高中優(yōu)秀作文（通用76篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的高中優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
高中優(yōu)秀作文 篇1
一個多么平凡的人，一個多么值得尊敬的人，您有著堅強的精神和頑強的毅力。
您生在農村，長在農村，您在農村平凡生活著，但您在農村卻有著很多的不平凡。您教育出了成才的兒女，您上奉下養(yǎng)，團結比鄰，內賢外明，善耕能織，您是我們心中最尊敬的人，我們要謹記相傳。您是那么的慈祥，您是那么的寬容，您是那么的博愛，您的一切時時刻刻都在感動著兒女的心。
母親您是一個堅強的人，您有頑強的毅力，您一直在風雨中前進，您從來都沒有倒下過，您一定要一如既往的走下去。您永遠都是兒女學習的榜樣，雖然您現(xiàn)在處在水深火熱中，那樣的滋味兒女們都感受得到，我們的痛只是深深的烙在心里，不敢表露。母親您一定要堅強，一定要挺住，只要您有信心，只要您有意志，您永遠都不會被一切壓倒。母親雖然我們已經(jīng)長大，但還很脆弱，那天我從醫(yī)院趕回家里處理家中之事時，姐告訴我了一些檢查報告，我知道后面醫(yī)生告訴我們的結果會是怎樣的，我真的沒法忍住，覺得家里有一種將要破滅的恐懼，家里的一切都處在沉寂之中沒了聲息，當時只有悲痛和絕望，然而我哭了…母親您是兒女們的偎依，我們永遠都離不開您��！您原諒兒女們的依戀之情，我們內心真的割舍不下您，所以才一直千方百計的挽留您，您不能撒手丟掉兒女們不管啊！雖然兒女們都已成人，都能獨立生活，但是還需要您的愛去呵護，有您的愛，永遠都是兒女們享不盡的甘甜��！
母親您為兒女付出了那么多的辛勞和汗水，把兒女都培養(yǎng)成人，您應當?shù)谝粋�分享成果啊！您不能在果實還沒成熟就離開呀！這樣您的恩情兒女無法報答，將會成為永遠的遺憾，您不能連一個機會都不留給兒女呀！您以前不是常說等我們都勝利了就一起過幸福團圓的生活嗎？這是我們共同許下的心愿啊，您可不能不遵守諾言啊！媽！您一定要堅強！一定要挺住啊！
媽！您瘦了，您比以前憔悴了很多，我們心里很痛，濕潤的眼睛時而強忍著在吞食欲滴的淚水，您看到我們的樣子，“笑著”安慰我們，您叫我們有心理不好受就哭出來，這樣會好受點。我們心里清楚的知道您心里哭了多少次，卻沒有一滴淚水，您是怕兒女傷心，您在默默吞咽心里的苦和淚。母親，有很多親戚朋友來看您了，他們都帶來了很多的禮品和希望，希望您堅強起來，快快好起來，他們的盛情看望正是您們交往情感的結晶，他們希望和您攜手走過更遠的人生！媽！您堅強點！
母親！您一直都是一個很理智的人，您從來都沒做過傻事，我們一千個，一萬個的理解您的疾苦，但我們卻沒法和您分擔，眼看著這樣卻無能為力，我們也無比痛苦。有時您曾想一個人悄悄離去，以此到一個安靜沒有痛苦的地方去，這個我們理解，但是您千萬不能這樣做，這樣我們的痛如火焚心，我們知道您是不想我們傷心欲絕的，因為您一直都愛我們，一直都在牽掛著我們！母親，我們都要堅定信心，我們共同攜手走過這最艱難的征途！
母親，我的媽媽！您一定要堅強起來！我們時時刻刻都在為您祈禱，為您祝福！愿您堅強起來，快快好起來！我的媽媽！媽媽……
高中優(yōu)秀作文 篇2
愁緒在心底綿延，尋不到出口，譬如櫥窗外的細雨，絲絲稠稠。時間是一個牧師，見證了幸福。時間是一個老人，歷練了一世滄桑。時間是一個大樹，看慣了塵世的繁鳥。時間是一個細胞，分化了一切美好與邪惡。時間是一桿咫尺，丈量了天涯。
我問你離別和生死有何異樣，你說死離應該是真?zhèn)�世界塌了，人活著全靠意念。有什么東西禁錮著靈魂，就像絲絲的四月的雨，連空氣中都是雨水的味道。這味道太熟悉了，總是忘也忘不掉，索性將它融入血肉之中方可罷休。不曾見，怎會念，不去念，哪來癲，如此可望而不及的愁，天之藍，心無邊，一場夢，夜太暗，螢火蟲竟要散……撿不起的誓言，詞窮無力的暗嘆，誰有知解這塵世的戀。捂在胸口的紙簽，郵不去的眷戀，清風婉月夢回的星。十年不相見，已是兒女承歡，愿經(jīng)年后有一個沒有紛擾的光景。青板石上，良人相對，紅袖添香人斷腸，晨鐘暮鼓無更時，自知君老雁北我江南。黃土依舊，晨曦一如故，何因玉壺干澀，石棉凋落莫如忽。青苔柳騰繞斜塔，暗室明鏡照倦容。我們都是時間軸上的過客，誰也不能和時間對峙，只能為伴，讓它見證自己短暫的一生，不管你下一世喝不喝孟婆湯，都將被時間或是泥土或是世人掩埋，化作一拍黃土，永遠的和這個世界告別�？磻T了無常世事，嘗過了酸甜苦辣，抑或是完成了生兒育女或是名揚四�；蚴窃旄Ｈf代或是等等，都是來走一遭。時光不老我們不散縱然美好，怎抵夢醒的悻然。
思念是一種病，惆悵的思念如此的懶散，回眸一笑，昔日腦海中的夕陽已經(jīng)默默消失不見了，時光將一切換做了青衫，融入這漫天的煙雨中，美的如同初戀的輕柔，我喜歡那些陌生的大山，陌生的公路，陌生的懵懂，帶給我神奇的向往。愿時間是鎖，鎖住你我的殤。夢落天涯掉入幽幽谷，
你的一世我只是一粒光，唯有余暇一笑方是你的淺芳……
高中優(yōu)秀作文 篇3
今年冬天比去年來得遲，但來了就感覺比去年冷。昨天又下了雪，這是今冬的第三場雪。川東地區(qū)冬天天氣多陰霾，但很少下雪，人們渴望下雪，不僅是因為瑞雪兆豐年，還因為銀裝素裹的白色世界讓人們甚至可以忘卻干冷的煩意，凈化被生活塵擾的心情，讓人寒冷并快樂著。
早上醒來，還在被窩里懶著沒起床，老婆在廚房里欣喜地叫著：“快起來！下雪了！樹尖上都鋪起了！”我和女兒、侄女都趕快起來看雪。紛紛披衣，抓開窗簾，向外探望。的確下雪了，輕盈的雪花還在空中飄飛，廣場草坪上、樹尖上，小區(qū)汽車頂上、雨棚上已鋪起鹽巴似的雪�？上ё蛲頉]降大溫，雪又下晚了些，地面上也大多還是裸露的，近屋的樹尖上還沒有雪，雪雖然還在下，大片而稀疏，但飄落在地面上、樹葉上好像都很快化了。真擔心，今天又鋪不起。昨夜怎么不刮風，昨夜怎么不下雨，為什么總愛在白天下雪呢。在我們家鄉(xiāng)，白天下雪等于白下，小孩子們憧憬的堆雪娃、打雪仗，大人們期待的雪中照相都將成為泡影。真是遺憾。
我已過不惑之年，到目前為止只見過一場大雪。記不起是哪年了，反正還小，好像尚未上學。那場罕見的大雪，就是現(xiàn)在我到過的可以賞雪的旅游勝地的雪景，比如海螺溝、峨眉山、西嶺雪山、四姑娘山，都無法與之媲美。那年下雪前，一連幾天下雨，風也吹個不停，小孩子白天根本不敢出門，把門關得嚴嚴的躲在灶邊烤烘籠。那時太窮，不僅穿的破爛，而且穿的很少，手腳長滿了凍瘡，烤不烤火都覺得冷，只得在陰暗的破屋子里又跑又跳，直跺腳。天還沒黑，便草草刨幾口紅苕稀飯，鉆進又硬又爛冰皮一樣的被窩，擁著、捲著，半夜都睡不著，天亮了腳板還是冰浸的。父親不知什么時候起去了。睜開惺忪的小眼睛，瞅到破舊的木格窗外白茫茫的，窗外顯得格外寧靜。階沿上響起了父親沉悶的跺腳聲，好像剛從外面回來，要抖落身上的稀泥巴。
“搞起點起床！下雪啦！井眼里都結冰啦！”父親高聲喊著床上的我和妹妹、弟弟。我們仨誰也沒有響應，想到下雪了外面更冷，更不想出被窩。父親激動地沖了進來，“快起來！出去耍，蒲四娃他們都起來了，在田邊撈冰！”父親一邊說一邊強行給我們兄妹仨穿衣服。
父親拉開門，興沖沖把我們兄妹仨推到階沿上。
哇！好大的雪呀。山坡白了，樹子白了，竹子白了，道路全沒了，院壩里，田野里，山坡上像是堆滿了鹽，滿世界一片銀色。小柏樹全被壓彎了腰，竹子大多被壓破了，屋檐下掛著堅硬的冰凌，上大下小，晶瑩剔透。先前還畏懼寒冷的我們，一下子忘卻了冷和害怕，興奮得直拍手，又蹦又跳。我牽著妹妹和弟弟的小手，嘣的跳進院壩里，腳腕以下全不見了，抽出腳來留出一個個深直的洞。昨天還是泥濘滿地的院壩，今天竟然踩不到一點泥。我們在竹林里嬉戲，抓起雪團打人，抖落敗竹上的雪嚇妹妹，嘴里嘻嘻哈哈冒著白氣，鼻下的鼻涕變成了冰凌也全然不知，被人笑指出來也毫不理會。
不知何時院子里的大孩子、小孩子也全圍了過來，個個都是紅鼻子，人人都雙頰泛紅，每個小孩都穿的破舊而單薄，但每個人都感到特暖和、特幸福。
我們商量著到田邊去掏冰，但已找不到路在哪里，只能朝著水田的方向踏雪而去。地上的雪起碼有半尺厚，只能估計高的位置是路，但常常會出錯，說不定踩著的是隆起的茅草叢。不過沒關系，即使踩在平時的泥溝里，滑到在地，打幾個滾，腳下和身上均沒有一點臟東西，全是潔白的雪，拍一下就干干凈凈的了。
雪還在下，還吹著風，廣闊的黃桷樹大田，清澈的水面現(xiàn)在沒有一絲波紋，變成了凹凸的鏡子。捏個雪團砸過去，雪團散裂，冰面卻毫發(fā)無損。我們來到黃桷樹大田邊水井旁的石級上，平常這是全院子洗東西的地方，水較深，冰比較薄一些，蒲四娃他們家的兄妹早已占據(jù)有利地勢在掏冰，我和妹妹、弟弟好生羨慕擠在最后，但蒲四娃他們今天特友善，掏的冰塊先送人。每人都有一塊玻璃一樣的心愛的冰塊后，蒲四娃又教我們在冰塊上鉆洞。他說，對著冰塊中央用嘴一次次哈氣，并用手指使勁“鉆”，就會“鉆”出洞，用谷草穿起來，可以拿回家當鏡子。我們學著他的樣子鉆洞，我們沒鉆出來，他也沒鉆出來。有人笑罵他：“你娃兒吹死牛，哄娘哄老子的！”他今天卻不生氣，笑嘻嘻說：“吹死牛又把我做啥子？又不犯法！”有小孩子用力過猛鉆壞了冰塊，蒲四娃馬上把手伸進刺骨的水里，又給掰一塊給他（她）。
大雪幾天后開始融化。天上有白而冷的陽光，天空凈得像用泉水洗過的一樣，天氣比下雪時還冷。屋檐水噠噠的滴，莊稼、樹木和小山坡漸漸露出本色，道路重新露出泥濘的面容，一個浩瀚無際的銀白世界很快就從我們的眼前消失了，但她留在我心中的印記，隨著歲月的增長，越來越深，越來越美。
我今天的名字不是父親起的，是我自己改的。我父親給我起的名字叫紹強，上學時我覺得這個名字不好，紹（少）強，大了、老了就不強，不好。于是就想改，那時覺得兩個字的名字特別時髦，就改為進。不久又覺得這個名字聽起來最容易人被理解為靜，誤以為我是個女的，又改為雪峰，一直沿用至今。到今天，老家的人都叫我紹強，同學、同事才叫我雪峰�！皢⒄偻ü獠�，必世德文學仕登，永紹山忠思汝成，國家有道大隆興�！边@是姚氏字輩。我的字輩為紹，雪不是姚氏字輩。在我們年少時反傳統(tǒng)成為一種時髦，我的改名是源于反傳統(tǒng)的時代追求呢，還是少小時那場美麗的大雪左右了我的心智呢？我不知道，但是我的確很喜歡雪，喜歡雪的純潔，雪的明媚，雪的脈動，雪的自然和坦蕩。
可惜，今冬的第三場雪和我所擔心的一樣，只在白天下并且在中午就停了。
大家都有同感，報紙、雜志上都在說，現(xiàn)在環(huán)境惡化，氣候日益變暖，冬天好像不像冬天了，我們川中東地區(qū)近二三十年已很難見到下雪。今冬連下了三次雪，是不是環(huán)境好轉的表現(xiàn)呢？如果是這樣，我們這里再現(xiàn)兒時那樣的壯美雪景就是可企盼的了。
高中優(yōu)秀作文 篇4
一個人，寂寞的望著掛在天空的月亮。黑色的夜想了太多太多！寂寞的旋律在冷清的房間里不停回蕩，我的心慢慢被寂寞所侵蝕。今天，生命仿佛失去了光華，消失了它一向火熱的顏色。我的思念綿綿不絕，空中盤旋的鴿子，然后不見。我笑了笑，再多的風景也不會為我停靠，幸福就象盤旋的鴿子，美麗的飛然后不見。我遺失自己的美好，很想尋找，卻讓自己傷痕累累！學習，冷冷的字從我嘴中出來了。想忘記這一切，卻始終逃避不了。這也許就是命吧！
越長大越孤單，的確，長大要接受太多太多。為得到一樣我們不曾擁有的東西，卻失去了許多我們早已擁有的，這到底值得嗎？我一遍又一遍的問自己。多想做只蝴蝶，幸福地去尋找那些遺失的美好，自由自在，為生命而飛舞，那是一件多么美好而幸福的過程��！而現(xiàn)在，我就象折斷翅膀的蝴蝶一樣，孤獨，茫然的為自己沒有任何希望的成績而努力，奮斗，可卻沒絲毫起色。望著這如山的作業(yè)，帶給我太多痛苦的回憶。我真想忘記這一切。有時在想，生命中太多的美好，為什么會這樣失去呢？看著天空被絲絲烏云遮住的月亮，我知道此時的月亮就象我。看不到希望的曙光。幸福，也會離它而區(qū)吧。我淡淡笑著。又回到了書桌之前，看著還沒完成的作業(yè)。心里一點也開心不起來。微笑面對生活？生活的痛苦豈是你微笑就能化解。
