隨想高中生作文
不知不覺已經(jīng)走過(guò)了多少春夏秋冬。我,從一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子成長(zhǎng)為高中生,你們的潛移默化使我懂得了許許多多的道理。少不更事的我突然發(fā)現(xiàn)父母的雙鬢以頻添白發(fā)。我,懂事的時(shí)候到了。
我向往自由,我崇尚美麗。所以我個(gè)性中一味的放縱自己,畢竟人不輕狂枉少年吶!我風(fēng)華正茂,我血?dú)夥絼。不需要(jiǎng)e人的慫恿,也不要簡(jiǎn)單的敷衍,恣肆且荒廢于自己的學(xué)業(yè)。你們呢?說(shuō)盡了吃得苦中苦方為人上人,道完了及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)歲月不待人。言過(guò)之后,仍然是我的剛愎自用,仍然是我的頑劣淘氣,沒有半點(diǎn)思過(guò)悔改之意。青春的騷動(dòng),無(wú)奈的渴望。我把單調(diào)與苦澀埋藏在眉宇之間,用皺紋記錄著無(wú)數(shù)歲月的痕跡。終于,上天不再漠視我的悲哀,送給我一段難舍難分的情緣。我和一個(gè)女孩熱戀了。那段時(shí)間是我生命中最快樂的時(shí)光。我忘記了以前揮之不去的陰影,也不再杯弓蛇影般的擔(dān)心老師的斥責(zé)。我的靈魂在即渴望停留又渴望飛翔中煎熬掙扎。我并不是一個(gè)缺少感情的人,可以說(shuō)我也算是個(gè)性情中人吧。我需要?jiǎng)e人的理解,需要?jiǎng)e人的關(guān)愛,需要?jiǎng)e人的呵護(hù)。我的世界忽然五彩繽紛。就這樣,我們一直牽著對(duì)方的手,有一種到了天涯海角到了宇宙盡頭的興奮和快樂。她讓她的愛情釋放,我讓我的靈魂高飛,那種力量讓我以一日千里的速度去追趕學(xué)業(yè)。世界太美好了。我微笑著面對(duì)我的生活,微笑著面對(duì)著我身邊的人。因?yàn)槲抑,雖然成績(jī)差一點(diǎn),但蓮花總不會(huì)永遠(yuǎn)的閉合!
好景不長(zhǎng),我最終選擇了離開她。因?yàn)檫@是一把雙忍劍。我深深地用這把劍刺傷了自己。我捂著傷口,偽裝成堅(jiān)強(qiáng)。命運(yùn)啊命運(yùn),你叫我怎樣勘透命中緣,參透情中線,總奈春又來(lái)紅豆開,竟不見有情人斗膽去摘采。斯人以逝,知音已去,欲將心思付瑤琴,弦斷,心碎。這就是細(xì)雨打芭蕉時(shí)的`寂寞,殘花敗落于庭院的無(wú)奈。往日的歡愉時(shí)時(shí)如玫瑰上的芒刺錐得我好疼好疼。于是我學(xué)會(huì)沉默,于是我學(xué)會(huì)哭泣。但我決不后悔,因?yàn)閻墼o我快樂,曾讓我改變。感謝那段日子,我明白我存在于不切實(shí)際的幻想中,這沒有結(jié)果的愛只會(huì)泯滅我所有的信念。沒有怨恨,只有一段溫馨的回憶,緣起緣滅,只在于我一個(gè)人。
我終于從迷惘中蘇醒,這才發(fā)現(xiàn)還有許多更有意義的事情等待我去做。我不想使自己碌碌無(wú)為,也不想慚愧地面對(duì)以后人生,更不想辜負(fù)你們對(duì)我的期待。我向上天頂禮膜拜,乞求神靈保佑父母身體健康,保佑我的理想與愿望早日實(shí)現(xiàn)。我很孤獨(dú),渴望親情,我知道你們會(huì)無(wú)私地關(guān)心我,用一流的學(xué)習(xí)條件把我?guī)У侥巧袷サ牡钐茫腋M玫侥銈円淮未斡H切的撫摩,好想好想和你們一起把酒歡笑。語(yǔ)盡人散也許不圓滿,至少我們?cè)?jīng)擁有過(guò),我相信,那種刻骨銘心的濃濃親情,隨著時(shí)間的蹉跎將永遠(yuǎn)縈繞在我的腦際,我的心頭會(huì)時(shí)時(shí)蕩漾著那晚流淚的甜蜜。
孤單只是一個(gè)人的狂歡,狂歡才是一群人的孤單。我在自己孤獨(dú)的世界里漫無(wú)邊際的去追逐風(fēng),去尋找快樂的腳步,即使路上有太多的曲折我也不后悔,因?yàn)槟抢镅h(huán)著某種天長(zhǎng)地久的情愫,這種情愫長(zhǎng)長(zhǎng)的積淀在我的心里,有那么一天,它將會(huì)匯集成一股不可阻擋的激流從我的手中迸發(fā)而出。夢(mèng),只是一個(gè)亙古不變的傳說(shuō),沒有人真正明白。
我喜歡日本的文化,特別是動(dòng)慢。我的情感往往會(huì)被里面的情節(jié)左右,像浪尖上的小舟跌宕起伏,短暫的滿足讓我忘掉了這悲傷的世界,也能擁有上一段亙古不變的回憶。你們深惡痛絕的游戲給我的感覺是殊途同歸。
