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春節(jié)貼春聯(lián)高中作文（精選24篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的春節(jié)貼春聯(lián)高中作文（精選24篇），希望能夠幫助到大家。
春節(jié)貼春聯(lián)高中作文 1
要說起過新年，那這寫、貼春聯(lián)可真是件頭等大事兒。寓意著來年大吉大利。今天是年三十，愛睡懶覺的我卻早早被爺爺從被窩里拉出來了，你千萬別問為什么，嗨，這不是寫春聯(lián)、貼春聯(lián)嘛！
我剛起床，爺爺和媽媽就叫我去寫春聯(lián)，連文房四寶都準備好了，我只好硬著頭皮寫。我先歪歪扭扭地寫了一個“丹”字，哎呀！連我自己都感覺很難看，重寫。我心想：一定是我好久沒寫毛筆了才會這樣。話說熟能生巧，我多練幾遍就行了。我便開始努力練習，我寫了一個、兩個……漸漸地，毛筆在我的手中龍飛鳳舞，我終于把一副對聯(lián)寫完了。我忍不住大聲讀起來：“丹鳳呈祥龍獻瑞，紅桃賀歲杏迎春。橫批：福滿人間�！蔽亿s快跑下樓去給爺爺奶奶看，奶奶稱贊道：“孫子寫的真不錯，都可以去當書法家了�！睜敔斠膊唤Q贊了幾句。在一片稱贊聲中我們要開始掛春聯(lián)了。
奶奶已經(jīng)準備好了貼春聯(lián)用的膠水，爺爺也搬來了梯子，看來萬事俱備，只欠我這個東風了。我找來刷子，鋪好對聯(lián)，把膠水均勻的抹在對聯(lián)上，然后爬上梯子，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)馁N好了一張，站在梯子上自我炫耀：“我寫的字就是漂亮！”說完大家都笑了起來。談笑間我又刷好了第二張對聯(lián)，爬上梯子時天突然刮起了一陣小風，對聯(lián)在我手里跳起了新疆舞，“噗”的一聲，我想這怎么回事?抬頭一看，哈哈哈，誰看了都會笑彎腰的，那張對聯(lián)緊緊地貼在我臉上啦！我急的手忙腳亂，卻不敢輕舉妄動，因為我還站在梯子上呢，媽媽聽到笑聲也從屋里跑出來，她看到之后笑的眼淚都出來了！最后還是媽媽上去小心的`撕下我臉上的紅對聯(lián)，你還別說，粘得確實很結(jié)實！
過新年的趣事真是多，貼春聯(lián)給我們一家子帶來了這么多歡樂，祝大家龍年大吉！
春節(jié)貼春聯(lián)高中作文 2
今天是大年三十，家家戶戶都忙忙碌碌的。有的人家包餃子，準備在除夕夜好好吃一頓;有的放鞭炮慶祝，不過是我最討厭的---太吵了且不環(huán)保!
有的在做臨海最有名的小吃——麥油脂;還有的……哦，可別忘了最重要的——貼春聯(lián)，我和爸爸自告奮勇報了名。爸爸搬來梯子，拿來漿糊，我負責揭掉舊春聯(lián)，然后再用小刀把墻壁刮干凈。墻壁被我們清理得煥然一新，我們開始貼春聯(lián)了。這時爺爺走過來說：“你們會貼春聯(lián)嗎?”我一臉疑惑反問爺爺：“我們怎么不會貼?左邊貼一張，右邊貼一張，門上面貼橫批，然后在門的中間貼上“�！弊植痪托辛嗣�?”我邊說邊拿起這副春聯(lián)仔細瞧了瞧。爺爺笑著說：“不不不，沒那么簡單，春聯(lián)分上聯(lián)和下聯(lián)，而且必須是上聯(lián)在右，下聯(lián)在左才行!然后貼福字也有講究……”
我的`好奇打斷了爺爺?shù)脑挘骸澳敲矗瑺敔�，怎么區(qū)分上下聯(lián)呢?”爺爺把我手中的春聯(lián)拿了過去，說：“這個很簡單，只要看兩張春聯(lián)的最后一個字，上聯(lián)應是仄聲，下聯(lián)應為平聲。看看咱們這副“春臨大地百花艷，節(jié)至人間萬象新。”就用上這個方法了�！G’是仄聲，‘新’是平聲。你這回知道哪個是上聯(lián)，那個為下聯(lián)了吧!”我恍然大悟，爸爸也是一臉的驚訝，一看就知道他也是剛明白的。于是我們把這幾張春聯(lián)粘滿了漿糊，把它們端端正正地貼在了墻上，就大功告成了。我望著春聯(lián)，心想：原來貼春聯(lián)也這么講究啊，這次到爺爺家來真是不虛此行呀!回到學校我還可以教同學們怎么貼春聯(lián)呢!
接著還得貼“�！弊郑瑺敔斢窒胝f了，我搶先說：“爺爺，我知道了，這福要倒過來貼，那才是“福到了”�！睜敔斝Σ[瞇地點了點頭。
今天我覺得自己做了件大事，開心得要命呢!
春節(jié)貼春聯(lián)高中作文 3
每年過年，我們家都會回農(nóng)村過年，而在農(nóng)村，家家戶戶都會貼春聯(lián)，這是習俗，也是習慣。
對聯(lián)，又稱楹聯(lián)，俗稱對子。是寫在紙、布上或刻在竹子、木頭、柱子上的對偶語句。言簡意深，對仗工整，平仄協(xié)調(diào)，是一字一音的中文語言獨特的藝術形式。對聯(lián)相傳起于五代后蜀主孟昶，它是中華民族的文化瑰寶。春節(jié)時掛的對聯(lián)叫春聯(lián)。
走在鄉(xiāng)間小道上，我敢保證，只要有人家，就會有春聯(lián)。吃完飯，在村里到處走走，看看春聯(lián)，品味品味，絕對也是一種享受。如今的農(nóng)村，鄉(xiāng)親們的`文化品位水平確實提高了不少，甚至還有自家撰寫的頗有個性的春聯(lián)，市場上買回來的也都十分新穎，幾十戶人家沒有一戶的春聯(lián)是重復的。有幾首至今難以忘懷：春雨絲絲潤萬物紅梅點點繡千山橫批：春意盎然;大地流金萬事通冬去春來萬象新橫批：歡度春節(jié);大順大財大吉利作文/新春新喜新世紀橫批：萬事如意……
這些春聯(lián)洋溢著清新、典雅、古樸、率真的韻味。春聯(lián)似畫，春聯(lián)似詩，分明顯示著家鄉(xiāng)人的氣質(zhì)和文化底蘊!
