我終于懂了高中作文
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”糟心的鈴聲再次響起，放假還得早早起床去上補(bǔ)習(xí)班。我厭倦了這復(fù)制一般的生活，家，學(xué)校，每天兩點(diǎn)一線，枯燥乏味至極。我愛好文學(xué)，漸漸愛上了北島詩句的哀傷和悲泣，愛上了那字里行間浸透著的荒涼與彷徨……
媽媽進(jìn)來催我吃早飯，發(fā)現(xiàn)了我抄寫的北島關(guān)于青春的詩，語重心長地說：“你知道青春是什么嗎？你以為青春就是傷痛和頹廢嗎？北島的有些話只屬于那個特殊的時代與特殊的遭遇……”就連一向理解我的爸爸也在數(shù)落我：“小小年紀(jì)，哪來的傷感？”父母的不理解讓我的心情糟糕到極點(diǎn)，我賭氣不去補(bǔ)習(xí)，就在家里寫作業(yè)。
天陰沉沉的，午后終于下起了暴雨。我依舊循環(huán)播放著那基調(diào)憂傷的歌兒。敲門聲攪得我心煩意亂，我極不情愿地打開門，冷冷地說：“干什么？”“跟我去樓上看看吧……”媽媽滿懷希望地說著，跟在后面的爸爸也一臉的.期待。好奇心驅(qū)使著，我不由跟了上去。
順手接過媽媽遞過來的舊筆記本，翻開來看。扉頁上一行秀麗而端莊的字映入我眼簾——與其用淚水悔恨昨天，不如用汗水拼搏今天。青春的誓言鏗鏘有力，沒想到只是普通工人的媽媽也有如此堅(jiān)強(qiáng)的一面。我繼續(xù)翻看，一篇篇讀后感吸引了我。《鋼鐵是怎樣煉成的》、《平凡的世界》……媽媽青春時代讀過的書充滿著正能量。媽媽的讀書心得寫得工工整整，一絲不茍。這里記錄著高考落榜的失落，記錄著下崗再就業(yè)的艱辛，感情真摯�！皨�，原來你還是文藝青年呀？”媽媽害羞笑道：“那時候家里窮，這些書都是把一分一角的零花錢攢起來買的……”認(rèn)真讀書，努力工作，戰(zhàn)勝挫折，這就是媽媽的青春奮斗史。
一張泛黃的老照片從媽媽的筆記本里落了下來，爸爸連忙彎腰撿起，向我說起他的青春的記憶：“這是我剛考上大學(xué)那年春天，在籃球賽中帶領(lǐng)全隊(duì)奪得冠軍的合影……”爸爸一臉的驕傲和愜意。我凝視著照片上的這群人，他們朝氣蓬勃、笑容綻放。盡管是一張極普通的黑白照片，但是那青春的光彩、運(yùn)動的快樂和拼搏的激情，著實(shí)讓我感動，爸爸現(xiàn)在依然勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，奮斗每一天，快樂每一天，歲月帶走的是青春的容顏，卻帶不走青春的精神。
幾天后，爸爸、媽媽要我和他們一起去旅游，去感悟人生的美好。還特意讓我感受他們的青春印跡。我們到了爸爸的母校，聽爸爸說當(dāng)年復(fù)習(xí)考大學(xué)的苦日子。我們?nèi)チ藡寢尩睦霞摇粋�讓媽媽飽嘗艱辛的山村。他們的青春有傷痛，但他們選擇了堅(jiān)強(qiáng)、拼搏和奮斗。
我終于明白了，青春是用來奮斗的。奮斗讓青春閃光，青春的詞典里不該有頹廢和消沉，青春和傷感也不該有交集……
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