無奈光陰逝去高中作文（通用13篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的無奈光陰逝去高中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
無奈光陰逝去高中作文 篇1
秋天，落葉紛飛總讓人增添了許多悲傷的思緒。
漫步途徑惜別三月的校園，我不由停住了腳步，母校仿佛還似從前那般，但它已然忘記了我們這些在她懷里度過了六年的孩子啊！眼前仿佛又出現(xiàn)了曾經自己的身影在這校園與我的同伴一起自由快樂的玩耍，曾經這個字眼我不愿提起，更不愿接受它已變?yōu)槲业脑�，曾經夢寐以求的初中生活，并沒像當初想象的那么輕松，從前我一直以為畢業(yè)沒什么好傷感的，但真的到了那一天，我才知道我對我的同學和這個生活了六年的校園有多么的不舍和留念，對他們有多么深厚的牽絆，有著流不盡的思念和眼淚。我不想面對我已畢業(yè)這個現(xiàn)實，從前的同學已分隔甚遠，不單單只是位置還有心靈，如今就算再見也只能如陌生人一般笑臉相迎，再不如從前那般親切熱鬧。我們都已不復當年的姿態(tài)，都已不可能像從前那般打打鬧鬧哭笑隨意，我們如今有的也只是被歲月磨礪出的成熟，和一種不在憧憬于未來而是為未來所努力的堅定的眼神。
進入校園，獨自一人走著從前走過無數(shù)遍的道路，但心態(tài)卻與從前截然不同，再已不像從前那樣的輕松，有的也只是那無限的悲傷，進入從前的教室，看到自己從前桌子上的涂鴉，心中有著一種說不清的滋味，桌上不知為何多出了兩滴水，摸摸自己的眼角頓時明白了，原來是自己在哭。兩滴眼淚映出人來：我和我的同伴，“應該用‘慎重’”，“我說用‘鄭重’”，爭吵聲把兩滴淚水拉長，變大……人影消失了。
走出教室，望著這熟悉而又陌生的校園，心中有著百般滋味涌上心頭，回憶起從前的點點滴滴，那里我曾經我數(shù)次努力奔跑過，那里我曾和同學一起燒過野米飯，那里我曾多次主持過升旗儀式……
我坐在水池邊，望著那水中的自己，不經感嘆著歲月真的可以讓人改變許多，這真的是從前那個無憂無慮活潑開朗天真爛漫的小女孩嗎？不，這不是！那個小女孩已隨時光的橫流一起消失不見了。
如果時光能重來，我會珍惜從前擁有的點點滴滴，不會等失去了再來后悔沒有珍惜，但是老天不會給你一次重來的機會，錯過了就只能錯過。
悲傷過后我就該開始為自己的將來加把勁了，我不想再次錯過，就讓我的悲傷如這秋天的樹葉一般隨風飄落吧，秋天，落葉紛飛，但只要春天來到樹葉又將會重新長出。我會在時光橫流中沐浴陽光的溫情。
無奈光陰逝去高中作文 篇2
時光如流水一般，轉眼即逝。而我們曾經的光陰，你們是否還記得？
致課余的光陰
每次有了空閑時間，我們總喜歡聚在操場上的那棵大樹下，涼風習習，我們在微風中說笑，談論著自己以后的人生道路。你說你要成為舞蹈家，我笑著你呀！舞蹈家就拉倒吧！看你的骨頭硬的。你便二話不說大步邁向前，我仿佛聽見了骨骼錯裂的聲音，連忙將你扶起，你卻向我炫耀：“我是可以的�！蔽逸p輕地點點你的腦袋，沒有說話。
倚靠在大樹上，望著藍天，你突然問我：“你有何夢想？”“古人云‘夢想是美好的，現(xiàn)實是殘酷的’，所以我還沒有�！薄斑�古人云呢，我看是你自己‘云’的還差不多！”我們都嘿嘿大笑起來，那時的我真希望時間停留在這里，永遠地停留在這里。
致體育課的光陰
