成長(zhǎng)高中作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)高中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)高中作文1
看，外面的天空如此晴朗。
像一根木頭似的此時(shí)的我呆呆的坐在桌旁，仿佛一切與我無關(guān)，我無法專心的去看書，兩只手只能不由自主的敲打著桌面“吧嗒，吧嗒……”我該怎么辦或是我還能干什么？
早晨似乎多風(fēng)，風(fēng)呼呼的吹著，吹的我快喘不過氣來了我有一種不好的預(yù)感，確切的說他遲早會(huì)來。果不其然，前幾天剛考的試卷就發(fā)下來了，我獨(dú)自趴在桌上，真的，我真的沒有勇氣去看，我何時(shí)變成了這樣，看著那半面的紅叉叉，我似乎能猜出是多少分了，我不敢看，我不敢打破我心里保留的最后一絲幻想，我希望他能及格。是誰說“希望越大，失望就越大”。打我翻開試卷正面時(shí)，我似乎都絕望了，鼻子當(dāng)即一陣酸痛，接著我又趴了下來，我怕我會(huì)哭，我會(huì)流眼淚，當(dāng)大家看到成績(jī)時(shí)喜悅的摸樣更加刺痛了我。閉上眼睛，仿佛世界從此無聲，連心跳的聲音都聽得一清二楚，回想著半學(xué)期以來的學(xué)習(xí)情況，我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了。我不該上課不認(rèn)真聽講，不會(huì)的就此放棄，不去鉆研；我不該下課只顧玩鬧，把作業(yè)丟在了一邊；我不可放學(xué)回家還要上一會(huì)兒網(wǎng)，且認(rèn)為沒什么要緊的。我不該這么懶惰浮躁，我不該真么自以為是……
時(shí)間過得真快！放學(xué)了，天空還依舊晴朗，我卻更加不知所措了天黑的有點(diǎn)早，我在路燈下騎車回家。我該怎么和爸媽講呢，似乎這十幾年來每次考的不好都會(huì)想著同樣的問題。記得朋友一再對(duì)我說：“成績(jī)只能代表過去”過去真的可以遺忘嗎？若是可以，人生又哪來那么多的回憶。想來想去，即使擔(dān)憂一年一年也還是過來了，人生沒有過不起的坎兒。只是我不想讓爸媽操心套多，好好和他們說吧，我心里清楚他們會(huì)原諒我的，想來起初還準(zhǔn)備著和他們說要退學(xué)，現(xiàn)在想人生有帶多后悔的事兒，許多就是一時(shí)沖動(dòng)而造成的，我不想讓任何人擔(dān)心我，我只想讓關(guān)心我的人過得更好……
我喜歡平平淡淡的過日子，沒有煩惱，沒有憂愁，一切讓時(shí)間去淡化吧……
看，外面的天空如此晴朗，我的心亦是如此。
成長(zhǎng)高中作文2
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們還是孩童，天真，稚氣。
我們有著最純真的夢(mèng)想，最無瑕的心，我們幻想著未來，追逐著希望，簡(jiǎn)單的幾筆就可以勾勒出我們內(nèi)心最美的風(fēng)景。
我們渴望著長(zhǎng)大，掙脫束縛，像小鳥一樣自由，快樂，肆無忌憚地翱翔。
我們想，就這樣快樂地一路走下去，走到盡頭。 我們總認(rèn)為，這是很簡(jiǎn)單的事情。
才不想我們天真的心兒只看到玫瑰綻開的美艷，卻無法想象花下的刺將是怎樣扎破你的手，身軀，最后遍體凌傷。
慢慢地，我們長(zhǎng)大一些了，越來越覺得玫瑰遙遙不可及，害怕，擔(dān)心，躲的很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。
從此喜歡上了過著平凡無味的游戲生活，沒有夢(mèng)想，沒有上進(jìn)的心。應(yīng)為這樣才不會(huì)受傷，不會(huì)沮喪。
