青春的高中作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的青春的高中作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
青春的高中作文1
青春,是一個永恒的話題,是一個時代的熱點(diǎn)。不管是誰的青春,不論精彩亦或是平凡,不顧一切的追逐,追逐夢想的感動,追逐未來的刺激。追逐愛,追逐著自己的青春,這就足矣為自己的青春抹上絢麗的一筆。青春,總有太多的人和事去追憶,就像追憶似水流年般;總有太多的曾經(jīng)去感傷,以至于將往昔的酸楚都升華成心底最可口的甜。
總是一晃而過的青春總留給我們太多的美好與遐思,也許還太年輕的我們總在揮霍著為數(shù)不多的青春,騎著單車呼嘯而過,不管路人異樣的眼光和他人的評論。也許,這就是青春,驕傲,張揚(yáng)。
匆匆二十載,就這樣悄無聲息,被時間的船拉到下一個渡口,過往歲月的剪影,也被我們迫不及待的扔在過去。只留幾張舊照片,在獨(dú)自一人的時候安慰自己,在人多的時候回憶起自己的青春過往。
誰不曾有過對美好未來的完美勾勒?誰不曾有過對“執(zhí)子之手,與子偕老”的無限憧憬?誰不曾有過“得一知己,今生足矣”的執(zhí)著追尋?誰不曾有過那段放蕩不羈的年少輕狂?那些美好的青蔥歲月,到處是翠綠,到處是希望和生機(jī)。
青春,就是用來追憶的。當(dāng)你懷揣著它時,它一文不值,只有將它耗盡后,才回過頭看,一切才有了意義。愛過我們的人和傷害過我們的人,都是我們青春存在的意義。青春的過往和點(diǎn)滴最終也只不過是年久失修的陳黃紙畫,輕輕一碰,就碎飄于風(fēng)中,化于無痕,想起是誰給了我們一剎那寵愛,卻讓我們用一輩子送他離開……在那個古老的不再回來的夏日,咖啡色的夕陽,薄荷味的笑,年輕的臉龐,溫暖的笑容和背影……
歲月的河流飛快的流淌著,毫不留情的沖刷兩岸早已發(fā)白的記憶,過往的人和事仿佛一直站在河對岸,站在這一岸的是如今的自己和現(xiàn)在的人和事,在左岸與右岸之間永遠(yuǎn)隔著時間的長河,就這樣,永遠(yuǎn)可望而不可即可想而不可依。
青春是一本太過倉促的書,含著淚,我一讀再讀,翻開那發(fā)黃的扉頁,早已模糊的字跡和笑容卻會陪著我走過以后的歲月。沒有開始沒有結(jié)局,卻讓每個人都難以忘懷,只是青春,便足矣回味!青春沒有散場,更不會落幕。
青春的高中作文2
我的青春無悔
青春的實質(zhì)是充實,青春的詩意是浪漫,青春的證明是無悔。——題記
時光荏苒,韶光易逝,我們的青春還剩下多少,過去那懵懂無知的歲月早已遠(yuǎn)去,如今的我們已經(jīng)在青春的眷戀下走向了成熟。
有人說:“世上沒有后悔藥,所以不要做讓自己后悔的事。”可當(dāng)面對選擇時,是否知道自己所做的決定在將來的某一天會后悔?不會,至少我不會。從小學(xué)到初中再到高中,我們所經(jīng)歷的選擇有許多,無論是小還是大。我不知道現(xiàn)在想起曾經(jīng)的選擇時是怎樣的感受?是后悔、難過、無所謂還是高興。當(dāng)我一個人的時候,靜下心來仔細(xì)想想,才發(fā)現(xiàn)不管過去是快樂還是傷心,這都是我自己度過的青春歲月。
其實有的時候,我就在想假如人生若如初,自己是否會做相同的決定?或許現(xiàn)在想想會說:“若如初,我想我不會……”呵呵,現(xiàn)在再說這些還有什么意義呢?我想每個人或多或少會為自己曾經(jīng)做的某些決定而感到后悔,但是大多數(shù)情況下還是無悔的。我想我的青春也是在這些后悔與無悔中綻放,我想說的是我的青春無悔。
雄鷹在風(fēng)雨中練就堅實的翅膀,梅花在嚴(yán)寒中綻放芬芳……而我呢?伴著行路之人不斷前進(jìn)的腳步,我亦走在自己的人生路上。
青春的腳步如行云流水,青春的歲月容不得半點(diǎn)浪費(fèi)。還記得已經(jīng)逝去的錢學(xué)森在國家需要的時候不顧多方阻擾毅然回到祖國,把青春奉獻(xiàn)給了祖國的科技建設(shè)。為國家的發(fā)展奉獻(xiàn)著自己的一生,我想他的青春應(yīng)該未曾有過后悔。這是我心中向往的青春,但是我知道僅憑我現(xiàn)在的力量根本不可能實現(xiàn),但我在堅持,我相信總有一天我也會成功的。
我的青春是無悔的,是為著心中的夢想在不斷奮斗。
岑桑先生說過:“青春——人的一生中最美好的年歲!彼且粋人的生命含苞待放的時期,生機(jī)勃發(fā),朝氣蓬勃,它意味著進(jìn)取,意味著上升,蘊(yùn)含著巨大希望的未知數(shù)。青春就是實現(xiàn)夢想的年月,敢做敢想,不斷超越,并為之奮斗。
黃金有價,青春無價,我們的青春短暫而彌足珍。正應(yīng)了那句:“莫道韶華鎮(zhèn)長在,發(fā)白面皺專相待!