“今天我們先測八百米和一千米。”
“老師，我們腿都快跑斷了！”大家不愧是同班同學�。∵B說個話都能異口同聲。
“沒事，腿斷了老師給你們擔著�！�
……
“好累啊，我快堅持不住了！”一位女同學大口大口地喘著粗氣。
“來，我助你一臂之力！”一位女生伸出了援助之手。
“還有我�！蓖蝗婚g一大堆的同學都跑了過來，一起幫這位氣喘吁吁的同學度過了難關。
“真是謝謝你們呀！”
“哎！都是同學，還說什么客氣話，真是的�！贝蠹壹娂娂娂娀貞：俸伲瑘F結就是力量！
“集合！”體育老師扯著嗓子大喊，唉！這大喊的毛病什么時候才能改改呢？
體育課上，我們堅持著，努力著，互助著，風趣著。正因為有了你們，這些時光才會如此美好！
致學習的光陰
“不行，這道題太難了，我要看答案！”一位室友抓狂道。這時，卻飄來一句讓她不得不放棄看答案的一句話：“都快中考了，還不努力，看答案可是會害自己哦！””
“是的是的，轉眼間我們都快上高中了，時間過得可真快呀！””另一位室友說道。
“是��！不過現(xiàn)在學習為重，還是努力吧！”
每每早晨，我們都極不情愿的從舒服的床上爬起，然后帶著兩只熊貓眼去上課，我們總是互相開對方的玩笑：“呦，你現(xiàn)在可是國家一級保護動物了”“咱們倆一樣，同一種動物。”整個寢室響起一片笑聲。
那些光陰我不曾忘記，也請你們不要忘記。
致我們逝去的光陰！
無奈光陰逝去高中作文 篇3
“楊柳枯了，有再青的時候；燕子飛了，有再來的時候……”這是朱自清所寫的《匆匆》中的一段話。時間流逝了，聰明的你告訴我，它會有重回的時候嗎？
時間在一天天的過去著，如流水般的淌過，除非它能逆流；如太陽每天重復著從東往西的工作，除非，它能從西方出來。時間，它又像一個人，你認識他，他會向你招手，你不認識他，他會像陌生人，不來搭理你。只有去珍惜它，它就會珍惜你。
如果，一個人整天上課懶散，不聽課，荒度光陰，感覺百年如一日，那樣的人，不會得到學習的快樂與知識。生活將充滿了枯燥，乏味，對生活將產生厭惡。所以，珍惜時間也是一種美德與義務。
如果，一個人每天認真聽講每一節(jié)課，感受學習中的奧妙與快樂，那么那個人將會無止息的去追求與珍惜時間。
你是不是總感到生活是重復的。就好比是起床，上學，吃飯，放學，回家，睡覺，第二天又是如此，這更是一種典型的荒度時間。想要把生活變得充實，想要讓時間不被流逝，那就去做有意義的事情吧，使生活充滿情趣，充滿快樂，使生活具有價值，使生命具有價值，使時間具有價值。
或許你還會這樣認為，吃飯時，時間從碗中溜去；看電視時，時間從屏幕里的人物中走去。你會不會驚異的感嘆與發(fā)現(xiàn)到：看一集電視的時間，就是聽一節(jié)課的時間。當讓你選擇電視和知識時，你，又會去選誰呢？
時間的流逝總會許多的文人所描述，它總會被許多人所重視，但并不是從行動上去待它。它好比是一個人，人需要尊重，它也需要尊重。時不待人，它能使一個人變得蒼老，但也可以使失去的青春變得有價值。冬去春來，這不正是時間的表達嗎？時間，它能從燈光中耗去，從翻書中躍過，伴著腳步聲走去。它可以給人們帶來歡笑，也可以給人帶來悲傷。它也是一個讓人琢磨不透的事物，它曾使許多人弄得頭暈目眩，曾使許多人后悔時間太快。其實，也很簡單，因為我一直反復的說著，珍惜它，重視它。
從現(xiàn)在起珍惜時間，重視時間吧！
無奈光陰逝去高中作文 篇4
