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      2. 高中優(yōu)秀作文

        時間:2022-06-12 10:18:55 高中作文 我要投稿

        【精選】高中優(yōu)秀作文集合

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的【精選】高中優(yōu)秀作文集合,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精選】高中優(yōu)秀作文集合

          高中優(yōu)秀作文 篇1

          抬頭仰望蔚藍(lán)的天空,那飄飛的云朵里有青春的味道。

          ——題記

          風(fēng),輕輕地吹著,吹動了少年的心,吹亂了滿懷的思緒。暮然回首,那似水的流年,不留痕跡地溜走。少年的煩惱與喜悅,也吹散在風(fēng)里。如今,我正品嘗著青春的各種味道。

          青春·酸

          步入青春的我,驕傲自大,桀驁不馴。對于父母的殷切希望,我們不為所動;對于老師的淳淳教導(dǎo),我們嗤之以鼻。所以,我們開始了自以為是的旅程,我們開始任性地和親人爭執(zhí)斗嘴。

          一次,我又和媽媽吵架了,我跑了出去,走到了十字路口。我轉(zhuǎn)身向后望了望,她沒來追我,心一下就冷了,我心想:她應(yīng)該找錯了地方吧?我就在這等等。可是,過了許久,我還是沒看到她的身影。

          天色漸漸暗了下來,忍不住寒冷的我心灰意冷地走向那束縛我的“牢籠”。一進(jìn)家門,我就看見媽媽在廚房忙碌的身影。她像什么也沒發(fā)生似的,習(xí)慣性地叫我:“葉子,快來端菜,我做了了你最愛吃的紅燒排骨!蔽衣犃耍对诹嗽,鼻子酸酸的。

          青春·甜

          在花一樣的年紀(jì),我結(jié)交了許多“死黨”。我們肆意地?fù)]灑著美好的青春,因?yàn)槲覀儓?jiān)信:“再不瘋狂,我們就老了!”

          于是,我們在綠茵的場地上,盡情的放歌,張揚(yáng)自己。我們在炎炎烈日下,盡情的揮灑汗水,放任自己。我們在柔軟的草地上,盡情的追逐打鬧,找回自己。青春,我不孤單。有他們——我的朋友相伴,生活如蜜甜到心里。

          青春·澀

          青春是抹明媚的憂傷,帶給我們驚喜的同時,也帶給我們苦澀。

          不知何時,我嫉妒那嬌艷的花兒,愛慕那升起的旭日,心里泛起小小的漣漪。我不會向他說,我喜歡你,但我總會在行動上把他順著。我不會向她說,我羨慕你,但我總會在眼神了浮現(xiàn)。我不會向他們說,我討厭你,但我總會在心里“問候”。在我看來,青春有時是苦澀的。與其說出來,不如埋藏著美好的情感。一旦說出來,猶如玫瑰雖美卻易刺傷人。

          青春里,我學(xué)會了偽裝。這種感覺如未成熟的柿子苦澀難言,只有自己慢慢品味。

          青春·苦

          青春的足跡印在了來時的路上,因?yàn)槊利惖那啻恨D(zhuǎn)瞬即逝,我們只有向往遠(yuǎn)方,風(fēng)雨兼程。

          高中是青春奮斗旅程的開啟。然而,對我而言,竟然缺少奮斗的熱情。因?yàn)楦咧械膶W(xué)科越來越難,知識越來越復(fù)雜,作業(yè)越來越多,壓力也就隨之而來,困惑接踵而至。我該怎么辦?

          為了實(shí)現(xiàn)夢想到達(dá)遠(yuǎn)方,為了考上好大學(xué)經(jīng)受歷練,我們需要付出勤苦的代價。每天天剛亮,我們就要起床,為的是抓緊時間背誦;晚上十點(diǎn),我們還遲遲不肯入睡,為的是回顧今天所學(xué)的知識。當(dāng)然不僅僅是由于所謂的“奮斗三年,幸福一生”,更重要的是人生短短幾度秋,不奮不斗心不甘;青春轉(zhuǎn)瞬就會過,不拼不搏無自我。

          踏著青春的節(jié)拍,我一路高歌。閉上雙眼,深深呼吸,我聞到了青春的味道。——后記

          高中優(yōu)秀作文 篇2

          “超越夢想一起飛,你我需要真心面對……”每當(dāng)耳畔響起這首歌,心中總會掀起無限的遐想,人類就是懷者這樣的夢想在闊步向前的。挑戰(zhàn)極限,其實(shí)就是把人類最大潛能盡情展現(xiàn),勇于挑戰(zhàn)極限就是把心中的夢想在現(xiàn)實(shí)中濃墨重彩的描繪,挑戰(zhàn)極限,我們的人生價值將會一覽無余地體現(xiàn)。

          在人類發(fā)展的漫漫旅途中,夢想始終在召喚著我們,哥倫布、麥哲倫揚(yáng)起了駛向大洋的風(fēng)帆,開辟了歷史的新航線;火車由隆隆前行進(jìn)而變得風(fēng)馳電掣;神五神六上了天,多年的飛天之夢一朝實(shí)現(xiàn);無線通訊讓天各一方的兩顆心變得不再遙遠(yuǎn);人類登上了月球,不停的腳步繼續(xù)向宇宙攀緣……一切的一切,都像夢幻般實(shí)現(xiàn)。挑戰(zhàn)極限,人類進(jìn)步的車輪滾滾向前。

          “文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐,乃賦《離騷》,左丘失明,厥有《國語》……司馬遷,慘受宮刑,發(fā)憤著書,《史記》得以問世;曹雪琴,耐住饑寒,一部《紅樓夢》“字字看來皆是血,十年辛苦不尋!;徐悲鴻,面對洋學(xué)生的挑釁、侮辱,用第一的成績證明:中國人不是好惹的;史鐵生,兩腿殘缺,痛心回眸,為回報(bào)母愛,憧憬生活,毅然拿起筆,寫下不屈的人生;海倫凱勒,雙目失明,用雙手、用一顆心成就了自己寫作的人生,她的精神激勵了全世界千千萬萬殘疾人,成為人類一筆寶貴的財(cái)富。挑戰(zhàn)極限,貝多芬、保爾柯察金、張海迪、舟舟……一系列敢于扼住命運(yùn)咽喉的人在我們頭腦中一一閃現(xiàn)。這些在逆境中受盡磨練的人們,真正讀懂了人世間的真善美、假丑惡,更懂得什么是真正的生活,逆境中的經(jīng)歷,更有助于他們創(chuàng)造出許多順境中不能創(chuàng)造的成就。

          人類永無滿足,挑戰(zhàn)的腳步遍及各個領(lǐng)域:吉尼斯世界記錄一項(xiàng)項(xiàng)被刷新,南極大陸插上了各國科考隊(duì)的旗幟,英吉利海峽多次被徒手游過,柯受良駕車飛躍了黃河……挑戰(zhàn),成功與失敗并存,刺激與危險同在,那為何人們又對它如此鐘愛?

          挑戰(zhàn)極限,正是人們熱愛生命,珍惜生命的體現(xiàn)。人活一世,草木一秋,與其庸碌無為地活著,不如壯壯烈烈將生命綻放。流星劃過天際,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻將美麗銘刻人間;夕陽雖短,然而那紅彤彤的燦爛卻是一天中最耀眼的光華。挑戰(zhàn)極限,證實(shí)了自身的價值與實(shí)力,展現(xiàn)了生命的活力。作為一個莘莘學(xué)子的我們,面對知識的挑戰(zhàn),面對著科技的日新月異,唯有踏實(shí)邁步,點(diǎn)滴積累,靜心讀書,勤思好問,把高考當(dāng)做當(dāng)前的極限,把上大學(xué)當(dāng)做人生的又一起點(diǎn),不斷攀升,不斷超越,我們的人生才會格外奪目耀眼!

          人生無極限,挑戰(zhàn)無極限,“越飛越高越精彩”將是我們不變的誓言!

          高中優(yōu)秀作文 篇3

          “石鐘山記”說:酈道元的石鐘之行不過是主觀臆斷爾。未過其門而臆斷門內(nèi)有無,此大謬也;過其門而不入,而傳授膚淺的東西,亦繆;但是如果入其門但無所得,就要讓人深思了。

          渴望“不知肉味”

          孔子說“聞《韶》三月不知肉味”。至今讀來,仍在這淺淺的夸張中感覺到孔子學(xué)習(xí)的熱情。也的確,如果失去了學(xué)習(xí)的熱情,那么再優(yōu)美的音樂,再形象生動的知識也不過像一塊干巴巴的面包。

          我與友人先走進(jìn)一片綠中,淡淡的綠,是色彩中最穩(wěn)定的顏色,也是養(yǎng)目的佳品,這個展廳就如同一個放大的盆景,穿行其間,憶起兒時看的漫畫《多來a夢》里奇特的旅程。友人起先還駐足看看,后來漸漸成了走馬看花,再后來近乎是直走了。“干嘛走得那么快?”我匆忙地趕上友人,他卻輕蔑地看著我“難道你對這些初中就背熟了的東西還感興趣嗎”?他依舊徑直走!暗桥d趣是最好的老師,而不是書本”,只是只要背出來便可以了嗎?就足夠了嗎?……腦子里想的話還沒出口就被潮水般的人群沖走,只能木然地跟著友人。同樣是知識,同樣是兩個學(xué)者,為什么一個會“三個月不知肉味”,另一個則是看也不看一眼,或許圣人與無知的莽夫之間,真的只是學(xué)習(xí)態(tài)度上的區(qū)別。

          熱鬧中的冷清

          邁進(jìn)科技展覽館的第一步,不由地讓我想起《社戲》里對大戲園子的描寫耳邊盡是“咚咚”地響。而我的耳邊也正是嘈雜一片,仿佛有無數(shù)只新買來的電視機(jī)正在調(diào)頻道。無論是便裝的孩子們,還是穿著制服的學(xué)生,就像顯微鏡下水中的布朗運(yùn)動一樣雜亂無章,不少人或好奇,或興奮,或胡亂地?cái)[弄著控制臺上的按鈕或遙桿,然后又奔向另一臺,好像一只小獸正試探著陌生的刺猬……“我受不了了!”“再呆會兒”,友人卻正玩得起勁。

          嗚呼,要弄懂知識,就應(yīng)該有正規(guī)的學(xué)習(xí)方式。像這樣的連解說也不看“玩”似的擺弄幾下嚴(yán)密的科學(xué)儀器,是根本不可能搞懂科學(xué)原理的。

          十幾分鐘后,我跟著友人及友人的友人回到了出口。他們紛紛埋怨沒勁的實(shí)驗(yàn),而口氣好像是在炫耀在手上的鉆戒。

          科技館并不冷清,而這表面的熱鬧能給我們什么?我看過電視上宣傳科技館,贊揚(yáng)人們的熱情,贊美人們求知欲,而事實(shí)上多少人和我們一樣,頭腦空空地進(jìn),頭腦空空地出,只滿足了一回自己的好奇。絕大多數(shù)家長把科技館視作高級游樂園,那孩子們自然將參觀當(dāng)作進(jìn)游樂場一般地放松了,把讀書看成正經(jīng),把實(shí)踐,把參觀僅看作游玩,口口聲聲要讓兒女們德智體全面發(fā)展,其實(shí)仍跳不出考分的圈子。

          學(xué)以做人

          不知大廳里是誰打翻了可樂,是否有人去把它拖干凈了?那幾張狡猾的笑臉也不知散去了沒有?圍觀的人現(xiàn)在又在想些什么呢?早歸的我坐在公交車上默默地想著……

          俗話說“一個人的舉手投足之間可以看清一個人的文化水平如何”。我相信打翻這一罐可樂的人是讀過書的,也該明白誠實(shí)是做人的美德這個常識。但像這樣明白做人常識也學(xué)過一點(diǎn)事物的道理,但仍做出與讀書人不相稱的事來的人,不是和沒讀過書的田夫一樣嗎?如果把讀書當(dāng)作裝飾品,消遣品,甚至廢品的人,其下場恐怕不會好過項(xiàng)羽,劉禪。