本想生活也許會(huì)這樣，一直單調(diào)無味，像斷線的風(fēng)箏，不知道該飛向何方。幸運(yùn)的是，終于有一天，在無意中發(fā)現(xiàn)了自己的最愛，開始迷戀，開始享受。
文字，充斥著無窮的魅力，就像江南女子，一顰一蹙，都那么溫柔，動(dòng)人，令人沉醉…
此后，便有了自己的方向，自己的夢(mèng)想，很純很純，沒有名利的纏繞，沒有任何附加的成分。
漸漸地，我們即將步入社會(huì)，被逼無奈，便不得不拋下自己孩童時(shí)的天真，無暇，披上一件保護(hù)自己的外衣。夢(mèng)想，也只能藏在心里
開始學(xué)著勇敢，學(xué)著察言觀色，學(xué)著與人交流的方法。從來沒有過這樣的感覺，我發(fā)現(xiàn)我在慢慢長(zhǎng)大。
以前總是想著陌生的人便不去與之交談，不喜歡做的事情便不去做�？墒�，這樣不行，在爸爸的話中，我漸漸意識(shí)到我并不是小孩子了，很多事情，并不是那么簡(jiǎn)單。
沒有人在我身邊，獨(dú)自去辦，再不會(huì)感到孤單，無助。
每次回家，坐在車上，兩旁的樹飛快地駛?cè)�，看著風(fēng)景，看著這熟悉的一切，暗下決心，有一天一定要走出這個(gè)小小的城市。
每個(gè)人都有一個(gè)秘密，把它藏在心靈最深處，我也有，希望有一天可以如我所愿。
抬起頭的瞬間，陽(yáng)光刺眼，指尖上已有了時(shí)光流過的痕跡。
長(zhǎng)大了，真的長(zhǎng)大了，已不再是小孩子了。
成長(zhǎng)高中作文3
曾幾何時(shí)，青春對(duì)我而言是一個(gè)陌生的名詞，兒童時(shí)代的我總以為我會(huì)永遠(yuǎn)那么快樂，那么無憂無慮，但隨著時(shí)間的流逝，一切仿佛又從頭開始了。青春在不知不覺中來到了我的身邊，我甚至可以清楚地聽到她的腳步聲。我駐足徘徊在青春的花園中，觀賞著里面的奇花異草：知識(shí)，才華，氣質(zhì)，煩惱。。。。。。。，原來青春是如此的豐富多彩！
她如撲面而來的春風(fēng)，在我的天空留下彩虹般的絢麗;她又如那金秋的楓葉，給我以無限的向往與追求。讓我在成長(zhǎng)的路途中，更加珍惜青春，更加熱愛青春。
十七歲的青春，十七歲的花季。青春帶給我們的不只是活力，還有希望。偉大的詞人屈原曾經(jīng)說過"百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春？"可見青春有多么重要。她是多夢(mèng)的時(shí)代，更是追夢(mèng)的時(shí)代，所以我們要好好把握現(xiàn)在的時(shí)光，努力，進(jìn)取，為了更好的明天而奮斗。
十七歲的天空不會(huì)總是陽(yáng)光明媚，雨季來臨的時(shí)候，撐起一把希望的傘，告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，要學(xué)會(huì)勇敢，因?yàn)槟鞘浅砷L(zhǎng)中對(duì)青春的磨練，讓我們對(duì)青春一詞有著更深刻的理解。
曾幾何時(shí)，對(duì)青春一詞無限懵懂，也會(huì)有些許的好奇和渴望。而如今我就站在這青春的道路上，前方是一個(gè)未知的世界；回首自己留下的足跡，那是多少次的快樂與悲傷，但無論怎樣，我真正感受到了青春的意義。
這個(gè)夏天即將遠(yuǎn)去，深秋也要來臨；在這個(gè)被風(fēng)吹過的夏天，布滿了青春的氣息，迎著風(fēng)，我對(duì)天吶喊——愿我的青春無悔。因?yàn)榍啻菏且槐咎珎}(cāng)促的書。
這篇文章我想投稿，希望老師給我指出不足，并告訴我該怎樣改正，請(qǐng)說的詳細(xì)一點(diǎn)，感謝！