春聯(lián)是對家人在新的一年里的祝福，它是中華民族的文化瑰寶。
除夕夜，家人們團聚在一起，說說笑笑，少不了的是祝福，團年飯，大家坐在一塊兒，舉杯歡慶，少不了的也是這份祝福;大家一起在家門前貼上春聯(lián)，這也是對家人的一種祝福;春聯(lián)離不開祝福，祝福離不開春節(jié)，春聯(lián)與春節(jié)本就是一對。
春節(jié)貼春聯(lián)，過年送祝福，團團圓圓，幸幸福福，一副小小的春聯(lián)卻蘊含著中華民族的一種精神，這就是我的年味，我的年味盡在春聯(lián)中：銀蛇勁舞狂歡日金榜題名會有時橫批：學業(yè)有成。祝大家在新的一年里學業(yè)有成，事事順心。
同時，我也在渴盼著在明年春節(jié)的假日里，再次享受品味春聯(lián)的樂趣!
春節(jié)貼春聯(lián)高中作文 4
提起春節(jié)貼春聯(lián)，貼“�！弊郑拖肫鹆舜汗�(jié)那喜氣洋洋的氣氛，特別是去年過春節(jié)貼春聯(lián)的場面，我記憶猶新，一切仿佛就在眼前。
大年三十的傍晚，我?guī)透赣H、爺爺貼春聯(lián)。父親把桌子搬到門外面，然后把面粉做成漿糊涂抹在春聯(lián)上，站上桌子，動手就要往門框邊上貼，忽然爺爺在一邊說：“把春聯(lián)讀一下，看看哪一邊是‘大手’，哪一邊是‘小手’，別把春聯(lián)貼反了邊。”“當真的，別貼反了邊，鬧笑話哦�！备赣H一邊說著，一邊讀起了春聯(lián)：“春風得意年年好，前程似錦步步高�！备赣H把寫著“春風得意年年好”的那張春聯(lián)貼在大門左邊的墻上，然后用手把春聯(lián)上面輕輕撫平、按壓，又用同樣的方式把那張“前程似錦步步高”的春聯(lián)貼在大門右邊，最后拿起橫幅“大展宏圖”貼在了大門框上面的正中間。
父親從桌子上下來說：“好了，再把門神拿來，把門神一貼，春聯(lián)就貼好了。”一邊說著，一邊拿起門神�！巴甑拈T神老是買的古時候的.一些大將軍做門神，今年換一換，買兩張‘�！肿鲩T神貼�！备赣H說。
我站在旁邊看著父親、爺爺，心想貼春聯(lián)竟然也有這么多講究。“父親，您把‘�！仲N倒了�！蔽乙谎劭吹礁赣H把“�！弊值怪N了，就急忙對父親喊�！皩α�，‘�！志鸵怪N，這就是說‘�！瘉淼轿壹伊�。”父親說。哦！原來是有意倒著貼的，意味著幸福就要來到了。”“父親，在門上貼古時候的大將，又是什么意思呢？”我問父親�！肮艜r候的大將傳說都很英勇，把他們貼在大門上，一些妖魔鬼怪、邪氣就不敢進家門，一家人才能夠平平安安地過日子。”父親說。原來是這樣啊。
年年貼春聯(lián)，家家貼春聯(lián)，貼“�！弊�，貼上好兆頭，貼上人們對平安、幸福生活的美好向往。
春節(jié)貼春聯(lián)高中作文 5
俗話說得好“人逢喜事精神爽”今天是除夕，剛起床，整個人都感到精神，整個村子也比平時熱鬧了許多，李大爺家正在殺雞，王媽家正在宰羊，跑到廚房一看，爸爸正在扒兔子，大人們忙吃，孩子們忙玩的，他們有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在玩甩鞭，不是傳來咯咯的笑聲。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，到了吃午飯的時間，吃完午飯，家家戶戶有開始忙碌起來有的人家忙著掛燈籠，有的人家忙著貼對聯(lián)，看著爸爸貼對聯(lián)那嫻熟的動作，我羨慕不已便情不自禁拿起對聯(lián)就貼。
我學著爸爸的樣子，將春聯(lián)翻過來，用刷子弄點面糊涂在春聯(lián)的背面，然后站在凳子，將春聯(lián)貼在門板上。我開心的貼著對聯(lián)，盡管媽媽總在一旁說：“小慧，站穩(wěn)了，千萬別摔著�！泵抠N一副春聯(lián)，她都會擔心地重復同一句話。當所有的'春聯(lián)都貼完時，我趕緊讓爸爸來看，爸爸看著高度適中，不偏不斜的對聯(lián)，滿意地點著頭說：“不錯！不錯。我家小慧蠻能干的嘛！”可是，爸爸很快發(fā)現(xiàn)了問題，春聯(lián)都被我貼倒了。正常春聯(lián)都應該從左往右讀，可我卻將春聯(lián)貼成了從右往左讀。
沒辦法，由于我家離街上比較遠，再加上下雪路滑，爸爸只好小心翼翼地把貼好的對聯(lián)揭下來，讓我?guī)退匦聫堎N。等我們把所有的對聯(lián)張貼好了，我已累得腰酸背痛，盡管如此，我仍然很快活。第一，我學會了貼春聯(lián)。第二，我明白了生活中不能小視任何事。第三，不懂要問，不能盲目行事。
俗話說得好“吃一塹，長一智�！蔽蚁耄髂暝儋N春聯(lián)的時侯，我就再也不會出類似的差錯，我期待著明年的除夕……
春節(jié)貼春聯(lián)高中作文 6
快過年了，家家戶戶都要張貼春聯(lián)。我和爺爺商量了一會兒，最后決定：把我?guī)滋烨皩懙拇郝?lián)貼在門上。說到做到，我和爺爺馬上就開始行動了。
我們先準備好材料。我拿來了膠帶和膠水，爺爺把所有的春聯(lián)都鋪在地上。然后，我們要給它們整理成對�！班拧桨矊π腋�，然后……”爺爺已經(jīng)先整理了幾幅春聯(lián)。我也不甘示弱，迅速的整理起來。不一會兒，所有的春聯(lián)都分好了。