在這個無價的時期里,我將收起那假如人生若如初的設(shè)想,奮勇直前,等到青春不再的時候,我想我仍能說我的青春無悔。
青春的高中作文3
萋萋芳草黃了又綠,時間打破了午夜時分的那抹沉寂,青春的琉璃散落滿地,和著泥土的芳香滾入塵埃,幻化成跳動的音符,游走在溫情的五線譜上。
低落·前奏
青春之歌在云霧中氤氳,我在人生的十字路口,一路躊躇,一路跌跌撞撞,一路找尋人生的意義,萬千愁緒縈繞,終化作青絲中幾根突兀的白發(fā)那是的我,唯有落魄的影子陪伴著我荒度歲月流年。那時的我,在別人的世界佇望,為了他人的快樂而快樂,為了他人的努力而努力。那時的我,曾自詡為向日葵,以為無論青春歌聲中的低谷高潮,都會有陽光的降臨,在風(fēng)吹雨打過后,陽光并沒有如愿落在肩上。我不情愿的低下頭,原來自己只是那濕冷墻角是的一株雜草,矮小的身軀早已注定了我卑微的命運(yùn)。
激昂·主歌
青春之歌在微風(fēng)中低語,我聽到了生命的真諦。面對困難動搖時,眼前便會浮現(xiàn)汨羅江畔那個瘦削的身影,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”;為昔日的過錯而懊悔時,便回想起陶淵明的“悟以往之不鑒,知來者之可追”;失意時思緒便隨東坡神游赤壁,“自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也!鼻啻阂饬x大概就在于此。記得一次考試失利,依舊清晰記得那考卷上刺眼的圈圈叉叉,好似在諷刺我的失敗。每當(dāng)夜已深沉,心里的那份倔強(qiáng)鼓勵著我,揉了揉惺忪的眼睛,繼續(xù)漫長的挑燈夜讀。日夜的苦讀終讓我看到希望曙光。深深淺淺的淚痕終在明媚的一天,被勝利的喜悅替代。這,成了我一生的驕傲。青春,給了我們肆無忌憚的資本,給我們?nèi)]霍的勇氣,讓我們有了希冀,有了憧憬,有了夢的美好。于是乎,夢想成了青春之歌的主旋律,但只有一腔熱血才能讓奏響成為可能。我應(yīng)該像他們那樣懷著滿腔熱血努力著,為自己的未來拼搏加油!
不舍·曲終
青春的之歌在路上漸行漸遠(yuǎn)。青春讓我在最美的時光遇見最美好的他們,讓我明白夢想的瘋狂與不羈。可終有曲終人散的一天,我們只能眼睜睜看著她慢慢走遠(yuǎn),想輕輕拉起她的衣袂,將她挽留,可依舊決絕地和我說了聲再見,再見。
五線譜上的青春被時間漸漸擦拭,青春的歌終有曲罷的那天,那時那人那事已“物是人非事事休”,我只愿能將她在心里秘密地留存。
青春的高中作文4
在我眼里,恐怕只有他能把“學(xué)”與“玩”結(jié)合地如此完美了。一他成績優(yōu)異,我經(jīng)常會問他一些問題。這時,他就仿佛來到另一個世界――原本如喇叭響個沒完沒了的嘴,頓時恢復(fù)了安靜;那不斷向外散發(fā)著活力與激情的雙目,從游離狀態(tài)瞬間聚焦到題目上,目光經(jīng)過晶狀體的折射變得認(rèn)真而嚴(yán)肅。那個世界里,只有他與題目。他時而嘴中念念有詞,時而在紙上飛快地運(yùn)算。世界沉寂了,正以為他解題無望了,他冷不丁地冒了一句:“答案是這個嗎
”我點(diǎn)頭肯定后,他一把將我拉到草稿紙旁,興奮且快樂地向我解釋著過程,偶爾說:“這一步懂啊
”接著又飛快地講下去。一題結(jié)束,他露出兩排潔白的牙齒:“這題不是很難!苯又愫推渌瑢W(xué)討論他們的游戲了。二他對足球的愛是狂熱的。他不常踢球,卻常用易拉罐過把“癮”。閃騰挪,競與馬拉多納有幾分神似。某同學(xué)于某天突然向他發(fā)難:“你最愛的皇馬已經(jīng)開始走下坡路了!彼犃,表情于驚愕變?yōu)閼嵟橆D時紅到了脖子根,如一只好斗的公雞――他開始“反擊”,語言如皇馬的進(jìn)攻一樣犀利,觀點(diǎn)如同皇馬的體系般清晰。他越講越興奮,越講越動情,他說:“皇馬的打法如行云流水,流暢迅速,充滿活力,是真正斗牛士的足球,是青年人的足球,這怎是其他球隊所能比擬的!