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      2. 高中敘事作文

        時間:2021-09-11 10:44:58 高中作文 我要投稿

        有關(guān)高中敘事作文3篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的高中敘事作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)高中敘事作文3篇

        高中敘事作文 篇1

          青春如同奔流的江河,時光匆匆,十幾年的成長歷程讓我從一個無知的小孩成長為一個有理想的少年,讓我明白怎樣去面對挫折。

          ‘喂,我們上網(wǎng)去。’吵雜的教室里傳來一聲響亮的叫喊,我睜開朦朧的睡眼,望著教室里打鬧的同學(xué)。一張熟悉的臉放大在我眼前,我毫不猶豫的伸手打去,揪著他的耳朵往校門口走去,蹬著自行車往目的地-----網(wǎng)吧狂奔。

          打開電腦,登陸上游戲,我的戰(zhàn)斗便開始了,我緊緊地盯著電腦屏幕,手指飛快的敲打著鍵盤,和對手一決高下,看著電腦上勝利的標志,我揚起了得意的微笑,揉了揉酸困得眼睛,看見外面發(fā)暗的天空,望了望表七點三十五分,無聊的騎著車去學(xué)校。

          教室里依然熱鬧,回到我的座位上倒頭就睡,耳旁突然傳來一陣甜美的聲音說;‘你今天下午干什么去了,老師還問你了,對了,你別睡了,馬上上自習(xí)了。’我不耐煩的望了望她說;‘別廢話,我要睡覺,別打擾我。’接下來又倒了下去。睡醒時,老師在講臺上喋喋不休的講著那些天位數(shù)字,我便和周圍的男生討論游戲,說的不亦說乎,約定明天再賽一場,這時,老師打斷了我,把一張卷子仍在我面前,氣呼呼的說;‘看你的卷子,一天不知道學(xué)習(xí),就知道睡覺打游戲,將來怎么辦。’我瞅了一眼卷子,便扔進抽屜,老師無奈的搖搖頭便走了。

          隨著自習(xí)鈴聲的響起,這一天便結(jié)束了,剛回到家里,媽媽便迎了上來,滿臉期待的說;‘你們是不是考試卷子下來了,我看看。’說這便伸出手來,我望著那雙手,手上布滿了繭子,還有被割傷的傷痕,皮膚也很粗糙,甚至還有些清洗不掉的黑色東西,我呆呆的望著那雙手,在我的記憶中,媽媽的手是光滑的,漂亮的,每天拍打著我睡覺的溫暖的手,不知為什么,我竟然拿不出畫著鮮紅23分的試卷。只說了聲下次再給你看。

          回到房間,我想著我的種種作為,上課睡覺,逃課打游戲,想著媽媽那雙布滿老繭的手,我覺得我是如此的無知,混賬,我暗暗決定要改變。

          從那以后,我慢慢地不逃課,不太說話,會寫作業(yè),老師和同學(xué)都驚訝的看著我的改變。在中考成績下來的那一天,我把成績單放到媽媽那雙歷經(jīng)滄桑的手上,望著上面的分數(shù),媽媽眼里充滿了淚水,而我,此刻覺得是如此的充實。

          成長的路上難免會迷失自己,但只要給自己機會,讓自己清醒的成長,你一定會越做越好。

        高中敘事作文 篇2

          離中考還有四個月時,倒計時就已寫在黑板左上角了,一天天地跳著數(shù)字,數(shù)字越來越小。中考的硝煙彌漫著整個教室,彌漫在教室里每個學(xué)生的心頭。

          一天上晚自習(xí)課,我在講臺上批改作業(yè),學(xué)生們在奮筆疾書,教室里很靜。他們的課桌上豎擺著一排排書,在講臺上看去,如城墻般的書遮去了學(xué)生們的臉,這情景很像戰(zhàn)場的士兵在掩體里作戰(zhàn)。 忽然,我聽到“啪”“啪”地巴掌聲,誰?在干什么?書堵著學(xué)生的臉,讓我無法判斷,我站起來在教室里巡視。到了后排,我發(fā)現(xiàn)江輝附近的學(xué)生都向他看,我仔細看江輝,他的臉上有紅紅的指頭印。我把他叫到教室外。 我問:“怎么回事?” 江輝說:“我太瞌睡了,我痛恨自己在這關(guān)鍵時刻還瞌睡,所以打自己耳光,讓自己清醒清醒!

          我心里有一種無法說出的感動,這么小的年紀,晚上學(xué)到十一二點鐘,早上四點多就起床,豈能不瞌睡? 我說:“瞌睡了,就爬在課桌上睡一會吧! “不行,人家都在學(xué)習(xí),我睡覺會落后的! 后來,我從學(xué)生那里了解到,許多學(xué)生為了抑制瞌睡,有用圓規(guī)尖扎自己腿的,也有吃極辣的辣椒的。 我深深地為學(xué)生們的勤學(xué)進取感動。 一位老師請假一段時間,我要帶她的課。幾天下來,由于一個人擔(dān)兩個人的工作,我的嗓子很快啞了,但課還是要講的,臨近中考,還有那么多學(xué)生等著我。 不知何時,講臺上放了一杯茶,杯里有兩朵菊花在飄浮著。前排的小女生說:“老師,你喝口水潤潤喉嚨吧! 我說聲謝謝,她的臉紅了。 當我扭過身在黑板上寫字,再轉(zhuǎn)過身來時,總是見茶杯蓋是蓋上的,一定是那個小女生怕粉筆屑落進杯子里而悄悄蓋上的。 我為她的細心而感動。 四月份的一天,當我走進教室,隨著班長一聲“起立”。我聽到的不是“老師好”,而是學(xué)生們齊呼“老師,祝你生日快樂。”