          王安石云:世間瑰麗,常在于險遠(yuǎn),故非有志者不能至也。同樣,廣博的知識寶庫也隱藏在曲徑,幽處,沒有好的學(xué)習(xí)熱情,沒有學(xué)習(xí)方法,不知道學(xué)習(xí)目地的人是無法達(dá)到那里的。

          高中優(yōu)秀作文 篇4

          冬的黃昏,太陽有種沉沉的暖。

          陽光灑灑落落地在大地上飛跑,略過厚實(shí)的雪上,折射淺淺的逆光在你的眼眸里畫出冬的景致。我真是感恩這一切,感激在這遇見你,在冬雪里,于我的生命。好,你不信,讓我說給你聽:

          我感恩,當(dāng)冬日的麻雀在雪地里尋找食物與溫暖,而我卻于溫室里免去了凍餓之苦,外面殘存的草葉枯枝是它們生活的全部,而我們手握詩篇,坐在窗前,將外面的一切都入了詩。

          我感恩,當(dāng)圖片里的那一雙眼睛溢滿絕望,我還可以與朋友互訴溫暖的話語,談?wù)撜軐W(xué)與真理,絕望的眼神后面是生活難以啟齒的悲哀,溫暖、哲學(xué)、真理卻不過是我們生活的調(diào)味劑。

          我感恩,當(dāng)醫(yī)院里蒼白的面孔與醫(yī)生相對,我還能站在這雪里與你相遇,咯咯的笑聲可以傳到很遠(yuǎn),親人的淚水澆不透已經(jīng)干涸的生命,而我的笑聲卻能讓你的雙眼像夏夜的月光一樣溫暖。

          我感恩,當(dāng)一雙粗糙的手顫抖地拾起垃圾箱里的塑料瓶,我還能夠穿著時尚的衣服,享受空虛的青春,粗糙的手有著歲月輪廓,那是我們未來的預(yù)言,而我卻還擁有鄙棄它的權(quán)利。

          我感恩這一切,感激這生活中所有的快樂與苦難,你說我好嗎?你為什么不夸夸我呢?你不說話,大大的眼睛看著我,像是在琢磨我的話,柔軟的爪子向前伸了伸,挺了挺腰,然后“喵”了一聲,算是回答我的話。好吧,我知道你的回答了。我站起身,看著遠(yuǎn)處漸漸迷迷蒙蒙的太陽,遠(yuǎn)處的雪與天仿佛連成了一片,不遠(yuǎn)處市里的天空,有著霓虹燈映射出橘黃樣的色彩,氤氳著。偶爾一兩聲車響,在這既渺小又廣闊的天地里流淌。

          這世界好靜謐好安詳?墒牵抑溃F(xiàn)在一定有人在哭。

          因?yàn)槲铱匆娏艘粋孩子,他一邊在雪里跋涉,一邊流著淚,頭上帽子歪歪斜斜他也不理,看似破舊的羽絨服裹在身上,腳下穿的舊棉鞋,背上一個破爛的背包,這孩子走過我身旁,我看到他的臉被風(fēng)吹的通紅,一雙噙滿淚的眼睛滿是委屈。他哭訴什么呢?我很好奇。是他的父親打他了,或者他的老師訓(xùn)他了,還是他的同學(xué)欺負(fù)他了,到底怎么回事恐怕我永遠(yuǎn)也不會知道,但我不禁又驕傲起來了,我是多么幸運(yùn)!我的父親從不打罵我,我的老師也不會訓(xùn)我,我的同學(xué)更不會欺負(fù)我。

          于是我感恩。

          你又“喵”了一聲,引起了我的注意,我低頭看你,發(fā)現(xiàn)你看我的眼神滿是奇怪的神色,終于,你忍不住說話了,一只貓會說話,我不禁有些恐怖,然而我仔細(xì)地聽,想聽聽一只貓所能說出的話會是什么樣子。你又伸了伸懶腰,用一種玩世不恭的眼神看著我,你說:“你以為你的感恩是應(yīng)該被夸贊的嗎?那我告訴你,你這種由對比而帶來的優(yōu)越感遲早會讓你流淚的。你不是感恩,你只是慶幸那些苦難沒有落到你身上罷了!”說完,你搖頭而去,邁著優(yōu)雅的貓步,這背影頗有些鄙夷的態(tài)度。我不禁悚然,被一只貓說出的話震驚了。我仔細(xì)回味這話,仿佛很有些味道,仿佛又很沒滋味,臉也紅起來,大概是被風(fēng)吹的吧。

          “那我應(yīng)該怎么做呢?”我向那只貓大聲喊道。它“喵”了一聲,算是回答。而我開始懷疑我自己了,我竟然向一只貓求教?

          晚上,在恍惚的夢里,我夢見有人將那孩子擁在懷里,擦去淚水,給予他安慰。那只貓的眼睛像夏夜里的月光一樣溫暖。

          高中優(yōu)秀作文 篇5

          昨晚刮了一夜的風(fēng),今天氣溫驟降,收起昨日的裙裝,冬裝掛在衣柜最顯眼的地方。風(fēng)在我們這里是常客,每個季節(jié)都不會錯過,早晨,我走在路上,突然感到一絲寒意,風(fēng)不在像以前那樣微微弱弱,而是夾雜著一股冷氣,帶著涼意吹亂了我的秀發(fā),隨意用手指想理順可終究抵不過風(fēng)的力量。風(fēng)聲沙沙作響,世上沒有比秋風(fēng)更美麗的聲音了。傾聽風(fēng)的聲音,會對生活有更深刻的感悟。在風(fēng)中尋找一種特別的感覺,如此柔韌的力量直達(dá)你的內(nèi)心深處……傾聽風(fēng)的聲音。在自然的旋律中領(lǐng)略空靈與凈美,獲得安寧與休憩,感悟人生之真諦,汲取生命之力量。秋風(fēng)之下自然界的一切生物都將走進(jìn)“物竟天擇”的序列,接受生命的洗禮和檢閱。經(jīng)過秋風(fēng)洗禮的世界,留下的都是生命的堅(jiān)強(qiáng)!是的,秋風(fēng)坦坦蕩蕩,無邊無際,飄溢出一種淡淡的詩意,一種幽幽的情懷,仿佛似一位滲透了仙機(jī)的隱者,滿眼里盡是生命的禪意。看看時間還來得及,拐進(jìn)菜市場先把菜買上,在集市的拐角處,有個身患?xì)埣驳男扌碂o論刮風(fēng)下雨,似乎總是第一個出現(xiàn)在人們的視線中,手頭上總是有忙不完的活,對修鞋取鞋的顧客也總是面帶微笑,人們對他已熟悉的不能再熟悉了。即便是從他身邊過往的人也不時給他點(diǎn)點(diǎn)頭打個招呼。在這個拄著雙拐的修鞋匠的面前,我感受到來自他們生命的質(zhì)感,真實(shí),平靜,飽滿,向上。他們的生命是有天然質(zhì)感的,猶如空氣、水、巖石和竹木。在自然界里經(jīng)受風(fēng)雨雷電,經(jīng)歷嚴(yán)寒酷暑。一直相信,本質(zhì)的生活,具有某種質(zhì)感,只是世事紛紜,心海沉浮,大家疏于感知。如果由我來描述,我選擇兩個字:重和輕。而生活于我,重過,輕后之后,歸于簡單,不過是隨遇而安。心有所想的時候喜歡把感情寄托在文字上,在白紙上勾勒情感的線條。有時候覺得文字那么有力量,有時候又覺得文字也那么蒼白,不管怎樣還是戀著這一個個有情有意的方塊字,看著昨日留下的痕跡竟有絲絲暖意,有種叫感動的東西泛濫在心里。在文字里感受愛,感受恨,感受幸福,感受落寞,我被文字感動著,也被自己感動著。

          看看路兩邊的樹木,好像在一夜之間從綠色變成了淡黃色,又變成枯黃,隨著冷風(fēng)襲來,不斷從樹上飄落,落在地上顯得那樣的靜美,每一片落葉都是一個生命的結(jié)束,同時又是另一個生命的開始,當(dāng)生命隕落的那一瞬,它表現(xiàn)的是那樣的灑脫、從容、飄逸、優(yōu)雅;那一刻,我真的好感動,感動它在生命枯竭的剎那,在告別今生的一刻,還在用盡生命的潛能釋放著最后的美麗。美得令人陶醉、美得使人感到悲壯……它既是人之生命的演繹,又是人生真諦的詮釋?磥砥椒,其實(shí)不平凡!人生又何嘗不是如此,人生一世、草木一秋,只不過是更換了一種生存的方式。總喜歡仰頭尋那季節(jié)的印痕,尋那朔風(fēng)的路徑;喜歡扣問那寒涼何時懸掛枝梢;尋問那驕陽何時褪卻那份焦躁,趨于成熟,溫和;喜歡探問那冬的降臨還要在風(fēng)里嗚咽吟唱多久;喜歡覓那草葉枝椏間的清露滴零幾許;喜歡在記憶里踏著那一條幽幽小徑追逐那一路的風(fēng)霜;喜歡昂首輕邀明月泠泠,映證時光,漫溢清思。

          落葉掃盡,樹木裸露還原剛勁本色,天地寬廣,滿目清爽盡顯朗朗乾坤,秋風(fēng)起處遍地好詩章。自然就是自然,春夏秋冬各顯張揚(yáng),風(fēng)云雨雪天地造就,人們的評說只是各自的愛好罷了,橫看成嶺側(cè)成峰,還是還事物本來一個公道的面目為好。好在秋風(fēng)不理會人們的評說,依然我行我素,不厭其煩的刮著。今天摘取幾片黃葉,明天掃出一片五彩,繼而拂出那滿山流火般的紅葉。

          其實(shí)生活總在不經(jīng)意間給我們驚喜,一段情,一種態(tài)度,一點(diǎn)感傷全在我們細(xì)心地體味與品嘗,嵥榈乃季w匯聚生活的大智慧,細(xì)碎的火花也許盡在這質(zhì)感生活中!無論風(fēng)是柔緩的還是猛烈的、是刺骨的還是溫暖的,都以欣喜的心境去感受,去感受當(dāng)下每一種幸福的所在。

          秋風(fēng)又來了,它任意的刮著,從容的刮著,有時還帶著聲響,盡著義務(wù),刮出自己的輝煌。

          高中優(yōu)秀作文 篇6

          我珍惜陽光,因?yàn)樗o我溫暖;珍惜晚風(fēng),因?yàn)樗o我涼爽;珍惜綠葉,因?yàn)樗o我生機(jī);珍惜星空,因?yàn)樗o我遐想,珍惜。我更珍惜時間,因?yàn)樗滟F。當(dāng)時鐘一分一秒嘀噠我的青春年華時,當(dāng)眼看著春去秋來,花開花落時,我便深深地感受到“一寸光陰一寸金”,也體會到朱自清說過的“吃飯時,時間從碗邊流走;喝水時,時間從隨水流走;睡覺時,時間又從腳邊流走。這摸不著,抓不住的時間呵,它無聲地來又匆匆地遠(yuǎn)走”。懂得珍惜,人生便是一種永恒。

          時間仿佛是一條小溪,只會向前奔跑,永遠(yuǎn)不會回首走過的土地。我們不知道他給了我們多少時間,但我們的的手卻忽視漸漸空虛了,多少春光明媚的清晨等待我們朗朗的讀書聲,但我們放過了他,多少在知識的海洋漫游的時間我們浪費(fèi)了他,多少努力奮進(jìn)的時間我們忽視了他,多少……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時間我們利用好他了嗎?我們捫心自問我們真正的珍惜了多少時間?那些清華北大的高材生們不就是把這些微小的時間利用起來了嗎?所以我們應(yīng)該知道我們在知識和時間的年輪里我們只不過是一粒很小的微塵,一粒不起眼的微塵,想要引起世人的重視必要學(xué)會利用時間,把時間里有好。

