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        時(shí)間:2021-05-03 09:06:57 高中作文 我要投稿

        贏在高中起點(diǎn)作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的贏在高中起點(diǎn)作文,希望能夠幫助到大家。

        贏在高中起點(diǎn)作文

          贏在高中起點(diǎn),面對(duì)學(xué)習(xí),自覺(jué)自律,講究方法,刻苦用功!

          高中的節(jié)奏和課業(yè)與初中有很大不同,對(duì)于剛踏入高中校門(mén)的中學(xué)生來(lái)說(shuō),不適應(yīng)是很正常的。了解高中階段的學(xué)習(xí)特點(diǎn),是深入學(xué)習(xí)的起點(diǎn)。

          高中具有以下幾個(gè)特點(diǎn):理論性增強(qiáng)、知識(shí)量增大、綜合性增加、系統(tǒng)性增強(qiáng)。

          初中學(xué)習(xí)方式以模仿和記憶為主,而高中則是以理解和應(yīng)用為主。

          其次,學(xué)習(xí)的形式也由教師的教會(huì)變?yōu)榻虒W(xué),學(xué)生的學(xué)會(huì)變?yōu)闀?huì)學(xué),學(xué)生的角色由被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)。初中的時(shí)候老師講的和考的是一致的,講什么,考什么,講多少,考多少;而在高中,老師在課上講了百分之三十,考試卻要考百分之百,那百分之七十哪里來(lái),就需要大家課下自己通過(guò)復(fù)習(xí)和練習(xí)拓展學(xué)來(lái)。這樣學(xué)習(xí)的難度勢(shì)必增大,初中的時(shí)候我們經(jīng)常見(jiàn)到數(shù)理化的滿分或接近滿分的高分,在高中滿分很少見(jiàn)到了,這也能說(shuō)明高中學(xué)習(xí)難度的增大。

          在這種形勢(shì)之下,依舊渴望完全被動(dòng)地跟著老師走,依舊僅僅滿足于認(rèn)真聽(tīng)課和認(rèn)真完成作業(yè),就顯得很不夠了。你需要學(xué)會(huì)在自習(xí)時(shí)間里自主學(xué)習(xí),根據(jù)自己的需要,制定適合自己的計(jì)劃,盡快形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。你不能迷失在大量的自習(xí)時(shí)間里,覺(jué)得完成了作業(yè)就無(wú)所事事,那你就離落后不遠(yuǎn)了。

          在這樣的時(shí)刻到來(lái)之前,我希望大家做好三個(gè)方面的準(zhǔn)備:

          一個(gè)學(xué)習(xí)上刻苦努力的準(zhǔn)備。這看似是一個(gè)沒(méi)有必要重復(fù)的老話,但是我認(rèn)為有必要在這里重新強(qiáng)調(diào)。因?yàn)橛泻芏鄬W(xué)生認(rèn)為高一就像是當(dāng)初的'初一,高三也會(huì)像當(dāng)初的初三。這其實(shí)是一種嚴(yán)重的錯(cuò)誤。高一是初三的延續(xù),不是初一的重復(fù),你的高一要比中考前的學(xué)習(xí)更緊張更辛苦。那種“初一新鮮初二玩,初三拼命學(xué)一年”的做法在高中徹底不靈了。怕吃苦莫入此門(mén),尋清閑另覓他處吧。那種“我聰明,不用太努力就能學(xué)好”想法成了最傻的想法,我奉勸那些有這種想法的同學(xué)早一點(diǎn)努力起來(lái),不要“聰明反被聰明誤”。

          另一個(gè)是自主學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。不能再依賴(lài)初中時(shí)期老師“填鴨式”的授課,“看管式”的自習(xí),“命令式”的作業(yè),要逐步培養(yǎng)自己主動(dòng)獲取知識(shí)、鞏固知識(shí)的能力,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。學(xué)會(huì)預(yù)習(xí),學(xué)會(huì)聽(tīng)課記筆記,學(xué)會(huì)復(fù)習(xí),學(xué)會(huì)向老師問(wèn)問(wèn)題,等等。

          三是多和老師交流,盡快讓老師來(lái)了解你,不要總等著老師來(lái)找你。讓老師熟悉你的特點(diǎn),能及時(shí)指出你學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,少走彎路。誰(shuí)能最快地讓老師了解你,誰(shuí)就搶占了優(yōu)質(zhì)的教師資源,也將在競(jìng)爭(zhēng)中占得先機(jī)。

          有了這三個(gè)方面的準(zhǔn)備,我想你會(huì)有一個(gè)好的過(guò)渡的,當(dāng)然學(xué)習(xí)是一個(gè)復(fù)雜的大工程,還要你不斷的思考和改進(jìn)。

          有一句名言:“學(xué)習(xí)是一件簡(jiǎn)單而快樂(lè)的事情”,誰(shuí)能夠把自己的生活變得條理簡(jiǎn)單,誰(shuí)能把自己的情緒變得專(zhuān)一單純,誰(shuí)就能體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè),我想所謂“簡(jiǎn)單”就是三句話:“用心做好自己的事,熱心幫幫別人的事,不去操心老天爺?shù)氖隆W屑?xì)想一想,哪些是自己的事,哪些是老天爺?shù)氖,處理好這些事情之間的關(guān)系,你就也能把自己變得簡(jiǎn)單來(lái),也能收獲學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

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