沉重的翅膀高中作文（精選35篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的沉重的翅膀高中作文（精選35篇），希望能夠幫助到大家。
沉重的翅膀高中作文 篇1
自古命運(yùn)多舛。承載重重苦難而匍匐向前的人們總是希望能夠卸下重?fù)?dān)，抬頭仰望一方天穹。在悲痛中發(fā)出對(duì)命運(yùn)之主的喟嘆，希望能夠獲得救贖，獲得重生。
他在自己的人生路上苦苦掙扎，每一步都凝聚了艱辛和苦難，每一個(gè)腳印都沾染了殷紅的血液，他不斷向前，想要尋找天邊的希望和長(zhǎng)空中的光明。他試圖用自己的雙手打開另一個(gè)世界的大門，情節(jié)曲折，跌宕起伏。命運(yùn)之舟隨著滔滔江海的激流而流放，他向著天邊，奮勇向前，長(zhǎng)出一雙圣潔的翅膀！
有幸拜讀法國(guó)大文豪雨果的《悲慘世界》，該書可以稱作人類苦難的”百科全書”，世間的一切不幸，雨果通稱為苦難。也正是因?yàn)槟依巳祟惖目嚯y小說才更富內(nèi)涵。小說開端寫了冉阿讓入獄、越獄的經(jīng)過，由于監(jiān)獄生活的痛苦，苦役犯?jìng)冚喠髟姜z，以擺脫暗無(wú)天日的生活。他一共經(jīng)歷了四次越獄，最后一次只逃出四個(gè)鐘頭就被抓回去了，他一共坐了十九年的牢。一八一五年，他刑滿釋放，他是一七九六年入獄的。而這一切，只因打碎一塊玻璃，拿了一個(gè)面包！出獄后，執(zhí)法嚴(yán)明近乎偏執(zhí)的警探沙威窮追不舍，在此期間他將芳汀的遺女珂賽特?fù)狃B(yǎng)成人并一直資助周圍的窮苦人。最后珂賽特與馬呂斯成婚，世俗成見，他在無(wú)限感慨中了卻殘年，小說以他的逝世而結(jié)束！
小說中芳汀的悲慘命運(yùn)與冉阿讓的苦難一生聯(lián)系起來(lái)了，也許原本是兩個(gè)互不相干的生命，兩段互不相干的命運(yùn)，正是因?yàn)楣餐惺芰巳祟惖目嚯y，他們的命運(yùn)被十分巧妙地聯(lián)系在一起。冉阿讓與珂賽特兩個(gè)人共同構(gòu)成了小說的主線，他們兩個(gè)人就像一條河流的主干一樣，其他人物則是這條干流上的支系，一系列人物的故事聯(lián)系在一起，組成人類的苦難史。而<<悲慘世界>>正是一部人類的苦難史。
著眼現(xiàn)實(shí)社會(huì)，并不乏這樣的苦難人，戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病，一個(gè)個(gè)抉擇困擾著他們安生立命的夙愿。硝煙四起、烽火告急，人們不得不時(shí)刻處于臨戰(zhàn)狀態(tài)，做好箭在弦上的準(zhǔn)備。一輩子顛沛流離，四處闖蕩，忘記了目的，遺失了理想。小說主人公冉阿讓用另一種方式向我們?cè)忈屔恼嬷B！只為打碎玻璃，偷了一塊面包，他前前后后做了十九年苦役犯。這些富有戲劇性的情節(jié)令人啼笑皆非。試問：人一輩子有幾個(gè)十九年？彈指一揮間也就過去了！他受到來(lái)自世俗成見的排擠、打擊，也許他可以選擇沉淪，繼續(xù)戴上苦役犯的精神物質(zhì)雙重枷鎖�？墒�，在米里哀主教寬恕他之后，他那就被陰霾籠罩的心靈逢上一陣甘霖，滋潤(rùn)了他那干涸已久的心，重新燃起生的希望。佛家主張用道德感化一個(gè)人，冉阿讓在飽受世俗成見的折磨下重新拾起久違的良心，繁榮了一座海濱小城，做了市長(zhǎng)，資助一方民眾，用道德為我們做了生命意義的詮釋。
一部偉大的現(xiàn)實(shí)作品，在于作者能否寓主人公個(gè)人的悲慘命運(yùn)于一個(gè)時(shí)代的悲慘命運(yùn)，甚至幾個(gè)時(shí)代人類的悲慘命運(yùn)�！侗瘧K世界》沒有尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚的拿腔捏調(diào)、無(wú)病呻吟，以獨(dú)特的視角，將一群處在社會(huì)底層、常常會(huì)為人們所遺忘的人物寫得活靈活現(xiàn)。冉阿讓的苦難人生之旅荊棘遍野、坎坎坷坷。他與沙威的較量是正義與正義、善良與善良的角逐：冉阿讓出于他的人格魅力，而沙威是處于高度的社會(huì)責(zé)任感。只不過沙威秉持了”一日為賊，終生為賊”的狹隘觀念，對(duì)冉阿讓窮追不舍，同是正義善良的化身不得不兵戎相見、短兵相接。
在冉阿讓的痛苦面前，我們的小煩惱小痛苦相比之下成了無(wú)病呻吟的做作。新新一代的我們，還在為那些來(lái)自學(xué)校、家庭、社會(huì)等多位一體的煩惱而困惑迷茫、杞人憂天！本應(yīng)是陽(yáng)光一代卻過早滋長(zhǎng)出滿面愁容。在冉阿讓身上，那種善良那種人性在那樣的時(shí)代顯得尤為可貴。在來(lái)自所謂正義的嘲諷、打壓下，他怨恨這個(gè)世界�？擅桌锇У纳婆e感化了他，讓他那久在黑暗陰霾中徘徊掙扎、摸爬滾打的靈魂得到來(lái)自善良的甘霖的滋潤(rùn)，粗礪的靈魂在人性光芒照射下閃閃發(fā)光。
四川大地震，上蒼在華夏大地上撕開一道口子，在炎黃子孫的心上留下一道永恒的傷疤。從那天起，活著的中國(guó)人都成為幸存者。民族大痛，同胞大愛，大愛潤(rùn)物無(wú)聲。在苦難面前，干部群眾、男女老幼，在強(qiáng)大的道德感召下為災(zāi)區(qū)人民撐起一方晴空。正是有著這種強(qiáng)大的道德感召力，我們?cè)僖淮螕沃林氐某岚蚱痫w！
文學(xué)歷來(lái)有”物以文傳”的慣例，巴黎圣母院因雨果的<<巴黎圣母院>>而名垂千古，<<悲慘世界>>為我們塑造了冉阿讓這個(gè)人物形象。讓我們看到苦難打壓下所折射出的人性光芒，指引我們前行的道路！
有句話說的是：天使之所以能飛翔，是因?yàn)樗炎约嚎吹煤茌p。冉阿讓就像那位天使，一直拖著沉重的翅膀，在道德的感召下為我們上了一堂精彩的道德課。他的墓碑上刻著這樣幾句話：
他活著，盡管命運(yùn)離奇多磨難。
他安息，只因失去天使才合眼。
生來(lái)死去，是人生自然的規(guī)律。
晝?nèi)ヒ箒?lái)，也同樣是這種道理。
這幾句話是對(duì)冉阿讓一生的高度概括，是對(duì)生命意義的最好詮釋。歷經(jīng)苦難的靈魂期待精神的救贖，他的一生，對(duì)我們新新一代有重要啟示。
在來(lái)自學(xué)校、家庭、社會(huì)的多重壓力下，我們的翅膀愈加沉重。我們能否在強(qiáng)大道德感召力下凌空起飛，拖著沉重的翅膀飛翔，做大寫而特寫的新新一代呢？
路，很漫長(zhǎng)，但我們將執(zhí)著前行！
沉重的翅膀高中作文 篇2
或許在每一條路上我都能看到那些極其勇敢的人們。我知道在這一路上走來(lái)其實(shí)并不容易，他們跋山涉水，風(fēng)餐露宿，他們看到的風(fēng)景也大多都是遍地餓殍，萬(wàn)里伏尸。
也許那并不是一個(gè)盛產(chǎn)故事的故鄉(xiāng)。
可是終將有一天我們來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，遇到了困境。我們并沒有經(jīng)驗(yàn)可以戰(zhàn)勝這一切可以克服困難，我們只是想著能夠借助朋友的力量可以讓自己脫離險(xiǎn)境。
但是如果問題從一開始就是那么好解決的話，也不至于讓人一直憂心了，你看他們寫的那些小說里面的故事，他們所創(chuàng)造的每一個(gè)人物身上都有作者的影子。
李總視覺的藝術(shù)是來(lái)源于生活的，總是覺得這一切其實(shí)都是一種機(jī)緣巧合的饋贈(zèng)，也是上天所賜予的寵愛？可實(shí)際上，如果我們沒有看清楚這表面和本質(zhì)的內(nèi)容，又如何去區(qū)分這一切的根源呢？
故事其實(shí)從來(lái)都不單純。我們也從來(lái)都不只是單純的做自己。我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)上生活一天就要扮演一天的社會(huì)角色，我們要承擔(dān)起自己的責(zé)任，要做好自己的本職工作。
也許我們偶爾厭煩了，可以去旅旅游看看風(fēng)景，但是最后我們終將還要回到這個(gè)牢籠里面。也許現(xiàn)實(shí)會(huì)不斷的打擊你，給你不一樣的感觸和經(jīng)驗(yàn)。但是你所看到的東西也都會(huì)刷新認(rèn)知，因?yàn)槟阍缇鸵呀?jīng)長(zhǎng)大了，你不一樣了。
這個(gè)借口多好聽，你哼唱的詩(shī)歌一路走來(lái)腳步輕快�？墒菫槭裁次铱粗愕谋秤皡s那么沉重呢？
沉重的翅膀高中作文 篇3
昨天，我們一家到“瞎子面館”吃飯。我們靠廚房坐下。
正坐著，忽然，一位年邁的老人拖著疲倦的步伐走進(jìn)我的視線。他頭發(fā)花白，穿得很爛，而在他的肩上卻扛著一大袋子面粉。他從架子車上取下面粉，扛在肩上，然后一步一步的上樓梯。能看出來(lái)他很累。我抱半個(gè)西瓜一會(huì)就累了。而他卻扛著面粉一次又一次的上樓下樓。他的錢就是這樣掙來(lái)的。對(duì)于他來(lái)說，生活就如同這一袋袋面粉一樣沉重。
對(duì)于小學(xué)生來(lái)說。書包雖不及面粉重�？蓵镅b的是自己的愿望，父母的希望，老師的期望呀！因此，這本不沉的書包變得沉重起來(lái)。從早到晚，除了吃飯睡覺，沒有一刻是閑著的。睡覺時(shí)，緊張的腦子還得想著背誦課文，吃飯時(shí)還得想著級(jí)英語(yǔ)單詞。但為了這些“望”字還得繼續(xù)努力呀！所以對(duì)于學(xué)生來(lái)說生活也是沉重的。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著那些這在無(wú)憂無(wú)慮玩兒的小不點(diǎn)兒那該有多羨慕呀！他們不知道什么是珍貴，什么是努力。只知道飯來(lái)張口，把玩得拿到手。對(duì)于那些小孩子來(lái)說，生活應(yīng)該是快樂的，無(wú)憂無(wú)慮的。
所以，我總結(jié)出來(lái)，大多數(shù)人的生活是沉重的。幼時(shí)快樂，少時(shí)拼搏，大時(shí)掙錢，老時(shí)為兒女著想。又有誰(shuí)能告訴我，難道人的這一生真的就如此沉重嗎？
沉重的翅膀高中作文 篇4
我讀過不少書，其中最喜歡的是一篇看似荒唐的故事:卡夫卡的《變形記》。(真絲一多一這篇小說，我前前后后看過許多遍，對(duì)它的認(rèn)識(shí)也在不停的改變之中—
起初，我認(rèn)為這是一個(gè)荒唐的故事。故事中，小小的推銷員格里高爾一覺醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己變成了一只大甲蟲……小小的我也嚇得不敢人睡，怕自己也變成了一只大甲蟲。
慢慢，它變成了一個(gè)沉重的故事。可憐的格里高爾，由于生活和職業(yè)的重壓，變成了一只大甲蟲，終日生活在暗無(wú)天日的小房間中，父母和妹妹先后對(duì)他失去了耐心，他痛苦、無(wú)助、迷惑、孤獨(dú)……他被世界拋棄。于是，他也拋棄了世界。在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，一絲陽(yáng)光透人他的房間，照在他干瘦的外殼上，他死了……這樣沉重的故事下面，藏著多少現(xiàn)代人因?yàn)樯畹木薮髩毫Πl(fā)出的痛苦呼喊啊。我每次看完，都會(huì)呆望著陽(yáng)光，看灰塵飛舞。這是怎樣沉重的一個(gè)故事呀!它是怎樣被卡夫卡嵌在白紙里的呀!我無(wú)聲呼喊……是的，生活負(fù)擔(dān)重，已成為現(xiàn)代人的通病，而這，正是一個(gè)關(guān)于沉重的沉重的故事。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，我又錯(cuò)了。這是一個(gè)關(guān)于善良，關(guān)于同情的故事。在喧囂的20世紀(jì)中，善良似乎已成了一棵無(wú)人理睬的狗尾草，而在卡夫卡，這位因?yàn)楦赣H的一句責(zé)罵就去自殺的心靈脆弱的奧地利人的筆下，我終于重拾了善良—這一種昔日情懷。在格里高爾痛苦的時(shí)候，他得到了妹妹的同情;而后來(lái)，在又失去了這種善良的同情的時(shí)候，他終于死去了。但是，如果人們給予他善良，如果他一直得到家人和其他人善良的同情和關(guān)懷，或許它又會(huì)成為他……我不否認(rèn)，雖然在這個(gè)關(guān)于善良的故事里，我們無(wú)法更多地找到善良的人和善良的事，但是，透過它的字里行間，我們看見的，是對(duì)善良的呼喚，是對(duì)善良的稱贊，是對(duì)善良價(jià)值的認(rèn)可
落幕了。格里高爾在那樣燦爛的一個(gè)早晨死去，或許他已死了很久，只是沒有人發(fā)現(xiàn)�？傊�，他死了，但他的家人“得救了”，他們的生活終于因?yàn)槟莻�(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨而燦爛�！紫x死了。
記下吧，記下這樣一個(gè)看似荒唐而又沉重的關(guān)于善良的故事吧。朋友，當(dāng)你在這喧囂而騷動(dòng)的世界中忙碌的時(shí)候，想一想那一只死去的甲蟲吧，去養(yǎng)育一株善良的狗尾草吧。
真的，感謝卡夫卡，感謝他為善良作證。
人們啊，我們祈求善良!
