精選高中風景作文集合7篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的高中風景作文7篇,希望對大家有所幫助。
高中風景作文 篇1
每一個人心中都深藏著一片風景,她使你記憶深刻,使你流連忘返,使你在憂慮時保持樂觀又堅強的心。人生路上,總有心中的風景伴你啟程。
祖國的山河雄偉壯麗,氣勢恢宏,令人肅然起敬。如夢如幻的飄渺薄霧中,三千米高的群山連綿不絕,向遠方的地平線延伸出綠色的長城,隔絕外面世界的嘈雜與喧鬧,自成一片天地。河流波光粼粼、清澈見底,為無聲的綠色山脈帶來歡快節(jié)奏。當然,這如詩篇般充滿豪情的風景與我心中的風景格格不入,我心中的風景來自故鄉(xiāng)小山小水的幽靜和自在。每年的兩次假期都是我最快樂的時光,駕車行百里,我回到了群山環(huán)抱的故鄉(xiāng)。
正值初冬時節(jié),山里一片雪白,在陽光下反射出奪目的光芒,不禁令人嘆道“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的千古絕句。老家門前兩棵高約三米的桃樹上雖然瘦得只剩下枝丫,但是在冬雪的點綴下竟猶如一樹盛開的白色桃花。遠處是一大片松樹林,別的植物在寂靜的冬日里都卸下了華麗的裝飾,松樹們卻在雪的映襯下顯得充滿了活力,與揮舞著光禿禿枝條的柳樹相比真是極大的反差。
這是故鄉(xiāng)的冬,萬物都刻意放低了聲音保持山中的寧靜,偶爾有動物的鳴叫回蕩在雪地上的山里,風便低聲提醒道:“噓!”說著做出一個噤聲的手勢,又開始在群山之中來回奔走。漸漸地,天氣越來越冷,白雪大片大片從天而降,一連數(shù)日下個沒完沒了。風說,這是故鄉(xiāng)深冬的到來,可是再睡幾日,萬物就都會醒來,春天的腳步近了,山里將一改寂靜無聲落針可聞的氣氛,一切都將蘇醒。
當時光的日歷本翻向六月,故鄉(xiāng)漫山遍野的嫩綠就蛻變成勃勃生機的茂密,連空氣也變得燥熱起來,這是我盛夏的故鄉(xiāng)。
知了瘋了似地叫個不停,柳樹上終于長出了散發(fā)陽光氣味的柳條,深綠且茂盛,一層一層的非常好看。桃花的花瓣經(jīng)過整個漫長的春天已經(jīng)落得遍地皆是,一顆顆粉紅色的桃子與綠葉相襯,飽滿且散發(fā)出誘人的香甜氣息,果農(nóng)們在樹蔭下摘桃,忙得不可開交。再看看常年茁壯年輕的松樹們,在陽光下悠閑地與夏日涼風搭話,更顯生命的活力。是的,夏日的群山中仿佛連泥土都充斥著使不完的活力。輕風所到之處一片清涼舒適——現(xiàn)在你知道松樹們?yōu)槭裁凑宜钤捔税?
狗兒一個勁地吐舌頭,貓兒在屋子頂上懶懶地曬太陽,站在高處放眼望去,頓時感到一陣神清氣爽,盡管天氣炎熱烈日當空,但是當看見滿眼充滿活力的自然風光時,這種不適便緩和了許多,天上的云兒隨風向東飄去,偶爾掠過幾只飛鳥的身影,我升了個懶腰,深深愛上了故鄉(xiāng)的風景,將她深深藏在我的心里。
都說人心總是在變,但我相信無論是從前、現(xiàn)在還是未來,為我?guī)頍o盡留念的心中的風景,將如同世間萬物一般永遠美麗、自然,并且同樣在世人的記憶與心目中永遠不會消失、改變。
我希望她,可以不朽。
高中風景作文 篇2
一天下午,我在房間里半蹲著收拾書柜里的舊書。扔開一頁破碎的泛黃的書頁,突然書山書海里透出了一絲碧綠色的光澤。我頓時被吸引住了。我伸出右手,往里摸索著,摸到了一樣長條狀的東西。抽出來一看,“。 边@是……這是……我的心里如突然猛烈涌出一股激流似的,心頭里冒出了兩個字:爺爺!
