【推薦】高中幸福的作文700字4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的高中幸福的作文700字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高中幸福的作文700字 篇1
我覺(jué)得自己像一條干渴的魚(yú)，被扔在土路上，我張大嘴巴想要說(shuō)些什么，卻什么都喊不出來(lái)！
——題記
好久沒(méi)有受到故鄉(xiāng)炊煙的洗禮，衣服沒(méi)有炊煙的味道，總覺(jué)得我童年乃至少年的歲月隨風(fēng)遠(yuǎn)去，我伸手去抓，發(fā)現(xiàn)只剩下惆悵與無(wú)奈……
想那歸家的漢子，看到自家屋頂上的炊煙裊裊，滿腦子是油滋滋的大餅，紅津津的辣子，一碗冒著熱氣的紅薯酒便可解脫一天的憂愁；幾個(gè)孩童在巷口壘起蹩腳的灶臺(tái)，總想點(diǎn)一把火，過(guò)一把做飯的癮，不成想?yún)s被炊煙刺激的淚流滿面，灰頭土臉；蹲在墻根的老者，看到炊煙飄起，便會(huì)起身拍掉身上的浮塵，將手疊在背后，還不忘捎上在路旁撿到的三根玉米棒子，這是吃飯時(shí)要向老伴炫耀的一天的收獲……
那時(shí)的炊煙是故鄉(xiāng)的靈魂，故鄉(xiāng)的人對(duì)溫暖的認(rèn)識(shí)是從炊煙開(kāi)始的，炊煙里所蘊(yùn)含的是要我用一生去體味的，一如奶奶家的灶臺(tái)總會(huì)在午后飄起炊煙，因?yàn)樵畹椎幕覡a中埋著我喜愛(ài)的地瓜。炊煙里有我童年的歡樂(lè)，有奶奶的溫暖，有鄉(xiāng)村的記憶。
問(wèn)過(guò)一位漂泊異地的朋友，他說(shuō)沒(méi)有炊煙的地方就沒(méi)有家的感覺(jué)。我點(diǎn)點(diǎn)頭。在一個(gè)晦暗的傍晚，一個(gè)漂泊異鄉(xiāng)的游子，突然感覺(jué)到有一種熱淚涌流的想象，那往往是炊煙裊娜地鉆入你的鼻孔，浸入你的靈魂，勾起你所有的情愫，不顧一切地往家趕，只為看一看故鄉(xiāng)的炊煙，嗅嗅聞聞那故鄉(xiāng)的炊煙，呆在炊煙的懷抱里，不愿再次離開(kāi)。
可是回家之后發(fā)現(xiàn)炊煙像一個(gè)破爛不堪的糟老頭，徘徊在村巷的水泥路上，伸出干枯、虬枝般的手指怯怯地敲響緊閉的朱紅大門，許久，只有惡狗的咆哮作為回應(yīng)，他像是受了炮烙似的縮手，臉色同時(shí)變作灰黑，轉(zhuǎn)過(guò)身默默地離開(kāi)了。望著那佝僂的背影，我仿佛看到我童年和少年的歲月正在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，我趕忙跑回家，打開(kāi)門，等待著他的到來(lái)。許久，我眺望著，發(fā)現(xiàn)他躺在路邊一動(dòng)不動(dòng)，路過(guò)的人掩面小跑，像是躲避瘟神，而我卻跑過(guò)去，抱著他瘋?cè)艘粯哟罂蓿麕ё吡宋业挠洃�，帶走了鄉(xiāng)村的靈魂。
老頭走了，在生命的彼岸愿他尋到幸福，此時(shí)我追問(wèn)八面的風(fēng)，為何就容不下一個(gè)老頭安靜的走家串戶？為何就容不下一個(gè)老頭去渲染天空？為何就容不下一個(gè)老頭醉醺醺安臥墻角？這一切的一切，我們所有人都應(yīng)尋找答案。
高中幸福的作文700字 篇2
我曾羨慕飛鳥(niǎo)的生活，因?yàn)樗鼡碛幸环輳V闊；我曾羨慕野花野草，因?yàn)樗鼈儞碛幸环輬?zhí)著；我也曾羨慕那些人們，因?yàn)樗麄儞碛胁煌念伾�。而我寄身于藍(lán)色，卻始終無(wú)法敞開(kāi)懷抱，去感受世界的溫度�！@，是蚌的自述。
著身于外的是我堅(jiān)強(qiáng)的保護(hù)色，而又有多少人可知，蚌也想睜開(kāi)雙眼了解世界每個(gè)角落；也想敞開(kāi)胸懷去感受世界的暖熱……