沉重的翅膀高中作文 篇5
如果有人問我:“你對(duì)生活的第一感覺怎樣?”那么，我的第一感覺便是“沉重”。
我為了迎得別人的好感，總是對(duì)每一個(gè)人微笑，盡管是我內(nèi)心最厭惡的人，也是一樣。當(dāng)別人出主意并征求我意見時(shí)，盡管我對(duì)他的主意不滿意、但又怕自己的主意不妥，別人會(huì)說我幼稚，便微笑著點(diǎn)頭表示跟他的意見一致。
為了給老師們留下好印象，也為了能得到同齡人的欽佩，我發(fā)狠地學(xué)好每一門課程。每天晚上堅(jiān)持寫日記來(lái)提高寫作水平，因此，我的每篇作文都被老師當(dāng)作范文朗讀和分析。同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光并發(fā)出“嘖噴”的稱贊聲。
我自然地成為老師和同學(xué)們心中的“好”學(xué)生。好學(xué)生當(dāng)然要有文靜樸實(shí)的品質(zhì)，于是，走路時(shí)，我的步履不敢邁得太快，生怕別人說風(fēng)風(fēng)火火的沒有女孩子的樣子。我不敢把長(zhǎng)頭發(fā)披在肩上，不敢穿上雪花牛仔褲，更不敢拿出箱子里媽媽為我買的我最喜歡的天藍(lán)色連衣裙。我的衣著樸實(shí)得不能再樸實(shí)，腳上是洗得發(fā)白的青色平底布鞋。
表面看上去自然文靜的我，心里卻一直在反抗自己。我多么想把長(zhǎng)頭發(fā)往肩上一甩，穿上高跟皮鞋，抬起頭來(lái)瀟灑地走路�？晌也桓�，因?yàn)閶寢屨f:“女孩子家不許這樣�！迸⒆樱拗婆⒆拥臈l件真多，我多么想做個(gè)男孩子。這是一種超負(fù)荷的生活，我覺得太累。
偶然的一次機(jī)會(huì)，我收聽了廣播中對(duì)青少年各種性格分析文章，我就屬于那其中的一種，那種分析與我平時(shí)的感覺相吻合。我清楚了我并不是本來(lái)的我，而是在為別人生活。于是，我按照廣播中的方法來(lái)改變自己。我試著在許多人面前發(fā)表獨(dú)特的見解，盡管它不夠成熟。我仍然練習(xí)寫作，并試著投稿，但這決不是想讓別人羨慕我，而是為了實(shí)現(xiàn)我美好的理想。我忽然發(fā)現(xiàn)，天空是那樣的廣闊和高遠(yuǎn)。我終于在茫茫的星河中找到了屬于自己的一顆星，盡管它很小很小。
我的心中一陣通暢，呼吸也輕松起來(lái)，我第一次超越了自己，真正地感覺到，生活并不是沉重的。
沉重的翅膀高中作文 篇6
如果有人問我：“你對(duì)生活的第一感覺是怎樣的？”那么，我的回答是“沉重”。
也不知道為什么，為了贏得別人的好感，當(dāng)別人出主意并征求我的意見時(shí)，我總是微笑著點(diǎn)頭表示一致，盡管我對(duì)他的主意不滿意，但又怕自己的主意得不到別人的認(rèn)可；為了給老師們留下好印象，也為了得到同學(xué)的欽佩，我發(fā)狠地學(xué)好每一門科目；為了得到眾人羨慕的目光和贊嘆聲，我堅(jiān)持每天練鋼琴。
很快，我就自然地成為了老師和同學(xué)們心中的“好”學(xué)生。好學(xué)生當(dāng)然要文靜乖巧。于是，走路時(shí)，我的步伐不敢邁得太快；吃飯時(shí)，我不敢狼吞虎咽；下課時(shí)，我不敢到操場(chǎng)上去瘋跑和玩耍，生怕別人說我風(fēng)風(fēng)火火沒有女孩子的樣子。我努力著做一個(gè)“文靜美好的淑女”。
慢慢的，成長(zhǎng)手冊(cè)上的評(píng)語(yǔ)從“活潑開朗”變成了“文靜靦腆”。媽媽是滿意了，但這個(gè)在別人看來(lái)文靜乖巧的我，心里卻一直在反抗自己。這種生活的限制條件太多，我感覺太累。
偶然的一次機(jī)會(huì)，我在手機(jī)上做了一個(gè)對(duì)青少年性格分析的小測(cè)試，我就屬于其中的一種，那種分析與我平時(shí)的感覺相吻合。我清楚自己并不是原來(lái)的我，而是在為別人生活。于是，我嘗試著改變自己。我試著在眾人面前發(fā)表自己的獨(dú)特見解，盡管它不一定正確；我依然堅(jiān)持練習(xí)鋼琴，但這絕不是想讓別人羨慕我，而是為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我忽然發(fā)現(xiàn)，天空是那樣的廣闊和高遠(yuǎn)。我終于在茫茫的星河中，找到了屬于自己的那一顆星星，盡管它真的很小很小。
我漸漸地感覺到，生活并不是沉重的。
沉重的翅膀高中作文 篇7
沉重，是李煜。輕松，是東坡。
李煜，本是李璟第六子，無(wú)論如何也與皇位扯不上關(guān)系�？墒翘煲馀耍逍志闼�，唯獨(dú)留下了這醉于聲色的六子。
國(guó)家雖小，卻也才人眾多。登上帝位之后，整日與才人們縱情聲色，填詞為樂。后主的前期，可謂一帆風(fēng)順，輕松至極。
臥榻之側(cè)，豈容他人安眠?更何況一昏君?可憐的后主，依舊不圖治國(guó)，貪于享樂，縱于輕松。周后在懷，傾聽簫鼓，玉鐘在手，呼取盡杯……
輕松最終是要付出代價(jià)的，輕松的代價(jià)就是沉重。
留戀雨中落紅，傷感凄迷如醉……
匆匆數(shù)載輕松，換來(lái)的是下半輩子的沉重。曾經(jīng)的帝王如今淪為階下囚，心情的沉重可想而知。
輕松令他毀滅，而沉重卻鑄就輝煌。李煜若不為帝王，也許會(huì)成為詞界群星的一顆，但絕對(duì)不會(huì)被后人冠以“詞帝”稱號(hào)，在詞界擁有獨(dú)一無(wú)二的地位。
“簾外雨潺潺，春意闌珊。羅衾不耐五更寒，夢(mèng)里不知身是客，一餉貪歡。獨(dú)自莫憑欄，無(wú)限江山，別時(shí)容易見時(shí)難。流水落花春去也，天上人間�！蔽逸p輕地吟誦著。想象著那令人陶醉的凄美月光下，李煜動(dòng)情的吟唱著這首名垂千古的詞。
東坡，是蘇門長(zhǎng)子，其為人一生樂觀豪放，磊落不羈。
東坡的輕松是一種灑脫，一種豪放。這不是平常人所謂的輕松，更不是李煜的那種輕松。這是沉重轉(zhuǎn)來(lái)的輕松。
莫聽穿林打葉聲，何妨吟笑且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。卸下心中的包袱，輕裝上路，在黑暗官場(chǎng)的沉重打擊下，始終保持自己固有的輕松。正是這種輕松，開豪放一派，自此提升了整個(gè)詞的境界，使詞不再被呼為“詩(shī)余”，讓詞與詩(shī)分庭抗禮，共爭(zhēng)朝暉。
這種輕松，可以說是他的天性如此，可我更愿意相信這是在官場(chǎng)斗爭(zhēng)中看淡名利的一種達(dá)觀，一種與世無(wú)爭(zhēng)的灑脫……
由輕松轉(zhuǎn)變?yōu)槌林兀梢該魸⑷�，但是同時(shí)也鍛造了人;由沉重轉(zhuǎn)為輕松，則令人驚嘆，因?yàn)槟苓_(dá)到這種境界的人，淡泊名利，物我兩忘，是真正的賢者。
沉重的翅膀高中作文 篇8
幸福的童年生活，宛如一串晶瑩的項(xiàng)鏈，有的帶給人深思，有的帶給人啟迪，有的卻能帶給大人歡笑，帶給小孩沉重……我就有這樣的一串項(xiàng)鏈。不信，我就挑一顆閃亮的珍珠給你看吧。
記得，我五歲生日那天，爸爸送給我一個(gè)可愛的布娃娃，她有一頭金色的卷發(fā)，一雙像大海樣深沉的藍(lán)眼睛，雪白的皮膚微微泛紅，還有一個(gè)可愛的櫻桃小嘴。她不僅會(huì)唱歌，還會(huì)跳舞。不久她就成了我最心愛的玩具，最貼心的朋友，當(dāng)我有什么歡樂和煩惱都會(huì)對(duì)她講，她聽了總是對(duì)我說：“假如我是人，長(zhǎng)大后一定幫你解決，這不是問題！”我聽了哈哈大笑起來(lái)，同時(shí)我的所有煩惱眨眼間全都拋到九霄云外了。
但是有一天，我回家沒有看到我心愛的布娃娃．我心里想：難道她遇到了什么煩惱找朋友述說去了，或者掉到哪了……我不敢再往下想了，于是我開始找她，可是我把房間找了個(gè)底朝天也沒找到。我心里象著了火似的，急忙找到媽媽問她：“我的布娃娃怎么不見了？”可媽媽根本不當(dāng)一回事，漫不經(jīng)心地說：“扔了�！蔽业男碾S著她的話語(yǔ)“噔”地沉了下來(lái)，一想到她可是我唯一的伙伴呀，一股氣涌上了心頭，我顧不上跟她斗嘴，一口氣狂奔到垃圾堆，不管再臟的垃圾，一個(gè)勁地翻找起來(lái)，最后終于在一只口袋里找到了她�？伤哪X袋掉了，衣服破了，渾身都臟了。我拿著她的“尸體”站在那里想：她給我?guī)?lái)了歡樂，可現(xiàn)在她卻“死了”，為了減少我內(nèi)心的沉重，我決定給她做一個(gè)墓，以免她死后還在野外忍受風(fēng)吹雨淋，還在這蚊蠅亂飛的垃圾堆里過日子。
說干就干，我從家中找來(lái)了幾塊精美的磚，做了一個(gè)墓，最終在家門前把她埋藏了，最后蓋了一塊木板依依不舍地離開了。
那天晚上，我覺得四周格外地寂靜，沒了她的夜里，到處彌漫著一種可怕的氣息，怎么也睡不著。過了一會(huì)鄰居家的大哥哥騎車回家，不小心弄翻了布娃娃墓上的木板，大哥哥看見了她，以為撞到了小孩，大喊“救命！”媽媽聽見了急忙過來(lái)問問他怎么回事，他才吞吞吐吐地說了事情的經(jīng)過，媽媽不相信，用手電筒一照，看到是布娃娃，便捧腹大笑，這是鄰居的家人趕過來(lái)了，媽媽向他們說了是真相，大家聽了笑得前俯后仰．可是我卻笑不起來(lái)，只覺得心中仍然十分沉重。
沉重的翅膀高中作文 篇9
那一層層厚厚的積雪覆蓋了非洲的巔峰，乞立馬扎羅的雪啊!沒有空閑去奔走，沒有路程去計(jì)算，那么坐下來(lái)歇歇，試試死神究竟會(huì)舉著鐮刀與你擦肩而過，還是禁閉雙唇，默默領(lǐng)走你的靈魂?
