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守望高中作文（通用15篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的守望高中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
守望高中作文 1
十八年的歲月已深深烙在回眸而笑的青春底線上;十八歲的風(fēng)鈴已緩緩輪載于擦肩而過的人生決擇中;十八年叮叮當(dāng)當(dāng)走過的日子，在雨中沒有停留，在風(fēng)中沒有徘徊，將心寄于晴天的陽光里，可陰天里的你一樣的守望，守望著那一份不甘的寂寞，那一份不愿失去的情懷……
一條沒有盡頭的河流叫遠(yuǎn)方，一張沒有回程的車票叫流浪，一聲沒有回響的呼喚叫孤單。
在遙遠(yuǎn)的地方，有個流浪的人，在孤單地等著、等著你。那條沒有盡頭的河流，那張沒有回程的車票，那聲沒有回響的呼喚，你曾十年寒窗把他追尋，你曾十幾個春秋把他追回、你曾和風(fēng)雨同行、并信心十足地說你要把他追到�？扇ツ甑牧�，他無情地丟下了你，獨(dú)自一人走了。是你在他心目中還差幾分嗎?不是的、你的分?jǐn)?shù)比你估計(jì)的還要高些，是他考驗(yàn)?zāi)愫退畮啄甑母星槭欠裾鎿矗运o了你，也給了他一次重新考驗(yàn)?zāi)愕臋C(jī)會。從此以后，他去了個很遙遠(yuǎn)的地方，過著流浪的生活，在孤單地等著、等著你……姐，你可否知道他真正的心呢?六月，那個充滿希望，那個成熟的季節(jié)，那片綠色的田野，你可否在守望?六月，你一定要嫁給他，做個美麗的`新娘呢?我想，你一定在守望，十幾年的感情怎能忘卻呢!你那么喜歡他，從小學(xué)到中學(xué)，從中學(xué)到高中，從高中到考大學(xué)。你高興時，他與你分享;你傷心時，他與你分擔(dān)。你們是多么要好的朋友，一直不離不棄，他一直陪伴著你，看著你努力，看著你拼搏，看著你書寫著自己的人生。你們一路走來，經(jīng)歷了，付出了，就在你要收獲你所付出的一切時，他選擇默默離開你，讓你更堅(jiān)強(qiáng)，讓你更勇敢，他為愛放了一次手。姐姐，但我看到了你真的很喜歡他，因?yàn)樵诰旁碌男ｉT口，你的背影出現(xiàn)了，你要為愛重新放手一搏，你帶著自己的行囊踏上了十八歲到十九歲的另一個驛站。姐姐，金色的六月近在咫尺，這次，你能抓住機(jī)會嗎?
時光的荏苒催化不了記憶的蓬松，從記憶深處，我就記得你最要好的朋友是一書，你與他為伴，好像你一天的樂趣很多，因?yàn)槟隳芸粗Γ袝r你能看著他哭，你也能看著他愁，你從名列前茅，到報(bào)考的大學(xué)成為泡影時，站在人生最重要的十字路口上，你踟躕了，一向堅(jiān)強(qiáng)的你，卻哭了，姐姐，時間會沖淡一切的。這一次對你的打擊是在考驗(yàn)?zāi)�，為了你以后的人生更幸福，更圓滿。暫時的犧牲會讓你收獲更多的珍貴。去年的六月下著淅淅瀝瀝，綿綿的細(xì)雨，你的淚柔柔的，細(xì)細(xì)的，我想，能重新踏上復(fù)讀這個未知的道路，你就是好樣的。你始終堅(jiān)守著你內(nèi)心那份執(zhí)著的“愛”，這個世界，還有比“愛”更珍貴的東西嗎?
姐，別怕，前行的道路會有很多的荊棘牽伴著我們，只要我們始終肯為自己堅(jiān)守的“愛”奮斗，不放棄、不拋棄。我想，我們的人生還能有邁不過的坎嗎?不會的，人生不會有不去過的坎，永遠(yuǎn)不會……
姐姐，你的人生只有這次選擇了，一個用玫瑰花和綠葉編織的六月在你的人生中只有一次了，人生最大的過錯就是錯過，你愿再次錯過嗎?