所以,不要拿皇馬的狀況不佳說事!”此時,他“聲嘶力竭”,臉上洋溢著對皇馬、對足球、對青春無限的崇拜與熱愛――仿佛他才是世界上最幸福的人與最理智的球迷。那位同學(xué)被駁斥得啞口無言,悻悻而返。他常常對我說:“我們的青春不應(yīng)只是學(xué)習(xí),也不應(yīng)只是足球,它們只應(yīng)是一個個組成青春的細(xì)節(jié)。我要讓我的學(xué)習(xí)如皇馬的足球一樣,犀利、流暢、完美!”態(tài)度決定細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定成;他的細(xì)節(jié)如此完美,他的青春注定精彩。
青春的高中作文5
人生,有3個階段-青春,中年,老年,而這些當(dāng)中最珍貴的就是青春,這一時期的任何舉動都會影響后期的生活,可以說,青春期是人生的基礎(chǔ),后世的成功是建立在這個基礎(chǔ)上的。有這樣一本書,上面說青春期的年齡層是13-19歲的少年。細(xì)細(xì)一想,大家(當(dāng)然指同學(xué)啦)都是站在起點(diǎn)的人了。
那本書還說,人是青春期有一股熱情,可以讓自己的青春變的轟轟烈烈,可以為了一些細(xì)節(jié),感傷的哭,這就是我們,快樂而不失沉穩(wěn),沖動而不失感懷。從先在起,寫一本日記,長大后的某一天,一一個大人的平靜心態(tài)去看一遍,也許你會感動得哭出來,也許會大笑半天,也許會做很多動作,因為這是我們曾經(jīng)的青春,美好的像夢一樣,快樂像仙人一樣,樸實得像一樹葉,在社會這片大樹下辟出自己的樹陰,外面的炎熱與我們無關(guān),我們只隔出自己的那片綠陰,放射著自己清涼,但我們會惋惜,因為我們放過了太多機(jī)遇,也失敗了太多,這,就是我們,幸福的,不得懂珍惜的,淳樸的我們。在這個時期如果放棄了努力,那么前途會渺茫無光,在山區(qū)有那么多的孩子渴望讀書,只要一本書一些筆,還有一間可以上課的房子,別無他求,如果我們和他們一起上課,我不敢說我們這些城里的小孩比他們強(qiáng)多少,也許我們還不如這些我們眼中的“野孩子”強(qiáng),因為只有失去過的人才會更加懂得珍惜,彩繪更加認(rèn)真地面對每件事。
對于我們來說,初三后的中考就是一道坎,一件對于我們很重要很嚴(yán)肅的事情,能考到好高中嗎?能有一個美好的高中生活嗎?這是現(xiàn)在所有人的疑問我們周圍有許多人,中卻的說是失敗者,是敗不起的失敗者,也許是一次的失敗,讓他們寒了心,造就了一敗不起的他們。也許他們曾經(jīng)努力過,懊悔過,但來不及了,丟棄了就追不回來,其實每個人的實力都是相似的,只是缺了努力和信心,相信自己的力量,失敗了沒什么,但不能失去銳氣,就算結(jié)局的失敗讓你站不起來,也不至于躺著輸給生活,至少還有一次拼搏,以后再想起就不會這么遺憾,這么窩囊,不要留下遺憾,珍惜屬于我們的青春,因當(dāng)讓我們自己主宰,加油吧,也許,勝利由此而來。
青春的高中作文6
定格總是在最唯美的一瞬間,那是難忘的瞬間,幸福的瞬間,也是歷經(jīng)風(fēng)雨后看見彩虹的瞬間。
相機(jī),它的發(fā)明就是為了定格,為你留住時間的印跡,是自已成長的證明,是存在過這世界的憑證。
青春短暫,也留不住,想要回憶當(dāng)時,只有定格。試想自已暮年之時,一張張被定格的臉帶你回到當(dāng)時激情飛揚(yáng)的青春;貞洰(dāng)時,中考即將臨近的那時,“咔嚓”的聲響永遠(yuǎn)定格了48位同學(xué)的身影,青草的芳香,花的醉人……通過定格的照, 我似乎聞到了那熟悉的味道;通過定格的照, 我似乎回到了當(dāng)時的情景,當(dāng)時的一切仿佛都?xì)v歷在目,或許所謂的定格都大概如此吧。
落葉的定格記錄時間的流逝,流水的定格證明了時間的存在,飛鳥的定格驗證了生命的價值,那我們的定格呢?是證明了什么,還是否定了什么?
