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      2. 少年風(fēng)采作文900字高二

        時(shí)間:2021-10-25 10:52:52 高中作文 我要投稿

        少年風(fēng)采作文900字高二

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的少年風(fēng)采作文900字高二,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        少年風(fēng)采作文900字高二

          充滿了活力與激情的六月,大地翠綠,鮮花爭(zhēng)艷,展現(xiàn)著自然的風(fēng)采;“神九”上天,中華耀世,展現(xiàn)我中華科技的風(fēng)采。我的舞臺(tái),自己主宰,在那錚錚的琴聲中,展現(xiàn)我的耀人風(fēng)采!

          伴著步入六月份的步伐,天氣炙熱炎炎,而藝術(shù)節(jié)也終于結(jié)束了激烈的角逐。回想當(dāng)時(shí),我心中的激動(dòng)仿佛又伴隨著熱烈而憤慨的琴聲愈演愈烈,如昨日重現(xiàn)般將那耀人的'風(fēng)采展現(xiàn)在我眼前。

          我步入賽場(chǎng)候場(chǎng)室,各種樂(lè)器的聲音紛至沓來(lái)、不絕于耳。如同在戰(zhàn)場(chǎng)上作出最后的準(zhǔn)備一般,所有人的技藝都精妙絕倫,不由得將我心中的自信澆滅了一點(diǎn)。但回想著曾經(jīng)無(wú)數(shù)次賽場(chǎng)上的“拼殺”,我的信心又慢慢注入,不自覺(jué)地對(duì)自己加油鼓勁兒:你的舞臺(tái)屬于你自己,加油!拿出你的氣勢(shì)來(lái)!

          就這樣,琴聲便隨著我熱烈的情感,迸發(fā)而出,仿佛在戰(zhàn)場(chǎng)上的擊鼓進(jìn)軍一般。“戰(zhàn)鼓同擂,舍我其誰(shuí)!”我的手用力和著旋律節(jié)拍,在琴弦上肆意馳騁,掃,搖,拖,提。各種指法不由使他人眼花繚亂,而我依舊熟練而有力地彈奏,如同指點(diǎn)江山,英勇威猛的“常勝將軍”。一曲《滿江紅》,憤慨而熱烈,我仿佛入了境,置身于戰(zhàn)場(chǎng)、兵團(tuán)。那軍隊(duì)的雷霆,傲人雄姿,無(wú)不展現(xiàn)這首曲子的無(wú)限風(fēng)采!

          “抬望眼,仰天長(zhǎng)哮,壯懷激烈!币痪渚湓(shī)詞如同神來(lái)之筆躍然于紙上,在我心中吶喊。記起為練好這曲子,我曾獨(dú)自一人立于高山之上,手握《滿江紅》詩(shī)詞,探索尋找當(dāng)年岳飛帶領(lǐng)岳家軍南征北戰(zhàn)的風(fēng)采與精髓。那狂放霸氣,酣暢縱橫與淋漓盡致的威武鋒利,正如我此時(shí)的錚錚琴聲,在舞臺(tái)上帶領(lǐng)眾人,俯仰千萬(wàn)大軍,隨心展現(xiàn)動(dòng)人風(fēng)采。而我此時(shí)更有“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲”的絕對(duì)氣勢(shì)。破千軍,斬萬(wàn)馬,鐵骨錚錚,風(fēng)采震天!

          我盡情彈掃琴弦,揮動(dòng)手臂,表情時(shí)而堅(jiān)定,時(shí)而肅然,不經(jīng)意間詞句便從口中溢出:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”琴聲持續(xù)到最強(qiáng)音,又仿佛意猶未盡,以一掃弦結(jié)束全曲。我起立、站定,抬頭,微笑。如同光彩散布全場(chǎng),雷鳴震天的掌聲如潮水般向我涌來(lái)。我明了,當(dāng)今少年,千古名曲,動(dòng)人詞句,風(fēng)采依舊。

          結(jié)束舞臺(tái)的比賽,仿佛又跨過(guò)人生的一小步臺(tái)階,如此酣暢淋漓。漫漫人生路,遙遙崢嶸期。我的琴聲指引我,必將以千軍萬(wàn)馬之勢(shì),雷霆浩蕩之姿,主宰自我,不斷向前,展現(xiàn)我最耀人的風(fēng)采!勝于古人云:當(dāng)今少年,伴傲人風(fēng)采!

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