          惜親情:

          我珍惜親情,因?yàn)樗顷柟庀碌恼鎼?纯锤改钙谂蔚碾p眼,聽聽他們暖暖的叮嚀,想想他們孜孜不倦的教誨,你就會更加珍惜這份親情,珍惜這份“寸草心”的情懷。父母是棵大樹。為小樹遮風(fēng)蔽雨,阻擋烈日,當(dāng)小樹漸漸長大,大樹便會撥開一片天空,欣喜地看著小樹茁壯成長。這是無私的奉獻(xiàn),是藍(lán)天的情懷。珍惜它,我們才會更加珍惜所擁有的。

          人世間最真摯,最濃郁的情感莫過于親情。早晨母親早早起床準(zhǔn)備我們上學(xué)的早餐,這是為什么?因?yàn)樗龕勰恪T谀銓σ坏李}苦思冥想之際,父親柳暗花明的講解讓你茅塞頓開,這是為什么?因?yàn)樗麗勰。天涼了,晚上爺爺奶奶起來照顧你,這是為什么?因?yàn)樗麄儛勰恪@一幢幢,一件件的誰都說明親情是無價的,它是值得珍惜的。

          惜友情:

          我們珍惜友情,因?yàn)樗y得。相遇難,相知更難。蕓蕓眾生,與朋友有緣,才能攜手在一片晴空下。我們游戲,我們玩耍,我們談古論今,我們開懷大笑。也許明天,朋友將各奔東西,正如蒲公英總要飛到不同的地方去,星星總要分散在天幕上,朋友也有分離的一天。珍惜所擁有的就是珍惜了一份美好的回憶。當(dāng)哪一天再翻開這本回憶錄時,美好的時光再現(xiàn),這時我知道珍惜了過去,然后才會懂得珍惜現(xiàn)在。

          友情最純真,它在不知不覺中暖熱了你我的心,把兩個孤獨(dú)的心連在了一起,讓你我沒有距離,拉近了你我。畢業(yè)后回收小學(xué)生涯,那些曾經(jīng)的悲歡離合,化作一朵溫馨的云。當(dāng)你閑暇時翻翻畢業(yè)時同學(xué)那一句句溫馨的祝福,讓你暖暖的。這些不就是我們的友誼嗎?它永遠(yuǎn)珍藏在我們彼此的心中,它永遠(yuǎn)沒有“保質(zhì)期”,它是我們彼此間一種美妙的回憶!它也許過去就不會再來,但它永遠(yuǎn)是最美好的。

          我們常常感動,是因?yàn)槎、珍惜。懂得珍惜,陽光將灑遍心靈,懂得珍惜,晚風(fēng)將拂過心靈,讓我們的心靈那么溫暖,那么安寧。珍惜吧,珍惜所擁有的以及還沒有擁有的,心靈的土壤既使長不出參天大樹,我們也可以擁有對藍(lán)天的向往。

          高中優(yōu)秀作文 篇7

          空氣中摻雜著銀針?biāo)频挠,?5度角從天幕傾下,這角度,好像就是春天特有的最美的角度。翠綠的一段段柳絮與樹干脫離,被風(fēng)帶起,中間還夾著幾朵花瓣,給風(fēng)兒添上一層芬芳,在我面前翻著筋斗。

          不知是真的,還是我想象力過于豐富,天空好像成了一張面龐,被春雨滋潤了的植被成了綠瑩瑩的披肩,風(fēng)中柳絮成了絲絲長發(fā),眼前的一切都在變化著,最終組成一副女子的面貌。

          長發(fā)及背,直黑油亮,一甩,迎面撲來一陣淡淡的洗發(fā)水的香味,一張梨形的臉上,修長的月牙眉下,一雙黑水晶似的眼睛,圓溜溜的,時刻閃爍著智慧的光芒,當(dāng)你和她說話時這對目光會溫柔的凝視著你。

          一張能說會道的嘴中裝著一副鐵齒銅牙,這張嘴能發(fā)出的世界上最動聽的聲音,這些話仿佛都有著神奇的魔力,能讓你嚎啕大哭,能讓你捧腹大笑,能讓你……當(dāng)她眉開眼笑時,若眼神仔細(xì),隱約能在紅唇兩側(cè)看見兩個不太明顯的酒窩,煞是可愛。我可愛的老師,真的,禁不住想夸夸我的好老師呢!

          她是一個愛笑的人,她懂得生活,始終保持一種愉快的心情。她微笑的模樣眾多,但在不同情況下不同的微笑狀態(tài)其中似乎都有些微妙的差異。當(dāng)與其他老師談笑風(fēng)生時,她的微笑發(fā)自肺腑,因此笑的很大聲,每次都會露出上八顆牙,伴著在風(fēng)中飄舞的發(fā)絲,也是一副美人依舊的模樣。當(dāng)在課堂上同學(xué)頑皮搗蛋惹得她發(fā)怒時,并不同于其他的任何老師,伸長了脖子,迸起青筋,敞開了喉嚨嘶叫。而她只會微笑,但嘴角上揚(yáng)的幅度并沒有那么大,只是在微微地抽動。

          所以我說,她的微笑是很美的,談話之間有一副往往可愛而令人高興的神奇。但另一方面,她的笑確實(shí)不愉快的,難看的,并且為時很短。我愛笑的老師,真的,禁不住想夸夸我的好老師呢!

          她總是愛穿一雙休閑鞋,淡藍(lán)色牛仔褲,一件薄襯衫或是一件淺色的風(fēng)衣,將前額頭發(fā)撂倒后面夾上發(fā)卡,樣子很清爽,精神,讓人看著很舒服。總不像有些老師,整天把自己打扮的花枝招展,什么蕾絲長裙,高跟鞋,那頭發(fā)燙的五顏六色,卷卷的像一團(tuán)泡面?诩t涂的像嘴唇滴了血,粉底擦的臉色白的像墻壁,死氣沉沉,睫毛刷的長密翹,眨眼時都不怕戳到自己的眼珠子。而她,全身上下散發(fā)著一種真實(shí)的光,很普通也很特別,充滿著實(shí)在。我真實(shí)樸素的老師,真的,禁不住想夸夸我的好老師呢!

          她將全天下教師的優(yōu)點(diǎn)集于一身,化身為眾多學(xué)生心目中的女神。雖說是女神,但并不難接近。她親和力超強(qiáng),能感化一切;她寬容,你犯錯也不會對你破口大罵;她雖已近中年,但仍然時髦崇尚流行,不會與時代脫節(jié)。

          語文彭老師的優(yōu)點(diǎn)數(shù)不勝數(shù),我所發(fā)現(xiàn)的也只不過是冰山一角。她真是一杯淡淡的清茶,聽聽她的課,令人深思,耐人尋味;想想她的為人,轉(zhuǎn)口清甜,余味無窮。

          真的好想,大聲夸夸我的語文老師彭!

          高中優(yōu)秀作文 篇8

          小李,篤學(xué)敏思,矢志創(chuàng)新;老王,從職高生到焊接師;小劉,跋山涉水捕捉美景。如果從這三個人中選出當(dāng)代風(fēng)采人物,我會選擇小劉。

          在這個利益至上,人人都追名逐利的時代,小劉依然能執(zhí)著于自己喜愛的事業(yè),跋山涉水,為人們留下美好的回憶。在當(dāng)今這個時代,人們?yōu)榱俗非蟾玫奈镔|(zhì)生活,總是步履匆匆,所有事情都像上了發(fā)條一樣,快節(jié)奏的向前發(fā)展,但是,人們卻忽略了許多重要的東西。有多少人,錯過了孩子第一聲的咿咿呀呀;有多少人,因沒有給父母足夠的陪伴而后悔終生。人們總是認(rèn)為,當(dāng)物質(zhì)充盈了,一切就好說了,但他們沒有想到,這是一個永遠(yuǎn)望不到盡頭的無底洞,就算有一天,真正到達(dá)了物質(zhì)的巔峰,也只會因失去的而感到無盡的空虛和孤獨(dú)。

          還好,我們這個時代里,還有像小劉一樣的人,能夠與世事喧鬧中,停下自己的腳步,細(xì)細(xì)品味生活,為人們留下美好的回憶,這也許就是捕捉美景的風(fēng)采吧。其實(shí),不管是哪個時代,都有超然于世事的人。不必說楊絳在當(dāng)時動亂的年代,依然能有“隱于世事喧囂外,陶陶然專心治學(xué)”的清靜;也不必說沈從文依然有著“每日看落日同水鳥”的閑情逸致;單說蒲松齡,名落孫山后便不再熱衷于功名利祿,而是選擇以一碗清茶,待四方過客,聽取一段傳奇,書寫一本《聊齋志異》。這些人,雖都處世事喧囂中,但依然能停下自己的步伐,為了自己的人生理想而生活。

          也許有人會以這個世道的整體浮躁為借口,但正如繆爾曾說:“走向外界,我發(fā)現(xiàn),其實(shí)就是走向內(nèi)心”,我們能否把握住生活,主要在于我們自己?梢钥吹剑硖幑韫鹊膯滩妓,依然有著“我愿用我所有的科技去換取與蘇格拉底相處的一個下午”的高尚追求。所以,不管我們身處什么樣的時代,只要我們心向往之,到處都是美好的伊甸園。

          所以,像小劉一樣吧,記住小劉告訴我們的:人生并不只是生存,更重要的是生活。

          讓我們記住這捕捉美景的風(fēng)采,適時停下匆匆的腳步,為了我們的人生理想,活出屬于我們自己的生活吧!

          高中優(yōu)秀作文 篇9

          我們中國人都比較注重面子。眾所周知,這是一種大眾心理。無論干什么事情,面子都是排在前列。為了面子多花點(diǎn)錢,多找些都無所謂,這讓許多人走上彎路。實(shí)際上有些時候,我們只要學(xué)著放下面子,很多事情都會迎任而解。有些人卻為了面子付出了沉重代價。

          放下面子,雖然那個時候會有些難堪,但你會獲得意想不到的驚喜。在廣西一所高級中擔(dān)任校長的莫振高,為了幫助那些貧困的學(xué)生圓了大學(xué)夢,放下面子四處向各工地、企業(yè)去籌款,最后成功幫助兩千多名學(xué)生圓了大學(xué)夢。被學(xué)生稱為“化緣校長“可不幸的是僅有五十九歲的他因病去世,他的學(xué)子們從各地趕回,為他送行的學(xué)子自發(fā)組織,站滿了整條長街。雖然他走了,但永遠(yuǎn)留在學(xué)生們的心中,是永遠(yuǎn)的化緣校長。難道莫校長就天生卑微四處乞求么?不,是因?yàn)槟iL為了學(xué)生放下自己的面子,最后收獲了學(xué)生們永久的掛念。

          放下面子,雖然那個時候所有人都看不起自己,但你會在以后威震天下。我國古代春秋戰(zhàn)國時期的最后一位霸主—越王勾踐,他年輕時因國家弱小而被吳國侵占成為了戰(zhàn)俘。當(dāng)時胸懷大志的他發(fā)誓要興復(fù)國家,一定要活下去,所以放下了所有面子甚至作為一個男人的尊嚴(yán),忍辱負(fù)重的活了下來。且在以后的生活里每天臥薪嘗膽。經(jīng)過二十多年的努力最終一舉戰(zhàn)勝吳國,成為了一位霸主,難道越王勾踐就是膽小如鼠、茍且偷生么?不,是因?yàn)樗矣诜畔旅孀樱拍苁顾删退拇笾,最終輝煌一生。