姐姐，為愛放手搏一回吧!六月，我們將為你舉行一場美麗的婚禮，我們相信，你將是六月里最美的新娘……
守望高中作文 2
曾聽過這樣一個故事——
在一個近似乎偏遠(yuǎn)的小村莊，村前一條小溪在陽光的照耀下，宛如一條玉帶繞著村子緩緩地流著。溪邊一棵不知多久前已經(jīng)在那里的老柳樹整日低著頭，仿佛是被這烈日烤沒了生機(jī)。那柳枝隨風(fēng)亂舞著好像是在竭盡最后一點(diǎn)氣力宣泄對這日頭的不滿。就在這棵柳樹下的大石頭上，坐著一位六七歲的小姑娘。
她穿著一席紅色嵌著白花的上衣，綠色的小裙子宛如夏季里一朵傲陽挺立的花朵；扎著一對羊角辮，一張稚氣的小臉鑲著一雙明亮的大眼睛，好似兩顆奪目的寶珠，一雙小手托著腮，膝上放著一袋滿滿的糖。從某天起，她就坐在這里，順著公路望向遠(yuǎn)方，好象一尊守望的石雕。
有一天，一個路人問：“孩子，你在等人嗎？”小女孩仰著稚氣的小臉兒，用水一般的大眼睛打量了這個陌生人一翻后，道：“我在等哥哥，哥哥回來就給他吃糖。”說著用那雙稚嫩的小手托著那只糖袋給路人看。路人看著那只精美的經(jīng)過修飾的糖袋，剛要說話，猛的小女孩又把袋子收了回去，藏在身后。
路人一驚，隨后笑了笑，問：“你哥哥在哪兒��？”
····小女孩再次抬頭，一雙眼睛興沖沖的望著遠(yuǎn)方，手指著一座高大的山，又有些恨恨的說：“哥哥就在那邊讀書，可怎么總不會來看我！”說完一雙大眼睛掠過一絲淡淡的惆悵。路人也抬頭看著遠(yuǎn)方連綿起伏的山巒，公路象絲帶般從山外飄來。他又笑著說道：“傻丫頭，路這么遠(yuǎn)，你哥哥在念書，怕是沒時間回來的�！薄安宦铮宦�！”小女孩搖搖頭，兩只羊角辮一甩一甩的像個撥浪鼓似的�！斑@糖可好吃了，應(yīng)該給哥哥吃！哥哥會回來的，哥哥坐大汽車，一下子就到了的'！”說完就“哼”了一聲翹起小嘴，又用那種期盼的目光望向遠(yuǎn)處。
路人亦望了望遠(yuǎn)處的山，再看了看面前的小女孩，這個依舊坐在那塊石頭上，依舊望著綿延高山，依舊守望著哥哥的小女孩。突然，他感覺置身于一幅畫卷中。眼前的女孩那雙美麗的眼，那充滿著執(zhí)著的火熱的目光，正是這幅畫最準(zhǔn)確的詮釋——守望。
一天，兩天……山風(fēng)吹著她的小辮子，吹走了一個個日落，又吹來了一個個日出，直到糖果變質(zhì)……
守望高中作文 3
佛語說：“前世五百次回眸，才換得今生的擦肩而過。”那么我與你的相遇相知又該是怎樣的緣份，在燦爛中守望友誼，在光芒中守望成長，在明快的陽光中守望在實(shí)驗(yàn)這個大家庭中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
鏡頭一
初見你時心中是緊張的，因?yàn)槟闶俏业囊粋�坎，不得不邁，中考時得知自己將在實(shí)驗(yàn)考試，便對此有著無數(shù)的憧憬，渴望走進(jìn)其中。等到了那一天，走在那條小道中，一步步地貼近你，似乎已聞到了一股書香氣，聽到了朗朗書聲，陽光分外耀眼，就這樣懷著復(fù)雜之情走到你的身旁，不住地張望著四處的風(fēng)景，考試前的緊張也放松了許多，或許這就是你的魅力所在吧，伴隨如流水般的鈴聲，走進(jìn)了考場。我知道，考試的每一道題都是我走向你的臺階，我不能踏空，結(jié)束了這場你對我的考驗(yàn)時，相約幾個同學(xué)，開始了對你的探尋，一個個驚奇展現(xiàn)眼前，那亭榭花草，小道，仿佛有江南的韻味;而高樓、古樹又不乏北方的大氣，一層層的高樓對稱、整齊，鐘樓上的大鐘有著說不盡的肅穆，站在它的下面，會產(chǎn)生無數(shù)對美好未來的幻想。
鏡頭二
那日，我褪去了懶散，帶著一股書生意氣走進(jìn)你的.懷抱，開始與你相知。由于家近，老師便將我叫去幫助同學(xué)分宿舍，一個個同學(xué)走來，洋溢著青春的氣息，陽光下的他們因?yàn)樽呦蚰愣鵁o比驕傲，在這個大家庭中一起奮斗，讓明朝的你因?yàn)槲覀兌鵁o比自豪。軍訓(xùn)的磨煉讓我們脫去了溫室的包裹，烈日似火，灌入骨子里，汗水夾雜著淚水傾瀉而下，暴露在野外的花朵更加奪目，我們似鳳凰涅磐，浴火而出，與天比高。你讓我們懂得了我們應(yīng)以怎樣的意志來面對你的考驗(yàn)，軍訓(xùn)是一場洗禮，在這場洗禮中，我們有了第一次不在父母呵護(hù)下獨(dú)立面對挫折，面對淚水的經(jīng)歷;在你的懷中有了第一次上晚自習(xí)，踏著月色回家;有了第一次“搶飯吃，在人山人海之中食欲大增，克服挑食”;有了第一次領(lǐng)略如此新穎的教學(xué)方法的經(jīng)歷。
鏡頭三
你讓我明白了什么是友情，期中過后進(jìn)行文理分科，我心涌上一陣酸楚，淚水已奪眶而出，無法止住。無力改變，剛剛熟悉的老師、同學(xué)就這樣分離，我埋怨你的殘忍，而后才明白，別離不是友誼的終止，于是我可以在沒有書的情況下到鄰班抓出一個原班同學(xué)說：“拿小牛本用一下！”而他亦會迅速辦到，在受了委屈時到別班訴訴苦，他一定會為你保守秘密，當(dāng)然，在新班中仍舊收獲得了友誼，兩份友誼，雙倍的快樂。