          我的生日是一月份的,今天怎么會是我的生日?學(xué)生們一定是搞錯了我的生日,我百思不解,愣愣地站在講臺上不知說些什么。 接著我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們笑得前抑后合。 不知誰說了一聲:“老師,今天是愚人節(jié)! 哦,原來,他們是拿我開玩笑,學(xué)生們好久沒有這樣開心過了,中考的逼近讓他們一個個埋頭學(xué)習(xí),一個個心壓千斤重擔(dān),這樣的快樂太難得了。 “我提議今天讓我們都把下一歲生日提前過好不好?”我說。 “好!”全體學(xué)生齊聲歡呼。 “我們一齊唱生日歌,一二。” “祝你生日快樂,祝你生日快樂……”青春的旋律在教室里飄蕩。 我為學(xué)生們的可愛而感動。

          教師的快樂和幸福就是每天為學(xué)生們的細節(jié)而感動。感受他們青春的氣息,看他們?nèi)绯柊闳饺缴,發(fā)出越來越強的光芒。

        高中敘事作文 篇3

          那些被蜜泡過的山楂,愈發(fā)香甜!}記

          小時候住在外婆家,那里的人都稱那叫“溝子里”,因為實在太偏僻了。像別的農(nóng)村孩子一樣,小時候的我也常赤腳遍山地跑。

          和伙伴們最愛做的事,便是在樹林里,找陳山楂。

          現(xiàn)在已經(jīng)找不到陳山楂了,那和別的山楂果兒不一樣,陳山楂的味道是又苦又甜的,生活的味道。樹林里的枯椏很多,那后面常常有陳山楂,稚嫩的皮膚常常被劃破很多口子。但依然想摘,那紅滴滴的陳山楂;锇閭兿矚g撿地上的,那種熟透了的,薄薄的果皮有些蔫了的,因為那樣的果兒比較不苦。而我,喜歡把手伸進枝椏的最里處,摘那些鮮紅飽滿的陳山楂,那樣的果兒才苦。

          我并不是喜歡嘗這苦,而是外婆的手能把這苦,變得愈發(fā)香甜。

          我和外婆住在一間下瓦房里,房間很小,只有簡單的`家具和一個神奇的灶臺,讓陳山楂變得香甜的灶臺。

          我看外婆炒過陳山楂。她先用刀片把果皮刮掉,然后小心地去籽。然后用蜜泡一段時間就可以炒了,邊炒的時候邊放糖水,直到把糖水變成稠稠的糖漿就可以吃了。

          那大概是我最開心的時候吧。神奇的灶臺把苦澀的陳山楂變得香甜。伴著蜜的滋潤和外婆的愛,我的小時候,愈發(fā)香甜。

          長大后回到城里,再也沒吃到陳山楂。外婆有次來看我,帶來了。我無意中發(fā)現(xiàn),外婆皺紋滿布的手上有一道道的割傷。我知道,她是到林子里,到枯椏之間,幫我?guī)淼,這香甜。外婆說,陳山楂變少了,難找啊。外婆笑著,我卻哭了。陳山楂的味道沒變,我知道,外婆的愛也從來沒變。

          外婆去世的那天,我又進了那間小瓦房,一樣的擺設(shè),只是那個灶臺上布滿了灰,泡陳山楂的小鐵桶也生了銹。看著墻角掛著的一瓶蜂蜜,原來在很久以前,外婆就教會了我人生的道理。

          人生,不就像陳山楂那樣嗎?

          山楂果兒很甜,可是,陳山楂是很苦的。但它比普通的山楂果兒香,很香很香,便覺得甜了。

          城市里找不到陳山楂,我想現(xiàn)在的“溝子里”也早沒了吧。就算有,少了外婆的愛,也沒辦法變得香甜了吧。

          人生,是一段很漫長的旅程,也許像陳山楂那樣,苦多于甜。但人生也沒什么可畏懼的,因為泡過蜜的陳山楂,很香甜。

          也許果汁很甜,但我相信,香不過陳山楂。

          我們的人生如陳山楂般,在枝椏的最里處發(fā)光?傄茳c傷,才能顯露那鮮艷。也正是有父母親愛的浸泡,才讓我們愈發(fā)香甜。

          人生的路上我不再覺得苦澀,因為外婆一直活在我的心里,滋潤著我。

          愿能在山間的小道尋到那陳山楂,童年里最讓我愉悅的果兒。

          多加點糖塊咖啡便不苦了。多加點糖水礦泉水也甜了。多加點愛,人生便不苦了。

          愈發(fā)香甜的陳山楂,因為在外婆的愛里浸泡過,便不苦了!灿

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