          始終捍衛(wèi)面子,雖然在那個時候輝煌一時,但你必定會為此付出代價。西楚霸王項(xiàng)羽,不僅謀略過人,而且武藝超群,是個實(shí)實(shí)在在的霸王。曾巧用戰(zhàn)策大破秦軍,又有破釜沉舟的勇氣一舉攻占咸陽?梢蛏院妹孀,自認(rèn)天下無敵,沒有聽從范師傅的計(jì)策。最終落得四面楚歌自刎烏江。難道項(xiàng)羽是沒有本事領(lǐng)軍打仗、能力不足么?不,是因?yàn)樗湴磷源螅宦爮乃艘庖,使他付出了四面楚歌自刎烏江的沉重代價。

          在人的一生中,面子固然重要?晌覀円惨_看待面子,人受面子,是人的正常心理?晌覀儾荒苓^于看重面子,不然將獲得不可收拾的結(jié)果。放下面子,你的生活將會變得與眾不同。

          高中優(yōu)秀作文 篇10

          從南到北,從東到西,無數(shù)條經(jīng)線和無數(shù)條緯線相互交錯,形成無數(shù)個充滿愛的格子,而那愛,如同地表到地心一般,無限延長。

          那年,哆啦A夢從遙遠(yuǎn)的未來來到這里,記得,他愛著大雄。而他,也越過無限經(jīng)緯的距離,來到那個屬于他的愛格子里,那時,那永遠(yuǎn),他愛著生命中不可缺少的那個人,像經(jīng)緯線那般,無限延長。

          “只要有了哆啦A夢,夢想就無限延長!倍,盼望著那無數(shù)的夢境,模糊的背影閃現(xiàn)眼前,那是他的母親,由于經(jīng)濟(jì)的困擾,獨(dú)自一人的她不得不外出打工維生,也正是因此,少年的他盼望那常年未見的母親。

          冬日里,那個她回來了,比原來老了,更加的讓人愛了!窗外的天空那般晴朗,陽光照射著廣袤的大地,但不時飄來一絲烏云,讓人有些擔(dān)憂了!她進(jìn)了屋,他也出來了,看著母親,他如初春的新芽,久違的笑容浮現(xiàn)在臉上,時間的年輪一天天地轉(zhuǎn)動著,母親也一天天地老了,臉上的波浪被海風(fēng)吹得一層層泛起,又如那秋日里的麥田一樣翻滾著。

          在充滿愛的日子里,他不知從哪里聽到了“生命線”這個陌生而倍感興奮的詞語,他如一陣清風(fēng),吹進(jìn)了屋里,瞪著大大的眼睛,透出一縷好奇的光芒,問媽媽:“媽媽!媽媽!生命線是什么呀?”媽媽拉著自己的手靜靜地回答道:“生命線就是手中的一條線,是可以看出一個人的生命長短的!

          他笑了,笑得那樣燦爛!匆匆忙忙地拿來一支筆,輕輕的,慢慢的,在那滿是老繭的手上畫著,寫著,一條生命線在手上無限延長,或許那是世界上最長的生命線吧!那稚嫩的童音又在耳邊浮現(xiàn):“媽媽!我要你永遠(yuǎn)活著,你的生命線是世界上最長的,你一定會永遠(yuǎn)陪著我,是嗎?”他的眼睛模糊了,那或許早已經(jīng)不是第一次了吧,但這已經(jīng)夠了!屋子似乎暖了起來,那是被愛溫?zé)岬。哆啦A夢載著竹蜻蜓,將愛灑向了人間,那格子已滿滿是愛了。

          窗外的陽光照進(jìn)屋里,一切的一切都亮了起來,樹木似乎又重新披上了綠意。

          “且行且珍惜”似乎不難懂得,愛我們愛的人,珍惜愛我們的人,謝謝你們在我的生命中來過!就像經(jīng)緯的距離那樣,無限延長!

          哆啦A夢永遠(yuǎn)愛著大雄,經(jīng)緯線永遠(yuǎn)那樣長,格子里的愛永遠(yuǎn)那么滿!

          就像他們,穿越經(jīng)緯的距離,來到這里去愛你!

          高中優(yōu)秀作文 篇11

          夜已深,天已冷。靜謐的冷夜在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨中漸然安睡。街邊傳來幾聲稀稀落落的腳步聲,很急很怱忙,也許是他們設(shè)帶傘吧,也許是夜色已深,為了不讓家人擔(dān)心,早點(diǎn)回家。而在這稀落的腳步聲中分明夾雜著些許的漫然步伐。難道這世上當(dāng)真有雨中漫步的傻瓜嗎?赡茉趤喞碇堑娜丝磥磉@的確很可笑,甚至是愚蠢。我口含涼茶,在悶熱的屋中卻也別有凨味;他們是否沒有家;蛘咚麄儾幌牖丶,再或者難道他們叛了自己的家人而不敢回去。“呵呵”我不禁笑了出來。

          轉(zhuǎn)換之間,我的靈感居然在無形之中淡去,在我抓住他的最后一刻,發(fā)現(xiàn),是我離開了他,而并非他離我而去。我試著去拯救,去挽回。對與覆水難收我是置信不疑的,此刻,我卻想著這會是一種謬論;其實(shí),我知道,我已被謬論所纏繞,也許是相依為命。

          我不覺得我是否背叛了什么人,但是,我卻不知道我是否忠誠。背叛自己,這會是第一反應(yīng)。屁話。如果一個人連自己都無法掌控,那就不僅僅是失敗那么簡單了……不,不。不。我錯了。我背叛了。我背叛了家人,背叛了朋友,背叛了老師,背叛了每一個除我之外的人。我很自私,自閉,自傲。

          如何,怎樣。我既如此,奈我何。

          一聲嘆息。父母也許在搖頭,而我卻像傻瓜一樣渾然不知。

          天很大,我心亦廣。嘲諷如何,漠視亦如呵。

          亦是轉(zhuǎn)換之間。我發(fā)現(xiàn)我再次觸摸到它的靈魂,冰冷的霧靄之中有一顆燃燒著的炙熱的心。它很親切,雖然在黑夜的籠罩下無法看清它的模樣,夠了,真的已經(jīng)夠了,在我的人生旅途中它時刻在陪伴著我,給我母性的關(guān)懷和呵護(hù),父親的鼓勵,朋友的關(guān)心和支持。我實(shí)在是難以形容。至少從語言上我實(shí)在無為力。

          天很藍(lán),小時候,村里的老人總說家里的這片天最美。每當(dāng)九月份到來時是孩孑們最開心的時候,大人們在田中割稻子忙得熱火朝天、后面卻貼著一群小鬼玩得不亦樂乎,抓田鼠,挖泥啾,順便抽幾根大人們漏下的稻禾。

          落葉歸根,人無論走到哪里總不能忘汜丿自己的根。丨到了時候就得回去,等候著最后一刻的到來,踏上另一次非幾之旅。

          言及此處,突然想起小學(xué)的班主任。我不知道此刻對她到地是一種什么樣的感覺,痛恨嗎,也許不至于。我想。我還是遺忘他比較好。

          高中優(yōu)秀作文 篇12

          就如你所知,我只不是你青春里的一個過客,悉心地珍藏你關(guān)于你的回憶,你的一顰一笑,舉手投足,我都看的到。你有著不可一世的笑容,什么驕傲,什么矯情,在你身上發(fā)揮的淋漓盡致,不是我喜歡揭你的老底,可是在我看來,你真的是一個與眾不同的女孩,單純,富有孩子氣,我是那么小心翼翼的呵護(hù)著你。

          你愛動漫,喜歡畫不知名生物,抱歉,我確實(shí)不知道你畫的是什么東西,再說,那是地球存在的嗎?你說過,你喜歡當(dāng)一名畫手,我說你不務(wù)正業(yè),整天畫鬼畫符。你一火就把顏料盤打翻,連同我的衣服也慘遭毀容,事后礙于情面過來道歉,依稀記得你嘴角微微上揚(yáng)時的窘態(tài),以至于后來寫情書給我的時候,我是徹底傻眼了。

          該怎么形容我的心情呢?激動嗎?不是。心跳加速嗎?有那么一點(diǎn)。不過更多的是大大的問號。老實(shí)講,我不清楚你為什么喜歡我,雖然我貌比潘安,文武雙全,堪稱天下第一俊男,不許吐槽,但我想不出喜歡我的理由。如果我用你是我妹妹或兄弟的這一理由來拒絕你,我想我確實(shí)是混蛋。但我想把事情弄得更像是一個超級混蛋做的事。其實(shí),最近我發(fā)現(xiàn)你長青春痘了,所以我只可遠(yuǎn)觀,不可褻瀆。你好比書上講的蓮花,原諒我這個世俗之人,我比較喜歡牡丹。

          我是在一個夜黑風(fēng)高的晚上寫這封信的,天空很高很高,看著照片里的你,有點(diǎn)喜歡你臉上泛起的那一對酒窩,眼睛閃閃轉(zhuǎn)動,微軟的發(fā)絲,感覺的到你存在于我的世界,夢里的你很可愛,好想牽起你纖細(xì)的手,緊緊的握住,可是我知道不能,也不能這樣做。我還不想像愛情中的男女那樣觸電身亡,等等我有免疫力再說吧,估計(jì)得三五年,呵。

          愿快樂不是你憂傷的華蓋,我真誠希望,如果想哭就哭吧,想笑就笑吧,我確實(shí)不知道怎么安慰你失戀這件事,不要笑我沒文化,不然以后我還真的不知道怎么面對你。情人做不成,做朋友,講這話的估計(jì)也是混蛋一枚。但是當(dāng)你的世界里下雨時,請?jiān)试S我蹲下來陪你做一個木頭,你知不知道你現(xiàn)在就像木頭一樣,不說話也不生氣,怪恐怖的!呵。

          原諒我以這種方式試圖闖進(jìn)你的世界里,認(rèn)真的聽我講這些,好嗎?絲蘭……

          高中優(yōu)秀作文 篇13

          人們的生活離不開水、電、紙等等一切資源?缮钪芯涂呻S處看見這樣一個個場景;就舉些在學(xué)校的例子吧,聽聽“他們”怎樣說。水說:“學(xué)校里的同學(xué)有的愛在礦泉水瓶蓋上扎幾個孔,用我們來惡作劇到處噴人,知不知道他們在獲取刺激樂趣時,我們水在一點(diǎn)點(diǎn)地浪費(fèi)掉呀!’電說:“有些同學(xué)放學(xué)還是出去做操時甚至忘記關(guān)燈關(guān)風(fēng)扇,我們就在那兒給地面增加光亮,給桌椅送去涼爽了……”紙急忙搶過來說:“還有些同學(xué)更過分,在白紙上寫幾個字就扔掉了,太過分了!”……

          聽到他們的痛訴,我不禁看到未來沒有水的時候土地裂出了一大道一大道的口子,地上只有一點(diǎn)兒干枯的草葉,烈日下,人們張著干裂的嘴唇用微弱的聲音呼喚著‘水……水……’光禿禿的山上只有一個個凄涼的樹樁,水土流失,龍卷風(fēng)肆意妄為,卷起漫天黃沙……想到這里,難道大家就不會為此而擔(dān)心,而牽掛?我們每天要用掉大量的水,中國13億人口每天都要用掉更多的水,中國是缺水的國家之一,我們再浪費(fèi)下去,后果一定會不堪設(shè)想。

          說到紙,人們使用的次數(shù)是極為頻繁的,紙有利于語言文學(xué)的傳播,紙是我國四大發(fā)明之一,我們應(yīng)引以為豪,可浪費(fèi)的行為反而會讓我們感到羞愧。一顆小樹苗要成長20年才能被我們用來造紙,而我們一個人一年就要用掉0。5顆成長20年的樹,想想我們這個年段呢?這所學(xué)校呢?這整個廈門,整個福建,整個國家呢?一棵樹要成長20年不容易呀,可浪費(fèi)紙張是輕而易舉的事。如果每個人節(jié)約一張紙,13億人口不就能節(jié)約13億張紙了?節(jié)約是一種美德,而我們的浪費(fèi)將會害的是人類自己?墒桥c此同時,有多少人還在隨意浪費(fèi),又有多少人正舉起大斧子準(zhǔn)備砍下一棵棵生機(jī)勃勃的大樹呢?真令人擔(dān)憂——土地正一點(diǎn)點(diǎn)地沙漠化!