成長(zhǎng)高中作文4
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基眼中的書；“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！边@是劉向眼中的書；“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”這是韓愈眼中的書。在我眼中，書是知識(shí)的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋，生命的方向盤。
像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及童年時(shí)光，就經(jīng)不住涌起愉悅之情。在我記憶的心扉中，童年時(shí)代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
記得還是上幼兒園大班的時(shí)候，我就吵著讓媽媽給我買《西游記》，最后，媽媽招架不住了，只好給我買了本。一拿到書，我就迫不及待地到房間里，津津有味地“啃”起來，我被書中的情節(jié)吸引住了，連媽媽叫我吃午飯，我都沒聽見。媽媽只好端進(jìn)來給我，我這才一邊吃著香噴噴的午飯，一邊看《西游記》。一看到精彩的片段，又立刻停下手中的筷子，看了起來�？吹綄O悟空和妖怪搏斗的動(dòng)作，我也情不自禁的跟著學(xué)動(dòng)作。只聽，“砰”的一聲,我疑惑不解地問：“媽媽，外面什么東西摔破了?”媽媽進(jìn)來一看，哭笑不得地說：“是你把碗摔破了!”“不可能？”我皺起眉頭說：“我的碗在這�！闭f著我指了指桌子，誰知碗不見了，我一看，竟然摔到地上了。媽媽有些生氣，將書本沒收了，將我拉到了飯桌上專心吃飯。
記得還有一次，爸爸媽媽有事外出，臨走前給我買快餐的錢，讓我買來吃。路上經(jīng)過書店，那一本本好書像磁石一樣吸引著我。于是，我用買飯的錢，買了幾本好書，回家看了起來。一看就是幾個(gè)小時(shí)，肚子“咕嚕咕�！背鹆恕翱粘怯�(jì)”。我心想：買飯的錢沒了，沒辦法只能等父母回來了。從那時(shí)起，媽媽便叫我“小書蟲”，而爸爸也賜我“書呆子”的雅號(hào)。但我并不在乎，因?yàn)闀屛叶昧嗽S多做人的道理，豐富了課外知識(shí)，為我增添了生活的樂趣。
古人說：“讀萬卷書，行萬里路。”書，始終是我的最愛；書，永遠(yuǎn)是我的良師益友。我會(huì)繼續(xù)好好讀書，不斷充實(shí)自己，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
成長(zhǎng)高中作文5
成長(zhǎng)好似一座七彩橋，是每個(gè)人都要經(jīng)歷的過程。成長(zhǎng)之橋似乎有魔力，他用魔法棒讓每個(gè)人都發(fā)生了變化。走在成長(zhǎng)的七彩橋上，一面駐足，一面欣賞，花開滿了沿途，卻在荊棘里受苦，但卻如此鮮艷，成長(zhǎng)便如開在荊棘里的花。
曾經(jīng)，我會(huì)吃著棒棒糖在鏡子里擺出各種pose；曾經(jīng)，我會(huì)因?yàn)榈玫嚼蠋煹囊痪浔頁(yè)P(yáng)而高興一整天；曾經(jīng)，我會(huì)直率地說出我的想法；曾經(jīng)，我會(huì)固執(zhí)的認(rèn)為一切都不會(huì)改變。
時(shí)光隨著日歷的翻過而與我們別離，甚至在擦肩而過的時(shí)候，沒有打聲招呼，我想挽留卻又無可奈何。正因時(shí)光的流逝，是我一點(diǎn)點(diǎn)的改變。我漸漸的喜歡日落時(shí)的沉寂，暗想著星空的浪漫；夢(mèng)想去有薰衣草的普羅旺斯；默默的發(fā)呆，幻想一些浪漫唯美的畫面，寫下一些詩(shī)情畫意的語(yǔ)句，變得多愁善感，會(huì)因落葉的無情而傷感，會(huì)因人類的冷酷而愁悶，會(huì)因一點(diǎn)小事而感慨人生。我想，也許我跨入了成長(zhǎng)之橋的起端。