走一遭人生，是要何等的勇氣，走一遭人生又要有多少生靈涂炭，唯有那些放下包袱，放下枷鎖的人，活得灑脫，活得傲然，但其中，又有著多少苦澀，又有著多少艱辛。對(duì)此，猶如面對(duì)著大漠之中的敦煌，使人沉重，這一遭文化苦旅，這一遭人生苦旅。
太多的人，太多的事值得玩味，而這玩味之間又是何等的匆匆呢?文字間的空隙有白紙?zhí)畛�，人與人之間的空隙由情感做橋，但這橋，背著的，是多么沉重的使命啊!
活著是一種無(wú)奈，說不定就是一種懲罰，一種對(duì)陌路人的懲罰，這懲罰使人放縱，使人無(wú)畏，使人孤獨(dú)。放縱的人啊!燃起內(nèi)心的丑惡，心中的烈火吧!無(wú)畏的勇者，你們何時(shí)能返回故鄉(xiāng)?孤獨(dú)的朋友，我來(lái)為你打破寂寞的天空，好么?
也許，這就是那沉重的責(zé)任吧!
拖著鐵鐐，擎著火把，傲然在巔峰長(zhǎng)嘯，又是一分悲涼，又是一分沉重。
也許，人應(yīng)該平凡些吧，木秀于林，風(fēng)必摧之。鋒芒畢露的人，往往就是踏上一條不歸路么?在寂滅中等待，在黑暗中期望，在絕望中掙扎，在烈火中重生，這就是人吧，這就是人吧!
“棄我去者，昨日之日不可留，亂我心者，今日之日多煩憂�！�
當(dāng)真有一天一道霹靂如盤古開天地般帶給世界恐懼和曙光的時(shí)候，人才能稱之為人吧，縱是那擔(dān)沉重亦是如此吧!
沉重的翅膀高中作文 篇10
在時(shí)針輕輕的擺動(dòng)中，與媽媽分離已是兩個(gè)春秋，我也蹣跚的走入沉重的初三。從前那因頑皮而沾滿泥濘的鞋，已不再適合我四零的腳。腳大了，走起路來(lái)也更踏實(shí)了。辦事、思考間也漸漸多了一些成熟與穩(wěn)重。在這段沒有媽媽貼身關(guān)愛的時(shí)光里，我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立，知道該如何打點(diǎn)自己的生活，如何面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。
學(xué)校的生活遠(yuǎn)不如人意，初三緊張的氣氛幾乎讓人窒息，我和同桌想盡了辦法讓自己進(jìn)入狀態(tài)，再次提高學(xué)習(xí)成績(jī)。“一中”是我們的夢(mèng)想，也是家長(zhǎng)、老師的夢(mèng)想，就是這夢(mèng)想如皮鞭驅(qū)打著我們，讓我們前進(jìn)、努力。
因?yàn)閷W(xué)習(xí)的日益緊張，我與爸爸在一起的時(shí)間便少了，話也少了。身邊空氣的溫度，隨著撫愛的散失而冷卻。不，不是散失而是沉淀，沉淀出父愛的精華，使感覺更濃、更純，如奶香一般淡淡的香甜。
朋友間再也不是簡(jiǎn)單的打打鬧鬧，而是互訴心事，成為對(duì)方的依靠。初三的生活，你會(huì)遇到許多使你不知所措的事，在這使你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)朋友對(duì)于一個(gè)人來(lái)說是多么的重要。朋友的一句話會(huì)像一只溫暖的手慰撫你的創(chuàng)傷，又會(huì)像一碗熱騰騰的湯面一樣讓你感到溫暖。
今夜月光朦朧，我也已是睡眼朦朧。模糊中，我眼前顯現(xiàn)出遠(yuǎn)在大洋彼岸的媽媽，目光殷殷的爸爸，嘔心瀝血的老師和孜孜苦讀的同學(xué)……
哦，沉重的初三，充溢著沉甸甸的愛……
沉重的翅膀高中作文 篇11
“書都燒沒了，你哭了？”
“書沒了，可以問同學(xué)借；錢燒了，還可以賺；人沒了，才會(huì)后悔。”
看到這個(gè)對(duì)話我愕然，之后是源源不斷的感動(dòng)涌上心頭。
杭州的吳菊萍雙手一托挽救一個(gè)幼小的生命被稱為最美的媽媽。而她，雙臂一抬把鄰居從死神邊拉了回來(lái)，這是個(gè)長(zhǎng)著娃娃臉的年僅十七歲的麗水女孩葉霄雯。有網(wǎng)友說她“小小的身體里蘊(yùn)藏著巨大的力量”，也有網(wǎng)友稱她是“草根英雄”。
她是個(gè)勇士，生死時(shí)刻，她兩次沖入火海救鄰居。十六日凌晨，松陽(yáng)縣西屏鎮(zhèn)市口村幾戶人家著火。這些都是土木結(jié)構(gòu)的老房子，格局有點(diǎn)像北京的四合院。葉霄雯一家都住在這里，另外兩戶分別住著一個(gè)90歲得阿婆以及一個(gè)50多歲的智障男人。
睡夢(mèng)中的葉霄雯是在一股焦味中驚醒的。在隱約聽到“噼噼啪啪”的聲響后，她起身打開了門。此時(shí)她家隔壁的房屋已經(jīng)著了火，燒的很兇，火苗義無(wú)反顧地爬過樓頂。葉霄雯來(lái)不及多想叫醒了媽媽，跑出屋子拉掉了墻上的電閘，嘗試了用臉盆接水滅火。在這樣的熊熊大火面前，臉盆的水杯水車薪，根本起不了作用。葉霄雯大喊著讓媽媽抱著弟弟先跑出去，自己跑出了家門去叫隔壁的兩個(gè)鄰居。她就近敲開了智障男人的門大喊著火了，可對(duì)方還是懵懵懂懂一副糊涂樣，葉霄雯不管了果斷地將他強(qiáng)拉出屋子。然后再去敲阿婆的門時(shí)，媽媽也趕來(lái)幫忙了。阿婆90歲了，耳朵不好使。她們敲了一陣阿婆都沒有半點(diǎn)反應(yīng)。要知道，此時(shí)的火已經(jīng)燒穿了房屋，火光照亮了房屋，不斷地有燒斷的房梁跌落下來(lái)。緊要關(guān)頭，她們當(dāng)機(jī)立斷踹開阿婆家的門。可當(dāng)阿婆被扶到門口的時(shí)候突然想起有一筆錢沒有拿，就死活拉著門框不肯出去。此時(shí)的葉霄雯頭腦依舊很清醒，她和媽媽強(qiáng)行將阿婆抬出房屋。說時(shí)遲那時(shí)快，她們前腳跨出屋子，二樓就塌了，大火吞噬了阿婆的整個(gè)屋子。
她只是個(gè)普通的女孩，但她的事跡寫滿了真、善、美。葉霄雯救人的整個(gè)過程前后不超過四分鐘。村民們都說，如果不是她反應(yīng)那么快，這場(chǎng)火災(zāi)鐵定要釀成悲劇。這不是拍戲，這也不是拍電影，這是一幕真實(shí)上映的故事，主人公是年僅十七的花季少女。葉媽媽說，這次火災(zāi)，他們家財(cái)產(chǎn)全部損毀。如果葉霄雯沒有去就那兩個(gè)人，最起碼她放在大衣柜里的包是可以搶出來(lái)的，被燒毀的包里有三千元現(xiàn)金和幾只手機(jī)。而對(duì)于葉霄雯，這場(chǎng)大火對(duì)她來(lái)說最大的損失莫過于書、證書、電子琴和打工積攢的伍佰元。今年五月，她剛從松陽(yáng)職業(yè)中專幼師專業(yè)畢業(yè)，她的理想是當(dāng)一名老師。前段時(shí)間，她報(bào)名了幼師上崗資格考試和普通話等級(jí)考試，這段時(shí)間正抓緊復(fù)習(xí)準(zhǔn)備應(yīng)考，可是眼看快要考試了而書卻被燒光了她一下子手足無(wú)措。
但當(dāng)記者問及她但不擔(dān)心考試時(shí)，她卻從容得說，這次考不過就下次再考咯。再說，現(xiàn)在同學(xué)把考試復(fù)習(xí)用的書借給我了，我還是有信心通過考試的。
她是個(gè)令人心疼地女孩，家里的電子琴是生在貧窮家庭的葉霄雯的奢侈品。以前學(xué)校音樂課要用，她都是借同學(xué)的練。去年冬天，媽媽決定給她買一臺(tái)。當(dāng)時(shí)是葉霄雯去挑的，琴行里有一款要賣伍佰元，她覺得貴就去超市買了一款三百元的便宜的電子琴。平時(shí)，也是把它當(dāng)寶貝的，用完后都會(huì)收起來(lái)的，連她最疼的弟弟也不讓碰。而她在玩具廠打工攢的伍佰元是她賺的第一筆錢。她本來(lái)打算等自己通過幼師上崗正考試給爸爸媽媽買感恩禮物的。
她是個(gè)天使。她在我認(rèn)為是個(gè)天使。她是個(gè)生命的天使。
她感動(dòng)了整個(gè)麗水城。
她說她的很多記憶沒了。但是拯救的是兩條鮮活的生命。
沉重的翅膀高中作文 篇12
或許，死亡這個(gè)字眼對(duì)曾經(jīng)年幼的我太過遙遠(yuǎn)，太過陌生。可此時(shí)今日回想起，悲痛褪去了幾分，全是無(wú)邊無(wú)盡的沉重。
白得刺眼的日熾燈將患者、家屬的臉照得無(wú)半點(diǎn)血色，活脫脫是從冰庫(kù)里走出來(lái)的一般。白的床鋪單、墻壁，壓抑且令人窒息，將死神的影子襯得那么可怖可憎。也就是一個(gè)如此單調(diào)的病房，可敬的老人，丟下了凡塵俗世間的一切，永遠(yuǎn)地離我而去。
心電圖上顯示的鮮紅的“○”，令原本壓抑著、低微的、斷續(xù)的哭聲一下釋放出來(lái)，那繃緊的、抱有最后卑微希望的神經(jīng)無(wú)情地崩斷。將這一切所有的淚都嚎啕出來(lái)，撕心裂肺的哭聲在醫(yī)生眼里或許習(xí)以為常，于我，全是沉重。
我不知道是怎樣回家的，我只記得一出醫(yī)院我就昏厥在地，還很脆弱的心背負(fù)著太多沉重的事，不堪重負(fù)。醒了之后，我顧不了穿鞋子半跑半爬的到了爺爺房里。桌上的報(bào)紙、半關(guān)的眼睛盒，一切都是爺爺擺放的樣子，我想，他一定還未離開。我四處大聲地喚著爺爺，可他遲遲不答應(yīng)，那蒼老卻總是和藹的聲音不再響起。我走上去，翻開報(bào)紙，有一層薄薄的灰，驀然想起十余天前爺爺就已進(jìn)了醫(yī)院。這灰，是那空蕩蕩的房間留下的沉重足跡，總要一遍又一遍觸及你的傷疤，總在你于回憶中尋找熟悉身影之時(shí)猛然拉你回現(xiàn)實(shí)，教你重回?zé)o情的現(xiàn)實(shí)，面對(duì)沉重的現(xiàn)實(shí)。
后來(lái)的好長(zhǎng)一段時(shí)間，我都排斥醫(yī)院，只要一走進(jìn)醫(yī)院，我就會(huì)沒來(lái)由的落下眼淚，那晃來(lái)晃去無(wú)所不在的白色，總迫使我想起離開很久的爺爺。
后來(lái)的好長(zhǎng)一段時(shí)間，我才明白那兒為何沉重。所謂死亡，并不可怕，生老病死乃是人之常情�？扇粲汕О偃找梗c(diǎn)點(diǎn)滴滴供你回憶，而那思念之情卻無(wú)法回應(yīng)，那才是沉重。
心，那兒，全是沉重。
沉重的翅膀高中作文 篇13
扎進(jìn)了書法的海洋，有時(shí)入迷，我陶醉在那優(yōu)美的字畫當(dāng)中。似乎把一切都忘了，像乘著一片扁舟游戈在藝術(shù)的海洋里，當(dāng)然有時(shí)也厭倦，一次我在練字忽然聽到同學(xué)的叫聲：“程祥寧一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，媽媽發(fā)現(xiàn)我對(duì)書法很感興趣，于是媽媽決定送我去秉邦書法班學(xué)習(xí)書法。我開使刻苦的學(xué)習(xí)。
我寒暑易節(jié)從不間斷，我夏練三伏，冬練三九白天上學(xué)晚上和雙休日就一頭，下來(lái)玩呀”聽到小伙伴們的呼叫，我一時(shí)走了神，之后手中的筆開始不聽使喚，我自己都不知道自己在寫些什么，媽媽好像看出了我的心思，說：“做事一定要一心一意千萬(wàn)別三心二意否則什么事也做不好�！甭犃藡寢尳陶d我又拿起筆，練起了字，我好像是一只小鳥，自由的翱翔在那片屬于我的天空中。
“養(yǎng)兵千日，用于一朝。”在二零零六年四月一日那天書法老師對(duì)我說：“你愿意參加第三屆”百花杯，中國(guó)書畫新星大賽嗎？我說：“行啊。”于是我更加努力學(xué)習(xí)書法，在我不顧日夜的奮斗著，累得腰酸背痛雙手還磨出了血泡呢！我終于寫出了一幅我自己認(rèn)為滿意的作品。我遞給了老師，老師十分滿意。就把我的作品郵走了，我回家后，十分緊張就怕得不了獎(jiǎng)。