          如果說白天我們可以靠陽光來進(jìn)行我們的一切生命活動,那么晚上我們可以完全依靠月光、燭光來進(jìn)行工作、學(xué)習(xí)嗎?相比之下,電資源是珍貴得多!我不禁覺得惆悵,又不禁感到牽掛。

          人類的一舉一動會給地球造成多大的傷害!倘若說法蘭西、英吉利是火燒圓明園的強(qiáng)盜,那么人類便是破壞自然的兇手!地球的資源正在不斷減少,想再找到像地球這么溫暖舒適的家不容易,未來是令人憧憬的又是令人牽掛的,這就是我心中的那一絲牽掛……

          高中優(yōu)秀作文 篇14

          種子破土而出,背后是大地的滋養(yǎng);花兒含苞欲放,背后是陽光的親撫;小鳥自由飛翔,背后是天空的包容;紅旗高空舞動,背后是風(fēng)兒的督促。每個學(xué)子背后,都有一股無形的力量支撐,那是老師的關(guān)懷啊!

          春雨將大地洗禮一番,嫩芽悄悄探出頭,好奇地張望著世界,鏡頭切入教室內(nèi),學(xué)生們?nèi)缤跎哪垩浚Φ丶橙≈蠋煵⒌酿B(yǎng)分。粉筆在黑板上留下了白色痕跡,粉末則簌簌地落在老師的發(fā)間、衣領(lǐng)上、鼻尖上,把老師的形象彰顯地更加偉大。講臺下面是學(xué)生們筆尖發(fā)出的“唰唰”的響聲,這和諧的一幕就在此刻定格。

          烈日炙烤著大地,仿佛要把一切吞噬,蟬“知了,知了”地叫著,以此釋放身體的熱量,整個空氣中彌漫著一股燒焦的氣味。遠(yuǎn)處移來一個身影,近了,是老師,他拿著一摞教科書和一疊試卷,如一陣風(fēng)從我身邊經(jīng)過。他在這炎熱的夏日給我?guī)硪魂嚽屣L(fēng),瞬間吹走了我內(nèi)心的煩躁。他走進(jìn)教室便開始滔滔不絕地傳授知識,同學(xué)們坐在風(fēng)扇下還怨天尤人,有誰注意到站著的老師已是汗流浹背,卻毫無怨言,任汗珠滾滾而落。

          窗外樹葉在空中盤旋幾圈后飄然而落,單留下禿禿的樹干孤單而立。將視線收回,卻猝不及防地撞上老師嚴(yán)厲的目光,內(nèi)心開始打鼓,深知自己上課跑神又要挨訓(xùn)了。果然不出所料,老師徑直朝我走來,毫不給我留顏面,接著就是一頓猛批,讓我自覺慚愧,懊悔不已。老師那恨鐵不成鋼的心情,我深表感激,因?yàn)槲抑浪牧硪幻媸菍ξ业钠谕?/p>

          不知不覺,大雪紛飛的寒冬侵入大地,一切都變了,天地間銀裝素裹,周邊的聲音浸入雪中,世界瞬間變得好安靜。一只凍得通紅的手握著粉筆僵硬地比劃著,手的主人是我們的老師,嗓子嘶啞的他拼盡全力發(fā)出最清晰的聲音,然而,嗓音卻愈加糟糕,此情此景伴隨著寒冷的氣流封凍在這一剎那。

          春夏秋冬交相更替,年復(fù)一年永不停息,唯一不變的是出現(xiàn)在教室的那個身影,我們可敬可愛的老師。他的臉上的皺紋是被歲月的年輪軋的吧,他的頭發(fā)間冒出的銀發(fā)是被歲月的大手染的吧。他背著手在冥思,我想那是關(guān)于我們的吧,無意間看到他的眼睛腫得如核桃般大,昨天夜晚一定又挑燈熬夜批改作業(yè)了吧。他總是很嚴(yán)肅,在你分心時,他批評你;在你完不成作業(yè)時,他懲罰你;在你違反紀(jì)律時,他會兇悍地指責(zé)你。然而他又是慈愛的,在你認(rèn)真學(xué)習(xí)時,他表揚(yáng)你;在你積極勞動時,他贊美你;在你遭受病痛時,他照顧你。

          老師,您以一個普通的身份演繹著一個又一個的傳奇,而您本身亦是一個傳奇。

          高中優(yōu)秀作文 篇15

          以前,看著師兄師姐們忙碌的身影,想到他們即將就要告別高中生活,迎來嶄新的大學(xué)生活,不知該為他們高興還是感傷呢?我有時會不自覺的問自己,高考過后,就真的熬到頭了嗎?真的可以像老師和父母說的那樣自由自在的在大學(xué)里學(xué)習(xí)生活了嗎?大學(xué)究竟是怎樣?是自由嗎?我不知道,也許只有我上了大學(xué)的那一天才會明白吧!

          我低下頭看地上的影子,它在月光下被拉的很長很長,像一個大大的嘆號,是一種無奈嗎?

          從小到大,我們都被各種各樣的條匡束縛著,我們只有接受,因?yàn)槲覀儾皇悄侵豢梢蕴幼叩呢,我們只有接受,只有服從,這似乎成了天經(jīng)地義的事~~~~~所以,我總會在心情不好的時候一遍又一遍的聽周杰倫的《晴天》好象以此來勸慰自己的憂傷與迷茫?偸遣蛔杂X地聽,不自覺地流淚。一次又一次的~~~每當(dāng)那熟悉的旋律想起,我都有一種莫名的哀傷,雖然它的曲調(diào)比較明快,如歌里唱的那樣,也許有一天我真的發(fā)現(xiàn)我的自由的時候,我會比較好一點(diǎn)還是在不住的哭泣呢?!

          我希望會好一點(diǎn)吧!

          對于高考,小四說我們都是走鋼絲的人,因?yàn)橐郧澳莻千軍萬馬過獨(dú)木橋的美好年代已經(jīng)無可挽回的過去了,而我更多的是茫然。

          就如《走出泡泡堂》中寫到的:“我們有時也不知自己生存的意義,只知現(xiàn)在活著是為了走更長遠(yuǎn)的路。從出生到現(xiàn)今,經(jīng)歷了大小考試,小學(xué)畢業(yè)是為了完成義務(wù)教育;中考,是為了考上所理想的高中;高考,則為了到達(dá)神圣的地方,那大學(xué)后呢?為了無盡的功名利錄!

          如果真的是那樣,我們應(yīng)該是悲哀還是暗自慶幸呢?慶幸我們那所謂的“追求”,還是我們的執(zhí)著呢?

          朋友說有一天我們彼此分開了,也要像在一起是一樣幸福地高考,我們注定是要分開的,我不知道在那時我們的臉上是否還會掛著幸福的笑,彼此凝望。有些事命中注定,怎么逃也逃不掉。每個時代都會有每個時代的悲哀,每個人都會有不同的憂傷,但是高考,沒有。所以,有時我真的不知道到底該說些什么,來安慰自己,抑或是欺騙?

          站在高考的道路上,雖然還看不到終點(diǎn),但無論何等華麗,何等破敗,在道路的盡頭,當(dāng)無數(shù)個生命交織在一起的時候,這將是一場盛大的死亡!

          4天后,將見證高中三年的全部,這將是一場慘烈的死亡,每個人都是。

          然后,迎來新生!

          那一天,是自由的!

          面對高考的疾風(fēng)吧!少男少女們!

          高中優(yōu)秀作文 篇16

          積極是希望之花,能夠賜給人以力量,使人可以毫不畏懼地正視人生的坎坷。

          ——巴爾扎克大蚌若是沒有積極的心態(tài),怎會在沙的磨礪下孕育出那皎白光潔的瑰麗珍珠?席維斯史泰龍若是沒有積極的心態(tài),怎會在1849次拒絕中依舊堅(jiān)定走向演員之夢?里約奧運(yùn)會二十歲游泳小將傅園慧若是沒有積極的心態(tài),怎會在強(qiáng)壓下為祖國奪得一枚驚喜寶貴的獎牌?積極的心態(tài),永遠(yuǎn)在我們身邊。

          朗弗羅曾說過:“烏云后面依舊是燦爛的晴天!狈e極心態(tài)的力量強(qiáng)大到足以為這世界帶來奇跡!一位年輕的坐輪椅的姑娘,因身患高位截癱連學(xué)都上不了的少女,誰又能料到她用積極的心態(tài)去面對先天的不公,執(zhí)著地為文學(xué)翻譯而戰(zhàn),當(dāng)榮譽(yù)落在她的肩頭,她卻淡然視之,她的名字叫張海迪,在她的人生中,她從未因自己的缺陷而一蹶不振,文學(xué)是她的全部養(yǎng)分,雖臥病在床,依舊自學(xué)四國語言,用愛與力量在文壇辛勤耕耘,她是杰出而自由的道德模范。積極的心態(tài)是她的翅膀,讓她即使雙腿無力,依舊飛得很高很遠(yuǎn),她是不完美的奇跡,給人愛、勇氣、樂觀。

          雨果也曾留下這樣的名言,“積極是陽光,能消除人們臉上的冬色!狈e極心態(tài)的力量可以改變一個人的人生和夢想!黑人投資家克里斯加德納曾是一個平凡的美國青年,他拼命地以賣骨密度分析儀為生,在奮斗的過程中,他遭遇了失業(yè)、離婚,同兒子一起流浪街頭,睡過商場的衛(wèi)生間,還因違反法規(guī)而被罰款和拘留,萬分窮困之際,卻是永不言敗的積極心態(tài)將他從低谷拯救,他受人啟發(fā),在華爾街的股票公司通過重重考驗(yàn),成為了一名股票經(jīng)紀(jì)人,最后成長為鮮有的黑人百萬富翁,他的故事因此也被改編成電影《當(dāng)幸福來敲門》,積極的心態(tài)永遠(yuǎn)承擔(dān)著夢想的力量,坎坷和拼搏才是人一生真正的財(cái)富和美好,克里斯向我們見證了積極的心態(tài)對成功有多么重要。

          李白正因?yàn)楫?dāng)初在仕途的積極,才能吟出“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!眳s不似“白了少年頭,空悲切”;王勃正因?yàn)閷Υ讶说姆e極,方可頌出“海內(nèi)存知已,天涯若比鄰”卻不似“執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎”;曹操正因?yàn)橛忻暌暁q月的積極,才有那一句豪言“老驥伏櫪,志在千里”卻不似“花有重開日,人無再少年。”

          懷一顆積極的心態(tài),愿人生的夢想同生如夏花般絢爛,亦如秋葉之靜美,莫因悲觀虛度了年華,縱使傷心,也不要愁眉不展,因?yàn)槟悴恢钦l會愛上你的笑容。

          世界以痛吻我,我缺報(bào)之以歌,用積極的心態(tài)去面對自己的人生和理想吧!

          積極的心態(tài)永遠(yuǎn)伴我同行!