回頭看了看天空，月亮又出來了，月的光芒沒有減弱，還是那么亮，我笑了�！霸铝涟�，你算是熬完了，我呢？”一個人自言自語道。忽然，我懂了。我似乎從月亮明白了什么。是的。我終于明白了。微笑，不能化解生活中的痛苦，但 可以幫我們熬過痛苦，你痛苦的面對生活，生活也不會變好，你微笑的面對生活，雖然生活還是痛苦，可我們會看到生活的希望，最后超越痛苦！對，微笑面對生活。
我忽然有了信心，因為，無論生活以后回怎樣，積極面對，微笑沒有失去，希望仍然存在！
高中優(yōu)秀作文 篇5
鄉(xiāng)愁，鄉(xiāng)愁。還 記得那老照片背后的故事嗎，時光變遷，歲月流逝，但總有些記憶扣動你我的心弦，匯聚成我們的鄉(xiāng)愁�！聡椣壬臄z影展讓我又回到了那個時代，仿佛我也成了八零年代的人們……
還 記得，那是一個風和日麗的下午，大家你忙你的，我忙我的，他們在干什么呢？原來，又開始造新船了。有的招呼著大家一起取木材；也有的搬起個大斧頭，賣力的砍剛取回來的木頭。那時，我只是個毫不起眼的小記者，想采訪大家造船的過程，同時我也想親身經(jīng)歷一下造船的快樂。
首先，先從取木材開始，我隨群眾們上山砍樹。我采訪到一位閑下來的農民：“請問您每天這樣大的工作量累嗎？”我問道，農民說：“我看，你這小子就是嬌生慣養(yǎng)大的，你去干一下老早累死了吧！老實跟你說做慣了就不累！”說完那位農民又陷入了忙碌之中。
“做慣了就不累嗎？”這句話讓我百思不得其解，什么意思呢？不管了我還 干起來吧。我心想。我脫去外表體面的西裝，一把掄起斧頭，隨著大家的吆喝賣力的砍起樹來，似乎對剛才那位農民說的話不服氣，心想：我怎么就是嬌生慣養(yǎng)的，我也能干農活！
想到這里我就更加賣力地砍起樹來。接下來，造船才剛剛開始，現(xiàn)在正值太陽火辣辣的燒著的季節(jié)——夏季。此時的我早已大汗淋漓，汗流浹背似乎驗證了剛才那位農民說的話：嬌生慣養(yǎng)！我依舊不服氣，心想現(xiàn)在才八零年代思想落后也是正常的，而我作為一名記者，更應該思想前衛(wèi)，祖國未來的發(fā)展還 很長我應該為國家做出奉獻。
剩下的步驟才是重頭戲，——修造船。
我和那些勤勞的農民們一起搭龍骨，有的刷膠水，有的搭木頭上去。龍骨打完后，便開始拼木板上去了。大家忙得不可開交，而我也成為了他們其中的一員。
一個下午過去了，大家的成果也現(xiàn)而易見，一條船完成了！我心里感慨道：多么偉大的勞動人民�。【尤荒茉跊]有任何工具的幫助下，完成了一條船的基本船形。我們要完成這條船的最后一步了，裝潢。
第二天早上，前一天造成的船，能出海了！我興奮極了，在爭得農民們的同意后，讓我這個初來乍到的小記者跟著他們一起出海了。大清早，這些勤勞的勞動人民，撒網(wǎng)、收網(wǎng)，那一框框的鮮活的魚在這些群眾們的手上來到了岸上。撒網(wǎng)時，男性拉著網(wǎng)，女性則負責把成堆的撒到海里。同樣忙的不可開交，我注視著那些勤勞的農民們，哪一個臉上不洋溢著喜悅的笑容？看到他們，我仿佛看到了新中國的未來。他們是那樣的不辭辛苦，毫無抱怨。而是，把勞動當成一見理所當然，為大家奉獻的好事……
突然，我如夢初醒，手里拿著手機上拍到的章國鷹先生在八零年代時拍的老照片，我心中無限感慨。如果，我真的是八零年代那個毫不起眼的小記者，看到現(xiàn)在新中國的發(fā)展一定會驚訝的合不攏嘴。我為八零年代的勞動人民們無比自豪，因為他們的努力沒有白費，章國鷹先生記錄了他們就偉大的一刻。同時，正是因為新中國的發(fā)展，才能使章國鷹先生拍下這偉大的一刻！鄉(xiāng)愁，鄉(xiāng)愁……
高中優(yōu)秀作文 篇6
初冬是蠻不講理的，她拉著風婆婆闖了過來，有恃無恐地把太陽公公驅逐到了遠方。太陽公公嘆著氣走開了，但他還是不忍撇下大地的孩子置之不理，而是盡力將他僅有的絲絲縷縷余熱毫無保留地獻給他們。葉子在冬姑娘的譏笑中難過地脫下心愛的綠裝，換上褶皺的黃褂子；小草在冬姑娘的羞辱之下含淚扔掉穿了一年的舞裙，只剩下枯瘦的軀干。他們不再歡舞了，只無奈地顫抖著。校園中的幾棵梧桐樹上只有黃葉搖曳在枝頭，無情的冬姑娘扯下了它們美麗的衣裳，它們只好枯禿地站在那里。在這初冬時節(jié)，似乎各種葉子都在掙扎，路上的風蕭蕭而帶著寒意。
難道所有的草木都屈服在冬姑娘腳下嗎
不！你看，那根根青竹，挺直了腰桿，準備接受嚴冬的洗禮；那株株松柏并非一蹶不振，它們無所謂懼地屹立著，連冬姑娘也無可奈何地溜走了。再看那些棕櫚樹，它們依然清脆如故，并且都披上了蓑衣，猶如勇猛的戰(zhàn)士已穿上戰(zhàn)衣，拿起武器嚴陣以待，準備與寒冬來一次較量。
初冬又是可愛秀美的。冬姑娘喚醒夢中的臘梅花，它們伸了伸懶腰，迎著寒風，綻放纖柔芳香的花朵，展開微笑的臉龐。風樹的枝頭間尚有最后的一批紅葉，隱在松柏之中，片片青綠，更有點點紅褐色點綴其間。青綠與紅褐，這并不和諧的色調，描繪出一幅絢麗多姿，別具一格的初冬的畫卷。這幅獨一無二的畫卷，本身就是初冬的一首最貼切，最完善的贊美詩。
初冬就似一個冰清玉潔的女孩，超凡脫俗；她又似一個刁蠻成性的小丫頭，是那么任性，無理。她雖然如此不可捉摸，但還是惹人喜愛，人們在一年四季中，也不愿缺少她的存在。
高中優(yōu)秀作文 篇7
“如果硬要為我沒能破世界紀錄找一個原因的話，那就是約翰遜沒來參賽�！痹趭Z取雅典奧運會110米欄冠軍后劉翔如是說。換言之，如果作為他最大競爭對手的約翰遜參加了比賽，那么劉翔將可能創(chuàng)造更好的成績。由于對手的缺席而無法發(fā)揮出更大的潛力，對手的重要性由此可見一斑。
中央電視臺有一檔欄目名為《對手》。主持人如是說：所謂對手，就是幫助你實現(xiàn)夢想的另一只手。的確，對手遠不止是與你爭奪勝利的另一方選手，它更是你邁向成功道路上不可或缺的存在。
歌德說：“一個人如果能發(fā)現(xiàn)他對手的長處，那就會給他帶來不可估量的巨大益處�！笨姎J以他的親身經(jīng)歷向我們印證了這一說法。作為麥當勞普通服務員的他，自認勤勤懇懇耐勞耐怨，卻連續(xù)兩次錯失晉升機會。他無法理解上司的選擇，他覺得對手比他做得少做得差。然而經(jīng)理只是說：“你是否能看到對手比你好的地方？”調換立場后繆欽發(fā)現(xiàn)對手們的優(yōu)點：做事效率高，不與客人發(fā)生摩擦……改進之后，他被接連提升，并最終創(chuàng)下一人管理一千多家餐廳的奇跡！
如果你只把對手當作競爭對象而忽略他作為一個同行的本質；如果你只是一味地妄圖擊垮對方而不曾注意對手身上值得學習的地方……那么即便這一次勝利之神眷顧的是你，你也不可能走得更長遠。懂得汲取對手的長處進而完善自我，像繆欽這樣以對手為鏡，才是真正聰明的做法。對手，實際上是一筆財富。
李宗偉與林丹算得上當今羽壇最強勁的對手了。然而，實力不相上下的兩人在大賽中表現(xiàn)卻無法相提并論。在面對“輸多勝少原因”的提問時，馬來西亞選手李宗偉這樣回答：“應該是他在國家隊中還有很多好的對手的原因吧�！�
誠然，中國羽毛球隊隊內競爭向來激烈，多名優(yōu)秀選手爭奪一兩個出賽權司空見慣。然而，正是這種競爭狀態(tài)激勵了每一名隊員不斷自我超越。而在馬來西亞，就如李宗偉所說，失去對手的他永遠都是國內第一，沒有了壓力，他進步的節(jié)奏相對也就滯緩了許多�？梢姡瑢κ忠彩且环N激勵。
事實上，競爭存在于生活的每一個角落。無論是百事可樂與可口可樂，還是麥當勞與肯德基；不管是百度與谷歌，或是瑞星與360……都是由于對手的存在，它們才得以攀到更高的地方、創(chuàng)造更大的成就。且不說失去對手失去競爭，一切更深入的發(fā)展都將成為自娛自樂，單看對手在成功中所起到的帶動作用，就不難發(fā)現(xiàn)，對手，確實是推你走向成功的另一只手。
高中優(yōu)秀作文 篇8
蘇東坡在跌入人生低谷之際吟出：“竹杖芒鞋輕勝馬。誰怕？一蓑煙雨任平生�！币徽Z道出了他于榮辱升謫后的樂觀與釋然。誠然，人生之路，風雨總是不期而至。然而，當路已盡，橋已斷，在“山重水復疑無路”之際，在幽幽的萬丈空谷間，我們應像東坡居士一樣懷樂觀之心開辟人生棧道，踏上“柳暗花明又一村”的征程。
從前姓越的江山，如今改姓為吳；從前金碧輝煌的宮殿，已充滿了仇人的歡歌笑語；從前傲視天下的越王，如今已淪為卑賤的階下囚！面對吳王施加非人的羞辱與折磨，他并沒有絕望。倘若他不去臥薪嘗膽，用王的尊嚴去換取仇敵的松懈，日后江山如何收復，王當如何自居！他，勾踐，于窮途末路之境開辟了一個君王逆轉的必經(jīng)棧道，從而成就了“三千越甲可吞吳”的王的姿態(tài)！
“微笑著去唱生活的歌謠�！边@是史鐵生用靈魂在塵世間感悟出的人生的真諦。多少年，他在輪椅上沒日沒夜地沉思，默想。青年時，他也有過絕望，也曾不得控制地狂躁，甚至每次周圍寂靜無人時，他都會想到死。然而，他并沒有就此萎靡墮落，幸而他想到了微笑，笑對苦難，用溫暖的樂觀之心去融化冰封的命運。于是世間見證了他后來菩提一樣靈質、雋永的思想。正因史鐵生用樂觀釋然開辟了人生棧道，他的靈魂才得以與塵世共語。
“他分贈我們的是一股勇氣，一種奮斗的歡樂，一種感到與神同在的醉意�！睂τ谝魳菲娌咆惗喾�，羅曼羅蘭如是評價。當他懷揣著一個對音樂無比虔誠的心癡迷于創(chuàng)作，耳聾的“酷刑”卻已開始了對其的折磨，貝多芬的聽覺日漸衰退�？伤麖奈捶艞�，“在悲苦的深淵里，貝多芬從事于謳歌歡樂�！彼娜松幪帪閼已�，步步為峭壁，但他卻沒有停止前進的步伐。在寂靜無聲的歲月里，他一絲不茍地用音符編織著夢想的棧道，抬眼，月光靜好。
撫過一道道歲月滄桑的斷壁殘桓，每條瓦縫都見證著歷史的亙古綿延，每縷清風都氤氳著偉人的樂觀釋然：蘇軾，“烏臺詩案”引起的“莫須有”的罪名已定，他仍“駕一葉之扁舟”，于清風朗月中覽一世風華；孫中山，即使在內外交困之中，也未曾輕言放棄，終于玉汝于成，復我中華；富蘭克林，即使家中遭盜賊洗劫，卻依然在回給朋友的信中以一顆樂觀且豁達之心感謝上帝，感恩生活。
“路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索�！碑敇驍嗤靖F，亦不該絕望，欲欣賞對面的繁花似錦，我們應架橋梁，修棧道，跨過萬丈空谷，親臨那一方如畫江山。
高中優(yōu)秀作文 篇9
探究是一種很棒的學習方式，這道理說出來大多數(shù)人都會點頭稱是。沒錯，我們不僅要"學而時習之"，還要多多探究，把學來的知識化為己有�？墒钦f歸說，卻鮮有人把探究真當回事，認真地去做一回。學校的課不提也罷，上學十二年，向來都是老師在上面講，我在下面聽，想就某個問題或現(xiàn)象來堂探究課？對不起，老師課程太緊，這事以后安排……于是，一拖就拖到現(xiàn)在！
學校沒得探究，并非意味著我就與此無緣。說白了，想探究什么，關鍵還在于自己的興趣。對什么有興趣了，就算學校沒安排，自己獨自探究也可。達爾文在讀書時，樂此不疲地收集和對比各種甲蟲，這可不是學校老師讓他這樣干的。
我自己的愛好則是閱讀古詩，喜歡在古詩里咬文嚼字，探究各種意味。李白的《行路難》里有一句"將登太行雪滿山"，后來我卻在一本書里看到另一個說法"將登太行雪暗天"。古人有"一字之師"和"一字千金"的說法，這兩個版本的不同一下可就引起了我咬文嚼字的興趣！
從詩的意境上看，"欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山"，已經(jīng)足以說明行路有多難了。你想，黃河河面結冰了，無法行舟只能履著冰層穿越；而要登上太行山，又滿山是雪，得趟著積雪行路，豈不難哉？
那么"學暗天"又是怎樣的境界呢？這就得發(fā)揮我們的想象力了。一般說來，當我們看到"將登太行雪滿山"時，腦海里即可浮現(xiàn)出一幅茫茫白雪覆蓋高山的清晰景象；可"雪暗天"卻不同，漫天鵝毛般的飛雪紛紛下著，山被大雪覆蓋而顯得異常明亮，而此時的天空在天的比照下反而變得陰沉暗淡，這樣一來，惡劣天氣便如身臨其境般撲來，行路之難直擊人心！如此探究一番，我倒覺得"雪暗天"的說法更符合行路難的境界了！
怎么樣，有意思吧！你若有興趣，也可學我如此推敲一下，探究一番，我敢打包票，你定能在枯燥的學習中得出不少樂子來！