這是一支鋼筆。
這是一支碧綠色的鋼筆。
這是一支刻畫著世界上最美風景的碧綠色的鋼筆!
爺爺已經(jīng)死了,就在我快上一年級的時候,如今,連名字也被人淡忘了。但這舊鋼筆卻寄托著爺爺送給我的期望、思念,引起了我對爺爺一連串的記憶……
爺爺,是您培養(yǎng)了我對語文的興趣,對祖國的熱愛!記得那一次,在家里,我正坐在寫字臺上寫著作業(yè)。寫了一會兒,我把生字本氣呼呼地丟在地上,撅起小嘴抱怨道:“哎呀,又些錯字了,不寫了不寫了!”說完我又氣呼呼地雙手交叉放在胸前,索性不寫了。
您輕聲慢步地走了過來,笑瞇瞇地問道:“是什么事情兒讓我們的寶貝孫子這樣生氣?”
“哼,練字時總是寫錯別字,煩死了!”我仿佛在向爺爺伸冤。
您那慈祥的面龐一下子嚴肅起來了,皺紋下的兩顆眼睛射出一道道嚴厲的目光。您拿出了一支嶄新的碧綠色的鋼筆,一手抽出了一張草稿紙,又拖過來一張板凳,鄭重地坐了下來。只記得您寧心靜神,手握筆飛快劃過。兩個方方正正的漢字——“語文”便躍然現(xiàn)在紙張上。您的嘴角露出了微笑,是在回憶年輕時候的學習時光嗎?窗外的夕陽照射在您剛毅的面龐上,也照在那碧綠色的鋼筆之上,閃著碧綠的微光……
我出神地望著您那剛勁有力、龍飛鳳舞的字體,不由得對您敬佩起來。您嚴肅地說:“祖國的文字,祖國的文化,不學好這些就不配當中國人!你一定要學好語文,將來為祖國爭光!”我當時還小,品不出您對我的期望,但是知道自己要學好語文。整個房間里一陣寂靜,正所謂“無聲勝有聲”。您沉默了一會兒,把那支碧綠色的鋼筆遞給了我,說:“用這支鋼筆練好漢字——這是爺爺給你的目標!蔽宜贫嵌亟舆^鋼筆,認認真真地練起了漢字。爺爺也滿意地點了點頭,走出了房間……
誰知道,爺爺,您……您就這么一去不回頭了!
爺爺,您悄無聲息地走了,就這么走了!我握著您那冰冷的手,心里充滿著無盡的悲痛;我望著您那佝僂的背影,心中充滿著無盡的思念!
從此以后,我對語文產(chǎn)生了濃厚的興趣,學習成績也步步高升。但是,那支碧綠色的筆卻被我漸漸淡忘了……爺爺那語重心長的叮囑,也在歲月中消磨而去……
如今重拾了這支具有重大歷史意義的鋼筆,我心潮洶涌澎湃。我仿佛又看見了爺爺坐在書桌前,凝重地在草稿紙上寫著字,碧綠色的鋼筆在夕陽下閃閃發(fā)光,似乎散發(fā)著最后的耀眼余光……
高中風景作文 篇3
初中畢業(yè)后,就一直向往著高中的生活,暑假一過,就迫不及待地想去學校參觀一下。
剛來學校,竟然沒有找到學校的大門,因為這所學校在一條交通要道上,幾乎就是一個交通轉(zhuǎn)折點,每天都會有很多車從這里經(jīng)過,終于找到學校大門了。大門的上方暗紅色的大理石上印著一排醒目的文字“湖南省臨湘市第二中學”這是我們向往也已久的“省重點中學”每一個進來的學生,都想經(jīng)過這里的歷練使自己成才。
從?谧哌M,是一條寬敞的水泥路,路的兩邊是兩排大樹,夏天可為路過的人遮擋太陽,每兩棵樹的中間還有一尊名人的銅象,上面還有一句他們曾說過的一句經(jīng)典名言。當我走在這條路上時,眼睛瞟到周圍的這幾蹲銅像心里不同地嚴肅,膽顫起來。畢竟他們是已過逝的名人,我們也得尊敬他們。