在你懷抱中經(jīng)歷了春夏秋冬，經(jīng)歷了由新生到高二的洗禮，我想已與你相知，你是我人生路上一道亮麗而不可缺少的風(fēng)景，沉醉其中，感悟知識，領(lǐng)會情誼。
陽光下的守望，你守望著顆顆學(xué)子灼熱的心，我守望著你給予我的師生情、友情以及浩瀚的知識。
守望高中作文 4
忘不了這么一幅畫面：在一片無垠的金色麥田上，塞林格孑然一身，靜靜地守望著，守望著——他不能讓在懸崖邊上玩耍的孩子掉下去
守望者是偉大的！因?yàn)槭赝呤氐氖亲陨淼男撵`凈土，望的是社會剝?nèi)訉油庖潞蟮谋举|(zhì)，托舉的是整個社會！即使身旁的人都在觀望，都在舉棋不定且無所作為，但守望者總能聽得見時代的呼喚，會站出來大喊：“至少還有我在守望！”
漫溯人類歷史，每個時代總會出現(xiàn)守望者。他們抨擊社會弊病，在反思中守望，愿天罪己，望天恕民。梁漱溟的一句“我不能死，中國還需要我”為人所詬病，稱其太狂妄，但世人又怎知這不是一位可敬的知識分子在一個傳統(tǒng)文化遭遇危機(jī)的時代里的守望？他不能死，是因?yàn)樗刂闹心菈K儒者的凈土，俯瞰社會，用實(shí)際行動來詮釋那份“雖千萬人吾往矣”的守望！當(dāng)代作家龍應(yīng)臺曾說，現(xiàn)在的.青年們都坐在一輛火車上，許多人在打牌，無所事事，但幸運(yùn)的是，總還有人會往車窗外看看。那些正在守望的人，正是歷史車輪前進(jìn)的動力。
在或安穩(wěn)或動亂的時代，守望者從未缺席，從不妥協(xié)。戊戌六君子為喚醒國人而甘愿伏在刀口寒光下，魯迅先生日日筆耕不輟書寫思想，孫文先生奔走呼號“自由、平等”……在國家的大廈將傾的時候，他們看到了兇兆并堅(jiān)定地畢其精力以一肩相扛，從不考慮自身。
“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍@土地愛得深沉。”艾青的這句詩并非在動亂年代里才能與人的感情因子發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，在和平的年代里，我們讀來依舊感慨萬千。因?yàn)槭赝麃碓从谪?zé)任與深沉的愛。
但守望并不能止于一份熱血的驅(qū)動，“守望”與“觀望”是有區(qū)別的，它們的鮮明區(qū)別在于“為”與“不為”。我們要遠(yuǎn)學(xué)魏征，近學(xué)魯迅，從先人那兒借來“雖千萬人吾往矣”的勇氣，立場堅(jiān)定，不受周圍處事圓滑之人的影響，不做“沉默的大多數(shù)”，勇于指出社會積弊。
讓我們向“觀望”說“不”，即使孑然于一片麥田中亦能守望心中凈土，發(fā)出時代的最強(qiáng)音！
守望高中作文 5
課間去操場玩的時候，無意間抬頭望了望四樓的高三教室，走廊的欄桿上圍著不少高三生，也許是因?yàn)闃菍犹撸荒茉跇巧峡粗紫碌膶W(xué)弟學(xué)妹們，也許是因?yàn)楦呷钏麄冎皇Ｏ路鲋鴻跅U遠(yuǎn)眺的時間。距離太遠(yuǎn)，我看不清他們的表情�？墒俏彝蝗挥X得，他們的姿態(tài)，或許，就是一種守望，守望確定的或不確定的什么。
活著的每個人，都會值得自己守望的東西。是生命，是愿望，是物質(zhì)上的豐腴，是精神上的'滿足？對那些可見只能站在走廊上看看的高三生而言，他們是否在守望著自己的夢想。那種守望，是十年寒窗的將得到的收獲，是辛勤耕耘所期待的碩果，是奮斗過剩下的無悔吧。
有人說，沒經(jīng)歷過高三，是無法體味高三的隱忍疼痛、充實(shí)幸福。高一高二的春天，我們總要給高三的學(xué)長們寫上幾句無關(guān)痛癢的祝福。那時的我們，是否也無法體味你們一直以來堅(jiān)持固執(zhí)的守望呢。然后發(fā)現(xiàn)，明年，就是學(xué)弟學(xué)妹給我們寫了。時間，真是走的毫不留情。高三，就這樣在我的毫無準(zhǔn)備中倉促到來。而我所守望的是什么，腦子里一片迷茫。
前不久做英語書上的一道類似心理測試的題，要回答是否知道自己想要的是什么，我真的迷茫了。都高三了，還是不知道自己要的是什么。問了問周圍的同學(xué)，他們都填的“是”，告訴我的時候，他們的臉上，透露著堅(jiān)毅。也許我們現(xiàn)在想要的，并不是最終值得我們守望的，可是這至少是人生的某一階段的自己曾經(jīng)心心念念想要的，并為此努力。僅此，也足夠用守望二字來表達(dá)了吧。想要守住的，是希望。
那么，我是對未來、對希望迷茫了？我只是不懂，我們?yōu)槭裁匆檬甑臅r間換取一張薄薄的通知書，我只是不懂，為什么要用汗水去換取物質(zhì)的豐富再走向死亡？我所想要的，只是快快樂樂生存、并讓愛我的人快樂。這，可否算是我能為之執(zhí)著的守望�？墒牵胍刂@些，太難。