考試的失落,活動的快樂,失去的悲傷,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都似乎被定格著。如2008的北京奧運(yùn)會,就如主持人所講的“讓時間永遠(yuǎn)定格在2008年8月8日。因為令中國人民自豪的瞬間,那時向世界人證明中國的瞬間,這一歷史時刻不知被多少人所定格,特別是中國人。2008的汶川大地震,當(dāng)你從電視上看到的那一張張定格的照片,你的心又是怎樣的跳動。反正我的心也如照片一樣被定格了,不知該如何有規(guī)律的跳動,心痛,糾結(jié)……隨之而來,若干年后當(dāng)你再次看到或許仍然能挑起那根讓你心痛的神經(jīng)。
翻開相冊看到那些泛黃的照片,心里有著不一樣的感覺,心痛,開心,悲痛等都被那一次次的定格所挑起,因為定格的不單單只是那些畫面的定格,也同時定格了自已的心,只是自已不知道罷了。定格的結(jié)果不單單只是那些照片,也定格了自已的情緒。
青春的舞臺要被定格,激昂的心也要被定格,同樣的是否定格由自已決定。
青春的高中作文7
感謝是人類純真美好的記憶,而忘恩負(fù)義則是人們厭惡唾棄的行徑,兩者可謂涇渭分明。然而,有時人們卻難以把握其中的界限,分辨不清什么才是真正的感恩,什么才是真正的忘恩負(fù)義。
古人云;滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。在此,我非常感謝我的老師。他們無私的傳授給我們知識,他們用汗水培育出了祖國的花朵。嚴(yán)愛是一座熔爐,它把孩子冶煉成才。老師是照耀我人生路上的里程碑,為我指引著方向,為我照耀著前進(jìn)的道路。
一段歲月,波瀾壯闊,刻苦銘心;一種精神,穿越歷史,輝映未來;一種無私,高尚偉大,綿延至今。無私是什么呢?那就是我的老師,日以繼夜的批改我們的作業(yè)。他讓我明白了什么是責(zé)任,以及一種職業(yè)道德。老師不僅傳授了我們知識,還教給了我們做人的道理,感謝你蒞臨我的青春,讓我明白了做人的真諦。
歷史無言,精神不朽。有一次,我因調(diào)皮給老師惹了大禍,那一次讓我記憶猶新,因此,老師受到嚴(yán)厲的批評。我看到老師的眼神里,充滿了悲傷和失望。他對我說:“人非圣賢,孰能無過!”我后悔極了,我便暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí),不給老師丟臉。直到畢業(yè)以后,老師看到我的試卷高興極了。只有我自己知道,這是老師汗水換來的結(jié)果。
感謝您盛裝蒞臨我的青春,讓我擁有了強(qiáng)健。英國作家狄更斯說過:頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。我想象的軍訓(xùn)充滿了教官的訓(xùn)斥和您的鼓勵,使我堅持下來。謝謝您的鼓勵磨煉了我的意志,讓我明白了什么事責(zé)任。一日為師,終身為父。我的人生如同經(jīng)歷了一個拐彎。你如同我人生道路上的燈塔,為我指明著前進(jìn)的方向。
感謝您蒞臨我的青春,為我的青春增添了活力。因此,我想說一聲“老師您辛苦了”您無微不至的關(guān)懷著我們,播種了愛的種子。
那些年,我們一起學(xué)習(xí)的地方,還有許多值得回想……
青春的高中作文8
推開窗口,看看那窗口外的青春軌跡,我們可以穿過那一陣奢華的喧器,再穿過一條青草的小路,如果,你愿意讓我握信你的手,我會指給你看,天空那么遙遠(yuǎn),我那么真實,在我的眼睛還能望見你的時候,所有流水年華終將,讓我們發(fā)現(xiàn),世界給予我們的一切的真相。我們其實都在等待,等待在生命中蒼老,宿命給我們的結(jié)局只是叫我們推開窗口,外面是空曠的,沒有諾言,也沒有永遠(yuǎn),而青春的軌跡,卻在打開窗口那一剎那間,灰飛煙滅。
窗口處的你站在我面前,看著我的淚,灼熱在我冰冷的面頰,你懂的,我的靈魂過于柔軟,此刻,在你的眼前,我堅硬的軀殼已層層剝離,疼痛比任何進(jìn)修都來得尖銳,你可在乎?還是,你只能不在乎?于是,你轉(zhuǎn)身,不留戀我的哀傷,就這樣走出我的視線。你下決心了吧,消失于我的生命中,我,在顫抖中明白,這許多年來,你從來就不屬于我。
我一直在想,你是我的朋友嗎?我定義不出你在我心中的位置,而你能嗎?高中的歲月,單純而平靜,你溫暖的笑容讓我在剎那間純粹的忙亂了思緒,你在窗口邊游離的張望,你等待著只與我的同行,都會不由自主地讓我感動,你總是淡淡一笑,像晨光一般透明,純凈的面容,溢起一陣漣漪,只是我的心會淡淡的化開。