時(shí)間過的飛快，一個(gè)星期過去了，一天老師對(duì)我說：“你的作品得獎(jiǎng)了，接著老師遞給我一本燙有金字的證書。是金獎(jiǎng)啊！真的，此時(shí)此刻，縱千萬(wàn)語(yǔ)也不能描述我對(duì)這本證書付出的代價(jià)。
是啊，這本書好沉重��！
沉重的翅膀高中作文 篇14
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，媽媽發(fā)現(xiàn)我對(duì)書法很感興趣，于是媽媽決定送我去秉邦書法班學(xué)習(xí)書法。我開使刻苦的學(xué)習(xí)。
我寒暑易節(jié)從不間斷，我夏練三伏，冬練三九白天上學(xué)晚上和雙休日就一頭扎進(jìn)了書法的海洋，有時(shí)入迷，我陶醉在那優(yōu)美的字畫當(dāng)中。似乎把一切都忘了，像乘著一片扁舟游戈在藝術(shù)的海洋里，當(dāng)然有時(shí)也厭倦，一次我在練字忽然聽到同學(xué)的叫聲：“程祥寧，下來(lái)玩呀”聽到小伙伴們的呼叫，我一時(shí)走了神，之后手中的筆開始不聽使喚，我自己都不知道自己在寫些什么，媽媽好像看出了我的心思，說：“做事一定要一心一意千萬(wàn)別三心二意否則什么事也做不好�！甭犃藡寢尳陶d我又拿起筆，練起了字，我好像是一只小鳥，自由的翱翔在那片屬于我的天空中。
“養(yǎng)兵千日，用于一朝�！痹诙懔懔晁脑乱蝗漳翘鞎ɡ蠋煂�(duì)我說：“你愿意參加第三屆”百花杯，中國(guó)書畫新星大賽嗎？我說：“行啊。”于是我更加努力學(xué)習(xí)書法，在我不顧日夜的奮斗著，雙手磨出了血泡，我終于寫出了一幅我自己認(rèn)為滿意的作品。我遞給了老師，老師十分滿意。就把我的作品郵走了，我回家后，十分緊張就怕得不了獎(jiǎng)。
時(shí)間過的飛快，一個(gè)星期過去了，一天老師對(duì)我說：“你的作品得獎(jiǎng)了，接著老師遞給我一本燙有金字的證書。是金獎(jiǎng)�。≌娴�，此時(shí)此刻，縱千萬(wàn)語(yǔ)也不能描述我對(duì)這本證書付出的代價(jià)。
是呀，這本書太沉重了！
沉重的翅膀高中作文 篇15
18歲，在千辛萬(wàn)苦熬過了高三之后，我沒有考上清華。原因竟然不在數(shù)學(xué)，而在文科綜合。揭曉分?jǐn)?shù)的那天，我聽完電話里的報(bào)數(shù)，在草稿紙上加了3遍，得到的仍然是那個(gè)我不想面對(duì)的數(shù)字。我倒在床上蒙頭痛哭了整整一天。母親坐在客廳，也是默不作聲地落淚。過了很久很久，她悄悄來(lái)到我的床邊，撫摸著我的頭，那么無(wú)奈而痛心地安慰我：“不要哭了，乖，不要哭了。”
烈日不憐憫我的悲傷，耀我致盲。彼時(shí)過于年輕脆弱，我只知道蒙頭痛哭，在盛夏7月，眼淚與汗水一樣豐沛而無(wú)恥。我仿佛聽見命運(yùn)的大門緩緩關(guān)上的吱嘎聲……我一度以為，我一度那樣真真切切地以為，這是我人生中最無(wú)可挽回的失敗。在后來(lái)高中好友們一一被名牌大學(xué)錄取的報(bào)喜聲中，在后來(lái)一次次首都頂尖高校的昔日好友滿面春風(fēng)的精英型同學(xué)聚會(huì)中，在后來(lái)的后來(lái)，我愚蠢而耐心地反復(fù)咀嚼著這一次失敗的味道，幾近一蹶不振，為這一個(gè)理想的幻滅賠上了此后將近3年的無(wú)所事事的荒涼青春。在20歲出頭的關(guān)口，我才明白過來(lái)，不懂得從一次失敗中站起來(lái)，永遠(yuǎn)跪在地上等待憐憫并且期待永不可能的時(shí)間倒流，才是人生中最無(wú)可挽回的失敗。
母親想要安慰我，像《我與地壇》中那個(gè)欲言又止的可憐的母親那樣，對(duì)我說：“帶你出去走走吧，老這么在家里不成樣子�！�
是帶著這樣一種失魂落魄，真的是失魂落魄的心緒，去往稻城的。自駕車2000多公里，從川西南，北上到甘肅南部的花湖，再南下，去往藏東的稻城亞丁，途經(jīng)紅原、八美、丹巴等與世隔絕的綺麗仙境。巍巍青山上，神秘古老的碉樓隱匿于云端，觸目驚心的山壁斷層上蒼石青峻。月色輝映的夜里，沿著狹窄的公路在峽谷深處與奔騰澎湃的大河蜿蜒并馳，黑暗中只聽見咆哮的水聲。翻滾的洪流在月色之下閃著寒光，仿佛一個(gè)急轉(zhuǎn)彎稍不注意，便會(huì)翻入江谷，尸骨無(wú)存。
頭頂著寂靜的星辰，我在詩(shī)一般險(xiǎn)峻的黑暗中，在行進(jìn)著的未知的深深危險(xiǎn)中，漸漸找到一絲不畏死的平靜。
我曾經(jīng)說過，其實(shí)人應(yīng)當(dāng)活得更麻木一點(diǎn)，如此方能多感知到一些的生之歡愉。明白歸明白，但我或許還將終我一生，因著性情深處與生俱來(lái)的暗調(diào)色彩，常不經(jīng)意間就沉浸在如此的底色中。希望、堅(jiān)持等富有支撐力的東西總是處在臨界流產(chǎn)的艱難孕育中，好像稍不注意，一切引誘我繼續(xù)活下去的幻覺就將消失殆盡。
7月，在行駛了2000多公里之后，在接近稻城的那個(gè)黃昏，潮濕的荒原上開滿了紫色花朵，落雨如塵，陰寒如秋。孤獨(dú)的鷹在蒼穹之上久久盤旋。我眺望窗外的原野，身邊坐著母親。
高三時(shí)，我在外讀書，母親常常專程來(lái)看我，一早趕30多公里路，給我?guī)?lái)我喜歡吃的東西，熱乎乎地焐在包里，外加很多她精挑細(xì)選的水果、營(yíng)養(yǎng)品。我由此越發(fā)懂得什么叫作可憐天下父母心。
有次她借著出差的機(jī)會(huì)，又帶上很多東西來(lái)看我。白天忙完工作，傍晚時(shí)才來(lái)到學(xué)校。母親就這么靜靜地坐在我的宿舍里干等我一個(gè)晚上。那天晚自習(xí)照例是考試，我急不可待地交了卷，匆匆趕回宿舍和母親相見。沒說上兩句話，很快就有生活老師催促熄燈，母親說：“那我走了，你好好的，要乖，媽媽相信你會(huì)努力的�！蔽宜湍赣H到校門口，那時(shí)下著雨，母親想讓我早點(diǎn)回去，就說司機(jī)已經(jīng)來(lái)了，宿舍關(guān)門了就不好了。我想也是，生活老師不太好說話，我就先回去了。
而后來(lái)的事情是，那個(gè)下雨的凄涼夜晚，為母親開車的司機(jī)在市中心吃完飯已經(jīng)醉得不省人事，睡得連電話響都聽不到。母親瞞著我，要我趕緊回宿舍睡覺，她自己一人站在學(xué)校外面空曠的公路邊等著打車回去�？墒且�?yàn)檫^于偏僻，她打不到車。她一個(gè)孤身女子在那黑暗冷漠的馬路邊，從10點(diǎn)30分一直站到深夜12點(diǎn)，手機(jī)也沒了電，無(wú)法求助。偶爾飛馳而過的車，像劃不燃的火柴一樣，擦著她一閃而過，沒有一輛停下。她冷得發(fā)抖。最終她攔到一輛好心人的私家車，狼狽落魄地趕了回去，因?yàn)槭芎�，病了一個(gè)星期。
高三結(jié)束了很久后，有次母親輕描淡寫地對(duì)我說起這件事情。我們正吃著午飯，我強(qiáng)忍著眼淚，放下碗筷，走進(jìn)廁所咬著自己的嘴唇，痛徹心扉地哭了，眼淚噴涌，卻沒有發(fā)出一絲聲音，然后迅速地洗臉，按下抽水馬桶的按鈕，佯裝才上完廁所，然后平靜地回到飯桌上。
我在心里想著，如果那個(gè)夜晚母親發(fā)生什么不測(cè)，那我余生如何能夠原諒自己？幸而她平安無(wú)事。因此我不知道除了考上一所體體面面的名牌大學(xué)，還有什么能夠報(bào)答母親的一片苦心。
這也是為何我高考失敗后，這么久以來(lái)無(wú)法擺脫內(nèi)疚感和挫敗感的原因，我覺得我對(duì)不起她。她寄予我的，不過是這樣一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的期望，期望我考上一個(gè)好大學(xué)，希望我爭(zhēng)氣。為著這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的期望，她18年如一日地付出無(wú)微不至的關(guān)愛。在后來(lái)，經(jīng)歷幾番追逐戀慕，淺嘗過人與人之間的感情維系何等脆弱，我才驚覺母親給予自己的那種愛意，深情至不可說，無(wú)怨無(wú)悔地，默默伴我多年。我不得不承認(rèn)，唯有出自母愛的天性，才可以解釋這樣一種無(wú)私。
沉重的翅膀高中作文 篇16
外面的雨下的悄無(wú)聲息，就連那風(fēng)都是在雨落之后才瞬間吹起，不知道是雨的等待了風(fēng)的追逐，還是風(fēng)因雨的到來(lái)而吹起。這是這里的第一場(chǎng)雨，但仍?shī)A雜著幾分冬的寒意，窗外田地里還有大片雪跡，在依依不舍的化去，而只是把冰涼的冬意留在了風(fēng)里。
今年的春天似乎并不愿意，不愿意把生機(jī)送給大地。才讓冬有了停留的借口，一點(diǎn)點(diǎn)的移步的離去時(shí)仍然絹絹不舍的大吹著寒氣，就算被春的雨水所覆蓋，也要讓人知道冬也在。漸漸的前行的人影，匆匆的步子似乎并不在乎這突然而下的冰雨。
在突然間發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的臉上，停留的不再是那幸福而放松的微笑，而是那默默凝重的表情。似乎很勞累似乎很茫從，只不過腳下的步子并沒有半點(diǎn)意識(shí)的放松，來(lái)發(fā)現(xiàn)雨落時(shí)的春意，也許下在眼前的雨此時(shí)正是那心里的不見淚。
華裝麗容的身影從窗前走過，那曾是多少人羨慕的生活，相信曾經(jīng)也是她自己所渴望的快樂，但此時(shí)臉上沉默的眼神中，在不斷的告訴我她的心很做作，就像那平靜的湖面下，其實(shí)那難已控制的燥動(dòng)在痛苦著。
房間里的房客重新整裝走進(jìn)門房，隨手的關(guān)門顯得那么緊張，不知道是時(shí)間的催促，還是對(duì)陌生的面孔讓他心有危機(jī)落落�；仡^中眼神視過，只有那么冷冷的避躲，就像一個(gè)看到可怕的人時(shí)想快點(diǎn)逃掉。
外面的雨下的那么平靜，風(fēng)搖枝頭也不過沙沙作作，一切瞬間死一般的沉默，只是由臉上一滴溫淚的劃落，讓人感傷這寧?kù)o怎么也變得這樣的做作。因?yàn)樾穆牭綗o(wú)一聲噪響，有責(zé)怪、有爭(zhēng)吵、有哭泣、有打斗、有離別、有等待，只是這一切都在一張張?zhí)摷俚拿婵紫卵诼瘛?/p>
我能做些什么，筆尖的沉重就是鑿石的鑿子在手中把握，一點(diǎn)點(diǎn)的在石板上把心的苦澀深刻。
沉重的翅膀高中作文 篇17
媽媽，您的愛讓我受不了
我生活在一個(gè)幸福、溫馨的家庭里，媽媽。媽媽是一名護(hù)士，每天起早貪黑，盡管工作很忙，但對(duì)我還是放心不下。媽媽，在此，我想對(duì)您說。
有一次，到上英語(yǔ)課的時(shí)間了，您和爸爸都去上班了，一時(shí)也回不來(lái)，我只好自己跑去了，滿以為您會(huì)表?yè)P(yáng)我，夸我長(zhǎng)大了，可得到的卻是您的訓(xùn)斥。
我聽說過一個(gè)真實(shí)的故事，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的孩子考上了名牌大學(xué)，卻因?yàn)椴荒茏岳矶黄韧藢W(xué)。佚名老先生曾經(jīng)說過：“愛孩子，就要他做一只鷹，教會(huì)他怎樣飛，然后放手，讓他自由飛翔，而不是讓他做一個(gè)風(fēng)箏，父母用線永遠(yuǎn)牽著�！�
媽媽——您的愛好沉重，讓孩兒承受不起。