霍爾頓想守望的也只是最簡單最初始的孩童的純真啊。他想守望的，是層層疊疊的麥浪，是可供孩子游戲的麥田。我想要守望的呢？
守望高中作文 6
記憶深處，總有那翠綠的楊樹林，總有那來自樹下的守望。
六月，正值酷夏，蟬鳴從四面八方涌來，讓人覺得本就熱的夏天，更熱了�？諝庵械教帍浡照{(diào)工作的“嗡嗡”聲，為夏天平添了幾分燥。
動身前去姥姥家。帶著太陽帽，可這毒辣的光似要把帽子給刺穿。從滾燙的柏油路到灰暗的水泥路，又到了沉郁的土地，別離了喧鬧。
一大片綠。
是的，綠得正濃。楊樹拔地而起，高大巍峨。蟬聲似乎愜意了許多。迎面的，只有風(fēng)與涼。“姥姥，我們來了！”期待已久的大門漸漸打開，先映入眼簾的，是一雙紅拖鞋。慢慢地，姥姥緩緩地走了出來。一手搖著一把嶄新的蒲扇，一邊踽踽地行走。那一張皺乎乎的`臉好像見了什么驚喜，竟像孩子般笑了起來。眼睛忽地打開了，只是和藹地望著我，不說話。
大人們進(jìn)屋了，我仍在外玩耍。天氣炎熱，漸漸地，我感到一雙眼睛正注視著我。四下尋去，是姥姥！搖著一把扇子。額頭上滲出細(xì)密的汗珠，扇子似乎不管什么用。身子半倚著墻，一雙慈愛的雙眼繞著我轉(zhuǎn)動，臉上，仍是那副天真的笑。我的動作放慢了許多，暗中觀察。
“吱呀”一聲，門被推開。媽媽出來了，我循聲望去，媽媽一手挽著姥姥，要讓姥姥進(jìn)屋�！皨�，進(jìn)去吧，外面熱�！崩牙严仁前櫫讼旅�，隨即擺擺手，身體整個站起來，用扇子指指點(diǎn)點(diǎn)，“我不熱，看孩子呢�！苯K于又恢復(fù)了平靜。
樹上，是葉的摩擦；樹下，是心靈的撞擊。蟬聲不再響亮。姥姥的和藹的目光定格在那里，守望著，關(guān)注我的一舉一動。是愛，愛的微切，愛得暖人……
當(dāng)“姥姥，我們來了”的聲音響起時，那熟悉的身影，那熟悉的動作，我不會忘記。姥姥顫抖著雙手吃力地搬出一把紅凳子，放在地上。由于關(guān)節(jié)炎，姥姥行走已很不方便，只有小心地挪動著，終于坐了上去，長舒一口氣。搖著那破舊的扇子，四下里尋去。見了我，又笑了。她渾濁的眼球中，透出對愛的詮釋，看著我，盯著我，守望著我。姥姥將我守望到大，唯獨(dú)一顆真心不變，化作目光，投射出來，使整個小院，充滿光輝！
蟬聲依舊，可我的心卻靜了下來……
楊樹下，總有那張笑臉，那雙眼，守望著我。從稚嫩到青蔥，姥姥的雙眸記錄了太多成長的痕跡。姥姥愛的守望化作一縷溫暖的陽光，一路守候我成長……
守望高中作文 7
親情，一個平凡而又偉大的詞語，它常常被人們提起，談到親情守望，我們大概只會憶起父親、母親。而我要說得卻是奶奶。
奶奶今年已六十多歲了，她和爺爺住在鄉(xiāng)下。我們搬到街上后，也曾多次勸奶奶搬我們家住，可他們就是不肯，說受不了街上嘈雜的聲音，住在鄉(xiāng)下安靜、舒適。其實(shí)我也知道，奶奶不來我們家住就是害怕給我們家添麻煩。
奶奶非常愛我們。我們每次回家，她都會給我們做很多好吃的，并且把我爸爸平時給她買的一些東西也拿出來給我們吃。
但是從我們搬到街上，特別是我上初三后，因?yàn)榘职止ぷ髅�，一個星期只一天家假，作業(yè)還特別多，我們就沒有多余時間回老家看望奶奶了。只有在星期五的晚上可以給奶奶通一次電話，而在電話中每次幾乎都是重復(fù)的話語：“你們什么時候回來呀？我給你們準(zhǔn)備了好多好吃的�！倍颐看蔚幕卮鸲际牵骸斑@個星期沒時間，等下周吧�！蹦棠堂看魏吞@地說：“那好吧，你要好好地學(xué)，別退步了�！�
上周我同學(xué)的.爺爺去世了，她很傷心。這使我意識到這周無論如何我也要抽出時間回老家看望奶奶。
周六的上午，我們還沒到家門口，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見奶奶站在門口迎接我們。那天正冷，還刮著北風(fēng)，我不禁心疼奶奶：那么冷的天，還站在門口迎接我們，真難為奶奶了！奶奶年事已高，她的臉凍得慘白。奶奶忙拉我的手，讓我進(jìn)屋烤火取暖，我觸摸到她的手，真是比冰塊還要涼，她可能也意識到了，忙縮回去說:“快進(jìn)去烤火，屋里暖和。”
進(jìn)屋之后，我問奶奶：“奶，您站那不冷嗎？”這時爺爺說了一句：“她站那好長時間了，就是為了等你們回來，我讓她進(jìn)來等，她偏不干�！蔽业男拿偷帽幌U了一下，原來奶奶一直在守望著我們回家。一轉(zhuǎn)眼奶奶又麻利地拿出了好多餅干和糖果給我吃。我忙說：“我不吃，留給你們吃�！睜敔斢终f：“快拿著吧，你奶奶一直舍不得吃，說要留給你們回來吃�！蔽倚睦镉直徽鹱×�，我接過糖果和餅干，忍著淚剝開一顆糖果，含在嘴里。奶奶看著我高興地笑了。
晚上回家坐在車?yán)�，我想了許多覺得自己特別對不起奶奶和爺爺，非常自責(zé)，他們一次次守望著我們回家，而我們卻一次次地讓他們失望。
以后多回家陪陪爺爺奶奶，別再辜負(fù)他們那一顆守望著我們回家的心。