我于是不停穿梭于你與星星之間,讓你有足夠的時間去陪伴星星,因為受傷的寂寞靈魂,因為你說過,只是,星星始終沒有愛上你,或許,他有的,僅僅只是感激罷了,而我,卻在你與他不算故事的故事中沉淪。
我變了,不再平靜,不再理智,瘋狂而創(chuàng)造性,開始追逐虛幻的氣泡。深夜的時候站在窗口外,你在身邊,很近,很靜,我仰著臉,看你,告訴你,好冷,你敞開外套,把我冰冷的手放進(jìn)去,然后把我的臉,把我的身體都放進(jìn)去,放在你溫暖的懷抱里。我的眼睛在黑夜里閃爍著,劃出一道美麗的弧線。刺痛了你的雙眼。在與你越來越曖昧的相處中,我敏感而又脆弱,我用疼痛麻醉自己,不想沉溺你的溫柔中。
窗口處青春期我們的指尖偷偷的滑落,一去不返,我在遙望中看到,愛不再重要,唯一的美麗心情,在天空那一邊,那一道彩虹,是青春的軌跡,所有的昨天,都?xì)w于此。
青春的高中作文9
摩肩接踵,人來人往。月明星稀,碎銀般的月光流下云端,仿佛是一道結(jié)界,又像是一道鍍金的桃木雕花的門。不斷有人進(jìn)去,或者面帶梨渦,或者灰頭土臉。
仰望那片藍(lán)得透明的天空,我們踮著腳笑著,問哥哥姐姐,青春是什么。那時的我們才五六歲,那時的他們十三四歲。每每這時,哥哥姐姐便神秘一笑,眉眼如畫,答道:“青春啊,你長大就懂了!比缓髶崦覀兊念^,對著太陽微笑。風(fēng)吹起哥哥姐姐身上的馨香,溜過我們的鼻尖:暖暖的,甜甜的。姐姐看著某位大哥哥開心地笑,大哥哥則馳騁在紅色的跑道上,露出一個明朗的笑容。樹葉搖晃著,嘩嘩作響,有些心動,有些羞澀。他、她是人山人海中的某一個人,在大門前,躊躇不定。
時光荏苒,白駒過隙。是哪年,綠草開遍了山野,濃濃的香樟樹陰幾乎淹沒了整個城市,卻擋不住燥熱浮上心頭。空氣熾熱,似乎每呼吸一次,大團(tuán)的熱氣就會刺痛心、肝、肺、胃,而我們,就在這九月的炎熱中,迎來了十三歲的喜悅;êI⒙教祀H,我們就等待著,那群五六歲的小朋友,踮著腳尖,睜大眼睛問我們:“青春是什么?”
風(fēng)擾亂了十三四歲少男少女的心,撩起少男的衣襟,少女的秀發(fā),將他們的思緒帶向遠(yuǎn)方;蛘咩皭,風(fēng)中嗅到游絲般的悲傷,轉(zhuǎn)瞬間,再無蹤跡,只換得嫣然一笑,星沉眸冷。
九月的紅楓,何時悄悄竄入眼底。鮮艷的火燃燒著少男少女的心。于是,心變得火熱。隨著紅的舞動,既像迎接青春的熱舞,又像一幅美麗的畫軸。
是不是偶爾也想想糖葫蘆、棉花糖的甜蜜,秋千咯吱咯吱作響,一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒對著天空漾起,純粹的笑聲似乎可以透過云靄,傳給上帝,讓世界聆聽我們的歡笑。
桃木雕花的大門仍然開著,我們站在門口,紅暈?zāi)ㄉ夏橆a。就這樣,有些青澀,有些手足無措,抬起腳,又像無數(shù)人一樣扭捏得放下。
門里吹出一陣風(fēng),夾雜著花與濕草的馨香,與一種無名的期待,在腦海中漫開,從鼻尖散去。
青春的高中作文10
昏暗的烏云遮蔽了天空,窗外有事連綿飛雪。透過那陰霾的天空,我看的是我們無處釋放的心情,無處可藏的青春,無所向往的夢想。
雪花飄呀飄呀,在空中無數(shù)多次的循復(fù)漸往,落在沉睡的大地,仿佛給大地穿上了銀裝,在冬日里沒有陽光的日子里,想得格外耀眼,令人欣喜。打開窗戶,雪花飄進(jìn)了我的房間,飛到書桌上,落到地板上,一瞬就融化,就正如我們的青春,稍縱即逝。雪花落到了我的披發(fā),給那黝黑的細(xì)發(fā)裝飾了一番,好似更美;雪花落到了我的肩頭,讓我第一次近距離觀察它,晶瑩剔透,純白無暇;雪花落到了我的手心,不到一秒,便化成生命之水。突然,不禁一顫,這種感覺從心頭蔓延到全身。
回眸我身后那一串腳印,記錄了我18年來的成長歷程。記憶仿佛在那一瞬被打開:那是年少的我,活潑好動,生性開朗,在夕陽下和朋友們一同奔跑,在細(xì)雨中享受大自然的洗禮,在冬雪中體驗冰徹心底的寒冷,那就一個字,爽!隨著時間的推移,那些美好的回憶早已被我珍藏在心底,因為現(xiàn)實是殘酷的,我們都在為自己的理想而拼搏。古人云:故天將降大任于人也,必先苦其心志,勞起筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。是啊,道理多么簡單卻又難以承受。多少個夜晚我們因一道題而徹夜未眠,多少個課堂我們睡意綿綿,多少個日兒子我們堅持不懈,背后不是辛酸苦楚,傷痕累累?付出總會收獲,陽光總在風(fēng)雨后,不是么?