在路的盡頭就是一幢老教學樓,現(xiàn)在是留給招生考試,或平時的月考什么的所用的,教學樓的正前方,對著校門是一塊LEO屏,上面顯示著臨湘二中的校訓,“三苦”精神——苦學、苦教、苦察。再往前走,右邊是一幢大樓,一樓是學生老師開會的場所,二樓是一個室內(nèi)籃球場兼舞臺,左邊就是我們的教學樓——琢玉園。想到取這個名字的人應該是要讓我們像一塊未經(jīng)加工過的玉一樣,讓我們經(jīng)過老師的打磨之后,變得更加完美無瑕。
再往里走,是二中美麗的荷花亭,雖然現(xiàn)在,荷塘里的荷葉全都枯萎了,可在夏天的時候,一定是像白居易詩中所寫的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”那樣美麗。荷花亭過去是體育生的訓練基地,不般都不準我們這樣無所事是多學生進去的,這些體育不準我們這樣無所事是多學生進去的`,這些體育生每天早上就開始起來訓練,十分地辛苦?蛇@些辛苦最終帶來了回報。臨湘二中的體育竟技在全國出名的,在上次的全國中學生體育比賽中獲得了第二名的好成績。
這就是我將來學習生活的地方,我將在這里度過我高中的三年時光,我希望在我和老師的共同努力下,輝煌地走出臨湘二中的校門。
期待那天的到來……
高中風景作文 篇4
真正美的風景,都被澆灌了靈魂!}記
總能尋得到你的身影——無論是田埂見,山崗上,小路旁,抑或是姹紫嫣紅的萬花叢中。你碧綠如翠的身軀,是那樣的挺拔和朝氣蓬勃;兩三點晶瑩的晨露,折射著溫暖的七色光,告訴我們你在每天清晨最早迎接太陽!你的身材并不高大,卻牢牢地立在土壤中,無畏風雨冰霜,毫不動搖。這無疑給這個輕浮的世界平添了一縷堅韌。
你的名字,我們毫不陌生。你就是那樸實卻華貴,平凡而偉大的小草。
歲月這把鑿子,經(jīng)歷千秋萬代的雕琢,終究把你篆刻成了如今的模樣。牡丹國色天香,雍容華貴;荷花不似牡丹那般濃艷,卻依舊以她那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的品格被歷代文人墨客寄情于詩詞書畫之中;搖曳在偏遠山谷的野百合,也在屬于自己的春天盡情綻放她美麗的生命。你呢?造物主究竟賜予了你什么?華麗的色彩嗎?不,它把色彩給了花朵;出眾的智慧嗎?不,它把智慧給了人類;耀眼的光芒嗎?不,它把光芒給了太陽;高貴的身價嗎?不,它把身價給了珠玉。我問你,你卻淡淡一笑,我沒有色彩——那只是華而不實;我沒有智慧——那東西虛無縹緲;我沒有光芒——沒人需要我照耀;我沒有身價——那只是庸俗。
那你用什么表現(xiàn)你的價值?
我沒有表現(xiàn)我的價值,我只是用我自己的方式,展現(xiàn)我怒放的生命。
我怔住了。但,瞬間,我明白了。
天空烏云密布,狂風驟起,無數(shù)花枝樹木“競折腰”,大地都仿佛在振動。隨著一道閃電劃破天際,一聲驚雷響徹云霄,暴雨傾盆而下,墜落,擊打,紛飛,狂舞!花兒們早已失去了往日的顏色,一個一個低垂著頭躲避著重錘似的雨點的敲打;樹葉被肆虐的狂風吹得一聲聲尖叫,一聲聲吶喊,一聲聲痛苦的呻吟!
當暴雨轉(zhuǎn)瞬即逝,紅日用從烏云身后露出面龐時,大地已是滿目的瘡痍與傷疤;▋哼駐足在剛剛的陰霾之中,大樹像被理發(fā)師剃剪了一遍。一片狼藉,沒有生機。
但我突然看到,陰影之中,一個碧綠的身軀猶自挺立!是你么?在美麗卻嬌柔的花叢中挺立的小草!經(jīng)歷暴風雨的洗禮,你也許痛苦,但沒有呻吟;你大概難受,卻猶然挺立。你痛苦并快樂著,微小卻堅強著,傲然獨立在這嬌柔的世間!你用血液,迸發(fā)出那最偉大的語言:
讓暴風雨來得更猛烈些吧!