守望高中作文 8
風(fēng)，輕掠過樹梢，發(fā)出“沙沙”的聲音，一位老人撐著拐杖，緩慢地走出破舊的木屋，望了望無邊無際的山，深深地嘆了一口氣。
半夜，突然就下起了雨。雨滴打在屋檐上，發(fā)出“噠噠噠”的聲音，勾起了老人的內(nèi)心回憶。那是個孩子，他蹲在奶奶跟前，為奶奶講述學(xué)校發(fā)生的趣事。奶奶聽得很開心，樂的合不攏嘴。她慈愛地摸摸孫子的頭，笑著說：“你�。∮肋h(yuǎn)是奶奶的小心肝�！焙⒆勇犃�，咧開嘴笑了，動情地說：“奶奶，我永遠(yuǎn)不與你分開�！闭f著，依偎在奶奶的懷里。
想到這，老人的眼角溢出幸福又悲傷的淚水。老人喃喃自語道：“回不去了，回不去了……”
那是一個大雪紛飛的冬天，如鵝毛的雪飄拂在陰暗的空中。一對祖孫倆手牽著手走在小路上。到了橋頭，老人拍了拍孩子的肩膀，笑著說：“出去好好讀大學(xué)，將來找個好工作，別太掛念我，我的身體硬朗著呢！”青年難舍地說：“奶奶，沒事，放心吧！我一定會好好學(xué)的，等我將來有了出息，就接你去大城市里住大房子�！蹦棠搪犞�，情不自禁地流下了不舍的淚水。青年也想哭，但他必須堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗悄棠涛ㄒ坏囊揽�。他用袖子替奶奶擦去臉頰上的淚水，強(qiáng)顏歡笑。
自從青年走后，屋子里就變得冷冷清清的了，以前洋溢在屋子里的笑聲，仿佛又縈繞在老人的耳旁。老人日夜都在思念她的寶貝孫子。但是，老人并不知道，她的寶貝孫子，在一次救助中，為救一個八歲男孩，失去了寶貴的生命。他被學(xué)校評為“英雄”，但是，他卻再也回不來了。老人竟不知，那次的送行，竟是他們祖孫倆最后一次相見。
此后，老人每天都站在橋頭，等著他的'孫子。她一直望著那個路口，卻依然沒有孫子的身影。她有些失望，風(fēng)，忽然大了，老人銀白的發(fā)絲吹得在空中起舞，老人依舊住著拐杖，徘徊在橋頭，等著她的孫子回家。
一年年的春夏，一年年的輪回。老人已在橋頭等了六年。歲月磨平了她的面貌，但絕磨不滅一位奶奶對孫子的一顆疼愛與思念的心。
雪，依舊飄灑，在橋頭，依然有一位年過七旬的老人在守望……
守望高中作文 9
詩人海子曾說：“從明天起，做個幸福的人，喂馬劈柴周游世界，從明天起關(guān)心糧食和蔬菜，我有一所房子，面朝大海，春暖花開�！毕矚g海子描繪的畫面，向往這淡泊久遠(yuǎn)的生活。然而這份淡然寧遠(yuǎn)的美好是要守望的。
時針、分針、秒針在不停地轉(zhuǎn)動著，它們拖著時間的虛影，構(gòu)成了這個龐大、快速運(yùn)轉(zhuǎn)的世界。名利，地位，榮耀，人類為之而不斷的努力著，奮斗著，這個世界是冷酷的。為了美好的心靈不被冷酷吞噬，為了那份恬淡不被喧囂所埋沒，靜靜地守望吧。
每當(dāng)我看到冬日里的那束暖陽透過窗簾灑在屋中，那束充滿灰塵的.光柱，讓我感到十分安心，祥和。每個周末，起床第一件事就是拉窗簾，看有沒有太陽。有時起得晚，拉開窗簾，陽光直接照進(jìn)房間里，心里暖暖的；有時起得早，天邊的朝霞是那樣美麗，這是美麗的開始。我慶幸我有一顆歡喜心去發(fā)現(xiàn)生活中的美，去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，所以我要靜靜守候這份對生活的熱愛。
一杯香茗，半世浮沉。下午茶是最好不過的了，勞碌過后，揉揉酸疼的太陽穴，一縷清香沿著松弛的神經(jīng)沁入心脾，幽而不浮，漫而不濁，葉片兒打著小卷，悠游地在水中搖曳，浸潤出雅致的琥珀色。呷一口清茶，捧一卷《唐詩宋詞》，在古人的情思中游走。偷得浮生半日閑，說得大概就是這樣了。給自己一些空間，整理心情，放空執(zhí)念，隨后恬然出發(fā)。不妨每天抽些時間出來，做自己喜歡的事情。也許在白天并沒有什么閑暇，但只要興致來了，無論何時都可以去做自己喜歡的事�？梢栽谝股钊遂o的時候，讀一本好書，聆聽心靈的獨(dú)白。或是拿起毛筆，為自己畫一幅人生風(fēng)景圖。宣紙上寥寥數(shù)筆丹青之外，便是大片留白，人生如藝術(shù)，亦需留白。林語堂曾說：“看到秋天的云彩，原來生命別太擁擠，得空點(diǎn)�！苯o生命留白，是一種智慧，是一種藝術(shù)。在每件小事中，總能有所收獲與感悟，因?yàn)橛幸活w對生活熱忱的心。歲月是一塊極好的香墨，輕描淡寫，無不濃郁了歡笑與哀傷，描繪著簡簡單單，平平淡淡的生活，這是一種精神的超然，生命的升華。在喧囂的塵世中，要有一顆淡然的心，靜靜地守望吧！
守望那份恬淡寧遠(yuǎn)的美好，守望人生最根本的追求。
守望高中作文 10
我家在一個綠意盎然的小區(qū)里，小區(qū)很大，處處鳥語花香，亭臺樓榭點(diǎn)綴花木叢中。