開始貼春聯(lián)了。我把膠水遞給爺爺，讓他幫我在房間的門上貼幾幅春聯(lián)。接著，我用膠帶把剩余的一副春聯(lián)貼在門口。過了一會兒，爺爺探過頭來，對我說：“我都貼好啦，你來看看吧�！蔽铱戳艘幌聲康拇郝�(lián)，頓時哭笑不得：爺爺把春聯(lián)貼反了！我對他皺皺眉頭：“爺爺，你貼反了！”“��？沒有��！”爺爺有些摸不著頭腦�！百N春聯(lián)應該上聯(lián)在右，下聯(lián)在左，所以你肯定貼反了�！薄翱晌掖_實是正的呀！”我恍然大悟：原來他把上下聯(lián)認反了呀！于是，我給他講解道：“爺爺，你的位置是沒有錯，但上下聯(lián)認反了。你知道嗎？區(qū)別上下聯(lián)有個小竅門。上聯(lián)的最后一個字通常是第三聲或第四聲，下聯(lián)則相反，最后一個字通常是第一生或第二聲。但也有例外，如‘和順一門添百福，平安二字值千金’，上下聯(lián)都是第一聲或第二聲。不過像這樣的'春聯(lián)并不多，你只要記住大部分春聯(lián)的‘規(guī)則’就行了�！薄芭�，原來是這樣啊！”爺爺趕快改正過來，“我馬上把其他春聯(lián)也改過來！”“其他春聯(lián)？”我懷著好奇的心情看了看其他房間的春聯(lián)，果然，爺爺把所有的春聯(lián)都貼反啦！
春節(jié)貼春聯(lián)高中作文 7
今天是除夕，也是辭舊迎新的日子，家家戶戶都忙著貼春聯(lián)，包餃子，放鞭炮。我們家也不例外，個個忙的不可開交，于是，貼春聯(lián)的任務便交給了我和表姐。
因為我是第一次學貼春聯(lián)，所以，不太會，便請教了經(jīng)驗豐富的`表姐，只見表姐拿了一副春聯(lián)，上聯(lián)是"春風入喜財入戶"下聯(lián)是"歲月更新福滿門"橫批是"新春大吉"。我知道每過春節(jié)都會貼春聯(lián)，但不懂春聯(lián)的意思，于是，便問表姐，她說："上聯(lián)的意思是，春天的微風吹拂著每個人的笑臉，把財富收進了家中。下聯(lián)的意思是：隨著歲月的變遷，通過辛勤的勞動，一定會五谷豐登。橫批的意思是：在新的一年里，大吉大利，事事如意。"聽了姐姐細心地講述，我終于知道了春聯(lián)還代表著那么多的含義。
聽完以后，我們便忙著貼起春聯(lián)來。我?guī)兔Ψ鲋郝?lián)，表姐撕開了一大段透明膠布，然后，又分成了幾小段，貼在手上，再看看春聯(lián)貼正了沒有，一切OK后，這才放心的把四個角都貼了起來。接著，又把下聯(lián)和橫批都按照這個方法完成了。貼完后，我把整個步驟在心里又重新做了幾遍。
看到這兒，我便心急如焚地干了起來�？僧斘业娇吹臅r候，卻忘了，直接貼了起來，結(jié)果，春聯(lián)是歪歪斜斜的�？吹竭@一幕，我不由得感到可笑，正巧，被爺爺看見了，笑聲又帶了一群人，唉……果然我少不了嘲笑，可正當我重新貼時，春聯(lián)又被我這小馬虎給弄破了。最后，經(jīng)過我和表姐認真的修改，變得好看了許多。
春節(jié)貼春聯(lián)高中作文 8
“過新年啦！”家家戶戶張燈結(jié)彩，熱熱鬧鬧。瓜子花生桌上擺，鑼鼓喧天跳起來。一說到過年，我最喜歡的還是和爸爸一起貼春聯(lián)兒。
每年三十兒下午，我都和爸爸媽媽還有弟弟一起回到奶奶家。奶奶家寬闊的院子，滿足了我所有對春節(jié)的夢想。那個院子就像獨屬于我自己的運動場，我在那里奔跑，我在那里歡笑。所以一年到頭我最喜歡的就是過春節(jié)了，因為我可以回奶奶家。當然最開心的'是，我還可以和爸爸一起貼春聯(lián)兒。
奶奶拿鍋熬了半鍋的漿糊，漿糊在鍋里咕嚕咕嚕的吐著泡。一進屋熱氣撲到了臉上，爸爸的眼鏡一下子就模糊了。我提起自己的小桶，拿著一把木鏟，一下一下的把漿糊放到了木桶里，爸爸左手拿福字，右手拿春聯(lián)兒。準備齊全，馬上開始！
爸爸爬上高高的梯子，用粗糙的大手捏住春聯(lián)的一端，給我喊道：“閨女上漿糊！”“好嘞！”我用兩只手高高舉起木桶，熱乎乎的漿糊讓我的雙手也變得溫暖了起來。只見爸爸三下五除二的拿刷子上下一抹，春聯(lián)貼好了。只見“花開如意年年好”，幾個大字已經(jīng)掛在了奶奶家的門口。接下來呢，我已經(jīng)迫不及待想知道下聯(lián)是什么了。爸爸靈敏地從梯子上下來，用力地挪動了梯子，到了大門的另一側(cè)。只見“竹報平安步步高”，又映入了我們的眼簾�！袄习掷习�，橫批是啥？”“你來說一個好不好？”爸爸開心的對我說道�！凹歉哒�！萬事如意！富貴平安！”我大聲的喊著，熱騰騰的白氣呼出，在空氣中凝結(jié)成了小水珠�！安聦α碎|女，咱們的橫批就是萬事如意！”“哈哈哈，哈哈哈……”我們的笑聲彌漫開來，這一年我們?nèi)匀粫跉g聲笑語中度過。
“老爸，咱家的福倒啦！”“是的，咱家的福到了……”
春節(jié)貼春聯(lián)高中作文 9
大年三十那天，家家戶戶都在忙碌著，到處充滿著濃濃的年味。
我家也不例外，該殺雞的殺雞，該宰魚的宰魚。媽媽買菜去了，爸爸就貼春聯(lián)。我呢，就當了爸爸的小助手。開始，爸爸叫我把對聯(lián)裁開。我聽了爸爸的'話，就連忙跑去廚房里拿了一把小刀，把對聯(lián)裁開了。忽然吹來一陣風，把對聯(lián)吹落在地上。我連忙拾起來，忽然發(fā)現(xiàn)已分不清哪句是上聯(lián)，哪句是下聯(lián)了。我只好去問爸爸，爸爸也不知道上聯(lián)是哪句，下聯(lián)是哪句。我靈機一動，可以打電話去問老師。于是，我就迫不及待地打電話問老師，撥通后，我說：“老師，您好，我遇到了困難，請幫幫我，好嗎？”老師問：“什么困難，盡管說出來，我一定會幫你解決的�！蔽艺f：“我貼對聯(lián)時，把對聯(lián)裁開，卻不知道哪句是上聯(lián)，哪句是下聯(lián)�！崩蠋熜α诵�，說：“你把對聯(lián)念給我聽一聽�！薄疤斓睾晚樇姨碡�，平安如意人增福�！崩蠋熣f：“區(qū)分上聯(lián)和下聯(lián)有三種方法：第一，上聯(lián)最后一個字一般用三聲或四聲的字，下聯(lián)一般用一聲或二聲的字；第二，表示因果關系的對聯(lián)‘因’為上聯(lián)，‘果’為下聯(lián)；第三，兩句相比，意義更深刻的往往是下聯(lián)。你想一想，怎樣區(qū)分這兩句對聯(lián)呢？”我靜下心來想了一想，認為福字應該比財字的意思更深一些。我對老師說：“平安如意人增福應該是下聯(lián)吧！”老師說：“你真聰明！”我連忙把對聯(lián)拿給爸爸貼，爸爸把上聯(lián)貼到了門的左邊，下聯(lián)貼到了門的右邊。