          高中優(yōu)秀作文 篇17

          “在一片荊棘林中有一個城堡,城堡中有一位沉睡的公主,公主美貌出眾,為了喚醒公主,天下許多豪杰王子紛紛趕來,他們有的在看到荊棘時就開始退卻,有的揮劍向前,但因沒有堅(jiān)持而最終失敗而歸,只有一位勇敢的王子,他英勇無畏地?cái)財(cái)嗲G棘,用智慧喚醒了公主,最終王子和公主幸福地生活在一起!边@是一則家喻戶曉的童話故事,從我發(fā)現(xiàn)它時,我便開始隱約知道:穿越了荊棘,就會幸福。

          人生中布滿了荊棘,在我們剛剛降臨這一世間時,便用哭聲表達(dá)了對命運(yùn)的理解,然后,我們在親人的關(guān)愛與呵護(hù)下無憂無慮地長大,心里構(gòu)想外界的世界是多么美好,然而,當(dāng)我們真正獨(dú)自踏入社會大家庭那一刻起,豁然發(fā)現(xiàn)頭頂?shù)奶炜蘸盟{(lán),好寬廣,但在這片天空之下再也找不到替自己量身定做的遮風(fēng)避雨的大樹了,為了生存,我們不得不在泥濘的小路上艱難前行。因?yàn)檫抱有童年時對社會的美好構(gòu)想,因?yàn)檫未習(xí)慣社會中的競爭與忙碌,因而不斷地摔跤,身邊的荊棘叢越來越密,眼前的荊棘林遮入了前進(jìn)的路,這種場面是以讓正在艱難追求理想的人卻步。然而命運(yùn)之神并沒有因?yàn)樽非,前進(jìn)步伐的停止就減少生活的荊棘,反而令荊棘越長越多,越長越密于是從此這樣放棄追求的人生便已注定是失敗的人生,在這樣的一生中處處布滿荊棘,布滿烏云,然而,有些人會像童話中的王子一樣毅然勇敢地拔劍挑戰(zhàn)荊棘,向命運(yùn)挑戰(zhàn),雖然在戰(zhàn)斗中也曾有過失敗。但我相信荊棘會在他們的利劍和勇氣、毅力之下難以生存,最終幸運(yùn)之神必將光顧這些可愛可敬的生命。

          荊棘是可怕的,然而它又是生命中所不可避免的,想要成功,就必須超越荊棘,雖然荊棘是可怕的,但是它只會讓那些信念不堅(jiān)定的人膽卻、后退,卻嚇不退有著執(zhí)著追求又敢于拼搏的人。

          世間有一物可以穿越荊棘,那便是亦剛亦柔的風(fēng)

          風(fēng)可以穿越荊棘,帶著堅(jiān)毅與勇氣去穿越荊棘,海倫·凱勒在剛剛認(rèn)知這個世界時,便因一場疾病而失去了原本屬于她的色彩與聲音,從此,她便只能在黑暗與無聲的世界中摸索,然而就在她放棄自己準(zhǔn)備向命運(yùn)低頭時,她的生命中出現(xiàn)了一個人。這個人從此便成了海倫的老師兼朋友,于是海倫開始學(xué)會在愛的世界中生活,她憑借自己堅(jiān)定的毅力和勇于挑戰(zhàn)自我的信念,成為一名事業(yè)有成的人,誠然,她用那陣夾帶著毅力與勇氣的風(fēng)穿越荊棘,走到了幸福的王國,這是一股神奇的風(fēng)。

          高中優(yōu)秀作文 篇18

          深秋的霧水打濕了鼻尖,浸染了心靈,在心頭留下一片濕漉漉的感動。

          霧很大,父親載著我很小心地開著電瓶車,遠(yuǎn)處的燈光被吞噬在濃霧里,只有近處的幾輛車閃出一點(diǎn)微弱的光。父親的背微微彎著,生活的操勞使他早已不如從前那般強(qiáng)壯,在濃霧的映襯下我頭一次發(fā)現(xiàn)他的身影很單薄。

          迎面突然沖來一輛沒有亮燈的逆向行駛的電瓶車,還沒來得及看清對方的臉,那車就已消失在這茫茫的世界里,緊隨而來的是金屬與地面厚重的摩擦聲。我和父親摔倒了。

          “你沒事吧?”幾乎是同時,傳來父親焦急的詢問,還沒等我回答,他便開始檢查我的胳膊和腿,像個慌亂的孩子。他那雙粗糙的大手在接觸我的一剎那,我突然感到他的手是多么冰涼!澳銢]事吧,有哪兒疼嗎?”父親的語氣依舊是那么焦急!皼]事!蔽覒(yīng)道!罢鏇]事?”此刻的父親竟顯得有些磨嘰!罢鏇]事!”我有些不耐煩。

          “沒事就好,沒事就好!备赣H喃喃地說。當(dāng)他試圖站起的時候,我忽然發(fā)現(xiàn)他的胳膊破了皮,傷口沁出了血!澳懔餮!”我喊道!芭,沒事沒事,一點(diǎn)小傷!备赣H憨憨地說,“只要你沒事就好!

          父親的那句“只要你沒事就好”,直直地?fù)羧胛覂?nèi)心最柔軟的角落,讓我為之一怔。父親就是這樣時時刻刻想著我,以我為中心,以他的愛為半徑畫著圓,將我包圍其中。他怎么會“沒事”?當(dāng)他的胳膊與地面接觸的那一刻,他一定很疼吧,然而在第一時間內(nèi)他想到的還是我。

          我再一次望向眼前的父親,他的頭發(fā)凌亂,眼睛中布滿血絲。于是腦海中翻騰起與父親在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:他會很努力地工作來滿足我的物質(zhì)需求;他會用心地做好每道菜,然后滿意地看著我狼吞虎咽的樣子,幸福寫在他的臉上,滿滿的,快溢出來了;偶爾我會任性,會朝他發(fā)些小脾氣,他不但不生氣,反而會講些笑話來逗我開心;無論他工作到多晚,第二天他依舊堅(jiān)持早起送我上學(xué);當(dāng)路燈將他孤獨(dú)的身影拉得老長,他依然等著放學(xué)歸來的我;在我那段失意的日子里,他會拍拍我的肩,告訴我說,丫頭,在爸爸心中你最棒……

          這些瑣碎的片段在此刻串成一個完整的故事,像合不了幕的電影,在我的心頭一遍又一遍上演。當(dāng)我再次坐上車,我將頭輕輕地倚在父親的背上,我知道父親將一直用他的愛載著我,走過四季,走向未來,給我源源不斷的幸福。霧,將我和父親淹沒,那種冰涼的感覺透過衣衫一直滲進(jìn)我心底,在愛的溫暖下,它最終化成一股暖流涌動著,澎湃著。

          高中優(yōu)秀作文 篇19

          小時候。奶奶講故事總講到落難或者趕考的書生在路上走著走著。天突然下起大雨,正在不知所措之際,前方突然出現(xiàn)一個山洞,于是飛奔而入。把風(fēng)雨擋在洞外。這樣的故事在我幼小的心靈中埋下一個念頭——洞,可避風(fēng)雨。后來讀陶潛的《桃花源記》,讀至“林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光……”不禁拍案叫絕,原來洞不僅可避風(fēng)雨且能出現(xiàn)奇跡,似乎一旦擁有便沒有危險。然而轉(zhuǎn)念一想,這里邊又似乎有點(diǎn)不對頭。

          古代書生體極弱,除了賣墨和運(yùn)氣好極的當(dāng)個官以外,便無以養(yǎng)活自己?滓壹荷钍芸婆e制度的毒害,一生潦倒。為什么不給自己多留條生路,脫下又臟又破的“長衫”,去參加勞動,自食其力?又為什么偷了人家的書還死不承認(rèn),卻用“是竊書,不是偷書”的遁詞來做“山洞”?陶潛于亂世中為什么不用自己的才氣去劈出一條生路施展抱負(fù)而選擇了桃花源?顯然,選擇洞比面對現(xiàn)實(shí)更容易做到,何況書生休弱如柳算是飄逸,似乎不弱便沒有了仙風(fēng)鶴骨;而陶潛則有老莊隱逸清淡的思想在背后律著,不歸隱便是與統(tǒng)治階級同流合污了。怪不得我國歷史上的許多文人俠客最終會躲進(jìn)山洞了其余生。不敢面對現(xiàn)實(shí)逃向山洞大談山洞的好處,知之謂其自私濡弱,不知之便如獲至寶大聲唱和甚至竟相仿效。

          現(xiàn)實(shí)生活中,只要你稍加注意,就會發(fā)現(xiàn)許多令人哭笑不得的事。某人學(xué)習(xí)極不認(rèn)真,經(jīng)常不做作業(yè),老師間之,卻堂而皇之曰:“三毛說,把青春最寶貴的時光放在教科書上是生命中最大的浪費(fèi)!蹦橙怂延诖蹬#裁丛娧疆嬔蕉妓坪跆貏e精熟,但學(xué)校好幾次詩文創(chuàng)作比賽請其出馬都推說忙,要去看某畫展,要為某報(bào)趕稿……如此等等,卻從未見其大作問世。要減肥的說是不習(xí)慣吃早餐,要逃課的硬說是生了病。他們隨身背著一個山洞,不管遇到什么困難都會識時務(wù)地逃進(jìn)山洞里,又舒服又安全又可盼奇跡出現(xiàn),不禁沾沾自喜。然而這些人如若稍有些腦筋,應(yīng)該明白,長久躲在洞里總不是辦法,你不怕有一天自己這身筋骨會變得像面團(tuán)一樣軟乎。再也不能行動,那時野獸來了咋辦?俗話說逃得過初一逃不過十五。

          現(xiàn)代社會的進(jìn)步是一日千里。國際間的競爭也愈來愈激烈。我國處在這祥的國際環(huán)境中,要想保持競爭的權(quán)利,甚至要趕上其他國家,就更迫切地需要勇于迎難而上,大膽創(chuàng)新的人才。隨著社會對人的要求越來越高,那些隨身背著山洞的“識時務(wù)者”將變成真正可悲的不識時務(wù)者,他們會背著山洞隨陶潛永遠(yuǎn)地成為過去。

          高中優(yōu)秀作文 篇20

          邯鄲驛里逢冬至,

          抱膝燈前影伴身。

          像得家中夜深坐,

          還應(yīng)說著遠(yuǎn)行人。

          冬,悄悄的襲來,好像這個世界都是冰涼的一片,單調(diào)而又平凡,平凡而又有單調(diào)的美,純潔一片,枯老的樹枝好像要被風(fēng)吹斷似的,在風(fēng)中搖搖欲墜,那刺骨的寒風(fēng)啊!如惡魔一般的偷襲著我們,一次又一次吹亂了人們整齊的頭發(fā)。

          記得六年級的那一個冬天,我真正地體會到了什么是友誼;貞浟暧卸嗌賯朋友陪我走過,在我傷心時,在我無住時,在我痛苦時,在我快樂時,都離不開她們。幼時的友誼充滿童趣,而我們毫不顧忌地跑著,跳著,小學(xué)時還記得我們在冬至那天……窗外,下著淅淅瀝瀝的雨,天沉了許多,陰陰的,仿佛是烏云罩住了我的心。我走到走廊的盡頭,雨時時飛到我的臉上,不一會雨打濕了我那件薄薄的外衣,她慢慢地走過來,不禁打了一個冷顫,雨下大了。她一下子撐起了一把傘,一下子溫暖了許多,但是我的心一直有一種不安,結(jié)果讓人難過的事還是發(fā)生了,你她一不小心摔倒了,但是手?jǐn)嗔耍瑥拇嗽谶@幾個月的時間里她一直是把手裹著來學(xué)校的,每節(jié)課下了都會有很多同學(xué)都圍著她,關(guān)心她,終于她手好了又可以與我們一起玩耍了。

          當(dāng)時還有一年,大家都要分開了?墒撬灰粯,他是我們班第一個畢業(yè)生,因?yàn)樗心撤N特殊的.原因要先離開。

          這樣的消息一傳來,全班起了大轟動,很多同學(xué)都不敢相信,這么要好的同學(xué)怎么會走了呢﹗這太突然了,似乎像風(fēng)吹來的,吹進(jìn)了同學(xué)們的耳朵里。

