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那些年高一作文
“又回到最初的起點(diǎn)，呆呆的站在鏡子前，笨拙系上紅色領(lǐng)帶的結(jié)……”一首那些年唱出了我內(nèi)心那些年多少的回憶，兒時(shí)的記憶如風(fēng)履一般劃過(guò)，那些年的記憶你是還記得呢！
——題記
片段一：那些年一起歡笑的同學(xué)
“我們終于來(lái)到了這一天，桌墊下的老照片，無(wú)數(shù)回憶連接……”
時(shí)間總是過(guò)的那么快，而我們卻總是沉靜在時(shí)間流失的歡樂中，小學(xué)漸漸的過(guò)去了，眼看初中也要想小學(xué)一樣飛過(guò)了，而又有多少人會(huì)把握。操場(chǎng)上的汗水已不是一次被我們覆蓋滿，校園里樹上的樹葉也不是一次凋落過(guò)，而我們也不是一次弄得教室里歡聲笑語(yǔ)了。
吃過(guò)中飯，靜靜的走過(guò)校園，微風(fēng)好似這里的�？停淮斡忠淮蔚膩�(lái)游玩，為的也只是瞧一瞧這里的變化，好似他也是這里的學(xué)子。
走過(guò)樓梯，有事也會(huì)不經(jīng)的碰到小學(xué)得老同學(xué)，彼此的招呼像是這世間溫暖的傳遞，一個(gè)拍手也許是說(shuō)明了大家都沒有忘記，兒時(shí)的對(duì)方，一個(gè)微笑仿佛訴說(shuō)了一切的問(wèn)候。
大家都長(zhǎng)大了不是嗎，青澀的臉消失了，那些年的時(shí)光像是一串鏈子把我們每一個(gè)人連在一起，那些年每一個(gè)人的歡笑仿佛是當(dāng)時(shí)最美好的回憶。
片段二：那些年辛苦的老師
老師不知道您怎么樣了，時(shí)間很快我都長(zhǎng)得有您這么高了，而您頭上卻多了幾根白頭發(fā)，臉上那本來(lái)嚴(yán)肅的表情依舊還在可卻多了幾條深深的皺紋，好似是枯樹根，但您依舊在教學(xué)。您對(duì)我們很嚴(yán)，大家那時(shí)都說(shuō)您最喜歡打人了，因?yàn)槟菚r(shí)的我們還不知道您的良苦用心，每次都會(huì)那您的話大聲笑著。您為我們?cè)鴼獾奈顼埗疾蝗コ�，而這些又有誰(shuí)會(huì)知道。
春風(fēng)拂過(guò)，秋風(fēng)將至，一天一天慢慢過(guò)去了，而您費(fèi)勁了千辛萬(wàn)苦送走了我們，我們卻給您留下了難以忘懷的記憶。
好多人都說(shuō)老師是蠟燭點(diǎn)亮了別人，卻燃燒了自己，而我們卻不知道您背后的心酸，當(dāng)我們作業(yè)沒有及時(shí)交時(shí)，您會(huì)苦口婆心的大聲的督促我們；當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，您又會(huì)把我們叫到辦公室，在無(wú)人的時(shí)候?qū)ξ覀冎v，生怕傷了我們的自尊心；當(dāng)我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上摔倒受傷時(shí)，您會(huì)第一個(gè)沖上前扶起我們，而當(dāng)我們一次又一次讓您失望時(shí)，您有何曾不恨鐵不成鋼。
那些年教過(guò)我們的老師您辛苦了，感謝您這么苦心的教我們，感謝您不惜燃燒自己，幫助我們成長(zhǎng)。
尾聲：那些年的記憶像是春天里下氣的大雨無(wú)法停息，好似夏天里流淌不息的河流清澈甜美，又好似秋天里夕陽(yáng)的彩霞紅色溫暖，那些年我們得記憶回首就會(huì)再現(xiàn)。