高中生夏天作文(精選3篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的高中生夏天作文(精選3篇),希望能夠幫助到大家。
高中生夏天作文1
我愛夏天,我愛夏天燦爛的陽光。春雨綿綿,層層烏云遮蔽了陽光,空氣中始終是水氣蒙蒙,到處都是濕答答的,令人全身不舒服。更令人氣結(jié)的是學(xué)校所有的體育課幾乎無法在操場上課,我也無法奔馳于廣闊的操場中,任意的跑跳,肆意的尖叫。夏天到了,我可以是一只精力充沛的猛獅,在操場中到處跑跳著,所以我愛夏天,我愛夏天燦爛的陽光。
我愛夏天,我愛夏天絢麗的沙灘。沉沉的海灘渡過春雨期間的無精打采,以潔凈面貌迎接著我的到來。躺在沙灘上,看著藍天白云,我可以是一只飛翔于天際的蒼鷹,海闊天空任我翱翔;我也可以是一只優(yōu)游于無垠海洋里的飛魚,綠藻海石任我觀賞,所以我愛夏天,我愛夏天絢麗的沙灘。
我愛夏天,我愛夏天里的暑假。上課期間都沒有時間回到爺爺家玩,唯有利用暑假和寒假的時候,才能南下和爺爺下棋,和爺爺?shù)教幑涔。那時的我可以是個圍棋國手,也可以是個象棋高手,整日沉醉在棋盤之間,苦思布局之陣和破解之道,以增加我的功力。我愛夏天,我愛夏天里的暑假。
我愛夏天,我愛夏天的景點。拉拉山的水蜜桃盛出,香味撲鼻,令人垂涎三尺;觀音的蓮花開盡了芬芳,朵朵亭立,葉葉田田,美不勝收;新屋的漁港鮮魚甜美,歸帆點點,如詩如畫;石門水庫山光水色,綠意盎然,令人流連忘返。我愛夏天,我愛夏天的景點。
我愛夏天,我愛夏天的熱鬧。冬寒與春雨使街頭冷冷清清,一片死然。夏天的街頭有五彩的洋傘,車水馬龍的人車,此起彼落的叫賣聲,熙熙攘攘的人潮;夏天的百貨公司里有各式各樣的服飾,經(jīng)濟榮景的買賣,一切都是那么熱鬧,一切都是那么有生命力。我愛夏天,我愛夏天的熱鬧。
我愛夏天,我愛夏天里的水果。夏天里的水果種類繁多,有彎彎黃黃的香蕉,有香甜的哈密瓜,有金黃好吃的芒果,有甜蜜軟綿的木瓜,也有象征多子多孫的葡萄,也有我最愛吃的鳳梨。我愛夏天,我愛夏天里的水果。
我愛夏天,我愛夏天的慵懶,沒有上課期間那種急切的腳步;我愛夏天,我愛夏天的悠閑,媽媽也不會整天叫我看書看書再看書;我愛夏天,因為可以到處的游玩,平時上課時讀萬卷書,于夏天時就可以行萬里路。
高中生夏天作文2
晚風(fēng)習(xí)習(xí),杉樹毛梳著柔發(fā),沙沙。竹葉林蜻蜓歸家,匆匆。荊棘叢蜂鳥起舞,呼呼。
搬一把涼椅,放到最低的坎子里,仰躺著,任涼風(fēng)拂過一天略顯疲憊的面頰。吸走了我的汗滴,撫平了我的.焦急的心。心好似被熨燙過的平帖、齊整。
太陽的儀仗隊還未全部撤離完畢,一束夕陽的散光打在樹林里的縫隙里,星星點點地閃動著。大知了“牽婷娘娘”地呼喊著,我喜歡它的個頭,從未捉到過,只能仰望它傲嬌地趴在高大樹木上,別無他法。那就聽聽它的鳴叫聲,高聲部的樂隊準(zhǔn)時在傍晚時分奏響,先是一只領(lǐng)頭的清清嗓子,尾部顫動發(fā)出首音,其他一只接一只便奏出一支婉轉(zhuǎn)的曲子,曲調(diào)從高亢的6、7下滑到1,再由另一只7、6——1延續(xù),如此循壞往復(fù),在這個休憩的時刻聽它鳴叫,覺得真是一曲天籟。天高云淡,明天又是一個大晴天。目光收回,陽光斜透到眼前,我伸出手心握住一點金黃的夕陽,聞聞,有著烤餅香噴噴的味道。
青色的屋瓦上生出白煙,在屋頂上空升騰、繚繞。風(fēng)一吹,改變了方向,竄到我的鼻孔里,柴木香里夾雜著飯菜的味道直灌心肺。
“幺女,吃飯啦!”充滿濃濃母愛食物的味道,真好!