貼完了，我和爸爸叫奶奶來“欣賞”我們貼的對聯(lián)，奶奶來了，說：“就是這樣貼。不過你們倆是第一次貼，值得表揚�！蔽衣犃四棠痰脑挘睦锉瘸悦圻�甜。
今年過年，我過得既充實又高興，過得充實是因為我學會了貼春聯(lián)；過得高興是因為老師教會了我怎樣判斷上聯(lián)和下聯(lián)。
春節(jié)貼春聯(lián)高中作文 10
春節(jié)的習俗有很多，大掃除、吃團圓飯、守歲、拜年……而今天我想跟大家說說貼春聯(lián)。每年家家戶戶都會把自己餓新春聯(lián)貼在門上，既代表美好的寓意，又顯得喜慶。我們都會吟“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”，可你們知道最早的春聯(lián)是什么嗎？我記得應該是五代十國蜀國國君孟昶的“新年納余慶，嘉節(jié)號長春”，真是對仗工整，愿望美好��！
這次我也參加了我們?nèi)业馁N春聯(lián)活動。首先，我們來貼大門。辭舊迎新，我們先把去年貼的春聯(lián)撕掉，然后貼上新的。我是打下手的`，給爸爸搬來了椅子，準備好剪刀和膠帶，然后指揮到“往左邊一點……不對，再高一點……好啦，這下都對齊”，看著爸爸新貼的“迎新春吉祥如意，賀佳節(jié)富貴平安”，我覺得滿意極了。然后，我們又去貼后門。后門的對聯(lián)是我從南京帶回老家的“好好學習，天天向上”，是不是專門說給我們小學生聽的？
其實，我覺得貼“福”反而比貼春聯(lián)更有意思。在我們老家，貼正福和倒福也是有講究的。在大門口的時候，我準備貼一個倒福，被把爸爸打住，說：“大門口可不能把福貼倒了，必須貼正福。”于是，我按照爸爸的方法貼好了。到后門，我正準備再貼一個正福德時候，奶奶又說：“貼倒的好，福到了嗎？”這可把我弄暈了，一會兒正，一會兒倒，究竟是為什么�。课椰F(xiàn)在還是沒有弄明白。
除夕，我們這兒還要祭拜祖先，就和《尋夢環(huán)游記》里的一樣，但是我們燒的是紙錢和元寶；之后，我們會把做好的飯菜端到祭祀臺，到門口叫逝去的親人回家吃飯。我們還要一拜、二拜、三拜，心里還可以默默地對他們說說話，許許愿，請他們保佑我們。
這就是我們靖江部分春節(jié)習俗，不知道你們老家的呢？哦，對了，我還有一件事沒有說，就是“春節(jié)快樂”！
春節(jié)貼春聯(lián)高中作文 11
“喜叮鈴鈴——叮鈴鈴�！贝竽瓿跻坏脑缟�，我的姐姐像個活鬧鐘似蹦來跳去，不一會兒，她竄進我的房間，一邊尖聲尖氣地說：“陳連剛，我的弟弟，快起床吧！”一邊還拍打著我的臉蛋。還在熟睡中的我當然不會給她好臉色：“哼，真厭惡�！闭f著，把頭往下埋了埋。突然聽到了爸爸的腳步聲，一個激靈跳了起來，風風火火地把衣服穿好，這時，爸爸也進來了，說：“快來幫我貼春聯(lián)。”說著便下了樓。我聽了，打著哈欠很不情愿地下去當“小二”去了。
爸爸早早準備好春聯(lián)，我一手拿剪刀，一手拿著膠布，跟屁蟲似的隨著爸爸東跑西顛�？墒琴N春聯(lián)卻又把爸爸這個“老手‘給難住了。說來真巧，爸爸拿的'春聯(lián)不管哪個先讀都很順口，爸爸急忙去找姐姐，姐姐卻擺擺手說：”我不明白，我不明白。”然后進屋去和電視“奮斗”。爸爸又問我怎樣貼，我讀了一讀，嗨，還真就把我難住了，但我還是裝出一副學富五車的樣貌，摸了摸腦袋而后裝模作樣地看看了，隨手指了一個。這時，奶奶剛巧從廚房出來，看見這一情形，逗趣地說：”我家陳連剛長能耐了呀，以后春聯(lián)就讓二子貼吧！聽了這話，我得意地直哼哼，而后搖頭擺尾地去幫爸爸了。快，給我一塊膠布�！拔乙粫r不適應用大膠布，一不細心把撕下來的粘起來了，手忙腳亂地弄著，爸爸著急了，著急下來弄了一塊，我也學著爸爸樣貌又弄了一塊，遞給爸爸。爸爸往后走了幾步，沒歪，又繼續(xù)把春聯(lián)貼完。我呢�？偸潜憩F(xiàn)得手忙腳亂的，不是膠布的“頭”又沒了，搞得滿頭大汗。
最終，春聯(lián)貼好了，我擦了擦汗，看到那一片紅的家中，頓時感受到了春節(jié)那紅火。
春節(jié)貼春聯(lián)高中作文 12
人偶都說現(xiàn)在的年味越來越淡了，可是如果要說再者越變越大的年味兒中，還有什么是每年都不改變的話？那么就應該是貼春聯(lián)莫屬了！
雖然就是小的時候，自己家門上貼的春聯(lián)，基本上都是自己家人動手寫的。而現(xiàn)在好像很少有人有那閑情雅致，就是自己動手寫春聯(lián)，大多數(shù)都是買現(xiàn)成的！盡管春聯(lián)到來的方式不一樣了，但是等貼上，春聯(lián)的時候，還是真正的感受到了濃濃的年味兒！在自己小的時候貼春聯(lián)的日期是在臘月三十的上午或者下午，就是在臘月三十之前，基本上是沒有人貼春聯(lián)的！關于貼春聯(lián)還是流行這樣的一種說法，臘月三十吃早飯，今天任務不間斷，砍柴挑水貼春聯(lián)，一忙忙到除夕夜！
所以自己以為貼春聯(lián)的固定日期是臘月三十的那一天！可是當自己當了某人這邊的時候，發(fā)現(xiàn)某人這邊貼春聯(lián)的日期要早了很多，昨天我走在大街上的'時候，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人在貼春聯(lián)了，今天臘月二十六，某人也開始吃過早飯，之后張羅著貼春聯(lián)了！之前自己在回城之前就買了五六副春聯(lián)，還有去年貼剩的好幾幅，總之就是應該夠用了。
漿糊也是某人自己弄的，我一邊忙碌著，在院子里洗衣服，一邊幫著某人貼春聯(lián)，然后想著再過一兩天，從里家家戶戶都貼上了春聯(lián)，到處洋溢著一種新年的喜悅，這大概才是新年慶祝的開始吧！