最近老有人對我說要活得開心點，反正哭是過，笑是過，為什么要自討沒趣，苦了自己呢？但我也知道火災過去很累，就像亞當明知果子不能吃，終于還是經不住誘惑，我們的生活
不也如此么？即使明知前方坎坷，終也是有種明天會更好的期望，哪怕今日你有了輕生的念頭，但潛意識里還是渴望有轉機的。一個自殺未遂者在接受記者采訪時就說：“在我站在樓頂上的時候，我想了很久，如果當時有人上來拉我一把，我也許就不會跳！”對于我們來說，活著不僅是責任，更是義務。但是，擺脫過去的陰霾是那么輕易么？
在我的記憶中，總是有一個老人，拄著拐杖，佝僂著腰，彎的很低很低，一蠕一蠕地向前進，前方是一片荊棘，背景不是昏暗漆黑的夜晚，而是正午刺目暈眩的烈日，過分強烈的光刺激著人的大腦皮層，迫使人有種望而生畏的懼意，但他卻并無呆滯地前行，目光中堅定不移的信念，靛青色的中山裝與環(huán)境反差強烈。
自從外公離世后，我便總是想起這一幕，也不知他被我當成了外公還是我自己潛意識里鼓勵自己振作的自欺欺人的幻影。外公的離世對我來說算是偶然。那是正值六月份的洪澇季，今年的特別嚴重，當時他已病了，因他平時性子怪癖，憤世嫉俗，難免言語有些偏激，所以不光外人，甚至連他的親生子女都對他產生鄙夷，竟是連一人都不愿服侍他了，而我母親又忙，獨自拉扯起我這個半大不大的孩子，肩上的擔子分外沉重，更不得空去照料。他已上了八十六，我外婆也上了八十二，舅舅又常年不在，平時如果大姨忘了給二老送飯，便只能挨餓了。
如此的過了一星期他終于受不住病魔的折磨，說要去醫(yī)院，他甚至對小舅舅說如果錢不夠，他自己的錢可以貼上，而那時小舅舅家生意興隆，連名牌轎車都買了幾部但是姐弟幾個都說怕他在醫(yī)院呆久了不肯回，不愿去照顧他，只說拖著么好了，當年那么大場病都沒死，現(xiàn)在一定也不會有事的。我外公少年時因家庭貧困，生了病沒有醫(yī)治，延誤了，落下了病根，到了七十多歲時復發(fā)，小腸腐爛，醫(yī)生說活下的希望不大，割去了三分之一的小腸，但奇跡般的活了下來。此時的他手已經看是浮腫，那天我正好在外婆家，聽說外公食欲不好，特地給他買了幾碗清淡的小粥，當我聽到他們的對話后，恨不得立刻打斷他們的對話，但如今的我們，無論什么方面，都沒有能力氣保護自己身邊最愛的人，他還是走了，人家都說他走得好，但我知道，在他的子女大聲議論他的缺漏，以作發(fā)泄，巴不得他早死了，少了累贅時他都聽到了，他在里間嗯嗯啊啊的，他是心寒，更是心碎。聽到這個噩耗時，我還在半夢半醒時分，睜開眼，臉上有淚痕的緊繃，我沒在人前流一滴淚，甚至沒有為他守夜因為我知道，他會不想我在大哭一場后，將他的音容笑貌，點點滴滴，拋出我的身體，我也知我在他的外甥女里他照看得算少的，因為他年歲高了，所以他對我一直有愧，而在他去之前吃的最后一樣食物，是我買的清粥。
我總是不去想他的瑣碎事，但還是不經意間想起他裝錢的紅茶外包裝袋，折得像豆腐干，我住那時每天清早跑幾里路去集市為我買包子……好容易不想了，夜間的一個夢又將我喚醒，我仿佛回到了他的葬禮，對著遺體，然后泣不成聲……
我會的，活得高興點，盡我最大的努力，為我所愛的人。但是在我傷神時，光陰卻早已在不知覺里，在我手心，悄然溜走。
無奈光陰逝去高中作文 篇5
最近，我深思著這五年走過的點滴，我不知，原來五年可以走的這么快。