          最后在老師的組織下我們?yōu)樗_了送別會,同學(xué)們都忍不住留下了眼淚,時間過得太快了,天太冷,我在這里,她在那里,我們被隔得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……回眸過去,友誼如一縷清風(fēng),佛去你我心中的傷痛;友誼如熾熱的太陽,照亮心中的陰暗;友誼如一團(tuán)火把,驅(qū)趕冬日的寒冷。

          當(dāng)墨跡風(fēng)干的那一霎那,你的名字已經(jīng)深深得埋在我的記憶中,直到,直到--永遠(yuǎn),對你的思念入天上的星星托著無數(shù)人的夢想,仿佛你出現(xiàn)在我的窗前。

          如今,又來了一個冬至,但是這里卻少了一個她,回想起離別的那一目,心中總泛起一絲波浪,總覺得那是昨天才發(fā)生的那樣熟悉,讓人記憶深刻。世間的一切都不會太長,隨著時間的流走,友誼總要流逝,就像一句話很容易就被以往了一樣,唯我們之間的友誼,永遠(yuǎn)銘記在你我的心里,友誼有時如心靈的點(diǎn)綴者,因?yàn)橛颜x的存在,所以才會美麗,人與人之間,如星星與星星一樣,一次偶然的相遇就注定了美好的結(jié)局。

          冬日的寒冷依然沒變,風(fēng)冷得刺骨。

          高中優(yōu)秀作文 篇21

          下雨其實(shí)可以用一句話帶過:“空氣中水汽飽和凝結(jié)降水”。

          這是我曾經(jīng)用來自嘲的話:不就是這樣簡單的自然現(xiàn)象,哪來這么多詩情畫意。現(xiàn)在在平靜下來了,仔細(xì)想來卻并不是這么簡單。

          我還記得爸爸曾經(jīng)對我講他和雨的故事。小時家里窮,他常要幫著家里干活。小孩子能做什么呢?無非是在田里拔草一類的活。但這也并不簡單,常常在烈日下彎著腰就是幾個小時,還有蚊蟲叮咬。爸爸是不敢違抗家長的命令的。有一次下大雨,于是他被告赦。從此爸爸天天盼著下雨。每到下雨的時候,他就可以舒舒服服地躺在床上,興奮而專心地諦聽窗外的雨聲。后來,這雨聲就永久地存放在了爸爸記憶的匣子里。爸爸說:“我喜歡下雨天,不是因?yàn)槲依寺F(xiàn)在每次聽到雨聲,我都會自然的放下手頭的工作,讓自己小憩一會,感受那份特殊的幸福!

          有人說下雨天令人傷感,但因人而異。在學(xué)校里我深有體觸,那是一種怎樣的相異的氛圍。同學(xué)們各人拿著一把濕漉漉的雨傘自豪地走進(jìn)教室,不去在乎自己淋濕了的褲腳和身體;有的甚至雨傘也不帶,在教室窗外的廊前伸出雙手淋雨;由于下雨,體育老師要求同學(xué)們在風(fēng)雨操場活動,但仍然有不少人冒著雨繞著操場奔跑。

          鈴響放學(xué)。人群里有人說:“怎么辦,我沒有傘!”于是更多的聲音響了起來:“沒有就沒有,淋雨去,才爽快哩!”我站在他們中間,熱情自然也迸發(fā)了出來,也想想他們說的那樣,在大雨中暢快地舒展自己的身軀。

          一個周五正是雨天。傍晚,在放學(xué)的路上忽然下起了瓢潑大雨,人群騷亂起來。當(dāng)我找到一個避雨之處時,衣褲已濕透。雨沒有停的意思,我便在雨簾中穿梭起來,任憑大雨將我沖洗。踏進(jìn)了溫暖的家,才感到我皮膚的冰冷。媽媽趕忙拿來衣服給我換上,我看著媽媽慈愛的臉,不禁脫口:“原來不是家里溫暖,是因?yàn)閶寢尩膼郯 !彼腋5匦α恕?/p>

          我橫躺在床上。我感到那樣的舒適。窗戶未關(guān)緊,被夾著雨點(diǎn)的風(fēng)刮得發(fā)出嘩嘩的響聲,不時有風(fēng)吹來。我向燈管伸出我的雙手,讓它照亮我潔凈的指甲;我撫摩著我光潔的身體:哦,此刻你還有什么秘密呢?——這一切都是風(fēng)雨的洗禮。

          我想起了紀(jì)伯倫的詩。

          “大地喜歡接觸你們的赤腳

          風(fēng)兒喜歡戲拂你們的長發(fā)

          用皮膚去迎接太陽和風(fēng)!

          我想我明白了。這一切的激情,一切的美好一切的感情都源于人類本性對自然的熱愛。這正如我們踏過鋪滿落葉的林蔭大道油生的詩意,我們躺在草原上望著澈藍(lán)的天空時與自然相融的曠達(dá)意境。

          高中優(yōu)秀作文 篇22

          天下之大,誰與比肩。

          遠(yuǎn)行的人,終歸不該拘泥故鄉(xiāng)的情愫,本該早已飄灑地淡去,卻在一次又一次昏睡后醒來多了幾分傷感,那淺淺的鄉(xiāng)愁終歸還是隨著漂流漸漸增加,直至遍布整個心靈。

          不斷地在光明與黑暗之間徘徊,譜寫一闕闕自我感動。遠(yuǎn)行的人啊,總是無情地一次次選擇遠(yuǎn)離,旅途中的人啊,總是自作多情的害怕著會傷害著一個個擦肩的人。任回憶泛濫,任熱淚翻滾,卻總將情感的沖動扼殺,轉(zhuǎn)身依舊沒心沒肺的微笑。

          在亂世的泥淖中苦苦掙扎,記憶不停地重疊,早已經(jīng)忘了早年的路以及最初上路的心。一次又一次地自我否定,一次又一次地凝眸淚對世界,連自己都不知道自己究竟在尋找什么,只是害怕停留會使自己牽掛,才會不停地奔走,即便明知是歧途,即便明知一世孤獨(dú)。

          即便是最親的人也不會理解,他們的呵護(hù)只是在等待浪子的回頭,回頭尋根的玈人,再也撫不平那些深深淺淺的創(chuàng)傷,滄海桑田,再也沒有了過去的村莊。依舊是大海之邊,依舊是白云之下,依舊是血緣之人,只是去哪里尋找最初的家。害怕回頭的迷茫,為了洗去淡淡的憂傷,再也不會回頭,獨(dú)自面向前方。

          天涯海角只是一個念想,只是給自己一個永遠(yuǎn)抵達(dá)不了的遠(yuǎn)方,從此便可以一直用在路上來搪塞自己,便可以目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方發(fā)呆,不用再因?yàn)榕聞e人擔(dān)心而掩飾。明知地平線永遠(yuǎn)在前方,圍著世界轉(zhuǎn)了一圈又一圈,它依舊在前方,可是為了理所應(yīng)該地給世界背影,于是從此它便成了目標(biāo)。

          一路走來,所有的所有,始終還是握不住。曾經(jīng),我以為我最不該學(xué)會的是懶惰,后來覺得不該丟下的是勤奮,后來覺得是勇氣,再后來覺得是信心……一直在尋找,期待一個自己守候的永恒,卻也總是時不時地偷偷回頭,探尋身后究竟隱藏著什么使自己如此留戀。漸漸地,再也無法強(qiáng)迫自己面向前方,停滯不前的我再也找不到生命的意義。

          人生如棋,只是誰又是黑白子?人生如茶,只是怎樣才算一壺清水,怎樣才算半盞涼茶?人生是一場旅行,請不要在意起止點(diǎn),只是途中的你,是不是會伸手觸摸一直冷眼觀看的風(fēng)景?大象像扇子,意義本身又是否有意義?無論怎樣理解世道,總是跟不上變化的腳步,無論淡看人生,總會有一絲活著的牽掛,總會想看看下一站的風(fēng)景。

          沒有笑聲的夜,無知的我將用生命去給世界度量。

          高中優(yōu)秀作文 篇23

          我向來喜歡獨(dú)自一人坐在窗邊想,人生的意義是什么。可總是翻來覆去想不透。但也不覺得苦惱,因?yàn)槊慨?dāng)你想的時候,聞到雨后泥土的清香,聆聽到鳥兒的叫聲,終于有點(diǎn)感覺了,一低頭卻發(fā)現(xiàn)自己正在寫數(shù)學(xué)題。

          那么到底是我在寫數(shù)學(xué)題時走神去想“人生該怎么活”這類虛無縹緲的問題,還是我在想這些問題的時候開小差去寫數(shù)學(xué)呢?

          這樣的時刻是最耐人尋味的,最值得把玩的。

          “你體驗(yàn)過縱欲之后的虛無嗎?”我在翻閱書籍時,被它這樣問道。

          “你體驗(yàn)過入境之后,莫名而強(qiáng)大的喜悅嗎?”

          “這兩者有區(qū)別嗎?”

          我對前兩個問題的回答非常輕松“是的”。而對于第三個問題,我卻一時語塞,想不上來,到最后,夜深人靜,思緒平靜之后,我突然想起來一位偉人說得一句話:你最幸福的時候,是你所說得話,你所做的事,你心里所想的和諧的統(tǒng)一。

          這位偉人是甘地。我想在酒吧中在TV中唱歌喝酒的人們,或沉迷于男女之事,或浸樂在歡酒樂舞中,他們真的幸福嗎?白天他們過著縱情享樂的生活,被欲望控制,難道黑夜來臨時,他們沒有受過自己良心的責(zé)問嗎?他們之中不乏為官者或是作為所謂的“精英階層”,甚至還有一些自稱宗教信徒。他們跪著祈求上帝或是佛祖,卻完完全全忽略了自己內(nèi)心神性的聲音,它就在我們心中,不是嗎?

          我一直相信內(nèi)心總有一股聲音在嘗試與我們對話,而我們卻被是世俗的嘈雜、自身肉體的憤怒或情欲遮蔽了,被它們遮蔽了眼睛與耳朵,沉浸在享樂之中,生活在一個被遮蔽的世界里,卻抱怨神為什么拋棄自己。

          你祈求神給你幫助,與你對話?墒牵恢痹谂c你對話。不是說誰有德行才有資格,而是有誰愿意去傾聽,傾聽自己靈魂的聲音。你們時常忽略他,你們常常覺得這是荒謬的事,你們更愿意去相信那些摸得著、看得見的東西。你們忽略了一切內(nèi)在的東西,首先是你們自己的聲音,很快你們就遺忘正義的原則、獨(dú)立的思想等一切美好的東西。最后乃至你忘記了你是誰。

          這個世界很瘋狂?偸亲尟傋觼硎拐苋苏痼@,讓虛無的事情擾亂實(shí)在的東西,讓最差的代替最好的。你體驗(yàn)過這種虛無的感覺嗎?一切都不復(fù)存在,一切都變得沒有意義。生活似乎變得沒有樂趣,看不出未來的端倪,總是在自我否定。

          我們總是忽略,甚至忽略了你可以傾聽來自靈魂深處的聲音,忽略了我們可以自我救贖。

          高中優(yōu)秀作文 篇24

          親愛的,我們之間真的是爭吵了太多、太多次,以至于分開了還是在爭吵。現(xiàn)在你是不是覺得人心有時很反常,該對他好的,自己偏偏無法對他好;不該對他好的,自己卻能對他出奇的好。

          越是與自己親近的人,越會在他面前失去自控的能力。吵鬧、任性、歇斯底里、抱怨、不去包容、難以體諒、一味要求、只在乎自我感受,所以總是讓深愛的人,被我們傷害。

          親愛的,我總是與你說,要善待愛你的人。面對父母,他們的寬容,卻讓你縱容。他們的無所求,可收獲的是卻讓你不懂得付出。也不知為何,我們?nèi)税。〔粌H對父母,對于自己的愛人,也是如此?