其實關于貼春聯(lián)，小時候?qū)懘郝?lián)的時候真的是特別的開心，貼春聯(lián)的時候也特別的開心，而現(xiàn)在基本上就是當做一線任務來完成，就感覺貼了春聯(lián)，貼春聯(lián)這件事也就完成了。
而現(xiàn)在的孩子好像也并不熱衷于就是一塊幫著爸媽貼春聯(lián)，感覺還是和之前有很多的不一樣吧！當然，孩子們也很少能夠從貼春聯(lián)中感受到過年的節(jié)日氣氛！
春節(jié)貼春聯(lián)高中作文 13
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”。過年嘍！過年嘍！家家戶戶都忙著貼春聯(lián)，我家也不例外。一大早，我和媽媽就開始貼春聯(lián)，媽媽說：春聯(lián)會帶來新年新氣象。
我拿出事先買好的春聯(lián)、透明膠、剪刀和板凳，然后迫不及待地打開春聯(lián)，只見紅紅的春聯(lián)金黃的大字，一張寫著：“好年好景好財運”；一張寫著：“福地福家福盈門”。咦！哪個是上聯(lián)哪個是下聯(lián)呢？怎么區(qū)別呢？媽媽告訴我：“最后字讀聲是四聲的是上聯(lián)，最后字讀聲是二聲的是下聯(lián)！”我根據(jù)媽媽說的又讀了一遍，確認了“好年好景好財運”是上聯(lián)，“福地福家福盈門”是下聯(lián)。于是剪了幾段透明膠，分別貼在春聯(lián)上、中、下、左、右各兩節(jié)。心想：不就是貼春聯(lián)嗎？太簡單了。我跳上凳子，急急忙忙往左邊門框上貼。沒想到還是矮了，我叫媽媽來幫忙，媽媽看了對我說，“貼錯了！”原來春聯(lián)應該這樣貼：面對門的時候，右邊是上聯(lián)，左邊是下聯(lián)。門上方的中間，貼橫批，從左往右讀。原來我是自作聰明了！于是，媽媽站上凳子，抓著春聯(lián)上面的`兩個角，在門框上比了比，然后問我：“這樣行嗎？”我馬上后退看了看說：“行，高矮合適�！眿寢尵唾N上了，又用手把春聯(lián)抹平貼牢。我一本正經(jīng)地又把春聯(lián)的下方抹抹最后，剩下橫批“萬事如意”又把透明膠貼在它的上方，交給媽媽貼好，這樣一副貼龍門的春聯(lián)就貼好了。我又拿出兩個“�！弊侄挷徽f就貼上了門。媽媽說：“�！弊謶怪N，表示福到我家，我恍然大悟馬上改正。
接著，我和媽媽又貼了堂屋、廚房的春聯(lián)。
貼春聯(lián)讓我學到了很多知識，也感到了新聯(lián)換舊符的快樂，我覺得這次貼春聯(lián)很有意義！
春節(jié)貼春聯(lián)高中作文 14
貼對聯(lián)是我們家鄉(xiāng)春節(jié)必不可少的活動。無論在城市，還是在鄉(xiāng)村，家家戶戶都要把紅色的春聯(lián)貼在門上，用來辭舊迎新，增添節(jié)日的喜慶氣氛。
春聯(lián)，據(jù)說起源于桃符。桃符的最初用意是求平安。據(jù)古書記載，五代十國時期，宮廷里就有人在桃符上題寫聯(lián)語了。宋代王安石的詩句——“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”中的“新桃”“舊符”指的就是桃符。漸漸地，制作桃符的材料便由桃木板變成了紙張。貼春聯(lián)這習俗到了明代開始盛行。據(jù)說明太祖朱元璋當時十分喜歡大戶人家每到舂節(jié)時貼的桃符，于是想推廣，便要求每家每戶都要將大紅春聯(lián)貼在門框上。有一戶人家因為忙而沒來得及貼春聯(lián)，大年初一的早晨，被微服出巡的朱元璋見到了，朱元璋得知原因后親筆題寫了一副春聯(lián)送給這戶人家，但這戶人家舍不得貼，把它當成“限量版”春聯(lián)珍藏了起來…點隨著時間的流逝，春聯(lián)的內(nèi)容不斷豐富和拓展，其除了表達新春祝福以外，也融入了對美好生活的'贊美之情。
寫春聯(lián)有講究。春聯(lián)的上下聯(lián)字數(shù)要相等，對仗要工整，同時，上聯(lián)結(jié)尾字的音調(diào)應該是上聲或者去聲，下聯(lián)結(jié)尾字的音調(diào)應該是平聲，比如“春滿人間百花吐艷”“福臨小院四季常安"這副對聯(lián)，兩聯(lián)字數(shù)相同、對仗工整，“艷”是去聲，“安”是平聲，所以“春滿人間”句應為上聯(lián)，“福臨小院”句則為下聯(lián)。
貼春聯(lián)也有講究。上下聯(lián)的位置不能貼錯，方法是先看橫批的書寫方式，如果橫批是從右往左書寫的，上聯(lián)就應該貼在右邊，反之則貼在左邊。
貼春聯(lián)，不僅是為了營造出迎新年喜慶祥和的氣氛，更承載著人們對美好生活的向往與熱愛之情。
春節(jié)貼春聯(lián)高中作文 15
大年三十，我媽買了一副春聯(lián)和一個漂亮的字“�！薄Ｎ覔炱饋砜戳丝�。這副春聯(lián)金碧輝煌。迫不及待的看完：人順家順業(yè)，福樂多，五福為勝。我理直氣壯地對媽媽說：“今天就讓我貼吧！”我媽懷疑地看著我：“你行嗎？”“看著我，保證你完成任務！”
我把春聯(lián)拿到大門口，找了一瓶漿糊，我媽幫我搬了把椅子。一切都準備好了，我決定先貼上簡單的祝福。喜氣洋洋的“�！弊峙踉谑掷�。我把它放在門中間，做了個手勢，同時目視觀察門周圍的距離。正要貼的時候，我媽攔住我：“等一下，你就這樣貼？”母親微笑著看著我�！安皇菃�？”第二個和尚讓我有點困惑。我媽一臉疑惑的看著我，輕輕拍了拍我的頭，拿過我手里的“�！弊肿隽藗�手勢：“我們經(jīng)常聽到“福在這里”這句話吧？所以. "“所以你要倒著貼！”我媽還沒說完，我突然意識到�！笆堑�，應該貼反了。因為‘伏道’的諧音等于‘伏道’，這個就很講究了�！辟N著“�！弊郑议_始貼春聯(lián)。我把春聯(lián)依次平放在桌子上，打開糊瓶，用事先準備好的小刷子攪拌，然后小心翼翼地在春聯(lián)背面上下刷。沒想到春聯(lián)好像聽我的吩咐。糊刷到那里，到處滾，弄得凹凸不平，弄得我手上全是糊。我媽看到后，又拿起一副春聯(lián)給我示范：“貼再多也不為過。刷子要刷的均勻，不能拖，不然紙粘在刷子上，糊了就不均勻了�！蔽矣职凑瘴覌尩姆椒ㄗ隽艘槐�。果然這次好了很多！在媽媽的幫助下，我搖搖晃晃的'坐在椅子上，把春聯(lián)貼在大門上，終于搞定了！