每天不等你醒來，時間已經在走了，誰還會理睬你究竟在干什么。當你慢慢吞吞走向洗臉臺，時間已經走在你前面，誰會在乎你能有多快。當你洗臉時，時間從你指甲縫溜走了，誰還會問你時間夠不夠�！皼]有方法能使時鐘為我敲已過去了的鐘點”，也許，你還在想著，還剩許多時間，可以慢慢來。你還剩多少時間？一輩子？一世紀？別妄想了，無非是我們?yōu)樽约和祽姓业降慕杩诹T了。時間留給你的還剩多少，誰都不知道，但留給你的時間，到頭來，還是那個時間。生命就是時間，無論是安享天命，還是意外，這都是你的時間。過去的不會再來，未來的不會加速。
別人可以在有限的時間里完成自己的夢想，為什么我們不可以？這當中必然有許多因素，但我們珍惜時間了嗎？
我不敢說我珍惜時間，但大多數(shù)人都應該同我一樣。魯迅先生活了55個年頭，還不到60花甲。他寫作計有600萬字，其中著作約500萬字，輯校和書信約100萬字。我不敢說魯迅先生寫的文章是最多的，但他所寫的文章篇篇是經典。在他的名言中有不少是關于時間的語句，我想這應該是他成功的原因。那個戰(zhàn)火紛飛的`年代，我們這個和平安定的年代，我想我們成功的關鍵，革命前輩們給予了我們很多。也許是和平安定把我們的思想也弄得平淡無奇，當然這指的是大多數(shù)人。
珍惜時間吧，不要讓時間埋沒人才。
無奈光陰逝去高中作文 篇6
日出總是這樣來的猝不及防，狠狠地撞擊我的心臟，情不自禁的讓我的內心猶如從小鹿亂撞，把我從自己的世界中給喚出。
那天早晨，在家里的陽臺上，我被和煦的春風，淡淡的斜陽，陣陣的芳香從睡夢中拉回了現(xiàn)實，這才后知后覺，原來自己在陽臺上就這樣度過了一個晚上。我拾起掉落在身上的書，"人生若只如初見"這是我很喜歡的一本書，這里面有太多的兒女情長，豪情壯志，瀟瀟灑灑，使我被深深的吸引著，無法自拔。里面的一句話是我最喜歡的，‘我們都源于虛空，最終也回到虛空，誰也帶不走誰，誰也留不下誰’我被這句話深深地震撼到，是啊，無論我們在這個世界上是多么的偉大，亦或者是多么的渺小�？勺罱K會都將成為一坯黃土。
漸漸的某些事情在我的眼里就變得微不足道了，家里亂七八糟的事，一些煩心事統(tǒng)統(tǒng)都不是事了。我張開雙臂，眺望著遠方，那里是碧海藍天，隨處可見的船只，匆忙的行人，忽然發(fā)現(xiàn)這世界竟是如此的美好。
回想起自己曾經那傻傻的念頭，不覺得笑了起來！
那個大年初一的晚上，我永遠也忘不了。晚上八點左右的時間，從樓下傳來了嘈雜的聲音。我懷著忐忑的心情下樓，可那一幕卻讓我驚呆了，我居然看到自己心里那個敬佩的爸爸追著媽媽打，這一幕強烈的沖擊我的心臟，漸漸的淚水模糊了視眼，媽媽跑到鄰居家去躲了，而那個叔叔攔著他，不讓他追上，可是他卻像發(fā)了瘋似的，把客廳里的東西砸了個稀巴爛，我就這樣靜靜的看著他發(fā)瘋，嘴里還嚷嚷著什么“這日子沒法過了，離婚，絕對離婚”接著便看到他走去廚房，只見他把手搭在桌上就這么一甩，那桌上的盤子和美味佳肴一起被甩了出去，我心里默默的說那是媽媽一大早起來辛辛苦苦做的菜，如今成了這般模樣。砸完之后他就出去了，可是卻在我的心里留下了過不去的坎，他再也不是我心里那個曾經所敬佩，所愛戴的父親了。
全部人都出去后，我蹲在地上把盤子桌子擺好，把那些垃圾扔到桶里，我不知道自己是怎么回到房間的，在里面反鎖，瞬間跌倒倚在門口抽泣了起來，我不知道他們放生了什么，會鬧到這個地步，今天可是大年初一啊，是多么的讓人興奮，可此刻的我卻哭的撕心裂肺，怎么會變成這樣？人們都說對于每個孩子新年總是迫不及待的，可新年從此卻成了我的噩夢。