高中優(yōu)秀作文 篇10
小李，篤學敏思，矢志創(chuàng)新；老王，從職高生到焊接師；小劉，跋山涉水捕捉美景。如果從這三個人中選出當代風采人物，我會選擇小劉。
在這個利益至上，人人都追名逐利的時代，小劉依然能執(zhí)著于自己喜愛的事業(yè)，跋山涉水，為人們留下美好的回憶。在當今這個時代，人們?yōu)榱俗非蟾玫奈镔|生活，總是步履匆匆，所有事情都像上了發(fā)條一樣，快節(jié)奏的向前發(fā)展，但是，人們卻忽略了許多重要的東西。有多少人，錯過了孩子第一聲的咿咿呀呀；有多少人，因沒有給父母足夠的陪伴而后悔終生。人們總是認為，當物質充盈了，一切就好說了，但他們沒有想到，這是一個永遠望不到盡頭的無底洞，就算有一天，真正到達了物質的巔峰，也只會因失去的而感到無盡的空虛和孤獨。
還好，我們這個時代里，還有像小劉一樣的人，能夠與世事喧鬧中，停下自己的腳步，細細品味生活，為人們留下美好的回憶，這也許就是捕捉美景的風采吧。其實，不管是哪個時代，都有超然于世事的人。不必說楊絳在當時動亂的年代，依然能有“隱于世事喧囂外，陶陶然專心治學”的清靜；也不必說沈從文依然有著“每日看落日同水鳥”的閑情逸致；單說蒲松齡，名落孫山后便不再熱衷于功名利祿，而是選擇以一碗清茶，待四方過客，聽取一段傳奇，書寫一本《聊齋志異》。這些人，雖都處世事喧囂中，但依然能停下自己的步伐，為了自己的人生理想而生活。
也許有人會以這個世道的整體浮躁為借口，但正如繆爾曾說：“走向外界，我發(fā)現(xiàn)，其實就是走向內心”，我們能否把握住生活，主要在于我們自己�？梢钥吹�，身處硅谷的喬布斯，依然有著“我愿用我所有的科技去換取與蘇格拉底相處的一個下午”的高尚追求。所以，不管我們身處什么樣的時代，只要我們心向往之，到處都是美好的伊甸園。
所以，像小劉一樣吧，記住小劉告訴我們的：人生并不只是生存，更重要的是生活。
讓我們記住這捕捉美景的風采，適時停下匆匆的腳步，為了我們的人生理想，活出屬于我們自己的生活吧！
高中優(yōu)秀作文 篇11
我們中國人都比較注重面子。眾所周知，這是一種大眾心理。無論干什么事情，面子都是排在前列。為了面子多花點錢，多找些都無所謂，這讓許多人走上彎路。實際上有些時候，我們只要學著放下面子，很多事情都會迎任而解。有些人卻為了面子付出了沉重代價。
放下面子，雖然那個時候會有些難堪，但你會獲得意想不到的驚喜。在廣西一所高級中擔任校長的莫振高，為了幫助那些貧困的學生圓了大學夢，放下面子四處向各工地、企業(yè)去籌款，最后成功幫助兩千多名學生圓了大學夢。被學生稱為“化緣校長“可不幸的是僅有五十九歲的他因病去世，他的學子們從各地趕回，為他送行的學子自發(fā)組織，站滿了整條長街。雖然他走了，但永遠留在學生們的心中，是永遠的化緣校長。難道莫校長就天生卑微四處乞求么？不，是因為莫校長為了學生放下自己的面子，最后收獲了學生們永久的掛念。
放下面子，雖然那個時候所有人都看不起自己，但你會在以后威震天下。我國古代春秋戰(zhàn)國時期的最后一位霸主—越王勾踐，他年輕時因國家弱小而被吳國侵占成為了戰(zhàn)俘。當時胸懷大志的他發(fā)誓要興復國家，一定要活下去，所以放下了所有面子甚至作為一個男人的尊嚴，忍辱負重的活了下來。且在以后的生活里每天臥薪嘗膽。經(jīng)過二十多年的努力最終一舉戰(zhàn)勝吳國，成為了一位霸主，難道越王勾踐就是膽小如鼠、茍且偷生么？不，是因為他敢于放下面子，才能使他成就他的大志，最終輝煌一生。
始終捍衛(wèi)面子，雖然在那個時候輝煌一時，但你必定會為此付出代價。西楚霸王項羽，不僅謀略過人，而且武藝超群，是個實實在在的霸王。曾巧用戰(zhàn)策大破秦軍，又有破釜沉舟的勇氣一舉攻占咸陽�？梢蛏院妹孀�，自認天下無敵，沒有聽從范師傅的計策。最終落得四面楚歌自刎烏江。難道項羽是沒有本事領軍打仗、能力不足么？不，是因為他驕傲自大，不聽從他人意見，使他付出了四面楚歌自刎烏江的沉重代價。
在人的一生中，面子固然重要�？晌覀円惨_看待面子，人受面子，是人的正常心理�？晌覀儾荒苓^于看重面子，不然將獲得不可收拾的結果。放下面子，你的生活將會變得與眾不同。
高中優(yōu)秀作文 篇12
從南到北，從東到西，無數(shù)條經(jīng)線和無數(shù)條緯線相互交錯，形成無數(shù)個充滿愛的格子，而那愛，如同地表到地心一般，無限延長。
那年，哆啦A夢從遙遠的未來來到這里，記得，他愛著大雄。而他，也越過無限經(jīng)緯的距離，來到那個屬于他的愛格子里，那時，那永遠，他愛著生命中不可缺少的那個人，像經(jīng)緯線那般，無限延長。
“只要有了哆啦A夢，夢想就無限延長�！倍瓮菬o數(shù)的夢境，模糊的背影閃現(xiàn)眼前，那是他的母親，由于經(jīng)濟的困擾，獨自一人的她不得不外出打工維生，也正是因此，少年的他盼望那常年未見的母親。
冬日里，那個她回來了，比原來老了，更加的讓人愛了！窗外的天空那般晴朗，陽光照射著廣袤的大地，但不時飄來一絲烏云，讓人有些擔憂了！她進了屋，他也出來了，看著母親，他如初春的新芽，久違的笑容浮現(xiàn)在臉上，時間的年輪一天天地轉動著，母親也一天天地老了，臉上的波浪被海風吹得一層層泛起，又如那秋日里的麥田一樣翻滾著。
在充滿愛的日子里，他不知從哪里聽到了“生命線”這個陌生而倍感興奮的詞語，他如一陣清風，吹進了屋里，瞪著大大的眼睛，透出一縷好奇的光芒，問媽媽：“媽媽！媽媽！生命線是什么呀？”媽媽拉著自己的手靜靜地回答道：“生命線就是手中的一條線，是可以看出一個人的生命長短的！
他笑了，笑得那樣燦爛！匆匆忙忙地拿來一支筆，輕輕的，慢慢的，在那滿是老繭的手上畫著，寫著，一條生命線在手上無限延長，或許那是世界上最長的生命線吧！那稚嫩的童音又在耳邊浮現(xiàn)：“媽媽！我要你永遠活著，你的生命線是世界上最長的，你一定會永遠陪著我，是嗎？”他的眼睛模糊了，那或許早已經(jīng)不是第一次了吧，但這已經(jīng)夠了！屋子似乎暖了起來，那是被愛溫熱的。哆啦A夢載著竹蜻蜓，將愛灑向了人間，那格子已滿滿是愛了。
窗外的陽光照進屋里，一切的一切都亮了起來，樹木似乎又重新披上了綠意。
“且行且珍惜”似乎不難懂得，愛我們愛的人，珍惜愛我們的人，謝謝你們在我的生命中來過！就像經(jīng)緯的距離那樣，無限延長！
哆啦A夢永遠愛著大雄，經(jīng)緯線永遠那樣長，格子里的愛永遠那么滿！
就像他們，穿越經(jīng)緯的距離，來到這里去愛你！
高中優(yōu)秀作文 篇13
生活總是那么無趣，把所有人玩弄于股掌之間，只要擺脫這雙大手，才會取得成功，并與夢想只有一步之遙。一個人為自己未來著想，就會以現(xiàn)在拼命努力，為的就是實現(xiàn)遙不可及的夢想。
俗話說：現(xiàn)在不吃苦，以后就吃土！這超越世俗的話，就是現(xiàn)實，“唯有埋頭才有出頭。”從來不努力的人，拿什么去出頭？拿什么去造夢？現(xiàn)代勞資本代表你的地位。你的地位就是現(xiàn)在你所追逐的夢想。所以我們就隨從現(xiàn)在而努力。
我從來沒有見到有錢的大款站在田里種樹的，他們也許種過樹，在夢想沒有實現(xiàn)的時候，如今實現(xiàn)了他們的夢想。書是人類的精神食糧，書是人類進步的階梯。從古代的孔子到現(xiàn)代的魯迅，從鑿壁借光到懸梁刺股，人們讀書手不釋卷的例子不勝枚舉。古今中外，屹立于世間最璀璨最明亮的那顆明珠就是“知識”。多讀書，讀好書，開啟智慧之門。只有這樣，才能陶冶我們的情操，才能尋得追逐夢想的方向，讓我們認真讀好書傳遞文明，傳揚智慧；讓我們在書海中遨游，在文字里漫步，在書卷里進步，在書香里成長。讓讀書成就我們的夢想。
英國偉大物理學家、數(shù)學家、天文學家牛頓先生就非常熱愛讀書。小時候因家庭變故曾被迫休學經(jīng)商。離開心愛的校園對一個勤奮好學的孩子來說是多么殘酷的事情，為此牛頓特別傷心。為了讀書，他在半路的一個籬笆下堅持頑強自學，雖然艱苦，但知識的力量卻讓他感到其樂無窮。后終在舅舅的幫助下如愿以償?shù)貜蛯W了，成就了歷史上一個偉大的科學家。
現(xiàn)在我們不在籬笆下讀書、學習，而是坐在配有空調燈光的寬敞明亮的教室里讀書、寫字，比起偉人不知要舒服多少倍，我們更要以偉人為榜樣，克服一切困難，刻苦學習，努力向上，用知識武裝我們的頭腦，用文化提升我們的素養(yǎng)，讓追求書寫無愧的人生，讓讀書成就我們一個個美麗的夢想，引領我們走向燦爛的明天，去續(xù)寫偉大中華的輝煌！
夢想是與現(xiàn)實有差別的，所謂夢想很美好，現(xiàn)實很殘酷，但沒有夢想，就沒有我們的明天，怎么會有前進的動力，沒有了生活的動力，生活的趣味又在哪里？不追求夢想，你就成不了大業(yè)。至于你實現(xiàn)了夢想以后，失敗了也不后悔。沒有錯過，就沒有走過失敗機會的路。沒有失敗哪來的成功。路途遙遠，很艱辛，但磕磕絆絆總是美好的！
高中優(yōu)秀作文 篇14
夜已深，天已冷。靜謐的冷夜在點點滴滴的雨中漸然安睡。街邊傳來幾聲稀稀落落的腳步聲，很急很怱忙，也許是他們設帶傘吧，也許是夜色已深，為了不讓家人擔心，早點回家。而在這稀落的腳步聲中分明夾雜著些許的漫然步伐。難道這世上當真有雨中漫步的傻瓜嗎。可能在亞理智的人看來這的確很可笑，甚至是愚蠢。我口含涼茶，在悶熱的屋中卻也別有凨味；他們是否沒有家�；蛘咚麄儾幌牖丶遥倩蛘唠y道他們叛了自己的家人而不敢回去�！昂呛恰蔽也唤α顺鰜怼�
轉換之間，我的靈感居然在無形之中淡去，在我抓住他的最后一刻，發(fā)現(xiàn)，是我離開了他，而并非他離我而去。我試著去拯救，去挽回。對與覆水難收我是置信不疑的，此刻，我卻想著這會是一種謬論；其實，我知道，我已被謬論所纏繞，也許是相依為命。
我不覺得我是否背叛了什么人，但是，我卻不知道我是否忠誠。背叛自己，這會是第一反應。屁話。如果一個人連自己都無法掌控，那就不僅僅是失敗那么簡單了……不，不。不。我錯了。我背叛了。我背叛了家人，背叛了朋友，背叛了老師，背叛了每一個除我之外的人。我很自私，自閉，自傲。
如何，怎樣。我既如此，奈我何。
一聲嘆息。父母也許在搖頭，而我卻像傻瓜一樣渾然不知。
天很大，我心亦廣。嘲諷如何，漠視亦如呵。
亦是轉換之間。我發(fā)現(xiàn)我再次觸摸到它的靈魂，冰冷的霧靄之中有一顆燃燒著的炙熱的心。它很親切，雖然在黑夜的籠罩下無法看清它的模樣，夠了，真的已經(jīng)夠了，在我的人生旅途中它時刻在陪伴著我，給我母性的關懷和呵護，父親的鼓勵，朋友的關心和支持。我實在是難以形容。至少從語言上我實在無為力。
天很藍，小時候，村里的老人總說家里的這片天最美。每當九月份到來時是孩孑們最開心的時候，大人們在田中割稻子忙得熱火朝天、后面卻貼著一群小鬼玩得不亦樂乎，抓田鼠，挖泥啾，順便抽幾根大人們漏下的稻禾。
落葉歸根，人無論走到哪里總不能忘汜丿自己的根。丨到了時候就得回去，等候著最后一刻的到來，踏上另一次非幾之旅。
言及此處，突然想起小學的班主任。我不知道此刻對她到地是一種什么樣的感覺，痛恨嗎，也許不至于。我想。我還是遺忘他比較好。
高中優(yōu)秀作文 篇15
就如你所知，我只不是你青春里的一個過客，悉心地珍藏你關于你的回憶，你的一顰一笑，舉手投足，我都看的到。你有著不可一世的笑容，什么驕傲，什么矯情，在你身上發(fā)揮的淋漓盡致，不是我喜歡揭你的老底，可是在我看來，你真的是一個與眾不同的女孩，單純，富有孩子氣，我是那么小心翼翼的呵護著你。
你愛動漫，喜歡畫不知名生物，抱歉，我確實不知道你畫的是什么東西，再說，那是地球存在的嗎？你說過，你喜歡當一名畫手，我說你不務正業(yè)，整天畫鬼畫符。你一火就把顏料盤打翻，連同我的衣服也慘遭毀容，事后礙于情面過來道歉，依稀記得你嘴角微微上揚時的窘態(tài)，以至于后來寫情書給我的時候，我是徹底傻眼了。
該怎么形容我的心情呢？激動嗎？不是。心跳加速嗎？有那么一點。不過更多的是大大的問號。老實講，我不清楚你為什么喜歡我，雖然我貌比潘安，文武雙全，堪稱天下第一俊男，不許吐槽，但我想不出喜歡我的理由。如果我用你是我妹妹或兄弟的這一理由來拒絕你，我想我確實是混蛋。但我想把事情弄得更像是一個超級混蛋做的事。其實，最近我發(fā)現(xiàn)你長青春痘了，所以我只可遠觀，不可褻瀆。你好比書上講的蓮花，原諒我這個世俗之人，我比較喜歡牡丹。