我是那種白天嬉皮笑臉夜晚悲傷自舔的人。我經(jīng)常失眠,夢(mèng)想的太多,幻想的太多,感動(dòng)的太多,你們甚至?xí)?dāng)我是一個(gè)狂傲不桀暴躁難馴的少年,只是小時(shí)候經(jīng)歷太多,無(wú)法忘卻罷了。路,雖然坎坷艱險(xiǎn),但我會(huì)夜以繼日?qǐng)?jiān)持不懈的努力去跋涉
在學(xué)校的日子好孤單,被困的日子好寂寞。希望你們常來(lái)看看我給我以鼓勵(lì)。下課了,我經(jīng)常徜徉于校園看校外的景色,向往那霓紅閃爍車水馬龍的大城市,幻想著能在其中經(jīng)歷一番尋找一段適合我的故事,像故事的主人公那樣演繹著一段又一段驚天地泣鬼神的感動(dòng)。也許是我沉悶得太久,也許是沒有活力的日子太多,有時(shí)我真想消失于時(shí)間的盡頭,去尋回那曾被呵護(hù)的記憶。在學(xué)校,我認(rèn)識(shí)了許許多多鄉(xiāng)下的同學(xué)。我驚詫于他們的勤奮,我欣賞于他們的質(zhì)樸,他們滿足的神情讓我有種他們一定很快樂的猜想,三點(diǎn)一線的生活曾讓我很絕望,看到他們的笑容,想起你們的不易,我終于明白活下來(lái)才是最幸福最快樂的事情。
時(shí)間的長(zhǎng)河中最有趣的是初中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那是我最開心的日子,那些人那些事如同就在昨天。我們一起風(fēng)雨,一起拼搏,同舟共濟(jì),禍福同享。在網(wǎng)吧,我們打得熱火朝天,卻不知時(shí)間偷偷溜走。當(dāng)我們唱著嘹亮凱歌走出網(wǎng)吧時(shí),你們怒容滿面的佇立在門口,那一刻,所有勝利的喜悅、成功的快樂都被驚嚇的無(wú)影無(wú)蹤,耷拉著腦袋跟在你們身后,接受你們苦口婆心刻骨銘心的教誨,F(xiàn)在想來(lái)還樂笑不止,甜蜜在心,余味無(wú)窮。
我喜歡詩(shī)詞歌賦,經(jīng)常寫一些不成文的詩(shī),唱一些不成調(diào)的曲,但表達(dá)的是我積淀已久的最真實(shí)的情感。我將我的理想折疊成紙船,我會(huì)像真正的梢公那樣依靠自己的力量擺渡到所期望的對(duì)岸。我也很想達(dá)到那種上善若水的境界,一切的困惑和不解都會(huì)茅塞頓開?晌耶吘共攀鑼W(xué)淺,畢竟年少愚昧玩劣,我明了的只是皮毛。
種牡丹者得花,種蒺藜者得刺,重翻泥土,才發(fā)現(xiàn),我埋下的種子居然是塊急于求成的石頭。浪費(fèi)了我一學(xué)期上進(jìn)的肥料和來(lái)之不容的甘露,我又流淚了。淚水滴在那塊石頭上。那晚,我做了一個(gè)夢(mèng),我手中的那塊石頭真的發(fā)芽了,忽然,一縷陽(yáng)光從我的手中穿過(guò),我一把抓住陽(yáng)光,遙望遠(yuǎn)方,仿佛那朵美麗的石花在結(jié)果,我伴隨著那棵石花一同茁壯成長(zhǎng)?粗强檬,臉上露出了被遺忘很久的天真爛漫。這是童話嗎?我希望這是真實(shí)。雖然美麗的童話中王子都是為戰(zhàn)而死的,但在人們心中永住的是他的英勇。我不再害怕失敗,因?yàn)樘炜諞]有鳥飛過(guò)的痕跡,但它確實(shí)飛過(guò),飛得很好也很遠(yuǎn)。也曾經(jīng),烈風(fēng)為它俯首,白云為他讓路。
如今,再也沒有雨恨云愁,沒有夢(mèng)幻虛擬,只有我要的明天,它是我付不起的誓言!那個(gè)網(wǎng)吧中的我,那個(gè)頑烈的我,隨著風(fēng)已幻滅于世界的盡頭。我不再輕言放棄,因?yàn)榉艞壍慕Y(jié)果對(duì)不起的是你們和我自己,我不再躑躅于聽雨打傘的浪漫,青春的價(jià)值應(yīng)該在現(xiàn)實(shí)中打拼。讓風(fēng)繼續(xù)婆娑,讓雨繼續(xù)滂沱,風(fēng)雨中的我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。我深知,社會(huì)不是用來(lái)適合我們的。有志者事竟成,破釜沉舟,苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽三千越甲可吞吳,我想,沒有做不到的,只有做與不做。既然我選擇了愿意,我就會(huì)用精衛(wèi)填海大海奔流般的執(zhí)著去追求夢(mèng)里花開的燦爛。
即使背后會(huì)有陰風(fēng)晦雨的襲擊,任他紅塵滾滾我自清風(fēng)朗月。
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