沉重的翅膀高中作文 篇18
愛的媽媽，謝謝您對(duì)我多年來(lái)的照顧，但是，大人和小孩的心靈又各是一方天地，只有溝通才能消除心中的障礙。今天，我以這種方式給您說說心里話，請(qǐng)您別生氣。
媽媽，一個(gè)人的能力是有限的，我就是我，請(qǐng)不要把我同那些天才相提并論，進(jìn)行無(wú)休止的比較，這樣會(huì)消弱我學(xué)習(xí)的動(dòng)力和信心。我能體諒每個(gè)父母望子成龍·望女成鳳的愿望，可誰(shuí)生來(lái)就是天才？沒有血汗的付出，哪有甜美的碩果？每當(dāng)我出錯(cuò)，您總是喋喋不休時(shí)，我的心在哭泣；每當(dāng)您拿我的缺點(diǎn)與別人的優(yōu)點(diǎn)做比較時(shí)，我的自信在痛苦中掙扎。無(wú)情地掐斷剛剛萌芽的小草的命根，不就象摧毀了一棟大樓的根基嗎？媽媽，我的人生之路才剛剛起步，還得我一步步去探索，去奮斗。這條路上肯定有許多的激流險(xiǎn)灘，我只有在磕磕絆絆中去獲取經(jīng)驗(yàn)。您能不能多給我一些鼓勵(lì)，少給我一些打擊；多一些贊許，少一些鄙夷？我不是天才，所以我常常失敗，可每次失敗都是成功的開始；我不是圣人，所以常有失誤，可每次失誤都是走向完善的必經(jīng)之途。如果您不顧我的感受，一味地刺傷我的心，我只會(huì)越來(lái)越自卑。怯懦，那將更讓您傷心。媽媽，只要您別對(duì)我寄予太高的期望，明天成功的人群中，一定有我驕傲的身影。我一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)安慰您渴望的心。
媽媽，請(qǐng)您尊重我的意愿，還我一片的陽(yáng)光明媚的藍(lán)天！明天，我會(huì)回報(bào)您一片濃密的綠茵。
沉重的翅膀高中作文 篇19
有些人認(rèn)為花父母的錢天經(jīng)地義，可我卻不這么認(rèn)為。與我們同齡的西方孩子們，他們都自己掙錢，自己解決的生活費(fèi)，從不向父母要錢；實(shí)在沒錢只是向父母借，而不是索要。
我認(rèn)為，在這一點(diǎn)上，我們中國(guó)孩子是不能和他們相比的。
每次從家去學(xué)校，我少不了要父母的錢。可當(dāng)我接過父母給我的錢那一刻，我的心里很不是滋味。因?yàn)椋夜钾?fù)了爸爸媽媽對(duì)我的期望。
星期天回到家，聽媽媽說，爸爸生病了。那晚，半夜幾點(diǎn)爸爸肚子痛的厲害，接著就去了醫(yī)院。醫(yī)生讓爸爸住院，可爸爸寧愿每天跑去打點(diǎn)滴，也不愿意住院，只因?yàn)橐粋�(gè)合同。說句不好聽的話：爸爸為了掙錢連命都不要了！可他是為了誰(shuí)呢？聽完之后，我潸然淚下。
當(dāng)我收拾好東西正準(zhǔn)備返校時(shí)，媽媽叫住了我說：差點(diǎn)忘給你生活費(fèi)了！不能因?yàn)檫@事不吃飯呀！在學(xué)校好好學(xué)媽媽給我錢時(shí)，她握住了我的手，然后看了看我，我就回學(xué)校了。
唉！這錢真是個(gè)好東西呀！現(xiàn)在的我已不再是從前的那個(gè)我了，我長(zhǎng)大了！不能再讓爸媽為我操心了，一定不能再讓他們失望了，要好好學(xué)習(xí)了！想想未來(lái)的我，會(huì)是什么樣子呢？如果現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)我會(huì)干什么呢？會(huì)在哪里呢？現(xiàn)在，我不得不想一想了！沒有知識(shí)，沒有文化，真可怕呀！
這一路上，我感覺天是多么的燥熱，令我喘不過氣來(lái)；鳥兒的叫聲是多么的難聽，令我感覺很刺耳。
沉重的翅膀高中作文 篇20
我不那么優(yōu)秀。所以請(qǐng)不要讓我如此沉重。
——題記
我不那么優(yōu)秀。你知道嗎？你給的，那份沉重，讓我無(wú)言以待。
一直不是個(gè)聽話的孩子，所以別想我會(huì)很優(yōu)秀。在我眼睛里，那些年級(jí)前兩百名，都是乖孩子，腦袋里只有讀書讀書。可惜好象我沒有這么純粹。讀書？仿佛在我看來(lái)，沒這么重要。所以一直很游手好閑，所以一直沒有認(rèn)真過。這些年，就這么過來(lái)了。好點(diǎn)的說，學(xué)的很輕松，難聽點(diǎn)的，簡(jiǎn)直沒怎么學(xué)。
其實(shí)有時(shí)候，還挺想學(xué)習(xí)別人刻苦的精神的，但是學(xué)不會(huì)。游手好閑習(xí)慣了，可沒有這么好改。有時(shí)候就納悶了，同樣都是人，為什么我就做不到呢，他們的刻苦讓我無(wú)話可說。詫異了，呵呵，這個(gè)就叫做差異吧。
也許你會(huì)想，游手好閑這么久的人了，成績(jī)肯定超級(jí)爛，但是你錯(cuò)了。就是因?yàn)椴粻�，才會(huì)有這么一份沉重。是不是智商太高�。靠尚�，真的沒有認(rèn)真過，除了物理課，其他的我?guī)缀醵际沁^混的。這個(gè)是什么世道啊，居然讓我這種“閑“人得了全班第十名。五十八個(gè)人，第十，我知足了，因?yàn)闆]努力能達(dá)到這樣就很欣慰了。阿門。
可惜，她不肯放過我。不知道是上輩子怎么對(duì)不起她了，這輩子要她來(lái)當(dāng)我心中那塊巨石。知道嗎？張老師，你給我?guī)?lái)了的，叫做沉重。讓我好頭痛。第一次，第一次有人帶給我如此大的壓力，也是第一次有人讓我知道分那么的不好得到手。鴿子，你說要我進(jìn)全班前五，年級(jí)前兩百，我狠狠的掐了自己，證明了不是在做夢(mèng)。什么概念，一千二左右的人，前兩百？談何容易，特別是對(duì)于我這樣的“閑“人，往前擠下一百個(gè)人，誰(shuí)給我讓道啊？
看著鴿子期待的眼神，仿佛那樣的堅(jiān)定。鴿子，我不那么優(yōu)秀，為什么就選我了呢？她的眼神，不容推辭。我被徹底打敗了，該怎么辦？好好學(xué)？很難做到。不學(xué)？考不起前兩百。鴿子給的那份沉重讓我陷入了兩難。以為說說就算了呢，她居然說要寫保證書？當(dāng)聽到條件的時(shí)候，我死的心都有了。如果達(dá)不到規(guī)定成績(jī)，作業(yè)加倍，意思就是別人寫兩頁(yè)，我寫四頁(yè)。別人寫兩百頁(yè)，我寫四百頁(yè)？天哪，把我乘二了，我沒有兩只右手。背書加倍，意思就是別人背課內(nèi)的，我還得背課外的......
當(dāng)在寫“保證書“字的時(shí)候，后面真想寫個(gè)保證以后不讀書。最后，落下自己的大名，體會(huì)到什么叫做生死狀。我可以體會(huì)諸葛亮寫“出師表“的心情了，我也“零表涕零，不知所言�！八潜桓袆�(dòng)的，我是被這沉重整得無(wú)話可說的。
“閑“人不等于賢人。好重的期待。這個(gè)周四，加油吧。雖然真的好難。
鴿子老師，謝謝你的看重。我會(huì)試試看的。
沉重的翅膀高中作文 篇21
我家在外人眼里可能比較特殊，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)哥哥，也有一個(gè)姐姐，嗯都是親的�？赡艽蠖鄶�(shù)人都會(huì)覺得是家里最小的人會(huì)很幸福，可能別人會(huì)如此，而我卻不則。
其實(shí)家里的條件并不是很好，父母偶爾也會(huì)因?yàn)殄X的事情而吵架，而且雖然姐姐上了高中，但其實(shí)成績(jī)并不是很好，所以父母便把所以希望都寄托于我身上。
從小我的成績(jī)不能說是很好，但也是不錯(cuò)的，但是那所謂的“成績(jī)好就是一切”并不是我想要的，我有自己的愛好，我有自己的夢(mèng)想，卻都被扼殺了，被一個(gè)叫做“學(xué)習(xí)”的詞扼殺了。
仍然記得初一上半學(xué)期有一次數(shù)學(xué)沒考好，沒及格，父母把我狠狠地罵了一頓，直到我一個(gè)人把自己鎖在臥室里，媽媽還在罵，每次考試他們從來(lái)不看題目，不看排名上升了多少，只知道我又沒考過我們班的學(xué)霸和天才，那天是我第一次自殘，也不是最后一次，直到現(xiàn)在手腕上的三天疤還清晰可見。
我不知道鹽灑在傷口上有多痛，但我知道眼淚是咸的。
“為什么你們那么注重學(xué)習(xí)成績(jī)呢，成績(jī)好不好是我們的事，你們總說在給自己學(xué)，那我學(xué)的怎樣都應(yīng)該和你們沒關(guān)系啊�！�
“因?yàn)槌煽?jī)好才能考上好大學(xué)，才能找到好工作。那個(gè)家長(zhǎng)不希望自己的孩子好一點(diǎn)�！�
“但這是我自己的人生，生命是你給我的，但是我的意識(shí)是自己的，以后的路怎么走都是我們的決定，就算決定錯(cuò)了你們也不可能幫我改對(duì)，因?yàn)槟銈儧]有能力啊，如果有能力，也不會(huì)在這里催我學(xué)習(xí)吧�！�
媽媽沒說話。
那是我和媽媽的一段對(duì)話，也僅僅有一次和媽媽討論過那樣的話題。
天才是那種天生就聰明的，可能是遺傳可能是特殊，但就是聰明的人。
人才是把自己的愛好和天賦發(fā)揮出來(lái)并起到作用的人，那樣的人才會(huì)快樂吧。
書呆子是承載了父母夢(mèng)想，一心一意只顧學(xué)習(xí)的人，他們拋棄了夢(mèng)想，舍棄了愛好，成為了實(shí)現(xiàn)父母夢(mèng)想的工具。可以想想那些父母很成功的人有幾個(gè)會(huì)被父母逼著學(xué)習(xí)？因?yàn)樗母改赣心芰o予。
中國(guó)需要的是人才而不是書呆子。
那些被父母逼著學(xué)習(xí)的人可以問問自己的父母他們考上大學(xué)了嗎，沒考上？再問問他們?cè)滦蕉嗌�。月薪挺多？那就可以和他們說“你們都沒考上好大學(xué)都能找到好工作，憑什么要我考上好大學(xué)？”
月薪不多？那就可以和他們說“當(dāng)初你們沒聽父母的話沒好好學(xué)習(xí)，沒有將最基本遺傳的智商給我，最后將所有悔恨都給了我，有什么用？自己都沒成功憑什么強(qiáng)迫我超過你們？”
考上了？月薪不多？那就可以和他們說“你們都考上大學(xué)了也沒找到好工作，憑什么要求我考上大學(xué)？我不想重蹈覆轍你們的人生�！�
月薪挺多？那就可以和他們說“既然你們這么成功為什么還要我受那份苦，父母努力掙錢不就是為了讓孩子生活的更好嗎？你們努力掙錢卻是讓我活的更辛苦嗎？”
呵，說到底只不過是為不想學(xué)習(xí)找借口而已。
我想對(duì)父母說，我厭倦了學(xué)習(xí)，不如說我對(duì)學(xué)習(xí)的厭倦是你們施加的，學(xué)習(xí)不是唯一的出路，我希望我能將我的愛好發(fā)揮作用，我有我的夢(mèng)想，我知道你們是愛我的，但是抱歉
你們給我的愛和壓力太過沉重，我承受不起。
沉重的翅膀高中作文 篇22
同學(xué)們，說到夢(mèng)想，你們也許會(huì)說，人人都應(yīng)有夢(mèng)想，沒有夢(mèng)想的人生是不完整的。也許會(huì)說，夢(mèng)想，是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，是靈感的源泉，是我們心中的一方凈土。說來(lái)好笑，一開始，我的夢(mèng)想緣于一種虛榮心。我想做一名法官，我知識(shí)淺薄，卻對(duì)法律有種偏愛和仰慕。畢竟在許多人看來(lái)，學(xué)法律的都是很厲害的。別不信，還真有這種情況。就好像你一個(gè)親戚，問他：你學(xué)啥啊？我學(xué)法律。哎呦，小伙子不錯(cuò)嘛！就跟我們問成績(jī)是一個(gè)道理。我也是抱著這種想法，說出去都覺得法官倍有面兒。