成長(zhǎng)之橋的魔力真的很神奇，可以讓一個(gè)瘋丫頭變得成熟大方。我處處為自己的形象著想：不在吃著棒棒糖擺各種pose，因?yàn)榕掠腥苏f我傻；不在打籃球，因?yàn)榕掠腥苏f我瘋；不再去圖書館查一些深?yuàn)W的知識(shí)，因?yàn)榕掠腥苏f我狂······有人說我長(zhǎng)大了，是大姑娘了。聽到這話時(shí)，雖然很開心，可是心里卻會(huì)留過一絲痛楚。因?yàn)槲矣X得我為了這所謂的成長(zhǎng)，付出的代價(jià)太多，改變的太多。有時(shí)會(huì)覺得很可笑，因?yàn)槲以谧骼O自縛，一直生活在別人的眼光下，做事總是顧慮的太多，想得太多。不知不覺，總感覺少了一樣?xùn)|西，百思不得其解，仔細(xì)觀察，才發(fā)現(xiàn)是臉上的笑容變少了，缺少的正是那份童真。也許，這就是成長(zhǎng)的矛盾吧！“留在眼角的淚，不一定代表著憂傷；浮在嘴角的笑，不一定代表著快樂“此時(shí)，我終于明白了這句話的深刻含義。
成長(zhǎng)中有陣痛和苦楚，生活中有逆境和挫折，但終是件幸福的事，是個(gè)難忘的過程。它讓我做一朵開在荊棘里的花，含著淚微笑，忍著痛卻依然綻放！
成長(zhǎng)高中作文6
柴米油鹽醬醋茶，酸甜苦辣，味道各不相同�？墒浅砷L(zhǎng)，卻能將它們巧妙地融合在一起，烹制成最美味、最難忘的佳肴！
成長(zhǎng)的味道，是那流淌著汗水的咸！
盛夏九月，烈日當(dāng)空。操場(chǎng)上穿著厚厚迷彩服的我們，站著標(biāo)準(zhǔn)的軍姿，以無比堅(jiān)強(qiáng)的意志迎接新的挑戰(zhàn)。是的，我們成長(zhǎng)為一名初中生了�？矗藷岬年�(yáng)光下，汗水肆意的流淌著，在每個(gè)人的后背凝結(jié)出一朵朵云彩。訓(xùn)練的'嚴(yán)酷也讓我們一次次濕了眼眶，夾雜在一起的汗水淚水鉆進(jìn)嘴里，咸咸的，澀澀的�？墒钱�(dāng)操練獲獎(jiǎng)的那一刻，我們卻得到了深深地滿足與幸福。那時(shí)我懂得了，成長(zhǎng)的味道是咸的。
成長(zhǎng)的味道，是那卷子上圈圈點(diǎn)點(diǎn)的辣！
卷子如雪花般落在手里，那冰冷的疑惑從手上傳遞到心里，那一個(gè)個(gè)鮮紅的錯(cuò)號(hào)給了我致命的打擊，就如同辣椒，吃時(shí)辣的痛不欲生，無法忍受。發(fā)完卷子后，老師把我叫到辦公室，等待中的暴風(fēng)驟雨變成了溫柔關(guān)切的評(píng)講：這道題應(yīng)該是這樣做，而這道應(yīng)該那樣做，老師耐心的幫我講解，不停地在試卷上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，使我沮喪的心變得明亮起來。原來，成長(zhǎng)的味道是辣的，勁頭十足卻回味無窮。
成長(zhǎng)的味道，是那牛奶般溫馨的甜！
初三的到來，給我?guī)砹藷o盡的壓力，也激發(fā)了我拼搏的勇氣。每天晚上在屋內(nèi)的我冥思苦想，和一道道難題對(duì)抗。而屋外卻是又擔(dān)心又欣慰，辛苦陪伴的父母，他們把愛融在了一杯溫馨的牛奶中。當(dāng)我疲憊時(shí)細(xì)細(xì)品嘗，絲絲香甜溫暖了我的心，又激起了我戰(zhàn)斗的勇氣。原來啊，成長(zhǎng)的味道是甜的，是父母溫馨的關(guān)愛。