慢慢的我不再活潑開朗，只有對自己熟悉的人才會是個真實的自己，直到我沉醉在書本的海洋里，大自然的風光里，頓時是豁然開朗！
世界那么美，自己怎舍得就這樣辜負了大好的青春年華？為什么要把自己鎖在記憶牢籠里呢？為什么找罪受呢？
歲月已逝，不要因為某些解不開的結而讓自己與世隔絕，徒留遺憾和傷悲。
無奈光陰逝去高中作文 篇7
器終究會舊，只要物盡其用；人終究會老，只要不虛此生。哪怕傷痕累累那也是它一生的榮耀！
小學的同學再見已是故人，曾經玩的游戲到現(xiàn)在已經成為了我們口中幼稚的代名詞。我們曾經美好的時光已經在我們的腦海中逝去，曾經無憂無慮，無所畏懼的自己，現(xiàn)在也已蛻變成擔起家庭的頂梁柱。曾經的同學到如今也只能為了謀生，各奔東西，曾經多么深情的誓言，如今也只能恰恰而談，也只不過是當了一句笑話吧。當老師的那一句：你現(xiàn)在不吃學習的苦，以后就要吃生活的苦�，F(xiàn)在在耳邊回響時，那時候的你還不以為然，現(xiàn)如今再想起來卻覺得已經是追悔莫及了，愧對于老師當初的忠告。當你不珍惜光陰時，當你不再需要努力的光陰時去努去，到以后你就會知道逝去的光陰，它是有多么的珍貴呀！
逝去的光陰不管多難忘已經成為了過去，我們能做到的只要把握現(xiàn)如今的光陰。不要讓以后回頭發(fā)現(xiàn)如今的自己還不知道迷途知返，到你真正到了覺悟的時候，你就真的知道什么是一寸光陰一寸金了。
珍惜光陰吧，少年。
無奈光陰逝去高中作文 篇8
時間好似一條小溪，奔流不息，永不回頭。光陰好似一張白紙，一部分印在了歷史書上，另一部分印在了人們的心間……今天，我們站在了時間的節(jié)點，過去一年的光陰，那么的遙不可及，又是那么的近在咫尺。
關于2021記憶的開始仿佛還在那個痛苦的下午。2020年12月31日，或許應該是個舉國歡慶的日子，但在170班同學的記憶里，能回憶起的恐怕只有英語單詞。當別的班歡聲笑語，我們安守著“遠離煙花的彼岸”，痛不欲生的背著英語作文，或許這并不是個好的開端，但卻并不影響“演出”的精彩。
2021年，或許是注定繁忙的一年，頂著八科的高壓，備戰(zhàn)著“冰山一角”的中考，在最沉寂，最絕望的時候，同學的陪伴成為了這一時段獨一無二的潤滑劑。沖出二中的大門，回首看盡人流的散盡，沒有人的臉上緊繃著嚴肅，取而代之的是中考后的解脫。有歡慶便有別離，我們告別了地理花老師與生物羅老師，或許一種緣份便是鮮花短暫的花期，雖有凋零的遺憾，但何人不識那剎那的綻放？
如果說上半年的主題是緊張與繁忙，下半年我們迎來了喘息的間歇。步入暑假，我隨班前往晉中市圖書館進行社會活動，好巧不巧，那一天也正是我的生日�；顒咏Y束后，眾人將我圍在中間唱響生日歌。那一刻，歲月唱響了幸福的樂章。在那之后，我邀請十余人來到家中，觀看凌晨三點的歐洲杯決賽。盡管結果并不如意，僅有兩人伴我熬至天明，但桌上的飲料瓶，洋溢著歡樂的“全家�！�，依舊記錄了青春留下的印記。當歡笑散去，誰會輕易忘卻特有的光陰呢？
進入初三，面臨新的挑戰(zhàn)與去處，學業(yè)的高壓更強了，但無人不放下那塊“巨石”，轉首企盼著幾小時后的跨年，這已經是在九中的最后一次跨年了，相比第一次的青澀，第二次的不甘，這一次只有無盡的不舍。在這特殊的時刻，回首望去那“近乎完美”的青春，狠下心來轉身，奔向屬于自己遼闊的藍天。