考上中國(guó)政法大學(xué)，成為一名法官，就是我人生的至高理想。也因?yàn)槲蚁虢o母親爭(zhēng)口氣。我的母親是法學(xué)系畢業(yè)的高材生，大學(xué)畢業(yè)前，族里一個(gè)叔父推薦母親去中政攻讀研究生。奈何超出預(yù)算的學(xué)費(fèi)，使得母親只能放棄。對(duì)于一個(gè)從小成績(jī)優(yōu)異的人來(lái)說，這樣的打擊無(wú)疑是致命的。
所以，我的夢(mèng)想，有極大部分原因是為了母親和我自己的面子。
后來(lái)，隨著對(duì)法律認(rèn)識(shí)的深入，我驚嘆法律竟有如此大的作用，對(duì)它的情愫也越發(fā)深厚了。因?yàn)椋谶@個(gè)世界上有太多地方需要法律的公平公正了。
你們有沒有在報(bào)紙上看到，某省礦主違規(guī)野蠻開采，觸目驚心的煤礦事故頻繁發(fā)生，讓多少家庭遭受滅頂之災(zāi)。而他們的孤兒遺孀，因?yàn)闆]有基本的合同和安全保險(xiǎn)憑據(jù)，無(wú)法獲得賠償，他們的家庭失去了支柱，不知道明天等待他們的是什么。
你有沒有聽說，無(wú)辜之人佘祥林背著殺人犯的黑鍋，受盡了委屈與折磨，整整11年，他坐穿了牢底，被釋放后跪在母親墳頭，當(dāng)時(shí)我已被殘忍體罰毒打了10天10夜，精神麻木，早已處于昏睡狀態(tài)，且全身傷痕累累，根本無(wú)法行走站立，我只有一個(gè)愿望就是希望能盡快的休息一會(huì)，只要能讓我休息一下，無(wú)論他們提出什么要求，我都會(huì)毫不猶豫地順應(yīng)。
你有沒有為江歌掬一同情的淚水，為她的媽媽感到痛心，痛楚、撕心裂肺、失去、想要回到從前、仇恨、惡毒、悲傷，被誣陷炒熱度這構(gòu)成了她跨國(guó)為女兒維權(quán)整整兩年的全部體驗(yàn)。
一度缺席的法律和遲來(lái)的裁決，無(wú)法給這些人帶來(lái)時(shí)間和給精神的賠償，更無(wú)法讓他們離散的家庭破鏡重圓、讓遠(yuǎn)去的親人起死回生。
當(dāng)我朝著夢(mèng)想走去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)法官對(duì)于我而言不再是兩個(gè)裝飾未來(lái)的字眼，它的份量真的很重很重。法官的天職就是在物欲橫流的世界里，筆直地走在公正的道路上，用利斧劈開罪惡的黑暗，找回原有的光明，用自己的良心去不斷凈化這個(gè)社會(huì)。
夢(mèng)想是愿意窮盡一生來(lái)實(shí)現(xiàn)的。我，就是要朝著這一方向努力。屈子曾說過：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。盡管對(duì)于那些生澀的法律條文，我還不能完全看懂，我也不知道以我的雙肩能夠扛得起法律之劍，但我想試試！
沉重的翅膀高中作文 篇23
“父母”這是一個(gè)多么親切的詞匯，從我們的呱呱落地開始，他們就是我們的守護(hù)神。不經(jīng)意間，離天使將我們這些對(duì)父母而言的珍寶送入人間，已過了十三個(gè)春秋。在這十三年的寒暑歲月里，我又為父母做了些什么。難道真的必須直到失去，才會(huì)懂得后悔嗎？
坐在教室里，看著父母曾經(jīng)為我們的幸福生活做出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，聽著那一首首直指內(nèi)心的《時(shí)間都去哪了》，往昔的記憶如潮水般鋪天蓋地向我襲來(lái)。仿佛聽見有人哭泣，半晌，才發(fā)現(xiàn)是我自已。我的心在日益成長(zhǎng)的身體里咚咚直跳：爸爸媽媽，對(duì)不起！
睜開眼，看著面前這個(gè)三四月大的孩子，我有一種莫名的親切感，看看四周的布局，“這是我家��！”我驚訝的大喊。但面前的人兒仿佛聾了一般，依然自顧自的做著手中的事。我正納悶這是誰(shuí)，一回頭，忽然看見這個(gè)孩子從床上翻了下來(lái)。我的心漏了一拍，呆得站在了原地。
跟著那個(gè)女子，走進(jìn)了一個(gè)廚房。我皺了皺眉，一股什么味道撲面而來(lái)，對(duì)了，燒焦的味道。想想我的老媽，她也經(jīng)常燒焦，小時(shí)候沒少成為試驗(yàn)品。輕笑一聲，看見那個(gè)女子捂住了嘴巴�！皯�(yīng)該是怕吵醒孩子吧�！蔽蚁�，露出了一個(gè)笑容，卻轉(zhuǎn)念想到：一切不都是因?yàn)楹⒆訂�？我的母親……我倒吸了一口氣，陷入了無(wú)盡的悔恨與慚愧。
看著面前川流不息的車輛疾馳而過，我的心中也不免泛起了恐慌的漣漪。這時(shí)，我又看見了那個(gè)孩子，不過已經(jīng)三歲半了吧！再看看她的周圍，沒有任何人的陪伴，心中不免對(duì)她多了些同情，道旁的樹也泛起了暗黃。曾幾何時(shí)，我也是如此�？粗媲暗倪@個(gè)小女孩閃爍不定的眼神，看著她已經(jīng)因不安而開始抖動(dòng)的身軀，我真想拉她一把。但是，我不能。!
綠燈亮了，女孩收回戀戀不舍的目光，向?qū)γ孀呷ァ？粗⒆呷サ姆较颍徽俏业挠變簣@嗎？難道……我的心仿佛被一道電流擊中，失去了知覺。
人，始終是會(huì)變的嗎？
小區(qū)的紫藤蘿已經(jīng)零落，銀杏也已經(jīng)漸漸枯黃。白果漸漸壓彎了枝條，越過高高的圍墻，勾住了行人的頭發(fā)。
我微笑著對(duì)她說，回去吧，告訴你的父母，你愛他們。
我笑了，顧不得換衣服跑了過去，撲到她懷里：“媽媽，我愛你！”媽媽奇怪地問我：“今天抽了什么風(fēng)。”
沉重的翅膀高中作文 篇24
一杯清茶，一本喜歡的書，一個(gè)喜歡的電腦，一首憂傷的音樂，一篇憂傷的文字。此刻，靜心思緒如飛過九月的風(fēng)箏，在這個(gè)飄雪的夜晚，飄飛著，紛飛著。我的心如風(fēng)箏，在空中無(wú)憂無(wú)慮地飄飛，就這么自由自在地翱翔。
我真的想，那飄飛的思緒，悠然自在地飛翔著窗外，夜色如水。沉浸在黑夜的世界里，只能聽見心跳，平靜的心跳聲，如一片夜空的星辰，只能在這個(gè)世界里，一點(diǎn)一點(diǎn)地清清點(diǎn)亮著，讓心在這個(gè)世界里，感覺好像是一個(gè)永恒的時(shí)空，又好似一個(gè)精靈在歌唱。
在這個(gè)世界，總是有一個(gè)角落，一個(gè)人�？偸怯X得好像有些孤獨(dú)無(wú)助，可是總是覺得自己一輩子也不會(huì)那么孤單�？偸怯X得自己是那么幸運(yùn)，在茫茫人海里，總是覺得自己是在角落里一個(gè)人，活在自己的世界里。
可是，一切都是那么的微不足道，那么的自己想著有個(gè)可以陪自己的人。我總是告誡自己，讓自己的心遨游在藍(lán)天下，在那些海洋里，在那滾滾奔來(lái)，快樂的日子里。
我告誡自己，我要快樂，我要開心。我要快樂，因?yàn)槲抑雷约嚎鞓贰?/p>
我快樂！因?yàn)橛心悖〗裉焓俏业纳�，我是一生的掛斷了您的禮物。記得您在我剛下過雪的時(shí)候，我?guī)еz憾，帶著遺憾，帶著遺憾，留下了對(duì)您的思念。對(duì)您的拜祭，對(duì)您的思念。
我只能面對(duì)著無(wú)言的遺憾，對(duì)您的思念帶著無(wú)奈的沉重。在我內(nèi)心深處，時(shí)時(shí)刻刻都在為我而停留。您是那樣地在我心里流淌著，流浪著，兒的腳步早已走在千山萬(wàn)水之間，留下了永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的痕跡。對(duì)于您的離開，對(duì)您的思念帶著無(wú)奈。我不能面對(duì)您的思念。
我知道接下來(lái)我就要在這里。我知道我欠下的'是一些文字，可是遺憾的是只有自己能懂。我知道，您一定知道我欠下的是那份情感。在您離開的每一天，我會(huì)把那份思念寄托給您，用雪花寫在我的臉上，讓我在您的思念里感受到那份深切的思念。
在世時(shí)，您的愛一定是很沉重很沉重。在您離開的前兩天，我在想您。這是我第一次為您而停留的選擇。每次，我們都要離開，是您不讓我們流淚的，而您的愛太凄涼。您走的那天，我在電視里你都會(huì)關(guān)心。
我想象著您的和藹可親。我的愛就是那樣的深沉，就像您身上的一樣白，永遠(yuǎn)那樣的清晰，就像您身上的白發(fā)和皺紋。永遠(yuǎn)地忘不了您的愛，永遠(yuǎn)忘不了您的慈祥，忘不了您的教誨，忘不了您的教誨，忘不了您對(duì)我的囑托。
我大了，懂得了您的艱辛，忘不了您的恩情。
沉重的翅膀高中作文 篇25
“唉呀，累死我了！”林玲回到家，把書包往沙發(fā)上一扔，就軟軟地躺在沙發(fā)的一頭，去開電視機(jī)。“玲玲，媽媽在寫論文呢，不要開電視機(jī)！”林玲不高興地把手縮回來(lái)，說了一句“真是的……”，然后懶洋洋地站起來(lái)，走到辦公桌旁問：“媽，你寫什么論文呀？”媽媽笑了笑說：“寫你們�。 绷至嵘祛^一看，只見槁紙上寫著密密麻麻幾十行字，最后一行是：“總之，當(dāng)今的子女要比過去的子女進(jìn)步多了……”后面還沒有寫完。林玲不經(jīng)意地?fù)u搖頭，轉(zhuǎn)身走到廚房里去了。媽媽嘆了一口氣，剛拿起筆去寫，就聽見林玲在嚷：“媽媽，水開了！水開了！”媽媽皺了皺眉頭放下筆，走進(jìn)廚房里，只見火爐上水壺里熱氣正“啪啪”地頂起壺蓋，抗議不休，一股水蒸氣直沖屋梁；而林玲在一旁急得直搓手，像熱鍋上的螞蟻一樣。媽媽皺起眉頭問：“林玲，你不能將壺提下來(lái)嗎？”林玲不耐煩地扭了扭頭，轉(zhuǎn)身走出廚房。
媽媽趕前一步，忙抓起水壺的提把……等走出廚房，再次來(lái)到辦公桌旁的時(shí)候，她才發(fā)現(xiàn)，地上又多了四五塊香蕉皮，而冰箱的門卻大開著。
媽媽看了林玲一眼，又嘆了一口氣，跌坐到椅子上，然后，提起沉重的筆，在那篇論文的末尾畫上了一個(gè)沉重的“？”號(hào)。
是啊，當(dāng)今的孩子在物質(zhì)生活上的確比過去強(qiáng)多了，可在思想上呢？在精神上呢？——在這些地方，的確是該畫上一個(gè)沉重的問號(hào)！
[簡(jiǎn)評(píng)]《沉重的問號(hào)》一文善于捕捉生活中“小小的砂�！�，妙用細(xì)節(jié)，精于構(gòu)思，在全市1。4萬(wàn)份中考作文試卷中，一舉奪魁。
考題要求考生依據(jù)畫面，經(jīng)過合理想象，寫出一個(gè)既切合畫面又貼近生活的故事情節(jié)來(lái)。這種想象，既要合常情之“理”，又要合畫面特定情境之“理”。對(duì)考生來(lái)說，這是施展才智的一片天地，又是運(yùn)用構(gòu)思技巧的一大難題�！冻林氐膯柼�(hào)》一文依據(jù)畫面提供的信息，跳出一般考生的思維模式，構(gòu)思獨(dú)特，選材新穎：反客為主，以畫面上未出場(chǎng)的媽媽為主人公，以媽媽一篇未寫完的論文為線索，設(shè)置懸念，前后照應(yīng)，使林玲這個(gè)人物的個(gè)性更為鮮明突出。
妙用細(xì)節(jié)，閑筆不閑。文中“冰箱的門大開而不關(guān)”、“地上又多了四五塊香蕉皮”的細(xì)節(jié)描寫，看似閑筆，實(shí)為妙筆，寫出了當(dāng)代中學(xué)生厭學(xué)、懶惰的心態(tài)，是“抱大的一代”的共性病態(tài)，從而進(jìn)一步開掘了主題。
沉重的翅膀高中作文 篇26
