【必備】高中敘事作文集錦六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的高中敘事作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
高中敘事作文 篇1
柳葉因抽芽吸吮乳汁而成長,小溪因努力前進(jìn)不斷匯集而成江;幼鷹因堅(jiān)持鍛煉而翱翔藍(lán)天;青澀年華里,我要以什么方式成長,方才支撐起屬于自己的一片藍(lán)天。
含苞待放的玫瑰向來經(jīng)受不起雨滴的挑戰(zhàn),一直本就羞澀,又怎能直面刺眼的陽光?曾幾何時(shí),我還不懂成長的定義,我還只是一個(gè)幼稚光著腳丫嬉戲在羽翼下的孩童。
憑欄而望煙火的炫目與七彩,每一分每一秒我們都在期待一個(gè)全新而完美的自己。也曾摔傷過膝蓋,劃破過翅膀,而在夢的天堂,又有誰不期待飛翔?青澀或許并不是我們的代稱,愛我的人們,可不可以在看到我的努力和成功之后再來評(píng)價(jià)我的所有。我還不想,還不想只是這短短的時(shí)光里你就早早的為我下了一個(gè)無法更改的定義,像一把厚重的枷鎖,縱然萬分努力,卻仍掙脫不開你們的寵溺。
雨巷、青苔,天空暗暗的藍(lán),像害了傷害,獨(dú)自一人撐一把暗色的油紙傘,耳邊環(huán)繞著的是嘀嗒的雨滴聲和腳步聲的回璇,花季的我們,并不應(yīng)該窩在父母的羽翼下茍活,只有邁出腳步,離開那溫室,你方才是真的長大。的確,我們都還太小,時(shí)間還太少,來不及挽回那指尖悄然流逝的時(shí)光,來不及回報(bào)那些你還沒來的及去愛這就離你遠(yuǎn)去的親人。我是有多想重新來過我的生活,上帝卻總是對(duì)我的玩笑不理睬。對(duì)于生活,我不甘心做一個(gè)被丟棄的孩子,努力、拼搏,我不怕千萬人阻擋,只要自己不放棄,成功掇手可及!
我從不認(rèn)為自己是有多逞強(qiáng),但是在這個(gè)敢于拼搏的年紀(jì),我不甘浪費(fèi)大好時(shí)光,徘徊在走廊的一處,星光點(diǎn)點(diǎn)陪伴著我細(xì)數(shù)落葉的飄灑。流星總是愛劃破夜的靜謐,它總是會(huì)提醒著我,錦瑟年華里,何必浪費(fèi)大好的青春,不試著去真正的成長。
妖艷欲滴的玫瑰已然開放,那一抹紅溫暖著我的心房,我本無知,卻渴望成長。終有一日,本是孩童的我們,也將告別青澀,走出幼稚。迎面而來的,無畏是挑戰(zhàn)、機(jī)遇,亦是困難。我期待下一秒一個(gè)更完美的自己,你呢?
告別青澀,迎來成長。
高中敘事作文 篇2
憂傷的旋律
習(xí)慣于在寂靜的夜里,倚著窗,望著漆黑的夜空,影子寂寞無依,窗外是寂寞的旋律,憂傷地爬滿心階。把憂傷飄渺成空氣,包圍著自己,以致于淪為憂傷的階下囚,無法逾越。痛定思痛,在痛苦的深淵中憂傷地掙扎著,最后只會(huì)溺死在憂傷而痛苦的海洋中。
花落悲愴,傷于寂寥。冬日里,清冷的日光,隨著葉片瑟瑟地散落,不經(jīng)意間釀出鸞鳥展翅的幻像。腦海中有千絲萬縷剪不斷,心中有千言萬語訴不清,總有一份憂傷占據(jù)著我心靈的一角,作繭自縛的悲哀,毛蟲自困的無奈;錆M地鳥驚飛,東窗未白孤燈滅。
破繭的音符
一縷陽光劃破灰暗的天空,心的烏云也隨著陽光的蔓延而被驅(qū)散。憂傷的烏云,是在自我束縛下把心靈禁錮得不透入一絲陽光。放眼望去,蕓蕓眾生里遍地開滿了掙扎不屈的生命之花,倔強(qiáng)地在狂風(fēng)暴雨中綻放笑靨。何故作繭自縛,淪為毛蟲?