其實(shí)，人世間最美好的味道，就是成長(zhǎng)過程中經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。成長(zhǎng)讓我知道努力了才有回報(bào)，成長(zhǎng)讓我遇見無私奉獻(xiàn)的老師，成長(zhǎng)讓我感受到父母那溫馨的愛。只要成長(zhǎng)中經(jīng)歷的，無論酸甜苦辣，一定是最美的！
成長(zhǎng)高中作文7
那一天，秋風(fēng)蕭瑟，是我第一次自己回家的日子，那沿途的一路風(fēng)景讓我記憶猶新。
我獨(dú)自一人站在學(xué)校門口，不停地跺著腳，心里想：“爸爸怎么還沒來接我�！蓖蝗�，手機(jī)鈴聲響了，我心中一喜，以為是爸爸來接我了，連忙接起電話，傳入耳中的卻是我不愿聽到的噩耗：“女兒，爸爸臨時(shí)有事不能來接你了，你也不小了，該自己回家了……”這個(gè)消息像顆炸彈似的，在我的腦里炸開，世界變得一片空白。
電話掛斷了，我望著前方熙熙攘攘的人群，膽怯一點(diǎn)一點(diǎn)地漫延開來。我站在學(xué)校門口，不敢走入那喧鬧的人群里，腦里不由自己地浮現(xiàn)出匪徒綁架兒童的各種情景。我不停地深呼吸，拼命地把那些想像壓下去，讓自己的心冷靜下來。
終于，我慢慢地挪動(dòng)了步子，緩緩地移向了人群。擠進(jìn)了人群里，來來往往的過路人似乎都注意到了我，不用抬頭都知道有很多視線落在了我的身上。我緊縮著脖子，死死地攥著書包，加快了腳步，逃也似的向前走出。
一陣涼風(fēng)吹過打亂了我的思緒，身后有一個(gè)人在聲地喊著：“前面的小姑娘現(xiàn)在是紅燈�！北緛硎呛眯牡奶崾荆瑓s被我當(dāng)成了催命符一樣，沒命地奔跑，像受驚的小貓，出于本能地向前飛奔。不知跑了多久，直到遠(yuǎn)處的喧囂聲漸漸小了起來，我才停下了腳步，彎著腰，大口大口地喘氣。高大的建筑挺立著，俯視著我，好像在嘲笑我的膽小。在它們的注視下我艱難地向前走著，我多想讓爸爸來接我，讓我不用接受這無盡的艱熬，可是我卻不愿就這樣放棄，只想靠自己一步一步地走回家，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。
終于，我看見了我家的那幢小樓，一身的疲倦在這一刻洗盡。被落日的余暉染紅的小樓，披上了一件紗衣，向我揮著手。樹葉“沙沙”作響，似乎在為我鼓掌。
我轉(zhuǎn)過身去，看看陪我走過的一路風(fēng)景，笑了。也許它不是我見過最美的風(fēng)景，但卻是陪著我成長(zhǎng)的風(fēng)景。
成長(zhǎng)高中作文8
偶遇麥田，被眼前景象震驚。
一排排整齊的麥子列在田壘之上，是燦燦的黃，黃的閃眼，黃的漂亮。一陣微風(fēng)蕩過，麥芒在風(fēng)中蕩漾，美得不同方物，美得一發(fā)不可收拾。讓人經(jīng)不住停下腳步，隨麥子一起凌亂在風(fēng)中。
小時(shí)，常見麥田，是綠油油的，中間有雜草，凌亂不堪，長(zhǎng)得挺立，腰桿直直的。奶奶在田中打理，拔草，除蟲，戴著白色的帆布手套，動(dòng)作麻利，頭上罩著濕了井水的毛巾，面朝黃土背朝天，這么一做就是一個(gè)下午。我的舊記憶里都是綠油油的麥子，從未見過如此黃燦燦的麥子，彎腰的如此深的麥子。
今年金秋，我因病回老家靜養(yǎng)，和爺爺奶奶一起住在老屋中，老屋后面便是一片茫茫麥田，正逢麥子收割，我也前去觀看，麥子被收割機(jī)一點(diǎn)點(diǎn)地收入囊中，還沒有被收割的彎著沉甸甸的腰。奶奶看著自家長(zhǎng)勢(shì)大好的麥子流下欣慰的眼淚，思緒一剎拉間恍惚，那彎腰的麥子何嘗不是在向苦心栽培的奶奶彎下了腰以示感謝。
我原本混沌的大腦變得清醒起來。
原來世間萬物都懂得感恩，即使是沒有心靈的麥子。我是不是也應(yīng)該像麥子一樣呢?