我是在一個夜黑風高的晚上寫這封信的，天空很高很高，看著照片里的你，有點喜歡你臉上泛起的那一對酒窩，眼睛閃閃轉動，微軟的發(fā)絲，感覺的到你存在于我的世界，夢里的你很可愛，好想牽起你纖細的手，緊緊的握住，可是我知道不能，也不能這樣做。我還不想像愛情中的男女那樣觸電身亡，等等我有免疫力再說吧，估計得三五年，呵。
愿快樂不是你憂傷的華蓋，我真誠希望，如果想哭就哭吧，想笑就笑吧，我確實不知道怎么安慰你失戀這件事，不要笑我沒文化，不然以后我還真的不知道怎么面對你。情人做不成，做朋友，講這話的估計也是混蛋一枚。但是當你的世界里下雨時，請允許我蹲下來陪你做一個木頭，你知不知道你現(xiàn)在就像木頭一樣，不說話也不生氣，怪恐怖的！呵。
原諒我以這種方式試圖闖進你的世界里，認真的聽我講這些，好嗎？絲蘭……
高中優(yōu)秀作文 篇16
一個人旅行，走走停停，路邊只有永遠看不完的風景。
——題記
一直都以為，我渴望自由，一直都希望，脫離父母。直到有一天，我終于離開了家。
夜晚，獨自漫步于城市街頭，感慨于大城市華麗的高樓，川流的車群，還有炫彩的霓虹。聽晚風在耳邊呼呼作響，出門時只穿了一件夾克，還真有點兒冷呢，這才想起，現(xiàn)在已是深秋。
準備找個地方吃點兒夜宵，剛進店，點了些吃的，便看見店里又走進一對母女，女孩年齡應該還很小，不過七八歲左右，扯著媽媽的衣角要吃雞腿。這位母親似乎挺疼女兒的，什么也沒說便給女兒要了份雞腿外加一份粥，于是女孩開始狼吞虎咽的吃了起來。大概是還沒吃晚餐吧，而這位母親只是看著她吃，還邊說：“乖，慢點吃，別噎著了。”女孩吃了一會兒，應該是快吃飽了，便停下來歇歇，這才發(fā)現(xiàn)媽媽剛剛一直沒吃，便說：“媽媽怎么沒吃？”母親只是溫柔的看著她說：“媽媽不餓，你多吃點，吃飽啊�！�
我的心不覺顫抖了一下，多么熟悉的聲音啊，記得小時候每次和母親一起出去吃飯她也總會這樣說，不過那都是我還在父母身邊的事了�，F(xiàn)在的我，獨自生活在這片陌生的土地上，眼里的一切都是陌生的，路邊只有永遠看不完的風景。
突然好想念父母，想念爸爸每次在我看電視要換臺時總要搶我遙控器的身影；想念媽媽每次做西紅柿蛋湯時還總往里面蒙方陳醋的身影；想念爸爸每次和我下五子棋快輸時總要耍賴的身影；想念媽媽每次買回新衣服總要在我面前自戀一番的身影；想念……我有太多的想念，原來我一直都舍不得離開，一直都討厭孤獨，一直都渴望被愛。
又想起了自己現(xiàn)在租住的房子，每天晚上我都會習慣性的朝窗外望去，看萬家燈火紛紛閃爍，希望得到一點安慰，卻總是讓自己更加寂寞。流浪，真可怕呵。
這是，那對母女結賬的聲音打斷了我的思緒，卻不覺自己已經(jīng)淚流滿面了，于是趕緊拿紙巾擦干了眼淚。這么久的壓抑終于讓我給釋放出來了，很痛快。接著我拿著手機給家里發(fā)了一條短信：“媽，我明天回家�！�
我只是一個執(zhí)拗的孩子，我只是曾經(jīng)執(zhí)拗的想去流浪，想看看外面的世界，想去追尋自己大大的夢想，但是現(xiàn)在我想要結束這種生活，因為，我想回家。
高中優(yōu)秀作文 篇17
每個人的命運都不相同�；蛟S，你曾抱怨過命運的不公；也或許，你嘲笑過命運的不自量力。為此，你可能甘為命運的奴隸，也可能自稱命運的主人。然而我卻認為，真正聰明的人，只做命運的朋友。
托馬斯曾經(jīng)說過：“每個人都有屬于自己的那條路，都有能力不受命運的擺布�？扇松谋瘎≡谟冢瑒e人讓你走哪條路，你就走哪條路�！�
回首歷史的長廊，眾多帝王將相自認為是真命天子，理所當然是命運的主宰者。于是，他們享受命運賜予他們的榮華富貴、至高權力、佳麗珍寶。而在他們沉迷于聲色犬馬之中時，淪為亡國奴、階下囚的命運似乎成了必然。在這時，他們接受不了命運，大都悲慘地結束了一生。例如李煜，倘若他能精心治理朝政，在好運是提醒自己居安思危，那也不會留下那“一江春水向東流”的悔恨、憂愁與悲涼了。謙卑者密信于命運。在得與失時感慨命中注定，無能為力，高估了命運的力量。這大概是算命這個職業(yè)能經(jīng)久不衰、生意興隆的原因吧！這種人的一生活得很被動。
曾讓力士脫靴、貴妃磨墨、天子調羹的他看清自己追求不到輔佐君王治理天下的命運后，騎著毛驢執(zhí)著酒壺，欣然接受了命運，開啟了另一扇命運之門：游覽祖國的大好河山，傳下千古不朽佳作。還有他，居廟堂之高時，施惠百姓，盡心盡力；處江湖之遠時，也不自卑、自憐、紫檀，或一蓑青衣在雨中穿行，或在月下自嘲“但少閑人，惟吾兩人耳”。還有許多人不屈從命運也不強求命運。只視命運為朋友，相伴相隨走過人生路。我們感動，謝坤山接受了失去雙臂、截去雙腿、一眼失明的命運，但他不膽怯，靠智慧與努力自理生活，并創(chuàng)作了海內外有名的佳畫。我們敬佩，已經(jīng)成為華爾街明星的曾子墨，在摩根斯坦利的事業(yè)達到輝煌時，她不沉醉于命運安排的成功中，而投身鳳凰衛(wèi)視追求真正的生活。命運阻擋不了他對自身價值的升華，命運亦主宰不了他走向成功的道路。
命運，用肉眼看似不存在，卻在每個人的心中深深地扎根，影響著人們對生活的態(tài)度。有的人“聽天由命”，甘為命運的仆人，有的人狂妄自大，立誓主宰命運。然而，唯有做命運的朋友，才是一種理智的選擇。將命運視為生命之禮吧！你不依屬于它，也不能主宰它，你只能把它當做朋友，一路與他同行，去追求自我價值。
高中優(yōu)秀作文 篇18
每一個人都對未來充滿著希望。有的人希望自己在未來能改變現(xiàn)狀，又或者有的人希望自己在未來能擁有財富或者他現(xiàn)在沒有的但卻想擁有的東西。但我對未來的希望是偉大的，偉大得連我自己都覺的有點假。
在每個晚上睡覺、閉上眼睛的時候，腦海里都會出現(xiàn)這樣的畫面：任何一條馬路上都沒有任何一個乞丐、對于殘疾人，我們都能給予我們力所能及的幫助、對于任何需要幫助的人都會得到不同程度的幫助，這那個社會里沒有歧視、看不起、狗眼看人低一類的字詞。每個人都非常友好相待。
而進入夢境之后，我作了這樣一個夢。
在夢里，我是一個擁有龐大資產(chǎn)的家族里的少爺。在這個家族里，每個人都各忙各的，每個人之間合作的天衣無縫，但在這天衣無縫的合作有又有一點競爭的感覺。
我出到街上，映入我眼簾的畫面與我睡前腦海里所浮現(xiàn)的畫面大致一樣。但是我總是覺得多了些什么，但我又說不上來。我在街上逛了一圈，肚子餓了，就去附近的一家飯店吃飯。我清楚我現(xiàn)在的身份，我本以為可以享受一下當小少爺?shù)淖涛�。但誰知，那飯店里的服務員以對待別人的態(tài)度來對待我。我有點想不明白，我不是少爺么？看到飯店里人來人往，來吃飯的人越來越多。但是，卻沒有任何一個人在等位置，每個人都很滿意地離開。
我吃完飯后又出去逛，看看這個世界有什么不同。我走著走著，突然看到了我一生中最難忘卻又很模糊的畫面。
在那時，我看見了一個小孩子在馬路中間那跑，在追他的氣球。這不是最糟糕的，最糟糕的是在不遠處傳來了貨車的喇叭聲。貨車的速度沒有減慢，好像司機并沒有看見那小男孩。在大家都感到絕望的時候，一個模糊的身影沖了出去，一把抱住小男孩一跳，那男孩得救了，那個救他的身影卻默默的消失了。
在我上前查看那男孩的時候，我眼睛突然一亮。當我睜開眼時，我發(fā)覺我在自己的床上。我想，那男的是誰？真實世界里有此人嗎？
在我苦想的時候突然靈光一動。
夢境里與睡前相比多了一種人與人之間的感情，這種感情使人們從字典里把歧視這一詞刪除；這種感情使人類社會更加和諧安定；這種感情使我們學會了“主”那神圣的真理。
這樣的社會，我相信在未來一定能夠實現(xiàn)。
高中優(yōu)秀作文 篇19
夏，剛剛從大學畢業(yè)。帶著一臉的稚氣與自信一頭鉆進了人才交流市場。幾經(jīng)“爭戰(zhàn)”，終于來到了她心儀的公司進行復試。
復試的人很多，有與夏一樣的大學生，也有年紀大一些的。大家都很緊張，緊緊盯著面試的那間屋子的大門。這時夏被叫了進去�！罢垎枺〗隳阕羁粗氐钠焚|是什么？”主考官發(fā)問了。夏毫不猶豫地回答：“誠實，有信用�！敝骺脊贊M意地點點頭。隨后又問了一些常規(guī)性的問題，就讓夏回家等通知了。
夏很緊張，慌忙地拎著包下樓了，剛要出大門，有一個年輕人叫住了她，急喘喘地說：“對不起，你是剛參加完面試的嗎？你是學財會的嗎？我們正需要驗鈔機，可人手不夠，你能不能……”夏點了點頭，接過了那人遞過來的兩千元。夏很好奇，怎么會這么放心就給了我兩千元，但又不好問，夏轉身就走了。
八月的天氣，驕陽似火，太陽在太空炫耀著自己的激情，云早就不知道躲在什么地方納涼了。夏奔波于各大商場，卻沒發(fā)現(xiàn)物美價廉的驗鈔機。終于在一個私人電器行里，她發(fā)現(xiàn)了一部最新的，而價格也很公道。夏買下了它。
“小姐，發(fā)票開多少錢？”老板問她�！伴_多少錢？”夏不明白了，難道不是是多少寫多少？老板看出她的驚訝，嘿嘿地笑了兩聲，“你想開多少都行，報了銷不就成你的了�！笨粗习迮で哪槪械揭魂嚴湟庵睕_頭頂，她搖了搖頭。
她回到公司，發(fā)現(xiàn)每個人都抱著一部驗鈔機，主考官站在其中，仔細巡視每一張發(fā)票。“信任”“好奇”一下子夏都明白了。別人的發(fā)票金額都比夏高好多，所以夏通過了復試。
她被領到寫字間，來到她的座位上。旁邊站著一個正在收拾東西的女孩，女孩看了她一眼冷笑道：“這么快，又來了一位，勸你一句，在這兒干必須聽話，做賬不是看數(shù)，而是看人。”夏又是一臉驚愕�！奥憔投�，你也有這一天�！迸G下一句話，不屑地走了。夏眼前又浮現(xiàn)出電器行老板扭曲的笑臉。
看看手里剛發(fā)的工作證，忽然有種莫名的氣憤。她將工作證及抽屜匙一起放在桌面上，旁邊附著一張紙，只有兩個字：“誠信”。
她離開了那，消失在燦爛的陽光里。
高中優(yōu)秀作文 篇20
喜歡獨自來到西湖邊看日出。當整片大地還在暗暗沉沉的底色里，只有荷田淺處枝莖空疏的地方，忽的從水面倒映出的云海中，幾縷天光穿透時間傾灑下來，水面開始這里那里像鏡子一樣亮了起來。粼粼波光如同黑與白交織的夢幻，又好像時間長河的撲朔迷離。
坐在一邊的長椅上，手中只有一本書默默作伴。目光輕移，書縫處垂下的兩片四葉草在風中搖曳。我清楚地記得，書簽夾著的那也中有一句話：“你的昔日，我的昨夜�！�
也許我早就忘卻了繁雜的過去，又也許，這短短回憶在我心中揮之不去。在這樣的朦朧中，挑起霧紗，當回憶再次清晰起來，再次明亮起來，一切恍若昨天。
還記得上一屆學長們開畢業(yè)典禮。結束后他們有說有笑，結伴而出，而我們在一旁偷偷笑著他們胸前的藍色紙花加寫著名字的紅條條有多丑，偷偷幻想著不久，我們也會這樣在學弟學妹們的圍觀中離開這所看得有些厭煩的學校。那時的期盼的心情，我已無從尋找，只覺得有些恐懼。原本幻想快樂的時間節(jié)點一步一步向我逼近，我卻不斷往后退縮。
有時的我，卻又有些多愁善感。還清晰地記得，我們即將分開的那天，細心的你準備里禮物。以前，別人送我禮物，總是會說聲謝謝或生日快樂之類的�？蛇@次，不知為什么，我什么都不想說了，只是小心的接過盒子，紙制的盒子是冰冷的，緊緊握在手中仿佛千斤重擔。熬到回家，把自己關進房間。黑色的小盒子躺在桌上，很安靜的。打開盒子，里面竟是那樣刺眼的白，小巧的書簽躺在里面，邊上是熟悉的字跡：致，我最好的朋友。之前分開的一幕一幕無法克制的涌上心頭，我們擁抱，然后笑著揮手說再見。那時候我確實一點不想哭，現(xiàn)在，苦澀的喉嚨卻說不出話了。
歲月飛逝，世事果然都如浮光掠影，一去不返。雖然“當時只道是尋�！�，可現(xiàn)在伸手去抓，攤開手掌，也不過一片虛無。
我喜歡回顧。走在林間小路上，喜歡回頭，總覺得來時路上的風景特別好看。坐公交車的時候，愛做倒車，覺得看著身邊景物都自眼前飛掠而過，又是另一番人海蒼茫的感覺。
回憶是美好的，美好是易碎的。如此神秘高貴的回憶，卻如蟬翼的脆弱，觸碰不得。我站在時間的這一頭，望向那一頭，隔的明明只是一條線，卻又宛如萬丈銀河。時間那頭的我，面容已生。