天空依舊,白云浮動(dòng),陽光耀眼,時(shí)間流逝。人生沒有草稿,不能從來,何不奏響破繭的音符?藍(lán)色的繭,掙破束縛后褪變成一只金色的蝴蝶。蠶蛹作繭自縛,備受折磨,等待破殼而出,把翔飛的夢留給明天,是破繭的等待與勇敢。用手撥開漫天心的烏云,讓陽光射進(jìn)陰暗的心房,讓滋潤的雨水滴在心田,讓幸福在心的草地上萌芽。
幸福的舞步
夜,遮住了光,而星星努力閃爍,成就了美麗的夜空。高懸空中的一彎明月,皎潔已漸退散,留下朦朧的月影,靜謐,劃破!拋開心靈的羈絆,扎破自縛的藍(lán)繭,守住心靈的契約,張開雙手,去感受幸福的風(fēng)。
把心靈的無奈與憂傷刪去,憂傷不應(yīng)該是青春的主旋律。讓心靈的出口透入一縷陽光,把自縛的悲哀留給昨天,希望的夢留給明天,幸福的舞步留給今天。
量身定做自己的幸福,青春的主旋律里不應(yīng)有憂傷。用破繭的音符,幸福的舞步,奏響青春之曲的華章。在字里行間演繹著屬于自己的繁華,讓華麗落幕處閃耀休止符幸福的光亮。在風(fēng)行處聆聽花開的聲音,在水云間綻放筆端的笑靨。
高中敘事作文 篇3
繁忙的車子依舊來往來去,有的人依舊在奮斗自己的人生,有的人依舊在尋找自己的道路,也有的人在為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而勞累。
一位16歲還未點(diǎn)燃蠟燭的我,也在為自己以后的道路糾結(jié)。隨心想想已逝去,然而在那些年中我浪費(fèi)了大半光陰,我曾在歡笑中度過也曾在悲傷中沉淪,自認(rèn)為那個(gè)小小的我已經(jīng)懂得很多的女孩如今看來只是幼稚的想法。以前我總在想今天去哪玩,要買什么吃,總覺得開心比什么都重要,也曾經(jīng)歷過叛逆期,逃學(xué)、喝酒、抽煙、和他人混在一起都做過,討厭父母在自己的耳邊嘮叨,然而我相信這也是父母在異國工作不常在自己身邊也是一種原因吧,讓父母頭疼不已,母親也經(jīng)常流淚。隨著時(shí)間的流逝年齡的增長然而慢慢走出叛逆,雖然心中并不是很接受父母但自己也明白他們的苦衷。緊接著經(jīng)過朋友的背叛,親人的離異,把一個(gè)曾天天把笑容掛在臉上的幼稚的女孩,變成如今心事重重,不敢輕易相信他人的我;可我明白些事情都是必須經(jīng)歷,或許我并沒有其他孩子所擁有的家庭溫暖、朋友相擁,但我卻擁有成長道路坎坷的小經(jīng)歷讓我勇敢,我只不過是提早經(jīng)歷了這些瑣事。
如今的我明白了這個(gè)世界并不是一定需要溫暖和很多朋友,只需要一位知心的朋友和陪伴我的家人其實(shí)就足夠了,明白了人不學(xué)會(huì)生存就會(huì)被世界排擠然而就不會(huì)有你的容身之處,明白了只有尊重他人才會(huì)得到他人的尊重,明白了將心比心,明白了什么是退一步海闊天空,更明白了書中可以找到自己需要的人生哲理。
上帝忘記為你打開一扇門,也不會(huì)為你打開一扇窗,只有靠自己為生存奮斗,尋找適合自己的生活方式,為以后的道路行駛,至逝去的曾經(jīng)。
高中敘事作文 篇4
承諾很美,很容易讓人陶醉。因?yàn)樗翘鹧悦壅Z的藝術(shù)品。美得讓人沾沾自喜,覺得擁有了全世界,卻不懂得如何自拔。
承諾不是藍(lán)天上的一片白云,逍遙,飄逸;承諾不是山林間的一條清溪,自由,灑脫。承諾如同珍珠,它的瑩潤是蚌的榮耀;承諾如同寶劍,它的鋒利是鋼鐵磨礪的結(jié)晶,也是鋼鐵的追求……