回想以前，媽媽懷胎十月生下了我，又一手將我?guī)Т�，爸爸為了我的成長(zhǎng)，一手撐起一片天。我也應(yīng)該對(duì)他們表示感謝。
成長(zhǎng)中的麥子挺立，他們?cè)谵r(nóng)民的呵護(hù)下一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，褪去年少的青澀，一點(diǎn)點(diǎn)成熟起來，一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，懂得人世間的感恩，彎腰以示感謝，彎腰的同時(shí)帶給人民的不只是感謝，那沉甸甸的麥穗更顯對(duì)人們無限的饋贈(zèng)，那彎腰的弧度才是最美的。
我們也一樣，在文明的呵護(hù)下一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，也應(yīng)該給他們一些感謝，哪怕只是一個(gè)小小的彎腰，對(duì)他們來說是莫大的欣慰，那彎腰的弧度才是最美的。
彎腰的弧度是成長(zhǎng)，是一剎拉間懂得感恩的成長(zhǎng)，成長(zhǎng)在日日夜夜之中，成長(zhǎng)中人生中最美的弧度。成長(zhǎng)是對(duì)父母最好的饋贈(zèng)，是對(duì)父母的感謝，是彎腰的弧度。
成長(zhǎng)是最美的弧度。
成長(zhǎng)高中作文9
貧窮束縛了我的翅膀，但它給了我浴火重生的能量；貧窮遮擋了我的眼界，但它給了我向往的動(dòng)力。
今年高考衡水考生王心儀以707分的成績(jī)被北大中文系錄取，但她的一篇題為《感謝貧窮》的文章卻引發(fā)網(wǎng)友熱議，有人贊，有人黑。我不知道其他人什么想法，反正我是贊賞她的。
我和她一樣，也是貧窮人家的孩子。我們從小過得比較苦，但并沒有放棄對(duì)生活的希望。我們的衣服都是姐姐穿完妹妹穿的循環(huán)模式，可我們的衣服從來都是干干凈凈。因?yàn)榍趧诘哪赣H總是把家里的一切安排得井然有序。母親就這樣以身作則讓我學(xué)會(huì)了做一個(gè)不抱怨生活的人。貧窮是給我們帶來了磨難，但它帶給我們的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于它帶來的磨難。它讓我學(xué)會(huì)笑對(duì)生活，讓我學(xué)會(huì)做一個(gè)陽(yáng)光的人，讓我學(xué)會(huì)感恩。
縱觀歷史偉人，有多少不是從貧窮苦難中走出來的呢？不論是憂國(guó)憂民的杜甫，還是身殘志堅(jiān)的貝多芬，抑或是忠貞不屈的蘇武，他們對(duì)待貧窮苦難的態(tài)度無一不激勵(lì)著我們前進(jìn)。
前幾年熱播的一檔真人秀節(jié)目《變形記》主要講述城市主人公和鄉(xiāng)村主人公的兩種不同生活，讓他們交換身份體驗(yàn)不同的感受。那些城市主人公大多因?yàn)楦改傅尿溈v生活的富庶而變?yōu)閱栴}少年。變形體驗(yàn)時(shí)看到鄉(xiāng)村主人公就過著如此艱辛的農(nóng)村生活，他們是滿臉的驚訝與震撼。在農(nóng)村貧窮的環(huán)境中，那些城市主人公的成長(zhǎng)速度驚人，之前太富裕的生活蒙蔽了他們的眼睛。當(dāng)生活的各種狀況展現(xiàn)在他們面前時(shí)，他們不得已地選擇了成長(zhǎng)。