          越是面對陌生的人,我們越會努力微笑。我們懂事、乖巧、客氣、有禮貌、善解人意、溫柔體貼,所以那些我們不愛的人,總覺得我們可愛。

          在家里家外,對所愛的人和對陌生的人,我們?yōu)楹螘袠O強(qiáng)的兩面性?大概對愛人,是因無所失才無所顧忌;大概對陌生人,是因未曾得才有所收斂。面對家人可以蓬頭垢面,但出門前卻要用心裝扮。把美麗留給他人,把“真實(shí)”留給自己。

          面對不愛,我們總可以平靜;可面對自己的所愛,就總難以平靜。

          那對你的在乎,讓我的心里無法融進(jìn)一粒沙子。

          那些對你的重視,讓我對你的一言一行,都有神經(jīng)質(zhì)的敏感。

          你曾對我說:“我好像講的每一句話都是錯的!”親愛的,那時我好像與你成為了一個整體,所以才如此挑剔,就像要求我自己一樣。

          而這些,都成了你最后無法忍受我的理由,都成了我們?yōu)殡y彼此的苛求。

          所以一天,“無情人終成眷屬,而有情人終成陌路”。

          那些在街頭擦肩而過,互相微笑的陌生人,你們是否從未走進(jìn)過彼此的內(nèi)心呢?

          而那些一直吵鬧,用力捶打?qū)Ψ,不?奁那閭H們,你們是否才是真正相愛呢?

          一個理性的自己,和陌生人能看細(xì)水長流到天長地久。

          一個感性的自己,和所愛的人卻踏上山窮水盡窮途末路。

          對自己所愛的人相敬如賓,也是懂愛的法則。像面對陌生人一樣的去善待你愛的人,這樣你真正該愛的人,才不會最終成為你的陌生的人。

          親愛的,希望我們下次相逢時,你能對我相敬如賓,不再爭吵。不是要客氣,而是要彼此尊重。親愛的,我真的真的希望你,對自己所愛的人,要加倍善待,不要給了陌生人太多的關(guān)懷,卻總是對自己所愛的人不理不睬。

          高中優(yōu)秀作文 篇25

          這么美這么美

          有的時候我常常抱怨,為何美好的事物是那么的少呢?但有一天卻猛然發(fā)現(xiàn),在丑陋的外表之下也不乏美麗的東西。

          臘月的天氣是那么寒冷,期末階段的復(fù)習(xí)是那么緊張,一堆堆復(fù)習(xí)資料是那么討厭。多少次想要把它們拋到腦后,但權(quán)衡再三為了成績還是努力著。

          而今天,今天就是決定我們這個學(xué)期收獲與否的日子了。有人說,不可以一時成敗論英雄,而我卻認(rèn)為在這場考試上,是以一朝成敗論勝負(fù)。一旦這次考試出現(xiàn)差錯,那么后果呢?且不說父母責(zé)備,同學(xué)嘲笑,單說自己這么長時間的努力,豈不是白費(fèi)了么?還有,還有老師……想到這里,心“咯噔”一下,想起了考試前三天之時……

          那是一個寒風(fēng)凜冽的早清晨,英語老師拿著昨晚的作業(yè)狠狠地摔在了地上,口中不時咒罵著:“真是的!這完全是胡寫亂畫!這是做作業(yè)么!你們什么態(tài)度!”

          眾人低頭,絲毫不敢與老師對視。

          “我知道你們最近很累……我……”老師竟……哽咽了。

          教室里的空氣瞬間凝固住了,剛剛還罵罵咧咧在我們心中不知被罵過了多少遍的英語老師,這時居然哽咽了。

          眾人驚嘆。屏住呼吸,一個看似堅(jiān)強(qiáng)的人一旦垂淚是會讓人害怕的。

          一雙雙瞪大了的小眼中充滿了恐懼,誰也不敢打破這尷尬的場面。

          良久,老師幽幽地說:“同學(xué)們,或許你們恨我,非常恨我是么?我……難道你們以為作為老師,我們愿意這樣子么?你知不知道你們每天晚上做作業(yè)而我們第二天不是也要批改作業(yè)么?你們因作業(yè)到了深夜但我們往往因你們的成績也是熬到了深夜。同學(xué)們,我知道你們很累很累,其實(shí),其實(shí)老師也是很累的……”老師邊說邊垂淚。

          眾人瞠目結(jié)舌。

          一直以來,都認(rèn)為老師故意與我們作對;一直以來,都認(rèn)為老師故意讓我們疲乏;一直以來,都認(rèn)為老師是一種很惡毒的人;一直以來,都認(rèn)為老師是丑陋的,不止外表平平,內(nèi)心更是如此。

          然,今天聽了老師一席話,心中竟有許些……心痛。

          原來,原來老師也有苦衷;原來,原來老師也是很累的;原來,原來老師竟也是為了我們,是為了我們的成績。

          兩者總是以為針鋒相對,兩者總是心懷不滿。但是,兩者的目的卻是一樣的,只是,誰也無法去理解對方。

          那么,那么今天已經(jīng)是最后一天了不是么?決定成敗的,這一天。

          那么應(yīng)該加油吧,加油吧。

          坐在靠窗的位置,仰望窗外的藍(lán)天,一切都是那么美。

          ——一切都好美,老師、同學(xué)、風(fēng)景,真的好美。

          ——有多美呢?

          ——這么美這么美。

          高中優(yōu)秀作文 篇26

          隨年齡的增長,我們都愿把話藏在心里,用一層層保護(hù)膜包裹著,逐漸失去表達(dá),同時也喪失作為一個傾聽者的能力。

          小時候,我們童言無忌,是一張張?zhí)煺娑鞓返哪。把對這個世界的一切仿佛要說個三天三夜,直到自己入睡,我們是那群愛笑愛鬧的精靈,在走過的每個地方都留下自己的小腳印。坐在板凳上,用樹枝撥開自己所學(xué)到的,聽大人所說的。當(dāng)寫錯時,撓撓頭,伸出自己的小手抹去錯字,一寫便是一上午。晚上,愿依偎在媽媽的懷里,安靜地聽著故事。

          大手牽小手在道路上行走,如今也只愿意一前一后地走。把耳朵捂住隔離外面的喧嘩,用狂躁的音樂去掩飾身旁的孤獨(dú),我不愿交流,也不喜歡說話,一直靜靜等喧鬧遠(yuǎn)離,便一人躲在被子里哭泣。我們在朝氣蓬勃的年紀(jì),過早把親情拒之門外。媽媽每天的苦口婆心,也被暴躁吞噬,我漸漸遠(yuǎn)離。

          當(dāng)真正的幸福來臨,我選擇不去理會,做我自己認(rèn)為對的事,一點(diǎn)點(diǎn)對自己泄氣。那個房間的門我沒有再去打開,實(shí)物隔離了我與媽媽的距離,她一直在我的身邊,我卻從未回頭看看。

          當(dāng)放學(xué)下雨時,我望了望周圍,雨傘底下是一對母女,媽媽接過女兒手中的傘,溫和地說:“丫頭,我來拿吧,風(fēng)太大!彪S后女兒一手握住媽媽的手在雨中行走。那時我雙手空空,便膽怯地將它們放進(jìn)了口袋,一個人在雨中奔跑。那時的我像個小偷四處尋找躲藏的地方。我害怕了,太自以為是,但仍舊不愿將那層把我死死包裹著的盔甲卸下。背后突然有一陣熟悉的聲音,我以為是幻聽便沒有回頭,但莫名的吸引力讓我轉(zhuǎn)過身去。我有些害怕但又希望是她。雨中媽媽撐著那把熟悉的紅傘,她微笑著喊著我的名字。我有多久沒有和她說過話,嘴巴只張開卻未發(fā)出聲音;我又有多久沒有好好看著她,笑眼下是皺紋烙印著,我再也抑制不住,奔跑向她,在紅傘下?lián)肀А?/p>

          “媽媽,媽媽……”我一遍遍重復(fù)在嘴中,我的雙手沒有空,因?yàn)閶寢尩氖謱⑽野,十指間的空隙也被填滿。我學(xué)會了愛與被愛,也學(xué)會了聽話。聽是為了更好的選擇去回答,

          我們總是過早將事情深刻化,其實(shí)簡單去想事情未必是不計(jì)得失,嘗試著去做一個傾聽者,耳朵里并不是只有音樂,它更多的是人與人之間的交流。豎起耳朵,聽你的故事。親情它從未走遠(yuǎn),只是自己的心隔離了它。

          我學(xué)會了聽話……

          高中優(yōu)秀作文 篇27

          俗話說的好“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!鼻宄,用生機(jī)勃勃的景色為我們帶來了一整天的好心情;清晨,用淡淡迷人的清香給我們送來了清晨的問候;清晨,用那炫彩的筆調(diào)勾勒出了這個世界的雄偉輪廓,讓人產(chǎn)生了多少美好的遐想。清晨,有著如此大的魅力,讓人對這嶄新的一天有著無限地憧憬。可是在這一個早晨,我又有一種別樣的感覺,這個早晨失去了什么?又擁有了什么?

          星期六的清晨,天剛蒙蒙亮,天和地的界限并不是那么清晰,都是渾然一體,一片混沌的景象,一個烏黑的世界。慢慢的,一道黎明的曙光如同一把利刃,穿過云霄,劃過天空,照向大地。公雞被這耀眼的金光給驚醒了,發(fā)出了一聲響亮地啼叫,這一聲叫醒了這個世界,打破了黎明時的沉寂,在聲聲呼喚中,大自然正在復(fù)蘇,變得更加有活力,而人們也從睡夢中回到了現(xiàn)實(shí),睜開了他們睡眼朦朧的眼睛。

          這個清晨,是多么清鮮明亮!是多么令人心曠神怡!也是那么得靜寂啊,仿佛都能夠聽到天籟之音,就連一根針落到地上都能發(fā)出清脆的響聲。翠綠的樹葉在風(fēng)地吹動下發(fā)出“沙沙”的響聲,遠(yuǎn)處還隱隱約約傳來一陣悅耳動聽的鳥叫聲,使這個清晨顯得更加幽靜。

          在這個清晨,就是那么得安靜,這是清晨對于我們的一種安詳?shù)膽B(tài)度。往日城市的繁華和喧鬧早已被拋在了腦后,讓我們靜靜地享受著這令人賞心悅目的景象,盡情地呼吸著這沁人心腑的新鮮空氣,為你抹去了起床后的疲勞,使你精神抖擻。我想,這就是清晨給我們的最好最親密的的問候,使人耳目一新。

          漸漸的,遙遠(yuǎn)的東方出現(xiàn)了一絲光芒,好像是太陽害羞了,躲在厚厚的云層里。又過了一會兒,那一絲光芒慢慢地?cái)U(kuò)大,閃耀出了一道道金光閃閃的陽光,魚肚皮一樣的白斑在空中消失了,陽光把身旁的白云都給染上了各種各樣的顏色,真是五彩繽紛、五光十色。∷鼈冚p柔地依附在太陽的身旁,就像是為太陽圍上了一條絢麗多彩的綢緞,太陽神氣十足的,露出了整個身體,好像在炫耀似的,頓時光芒四射,萬物都在歡迎著新的一天地來到:花朵爭先恐后地綻出了最最燦爛的笑容,小草的身體上沾滿了晶瑩剔透的小水珠,在風(fēng)中向今天招手點(diǎn)頭,大樹則是挺得筆直,“正襟危站”,搖曳著蒼翠欲滴的樹葉向今天問好呢。凡是一切沐浴在陽光下的,都是健康的,漂亮的。過了一會,馬路上又響起了陣陣“嘀嘀”聲,城市又恢復(fù)了往日的喧鬧……

          也許,清晨就是那么短暫,猶如曇花一現(xiàn)般那樣美好,卻給予了我們一天的正能量,帶來了它的問候!

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