我們回不斷許下承諾,又會(huì)不斷地用自己的言行去實(shí)踐承諾。違背承諾的人,是可惡的。在這之后,我曾經(jīng)想過,為什么當(dāng)時(shí)要許下這個(gè)承諾?不能遵守承諾,只會(huì)給別人和自己帶來傷心,只會(huì)給人帶來眼淚。記得三年前的一個(gè)夏天,當(dāng)時(shí)我還十周歲,我和鄰居阿煙一起吃西瓜,當(dāng)時(shí)我就和他說:“阿煙,我們不要把西瓜籽吐掉,因?yàn)榘阉N在泥土里會(huì)發(fā)芽的,到時(shí)候就會(huì)有很多小西瓜吃了!”“是真的嗎?”他問!爱(dāng)然了,到時(shí)候你就來我家吃西瓜好了,保準(zhǔn)讓你吃的‘肚皮開花’!”我當(dāng)時(shí)十分自豪地說!……沒想到童年的幾句話,他會(huì)信以為真!第二年他來我家準(zhǔn)備吃西瓜,我跟他說西瓜還沒有長好呢,他說那他過幾天再來吧!違背承諾的人,是可惡的。
在這之后,我曾經(jīng)想過,為什么當(dāng)時(shí)要許下這個(gè)承諾?不能遵守承諾,只會(huì)給別人和自己帶來傷心,只會(huì)給人帶來眼淚。過了幾天我們倆去看的時(shí)候,那里真的長出了芽苗,我們開心得蹦了起來!我沒想到真的會(huì)有芽生長出來,我還以為……可是幾天后我才知道,原來那里是我外婆的菜地,前幾天她剛?cè)隽俗眩怀鲅坎殴帜。這也算是天意吧,連老天爺也想幫我,讓我的童言無忌變成了守信用,不撒謊的好孩子,也讓我在他心中的威嚴(yán)很高,小山一直以來都十分尊重我!
現(xiàn)在回想“哦,原來這就是承諾:一份信念,一份關(guān)懷,一份分擔(dān),一份追求,一份榮耀……”
高中敘事作文 篇5
初二,初中這部劇中不可或缺的主角。初二,如一輪初升的太陽,展現(xiàn)出獨(dú)特的魅力與獨(dú)一無二的活力。初二,是一個(gè)過渡的年級(jí),它既有著初一的簡單又有著初三的困難。如今,我的初二已經(jīng)過去,細(xì)數(shù)逝去的歲月,我努力過也失敗過。閑暇時(shí),我給我的初二做道計(jì)算題:
已知:不理想的成績,完全變的我,轟轟烈烈的年月以及難以忘懷的記憶
求:我的初二有沒意義
解:不理想的成績+父母老師的失望=抑制不住的眼淚
高中敘事作文 篇6
11歲那年,我上小學(xué)四年級(jí)。高高扎起的羊角辮隨風(fēng)飄揚(yáng),紅領(lǐng)巾系在胸前被白襯衣映得鮮艷刺眼。課余時(shí)間,我和一群活潑好玩的孩子揮動(dòng)橡皮筋跳繩,在古城墻上采摘牽;ň幹谱仙膲,拔野草編制陽光戒指,在夕陽把影子拉得長長的時(shí)候大聲唱著童謠大搖大擺地走回家。母親常愛慕著我柔軟的頭發(fā),笑著說:“這是個(gè)總長不大的孩子!狈氯粑业臒o憂純真,是一條流淌著的河,沒有休止沒有盡頭地向著不可知的'遠(yuǎn)方。
8月1日,表哥生日,宴請(qǐng)了我們一家人。這個(gè)日子,我記得清楚。吃完飯,父親開著大伯家的車送我與大姨、表姐們回家。途中經(jīng)過一家超市,表界們下車買東西。上車時(shí),便是大包小包的零食,花花綠綠,看得我眼花繚亂。大姨側(cè)頭看到我呆楞的表情,便對(duì)表姐們說:“拿一些給小表妹吧!”她的臉上,洋溢著善意與熱心關(guān)切。話音不大,飄飄揚(yáng)揚(yáng)落進(jìn)我的耳朵里時(shí),卻猛地?fù)粜蚜税l(fā)呆的我,我馬上收回了貪婪的眼光。出于孩童的天性,我忍不住使目光流連在令人垂涎的零食上,然而父母的教育使我深知不可貪別人的東西。我既想要,又不敢要。