人們都說“父愛如山”。別人的父親，在孩子生病時(shí)，會(huì)在一旁悉心照料；在孩子氣餒時(shí)，會(huì)給予一個(gè)肯定而鼓勵(lì)的眼神；在孩子犯錯(cuò)時(shí)，會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)、耐心地教育。而我的父親，在我生病時(shí)，只會(huì)叫奶奶帶我去買藥；在我不知所措時(shí)，罵我?guī)拙浔阕吡�；在我犯錯(cuò)時(shí)，打我一頓便完事了。似乎在他的認(rèn)知里，父親的威嚴(yán)神圣不可冒犯，暴力可以使我順從，更是一種愛的表現(xiàn)，殊不知這種偏執(zhí)的愛把我壓得喘不過氣。
曾經(jīng)，我一直認(rèn)為，我的父親沒有英俊的臉龐，沒有強(qiáng)壯的身材，沒有聰明的頭腦，更沒有什么文化，他只是一個(gè)會(huì)用暴力解決問題的人。而直到那件事以后，我才明白了……
記得大概是我九歲半的時(shí)候吧，爸爸喝醉酒回到了家，他對(duì)我的態(tài)度就像變了一個(gè)人似的，醉醺醺地一直追問我：“渴不渴、餓不餓？”他的眼神不再那么嚴(yán)厲，他的臉上不再那么“冷若冰霜”，他的話語(yǔ)里流露出對(duì)兒女的關(guān)懷，他的一言一行中，滿溢著我不曾感受過的溫柔。
我多么希望這種溫柔能在我們父女之間緩緩流淌，補(bǔ)充這許多年來(lái)我對(duì)父愛的渴望，但是酒醒后一切依舊，伴隨著我成長(zhǎng)的依然是他的暴脾氣。
愛是相互溝通的橋梁和紐帶，而不是一味地打罵和粗暴。爸爸，你的愛如此沉重，壓得我喘不過氣來(lái)，請(qǐng)換一種方式愛我！
沉重的翅膀高中作文 篇27
從未讀過，卻聽過她們說過很多。
那是一本叫《沙漏》的書。
只是一本書。
好像，記不得，似乎是說關(guān)于兩個(gè)女孩的友誼
沙漏，反反復(fù)復(fù)，一點(diǎn)一滴，只是看著一邊的憂傷從這頭漫盡，再切換到那一頭，倒立，旋轉(zhuǎn)。
兩個(gè)女孩的友誼？17歲的人是一根葦草，周圍必定聯(lián)系著一大群葦蒲，一個(gè)17歲的人生，無(wú)法一個(gè)人走過。可笑的是，在經(jīng)歷了一場(chǎng)風(fēng)雨的洗禮后，才發(fā)覺，生命，應(yīng)是一人走單騎。
我一純真的眼光去看待一切，但卻想不到，換來(lái)的卻是無(wú)止境的黑暗與繁雜。上帝是愚蠢的人，為什么要賦予我們思想呢？做一根有思想的葦草是最可悲的。對(duì)于我，寧愿不要思想，而只留一雙會(huì)看的眼睛，就已足夠。
一杯簡(jiǎn)單的白開水，思想讓我們看到了其他污水的不純凈。思想帶來(lái)了愚蠢和有色的眼睛，讓人備受煎熬。當(dāng)你受傷時(shí)，會(huì)怎么做？像“眼淚的告白“里一樣撕心裂肺地哭訴？還是一如平靜地微笑？更或是躲在角落里暗自舔蝕傷口？
一個(gè)人是一條細(xì)長(zhǎng)的線，與別人會(huì)聚在一起，交織成無(wú)數(shù)空虛的網(wǎng)，籠罩著整個(gè)生命的世界。就像某些魚，在網(wǎng)中被捕，急速地沖撞，惶恐，驚異，無(wú)能為力。
沒個(gè)人都無(wú)法說清自己，解不開自己的密碼子。你想起了別人的好與壞，又能怎樣？一旦某些事發(fā)生了，就再也回不去了。懸在頭頂?shù)娘L(fēng)鈴在落地的一剎那發(fā)出最后的呼救，你卻職能眼睜睜地看這一切支離破碎。
你無(wú)法用剪刀去剪破那些網(wǎng)，就像你被困住，你也不能，不可以，或是做不到，有點(diǎn)身不由己的那種感覺。這一生，必定要和某些人和事繞在一起，扣成無(wú)數(shù)個(gè)結(jié)。
青春在窗邊的風(fēng)聲中消逝，眉眼在時(shí)光的呵護(hù)下蛻變，變化總是存在的，物是人非。人是物非，最后的最后，唯有我最尊崇的，僅剩下一片沉重的憂傷。
沉重的翅膀高中作文 篇28
在我心靈深處，在我記憶的收藏夾里，珍藏著一個(gè)永不磨滅的鏡頭——夕陽(yáng)下，一位老奶奶正漸漸遠(yuǎn)去，佝僂的背影烙印在燃燒的晚霞深處……
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我去水西門參觀大屠殺遇難同胞紀(jì)念館。這是第一次免費(fèi)開放，又恰逢雙休日，前來(lái)參觀的人絡(luò)繹不絕，匯成了一股股擁擠混亂的人流。
這是個(gè)莊嚴(yán)肅穆的地方，是愛國(guó)主義教育基地，因?yàn)樵谄呤嗄昵�，在古城南京這片土地上，演繹著慘絕人寰的日軍大屠殺暴行，喪心病狂的劊子手們進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)6個(gè)星期的大屠殺，被槍殺和活埋者達(dá)30多萬(wàn)人！應(yīng)該說，每一個(gè)來(lái)到這里的人，是為了緬懷同胞的亡靈，追憶幾十年前那驚魂流血的歷史慘劇，應(yīng)該受到強(qiáng)烈震撼！
我驚奇地發(fā)現(xiàn)，在這潮水般洶涌的人潮里，浮動(dòng)著一頭稀疏的白發(fā)——一位瘦小的老奶奶拄著拐杖，走走停停，吃力地向前。
老人追隨者向前涌動(dòng)人流，從大門口那紅綢帶圍繞的“和平鐘”，挪步到鐫刻著受害者腳印的青銅版小路；從寬闊的紀(jì)念廣場(chǎng)，慢行到大屠殺紀(jì)念館展區(qū)。我發(fā)現(xiàn)，這些地方布滿了痰跡、煙頭、果殼、紙屑、塑料袋，令人觸目驚心。莊嚴(yán)肅穆的紀(jì)念館，如今成了嘈雜骯臟的大公園！此時(shí)地刻，悲壯的歷史遭遇了現(xiàn)實(shí)的尷尬！
在熙熙攘攘的人流里，不斷閃現(xiàn)出老奶奶龍鐘的身影。她不時(shí)艱難地彎下腰來(lái)，撿拾起什么。是拾荒的老人，還是一名清潔工？是想在人群里發(fā)現(xiàn)失物，還是想伺機(jī)撈個(gè)外快？真是個(gè)撲朔迷離的老人！我不由得走過去，有意注視起她來(lái)；說是注視，其實(shí)是在監(jiān)視她。
“阿嚏!”一陣風(fēng)吹過，我禁不住打起噴嚏來(lái)，接著掏出餐巾紙，擦了鼻涕，見周圍沒有垃圾箱，就順手扔出去，廢紙劃過一道弧線，落在地上。不料，風(fēng)一吹，那張廢紙竟然越刮越遠(yuǎn)。
這時(shí)，令我感動(dòng)的一幕發(fā)生了！我釘在原地，一動(dòng)不動(dòng)，觀察著。只見那位老奶奶拄著拐杖，顫顫巍巍，一步一挪，追趕著那張廢紙，好不容易快接近了，又飛走了；又趕，又飛遠(yuǎn)了。忽地，廢紙又飛得老高老高，在天上飛旋不停。老人瞇起昏花的眼睛，費(fèi)力地向天空仰望著，一心等待那張廢紙落下地面。夕陽(yáng)的余暉籠照著老人，可以清晰地看見她的臉上布滿了深深淺淺的皺紋，猶如龜裂的土地；那雙眼睛瞇糊著，但卻在眼縫里閃熠著兩個(gè)鉆石般的光點(diǎn)；而滿頭白發(fā)在風(fēng)中翻飛，好像盛開的梨花。
廢紙終于落到地上了，她欣喜地趕過去，差點(diǎn)跌倒，忙撿起來(lái)，好像得著了寶貝一般，緊緊揣進(jìn)了跨在臂彎的塑料口袋里。其實(shí)袋子里早已滿了，全是一路上撿起的廢棄雜物，是參觀者們隨手丟下的垃圾。老奶奶呼哧呼哧地喘氣，臉上已經(jīng)汗涔涔的了，細(xì)密的汗珠在晚霞的余暉里，竟然閃耀著血色的光。
走回青銅腳印的小路，一抬頭，那用生命銘刻的300000的數(shù)字高懸在眼前，似乎在滴血，在呻吟，在吶喊……我的靈魂在經(jīng)受歷史風(fēng)雨的莊嚴(yán)洗禮。凝視著老人的背影，我突然發(fā)現(xiàn)身邊這座青銅雕像——被日軍屠刀砍斷一條腿、拄著拐杖的彭玉珍奶奶的雕像，多么像眼前這位身影龍鐘的老奶奶！我的心從沒有這樣沉甸甸的！多少血雨，多少硝煙，老人熬過多少無(wú)情的歲月！老人也曾擁有美麗的青春，似水年華，但這一切都埋葬在烽火硝煙里了！
是的，眼前的老人就是一座沉重的雕塑，閃著血色光芒的雕塑，定格在雜亂的游走的人群中，莊重地向人們昭示著什么……人們啊，你們的心靈可曾受到強(qiáng)烈的震撼？
夕陽(yáng)燃燒著大地，天地間一片紅彤彤。似火，似血。望著她已不再年輕的背影，漸漸模糊在夕陽(yáng)的余暉里，我不禁慚愧地流下了眼淚……
沉重的翅膀高中作文 篇29
近日來(lái)一些關(guān)于拐賣與尋親的新聞總是占據(jù)著熱點(diǎn)，并且也引發(fā)了不少關(guān)注。
我們感嘆有不少家長(zhǎng)可以狠心到把自己的孩子賣掉，以及一些人販子的殘忍行徑認(rèn)為拐賣別人家的孩子，反正不是自己的孩子，這也沒有什么問題，這種極端冷漠殘酷的歪曲的觀念。
而中國(guó)家庭教育中的問題其實(shí)不至于這些，比如說有一些家長(zhǎng)自身是屬于一種自然性的人格障礙，于是這些家長(zhǎng)就對(duì)于孩子們有各種各樣苛刻的要求，因?yàn)椴辉敢獬姓J(rèn)自己的不完美之處，用一種過分的自負(fù)來(lái)掩蓋內(nèi)心的自卑，就會(huì)因?yàn)檠杆俸⒆硬欢酶⒆诱＝涣鳌?/p>
對(duì)于兒童，如果沒有合理面對(duì)孩子的要求，那么就會(huì)進(jìn)一步加重心理問題。孩子在這個(gè)年齡還沒有完全走向獨(dú)立，所以在現(xiàn)在的年齡段，他對(duì)家庭會(huì)有一定的依戀心理，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該多去陪伴孩子，而不是簡(jiǎn)單拒絕孩子給孩子造成心理壓力和負(fù)擔(dān)。
在這個(gè)過程當(dāng)中注意批評(píng)和表?yè)P(yáng)相結(jié)合，以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)為主，批評(píng)要少一些，并且在幫孩子改正這些不良習(xí)慣的時(shí)候，是要向孩子說明為什么她要這么做，這樣孩子才能更好地去配合。
因?yàn)檫@是一個(gè)兒童，小孩的接受能力和成人是不一樣的，跟孩子說不要做某個(gè)事情，孩子并不知道要做什么，所以應(yīng)該直接地說出來(lái)：你應(yīng)該做什么，你來(lái)做什么。 這樣孩子就知道應(yīng)該怎么做了。
沉重的翅膀高中作文 篇30
可能小時(shí)候什么都不會(huì)顧及或者比較自信，不管在什么課上，什么老師。
只要有一個(gè)問題提出就會(huì)使整個(gè)班級(jí)轟動(dòng)起來(lái)，舉起的手就像樹枝一樣密密麻麻。那時(shí)候的我，即使是在我學(xué)習(xí)最糟糕的時(shí)候，但我面對(duì)所有的事的態(tài)度都認(rèn)真如一。躡手躡腳的我考進(jìn)了初中，即使我的成績(jī)從差提升了不少，但老師的眼中好像從來(lái)沒有過我的好，只有我的壞習(xí)慣。
在初中學(xué)習(xí)中，一開始我依舊遺傳著小學(xué)的功底，做事勤奮，結(jié)果卻一團(tuán)糟。但老師卻一直肯細(xì)心地教導(dǎo)我。過了一段時(shí)間我的學(xué)習(xí)有所提高，隨之而來(lái)的也有些不良愛好。愛打游戲，愛玩手機(jī)。因?yàn)檫@些好幾次被老師叫去談話。雖然成績(jī)上去了，但做事也沒那么勤奮了。上課的時(shí)候，每當(dāng)老師提問，舉手的總是那么幾個(gè)人。課堂油轟動(dòng)變?yōu)榱思澎o。不只課堂，成績(jī)上去了但作業(yè)卻不再認(rèn)真做了。