正是貧窮改變了他們，使他們長(zhǎng)大。古訓(xùn)“逆境造就人才”是有道理的。如果一個(gè)人的一生一直順風(fēng)順?biāo)�，無憂無慮。那么我認(rèn)為他的人生毫無精彩可言。
正因?yàn)榻?jīng)歷過貧窮，才會(huì)不被生活打垮。正因?yàn)榻?jīng)歷過貧窮，才會(huì)格外感恩生活。我們要學(xué)會(huì)笑對(duì)貧窮，在貧窮中成長(zhǎng)，不卑不亢。
成長(zhǎng)高中作文10
我有一個(gè)好朋友。她有一雙大大的杏眼，高挺的鼻梁，一張小巧玲瓏的嘴，笑起來臉上有貓紋�？粗纱_實(shí)是一個(gè)文藝女青年，但實(shí)際上她是一個(gè)中二十足的女漢子。
她很會(huì)安慰人。有一次期末考，我最擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)考砸了。我一去到學(xué)校就忍不住坐在位置上埋頭大哭。她輕拍我的肩膀，在我耳邊細(xì)聲說：“沒啥大不了的。你只要盡了力不就行了，考砸了沒關(guān)系的�！笨晌疫�是不能接受這個(gè)事實(shí)。我是一個(gè)數(shù)學(xué)課代表。而且以前我的數(shù)學(xué)一直名列前茅。我的自尊心不允許我考那么差。她抽出一張衛(wèi)生紙，小心地替我擦眼淚，“這次的成績(jī)都代表過去了，別這么在意�！彼恼Z(yǔ)氣漸漸提高，“你更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，分?jǐn)?shù)是你自己考得，你當(dāng)時(shí)考得時(shí)候?yàn)槭裁床慌δ�。既然都已�?jīng)成定局的后悔也沒有用。所以哭也挽回不了什么，我相信你下次一定會(huì)考好的�！彼脠�(jiān)定的眼神看著我。我看著她，心里似乎舒服了很多，決定重振旗鼓�！靶σ粋�(gè)給我看�！彼Σ[瞇的看著我說。我露出了一個(gè)大大的微笑。以后，如果我考試沒考好的話，我都會(huì)想起她那句話。
還有一次體育課的時(shí)候。嚴(yán)格的體育老師要求每個(gè)同學(xué)穿運(yùn)動(dòng)服。要不然就懲罰......那懲罰可真是慘不忍睹的�？墒�，那一天，我偏偏忘記了。上課前我希望老師不要檢查著裝。但是嚴(yán)厲的他是不會(huì)罷休的。所以，我還是被罰了。她本來是穿了運(yùn)動(dòng)服的。可看見我被罰了二話不說拉著我一起跑。后面的老師在歇斯底里的吼她也不聽。“你傻么你？大熱天的你又沒被罰干嘛跟我一起跑�！彼蛔髀�，只是與我齊肩一起跑著。那個(gè)時(shí)候的太陽(yáng)也挺毒的。跑了幾圈后，我體力不支，喘著粗氣。我撐在欄桿上。她走過來，拉起我的手：“堅(jiān)持下去�！比缓蟛挥煞质掷依^續(xù)跑。我和她的友誼就是這樣吧。她不扶我但陪我學(xué)忍痛。
謝謝她，在我成長(zhǎng)路上種下了美好的一筆。給我安慰，給我最大的鼓勵(lì)，給我依靠。這條路上，有你，真好。
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