高中優(yōu)秀作文 篇21
我掙扎著來到這個世界，也掙扎著試圖擺脫掙扎。然而，等待我的并不是童話般的美好和帝王般的享受，于是掙扎成了我無法在安祥的搖籃和純凈的真空中長大，掙扎也就成了我生活必然的自覺。 也許掙扎帶給我的是太多的凄苦和艱辛，所以我總喜歡親手編織一個夢想，設一個誘惑讓自己癡情。諸如一首高雅或縹緲的詩歌，把煩躁的心靈沉浸在如月清明的平仄中，甚至忘情不羈地馳騁在幻想的天地里，讓自己的靈魂漫游在虛無的靜謐中。 然而，我在生活，喧囂雜亂的塵世回避不掉，煩惱的困惑揮卻不去。躲過的狼狽和躲不過的尷尬總是難以忘懷。睜開眼是手忙腳亂的掙扎，閉上眼是靈魂不安的掙扎。我時刻在掙扎著，為在掙扎中掙扎，在掙扎中成熟，我明白了：掙扎是在重荷壓肩時挺直身，在厄運降臨的時候咬緊牙。
掙扎，不管是有形的搏擊還是無聲的抗爭，總是纏繞在生命的進行中。 掙扎不是奔涌的波濤中難決沉浮的撲騰，不是狂風迷亂中不識南北的瞎撞，對生活的強者而言，掙扎從來就是一段塑造自己美好前程的悲壯的舞蹈。在紛繁艱險的歲月中，他們聽清了自己的心音，也讀懂了坎坷磨難的真諦。因而，他們能始終以不屈的姿勢，微笑而坦然地拽住命運的韁繩。每個人都有一個需要超脫的自我。掙扎不僅僅屬于那些不甘寂寞或生不逢時的人。
舒適安逸、平步青云的人同樣也逃脫不了掙扎，就像平靜的海面下翻滾著的狂瀾巨浪，只是這種靈魂的掙扎常是不露痕跡而已。道理很簡單：上帝把一個生命托付給這個世界，決不是讓他來享受和揮霍，否則，這等于在滅絕人類也在毀滅世界。讓我有欲望卻不能唾手可得，讓我有夢想?yún)s必須領教麻段和痛苦，我知道這本身就是逼著我去掙扎，并且清醒地掙扎出一個結果來�；蛟S這更能激發(fā)我的活力和靈性，或許這晚能推動人類的進化和完美。 如果說有一天整個人類在絕境掙扎是人類災難的話，我們每個人在不俗的追求中執(zhí)著地掙扎卻是人類的幸運和希望。 雪山草地的掙扎托出了一個嶄新的世界，一個人的掙扎造就的是一個鮮活的生命。
不想在盲目的快樂中沉淪，不想在安逸的醇酒中萎縮。掙扎，自覺地迎著未來地平線壯烈的掙扎，生命才會在掙扎中挺拔。
高中優(yōu)秀作文 篇22
恍若一夜間，初秋便靜靜地到了。沒有征兆，讓人不覺一驚，盛夏的歡笑一下子被秋風吹得干干凈凈，不留痕跡，想去追尋第一片秋風下的落葉，卻重重地摔在沉溺的孤獨里，秋的歌緩然而凝重，秋的照面，惟有沉默才是孤獨最好的伴奏。
小雨淅漓，綿綿不絕，曖昧又淡然，靜靜地不留痕跡地訴說著，幽遠而靜謐，不覺心動慨然踏雨而行，秋雨沾衣，獨有一層淡黃，心中也是秋雨縈繞，口中一陣酸澀，早已辨不清是雨是淚了。
秋夜沒了夏的熱鬧，也少了冬的瑟縮，一種大氣，一份坦然，悄悄彌漫開了，秋風陣起，絲絲涼意，伴著戰(zhàn)粟，不免傷感，悲秋？月倒圓得很，霧不大，恰似薄紗，朦朦朧朧，心中不免酸楚，思鄉(xiāng)是一種美的極致，不需要獎賞，我的思鄉(xiāng)是一種略近頹廢的浪漫，帶著感冒一樣的溫柔。
曾為《秋之思》這首曲子迷惘：“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花，今夜月明人盡望，不知秋思在誰家”。也曾為馬致遠的“斷腸人在天涯”而飲泣，然而，秋并不緊緊是蕭澀的季節(jié)呀！
在蒼涼的秋夜，尋一輪明月，覓一林靜謐寄語遠方的你，然而年復一年，為何夢里仍望不盡你曼妙的身姿，片片楓葉蘊含著我無盡的思念，且讓水晶似的船載給你一個水晶似的祝福。
秋的芬芳淡然而彌久，不知那開封城琉璃塔的晶瑩，洛陽城牡丹花艷麗是否仍雋遠沁心，夢回千轉，何年何月，我才能目睹你飛揚的神彩。
依舊淅瀝，秋雨的料料峭峭時時不息，恰似余光中《聽聽那冷雨》般的優(yōu)雅，不徐不急，不聲不息，手捧清茶，一縷輕煙，倚門而立，對著冷雨，輕呷一口，便有無盡的回味，茶色似這清秋的天色，干凈，明快，逸著清香，數(shù)不盡的悠閑與自得便在那一秋被詮釋得淋淋漓漓，舉著傘躲過一陣瀟瀟的秋雨，也躲不過整個雨季，連思想也都是潮潤潤的。
從春雨綿綿到秋雨瀟瀟，一切云情雨意就宛然其中了，雨天的屋瓦，灰而微明，浮漾濕濕的流光淡而溫柔，對我來說，也是一種低沉的安慰，秋的淡雅，宛如隔世，秋雨，一下子把晌午奏成了黃昏。
獨步，靜享那浸透的孤獨，一夜無雨，一夜無語。
高中優(yōu)秀作文 篇23
音樂，有一種近乎神奇的力量，總能讓我不知不覺地沉浸其中，為其癡迷。
或跌宕或起伏的節(jié)奏讓我醉心；或悠揚或婉轉的音色讓我傾心；或清幽或淡雅的曲詞讓我迷心。心已被音樂俘虜，焉能不癡迷？
何為聽曲？心浸于曲，悟曲中百態(tài)！我聽曲，或平心靜氣，或暢快淋漓，或淚如雨落，或輕笑淡然……萬般意境融匯于曲，我又焉敢不癡迷？
清晰記得，我對音樂的癡迷源于無數(shù)個孤單的夜。那時，我很小就已經(jīng)品味了孤單。黑色的夜幕吞噬著光明，也吞噬著我心中最后的一絲堅強�！拔沂且黄碜员狈降睦恰倍想[約中響起一曲歌，但也在剎那，周圍的風吹葉聲、蟲鬧蛙鳴，一切都消失了，唯獨留下了耳畔的這一首歌。那一刻，我癡了，徹底被音樂迷去了魂。那一瞬，有著一種近乎神奇的力量，帶著溫暖為我構造了一座房子，讓我在黑夜里得以安心。萬物皆無聲，唯留一曲生！那一夜，我的心癡迷于音樂，在心的最深處打上了音樂的烙印，我對音樂的癡迷無視了空間的束縛，穿越了時間的阻礙，隨樂而生，若死，若有靈，癡迷依舊存！
“前方大路，一起走，哪怕是河也一起過，苦點累點又能算什么……”踩著單車，帶著耳機，踩踏的節(jié)奏隨音樂一起律動，雙眼似乎隨時會合上，去盡情徜徉在音樂的海洋里。因此，路人的心跳聲與咒罵聲我早已習慣，隨之也是拋之腦后，音樂最重要！我癡迷于音樂，將它融入了我生活的點點滴滴。古有人無酒不歡，今有我無曲不樂。我癡迷于音樂，心隨之飛揚，人隨之歡暢。
“都是你的錯， 你對人的寵，是一種誘惑……”激昂的節(jié)奏彰顯著我內心的暴雨，我癡迷于音樂，只有它的陪伴才能舒緩我的心情。重鼓的敲擊聲，吉他的狂暴聲，混合、分離、沖撞，宣泄著我的憤怒，似乎世間只有音樂能懂我，日久生情，我對音樂的癡迷似乎能夠無上限的增長，沒有極限……
微微然，眼簾輕合，癡曲迷心；聽曲幽幽，念雨落花，唯情悠遠；寄情曲樂，憂無情雨，憐有情人，沉浸音樂，似百世輪回，體悟眾生百態(tài)，故，癡更甚往，迷更超昔。
當山峰沒有棱角的時候，當河水不再流，當春夏秋冬不再變幻，當花草樹木全部凋殘，我還是不能和你分散。癡迷音樂，便是我今生最大的守候。
高中優(yōu)秀作文 篇24
俗話說：“擦肩而過的陌生人�！比欢�，現(xiàn)在的陌生人并不是擦肩而過了，而是“無視”。
我看過一篇文章，講述的是主人公在上火車之前，她老公說過：“不要和陌生人說話！不要接受陌生人給的東西，只要離開位置，回來時一定要把杯中剩下的水倒掉！”
直至第二天，主人公一直在做自己的事，從不與人說話。一個大概三四歲的小女孩從床下蹦出來和主人公說：“阿姨，你在床上躺了半，為什么不下來玩？”
主人公沒有說什么，小女孩又用肥嘟嘟的小手遞了個飽滿的荔枝給主人公：“阿姨，吃吧…”主人公愣了幾秒說了聲謝謝，接過荔枝。
主人公不敢面對孩子天真無邪、清澈透亮的眼睛，和孩子比起來，大人的世界多么復雜，充滿了猜忌。
在以前大約是20世紀80年代的時候，農村遍布，在農村里，人人都很熱情，人人都很友善，幾乎沒有不認識自己鄰居的，大家都是其樂融融，見了鄰居難免打招呼，停下來，閑聊幾句。笑容在臉上停留的時間也很長。遇難了，大家也會有團結意識。
而現(xiàn)在，人們都自己做自己的，只想著自己要干嘛干嘛，怎樣對自己好……
再打個比方，人們現(xiàn)在是一點也不了解自己鄰居，甚至連姓名都不知道，幾乎沒有人知道，自己的鄰居有幾口人，叫什么，從事什么工作等等，基本沒有人能夠回答出來。大家天天進進出出，連個招呼都不打，難免讓人很尷尬，卻沒有人去打破這種尷尬。在乘坐電梯的時候，有時會遇見認識但彼此之間不是很熟的人，也不會打招呼，更是令人尷尬，就如陌生人一樣。
陌生人，本是對彼此之間互不相識的一個定義，就如擦肩而過�，F(xiàn)在卻完全改變了陌生人的原意，成為了形容認識而不熟的兩人。
我也不例外，在學校樓梯道口和同班同學聊天，看見了以前小學算要好的同班同學，也不打招呼，直接就是無視，就像一對陌生人一樣。
“陌生人”這個詞隔絕了人的正常交往，父母的忠告有時卻害了我們，現(xiàn)在或許是要好的朋友也不了解自己。
人與人之間漸漸像陌生人，不會互相幫助、團結，也有了疑心，這便是人與人之間產(chǎn)生距離的根本原因。
社會在進步，人與人之間卻在退步。
我們應該改變這些，不要讓彼此成為陌生人，那會讓我們之間產(chǎn)生無數(shù)距離，放下陌生，親近一大步！
高中優(yōu)秀作文 篇25
風吹草靜，風止蟬鳴，這里有世間的獨好風景，這里有銀漢的北辰之星；這里是邁向生活征途的候車廳，這里是跨向美好將來的五彩旌。對，這里是高中三年級，這里是流血流汗不流淚的高中三年級，是跋山涉水不返回的高中三年級，是知來者不可追的高中三年級，更是留成留敗不留悔的高中三年級！
這里是高中三年級，是還有不足三百天就要踏向以筆為刀槍劍戟的高中三年級！處暑已過，白露未晞，時光匆匆，白馬不留……夏蟲已為我沉默，沉默在黃昏日落，然而我不甘沉默，大家不甘沉默，大家心中有話要說：大家手中的筆還未停止，青春的奮斗正在此時，想當年“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終歸楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，八千越甲可吞吳”的楚王項羽、越王勾踐，想當年，鑿壁偷光的匡衡，囊螢映雪的孫康。青春的熱血開始沸騰，心中的號角永鳴不滅。大家要在這個充滿夢想的地方，書寫奇跡的輝煌！
忘不掉的過往，生命在風中飄蕩，思念如蒲公英般悠揚，載著夢想，飛向遠方！
高中三年級，夢想者的天堂，死生為虛妄，而奇跡誕于大家的瘋狂！金庸先生說：“草木竹石皆可為劍�！倍诖蠹业母咧腥昙�，為了高考考試，“筆墨紙硯皆可為劍”！
這是大家真實的生活，平凡而又偉大，大家擅長對世界充滿好奇，當然也擅長為了大家的好奇，為了大家的夢想而竭盡全力。高考考試，是一座橋，一座不那樣寬敞的獨木橋，橋下，河流湍急，猛浪若奔；橋上，驚濤拍岸，江山如畫；而橋邊，摩肩接踵，千軍萬馬！這是一場沒硝煙的戰(zhàn)爭，但其中的魅惑足以使大家熱血沸騰！這是渴望，是對高考考試的渴望！
退縮或前進，只在一念之間，但只須選擇了勇往直前，就算失敗，雖敗猶榮！只不過一場意志之間的戰(zhàn)爭，一個擁有“一個人可以被打敗，但不能放棄”的偉大意志的人，終會賞析到，獨木橋上的絕好風光！而選擇了退縮的人，定不會觸碰到夢想的光芒！
我在高中三年級，大家在高中三年級，這里有生活的奧秘、世界的傳奇，這里有拼搏的快樂、付出的苦澀，不要問為何！緣由只有一個，這里是大家的高中三年級�。�
這里是夢想，開始的地方！
高中優(yōu)秀作文 篇26
杏花飄落的煙水江南，緘默不語的小巷里，是哪個說書人伴著清脆的快板聲，訴說著西湖斷橋邊的古老情緣？綿軟的風吹過，淅瀝的雨絲往下掉，故事里是一段借傘引出的姻緣，故事外，是水鄉(xiāng)女子掌著朱紅的紙傘，邁著蓮步，輕輕柔柔行于巷陌間。
一把把的油紙傘，引出過多少的愛恨情愁，又歷盡了多少的歲月滄桑？在道不盡的歷史長河中，一把傘，一個人，一出戲，誰知？誰不知？
晴時的日頭赤炎炎，陰時的雨珠如砂石，傘，總是得備著的，炎來遮日，陰來擋雨。而沉淀了歷史的沙塵，如今的傘，雖是依舊遮著日、擋著雨，卻滯留了曾經(jīng)的風華，絲絲縷縷纏繞著的古韻，被現(xiàn)世的浮華所掩蓋，只余下了空空的骨架。
號了竹，制了骨，上罷傘面，繪卻圖紋，再刷上桐油，待油干了，便成了一把油紙傘。古老的制傘工藝，每一步，都是含了心，藏了情的。這般制得的傘，不知縈繞了多少輩人的念想呢？有時清風穿過了弄堂，卻吹不散前塵與過往。浮浮沉沉，折折轉轉，一柄柄傘帶著一場場戲，飛入了尋常人的夢。
有青石橋邊的流水潺潺，韶華的女子執(zhí)了傘望向遠方，殷殷切切，盼著下了學歸家的書生郎；
有籬笆墻外的笑語呢喃，赤著腳丫的稚兒蹦蹦跳跳，躲在慈父握著的紙傘下，牽了手往家走；
