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      2. 感恩母校高中作文700字

        時(shí)間:2021-05-06 12:30:11 高中作文 我要投稿

        【實(shí)用】感恩母校高中作文700字三篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的感恩母校高中作文700字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【實(shí)用】感恩母校高中作文700字三篇

        感恩母校高中作文700字 篇1

          時(shí)光如梭,歲月如流,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。在這個(gè)離開母校的日子,我心中充滿了留戀。眼前浮現(xiàn)出那難忘的一幕幕,耳邊又響起老師的諄諄教誨,同學(xué)們的聲聲歡笑……

          “謝潤(rùn)時(shí)當(dāng)班長(zhǎng)太不負(fù)責(zé),讓他下崗吧!”隨著這個(gè)消息風(fēng)一般傳進(jìn)我的耳朵,心中的太陽(yáng)終于升了起來(lái),刺破了那朵濃濃的陰云。對(duì)我來(lái)說(shuō),今天真是晴朗的一天。

          為什么不想當(dāng)班長(zhǎng)?我無(wú)數(shù)次問(wèn)過(guò)自己。別看當(dāng)班長(zhǎng)有許多好處:同學(xué)們對(duì)你服服帖帖,有威信;有時(shí)心情不好,還能讓那些看著不順眼的同學(xué)給你做這做那,多威風(fēng)!殊不知,當(dāng)班長(zhǎng)還有許多“壞處”:每天上課都要讓同學(xué)們保持安靜,并負(fù)責(zé)教室的衛(wèi)生,有時(shí)還會(huì)成為老師的“出氣筒” ……

          我就曾被這些壞處壓得喘不過(guò)氣來(lái)。

          現(xiàn)在下崗了,這些煩惱也隨之消失,每天不再需要維持教室的紀(jì)律,保持教室的清潔,也不再是老師的“出氣筒”了,“無(wú)官一身輕”,我覺(jué)得做任何事都變得輕松起來(lái)。

          可這讓我心中晴朗的陽(yáng)光沒(méi)維持多久,又再一次被陰云籠罩了。

          每當(dāng)我看到新上任的班長(zhǎng)維護(hù)班級(jí)的課前紀(jì)律時(shí),我的眼前也隨之浮現(xiàn)出以前當(dāng)班長(zhǎng)時(shí)的一幕幕:

          “安靜!”隨著我來(lái)到講臺(tái)前維持紀(jì)律,教室里立刻安靜下來(lái),平時(shí)幾個(gè)淘氣包也變得服服帖帖;掃地時(shí),值日的同學(xué)在我的帶領(lǐng)下把教室打掃得干干凈凈……

          隨著我的卸任,為班級(jí)服務(wù)的機(jī)會(huì)也少了許多,我的心情逐漸變得失落。

          直到一個(gè)星期四,值日班長(zhǎng)因?yàn)椴回?fù)責(zé)而被撤職,老師在選擇星期四值日班長(zhǎng)時(shí),我的心中才有了這樣一個(gè)想法:我要爭(zhēng)取當(dāng)這個(gè)值日班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)!我開始為這個(gè)目標(biāo)默默努力……

          終于,在我的努力與老師的信任下,我再次當(dāng)上了值日班長(zhǎng),回到了班干部的行列中為大家服務(wù)了,雖然有些累,卻那么充實(shí)……

          在這個(gè)即將離校的日子,眼前浮現(xiàn)出值日時(shí)的一幕幕,或成功,或失敗,或負(fù)責(zé),或失職。都記錄著我為同學(xué),為班級(jí),為母校所付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我要感謝我的老師,感謝我的母校,是他們,讓我得到了一個(gè)磨煉自己的機(jī)會(huì)。下個(gè)星期四,將是我離校前最后一次值日了,我想我應(yīng)該做好每一件值日工作,這將是我感恩母校的`最好的禮物!

        感恩母校高中作文700字 篇2

          如果你要問(wèn)我世上最難忘的是什么?我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):母校!如果你要問(wèn)我世上最偉大的是什么?我會(huì)自豪地說(shuō):母校!如果你要問(wèn)我世上最令人懷念的是什么?我還是會(huì)說(shuō):母校!

          我的母校創(chuàng)建年代久遠(yuǎn),距今已有百年歷史,今年10月28日就將迎來(lái)我校的百年華誕。望著眼前一幢幢拔地而起的教學(xué)樓,窗明幾凈的教室和辦公室樓,擁有千余冊(cè)書籍的圖書館,嶄新寬敞的塑膠跑道,巍然聳立的體育館,你很難想象以前的學(xué)校:一排低矮的小平房,幾張破舊的桌椅,雜草橫生的操場(chǎng)……這優(yōu)美的環(huán)境,這巨大的變化緣于幾代人的努力!

          羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情,我們,作為萬(wàn)物的靈者——人類,擁有細(xì)膩豐富的感情,更應(yīng)該懷著一顆赤熱的感恩之心來(lái)看待周圍的一切。世上感恩的事太多,我們要感謝偉大的祖國(guó),我們要感謝父母的養(yǎng)育之恩,但我們最該感謝的是親愛(ài)的母!獌和瘯r(shí)代健康成長(zhǎng)的快樂(lè)搖籃,給我們無(wú)限關(guān)愛(ài)和啟蒙的媽媽!時(shí)光飛逝,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我已從一年級(jí)的“小朋友”變成了五年級(jí)的大姐姐。這五年來(lái),我的母校不知道為我付出了多少。想起在母校的五年,我的眼睛不禁濕潤(rùn)了,我曾在這里留下了無(wú)數(shù)歡聲笑語(yǔ)。剛進(jìn)小學(xué)時(shí),我承認(rèn)我非常內(nèi)向、膽小。上課時(shí),別的同學(xué)積極舉手發(fā)言,我卻用手撐著頭悶聲不語(yǔ);下課了,同學(xué)們一起做游戲,可我就呆呆地座在書桌前或蹲在角落里看他們玩兒。是老師和同學(xué)們的關(guān)心改變了我,讓我不再那么默默不語(yǔ),成功的喜悅常常掛在我的臉上。