記得我六歲那年，我家搬到這個小區(qū)，在樓下有一個小花園，穿過花園就可以看到一座景觀湖，湖上有兩座精巧的木板橋，這曾是我童年的樂園。那時景觀湖剛完工，是那樣的清澈美麗。這座湖占地約兩三百平米，不知有多深，清澈的湖面倒影著四周環(huán)繞的繁茂花木。夏天，夾竹桃樹開滿了黃色的花朵，還有粉色的小葉紫薇花，把湖泊點(diǎn)綴得特別柔美，湖的北邊有個涼亭，是休閑的好地方，坐在里面嗅著清新空氣，吹著清爽的風(fēng)，可欣賞湖光花色。我和妹妹最喜歡在湖上的`小橋行走，可玩?zhèn)�大半天。到了晚上，湖里的彩燈會點(diǎn)亮，五彩繽紛的湖水仿佛高興地跳起舞來。
一年后，湖里的燈壞了。工作人員為了修理，把水位降低了很多，可以看見河床了。那時，我們才發(fā)現(xiàn)河底有好多鵝卵石。于是我們走進(jìn)湖里踩石子，揀石子，不時還會發(fā)現(xiàn)小蝌蚪在淺水里游動，那是我們與這座湖最親密接觸的美好時光。
再后來，燈還是沒有修好，也沒有再修了，但是湖被按下了暫停鍵，不再蓄水，漸漸干涸，沒有什么水在里面翩翩起舞了，反而是落葉越來越多，物業(yè)兩三個月才派人打掃一下。那時我也已經(jīng)十歲了，學(xué)習(xí)漸漸緊張起來，也沒有閑暇常去那里玩。
我十一歲時，湖里徹底沒有水了，只剩下兩座小木橋和湖底的鵝卵石，告訴人們，這里曾經(jīng)是碧波蕩漾。沒有水的滋養(yǎng)，滿地的鵝卵石漸漸積了灰，變得臟兮兮的。有一天，我再次走進(jìn)干枯的湖底，撿起一枚鵝卵石，仿佛回到了從前那悠閑快樂的時光，仿佛又感受到了那湖水的清涼和美麗。
今年暑假，我路過湖泊時，發(fā)現(xiàn)小木橋被拆走了，只剩下一個個支撐木橋的石墩，湖里的燈日益破碎，和鵝卵石寂寞相守，一大堆落葉就要把它們淹沒。曾經(jīng)嫵媚動人的湖泊已經(jīng)步入了暮年，難以再煥發(fā)新的活力，也不再獲得人們贊賞的目光和流連的腳步。
只有我，還不時站在空湖邊守望，仿佛童年時那誠摯的守望。有一片清澈的湖泊在我心頭蕩漾，泛起一陣陣快樂的漣漪。
守望高中作文 11
吃飯時母親不經(jīng)意間提到：“你大哥回鄉(xiāng)了�！贝蟾缡腔厝タ赐谭蛄藛�？我有些恍惚，思緒不禁又飄向了從前。
從我有記憶起，姨夫就是我身邊親近的人。而姨夫也十分喜歡我，常常陪我玩耍。但他常常跟我說起的，是獨(dú)屬他的一塊菜地。
等我長大一些，一次出行，我茫然不知目的地何方。姨夫卻笑瞇瞇地說：“我們呀，回姨夫的老家！”我還記得當(dāng)時他的笑容，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上扯出深深的笑紋，飽滿而明亮。
一路顛簸。終于，目的地到了。我迫不及待的下了車。隨目一望，只見一座簡陋的小院立在眼前，墻上抹著灰泥，深深的屋檐下木門半敞。姨夫望我一眼，臉上笑意更深�！白撸�?guī)闳サ乩锍虺�！�?/p>
我跟著姨夫踏過院中密鋪的稻桿，陽光下它金燦發(fā)亮，散發(fā)著好聞的馨香。院中的一角散放著些工具，手柄上裹著的紅布已有些發(fā)舊了。我不及細(xì)看，只亦步亦趨的`隨姨夫走著。一路上姨夫遇到好些人，多半是老人。他們在坑洼的土路上行走著，姨夫笑著說，這是我外甥女。他們便都開懷的笑了起來，溝壑遍布的臉上多了幾分歡喜的光芒。
再向后走，我終于看到了姨夫所說的菜地。土是普通的灰土，但行間被人用耙子犁出了深深的溝壑，便顯得堅(jiān)挺起來。時正初春，種子才剛播下，但我能想象出到了秋天，菜地里碩果累累的場景。
姨夫的大手放在我的頭上，我聽見他的聲音：“這就是姨夫的菜地�。 蔽毅露奶ь^，看見姨夫的臉在陽光下有幾分模糊。
當(dāng)時的我并不能理解姨夫?yàn)槭裁磿朗刂且黄说�。他已近五十，在城里也早已有了房子。但他還是每周都要跑回鄉(xiāng)下，種他的菜，與村里的人閑聊。我去問大姨，大姨笑笑，對我說：“那是他們家祖?zhèn)鞯牡匕��！?/p>
我一次次的回鄉(xiāng)，在地里植物的生枯茂榮的輪回中漸漸理解了姨夫的堅(jiān)持。姨夫本是鄉(xiāng)下人，他放不下祖祖輩輩生活過的地，于是仍下鄉(xiāng)種菜，固執(zhí)著自己的守望。
我驀然回神，想起大哥回鄉(xiāng)的消息，想象著姨夫從地里站起身時臉上皺褶一層層拉開的模樣。我愿時間就凝固在那個瞬間，姨夫那副弓背在田間守望的模樣。
守望高中作文 12
村口的路旁，佇立著一棵古樟樹。
打我記事起，他就一直站在那兒。樟樹雖不粗壯，卻足夠挺拔，他的枝干向四面八方伸展開來，稠密的樹葉綠得發(fā)亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一頂撐開的巨傘。微風(fēng)吹過，便會發(fā)出窸窸窣窣的聲響，好似一個男低音在輕輕吟唱。長輩們告訴我，這棵古樟樹是有靈氣的，他保護(hù)著這個小小的村落。事實(shí)也是如此，這棵古樟樹就好像一位老者，安靜、祥和地見證著這個村落的滄桑和屬于我們的小幸福。