有破廟內外的倉惶腳步，入京科考的舉子們打起了傘，一把連著一把，擋下了那瓢潑的大雨。
那些斷不了的夢，一直延續(xù)著人們對油紙傘的執(zhí)念。那一份說不清道不明，卻是真摯得很的執(zhí)念深深刻上了心頭，是抹不去，也擦不掉的痕跡。它連同著記憶，連同著歲月，年復一年地留了下來，留在最溫柔的眼眸深處。便是待到風月春秋，浮生更迭，歷史的黑白畫面依舊映不出油紙傘的迷離色彩，聽不清油紙傘的獨語惆悵。
手持快板的說書人還在不停重復著過去的事，從纏綿悱惻的愛情傳說講到撲朔迷離的志怪小傳，說的人在換，聽得人在變，輪回往昔，唯有那流傳了千年的故事未曾更替。而隨著從一而終的，還有那凝眸深處的執(zhí)念，一把傘，一個人，一出戲，一段回憶，一場夢。
高中優(yōu)秀作文 篇27
當夜色降臨，我已忘卻今時是幾時。
當鈴聲響起，我已忘卻當時是何時。
但聲音停止，我已忘卻這時是那時。
除卻埋頭苦思，除卻盯著那黑底白字，除卻筆的不停歇。還剩下了些什么，或者還擁有些什么，都已無從回憶了。
并沒有說要埋怨些什么、要反抗誰、要爭辯誰。我知道，這一切都是為了我自己，但要非得說不埋怨任何，卻絕無可能的了。無論是世界的不公，還是前世的因果，總該是會說幾句的，但卻又無可奈何。命運是天注定的，想要自己理想中的未來，也只能靠自己爭奪與爭取。
然后是，在每日的清晨，迎著刺眼的或是和煦的陽光，或者迎著蕭瑟的秋風，或者是冷冽的寒氣，或者潤物的春雨，或者不定的雷鳴電閃，或者是那冰瑩的雪花，從家走到學校。最后，在黑夜幕簾的遮蓋下，悠悠然的回到家。兩點一線，很干脆、簡單的路線。不繁瑣，不無聊，不無趣！當然不無聊、無趣，根本沒時間在意這些感官。只能在路上念叨著“我很煩”“我真的很煩”“我真的真的很煩”。
是的，很煩，真的很煩，真的真的很煩，不只是一丁點的煩。
至于煩什么。不記得了，已經(jīng)忘了。可也不是心血來潮的胡言亂語一番，只能敷衍般的說：心煩。我心中明白的，抗著那的“大包袱”，又怎會不明了呢！只是請別再說我沒壓力好嗎？？？我亞歷山大的也。
我也不是沒長大，只是涉世不深罷了。但，我也明白那淺顯、簡單的道理——知恩圖報、將心比心……我有做過的，只是你們不曾理會罷了~
我也一直在努力，在成長，只是還未有你們所期待的那些成效罷了。條條大路通羅馬，為什么非得為我選這條我過不去的路呢？
總是安慰自己，分數(shù)不代表一切，每個人都有屬于自己的未來。但又必須得說，讀書考大學是唯一的出路。是的，唯一的出路，對于每個被封鎖住自己思維的學生來講，這就是唯一的出路。
競爭永不不停息的。
家族朋友間的互相攀比，學生中的競爭，工作者間的爭鋒相對……
想忘卻這些，卻忘卻了時間。
好吧！時光荏苒，物是人非事事休，已是人生轉折點的邊緣了……
努力、加油，為你們心中的那絲成效，為我自己、那一紙文書……
高中優(yōu)秀作文 篇28
在秦始皇陵博物館中，堪稱“鎮(zhèn)館之寶”的，不是眾多的立姿俑，而是極少數(shù)的跪射俑。這是因為發(fā)掘出土前，立姿俑在早已坍塌的地道中，已經(jīng)都有了不同程度的破損；而跪射俑由于“低姿態(tài)”，“天塌下來”有立姿俑頂著，加上跪射俑具有右膝、右足、左足三個支點，不容易傾倒，因而保存完好。
這個材料給我們的啟示是：作為一個人，不可太張狂，不可太傲慢自大。換句話說，就是為人應該低調一些，謙遜一些，不能夠過于顯山露水。
為人為什么應該“低姿態(tài)”，謙遜一些呢？
“低姿態(tài)”，謙遜一些，這樣的人生態(tài)度可以使人學到的知識技能。如果老是覺得自己處處比別人了不起，那么對別人說的就會不屑去聽，對別人做的就會不屑去看，甚至還會譏諷嘲笑別人。那么，這樣的人，只能永遠止步不前。跪射俑的“低姿態(tài)”，謙遜的“處世原則”，使它們無形中獲得更好地保存自己的知識技能——“低姿態(tài)”不被砸，重心低不傾倒。
“低姿態(tài)”，謙遜一些，有利于更好地保存自己，有利于獲得更好的生存發(fā)展空間。昂首向天，目中無人，最容易遭人厭惡，往往容易成為眾矢之的。輕者得不到大家的擁護、支持，重者會遭人嫉妒，甚至會遭遇“墻倒眾人推”。正如那些立姿俑，之所以會有不同程度的破損，皆因為“姿態(tài)”太高；單憑傲慢自大怎么能撐得住地道的坍塌？人也是如此，獨木難成林，一個人本事再大也是能力有限；傲慢的態(tài)度，是不可能使自己身邊的支持者多多益善的。
“低姿態(tài)”，謙遜一些，當我們獲得了的知識技能，獲得了更好的生存發(fā)展空間，我們的生命才會真正瑰麗多彩。
“低姿態(tài)”，謙遜一些，并不是說要我們永遠萎縮躲避，并不是說要我們永遠不去展示自己的才能。為了更好地向名家學習，我們也要敢于班門弄斧；為了更好地向同輩學習，我們也要敢于拋磚引玉；為了更好地鍛煉、磨礪自己，有時我們也要敢于當仁不讓。
只要我們心中想的是人類社會的進步發(fā)展，而不是一己私心，那么不管我們是“跪射俑”，還是“立姿俑”，我們都將無愧于我們珍貴的一生。
高中優(yōu)秀作文 篇29
請給我三分鐘，請聆聽我的聲音，我知道你沒有縱身一躍的勇氣，因為你已在這江橋上徘徊了太久太久。我知道你為你的平凡而無奈，我知道你為你的渺小而悲哀，但我更知道，你是唯一，你很重要。
我不想說，有一個落拓的年輕人在戰(zhàn)國群英薈萃的舞臺上導演了一幕合縱抗秦的史詩，只因他告訴自己“我能”；我不想說，有位七旬老人在人生絕望的邊緣締造了飲食業(yè)的神話，只因他說“一切尚未結束”；我不想說，有個前途黯淡的群眾演員走出了一條自己的藝術之路做了巔峰上的喜劇之王，只因他不愿總站在主角身后演一名路人，只因他不想做生命中的匆匆過客？？是的，我不愿意贅述他們的輝煌，不愿意夸夸其談世人皆知的真理，比如梵高如向日葵般決絕而絢麗的苦苦尋覓，比如柳永如夕陽晚風般苦澀的淺斟低吟，比如？？那些本該為生活所壓抑被社會所拋棄的偉奇的靈魂為何能閃耀出如此的光芒為歷史所銘記！偉大，不在于光耀千古，而是因為它出自平庸卻有一顆不甘落寞因而珍視自己的心。
你背著書包手持不漂亮的成績單，你提著公文包淹沒在茫茫人海；你心有不甘卻只能擠在人群中為勝利者鼓掌，你向往光芒卻不相信自己也可以擁有燦爛；你今天帶著夢想怯懦，你明天懷抱希望沉淪，只因為你不知道該如何面對自己，只因為你對本該是這世界上最值得信賴的人表示懷疑。我要你知道，羅恩在哈
利·波特的光環(huán)之下走出了配角的灰暗，在一次又一次失敗中憑借努力成為魁地奇的英雄，沒有天賦可他勝利了。而你，只要敢走出來，只要肯于日復一日的努力，跨越成千上萬的艱難險阻，一樣可以沐浴在成功的陽光之下。無論你是不是有一張平凡的臉，無論你是不是步履蹣跚，開啟生命的寶藏只需要兩樣東西：勇氣和毅力。
活著是種恩賜，每個人都是絕版，是我們至愛之人心里的唯一，是不可復制不可再生更不容褻瀆的�，F(xiàn)在就大聲地說，我很重要，而且將來有一天會變得更重要，我不需要仰視別人，我擁有自己生命的海拔！
我看到你眼里有了光，回家去吧，你應該向上攀升而非向下隕落。去迎接明天的挑戰(zhàn)，煥發(fā)你自己的光彩。只要你還充滿信心孜孜不倦的走下去，總有一天，世界終將聽到你的聲音。
高中優(yōu)秀作文 篇30
我劃槳，槳是筆，游弋在文字的波里，期望和你心有靈犀；我望天，天為紙箋，徜徉在文字的云里，渴待你溫潤的細雨；我登山，山乃自然之詩篇，穿行于愛的密林，尋覓你的足跡；我棲息在芳草地，采擷更多露珠詩意，夢的門扉等候你來開啟。
我和你，在世界里，住地球村，誰是你？我雙眼凄迷；世界里的我和你，借媒體結連理得比翼，認識你，看清你，我目光熠熠。天接地納了我和你，世界贊同了我和你，季節(jié)見證著我和你，人生歷練著我和你。
我和你，兩心偎依，不在乎天涯抑或咫尺的距離；我和你，兩情相悅，不計較長久的分別還是短暫的相聚。我和你不會因為過于熟悉而忘記尊重和氣，我和你不會由于寧靜相守而停止追求激情新意；我和你不會親密相處而不知調節(jié)最美距離，我和你不會沉迷富貴溫柔鄉(xiāng)里而放棄擔當風雨道義。
化開你我的濃情蜜意，為春天濡染更多的綠；伸開你我有力的手臂，為夏天爭得涼風習習；放開你我奮斗的步履，讓秋天枝頭掛滿碩果；甩開你我智慧的彩筆，讓冬天擁有詩情畫意的溫馨靜謐。
一紙婚契并非讓我和你永遠粘膩，闖蕩的日月我們是彼此的唯一；一個房子不能把我和你一輩子封閉，守望的季節(jié)我時時等候你安好的訊息。家的承當不曾蹉跎了你作為男人的銳氣，我亦不會讓自己失落于柴米油鹽的點滴。似水流年讓你我遺忘了迷茫的過去，沉淀了年輕的惆悵和失意；晚晴的時光讓你我學會了求同存異，學會了包容和珍惜。只要溫暖在手，幸福在心，笑也投入，愛也投入，共同的目光里，你中有個我，我中有個你。
不忘人生初見的瞬息，適逢那么恰當?shù)慕咕�，你我目光的底片定格了彼此深濃的愛戀，那感覺像閃電像虹霓，更是此生此世的一見心儀。哦，這攝像的魅力太神奇！它是你俘獲我心靈的秘密武器，它讓你一直對我不棄不離，它使我們在紛雜的矛盾里也能達到和諧統(tǒng)一，它創(chuàng)造今生的奇跡，讓我們將童話里的愛情重新再演繹！
癡癡迷迷，尋尋覓覓，我在文字這一方凈土等候你，走向你，無論風起，無論云涌，都讓我們細心聆聽，當光陰里響起了那熟悉的旋律，我和你，手挽手，在一起，一起浪漫到底，一起慢慢老去……
高中優(yōu)秀作文 篇31
一日晨，吾方行出蘊惠樓之505宿舍，忽聞同舍生大喊：吾等昨夜被扣分，吾聞之，大驚，又聞身后傳來一尖叫，轉而視之，乃吾宿舍長，花容失色，倏忽，大怒：豈有此理！
吾等從宿舍長趨樓下，直逼宿管，其見吾等來勢洶洶，無語俟之。宿舍長曰姐姐，何事扣吾宿舍分！宿管即取其記錄本，翻之，忽朗聲道：汝等于昨夜22：20竊竊私語，故扣也。吾憶昨夜，正當吾等交談至歡，忽聞敲門聲及宿管之警告語，皆懼，不復言語，吾內里暗暗慶幸不曾扣分，再待七日，即晉為三星級宿舍。不想宿管竟出爾反爾。吾等齊聲道：雖確有其事，而汝昨夜曰若再言語，吾即扣分，吾等再無言語，為何扣之？宿管曰：非我職責，另有其人也，汝等稍后復來。
吾等遂去，并尋生活委員援手，其與宿管們交情甚深，吾以為加分有望。至正午，吾等復尋宿管。三宿管坐其中。生活委員搶先向一宿管道：姐姐不好，為何扣吾班宿舍分。不想那宿管曰：汝還敢告狀？汝宿舍昨亦曾說話，但吾不曾扣分。生活委員不復言語，臉帶愧色。吾等聞之，皆呼冤枉，宿管竟如此猖狂，自揭短處！吾曰：為何扣吾等宿舍分？其正色道：汝等曾言語，故扣。正是，但曾言語者何止吾宿舍一間，昨夜于同層樓里數(shù)間宿舍曾傳來敲門聲，為何僅怪吾等？宿管猶豫片刻，曰：汝等說話時間甚長，吾曾行二趟，皆聞人聲。若汝及早警告，吾等仍會言語？為何僅不予吾等宿舍機會？！宿管無話可說，忽道：事已定，孰是孰非……吾身后宿舍長怒曰：汝非！為何如此不公！汝，非人哉！，宿舍長語一出，俱靜。既而，吾等向另外二宿管伸冤，望其能救助。正當吾等言語間，那宿管忽起且往外走，吾急呼：姐姐勿走！語畢，已不見人影……。
扣分風波不了了之，終未能使其宿管更改分數(shù)，宿舍長被迫書寫數(shù)百字說明書。三星級宿舍離吾等去也，吾等唯有重來……
歷此事，吾深感何謂小人，何謂人情，何謂公正也……
高中優(yōu)秀作文 篇32
百善孝為先，雖然我們中國人對這句話再熟悉不過，但又有誰真正體味到它的含義。
曾經(jīng)的我想要對父母表達愛也只是停留在口頭上，然而那天的一個夢改變了我。
在夢中的一切我都感到陌生，我站在一樁不知名的房子前面，我很害怕不知所措。就在這個時候，一名身高體壯的男子向我走來，我更加害怕了，而那名男子微笑的和我說了一句：“餓不餓呀？”我用手摸摸我的肚子，早就餓了。他說：“那我們一起去買東西吧，快，公交車來啦”。隨后我就被拉上了公交車。