無奈光陰逝去高中作文 篇9
時間，說長，悠悠數(shù)萬日，彈指一揮間；說短，幾十個春秋一晃而過，一去不復返。
回首往日，幾千次日出日落，譜寫一次次清晰回憶。奧斯特洛夫斯基曾說過：“人最寶貴的是生命。生命每人只有一次，人的一生應該這樣度過‘回憶往事，他不會因虛度年華而后悔，不因卑鄙庸俗而羞愧。
在我們成長過程中，時間記錄了一切，那我們又是怎樣消費時光的呢？寫作業(yè)；玩游戲；還是睡覺？我們又是怎樣看待時光的呢？厭惡；興奮還是消沉？
面對這些，我迷茫了。是啊，面對這些，我們早已習以為常。時間、光陰帶給我們很多紀念，帶走很多煩惱。對于時間而言，也許，只有我們珍惜時間，珍惜它的存在，才會讓它欣慰，讓它不在寂寞。
讓我們一起跟已逝的光陰說聲對不起，記住它們，曾帶給我們的點點滴滴。
無奈光陰逝去高中作文 篇10
一位老教授上課時拿出一只精美的杯子，在學生欣賞贊嘆時，他卻出人意料地打破了這只杯子。學生紛紛發(fā)出惋惜之聲，老教授卻說：“原本精美的杯子被打碎了，讓人覺得惋惜，可惋惜也無法使杯子恢復原樣。今后的生活若發(fā)生了無法挽回的事情，請記住這只破碎的杯子�！�
時間是最無法挽回的東西，光陰似箭，你無法跟上歲月的腳步，只能依靠它的軌跡前行。時光無情把人拋，終究是紅了櫻桃，綠了芭蕉，霜白了少年頭。到頭來，不過是塵歸塵，土歸土，風閣樓臺都做了古，萬般風流俱化骨。歷史上，多少千古人物，能打破時光的束縛，能做的便是牢牢把握當下，不為逝去的光陰流淚。因為他們懂得逝去的光陰如同破碎的玻璃杯，挽不住，嘆不回。那離你遠去的事和物，去了便去了，時光無法逆轉，歲月無法回溯，如果只是一味沉浸在過去的時光里，將注定此生的默默無聞。
再想想那才華橫溢的李后主，亡國前，耽于享樂。亡國后，溺于悲傷，終究不是天子命。只可惜，他嘆：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！眳s不知空恨悲嘆有何用？惋惜與流淚尚且不能使破碎的玻璃杯恢復完好，悲嘆難道能使逝去的光陰回來？怎么可能！忘不了酒肉嬪妃的享受，忘不了亡國的悲痛，只是一味地沉于悲傷，所以他注定一事無成，吟歌長嘆。
記得老師說過這樣一句話：“你對時間不屑一顧，它便對你不屑一顧。”只會在逝去的光陰中嘆息的人，往往也是對時間不屑一顧的人。我們應該做的是在杯子破碎后忘記它，向前看，奮斗做，而不是在一堆碎渣里哀嘆！
被稱為“發(fā)明大王”的愛迪生是個懂得忘記的人。在實驗室里忙碌的他，珍惜每一秒的時光，在面對一千次的失敗中，他并沒有嘆息，然后就有一千零一次的成功。試想一下，如果他只是在失敗中唉聲嘆氣，他能有這份成就嗎？
泰戈爾曾說：“如果你為逝去的太陽流淚，那么你也將錯過月亮�！蓖恚绻銥槠扑榈牟ＡП�，為逝去的歲月惋惜，那么你也將錯過美好的風景。浮生若塵，如繁華一夢，忘記逝去的，抓住現(xiàn)在，不為逝去的光陰所流淚。要知道紅塵與江山，不過是世人眼里的俗物。物事人非，只是在歲月里流淌。
不要為時光哀嘆。正如不要為破碎的玻璃杯惋惜，那不過是人生的一段插曲。忘記那些逝去的光陰，過去的榮華不會帶給你什么，過去的傷痛也不會影響你什么，只需要記住，現(xiàn)在才是最好，也是人生中最美的選擇。
無奈光陰逝去高中作文 篇11