小時候，媽媽總會牽著我的手到村口的樟樹下，等著開長途車的爸爸回家。我問媽媽：“爸爸又不是不認(rèn)識回家的路，我們干嘛等在這兒��？”媽媽笑而不答，只是輕輕地摸了摸我的臉頰。漸漸地，我也不再去問。我記得，出門前媽媽總會把自己拾掇好，連頭發(fā)都得梳得整整齊齊，那時的她年輕漂亮，背挺得老直，就像亭亭玉立的翠竹。
再大些，我上學(xué)了，每個周末回家，村口的樟樹下總有媽媽的身影。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見，我便會加快回家的腳步。我不止一次的讓媽媽別在村口等我，可她卻說：“沒事，媽媽想接你一起回家�！边@個時候她的頭發(fā)已經(jīng)有了些許松亂，背似乎挺得也沒有以往那么直了，可是她還總是在村口的古樟下守望著我。
這些年，爸爸媽媽在外地打工，一年難得回一趟家。我雖然理解他們的`艱辛，可心里難免有些許埋怨，郁悶難解時便會到古樟樹下靜靜心。還未走近便看見年逾七旬的王奶奶拄著拐杖，慢慢的顫巍巍的向古樟樹挪去，腳印一深一淺，束在腦后的滿頭的銀絲被風(fēng)吹的凌亂，歲月在她臉上留下了太多的痕跡。好不容易到了樟樹底，她又微踮起腳，費(fèi)力向遠(yuǎn)處張望著什么，渾濁的眼睛里看不見神采。我走到她身旁，問道：“王奶奶，您在這兒干嘛呢？”“我兒子今天會回家，他七年零三天沒回家了，奶奶正等他呢！”王奶奶的聲音有些沙啞，卻藏不住語氣中的興奮。樟樹下王奶奶佝僂的背影，讓我似乎看到了多年以后的母親。我暗下決心，我一定不讓母親成為孤獨(dú)的守望者。
小時候媽媽帶著我在古樟樹下等爸爸回家的一幕幕又浮現(xiàn)在眼前，這次該換我來守望他們了！風(fēng)吹過，頭頂?shù)臉淙~窸窸窣窣，似乎低吟淺唱著歲月的靜好。
村口的路旁，佇立著一棵古樟樹……
守望高中作文 13
小草守望雨季的來臨，是為了積聚力量掀開壓在頭頂?shù)氖^；蜂兒守望花朵的開放，是為了采花釀蜜，將芬芳傳遍四海；而您，守望我們的每一個清晨和夜晚，是期望看桃李滿天下的喜狀。
您，便是教師，而您又不僅僅是教師，您更是我們?nèi)松膯⒚烧吆蛯?dǎo)向。是您，每一天清晨天還未明便早早來教室，踮起腳，遙遙的望向我們將要來的方向。您獨(dú)自一個人佇立在寒冷的西風(fēng)中，焦急地等待第一個同學(xué)的來。當(dāng)我們都來了，您的心頭似乎就溫暖起來了，臉上也就浮現(xiàn)了絲絲的微笑。然而您的臉色一下便從晴轉(zhuǎn)多云了，您發(fā)現(xiàn)教室后竟有一個空座，于是您又重新佇立回寒風(fēng)，微笑的心一下子緊了起來――是不是路上出了什么問題了？或是……一個個怕人的是不是讓您立不住了，于是您飛奔向自行車，想趕去那位同學(xué)家詢問情景。可是您剛離開一會，那位同學(xué)便了，他說是因?yàn)閮?nèi)急，而您呢，因?yàn)槟翘祜L(fēng)太大，心太急，失足跌進(jìn)了馬路旁的溝渠里。
寒風(fēng)中的守望，我們的心無比、無比溫暖。
晚上，我們是要上晚自習(xí)的`，從太陽剛落地時開始，一向月光清靜如水、夜色凝重寂寥時結(jié)束。講臺下，是我們低頭苦學(xué)的身影和紙與筆“唰唰唰”的摩擦聲；講臺上，是你，卻是您“深情款款”、充滿期待的守望。書本羅在桌前，蓋過了我們和您相交的視線，可您即使不能和我們相視交談，卻寧愿，應(yīng)當(dāng)說是情愿只去傾聽那“唰唰唰”的節(jié)奏。我想，那應(yīng)當(dāng)是您一生中最愛的旋律、最愛看的圖景吧？
放學(xué)鈴聲響起后，夜?jié)u漸沉了下來，同學(xué)也漸漸離去，而您呢，如果不是站在講臺上目送最終一個同學(xué)離去，也定會點(diǎn)亮辦公室里的那盞孤燈，因?yàn)槟覀児餐冗^高三這一雖短暫而最艱難的征程，因?yàn)槟靼�，只要您一向這樣守望著我們，這段艱苦的征程中我們也就有了依靠，心也便會更堅(jiān)強(qiáng)起來。
風(fēng)，依舊徐徐襲來，還是冷冷的、涼涼的，而您，依舊會如約在我們來之前和走之后守望在那方寸講臺之上。您的守望是那么的溫暖又那么地富有力量。而我們也將感恩于您的守望，也必會將滿園桃李回報(bào)給您。
我們彼此守望，未來也便充滿期望！
守望高中作文 14
捧一曲流殤月，流一脈思古情。浩浩的歷史長河中群星燦爛，在其中穿梭，心中不禁生起一股敬意。敢問為何古圣先賢得以亙古流芳？那或許是因?yàn)�，他們都懂得守望心田�?/p>
時光的洪流轟鳴而來，在其中打馬而過，又難免望見他們，那些熟悉又清晰的面龐，那些心田的守望者。
守望心田，即是守望淡泊。那在南山下種豆的陶潛，于南山種豆，于東籬采菊。官場上的勾心斗角，悲哀無助都與他無關(guān)；不為五斗米折腰的恬淡使他心如止水。在心中，他把恬靜淡雅當(dāng)作處世之道。心田，如此守望。而李煜的一生卻是一場荒唐又華麗的夢。無論是千金富貴，還是淡泊明志，他都沒有真正得到；自己所追求的，如泡影般存于夢境中，只能渴望�？梢�，守望需隨心所欲，自由淡泊。