          在學(xué)校里,許多學(xué)生都獲得過(guò)同學(xué)的夸獎(jiǎng),老師的贊許,我也同樣。學(xué)校為了讓我們對(duì)看書產(chǎn)生興趣,特地給每個(gè)教室訂作了一個(gè)書架,舉辦了“圖書漂流活動(dòng)”,讓我們置身于濃濃的書香味中,同時(shí),也讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了許多課本上學(xué)不到的知識(shí),豐富了我們的課余生活。

          我愛(ài)母校,那是嫩苗成長(zhǎng)的地方。塔松倔強(qiáng),勁柏挺拔,楊柳婀娜,冬青端莊。我們就是一棵棵稚嫩的新苗,把根須深深扎進(jìn)知識(shí)的土壤。我愛(ài)母校,那是昆蟲采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴,蜻蜓飛翔,蝴蝶起舞,飛蛾歌唱。我們就是一只只尋蜜的昆蟲,把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。

          我愛(ài)母校,她不僅給我淵博的知識(shí),更教給我做人的道理,讓我放飛遠(yuǎn)大的理想,走向無(wú)比寬闊的新天地。

          童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱,小時(shí)藏進(jìn)什么,長(zhǎng)大就能摸到什么。在母校,我們摸到了知識(shí),摸到了美德,摸到了歡樂(lè),讓我們帶著一顆感恩的心——感謝老師,感謝友誼,感謝母校!

        感恩母校高中作文700字 篇3

          在楊樹茂密的綠蔭下,走在筆直的甬路上,眼前是莊嚴(yán)肅穆的教學(xué)樓,旁邊的花亭增添了幾分古色古香。走過(guò)四年的地方,在今天卻顯得異常美麗。我閉上眼睛,貪婪的大口的吮吸著這空氣,是一種再熟悉不過(guò)的味道,我努力地,要將這種味道永遠(yuǎn)記住。

          終于到了不得不離開的時(shí)候,在踏出大門的那一剎那,還是忍不住回首。別了,母校!

          至今仍記得華中科技大學(xué)的校長(zhǎng),在畢業(yè)典禮的發(fā)言稿中曾經(jīng)有一句十分經(jīng)典的話:母校是什么?母校就是你一天罵無(wú)數(shù)遍卻不允許別人說(shuō)它一句壞話的地方。

          高中的母校,在我看來(lái),的確是一個(gè)很“糟糕”的地方。

          公認(rèn)難吃的飯菜,以至于讓我們并不覺(jué)得午餐時(shí)間十分幸福?尚Φ氖牵慨(dāng)中午的下課鈴一響,樓道里便響起了嘰哩哐啷飯盒的聲音,然后便是瘋狂的跑向食堂,看到今天的菜譜大失所望。打一份飯,互相抱怨著飯菜如此的難吃,卻都大口大口地嚼著。

          公認(rèn)落后的設(shè)施,當(dāng)別的學(xué)校已經(jīng)是草坪操場(chǎng)時(shí),我們卻還是土操場(chǎng);當(dāng)別的學(xué)校已經(jīng)有了媒體設(shè)施時(shí),我們連桌椅都還是老式的;當(dāng)別的學(xué)校已經(jīng)有了飲水機(jī)時(shí),我們卻要每天下樓打鍋爐水。好在這些設(shè)施在我們畢業(yè)之前得到了改善,雖然比別的學(xué)校要晚很多,但我們?nèi)耘f很興奮。還記得剛換多媒體設(shè)施的時(shí)候,我們?cè)?jīng)要求老師一整天,都用多媒體來(lái)講課,大家都新鮮的看著,新鮮的聽著,就像孩子一般。

          公認(rèn)不受歡迎的老師,我們的數(shù)學(xué)老師由于太苛刻,太認(rèn)真,太負(fù)責(zé),曾經(jīng)一度讓我們望而遠(yuǎn)之,連寫數(shù)學(xué)作業(yè)都得加著小心,因?yàn)闃O有可能第二天,老師拿著你的作業(yè)來(lái)找你單獨(dú)談話,那滋味可是極不好受的。我們七年級(jí)的地理老師,講課含含糊糊,板書也亂亂糊糊,下課鈴一響,就第一個(gè)沖出教室,這個(gè)老師,我們也是很不喜歡的。嚴(yán)了也不行,松了也不行,現(xiàn)在看來(lái),我們對(duì)好老師的要求還真是挺苛刻的。

          那個(gè)母校,有著數(shù)不清的缺點(diǎn),卻總能帶來(lái)一種溫馨,就好像家的感覺(jué)。

          在這離別之際,才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)母校愛(ài)的如此之深,深陷到無(wú)法自拔。母校!我該怎樣表達(dá)對(duì)你的依戀?我該如何將你的一切記?我將何時(shí)才能踏上這片熟悉的土地?

          天邊飄來(lái)一朵云,載著我的留戀,駛向天邊。我也將滿負(fù)母校的希望,奔向最遠(yuǎn)方。

          我邁著堅(jiān)定地步伐,身后是我的母校,不舍而又勇敢地說(shuō)出:別了,母校!

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