北方的雪,漫無目的的飄落。當(dāng)陽光從烏云里爬出來,照亮大地,它又匆匆融化,只留下泥濘的道路,淅落的泥水。曾經(jīng)在這泥濘的道路上,我們匍匐前行,屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn),開辟出屬于自己的.道路。在那一霎那,我們無處釋放的心情,無處可藏得青春,無所向往的夢想,全被打破。常言道:要想收獲之前必須懂得付出。這,或許就是我們所付出的。
窗外的雪花還在飄零,或許它們正在享受這冬日里的快樂,亦或許它們正在感嘆這冬日里消失的青春。
青春的高中作文11
綠葉婆娑,那是青春的恩澤;黃葉飄零,那是青春的隕落。面對青春,我們唯有珍惜!------題記莎士比亞曾說:“青春是一個短暫的夢,當(dāng)你醒來時,它早已消失無蹤!钡拇_,歲月如流水,盡管逝去了,卻還源源而來,但青春,一旦逝去就永不復(fù)返。
我們應(yīng)該把握青春,奮勇向前!青春屬于永不言敗!暗咕蛻(yīng)該馬上爬起”這是青春的宣言。我們不怕失敗,我們不憚跌倒,因為我們擁有青春。因為年輕。我們有無限的精力,所以我們樹雄心,立壯志,像颶風(fēng)一樣無所畏懼,敢于挑戰(zhàn),勇于拼搏,讓自己的理想在沃土中萌芽,在風(fēng)雨中成長,在陽光下燦爛。青春屬于奮斗。青春的奮斗是堅定不移的,奮斗的青春是有意義的。于是,在奮斗中,我們學(xué)會了忍耐和自信;在奮斗中,我們學(xué)會了遇到譏諷和嘲笑而不為之所動;在奮斗中,我們學(xué)會了屢戰(zhàn)屢敗時獲得堅定的信念和豁達(dá),明朗正如臧克家所說:“青春是寶藏,青春是黃金。寶藏要挖掘,黃金要熔煉!币驗槟贻p,所以我們奮斗。席得布朗說:“青春是生命之晨、日之黎明,充滿了純凈、幻想與和諧!卑輦愓f:“青年人滿身都是精力,像春天的河水一樣豐富。”而羅曼羅蘭說:"青年人有他們應(yīng)有的天真和率直,有創(chuàng)造性,不怕碰釘子,得罪人,這才是青年人的本色!啻簩儆陂_拓與創(chuàng)新。因為年輕,周杰倫、韓庚頂著無數(shù)質(zhì)疑的目光依舊堅持自我,奮勇向前,終于撐起了一片屬于自己的藍(lán)天,振翅翱翔。因為年輕,我們從頭再來。我們要向世界證明:我們不怕失敗。我們向著心中既定的目標(biāo)奮勇向前,爭做有志者“勝不驕敗不餒”。用火一樣的熱忱全身心的投入。既然是水,就應(yīng)該匯成波浪;既然是土,就應(yīng)該壘成大山;既然是青春,就應(yīng)沸騰。我們要做鐵水,每一滴,都發(fā)出高溫,滴到哪里,就把哪里的黑暗和寒冷驅(qū)散。青春屬于你、屬于我、屬于我們每一個人。當(dāng)人生遭遇挫折時,青春能驅(qū)散陰霾;當(dāng)人生跌倒低谷時,青春能點(diǎn)燃激情。永不言敗的美,奮斗的快樂,創(chuàng)新開拓的本分,這才是青春的美,青春的快樂,青春的本分。別浪費(fèi)了青春。走!
此時春光正好,讓我們揮鞭啟程!閃耀吧!青春。
青春的高中作文12
青春是用來做什么的?有人說是做一生最精彩的事情!青春是用來寫什么的?有人說是寫一首很長很長的詩歌!青春留的是什么?有人說留一個沒有遺憾的遺憾!
青春每個人都是只有一次,對于那些善于抓住機(jī)會的人,他們會把青春用來如饑似渴的學(xué)習(xí)!對于那些懶散的人,他們會在青春時期碌碌而為!青春如一匹黑馬,你若抓不住它的鬢毛,它便會把你甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。青春又如你手中的風(fēng)箏,你只要緊緊的抓住,它便會唯你所用,你若一松懈,它便會離你而去!正如林寬所說:“白日莫閑過,青春不再來!