我想,這就是你活的方式。你用你的堅強,讓生命之花怒放!
如果說花兒是華美的外表,你就是不屈的靈魂。如果說花兒是不定的浮云,你就是凝重的天空。如果說花兒用她的美麗贏得人們的喜愛,你則是用你的堅韌讓人們把你的名字融化在血液里!你四海為家,扎根在世界的每個角落,你不求被人們銘記,你只是默默無聞的給這世界,增添了品質(zhì),增添了靈魂!
就在這時,天邊,出現(xiàn)了一道彩虹。紅橙黃綠藍靛紫。
花兒們已看不到它,她們已經(jīng)枯萎;只有堅持到最后的你,才有資格看到這,美麗的彩虹!
高中風景作文 篇5
散去了夏的炎熱,迎來了秋的涼爽?创巴馇锞懊匀耍夷闷鹣鄼C,去錄下這金黃的秋天吧!
“咔嚓!”一張落葉繽紛的照片,照片上,一位清潔工阿姨正在掃落葉?匆娢业膭幼,阿姨露出了她的笑臉——和藹而又布滿了塵垢。她還在盡力地掃落葉,不顧自己身上有多臟。正是他們的無私奉獻,才使我們的城市變得如此干凈和美麗。他們總是在默默奉獻著。
“咔嚓!”公園里,一群可愛的孩子正在給坐在輪椅上的老人表演節(jié)目。老人的笑臉、孩子們的歌聲留在了相機上。關(guān)愛老人,連孩子都懂了,多么希望某一天,世界上每一個角落都充滿了這樣的笑臉、這樣的歌聲!看著遠處的老人,我朝他們招招手,融入了歌聲之中;而落葉,仍在飄落。身后,不知何時出現(xiàn)了許多歌聲,歌聲引來了無數(shù)鳥兒嘰嘰喳喳……
“咔嚓!”教室里,孩子們朗朗的讀書聲、老師在講臺上聚精會神的樣子被我拍了下來。只聽孩子們用稚嫩的聲音跟著老師一起念道:“秋高氣爽,景色宜人,果實累累,落葉繽紛……”一個孩子問道:“老師,秋天的時候為什么葉子會落呀?”老師笑著回答:“因為它們長大了!冬天就要來了,它們要落下來保護媽媽,還可以在明年作肥料呢!”又一個孩子說道:“老師,我不喜歡秋天,秋天花兒會凋謝的!”老師摸了摸孩子的頭:“每個季節(jié)都有它的美麗,‘自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝’!
是啊,秋日勝春朝!秋天一樣可以有人們的笑臉,孩子們的歌聲;秋天的風景不是悲涼,而是充滿了溫暖。不光是秋天,就算是寒冷的冬天,也照樣充滿溫暖,因為人心何處不溫馨!
這次的秋日之旅,我不光收獲了自然的風景,更收獲了心靈的風景。這世界上其實充滿了愛,只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已,要學會發(fā)現(xiàn)愛、感受愛。
窗外的落葉仍在飄落,我哼起了那首歌:“讓這世界充滿愛,離家的人不孤單……”窗外的麻雀停駐在電線上,有的還跳動著,很像五線譜上跳躍的音符。
高中風景作文 篇6
喜歡出游,是因為喜歡四周陌生又新奇的風景,但時間一長便感到落寞、孤寂。更喜歡的是你——給我安全感卻又美麗動人的風景。 我輕手輕腳的推開病房門,進去一看,你正在和鄰居聊天,你看到我后,先是一陣驚訝隨即一陣歡喜!澳阍趺磥砹?”“放學早,來看看你,還買了水果。” 我從未看見你這般開心!皝,坐會兒,累吧?喝點水!比缓竽阌洲D(zhuǎn)向鄰床,帶著點小自豪說:“這是我上高中的孫女,今天早放學來看我了! 。你不知道你不在家里的這幾天家里亂套了,習慣了你為我們準備的可口的飯菜,習 慣了你忙忙碌碌的身影,習慣了你每天會問的那句“下一頓想吃什么?”