小時候，我追趕他們的腳步，我摔倒了，他們會笑著、安慰著扶我起來，爸爸媽媽那時候可忙著，一家人雖然早早住在一起，爸爸媽媽也只有在下班后才匆忙趕回家；所以，是他們給我做我飯以，陪我笑，中午抱著我給我睡午覺。
現(xiàn)在，我長大了，快比他們高了呢，只要邁開步伐，向前竄幾步，他們就跟不上了，這時候，我往往會回頭轉身，跑到他們身邊，扶著他們，一起向前走。
我真想讓眼睛屏蔽黑發(fā)中的華發(fā)，他們眼角的皺紋，讓時光回到從前，他們還能陪我一起玩，在我害怕或跌倒的時候能把我扶起來，每天早上送我、下午接我。
這樣，好像不可能了呢，時光飛逝，來去匆匆，他們離去的腳步逐漸快了起來。在我看不見的地方，他會騎車騎著騎著暈了過去，她會莫名其妙地發(fā)燒咳嗽，有好幾次，我咬緊牙，想努力追上他們在前往天堂路上的步伐，可又會不明所以地摔倒，不，不要走那么快，我還在這里！等等我！
如果有可能，我真想讓全世界的鐘在此刻定格，他們不會再離去，這樣我們的記憶永遠停留在美好與幸福里。
可是，這樣的幻想有什么用呢？我好像已經追不上你們逝去的光陰了呢，我親愛的：外公外婆。
無奈光陰逝去高中作文 篇12
“再見了，我敬愛的老師;再見了，我親愛的同學;再見了，我溫馨的母校。我還會回來的，我還會回來看你的，我會一直想著你們的!”這會是每一個即將離開母校學生們的肺腑之言。
我驚嘆道：“人生為何要經歷悲歡離合?為何天下會沒有不散的宴席?”轉眼時間飛逝，六年難忘的小學生活邊臨末端，回想起來，那一場場精彩的演出，一次次激烈的比賽;一陣陣熱烈的歡呼，一聲聲童稚的哭泣都充滿了我們的感情。嘗遍了各種喜怒哀樂更加使我們密不可分，想想與同學在一起那種純真的快樂是值得讓人一輩子去體會、感受與回味的。說到這我不禁想到了這件事……“呵呵呵呵….”這是我和我的朋友“老陳”常常發(fā)出的聲音!下課的時候有，進行課間活動的時候有，寫作業(yè)的時候有，就連上課老師正講課時也少不了我們那一發(fā)不可收拾的笑聲，因此我們被老師批評了N次。其中最讓我記憶猶新的是那一次我們下午被老師叫到辦公室的那天……那天我們中午吃飯時不知因為什么原因，我們竟“呵呵呵”的大笑了起來，那時特別安靜，老師正好來了，我們不免又被逮到了。老師如往常一樣對我們進行了她特有的“長篇大論”，我們也只好裝作一副洗耳恭聽的模樣。之后在下午的數(shù)學課上我們也發(fā)出了我們慣有的笑聲，老師放學后把我們倆叫到了辦公室，我們裝作一副嚴肅、悔過的樣子，實際上我們心里一直在笑。我實在忍不住了，笑出了聲。老師用那種邪惡的眼神看著我，隨后便慈祥的問我：“你們上課笑什么，可以告訴我嗎?”我看到老師那種慈祥的眼神便說了出來，我背后總感覺涼涼的，總有一種不祥的預感。突然，老師大聲吼道：“這有什么好笑的?!”我們被老師這突如其來的舉動嚇到了，可我們還一直想笑，老師認為我們這是對她的不尊敬，叫我們寫檢討，之后便叫我們進去了。老師在此之前警告了我們進教室時如果笑了就再寫一份檢討，我們開始還裝作很嚴肅的樣子，隨后仍忍不住笑了起來，老師問同學們時因為同學們的一句謊言使我渡過了一場“災難”。
畢業(yè)了，互道一聲珍重，彼此各處天涯，真的不想說再見，不想和六年這些朝夕相處的兄弟們說再見，不管是揮手作別，還是擁抱再見，大家都不敢看對方的眼睛，那時掛在我們臉上的將不會是那燦爛的笑容，而是那欲斷欲流的，充滿六年深情的熱淚!