我來跟你講一個故事吧!上帝給每一個人一個刻著“青春”的盒子,有一天,一個小伙子遇到了一位70多歲的老人,當(dāng)小伙子打開老人的“青春盒子”的時候,發(fā)現(xiàn)里面有“正直,樂觀,謙虛,勤奮......"當(dāng)小伙子打開自己的“青春盒子”的時候,發(fā)現(xiàn)里面只有“嫉妒,驕傲,懶惰,悲觀......"小伙子后悔莫及,發(fā)現(xiàn)自己整天都是碌碌而為,游手好閑,他癱坐在地上,向上天哭訴,想還要一次青春......這時老人對他說:“小伙子,別傷心了,你現(xiàn)在'亡羊補(bǔ)牢'還不算晚!”小伙子又振作起來。之后,小伙子再與老人相見,小伙子的“青春盒子”比老人的“青春盒子”更精彩!正如羅素所說:“青年時期是豁達(dá)的時候,應(yīng)該利用這個時期養(yǎng)成自己豁達(dá)的性格!
青春本就把握在自己手中,要看你怎樣去創(chuàng)作一番作為!有人說,青春如火,用來燃燒!有人說,青春如茶,似淡似濃,要看你怎樣去幫它調(diào)味!有人說,青春如一張永不褪色的彩照,記入了我們的年少!有人說,青春如一顆種子,現(xiàn)在鐘下去,老時才會收獲!有人說......
也許你會羨慕那些成功人士,那你可曾知道,他們現(xiàn)在的成功是青春時期付出的回報!誰都有青春時期,上帝對每個人都是公平的,上帝給每個人都是一次青春。有人把握了青春,他的生活因而精彩!有的人被青春甩下,他的生活因而暗淡!
青春就把握在我們手中!要看你怎樣利用,要看你怎樣創(chuàng)作一番作為!你現(xiàn)在種下的“青春種子”,老時才能收獲果實喲!讓我們把握青春,讓我們老時不遺憾!
青春的高中作文13
有人說,青春不是小說。的確青春不是你想象的小說,不喜歡華麗的語言,只喜歡淡淡的問候。
一些人一些事,往往不值得你為之付出,哪怕是一絲絲的問候;反之,一些人一些事,往往值得你為之付出一切,包括你最寶貴的生命。
青春就像一根蠟燭,在你亮麗的同時更伴有眼淚流出;青春就像一瓶開了蓋的水,你只要不往里加,永遠(yuǎn)都是只有減少,沒有增加;青春就像燃燒著的太陽,即使在輝煌,也會有毀滅的時候。
漸漸的,看著你成了我的一種習(xí)慣,我怕,怕有一天你突然消失,然后我看著這幾熟悉又陌生的人群,有無盡的畏懼,你永遠(yuǎn)不會知道我會在某一個角落關(guān)注你,因為青春不是小說;不會有那帥帥的男孩和漂亮的公主,更不會有灰姑娘與王子,有的只是在平凡不過的你我,因為青春不是小說;天黑又會天亮,風(fēng)依然會刮,雨依然會下,時間不會因為你而停滯不前,因為青春不是小說。
起床上學(xué),放學(xué)回家,每天兩點(diǎn)一線式的生活,記得丘吉爾說過一句話“我常想,如果今天不比昨天多做一點(diǎn)什么,那么明天又有什么意義”可這樣平淡的生活,我們又能多做出什么呢?也許吧,青春就是這樣,在你還沒來得及做什么時候已悄悄的逃跑了。
青春就是一個矛盾的時期,明明不喜歡孤孤單單的,卻又討厭那喧鬧的人群,我們有著這個年紀(jì)所不該有的憂傷,郭敬明,一個憂傷的80后,他有他的《天亮說晚安》更有《愛與痛的邊緣》沉浸于他的《悲傷逆流成河》之中,他是一個用青春闖出來的一切,他就像荷花一樣,出淤泥而不染,他所處的環(huán)境復(fù)雜。
鈴鈴鈴,一串討厭的鈴聲把我從思維空間中拉了回來,看著這班級里打鬧的同學(xué),看著老師那厭惡的眼光看了一眼后面的某某,說下課。
不要說我太憂傷,我只是不喜歡和那些討厭的人打交道,不要說我太清高,我只是看不慣這里的人和事,其實我只想做我自己。
青春就是這樣一個時代,它會讓你充滿好奇,卻又讓你無法探究,它會束縛著你,但只知道青春不是小說。
青春的高中作文14
在這個相遇又分手的季節(jié)里,懵懂的小青春肆意撥動。
我們在如癡的歲月里,看到了春暖花開,在深深的季節(jié)里,將時光靜靜的埋葬。我們看破紅塵陌上,在流水孱弱的夢里,將青春默默的歌唱,散發(fā)著凄然的微光。我們嘗過了憂傷,在回憶里的韶光里,將心慢慢的撕扯,試著忘記曾經(jīng)的滄!臅r光里我們唱著青春凄美的樂章,一絲一縷,滿懷希望。
我們在時光的流逝里,無能為力的握住那看似美麗但卻虛妄、悲戚的韶光,任憑它一點(diǎn)一點(diǎn)淡去,一點(diǎn)一點(diǎn)抽離,一點(diǎn)一點(diǎn)消亡,在歲月的無情里,在回憶的悲劇里……
“你總說畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼就各奔西東……”
我們總是害怕,害怕那一切的一切都被埋藏,在畢業(yè)的摧殘下,曾經(jīng)再瘋狂、再狂妄的我們,也被磨光了棱角,再不可一世的我們,也低下了孤傲的頭顱,透著不言一世的凄涼,眼角的淚水肆意流淌,穿過凄苦的心房,慢慢的沉淀,化為最深切的天堂,將一切的一切都埋葬,在那個分手的季節(jié)里……
都很懷念那一段段青春年少,狂妄無知的歲月,即使曾經(jīng)滄海橫流浪波乾坤,也只是虛無縹緲。我們青春在回憶里珍藏,在記憶里埋葬。舞動的青春是否還是那樣純真善良,透著迷人的月光,靜靜的流淌?