由于我上車速度較慢沒有搶到座位，他在我旁邊坐到了座位，他看到我沒有坐到座位，就毅然決然要為我讓座，此時我對他才沒有了那份戒備，我覺得他這個人還不錯，我接受了他的好意坐了上去，他看起來似乎還很高興。這時售票員過來了要我買票，我摸了摸口袋沒有一分錢，他迅速掏出了錢給了售票員，說這是我們兩個的，我覺得這個人更好了�？墒俏矣窒肫鹞业目诖餂]有錢，該怎么辦呢？我要怎么去買東西吃飯呢？正在猶豫時，售票員說車站到了請下車，我隨著人群下了車。他似乎看出了我的迷茫，說今天我想請你吃頓好飯，我很高興就跟他進了一家餐廳，他問我要吃什么，我說隨便吧。他一下子點了很多菜，我想，他怎么對我這么好呢，世上有對我這么好的人，我實在太感動了。我對他說：“你對我這么好，我長大以后一定會好好報答你的，用我的一生來報答你”，沒想到，他像中了頭等獎一樣高興，他說：“好好照顧你自己就是對我最好的報答，別的我都不需要……”
我被他的話徹底感動，忍不住淚流了下來。他說：“孩子你今天是怎么了，對老爸這么客氣，這可不是你往日風格呀”，我被他說的話驚到了，“老爸”？我定睛一看，所有的東西我都記得了。
我大喊一聲：我愛你，突然，風云巨變，我再睜眼一看，爸爸正在我身旁，焦急的呼喊我：“兒子怎么了……”。我方才明白，原來剛才只是一場夢。爸爸問我做啥夢了，都哭了出來，我說挨打了，爸爸趕緊追問著，怎么樣了……此時，我心底正暗暗對自己說：“要永遠孝順”
夢醒了，生活還在繼續(xù)，不變的只是：我愛你，我的父親。
高中優(yōu)秀作文 篇33
舍，追！
我是航母，在皓瀚的太平洋航行。我舍棄與浪共舞，與魚嬉戲，與風纏綿，因為我深知我的使命。我舍棄一切充滿誘惑的航道，拼命追趕！
我是衛(wèi)星，在遼闊的宇宙遨游。我舍棄與同伴交流，與星球對話，與類人嫵媚，因為我銘記自己的職責。我舍棄所有神秘的軌道，用心轉彎！
我是SUV，在廣袤的呼倫貝爾草原穿梭。我舍棄與嫩草親密，與松鼠曖昧，與白云牽手，因為我牢記自己的目標！我舍棄全部能讓我駐足的風景，全力馳騁！
有時明明知道彼此已成為兩條平行線，卻堅持等她（他）眼神的再次溝通，因此而惶恐、忐忑。期待她（他）的轉身，讓她（他）感到你也心痛。歲月如梭，星轉斗移，你可能荒蕪了你的人生，卻未曾換來她（他）的回眸。
此時，你須理智中止你的一廂情愿。放手，也是一種愛！與其哭著說再愛一次，不如笑著祝福對方。你讓她（他）自由的同時，你會感到灑脫自如、如釋重負、豁然開朗。自然地，你會繼續(xù)追求自己想過的舒適生活。朋友，請舍棄流逝的愛，追求紛至沓來的愛！
蒼鷹，為了幼仔未來的飛黃騰達、鵬程萬里、大展宏圖，忍痛割愛，將孩子們一一扔出愛巢，任它們哭喊求饒，仍無動于衷。難道鷹就舍得讓親生骨肉遍體鱗傷？不！她正因為太愛孩子，太為下一代著想了，所以舍棄了我們所不能接受的－－愛，而誰又能否認她追求的是更為永恒的愛？誰又能否認她為了孩子的將來？
連動物都明白“舍棄安逸，追求完美”的道理，為什么堂堂七尺男兒、窈窕淑女卻不能很好地執(zhí)行？
你就這樣，該舍棄時，為了再多享受會兒，為了再多傻笑會兒，為了再多虛偽與虛榮會兒，竟把大把的時間荒費！驀然回首，逝去的已不只是光陰！還有你本可光明的前途、本可燦爛的人生�。。�！
有時，在干值得干的事兒時，不夠專心，此時，要舍棄不專一狀態(tài)，因為你只有一個頭腦，而這唯一的頭腦，必須高效率地正常運轉！這樣，方可追求到意想不到的成功！
朋友，若懂得舍棄，請果斷而理智地去舍棄！舍棄已有的‘金銀才寶’、‘才華橫溢’、‘才貌雙全’，追求更出眾、更卓越、更優(yōu)秀的自己�。�！
高中優(yōu)秀作文 篇34
隨著“我是歌手”在臺視上的躥紅，女明星鄧紫棋在其中憑借一首《泡沫》把自己推銷到了五湖四�！�
——題記
坐在電視機前的我，關了電視。寂靜得只剩燈光的嘈雜，環(huán)顧四周而低吐出一口嘆息。泡沫，似乎只存在我的童年里，就像歌里的歌詞─—是那么脆弱。泡沫，一觸即破，美好就在眼前，它卻也自有魅力讓人不忍去玩弄，反而肅然起敬。
史說世界之初，如混沌狀，后盤古開天辟地，化身為世才有了人類，但這取自神話，是真是假，不得而知。要我說，生命之始，源于泡沫，雖催生了電閃雷鳴、傾盆大雨，卻在無形中為整個世界、所有的原始生命罩上了一層保護膜，脆弱卻也堅強，看似不堪一擊，卻是如此的重要和特殊。
何時，人們用泡沫比喻愛情；何時，人們把泡沫釋于錢權；何時，人們把泡沫視為永恒。永恒，什么樣的東西才會是永恒的？
收拾起滿地的憂傷，這寒冬是否會隨著心頭的恣流而褪去？像泡沫，美麗夢幻般地、漫無目的地飛升而去，然而終究經(jīng)不住風的推挽，化成流暈，圈圈點點地墜落至地面。
若問我什么最美麗，我會說是泡沫，這一點點連成一串串的泡沫，懷揣著無數(shù)的童年，珍藏著無數(shù)的時光，承載著無數(shù)的喜怒哀樂，說它像蓮花那樣只可遠觀而不可褻玩吧，又有多少人將其玩弄于鼓掌中，殊不知，它的純凈竟是人們無法褻瀆的美麗，沒有具體的形狀，像水一般承萬物而不爭不怒，若硬要說它是圓的，那也只是人們強加于它的罷了，它的千姿百態(tài)唯有心人能窺見。
泡沫，一種讓人不容忽視的莊嚴肅穆。一種轉瞬即逝的千嬌百媚，一種不具象的卻又具體的美麗，同白居易《花非花》里所描繪的意境同出一轍，我猜想，若是白居易見著這如幻易逝的泡沫時，這首詩是否也有它的一席之地。倘若有，又該如何安置它？詩人會為它騰出一點空間，單為它贊譽吟詠？
山外的寺廟，響起的晨鐘。燃點的香火，吟誦的梵文，頓挫的木魚。山里的村莊，鳴叫著的雄雞，拔起的炊煙，輾轉的石磨，那舞動的泡沫……收起此刻的心，燈光嘈雜依舊，寂靜卻已然沉靜……
高中優(yōu)秀作文 篇35
永遠忘不了那位等待花開的小女孩。
不知什么時間開始，在上學途中的花園里，總能看見一個坐在輪椅上的小女孩。經(jīng)�？匆娝o靜地看著花園里那唯一的一種植物。這植物，我從沒見過它開花，所以，我一直認為它是草。
有一次，好奇心把我扯到了小女孩的身旁。小女孩抬頭好奇地望著我。如此近的距離，才讓我注意到小女孩那蒼白的臉，看起來似乎很脆弱的樣子。我先開口問她說：“小妹妹，你為什么總是來這花園看這些草呢？”小女孩捂著嘴，偷偷地笑。然后又指著那植物，說：“這可不是草，是花�！薄斑�有，我來這里是為了等待它開花的�！闭f完，她的臉上呈現(xiàn)出幾份喜悅。我接著又問：“我從來沒有見它開花，恐怕是草吧！而且你見過它開花嗎？”“不是草，是花，我媽媽說它是花�！毙∨⒂悬c激動，隨后，她又扁起嘴，說：“雖然我也沒有見過它開花，但它開花時肯定很美�！�
后來，我打聽到，那小女孩年幼多疾病，好像是得了什么絕癥。
冬天來了，小女孩還在等待。小女孩見我路過，便問：“大哥哥，它會在春天來臨之前開花嗎？”猶豫了會兒后，我告訴她：“會的，它會開花的�！闭f完，耳邊似乎有一種張聲音在響：“它真的會開花嗎？”
過了一個多月，上帝似乎收到了小女孩的心愿，并派花神給花園里的“草”裝飾了花苞。當我再次見到小女孩時，她興奮地告訴我：“大哥哥，你看它開出花苞啦！”她的臉色變得紅潤，比以往更加活潑可愛了。隨后，他緊緊拉著我的手，笑瞇瞇地對我說：“謝謝你，大哥哥�！蔽乙膊唤匦�，似乎被她那份執(zhí)著打動了。
又過了一段時間，花終于開了。當我路過時，眼前的景色令我留連忘返。粉紅色的花朵猶豫一個個花仙子，在微風中輕輕起舞。淡淡的花香令人心曠神怡。但小女孩卻不在花園里等待了。我到處尋找，想與她分享花開的喜悅。
后來，才打聽到小女孩已經(jīng)離開了人世，去了天國。但她看到了花開的魅力景象了嗎？后來，經(jīng)過花園時，我聽到了一道甜美的笑聲，我想，小女孩應該是看到花開了吧。
是啊，小女孩讓我明白，對待未來要充滿希望，只要對生活充滿信心，冬天的花也要為我綻放。
我，無法忘記那個小女孩！
高中優(yōu)秀作文 篇36
“學會看輕你自己，才能做到輕裝上陣，沒有任何負擔的踏上漫漫征程，你的人生路途才能更坦直。”（選自《看輕你自己》）
看到這幾句話，我的腦海中涌現(xiàn)一件往事。
小學時代，我沒有什么特長，唯一令我驕傲的是象棋，這是我從爸爸那兒學的。在課余時間，我喜歡和其他同學一起切磋。說切磋，那是抬舉他們，因為我們班所有同學，包括男生，都被我打敗了。我覺得自己好厲害，是常勝將軍，無人能敵。
一次，學校舉行象棋比賽，班主任到班里來選人。大家都說我很厲害，選我最好了。我連連擺手，說沒有，可心里早就樂開花了，終于有機會讓我大展身手了。班主任毫不遲疑地選了我，還在私下里鼓勵說：“看來你一定很厲害，同學都很信任你，加油��！”我聽了老師的話，簡直就是飄飄然。
到了比賽那天，我胸有成竹。自己絕對是第一名，壓本不用懷疑。然而結果卻是那么不盡人意。我連著輸了好幾盤棋，當場就覺得自己的臉在燒……
垂頭喪氣的回到教室。老師正在上課，我在教室門口徘徊著，因為我連進去的勇氣都沒有。一切都無法改變。一下課，同學們都涌到我的座位上來問我比賽結果。我輕輕地說到：“第五啦！”“切，什么啊，一共才六人�！币晃徊蛔R相的同學馬上揶揄起來。我覺得自己簡直是臉丟盡了，真希望馬上消失在這個世界上。
在那差不多一個星期中，我渾身都不舒服。我看到同學，就覺得他們的目光中多了一種莫名的表情。只要有同學在講悄悄話，我就覺得他們一定是在講象棋比賽的事。遇見那個錯信我的班主任，我也總是躲躲閃閃，因為我怕看見他失望的眼神。
終于，我鼓起勇氣決定向老師道歉，或許這樣，我會好過一些。我來到辦公室，對正在改作業(yè)的老師說：“對不起，我讓你失望了，我把上次的比賽給——”“失望？比賽？你在說什么啊？”原來，他早已忘記了此事�！�
我呆呆地走出辦公室。長長地吁了一口氣。原來，這件事只是他們生活中的一個插曲，或許有時甚至連一個插曲都算不上。旁人一笑而過，自己卻耿耿于懷。
我想我明白了，在人生道路上，自己只是別人眼中的行道樹，別人看與不看，又何必太在意。
記住了，要學會看輕自己！
高中優(yōu)秀作文 篇37
“我極力掩蓋這一切緊張的情緒，按捺住怦怦的心跳，開始演講。那顫抖的聲音仿佛一道雜亂的樂曲，時高時低，時斷時續(xù)。我頭昏腦脹，眼睛茫然地掃過臺下黑壓壓的人群，只知道搜尋出腦中的詞語機械地拼湊和組裝……”不知道各位朋友們有沒有遇到過這種情況呢，在那種情況下，腦子只怕早已成了漿糊了吧。不過我很少發(fā)生這種情況——至少在別人眼中是這樣的。很多同學課余都會抽空來問我訣竅，而我總是淡然一笑，那有什么訣竅啊，不過是要看輕自己罷了！
你可能不會相信，或許還會說：“別賣關子啦，請你趕緊賜教吧�！眲e著急，請你現(xiàn)在想像一下：
當你即將站在一個萬人矚目的舞臺上，不知所措的時候，忽然一個聲音在你耳邊響起：“呵呵，你不用害怕。你的確要上臺演講，但任何人都不指望你有什么驚人的言論�！鳖D時，你仿佛吃了一顆定心丸。
這其實就是看輕自己的一種表現(xiàn)啊，我便是這句話的受益者之一。
每次演講的時候，我從不會在意周圍的聲音——不論是奚落還是贊賞，亦不會過低的降低自己的標準。在我看來，保持一顆嚴謹謙遜的態(tài)度無疑是極好的，誰能保證陰溝里就不會翻船呢！就算擁有了極高的水平，不斷虛心的提高自己也是必要的。說通俗一點，還是那句話——看輕你自己。
很多時候我們都不必太過在意別人的看法。就拿我自己舉個例子吧，小學時我曾遲到過，結果被老師拎到全班面前罰站。我當時站在講臺上很尷尬了，根本不敢抬頭，耳邊只回響著同學們的竊竊私語和奚笑聲。那時我天真的覺得所有的人都在笑話我，以后他們都會這么對待我，用鄙夷的眼神譏笑我，我就帶著這種慌亂的情緒惶惶不安的度過了幾日。后來我又站在別人的角度考慮了一下才發(fā)現(xiàn)，其實這只算是他們生活中的一個小插曲，哈哈一笑過后就忘記了。
我想了很久，結果就從這件事情中總結出來了一個人道理。不要過多的糾纏于壞情緒中，軟弱只會提醒人們重新想起你的無能。你笑了，別人也就忘記了。
只有學會看輕你自己，才能輕裝上陣，你才能發(fā)現(xiàn)生命中更多從不曾注意過得美好。
高中優(yōu)秀作文 篇38
大地上到處都回蕩著一個聲音。春天來了，春天來了……
看啊！大地復蘇，萬物萌生。在那操場的一角，有春的跡象；在那大樹的枝頭，有春的生機。人們脫下厚厚的棉衣，穿上了春天的盛裝；孩子們放起了風箏。春的腳步無聲無息的走近了人們的生活，她的腳步輕捷，優(yōu)美，走到哪里哪里都會用綠色來迎接她。她的品格是高尚的，無私的，她把自己的生機毫無保留的奉獻給大地和人類，她用綠色裝點大地，用彩色點綴大地，花兒見了她，張開嘴笑了，草兒見了她羞澀的鉆了出來，大樹見了她也伸出枝芽了。晚上，看那皎潔的月光和那淘氣的星星，會讓你覺得天空是如此美麗，宇宙是如此神秘。月亮，就像一個玉盤嵌在天空中，美極了。