看著這一副副祝福的春聯(lián)，心里充滿了喜悅。這次貼春聯(lián)讓我感受到了工作的樂趣，也明白了一個道理：要做好工作，方法和經(jīng)驗的積累還是比較重要的！
春節(jié)貼春聯(lián)高中作文 16
翻開一頁又一頁的日歷，今天已是農(nóng)歷廿七了，新春將臨，家家戶戶都會歡歡喜喜地貼春聯(lián)，祈盼在新的一年中能平平安安，當然，我們家也不例外。
一大早，媽媽就從抽屜里抽出對聯(lián)，把對聯(lián)反面朝上，平攤在桌子上，之后把舊對聯(lián)撕下扔掉，又找出固體膠，均勻而又細致地涂上邊邊角角，最后，在我和爸爸的幫助下，平整地貼在門上�？粗鴯湫碌膶β�(lián)，媽媽長吁一口氣。大功告成！
看著春聯(lián)，我問媽媽：“為什么過年要貼春聯(lián)呢？”媽媽笑著說：“這春聯(lián)呀，是我國一種獨特的文學形式。它以工整、簡潔的文字抒發(fā)人們對新的一年的美好愿望，為春節(jié)增加喜慶氣氛�！�
我似懂非懂地說：“哦。原來春聯(lián)有這么大的作用呀，怪不的連汪竹柏都夸贊咱們中國的對聯(lián)：對聯(lián)形式，漢字獨創(chuàng)，左右工整，能簡能詳呢！看來呀，對聯(lián)真的是一門博大精深的藝術呀！”
爸爸接下去說：“孩子，中國貼春聯(lián)的歷史已有兩千年了呢。中國人民自古就有個樂觀的思維觀念，就是寄希望于未來，祈盼未來會給自己帶來好運，總是希望未來的一年過的`更好，所以在新春即將到來之時，貼春聯(lián)恰好能表達對新的一年的期盼與厚望�！�
我點點頭，又提出了另一個問題：“那為什么老家的對聯(lián)上有一截短短的白聯(lián)呢？”
媽媽回答道：“這一習俗與明代大學士朱繼祚有關。朱繼祚抗清復明失敗身死，莆田人為了紀念他，在過年時貼了白聯(lián)。新朝清廷欲捉余黨，莆田人就用紅紙蓋住白聯(lián)，僅留上頭一段白紙以表哀思�！�
“哦，原來是這么回事呀！”
一次貼對聯(lián)，讓我與春聯(lián)更近一步。同時，也讓我明白了：春聯(lián)是一門大學問。
春節(jié)貼春聯(lián)高中作文 17
“叮鈴鈴——叮鈴鈴�！贝竽瓿跻坏脑缟�，我的姐姐像個活鬧鐘似蹦來跳去，不一會兒，她竄進我的房間，一邊尖聲尖氣地說：“弟弟，快起床吧！”一邊還拍打著我的臉蛋。還在熟睡中的我當然不會給她好臉色：“哼，真討厭�！闭f著，把頭往下埋了埋。突然聽到了爺爺?shù)哪_步聲，一個激靈跳了起來，風風火火地把衣服穿好，這時，爺爺也進來了，說：“快來幫我貼春聯(lián)�！闭f著便下了樓。我聽了，打著哈欠很不情愿地下去當“小二”去了。
爺爺早早準備好春聯(lián)，我一手拿剪刀，一手拿著膠布，跟屁蟲似的隨著爺爺東跑西顛�？墒琴N春聯(lián)卻又把爺爺這個“老手‘給難住了。說來真巧，爺爺拿的春聯(lián)不管哪個先讀都很順口，爺爺急忙去找姐姐，姐姐卻擺擺手說：”我不知道，我不知道�！比缓筮M屋去和電視“奮斗”。爺爺又問我怎么貼，我讀了一讀，嗨，還真就把我難住了，但我還是裝出一副學富五車的樣子，摸了摸腦袋而后裝模作樣地看看了，隨手指了一個。這時，奶奶剛巧從廚房出來，看見這一情形，逗趣地說：“長能耐了呀，以后春聯(lián)就讓二子貼吧！”聽了這話，我得意地直哼哼，而后搖頭擺尾地去幫爺爺了�？�，給我一塊膠布。“我一時不適應用大膠布，一不小心把撕下來的粘起來了，手忙腳亂地弄著，爺爺著急了，著急下來弄了一塊，我也學著爺爺樣子又弄了一塊，遞給爺爺。爺爺往后走了幾步，沒歪，又繼續(xù)把春聯(lián)貼完。我呢�？偸潜憩F(xiàn)得手忙腳亂的，不是膠布的.“頭”又沒了，搞得滿頭大汗。
終于，春聯(lián)貼好了，我擦了擦汗，看到那一片紅的家中，頓時感受到了春節(jié)的那紅火！
春節(jié)貼春聯(lián)高中作文 18
“不對，不對，還得往上點�！蔽已鲋X袋指點著，爸爸站在長梯上手拿著春聯(lián)，在我的指揮下完美的將春聯(lián)貼在了大門上。
不過，現(xiàn)在才貼完了對聯(lián)的橫批，橫批是：萬事如意。這四個黑色的毛筆大字寫在紅色的紙張上，字體流暢，渾然天成，這是爺爺?shù)臅ā，F(xiàn)在已經(jīng)將對聯(lián)的橫批貼上了，這下就得貼上聯(lián)了。上聯(lián)是：春臨大地百花艷。我將春聯(lián)的上聯(lián)遞給爸爸，已經(jīng)將梯子搬到了另一邊的爸爸，拿著春聯(lián)小心翼翼的貼了起來。貼春聯(lián)可得講究對稱，距離太近的爸爸在貼春聯(lián)的時候，不能觀全局，也不能知曉貼春聯(lián)的`位置能不能行。這時候就得靠我了，我蹬蹬的跑去遠處，左瞧瞧，右瞧瞧，最終道：“位置正確。”
我這話一落，雙手拿著春聯(lián)的爸爸迅速的將春聯(lián)往上墻面上一摁。接著，我有蹬蹬的跑回來，也幫襯著將春聯(lián)撫順。這下好了，接著就是貼春聯(lián)的下聯(lián)了。下聯(lián)是：節(jié)至人間萬象新。貼下聯(lián)可又增加了一個難度，最起碼，要大門另一邊已經(jīng)貼好了的春聯(lián)上聯(lián)對稱。
當爸爸又將雙腳提搬到門的另一邊的時候，我又站去了遠處。只見爸爸在門邊不斷的比劃著位置，而我呢只是一個勁的搖頭，“還得左邊點�！蔽艺f一句話，爸爸就照著我的話移動一下，只是我又瞧了瞧，依舊搖頭道：“不行不行，差太多了，還得往左點�！痹谖业闹甘鞠�，爸爸拿著春聯(lián)不斷的變換著位置，在不斷的變幻中，總算是找著了最對稱的一個位置。我瞧著爸爸將春聯(lián)擺在那兒，頓時一聲大喊：“停！就是這里就是這里。”