每天早上進(jìn)校門，看到老師都低下頭，就裝作沒看見，進(jìn)教室只會(huì)看到大片的人在補(bǔ)作業(yè)。我走回自己的位子，本想與同學(xué)對(duì)下答案，一看見老師進(jìn)來(lái)了就趕忙收了起來(lái)。一上課，老師提個(gè)問題下來(lái)抽人回答，所有人的頭一下子垂了下來(lái)。因?yàn)槲铱偸腔卮疱e(cuò)的那個(gè)，所以總被老師點(diǎn)到。我一站起來(lái)只有支支吾吾，還要挨老師一頓批評(píng)。
以前的我即使回答錯(cuò)，也會(huì)積極的舉手，自信得抬起頭來(lái)回答問題。而現(xiàn)在，那只手變得沉重了。老師對(duì)我說過，一個(gè)人的態(tài)度決定了一切，自信一點(diǎn)，抬頭挺胸地走，為什么要為畏畏縮縮得像個(gè)小偷一樣的。為什么不能大膽地發(fā)言表達(dá)自己的感受呢……說錯(cuò)了又有什么關(guān)系。為什么手總是要放在下面不拿上來(lái)呢，他又那么沉重么？
離開了初中，準(zhǔn)備改變的我第一次昂首挺胸，自信得走進(jìn)了高中，我想那一刻我已經(jīng)開始改變了。我不再那么的膽小怕事，我大膽地與人交流，自信得展示著自己的特長(zhǎng)。課堂上又變成的轟動(dòng)的殿堂，就好像回到了小時(shí)候。老師提一個(gè)問題，下面舉起的手密密麻麻，我的右手不再那么沉重，它舉了起來(lái)，就像我的心也不再那么沉重。走進(jìn)校門，看見的不是一個(gè)個(gè)低頭的人，而是生機(jī)勃勃的陽(yáng)光少年。
走進(jìn)教室，看到的不是一大片補(bǔ)作業(yè)的人，而是一組組都市討論的同學(xué)，我再一次回到自己的位子上，拿出的不是要和別人對(duì)答案的作業(yè)本，而是一本書。
在學(xué)習(xí)中，我決不會(huì)把手沉在下面，也不會(huì)把心沉在底下。
沉重的翅膀高中作文 篇31
父愛，這是一個(gè)千斤重的詞語(yǔ)，身為人子的我們搬不起來(lái)，可身為吾之父的父親卻用他那瘦骨嶙峋的背，背起了它，將它壓在那疲倦不堪的身心上，用肩膀撐起了它給我們遮風(fēng)擋雨……
父愛，這是一個(gè)多么偉大的詞。記得有一次，風(fēng)寒來(lái)襲，很多人都感冒了，我是在龍實(shí)上學(xué)，是住宿學(xué)校，建在半山坡，風(fēng)就更大，所以學(xué)生很容易生病。而我，就是那個(gè)不幸者，我染上了風(fēng)寒，剛好爸爸打電話來(lái)關(guān)心我，他知道我生病了。當(dāng)天晚上，爸爸不顧寒冷，毅然決然地開車來(lái)學(xué)校接我回家治療。
回到家后，一項(xiàng)粗枝大葉的爸爸竟細(xì)心了起來(lái)，對(duì)我是噓寒問暖，把我照顧得無(wú)微不至，而我在爸爸的關(guān)心下，病情很快得到了緩解。后來(lái)，我的病好了，又能活蹦亂跳了，可爸爸卻因?yàn)檎疹櫸叶腥撅L(fēng)寒病倒了。我心里又是傷心又是愧疚，我想留下來(lái)照顧爸爸，請(qǐng)假不去上學(xué)，可爸爸卻對(duì)我說：“沒事，女兒，爸爸這點(diǎn)小病算不了什么，你快去上學(xué)！別落下太多課程�！蔽疑钪职值钠⑿�，只好一步三回頭地走了�；氐綄W(xué)校后，我發(fā)奮圖強(qiáng)，一下子就把落下的學(xué)業(yè)趕了上來(lái)，還考了個(gè)年級(jí)前十，爸爸則是欣慰地笑了。這件事很小，它卻讓我感受到了來(lái)自爸爸的愛。
我想：父愛，是偉大的；是不顧一切的；是奮不顧身只為兒女的。父愛，我們背不起，卻看得清；我們不能減輕它，卻能將它放在我們心里。
沉重的翅膀高中作文 篇32
一首《童年》，聽了一遍又一遍，那跳動(dòng)的音符，歡快的節(jié)奏，描述了純真的童年—————如詩(shī)如夢(mèng)般地浪漫。我憧憬、向往……，回想我的童年，卻被裝在鼓鼓囊囊的書包里，沉甸甸地掛在雙肩，哪還有歡樂和浪漫。
家——學(xué)校——教室——辦公室——廁所，這五點(diǎn)連接成的線段，就構(gòu)成了譜寫我童年的五線譜；上課、作業(yè)、考試就是這五線譜上最簡(jiǎn)單、出現(xiàn)頻率最大的三個(gè)音符；那緊繃了六年的稚嫩脆弱的神經(jīng)就是我奏響《童年》的琴弦。朋友你想想，如此簡(jiǎn)單的音符，又怎能描繪那多姿多彩、快樂無(wú)邊，引人遐想的童年？如此脆弱緊繃的琴弦又怎么能表現(xiàn)童年的跳躍、詩(shī)情和浪漫？
而今我跨出了小學(xué)的大門，也取得了驕人的成績(jī)，在大人們的眼里，我應(yīng)該高興滿意了，但又有誰(shuí)深深的體驗(yàn)我心中的難言苦澀。為了這可憐的成績(jī)，我卻犧牲了我那彌足珍貴如幻如夢(mèng)的童年，我更清楚地知道，跨過小學(xué)的六年，那僅僅是另一個(gè)噩夢(mèng)的開端……不知道那些大大人們?yōu)槭裁炊加型瑯拥膱?zhí)念，非要把我們的童年死死地與書本糾纏，非要把童年的快樂淹沒在題海和書山；難道我們的前途、命運(yùn)和幸福就真的裝在書本里面？
沉重的翅膀高中作文 篇33
實(shí)際上大家每個(gè)人都是有非常傻的情況下，在這些無(wú)意間就忘記的一瞬間，在這些他人眼里的記憶深處。
想起這些小故事的情況下，心里泛著酸，不清楚該把這一段追憶怎樣放置。
曾經(jīng)的我一次次的想以往挽留，但是最后也沒有具體的行動(dòng)，也沒有什么實(shí)際效果。
原先當(dāng)一個(gè)人確實(shí)想干一件的事的情況下，這一全世界確實(shí)沒有什么事情能夠 阻攔他。除非是他內(nèi)心并不愿，仍在猶豫不決。
來(lái)來(lái)去去大家一直喜愛斤斤計(jì)較過多的事情，但是最后卻發(fā)覺，那樣小肚雞腸是沒有一切實(shí)際意義的。
也許大家僅僅在某一一瞬間，心血來(lái)潮，突發(fā)奇想，做一些自身理性的情況下不容易做的事情，隨后就變成永遠(yuǎn)的回憶。山河故人里邊說，每個(gè)人只有陪你度過一段路，早晚是要分離的。
終于明白為何大伙兒如何筆形容，身旁出現(xiàn)的那些人全是生命里的匆匆過客，之前我只感覺這是一個(gè)很詩(shī)情畫意的形容，有木有發(fā)覺在其中有挺大的深刻含義。
不論是榮華富貴，還是錢財(cái)影響力，實(shí)際上都低賤如灰塵，是世人太過注重，因此 才會(huì)感覺，她們那麼厚重，無(wú)法學(xué)會(huì)放下。
沉重的翅膀高中作文 篇34
好不容易盼到了周末，我以為可以好好地休息了。其實(shí)每個(gè)周末，我并沒有好好地休息呢。
星期六早上七點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)被爸爸“無(wú)情”地叫醒，本來(lái)還想在暖和和舒服的被窩里再躺一會(huì)兒，哪怕是一分鐘。可是轉(zhuǎn)念一想，唉，上午八點(diǎn)半還要去摩天上奧數(shù)班呢，于是我極不情愿的趕緊爬起來(lái)，快速地洗漱完畢，然后和爸爸坐車去上課。我們?cè)谏蠈W(xué)途中的“美麗年華”買了蛋糕和牛奶當(dāng)作早餐。奧數(shù)課上，老是給我們講了“錯(cuò)中求解”的專題，我今天聽得很認(rèn)真，也很感興趣。
星期六下午，在爸爸的監(jiān)督下，我完成了學(xué)校老是布置的語(yǔ)文練習(xí)和數(shù)學(xué)練習(xí)。晚上忍不住網(wǎng)絡(luò)半個(gè)小時(shí)電腦，看了一下課外書，晚上九點(diǎn)半就早早地睡覺了。星期天早上，我終于可以美美地睡上一個(gè)飽覺了。上午九點(diǎn)才起床，吃過早飯，看了一會(huì)兒電視，寫了一篇日記，一上午就在不知不覺中過去了。
下午兩點(diǎn)我又匆匆地趕去藍(lán)天上作文班，老師給我們講了作文與閱讀，回到家已經(jīng)是5點(diǎn)多了。進(jìn)了家門，看到魚缸里的魚兒自由自在地游來(lái)游去，還不時(shí)吐出幾個(gè)小泡泡，我真是羨慕它們，吃了晚飯，我想我萬(wàn)事大吉了，晚飯后可以和朋友一起打下籃球了，可突然想起還有一篇日記沒寫，剛剛涌上心頭的喜悅隨之無(wú)影無(wú)蹤了。
唉！這樣沉重的周末，何時(shí)能一去不復(fù)返呢？
沉重的翅膀高中作文 篇35
如今的我，終于走出了家門，走進(jìn)了夢(mèng)想中的大學(xué)校園，可是，每次放假，我都不想回家，真的，因?yàn)槲颐看位丶�，你總是瘦上一圈，你忙里忙外，一刻都不讓自己閑著，一天只睡個(gè)五六個(gè)小時(shí)，而且大多還是睡在桌子上。所以，每當(dāng)假期，我總是找各種理由不回去，因?yàn)槲覍?shí)在不忍心再看到你為我而操勞。
每個(gè)月，你總是把除掉基本生活開支之外的錢打給我，有時(shí)候幾百，有時(shí)候一兩千，我知道，這些都是你平時(shí)省吃儉用下來(lái)的錢，而我在這邊課余打工已經(jīng)完全可以負(fù)擔(dān)自己的生活費(fèi)和學(xué)費(fèi)，我每次給你再寄回去，你又會(huì)再寄回來(lái)，我知道就算我再寄回去一百次，你依然會(huì)有第一百零一次。你從來(lái)都不聽我的，只是用你自己的方法去盡力的滿足我的生活，以為這樣就可以給我幸福，可你知道嗎？你錯(cuò)了，因?yàn)槟銑Z走了我應(yīng)有的權(quán)利，那就是孝順。
我想寫出來(lái)，我想說出來(lái)，可我知道你不可能看到也不可能聽懂，跟你交流，只能用幾句簡(jiǎn)單的方言。你知道最近我為什么總沒有笑容嗎？你知道我為什么總是在回避著你嗎？我知道你心里很失落，覺得我很不孝，可是，我沒辦法，是的，我從小跟你相依為命，在你的遮護(hù)下漸漸長(zhǎng)大，而現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我可以自己照顧好自己，也可以為你付出了，你已經(jīng)為我付出了十幾年，現(xiàn)在讓我回報(bào)你一下，好么？
媽媽，如今我們的生活，衣食無(wú)憂，我可以自給自足，我對(duì)現(xiàn)在的生活很滿足，你就不要再為了我而勞累了。就算從今天開始，你享受我的回報(bào)，還能再享受多少年？你別總是對(duì)我說這樣做是為了愛你。別總是說我不記得你為我付出了多少，我都記得，如果要我說，說上三天都說不完。還有，我現(xiàn)在有了一個(gè)女朋友，我想讓你分享我的喜悅，想帶她回家讓你看看，可是，我始終沒有這么做，以為我了解你，一旦你知道了，就會(huì)開始胡思亂想，會(huì)想兒子有了媳婦忘了娘，會(huì)想我經(jīng)常不回家是不是因?yàn)樗�，�?huì)把你和他做比較，想在我心里是娘重要還是女朋友重要。所以，我一直都沒對(duì)你說，但是，我可以很認(rèn)真地告訴你，就算讓我失去所有，我也不愿意失去你，因?yàn)闆]有你，就不會(huì)有我，你是對(duì)我最重要的女人，以前是，現(xiàn)在是，永遠(yuǎn)都是。
再過幾天，我就要回家了，這次，我會(huì)帶著女朋友，希望這次我回來(lái)，您就給我們一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，給我們一個(gè)盡孝心的機(jī)會(huì)，最起碼，讓我們?yōu)槟鲆活D飯。做兒子的，求您了！
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