夜晚,滿天星星閃爍,我尋找著北斗,牛郎,織女,也尋找著最亮的那顆東方紅,尋找著外公、外婆的眼睛。朦朧迷人的眼睛一眨一眨的,那些深邃的奧秘一直掛在天上。
爸爸媽媽常常從星星的多少與亮度來判斷第二天的天氣,甚為準(zhǔn)確。星星模糊,第二天就下起了雨,月明星稀,第二天艷陽高照。
他們是多么期望艷陽啊,就像我現(xiàn)在期待下雨一樣。
艷陽天的話,凌晨5點左右起床煮飯,天剛蒙蒙亮,便扛起農(nóng)具上坡。起床總是睡眼惺忪,背著背簍或趕著羊群行走穿梭在小路間,拿一把鐮刀或一根棍子撥拉開蒙絡(luò)的草、藤蔓、荊棘。露水的眼淚一滴滴鉆進我的腳板窩里,粘在我的衣褲上,頭發(fā)絲里,睫毛上,涼津津的。
紫色的豌豆花開了,一小蝴蝶一小蝴蝶地開了,結(jié)出綠鼓鼓的圓,藏在綠綠的笑窩里。扁竹根花開了,白白地開心喜悅。不愁春雨不到,吸收著泥土里的水分、養(yǎng)料,飽滿地開了……
夏有夏的模樣,星星會閃耀星空,蟲鳥兒自由暢快地鳴叫,發(fā)出它們的最高音。花綻開了最美的笑容,草木茂盛滋長,冒出汩汩的汁漿,滋養(yǎng)了牛羊,牛羊的奶和肉,錢。又滋養(yǎng)了人,人又讓草木生長,萬物輪回,生生不息。
高中生夏天作文3
翻閱那些堆積在一起的凌亂的筆記本,留言本不小心的滑落,記憶被拉扯出來,那么輕易地。忍不住翻著那些溫馨的留言,記憶的碎片隨之被拼湊,拼湊那個分離的喧鬧的教室。
相機手機的“咔嚓”聲不停地叩擊著這件即將再見的教室的墻壁,也回蕩在每個人的心坎里。是該笑著離開還是依依不舍地告訴朋友別忘記我?那些閃爍的燈光讓我睜不開眼睛,耳朵被喧鬧充斥。我該怎么表達我的心情,要用怎樣的方式傳達我的不想離開?墒俏乙痪湓捯矝]說,看著別人合照咧開的笑臉。
在白襯衫上寫下自己的名字,用雙手將它呈給老師。那件寫滿六十六個孩子的名字的白襯衫,是我們紀(jì)念的禮物。老師將白襯衫高高舉起,臉上的笑容被相機定格。然后,老師在我們的催促下,握著鋼筆不停地寫留言和聯(lián)系電話。
我忘了是怎樣離開的,記得離開的時候身后還有高昂的嬉笑聲。我轉(zhuǎn)身離開,卻忘記了去回頭多看一眼,那個曾經(jīng)有著自己青春歲月的教室,那個曾經(jīng)上課吵鬧下課瘋狂的教室,那個陽光飽滿的教室。
現(xiàn)在我才知道,當(dāng)我跨出教室的那一刻,我再也走不回那里了,那些哭的笑的日子,都早已被編成了過去。
分離的苦澀哽在喉頭亦如窗外炎日當(dāng)空帶來的炙熱和難受。夏天以后,我又將步入高二的臺階。那一張張曾經(jīng)鼓勵的真誠的笑臉,以后還會不會重現(xiàn)?那些熟悉的身影以后是不是還會相遇?那些體貼入微的關(guān)心,以后還會不會溫存?我還站在原地托著下巴苦苦思考,卻驀然發(fā)現(xiàn),那一陣拂過的風(fēng),悄悄地帶走了我的時間,悄無聲息。
夏天以后,吹著秋天的風(fēng),我在想,那些曾在一起的朋友是否站在某個角落和我一起吹著痛一陣風(fēng)?想著想著,嘴角輕輕上揚,微笑,面對我的青春。
背上行囊繼續(xù)行走,告訴自己要開始新的征途。請不要擔(dān)心我會忘記那些過去,我只是將它沉淀在心里面,靜靜地完好無缺的保存。
夏天以后,懷念隨著落葉一樣彌漫整個天際。我彎下腰撿拾一片落葉,觸摸它清晰的脈絡(luò),亦如觸摸我薄如蟬翼的青春。
夏天以后,秋天將至。葉子在慢慢變黃。記憶在慢慢沉淀,沉淀。
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