讀書(shū)其樂(lè)無(wú)窮高中作文
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。從古自今，人們都將書(shū)本視為精神糧食，古時(shí)擁有才能的人都用一兩句話，分享了他對(duì)書(shū)的看法。而我，也從書(shū)中收獲了不少糧食，下面就跟我一起去看看吧......
我從來(lái)不對(duì)書(shū)本挑食，除了被老師列入“黑名單”的書(shū)，我都會(huì)愛(ài)不釋手，一節(jié)思想品德課上，老師提問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“到底合同有什么作用呢？”這個(gè)問(wèn)題下來(lái)后，班上寥寥無(wú)幾的同學(xué)舉手。但是有關(guān)的知識(shí)曾經(jīng)在書(shū)本上看過(guò)，當(dāng)時(shí)我再結(jié)合自已的想法心中已經(jīng)有了答案了。然后我信心十足、高高地舉起了手，老師見(jiàn)狀就要求我回答，我流利地答到：“合同就等于是一個(gè)一定要執(zhí)行的承諾，而且能保護(hù)簽證人的利益，當(dāng)乙方與甲方的其中一方?jīng)]按規(guī)定辦事，可以將他告上法庭，合同就是控告他的證據(jù)。這樣受害者就憑合同可以爭(zhēng)取到自已的利益，另一方則受到了應(yīng)有的法律制材�！被卮鹜旰�，老師在我們這一組加了500分，平時(shí)是只加100分的，這是因?yàn)槲夷馨褧?shū)中的內(nèi)容和實(shí)踐生活綜合理解。這些的快樂(lè)都是源于讀書(shū)所帶來(lái)的，感謝書(shū)本，也要繼續(xù)堅(jiān)持讀書(shū)的行為。
我家里有一個(gè)圖書(shū)房，我一有時(shí)間就去“修煉�！彪m然我不是一個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)蟲(chóng)”，但是看書(shū)讓我的生活增色不少。有一次，我從書(shū)中“發(fā)明”了幾道美味的`菜。媽媽總愛(ài)叫我做飯，但我卻經(jīng)常拿著書(shū)去做，所以也經(jīng)常做了烤米飯——忘了放水去煮飯，和浸米飯——因?yàn)榘衙紫锤蓛艉缶屯浟税窗粹o。
過(guò)去我的美術(shù)技能比較差，所以媽媽不但幫我報(bào)了美術(shù)的興趣班，而且還給我買(mǎi)了很多有關(guān)的書(shū)。但是有一天，老師要求做一個(gè)用硬紙做的“城堡”，由于這件個(gè)藝術(shù)品的程序比較復(fù)雜，需要的手工也比較細(xì)致，很少的同伴會(huì)做。于是，我翻開(kāi)輔導(dǎo)書(shū)，按照書(shū)上的要求，按部就班地做，經(jīng)過(guò)一番的努力我終于完成了�？吹轿业木赖淖髌�，同學(xué)們都不約而同的簇?fù)磉^(guò)來(lái)?yè)屛业哪潜緯?shū)......就是因?yàn)槲以谶@美術(shù)類(lèi)的書(shū)海中不斷遨游，所以我這方面的成績(jī)也不斷進(jìn)步，而其中的甜蜜無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描繪。
讀書(shū)讓我展現(xiàn)出一個(gè)全新的自我，引領(lǐng)我進(jìn)入一個(gè)個(gè)全新的世界。它不但能提高了我的文采，而且豐富了知識(shí)，最重要的是從中讓我感受到那無(wú)比的快樂(lè)。我將來(lái)還會(huì)用時(shí)間的沼澤填滿那讀書(shū)的空間，讓我的生活中穩(wěn)穩(wěn)地越過(guò)一個(gè)又一個(gè)的沼澤和挑戰(zhàn)。讀書(shū)就好像與高尚的人談話，將思想過(guò)濾得純凈，將心靈變化得高尚，將語(yǔ)言變得優(yōu)美，將文筆變得精彩，我相信，書(shū)鋪給了我一條成功大道！我會(huì)不斷和書(shū)建立更牢固的友誼的！
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