生活于汪洋湖泊，偶爾張開(kāi)身姿，透進(jìn)來(lái)的縷縷光束令我憧憬外面的生活。習(xí)慣了囊括著珍珠，習(xí)慣了被海水浸潤(rùn)，漸漸，我卻發(fā)現(xiàn)孤單并肩著渺小。漸漸，我也不禁回眸起那海邊走來(lái)的一對(duì)對(duì)扶老攜幼的人們，原來(lái)，即使�？菔癄�，我卻一直以孤寂為伴停留在原地。我向?qū)γ娴哪莻�(gè)朋友望去，它緊閉著蚌殼，享受著渺小的黑暗，是啊，我們的天空是渺小，是灰暗的。
遙望——那飛鳥(niǎo)自由翱翔，時(shí)而俯沖海洋，時(shí)而直沖云霄，我或許并不懂它們的生存之道，但我卻聽(tīng)見(jiàn)了它們勇敢的啼叫，感慨著它們的無(wú)盡自在。不時(shí)遐想，如果我的身后生出一對(duì)翅膀，亦可帶我遨游世界任何角落。而天空的那方，你又究竟是怎樣呢？這又不禁令我悔恨，我的那份廣闊在哪兒呢？……
晚風(fēng)吹出一曲悠揚(yáng)，我靜靜呆在巖石下，安然的聽(tīng)著老人為他的她講述過(guò)去的故事。當(dāng)我悄悄張開(kāi)雙眼，只見(jiàn)老人拿著一個(gè)野花環(huán)，將其戴在以安詳睡著的夫人頭上，晚風(fēng)也淡淡的奏出一曲“最浪漫的事”。我不禁濕潤(rùn)了眼眶，即使不是美麗的百合抑或妖姬，但卻傳遞著愛(ài)的執(zhí)著與堅(jiān)定……我慢慢閉上蚌殼，亦讓夢(mèng)的搖籃帶我尋覓我的那份執(zhí)著……
渴望著日益的浪漫與精彩，即使我不能擁有飛鳥(niǎo)的那份廣闊，但我卻可以安然的聽(tīng)他和她的故事，可以以海風(fēng)作伴，享受微弱陽(yáng)光的滋潤(rùn)。奔跑的`孩子腳下金沙散漫；攜手的伴侶悉數(shù)著來(lái)時(shí)的每一個(gè)腳印……我感謝歷經(jīng)多年，依然可以感受愛(ài)與親情的溫?zé)�，沒(méi)錯(cuò)，即使無(wú)法遷徙于各個(gè)角落，我卻眺望著不同色彩，感受著世界的溫度。
我不再悔恨，亦不再厭惡，因?yàn)檫@是我的生活，這更是蚌獨(dú)一無(wú)二的幸福。曾經(jīng)的羨慕并不能改變?nèi)魏危?jīng)的向往亦不能讓我擁有。不妨多敞開(kāi)懷抱，多傾聽(tīng)他們的酸甜苦辣，蚌也可以享受愛(ài)的寬廣與自由。
高中幸福的作文700字 篇3
你幸福嗎？
有人說(shuō)這無(wú)法簡(jiǎn)單詮釋，有人說(shuō)這無(wú)法簡(jiǎn)單衡量。一句“無(wú)法簡(jiǎn)單”似乎蘊(yùn)藏著對(duì)“幸福”的不理解和對(duì)“幸�！钡母呶欢x。
對(duì)此，我不禁想問(wèn)，什么是幸福？
幸，吉而免兇也。福，運(yùn)而有佑也。簡(jiǎn)單地講，幸福就是一種持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)的對(duì)生活的滿足和感到生活有巨大樂(lè)趣并自然而然地希望持續(xù)久遠(yuǎn)的愉快心情。
動(dòng)人以行不以言，一位人力社保局的副局長(zhǎng)向我們展示了他的這種愉快心情。
他為人民謀福利，為了摸清農(nóng)民工工作、吃住、工資待遇、勞動(dòng)時(shí)間等情況，他不惜降低自己的局長(zhǎng)身份，以農(nóng)民工的身份應(yīng)聘到企業(yè)“臥底”打工，給農(nóng)民工提供了180多家用工情況良好的企業(yè)信息。他還努力為農(nóng)民工調(diào)解各類糾紛，尤其是涉及農(nóng)民工利益的農(nóng)民工與用工方的糾紛，他總是挺身而出，據(jù)理力爭(zhēng)，勇于維權(quán)�；蛟S，他將自己的幸福定義為農(nóng)民工的幸福，這樣，他自己也能幸福吧。
孝更絕倫足可矜，以孝為福，這種幸福應(yīng)該是大幸福吧。