記得漆黑月下,魅影無雙,執(zhí)手衷腸,看洪流月光,在你的心里歡唱。一支支青春的樂章,華麗的奏響,那飛舞的我們,是否還記得曾經(jīng)的青春里我們“時光不老,我們不散。”的諾言?
風(fēng)吹云浮塵,花落雨空潭。在泛著記憶的時光里,青絲白發(fā),只是蒼茫一瞬而已。我們的青春故事,在畢業(yè)的季節(jié)里,斷了,散了……那飄蕩的絲線,依舊在尋找著,回憶著,黯淡的過往。
我的青春里,走過了笑聲走過了憂傷。在清幽的落寞里,看到了多年以后你那經(jīng)歷風(fēng)雨后滄桑但卻成熟的面龐,你的目光,是否會看到角落里不起眼的我,是否會想起我們共有的青春樂章?
我們的青春在淡淡的花香里,透著迷人的芬芳,透著淡淡的憂傷,一點(diǎn)點(diǎn)的沉淀,一點(diǎn)點(diǎn)的埋葬……
青春,在我們的人生里,早已丟失了最真的模樣,但在我們的記憶里,依舊是最初的模樣淡淡的夢想,回憶的韶光在青春里泛黃。
青春,未完待續(xù),在你和我的回憶里……
青春的高中作文15
總是問自己,什么是青春?是點(diǎn)燃熱血的激情夢!那是被綠萌壓倒了嗎?還是那些英雄但愚蠢的想法?其實不是。青春是一段旅程,一段從幼稚走向成熟的旅程,一段沒有陪伴的孤獨(dú)旅程。
我們會逐漸開始疏遠(yuǎn)父母,因為我們帶走了孤獨(dú),我們希望有人尊重我們的孤獨(dú)。也是因為父母走不進(jìn)我們的旅程,每個人的成長都是獨(dú)一無二的。這個時候我們不接受父母,這個時候父母也不會理解你。也是在這個時候,我們才會開始明白父母的珍貴。去理解他們不理解的,可能會更好。這段旅程是孤獨(dú)的,所以我們需要更多的思考。
會開始討厭生活,因為我們已經(jīng)走出了過去的日子,開始看到自己不理解和討厭的東西。世界不再簡單地分成兩部分,會有復(fù)雜的想法沖擊我們的內(nèi)心。沒有人能干涉我們的選擇。這是一次孤獨(dú)的旅行,但選擇熱愛生活的態(tài)度和善良的本性是不會錯的。這個旅程是一個孤獨(dú)的組成部分,.我們應(yīng)該有一個更堅定的信念去走下去。
我感到困惑,因為我們在不斷變化。我們會開始喜歡一些曾經(jīng)討厭的歌,會理解一些曾經(jīng)認(rèn)為不合理的想法。會逐漸發(fā)現(xiàn)自己變得矛盾,有時候不喜歡同一個人。這并不奇怪,我們會逐漸成為我們應(yīng)該成為的人,不要盲目否定自己。這段旅程是孤獨(dú)的,我們需要更多的勇氣。
我們都要義無反顧地踏上這段旅程,即使我們知道這個過程很痛苦,即使我們知道自己可能成為過去最討厭的成年人?赡苤皇菬o奈的參與,也可能是為了獲得追逐夢想的通行證。我們要進(jìn)入這個旅程,承受這個旅程中的每一次打擊和痛苦,追逐路上的每一個夢想,享受路上的每一份情感。別忘了尊重孤獨(dú),孤獨(dú)是你路上唯一的旅伴。
我們遲早會從這段旅程中走出來,在拐角處留下一個傷痕累累的路標(biāo),然后珍惜它,等待時間把它變成一個閃亮的路標(biāo)。我聽到耳邊有個聲音:獨(dú)自上路。
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