春聯(lián)貼完了，爸爸也從梯子上下來，紅色的春聯(lián)貼在大門邊，讓人瞧著就有一種新年的喜慶氛圍。
春節(jié)貼春聯(lián)高中作文 19
大年三十一大早起來，先寫了會兒作業(yè)。這時，正在大掃除的媽媽說：“你去幫媽媽貼春聯(lián)吧，要不然你這大年三十寫作業(yè)也靜不下心來，休息一兩天吧�！蔽冶銖囊巫由蠌椘饋�，蹦蹦跳跳地要去把我的“大作”貼在門上了。
我從家里拿出梯子，打開家門再反鎖，以免一會兒進不去家門。我先把門上原來貼的對聯(lián)移動到了電梯口，讓它也沾沾喜氣。接著，我把透明膠帶剪出適當?shù)拇笮�，一條一條地貼在梯子上。上到梯子的最高一階，把春聯(lián)的最上面兩個角固定住。接著要把它的兩邊貼牢，因為是手寫春聯(lián)，便會有些凹凸不平，要不斷地用手捋平，手上便沾滿了紅色，拿了一條膠帶，為了不讓我的“紅指紋”印在白墻上，我小心翼翼的，可是還是留下了些許。便讓我這個“強迫癥”患者“不拘小節(jié)”一下吧。自認完美地要貼一聯(lián)的最后一條膠帶了，正要貼上去，對門鄰居家的門忽然開了，一個哆嗦，膠帶在春聯(lián)上和在墻上的比例嚴重失調(diào)，強顏歡笑著同鄰居說著：“新年快樂！”用另一條膠帶補救了一下后才是真的更快樂。
在另一側(cè)貼春聯(lián)更是一個難題——春聯(lián)紙兩邊在不同的`平面上，中間是懸空的，只能在貼那兩條定位的膠帶時喊來媽媽當“外援”，讓她幫我看一下貼的角度是否合適，在這之后便比剛剛有了些經(jīng)驗，快了很多，貼橫批時也是出乎意料的流暢。
不過在貼春聯(lián)的姊妹——“福”的時候，只有最上面一角能夠完全貼合在門上，只好把左右兩角盡力貼牢，在貼下角時，動了動我聰明的小腦瓜，用兩條膠帶穿過圖案的空心部分，貼得很牢。
貼完后，我拿出手機把我一上午的“戰(zhàn)果”記錄了下來，卻發(fā)現(xiàn)手機殼上有了紅色，抬手一看，原來是手上沾上了春聯(lián)的紅色喜氣。
春節(jié)貼春聯(lián)高中作文 20
今天是大年三十兒，一大早爸爸準備貼春聯(lián)兒，我自告奮勇來幫忙。
我們分工合作，我撕膠帶爸爸來貼，只聽“咔嚓、咔嚓……”我撕了很多膠帶，爸爸很快貼好了一對春聯(lián)兒。我不禁好奇：“過年為什么要貼春聯(lián)兒呢？”爸爸告訴我，春聯(lián)是兩千多年前戰(zhàn)國時期的“桃�！毖葑兌鴣�，桃梗是用木頭做成的，上面會刻一些祈福的話語，寓意新的一年有好運氣。然而對聯(lián)還要紅紙來寫，這樣可以嚇跑年獸。傳說有一只怪獸每年大年三十這天都會吃掉村里的人，有一位年邁睿智的老奶奶卻沒有被怪獸吃掉，除夕這天她穿著大紅色的.長袍，“咚！咚！咚！”的剁著餃子餡兒，后來人們總結(jié)出，怪獸怕紅色和響聲，所以每到除夕這天，人們就會貼春聯(lián)，放鞭炮。經(jīng)過爸爸的同意，我準備自己貼一副春聯(lián)兒�！翱缮下�(lián)是貼左邊還是右邊？，怎么區(qū)分上下聯(lián)呢？”我自言自語地說，爸爸聽到了就說：“首先要看橫批的書寫，如果橫批是從右向左寫，上聯(lián)就貼在右邊，反之上聯(lián)貼在左邊，而且還要通過平仄來判斷上下聯(lián)。對聯(lián)的最后一個字是仄聲的為上聯(lián)，仄聲一般指三、四聲，如果最后一個字讀平聲為下聯(lián)，平生為一、二聲，你說說看自己拿的是上聯(lián)還是下聯(lián)？”我讀完自己拿的春聯(lián)，心有成竹地說：“我拿的是‘財源滾滾隨春到’。‘到’字是第四聲，所以是上聯(lián)，橫批是從左往右寫的，所以上聯(lián)在左邊，下聯(lián)兒‘喜氣洋洋伴福來’在右邊，橫批‘迎春接�！��！贝蠹衣牭轿业慕庹f，都豎起了大拇指。
看著我自己貼的對聯(lián)兒，我的心里像吃了蜜一樣甜，希望我的家人們在新的一年萬事如意，牛氣沖天！
春節(jié)貼春聯(lián)高中作文 21
往年過春節(jié)時，我總發(fā)現(xiàn)，不少人家門上的“�！弊侄嫉官N著。今年貼春聯(lián)，我“當家作主”，把鮮紅的“福”字堂堂正正地貼在我家的'門上！
年三十那天，爸爸貼春聯(lián)，我當助手；奶媽邊包餃子，邊：兼任“我與爸爸的“顧問”。剛貼完門聯(lián)，“顧問”就提醒我們：“別忘了，“福”字倒著貼！”我問：“好好的“福”字，為什么偏著倒著貼呢？”奶奶笑了：“小豪，你沒聽人家說”福倒（到）了”嗎？圖個吉利唄！”爸爸是個老好人，他邊抹漿糊邊說“漿糊話”：“倒著正著都是“�！�，就聽老人家的……”說著，他拿起“福”字，就要倒著往門上貼，“慢！”我學著港臺電視劇中人物的動作、腔調(diào)，攔住了爸爸，“待我向奶奶問個明白。”爸爸住了手，“行。聽誰的都是“�！��！霸趺床毁N啦？”“顧問”粘著兩手面粉，遙控指揮，“貼，倒著貼！”我急了，嚷起來：“奶奶，您這是迷信！”“胡扯！”奶奶一翻眼，“大年小節(jié)的，小孩子家，不要亂說！貼，給我倒著貼……”只會“糊”的爸爸向我做了個鬼臉：“倒貼就倒貼……”
“慢找！”我攔住爸爸，急中生智，給奶奶來個將計就計，“奶奶，您想想：“�！钡怪N，不就是“福到頭”了嗎？我沒意見，反正“福到頭”不怎么吉利�！薄班牛俊蹦棠桃汇�，連餃子都忘了捏了，自言自語道：“福到頭了，不就是沒有”�！傲藛幔苦拧薄澳棠�，”我乘機反守為攻，“這”福字朝上，全年順當；福字不歪，財源進來。您說，是倒貼……”“讓你當回家，作回主！”奶奶笑了，向我爸爸指揮手，“正貼，正貼……”
春節(jié)貼春聯(lián)高中作文 22
貼對聯(lián)是家鄉(xiāng)春節(jié)必不可少的活動。無論在城市還是在鄉(xiāng)下，家家都要在門上貼上紅色的春聯(lián)，用來辭舊迎新，增添節(jié)日的喜慶氣氛。