正當(dāng)我不知如何是好時(shí),直言快語的大表姐說:“東西都是我精挑細(xì)選的,每一樣都是我想要的。為什么要給她?才不給呢!”溫婉的小表姐吞吞吐吐地說:“里面有幾樣別動(dòng)它。其余的你要就拿去吧!贝笠痰哪樕舷仁且魂圀@愕之情,之后是難堪之色!澳阏f什么呢?長這么大了,還爭這幾包零食。別讓外人看了見笑了。。!快拿一些來吧!”大姨轉(zhuǎn)成玩笑語氣,暗示表姐們別任性。然而大表姐卻不依不撓:“不給就是不給!我的東西,憑什么要給她?!”尷尬、無奈、難過等許多滋味交雜在我心中,她們的對(duì)話使我難受。局促于這方寸之中,欲出不得,我不知如何是好。開口吧,她們仿佛已忘了我的存在,還會(huì)聽我的么?不開口吧,默默地等待對(duì)話結(jié)束,又似乎是要得到零食的表態(tài)。我多么希望大姨別再說了,免得表姐的刺扎在我的心上。我多么希望大表姐的話溫和一點(diǎn),然而她一點(diǎn)也不在意我的感受。我扭頭看窗外沉沉的夜色,鳥兒兀地騰飛,張開翅膀剪碎、割裂了天空。我假意什么也沒聽到,語音卻越發(fā)清晰。“拿一些來!薄安唤o。說了不給就不會(huì)給!薄胺忠恍┙o表妹嘛……拿來!別給我丟臉了!這豈不成笑話了?!拿來!”……雖然沒有看見,但表姐執(zhí)拗任性的嘴臉和大姨軟硬兼施兼有的表情那么真實(shí)地映在我腦里,我仿若看了個(gè)真切。我把目光投在不知說什么好的父親身上。爸爸,我多么希望你開口說一句話,為我解圍。我的自尊正被一點(diǎn)點(diǎn)摧毀,我的感情不斷受到傷害……可是父親尷尬地陷入沉默。
大姨軟硬兼施、好不容易從表姐手中搶來幾包零食,笑盈盈對(duì)我說:“恩!給!”我腦里一片空白,早不知如何表態(tài)。本想機(jī)械地答一聲“謝謝”,話到嘴邊卻成了“不,我不要”,把我自己也嚇了一跳。大姨更是驚愕了,呆了一會(huì),用更溫和親切的話說:“別客氣哦!收下嘛!不都是你喜歡的么?”“不,我不要!蔽业恼Z氣冰冷堅(jiān)決,表情因生氣傷心而變得僵硬。我再一次扭頭看窗外,夜色蒼茫,幾點(diǎn)星光更攪得人心煩意亂。我聽得表姐孤傲的一聲“哼”,聽得大姨把東西塞給父親時(shí)說的話,之后車?yán)锍聊裂印?/p>
后來我一直銘記8月1日這個(gè)日子,它標(biāo)志著我成長的另一步――開始踏入思想的第一步,開始懂得自尊、羞恥、傷心、憤怒的一步。后來我總不明白,有潮汕人好客熱情特點(diǎn)的大姨,為什么就不能用其它方式待我好,為什么要在我面前為給我的幾包零食爭吵,為什么大人們會(huì)為收下別人的一點(diǎn)東西而不好意思卻不想我們也一樣?后來我總不明白為什么大人們總喜歡把自己的意愿強(qiáng)加在孩童身上,以為我們是玩具、是公仔么,沒有自主沒有想法,就可以肆意地踐踏我們本就少得可憐的尊嚴(yán)么?孰不知,年少的我們,更看重尊嚴(yán),更追求自由平等。我們?cè)谒麄兺媾频牟倏v下當(dāng)了太久的木偶,內(nèi)心渴望自己為自己扯線已久。大人們總認(rèn)為,我們的尊嚴(yán)只是“所謂的尊嚴(yán)”,我們根本不懂尊嚴(yán)的含義?墒撬麄儾灰彩沁@樣一路走過來的嗎?我們不懂尊嚴(yán)太深沉的含義,但至少我們不想丟臉,我們想和他們一樣平等地對(duì)待這些事情。如果換成別人要大人們拿這幾包小零食,甚至為此而爭吵,大人們難道會(huì)心安理得地收下零食嗎?為什么就不能將心比心地看待我們呢?我們?cè)敢鉅奚磺衼頁Q取他們一份尊重,可他們?cè)趺淳筒欢兀?/p>
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