浙江磐安縣冷水鎮(zhèn)有位初中教師，他的母親患上了老年癡呆癥，生活不能自理。為了更好地照顧母親，家住縣城的他，每周都會(huì)將母親綁在自己身上，騎電動(dòng)車30公里，帶著母親去上班，到了周五，又將母親“綁”回家中照料。一連五年，風(fēng)雨無(wú)阻。在小時(shí)候，這根布帶就是母愛(ài)，媽媽用它背著他。長(zhǎng)大了，這布帶是兒子的深情，他用它背著媽媽。有一天，媽媽的記憶走遠(yuǎn)了，但愛(ài)不會(huì)，它在兒女的臂膀上一代代傳承。母親雖有癡呆，但她一定能感覺(jué)很幸福。
在我眼中，幸福就是一朵長(zhǎng)在心底的花，你可以讓它芬芳，亦可以讓它萎枯。
現(xiàn)在的時(shí)代，是一個(gè)物質(zhì)最豐碩而精神最貧瘠的時(shí)代。每個(gè)人長(zhǎng)大后都會(huì)為自己的“幸�！逼床珚^斗�？上�，造化弄人，此“幸�！迸c前面的“幸福”相差太遠(yuǎn)。這“幸�！笔侨找嬖鲩L(zhǎng)的貪婪欲望充斥著，包圍著的，它失去了它原有的，本真的面目。對(duì)此，我們應(yīng)該向不隨波逐流的畫(huà)家朱德庸等一些與此不同的人士學(xué)習(xí)。
“茶”之道，關(guān)鍵是在一個(gè)“品”，只有細(xì)品，慢品，才能品出茶的美味，幸福就如這飄香的茶，得靠“品”，才會(huì)有滋味。
你幸福嗎？
品后便知道。
高中幸福的作文700字 篇4
彩虹與天堂是令人覺(jué)得幸福的詞語(yǔ)，彩虹的天堂則是一種幸福的境界，一個(gè)幸福的地方。
曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則小故事，在一張桌子上，放著半杯水。一個(gè)樂(lè)觀的人看到說(shuō)，“啊，還有半杯水可以解渴，我是幸福的！”而一個(gè)消極的人說(shuō)：“只剩下半杯水了，我真不幸。”同是半杯水，有人認(rèn)為自己是幸福的，也有認(rèn)為自己是不幸的。然而他們都是幸福的，至少他們還有著健全的四肢，生活在他們的“彩虹-天堂”。
每個(gè)人都有自己的彩虹天堂，也許是家，也許是友誼，又或許是同戀人在一起的時(shí)光。
家
家，一個(gè)溫馨的字眼。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校中受到了欺負(fù)，覺(jué)得委屈。下午回到家，抱著媽媽失聲痛哭，向她訴說(shuō)著自己的委屈，得到母親輕輕的安慰。這是幸福的！當(dāng)自己在馬路上游逛，不知該走向何方去直到天空變黑之時(shí)，我們還有家可回，還有母親那說(shuō)不完的嘮叨關(guān)心你，還有父親的嚴(yán)厲讓你掌握好人生的航向，還有可口的飯菜等待著你。此時(shí)，你是全世界最幸福的人，因?yàn)榧沂且粋�(gè)永遠(yuǎn)不變的彩虹天堂。
友誼
友誼，一架人與人的彩虹橋。朋友之間可在快樂(lè)時(shí)互相打鬧，可以在悲傷時(shí)共同流淚，也可以在無(wú)奈時(shí)互相嘆氣。朋友有難時(shí)，可出手相助，自己有難時(shí)，也有朋友幫自己出頭，為自己打點(diǎn)事務(wù)。你是幸福的！至少你還有一些對(duì)你不離不棄的朋友替你分憂解難，和你一起快樂(lè)，一起悲傷。因此友誼也是一種彩虹天堂，但它卻不同于家，因?yàn)榧沂菧剀暗�，友誼是溫暖的。
相愛(ài)
與相愛(ài)的人在一起，多么美麗的畫(huà)面。戀人之間可以在困難面前，手拉手勇敢地面對(duì)它，可以在夕陽(yáng)落下之時(shí)，坐在草地上，背靠著背地享受著那失去刺眼的光芒的夕陽(yáng)之光撒在身上，可以面對(duì)一個(gè)問(wèn)題從提出不同看法到爭(zhēng)吵再和好的過(guò)程。你是幸福的！至少你還有一個(gè)能同舟共濟(jì)的愛(ài)人鼓勵(lì)、支持你。由此，相愛(ài)也是彩虹天堂，一個(gè)令你心曠神怡的天堂。
我們每個(gè)人都有自己的彩虹天堂，只是在花開(kāi)花謝間，我們忘記了自己是幸福的，讓我們重新尋找自己的彩虹天堂，無(wú)論是家、友誼亦或是愛(ài)情。