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      2. 掌握機(jī)遇高中作文

        時間:2021-05-30 13:24:18 高中作文 我要投稿

        掌握機(jī)遇高中作文

          篇一、掌握機(jī)遇高中作文

          早晨,天空下起了蒙蒙細(xì)雨,牛毛般的雨絲輕輕地拍打著我的臉頰,一種舒適和愉快感在心頭流過。伴隨著絲絲涼意,我踏進(jìn)了鄺中校門,開始了全新一天的學(xué)習(xí)。然而今天英語課所發(fā)生的一件事卻給了我一個終身受益的啟示。

        掌握機(jī)遇高中作文

          那是第一節(jié)的英語課。課堂上,老師每次提出了問題后,課室里都只舉著寥寥無幾的手。見此情況,肖老師便開導(dǎo)我們說:“怎么總是這些同學(xué)舉手啊?其他同學(xué)為什么不舉手發(fā)言呢?舉手發(fā)言是一個鍛煉自己的好機(jī)會,特別是對你們口語能力的提高。大家不用害怕,把自己心中的答案說出來就可以啦!”此時的我心里早已有了答案,只是沒勇氣說出來而已。聽了老師的動員,我便開始心動了。可心里有兩個小人在打“口水仗”,一個小人說:“舉手吧,這樣能讓你得到鍛煉!”另一個小人卻說:“千萬不能舉手啊,要是答錯啦多丟人!”我的心里一直糾結(jié)著這個問題,等到鼓起勇氣想去回答時,提問卻又結(jié)束了。一陣悠揚(yáng)的音樂聲傳來,一節(jié)英語課便在遺憾中結(jié)束了,留下的只是遺憾中帶來的反思。

          這一整天,我都在思考著這節(jié)英語課帶來的問題。從中,我明白了很多很多:有時候,機(jī)會來敲你的門,你卻沒有把門打開,它便會無聲無息地溜走;等到你后悔時,再想去把它找回來,就再也來不及了。因此,我們一定要把握好人生中的每一個機(jī)會,不讓人生留任何的遺憾!

          篇二、掌握機(jī)遇高中作文

          萬里晴空賦鳥獸振翅翱翔的勇氣,只有鳥兒劃一道亮麗的弧線,還藍(lán)天一片旖旎;平川曠野賜牛馬縱橫馳騁的不羈,只有駿馬才能踏出堅(jiān)實(shí)的步履,還大地一派生機(jī);綠水青山賜魚蝦自由遨游的動力,只有魚兒才能游一浪澄澈的波紋,還碧水一襲美麗。

          每一種生物都從自然中獲得同樣的機(jī)遇,而每一種生物因具有不同的能力,才使得自然界豐富多采。自然如此,人類更是如此。

          機(jī)遇對每個人都是公平的。機(jī)遇會造訪某方面具有能力的人,也會指導(dǎo)身殘志堅(jiān)的人,鼓舞生活貧困的人。在徐本禹的腳步中,機(jī)遇是能走進(jìn)大山,將愛心播撒;在洪戰(zhàn)輝的日記里,機(jī)遇是能夠步入校園,獲得真知;在邰麗華的人生中,機(jī)遇是登上藝術(shù)的舞臺,展現(xiàn)華麗的舞姿?梢,機(jī)遇不是某些人的專利,每個人都可能獲得機(jī)遇。

          機(jī)遇對于不同的'人有不同的意義。正如馬丁·路德所說:"良機(jī)對于懶惰沒有用,但勤勞可以使平常的機(jī)遇變成良機(jī)。"電影演員張曉敏原來是運(yùn)動員,偶然被一位導(dǎo)演選中,扮演探春,此后步入影視圈,創(chuàng)造了輝煌的事業(yè)。而在《紅樓夢》中飾演迎春的演員,美文網(wǎng)也是被導(dǎo)演在街上發(fā)現(xiàn)的,可她表演平平,從此就告別了觀眾。從客觀來說,她們都享有了同樣的機(jī)遇,而一個創(chuàng)造了事業(yè),另一個則和機(jī)遇握了一下手。從根本上說,有了能力才能把握機(jī)遇。施展能力把握機(jī)遇。席勒說:"機(jī)遇就像一塊石頭,只有在雕刻家手里才能獲得重生。"陳子昂飽讀詩書,熟讀經(jīng)史,才能借摔琴之機(jī)展示施文,揚(yáng)名洛陽;諸葛亮博覽古今世事,精通天文地理,才能趁劉備求賢之機(jī)施展才智,三分天下。越王勾踐臥薪嘗膽,苦練精兵,才能趁吳國動蕩之機(jī)率兵抗擊,洗辱復(fù)國。所以說,良機(jī)能創(chuàng)造,在經(jīng)過一段堅(jiān)苦卓絕的奮斗后,良機(jī)就會出現(xiàn),這是量到了一定積累后質(zhì)的飛躍。

          機(jī)遇對于每個人都是公平的,有些人抓住了,有些人抓不住。有些人發(fā)現(xiàn)了,有些人茫然無知,有些人不斷創(chuàng)造機(jī)會,有些人苦苦等待機(jī)會。其實(shí)機(jī)會就如璞玉,只有睿智的目光,才能看到內(nèi)藏的美麗。我們需要能力,才能在改變命運(yùn)的高考中游刃有余,我們培養(yǎng)能力,才能在廣闊的天空中自由翱翔,我們施展能力,才能創(chuàng)造機(jī)遇,在紛繁復(fù)雜的社會中立于不敗之地。

          篇三、掌握機(jī)遇高中作文

          長埋于地下數(shù)十年,甚至更久,為的只有兩個字:生存;但它終歸有一天會鉆出地面。那,這就表示它只有短短的幾個月生命了;為了能依偎在柳樹身上歌唱,它,終于從地底出來了。這就是蟬,為了追求自己的夢想,毅然放棄了上天賜給它一次僅有的機(jī)會:生存的機(jī)會。

          機(jī)會,不光是生命;其中包含了很多,很多。但它唯一的性質(zhì)就是:機(jī)會——只有一次。兒時的我,認(rèn)為機(jī)會有很多次,甚至用不完;因?yàn),兒時的我,天真無邪:親朋好友不會因我無知的言行舉止而生氣。但,我長大了,我懂事了。大家對我的行動有了關(guān)注;自然,我失去了很多機(jī)會。

          記得前幾日,無意識的跟朋友開了個玩笑,本以為她會很自然的接受這個無意識的舉動;但,她發(fā)火了,她還是第一次對著我發(fā)火。我徹底的茫然了。但,這也許不能怪她,或許是我太過火了吧。我想過要澄清事實(shí),甚至也去找過她解釋;但,換來的卻是她那失望的嘆息和逃避的眼神。這時,我徹底的明白了,明白了她也許已經(jīng)不把我當(dāng)朋友了吧。

          懷著無助的嘆息——我慢慢的走了。一陣寒風(fēng)迎面吹來,從我衣縫處鉆入我的衣服內(nèi)。但我以感不到絲毫的冷,我的心已被凍結(jié),無法體會冷暖了。

          一生做事都非常謹(jǐn)慎的我,就因?yàn)榉噶艘粋無意識的錯誤而失敗了;可惜,上天沒能給我一次改正的機(jī)會。終于——眼前那棵槐樹上的最后一片枯葉——凋零了。

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