守望心田，即是守望自由浪漫。那在皎白的月光下肆意地飲酒賦詩，對月舞劍的，是太白。他將自由與志向融入詩意，將醉態(tài)的浪漫落之筆端。一首蒼勁激昂的《將進(jìn)酒》道出多少英姿與抱負(fù)？“直掛云帆濟(jì)滄�！�、“千金散盡還復(fù)來”，李白才是詩意心田忠實(shí)的守望者。
守望心田，即是守望志向與忠貞。揮一揮羊鞭，錦帽雕襲，他將其扔進(jìn)云霄深處；弄一枝禿筆，矮紙斜行，他鐫刻出對大漢最深切的思念。他，是蘇武。十九年，十九年的被囚在外，被人遺忘。凜冽的山風(fēng)吹白了他的黑發(fā)，時間的利刃在他面龐上刻下印記。他卻手執(zhí)羊鞭，忠誠不忘大漢。他用自己最真實(shí)的行動守望了最真切的忠貞。一間暗無天日的牢，一把銹跡斑斑的鎖；一支生花之筆，一位疾書之囚。那間牢使他看盡滄海萬千，那把鎖，使他定于歷史滄海之巔，那支筆助他重現(xiàn)英雄瞬間，那位囚犯是司馬遷。司馬遷受腐刑大辱，心中痛苦不堪，但卻因志向，拼力抑住屈辱，寫下千古流傳的《史記》，用自己最瘦小的軀體守護(hù)住志向與初心，鑄成了中國文化的'萬里長城……
李清照在千縷愁情中守望，“星沉月落夜間香，素手出鋒芒”；譚嗣同在鐵骨熱血中守望，“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”；王昭君在奉獻(xiàn)中守望，“一去紫臺連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏”……
刺骨寒風(fēng)依舊，吹散了守望者們飄逸的長發(fā)。
歷史的長河依舊浩蕩，長河中的群星依舊閃耀，時光的滾滾洪流也停不住前進(jìn)的腳步。
守望心田即是守望一切，讓腐朽與空虛遠(yuǎn)離，讓志向與情懷在心田的守望中永世長存。
守望高中作文 15
輕輕的風(fēng)，輕輕的夢，輕輕的晨晨昏昏。
淡淡的云，淡淡的淚，淡淡的年年歲歲。
清明雨上，青石街板。疊起外斷橋楊柳拂岸，細(xì)雨濛濛，勾勒你的臉龐，如雨的煙，是封未啟待讀的信，依著故風(fēng)殘?jiān)轮焐按扒�。季�?jié)的歌吟，清馨恬淡，默默守望你回眸一笑的婉約。
人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇。斷橋殘?jiān)乱馔馇上嘤�，便從此推心置腹，絮說華麗牽季節(jié)的手，走進(jìn)那片安靜的日子，在漂韻流金的歲月里，花香一直汜入心情的腹地。與你為鄰，日子不再殘淡無光。喜歡你的侃侃而談。喜歡你的歌喉，唱出青春的悸動，股股流入心房。季節(jié)之外曼妙的詩行，欲箋心事便是記憶的恒久珍愛。相見時難別亦難，春風(fēng)無力百花殘。不知是彼此已志，還是固守心泵脈脈，載著你的笑顏，撞擊著我的胸懷，窺你一路風(fēng)塵莊美，輕輕滑入我的'夢境，看天邊流星劃過，繹成最美的無言風(fēng)景。
我的記憶以漣漪作裙，連寂寞被繡成錦鍛，如塵的往事，乘著濃濃的準(zhǔn)入色，跌入今夜的懷盞。香心醉波心冷，琴心弦。急雨打蓬聲，夢初驚，卻是池荷跳雨，散了珍珠還聚，聚作水銀窩，泛汪波，雨后的青山，是牛奶洗過的良心，山是眉聚峰，水是眼波橫，每片四葉草都沒忘記和春天的約定，心中的馥郁，連同今日悲傷落寞撒落在青春的每個角落。我們則用錯誤來詮釋青春。固執(zhí)的守望，令人徒然。不是我沒有憂傷，只是我善于遺忘。不是我沒有傷痕，只是我善于隱藏。只待六月離別，奏出沒有主題的斷弦曲。
春色三分，一分流水，二分塵土。寂寞付與詩行云，唯美雋永骨魂間。打開記憶匣子，盡裝你愛笑的模樣。時光的依然有你抹不去的身影。可是最怕聚又別，彼此有靈犀的感慨，如今又成為離別的祝福。摹然回首，是否還有楊柳依依，萬條綠絳了高考已是千軍萬馬腳下的獨(dú)木橋，風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵�；鸺t六月，豐翼翔天，正是離別時，我的傷心處。曾也舍取一時紅燭暖，換取風(fēng)流燈璀璨。瀟灑攜來云淡風(fēng)輕，青春不作天涯行客。
行滄海，掄臂揚(yáng)帆。攀書山，歷經(jīng)磨難。一月日暖草露芽，雨歇蕭蕭二月花，三月流光易逝，四月草長鶯飛，五月打點(diǎn)行囊，六月各奔一方。季節(jié)之外，花非花，霧非霧，天明去來如春夢。幾時多?去似朝云無覓處，奈何天，傷懷舊，寂寥時，試譴愚哀，天之涯，地之角，知交半零落，一壺濁灑盡余歡，霄別夢寒。
風(fēng)的粲然，感染了夢的凄涼，逆光的青春紀(jì)念，摯愛的時光積淀，繾縮在季節(jié)的港灣，揮灑離情。等待那個花開的日子，我在守望，守望你的回眸一笑……
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