春聯(lián)，據(jù)說起源于桃符。桃符的最早用意是求平安。據(jù)古書記載，五代十國時期，宮廷里就有人在桃符上提寫聯(lián)語了。宋代王安石的.詩句——“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”中的“新桃”“舊符”指的就是桃符。漸漸的，制作桃符的材料便由桃木板變成了紙張。貼春聯(lián)這一習俗到明代開始盛行。據(jù)說明太祖朱元璋當時十分喜歡大戶人家每到春節(jié)時貼的桃符，于是想推廣，邊要求每家每戶都將大紅春聯(lián)貼在門框上。有一戶人家因為忙而沒來得及貼春聯(lián)，大年初一的清晨，被微服出巡的朱元璋見到了，朱元璋得知原因后親筆題寫了一副春聯(lián)送給這戶人家。但這戶人家不舍得貼，就把它當成“限量版”春聯(lián)珍藏了起來……隨著時間的流逝，春聯(lián)的內(nèi)容不斷豐富和拓展，除了表達新春祝福以外，也融入了對美好生活的贊美之情。
寫春聯(lián)有講究。春聯(lián)的上下聯(lián)字數(shù)要相等，對照要工整。同時上聯(lián)結(jié)尾字的音調(diào)應該是上聲或去聲，下聯(lián)結(jié)尾的音調(diào)應該是平聲。比如，“春滿人間花吐艷，福臨小院四季常安”這副對聯(lián)，對聯(lián)字數(shù)相同，對仗工整，“艷”是去聲，“安”是平聲，所以“春滿人間”句應為上聯(lián)，“福臨小院”句則為下聯(lián)。
貼春聯(lián)也有講究。上下聯(lián)的位置不能貼錯，先看橫批的書寫方式，如果橫批是從右往左寫的，上聯(lián)就應該貼在右邊，反之則貼在左邊。
貼春聯(lián)，不僅是為了營造出新年喜慶祥和的氣氛，更是承載著人們對美好生活的向往與熱愛之情。
春節(jié)貼春聯(lián)高中作文 23
張貼對聯(lián)是我國民間的一項優(yōu)良傳統(tǒng)習俗，遠自1050年前的五代十國起就有了，它寄托了人們對未來的祝福與祈禱。它的特點有：內(nèi)涵相近、強弱相當、字數(shù)相等、文字不一。
有記載，流傳至今最古老的春聯(lián)是“新年納余慶、佳節(jié)號長春”。
為了了解春節(jié)期間大家張貼對聯(lián)的情況，學習有關對聯(lián)知識，我決定進行一次春聯(lián)調(diào)查。大年初三這天，我?guī)е咀愚D(zhuǎn)了124戶人家，其中有92家張貼了對聯(lián)，但也有32家沒貼，很明顯張貼對聯(lián)的人家多，占了74%。張貼的對聯(lián)中有恭賀新喜的：燕舞春風花織錦、人歌盛世喜盈天;有恭喜發(fā)財?shù)模簝蓭\繡藏百貨、一店春風暖萬家;還有振我國威的：猴舞新春春意鬧、龍騰古國國威雄，等等。內(nèi)容非常豐富，只要粘到恭喜祈福的就應有盡有。但是也有很多錯誤的地方，最多的錯誤是上下聯(lián)貼反了，如：雨潤芝蘭萬里香、春催桃李千山秀。正確的應該是仄音貼上聯(lián)，平音貼下聯(lián)。其次的`錯誤是內(nèi)容不相關。比如“迎春接福千秋旺、東西南北遇貴人”，這家人可能買對聯(lián)時就拿錯了。三是上下聯(lián)文字相同，比如“喜悅聲中鴻運來、紅聯(lián)高照接福來”，上下聯(lián)中的兩個“來”字就不能在同一副對聯(lián)的上下聯(lián)中重復出現(xiàn)，更不能在上下聯(lián)的同一個地方出現(xiàn)。
不過也有例外，比如“年年過年年年不虛度、歲歲別歲歲歲不蹉跎”，這里面的“不”字就是例外，因為它是虛詞，它可以重復，而上面對聯(lián)中的“來”字是實詞，不能重復。
最后，我送給大家一幅很好的狗年春聯(lián)：“金雞唱撤紫光照、玉犬旺財鴻運來”。祝大家新年快樂，天天向上!
春節(jié)貼春聯(lián)高中作文 24
今天是除夕，家家戶戶都很忙。有的貼春聯(lián)，有的放鞭炮，有的給親朋好友送祝福.全國一片歡樂祥和的景象。爸爸要貼春聯(lián)，我自告奮勇幫忙。
爸爸先搬到梯子上去拆舊春聯(lián)。我拿出掃帚把地上的舊春聯(lián)掃掉，用刀把墻刮掉。在我們倆的共同努力下，樓上樓下的墻壁很快就會像新的一樣光滑。
然后，我從家里拿出漿糊，拿出新春聯(lián)，把漿糊均勻地鋪在春聯(lián)背面，遞給父親。爸爸爬上梯子，小心翼翼地移動交叉路口的位置。發(fā)帖的時候問我交叉鏈接的位置對不對？我左顧右盼，果斷回答：“正確！”爸爸把十字接頭壓在門楣上，弄平了。“歡迎來到幸�！彼膫�字，筆直地站在我面前。然后，我迅速把漿糊貼在其他上下鏈接上�，F(xiàn)在爸爸不需要我?guī)兔m正了。我們分別負責粘貼上下鏈接�？粗鴯湫碌拈T框，我很自豪，搖頭看著新春聯(lián)：“上聯(lián)：春風得意；最下面一環(huán)：福星高照，讓人開心。連橫：項英獲得了幸�！凹热荒氵@么能干，那就由你去樓上貼春聯(lián)吧。”爸爸說完，慢悠悠地走了。讓我站在那里發(fā)呆。
去做你想做的吧。我終究還是要一個人完成。我把春聯(lián)拿出來，用漿糊抹。當我爬上梯子時，我不禁顫抖起來。我伸手去貼交聯(lián)，不知道對不對？我猶豫的時候靈機一動，根據(jù)去年舊春聯(lián)留下的痕跡，把它們對齊的很牢固。很快，我也貼上了上下鏈接。我拍手，驕傲地爬下梯子。突然重心不穩(wěn)，差點摔倒。幸運的是，我能夠扶著墻，把它扶穩(wěn)。以后不能莽撞行事。
貼新春聯(lián)是中國人的`傳統(tǒng)，意思是我們要告別舊年，迎接新的一年，日子會越來越好。我看著兩張鮮紅的春聯(lián)，說不出的開心！明年，我一定要更加努力學習，更加努力，爭取更好的成績。
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