從前,我都不了解你有多辛苦,直到有一次偶然的機會,我發(fā)現(xiàn)你在大家還在睡夢中時就已經(jīng)起床,洗衣服、做早飯。也許你每天都是這樣的,十幾年,如一日的操勞換來了你粗糙的手,也換來了我們的幸福生活,你就像一道光,溫暖也照亮了我們一家!
記得那年與你一起爬山,天空還是沉悶的灰色,空中還飄著小雨,我看著眼前濕滑的山階猶豫了。你卻從身后走上前,“來往上走! 我看著你的身影卻還是在猶豫。在意識到我沒跟上后,你轉(zhuǎn)身看著我———眼神中少了平日的慈愛,更多了份堅定。我默默地跟上了,到達山頂時,天空蒙蒙亮,雨也停了,你像個孩子一樣激動地眺望著美景,此時,太陽正在升起,我分明看見你身后的一道光,照亮了我。
有你在的地方就有光,照亮我指引我前行,有你在的地方就是一道風景,讓人沉醉于你的美好,忘卻煩惱。
今年你的生日,我用攢下的零花錢給你買了條圍巾,雖然我很想自己織,可能力有限時間不夠,我還記得你收到禮物時興奮的樣子,嘴上卻職責我亂花錢,手卻拿起圍巾走到鏡子前試來試去,我走過來看著鏡子里的你,“很好看啊,奶奶! “老了老了,戴不出感覺了!薄安焕,你永遠是年輕漂亮的!睙o論怎樣,你在我心目中是最漂亮的,你就是一道風景! ”小鬼頭,油嘴滑舌的,我怎么會是風景呢?“ ”在我,在全家人的心里,你就是那道最美的風景!“
高中風景作文 篇7
晨露曉風,叩醒簾內(nèi)的幽夢。
外婆著一身素衣,打掃好庭院,便挾著竹籃,采摘庭院的茉莉花,坐在院前的石幾上穿針引線,漫不經(jīng)心地老去,似乎感受不到時光的流逝。
看著空蕩蕩的枝頭,我不免想到清晨窗外的茉莉,茉莉盈盈輕輕其素雅的風姿,潔白的朵兒,翠綠的葉兒,淡淡的清香和著風飄過黛瓦白墻,飄到每個人的心底?扇缃裰皇H~片隨風飄動。
我不免問道:“外婆,你愛極了茉莉,為什么要將茉莉花采摘下來,把它留在枝頭上,不是能活得更長久些嗎?”
“傻小子,茉莉花花開極短,只有將其采摘下來,方可留得住清香!蓖馄判Φ馈
清風帶著晨起的露珠緩緩拂過面頰,外公推門而出,外婆聞聲而起,嘴角含笑,眼里的愛意沒有隨著時間的流逝而減去分毫,兩人默契對視,外婆起身讓座,外公拿出棋盤兀自下著。
一襲素衣掠過,幽然茉莉香縈繞鼻間,打一盆井水將新鮮的茉莉洗凈,切碎加入雞蛋翻炒,外婆的拿手好菜茉莉炒雞蛋便擺在外公的棋盤邊。
外公獨自擺著棋盤,桌邊擺著外婆剛炒的菜,淡淡的清香在屋內(nèi)蕩漾著。
外婆轉(zhuǎn)頭看見檐梁下空蕩蕩的酒壺,無奈地嗔怪。于是,外婆獨自一人拿著酒壺,灌滿了自家釀的酒,一切都是那樣的平和與安寧。
外婆總喜歡在自家釀的米酒內(nèi)放入一些茉莉花,過不了多久這些茉莉花就變成少年的粉面,妖艷迷人。我不禁想到清代梅堯方為茉莉所填的詞:天賦仙姿,冰肌玉骨。被制成酒的茉莉花永不褪色。
庭院內(nèi)的石幾上,一盤棋下得激烈,棋盤旁一盞茉莉香茗散發(fā)清香,緩緩坐起的茶氣映出兩位老人相依的身影。
看著外婆頭上的那朵花,耳畔響著外婆的話語,我似乎明白了,有些東西似乎轉(zhuǎn)瞬即逝,但它會以另一種形式存在,如花酒,花茶……那一刻,那一道風景深深烙印在我的腦海中,空氣中蘊含著外婆對外公濃濃的愛。
茉莉香幽幽,飄過黛瓦白墻。
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