無奈光陰逝去高中作文 篇13
光陰似箭，日月如梭。逝者如斯夫，不舍晝夜。
我的童年里，有快樂的時光，也有不快樂的時光，這些時光里的故事，伴隨著我成長，知道現(xiàn)在，我都無以忘懷，至少，它們曾陪伴我一起走過，任憑歲月的沖刷，也記憶猶新。
童年里，我無時無刻不被真摯友誼照看，每次當我憂傷，難過，絕望時，都會有人伸出關懷的手來安慰我；在我成績下降，失敗時，總會有人來教育我，訓斥我，讓我懂得什么是堅強。
快樂的時光
記憶深處，我找到了一本陳舊的古書，翻開看看，竟看到了我過去的影像。
初夏，我獨自走在上學的路上。天，剛開始看似晴空萬里，可不一會，卻烏云罩頂，我的心立刻變得沉寂下來。哎，早知就看天氣預報，現(xiàn)在沒傘，只好當瞧不起眼的落湯雞了。
“轟轟……”一陣雷聲過后，無數(shù)的小雨滴落在地上，水花四濺，像一個個調皮的小孩在碰來碰去。我被雨水打濕了，成了名符其實的“落湯雞”。
即使全身被打濕了，我也不會停止我前進的步伐，我冒著大雨繼續(xù)走著，一個不小心，踩滑了，摔倒在了地上，膝蓋摔破了皮，疼痛是我失聲痛哭，就在我最無助的時候，我的同學——凌波……漫步（筆名）出現(xiàn)在了我的面前，說道：“哎！真是的，你邯鄲學步��！”于是把我服了起來，帶到旁邊清洗傷口。頓時，明白了什么是友誼，感到了友誼比天高，比海深。
不快樂的時光
現(xiàn)實，總比不上童話般那么美好，也正應了一句話——不經歷風雨，怎能見到彩虹。
我和往常一樣，慢悠悠地走到了學校，沒想到老師突然來一個襲擊——全體考試。我霎時間楞了一下，糟了，昨天還沒復習好呢。
哎，沒辦法，只好硬上了。
考試終于考完了，全班同學的心情都不怎么好，肯定是沒考好拉。
下午，老師拿著試卷，神情嚴肅的走進了教室，說道：“這次考試，考得十分不好，全班基本六七十分，你們怎么考得，沒有提前預習就考出這個成績，都給我出去跑步20圈”我們聽了，驚呆了。
我們向蝸牛一樣一步一步往上爬，終于，跑完了二十圈，早已是疲憊不堪了，回到教室，我們大口大口的喝水。老師說道：“這次的懲罰算輕的，下次我再來突然襲擊，要是再考這樣，你們的課，不用來上了�！�
就這樣，老師氣沖沖的離開了教室。
這，就是我的時光——快樂的時光，不快樂的時光，它們倆伴隨著我成長，
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