩翩起舞。

          看著這么多蓮花,一朵朵的在湖面上展現(xiàn)自己,那是多么美麗,真是如詩(shī)如畫,那白里透紅的蓮花一朵朵的開(kāi)著,露出一個(gè)個(gè)嫩綠色的小蓮蓬?粗粭l條小魚在蓮花下快樂(lè)的游戲,這么美麗的景象就是繪畫大師也畫不出這么惟妙惟巧的畫面。

          蓮花對(duì)人們的用處十分大,蓮花凋謝了,露出了里面的小蓮蓬,蓮子是十分可口的營(yíng)養(yǎng)品,對(duì)我們的身體十分有益,還能入藥。生長(zhǎng)在污泥中的蓮藕,也默默地為我們做出了貢獻(xiàn),可當(dāng)作蔬菜,也可制成藕粉,都是人們喜愛(ài)的食品。蓮花生在污泥中,嬌艷而不俗。

          出污泥而不染,蓮花就是很好的例子,我們要學(xué)習(xí)蓮花的高尚品質(zhì)。

          以蓮花為話題的高中作文12

          蓮,亭亭玉立的水中仙子;蓮,散發(fā)著淡淡清香的花中君子。自古以來(lái)多少文人雅士用優(yōu)美的語(yǔ)句贊美過(guò)她,多少人用美妙的音符歌頌過(guò)她。

          她的美是莊重的,她不像牡丹一樣,美得那般妖艷;她不像虹一般,美得那樣虛幻!俺鲇倌喽蝗,濯清漣而不妖”──是對(duì)她廉潔無(wú)暇、清麗純真之魂的贊譽(yù)!皸盍︻^甘露灑,蓮花池畔慧風(fēng)生”──是對(duì)她憐愛(ài)平和、吉祥美好之意的褒獎(jiǎng)。

          她擁有著清正廉潔的高尚品質(zhì)。她扎根污泥,珍愛(ài)自潔,保持天生麗質(zhì)的本色。雖然環(huán)境冷酷哀涼,但她不嘆世態(tài)炎涼,不怨時(shí)乖命蹇,不屈從環(huán)境,不沾污納垢,照樣安身立命,隨遇而安,處之泰然,追求完美。

          蓮有獨(dú)立不遷的鮮活個(gè)性。她不倚高枝,花開(kāi)獨(dú)朵;她端莊典雅,含蓄深沉;她豁然大度,光明磊落;她清新雋永,雅趣怡然;她璞玉渾金,自潔自愛(ài);她亭亭玉立,別具一格。

          蓮的葉子突出在水面上,那遷細(xì)的莖支撐著葉子,葉子中襯托著幾朵艷麗的蓮花和花苞。那蓮花真綺麗,花中心有一個(gè)圓錐形的蓮蓬。蓮蓬的表面有幾個(gè)圓圓的小點(diǎn),蓮蓬里的果實(shí)就是蓮子。在蓮蓬下似圓錐頂?shù)哪莾河袀(gè)花蕾。外面層層的花瓣襯托著蓮花和花蕾,好似眾星捧月。里面的花瓣很小而較多,中間較圓。外面的花瓣每片都緊緊抱著里面的花瓣,像那始終不渝的支持者。雖然花瓣大小不一,但她們的顏色一樣:白中透紅,艷而不妖,清而不素。

          蓮花,圣潔的花!茫茫天地間,愿我們每個(gè)人都能夠留存一掬荷塘般純凈的水,保持一顆蓮花般純潔的心,擁有一份蓮子般不渝的情。

          清晨,池塘那一簇一簇的睡蓮靜靜地躺在晶瑩的水面上,仿佛已有數(shù)千年之久了,卻始終沒(méi)有開(kāi)出令人期待的花果。

          我手中緊緊攥著那張七十七的考卷,在無(wú)人的池邊來(lái)回地踱步著,耳邊一遍遍地回想著老師那沉重而又輕蔑的話語(yǔ):“你瞧你,再這樣下去。我看你得讓位了。”仿佛是一場(chǎng)無(wú)邊無(wú)盡的大雨,一夜之間,我恍惚起來(lái),“我怎么了,難道我真的不如他嗎?望著那池中多的令人發(fā)顫的浮萍,已經(jīng)密密地遮掩住了那正含苞待放的花兒。我輕輕地嘆了口氣,或許那個(gè)目標(biāo)真的太遙遠(yuǎn)了,憑我是不可能實(shí)現(xiàn)吧!”或許我就是那株曾經(jīng)被上帝輕吻卻又扔去的睡蓮吧,對(duì)于陽(yáng)光的渴望似乎再也不是那么強(qiáng)烈了。朦朧中,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了小睡蓮的嗚嗚的抽泣。

          午夜,一場(chǎng)突如其來(lái)的傾盆大雨從天而降。風(fēng)兒呼呼地刮著,仿佛想把世界上的一切都吹走;雨兒嘩嘩地下著,仿佛要把所有的一切都沖走。我忽想起了那個(gè)花骨朵兒,不知經(jīng)過(guò)了暴風(fēng)雨的洗禮,它是否還能成活?

          第二天,我打開(kāi)窗戶,迫不及待地跑去了那狹小的池邊,一股清香撲面而來(lái),那粉嫩的花骨朵兒仿佛有一種蠢蠢欲動(dòng)的萌發(fā)。我靜靜地觀察著,忽然一聲輕輕的“啪”首先敲開(kāi)了生命之鐘,接著一連幾聲花瓣兒就此綻開(kāi)了露出了清秀宜人的微笑。陽(yáng)光下,昨晚的顆顆雨滴還靜靜地點(diǎn)綴著花瓣兒,仿佛一顆顆璀璨的珍珠。而那接連幾聲的“啪”“啪”“啪”確時(shí)不時(shí)地扣動(dòng)著我的心弦。多么甜美的歌聲,多么動(dòng)人的微笑!經(jīng)過(guò)了暴風(fēng)雨的洗禮,它卻更加楚楚動(dòng)人,難道……我明白了,挫折是人生的荊棘,更是人生的寶典。沒(méi)有了它,怎能聽(tīng)見(jiàn)那睡蓮花開(kāi)的豐富而奇妙的聲音?

          我輕輕地站了起來(lái),沐浴著七彩的陽(yáng)光,我真正地卸下了自卑的包袱,仿佛一瞬間輕松了許多。我終于哼起了屬于自己的水蓮花開(kāi)的聲音,有了它,我的人生之路再也不會(huì)出現(xiàn)自卑的身影了。

          傾聽(tīng)睡蓮花開(kāi)的聲音,我聽(tīng)到了美的歌聲;我聽(tīng)到了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)的誓言;傾聽(tīng)睡蓮花開(kāi)的聲音,我聽(tīng)到了甩去自卑包袱的歡笑……

          ——后記

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