春天是無私的，她每年來一次都會給大地帶來生機，使大地變得生機勃勃，萬物變得欣欣向榮。她也會給人們帶來喜悅，人們多么希望她能夠永遠存在。
春的腳步走過了大地的每一個角落，她用自己所擁有的慈愛，無私，善良，讓大地也為之所動，她用自己所擁有的魅力，把大地裝點成一張綠色的毯子；她用自己所擁有的魔力，讓人們盡賞這五彩繽紛的季節(jié)。
我盼望來年的這個時刻。
春的來臨，使我的心情煥然一新。那是因為它趕走了令人畏懼的寒風，它請走了冷漠孤僻的冬雪，春也帶走了四季之神的冬，讓大地之母找回七彩的顏色，重新散發(fā)溫暖的光芒。
春使者的到來，使森林里的花草樹木都欣欣向榮，枯黃的草地恢復了翠綠的生機，垂死的大樹長出嫩綠的枝葉，可愛的花兒再度綻放光彩，除此之外，動物們也跳起了「迎春舞」，小鳥們唱出清脆婉轉的歌曲，蝴蝶成雙成對的舞動翅膀，想在舞會里脫穎而出，也使春天更加有趣。
對人們來說，春天是一年的開始，也象徵著新的希望。農夫忙著犁田，插秧，學生準備開學用品，希望今年有個好的開始，就如同灑下的種子般，能夠成功的發(fā)芽，開花，結果，不論有任何困難，都要勇敢面對。也因為人們是這麼去思考的，所以春天才象徵著新希望。
冬天如果是毀滅者，那麼春天就是創(chuàng)造出萬物的人，它賦予了萬物新的生命，而擁有新生命的事物，會讓世界有一個全新的開始。
高中優(yōu)秀作文 篇39
睡不著，心里頗不寧靜。好久沒有這樣的感覺了，是不安，是孤單，是慌亂。腦子里充斥著一片亂七八東西，有回憶，有憧憬，有近憂，有遠慮。
一直想看看自己能頹廢到什么地步，不斷地放任自己，有些完全可以不在乎的虛擬的東西，我卻不亦樂乎。不止一遍地提醒自己，不要去管那些不切實際的東西，所為又逆向而行。一直在跟那個懶惰的自己做斗爭，也許人漸漸成熟，會考慮更多，我在玩的時候，會想到學習。最初的時候，這狀況簡直嚇了自己一跳，這大概不是自己吧！可是隨著時間的推移，越來越多的時候會考慮到學習，然后自己開始明白，那是一種壓力。從來覺得學習沒壓力的自己開始有壓力，而這壓力是自己給的，并不是來自父母，我要給他們更好的生活，我要實現(xiàn)自己的夢想。
我看得見自己在變成熟，雖然依然希望可以無憂無慮，但這現(xiàn)實的社會不允許你腐化墮落。沒有多少人還在鄉(xiāng)下種田，沒有多少人還守著柴米油鹽過日子，我越來越明白自己面對的是怎樣一個活生生的現(xiàn)實社會。媽媽說，你要成為那個能幫助別人的人，而不是一個處處都得求助的人。我一直都不屑那些怎么怎么努力的偉人，然后逐漸意識到自己是多么可笑。我追求自由的靈魂，可是沒有羽翼，夢想又怎么去飛翔？每一次大把地揮霍金錢與時間，換回來的不是快樂，是不安與落寞。我不喜歡與人爭強，從來不喜歡，不管任何事物任何時候。但是也不愿意落在最后，因為生命在往前奔跑，我沒有本事能夠慢慢來甚至停滯不前。
人越成長會覺得時間過得越快，我越發(fā)喜歡用一眨眼這個詞，一眨眼我進了高中，一眨眼我高二了，一眨眼假期結束了……等到生命成為一眨眼的時候，人生也就走完了。我沒有刻意想要說些什么，只是睡不著，于是把腦子里浮現(xiàn)的想頭都寫了出來，亂了點，雜了點。回首往昔，很輝煌的樣子，也曾落魄，老爸總說，好漢不提當年勇。我不可以一直緬懷，唯有向前，管他什么風雨，踏實前行，才能看見向日葵盛開的壯麗。想起了一句很久以前看到過的話：想要控制別人，先學會控制自己。很久以后的現(xiàn)在，我才真正地懂這句話的意思。
接下來該是如何履行的時候了。
高中優(yōu)秀作文 篇40
如果說，父愛是深沉的大海，那么母愛就是一條涓涓細流，無微不至地關愛著我們，呵護著我們。
早就記不清是什么時候，媽媽教我唱這樣一首兒歌：“淅瀝淅瀝嘩啦嘩啦雨下來了，我的媽媽拿著雨傘來接我了，淅瀝淅瀝……”從那之后，每次下雨我都會唱這首歌，直到現(xiàn)在。
從初一開始，我就自己上學、放學。那個時候媽媽叮囑我“注意安全”“記得帶傘”，我也只是“嗯嗯啊啊”的回答。那是大雨傾盆的一天，我沒聽媽媽的話好好帶雨具。我只能借別人的傘走出校門，然后讓他先走，自己躲在便利店的檐下等著雨停。后來發(fā)現(xiàn)自己想得太好了，雨一直下得很大，沒有停的意思。我有些焦躁地渡著步子，在有限的地方走來走去，是不是抬起頭，但雨依舊未停。
不知道過去了多久，不遠處走來了一個人。那身影很熟悉，剛想叫住，卻又遲疑了一會。這時候，我聽見有人叫我的名字，當我感覺到旁邊有人的時候，正對上了媽媽焦慮的眼睛：“沒澆著吧？”“沒有�！贝藭r的語氣沒有理應的欣喜，卻多了一分不耐煩�！澳蔷秃�。今天單位下班早，一猜你就沒帶傘，所以就來接你了�！眿寢屆黠@沒有在意我語氣的好壞。“哎呀，快點回家吧。”我沒好氣地說。
那天晚上我沒有睡好。我發(fā)現(xiàn)自己的不對，卻又不知道該怎樣向媽媽道歉。于是我決定在母親節(jié)那天送媽媽一個禮物。母親節(jié)那天早上，和往常一樣。我吃完早飯之后，沖著廚房里的媽媽喊道：“我去補課了�！蔽仪那牡匕讯Y物放在餐桌上，貼上了“送給我親愛的母親”的便利貼，滿意地笑了笑。
回來后，迎接我的是媽媽那張又哭又笑的臉以及一個大擁抱。其實我只是送了這樣一個東西，就讓媽媽這樣感動，反過來說媽媽又為我做了這么多，我又該怎樣感謝他呢？時至今日，我想那些東西大概都被丟掉了。知道我發(fā)現(xiàn)我送的禮物都被裝在一個盒子里，包括那條做得很難看的貝殼項鏈和那張字寫的歪歪扭扭的賀卡。
現(xiàn)在，我又哼起了那首兒歌。感恩母親，感恩她給予了我生命，感恩母親，感恩她交給我那些道理，感恩母親，她在雨天為我撐起了一把傘。
高中優(yōu)秀作文 篇41
世界上的愛成百上千，唯獨母愛閃爍著最耀眼的光芒，母愛的力量像高山那樣巨大雄偉，像大海那樣波瀾壯闊，像天空那樣無邊無際……
母愛，是無私的，是無價的，是永恒的！母愛是一股清澈的溪流，清涼我們的心田，母愛是一股汩汩的溫泉，溫暖我們的心田，母愛是一座迷人的水晶宮，照亮我們的心田。
母愛，是神圣的，是博大的，是獨一無二的！捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。我們是一朵嬌艷的花兒，是母愛的露珠滋養(yǎng)著我們，培育著我們。
母愛，是偉大的，我們是母親心血與汗水的結晶，是母親嘔心瀝血地為我們付出，我們才會有今天的成果。我的母親很平凡，但她時時刻刻無微不至地關照著我，印象很深刻的一次是在一個月明人靜的夜里，我突然感到非常難受，痛苦地叫起來，這一舉動驚醒了媽媽，媽媽摸了摸我的額頭，“好燙啊”！媽媽趕緊拿出溫度計量體溫，我感到越來越難受了，身體像著了火似的，“��！39度”！媽媽二話不說，背起我就出了家門，等了好半天，才攔到出租車，后來我睡著了，醒來之后發(fā)現(xiàn)躺在病床上，媽媽雙眼紅腫，幾道黑眼圈無精打采的，媽媽見我醒了，溫柔地對我說：“孩子，不用擔心，醫(yī)生已經(jīng)給你輸液了，拿點藥吃就好了�！蔽彝鴭寢�，心里有一股鉆心痛。
母親，默默為我們付出，不求回報，我們犯了錯誤，母親耐心的給我們講道理，我們有了一點小小的進步，母親都會高興的不得了，我們?yōu)槟赣H做點舉手之勞的事情時，母親都會有說不出的感動。
那年母親節(jié)，我送媽媽一束芬芳的康乃馨，媽媽有股說不出的感動，她緊緊擁抱我說：“謝謝寶貝，你長大了，媽媽替你感到驕傲！”我也開心地笑了。今年的母親節(jié)，我編了一串五彩的手鏈想送給媽媽，這不僅僅是一串普通的手鏈，這里面包含著我對媽媽的愛，也包含了我對媽媽的感恩。在感恩中，我成長著，并且快樂的生活著。其實，我們要感恩的有很多，讓我們用最簡單但飽含深情的方式去感謝母親吧。祝母親節(jié)日快樂！愿所有天下的母親一生平安、健康。
如果我們是魚兒，母親就是小河，如果我們是鳥兒，母親就是天空，如果我們是小苗，母親就是陽光雨露，是母親給予了我們生命，我們一定好好學習，回報母親。
高中優(yōu)秀作文 篇42
是蝶就要破繭，她在蛹里等待新生；是花就要綻放，她在花蕾中等待絢爛；是鷹就要飛翔，她在山頂?shù)却珦糸L空。青青翠竹，因為等來習習晚風，終于舞出沙沙竹喧；郁郁黃花，因為盼來涼涼秋意，終于沁出悠悠芳香……
翻開歷史的篇章，有多少曠世豪杰在沉寂之后，寫出了鴻篇巨制，創(chuàng)作了不朽的豐功偉績。
臥薪嘗膽
年輕的越王勾踐以范蠡為軍師，使吳軍大敗，年老的吳王也因傷重而亡，在吳國首輔大臣伍子胥的扶助下，年輕的夫差登上了王位。他發(fā)誓消滅越國。越王勾踐繼位后的第三年，聽說吳王夫婦要在夜里去襲擊越國，勾踐十分著急，想趁吳國尚未發(fā)兵之機，先發(fā)制人，去征討吳國。最后還是越國敗了。后來越王夫婦找吳王講和，勾踐夫婦求做奴隸。范蠡為存勾踐性命，出計讓勾踐放棄曾為王以及作為男人的全部尊嚴，從此勾踐不再住在舒適的王宮里，搬進了破舊的馬廄中居住。他睡在柴草上，在房梁吊下一根繩子，繩子一端栓著一只奇苦無比的豬苦膽，每天醒來，勾賤第一件事就是先嘗一口奇苦無比的苦膽！二十年，他雷打不動，天天如此，就是為了讓自己始終記著國恥與受過的屈辱，等待一個好時機，報復國家，終滅吳國，最終勝利。嘗糞問疾，臥薪嘗膽二十年！
勾踐忍人所不能忍之辱，受人所不能受之苦，可見等待是一種堅忍。
赤壁之戰(zhàn)
曹操率大軍攻打吳國，于是吳蜀聯(lián)合抗曹。曹軍不善水戰(zhàn)，孔明周瑜決定火攻。先是“鳳雛”龐統(tǒng)假意投奔曹操，建議曹軍用鐵索把船只首尾相連，結為一體，以利伺機攻戰(zhàn)，抵制風浪。再是周瑜假打黃蓋，后者假裝降曹，最后孔明正逢東風將至，孔明智借東風火燒連船。先生羽扇獨從容，百萬魔消一劍風。欲識英雄真手段，杯中白水望溶溶。
孔明等待東風，就如赤壁等待諸葛，可見等待是一種智慧。
大海不語，是一種壯闊的等待，等待潮起潮落悲與壯的輝煌；
太陽不語，是一種光輝的等待，等待漫長歲月中的如夢初醒；
歷史不語，是一種凝重的等待，等待命運茫然惆悵之后的收獲。
學會等待，學會在等待中凝聚智慧。
高中優(yōu)秀作文 篇43
斗室之中，點一盞孤燈，烹一壺清茶，啟一卷書，嗅著它漸漸漫出的暗香在你的身旁游走。體味那來自歷史的暗香涌動。
聽，悠遠的駝鈴聲正乘著漢朝的風吹進耳畔。黃沙彌漫的路上，唯有聲音能為這個隊伍帶來生氣。車中傳來的琵琶聲似泣如訴，娓娓地將一個少女的心聲道來，回首那漸漸遠的長安城，淚如斷線的珠子一滴滴打在衣上。那個她生長的地方，她終將離開，一切的不舍乃至怨恨都融到那聲聲琵琶中。昭君，一個弱女子在歷史的畫卷散發(fā)出了那份叫作舍己為國的暗香。
看，那個發(fā)己白己稀疏的人成用飽蘸著悲憤的筆將心情書寫出來。“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的話語是那樣的攝人心魄，痛徹心扉。杜甫，一生顛沛流離，目睹了自己的祖國被叛亂者的鐵蹄踏得生靈涂炭。心有愿卻無力以施。只好用一支筆來表達心中的不滿。石壕吏的殘酷暴虐令你心生厭惡。卻也只能是無力地痛斥。杜甫，一屆詩圣。用其憂國憂民的心為我們留下了歷史畫卷中那傷愛國憂民的涌動暗香。
望，惶恐灘頭惶恐的你，揚著高高的頭顱不肯低下。即使是大汗親自來勸降也決計不肯投降。高頌著“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥。他的錚錚鐵骨令無數(shù)的中華兒女為之動容，高尚的氣節(jié)是那些變節(jié)者永遠無法企及的。他們只能在夾縫隙中生存，被貼上“降臣”的標簽。而文天祥卻把自己一腔的熱血都獻給了自己的堅定與忠誠。文天祥，在悠長的歷史畫卷中耀耀生輝，周身彌漫著那種叫堅貞愛國的暗香。
歷史的畫卷仍在不停地向前鋪展到如今二十一世紀的我們又當如何呢？
有人說，如今是和平年代，戰(zhàn)爭離我們太過遙遠，而我要說：當今的世界局勢依舊緊張，我們隨時可能經(jīng)歷戰(zhàn)爭。假如當戰(zhàn)爭來臨時，我們的選擇是什么？是變節(jié)保全自己、還是堅持自己的立場。
相信每個人的心中都有自己的答案，我們的先輩們或男或女，或長或少都帶著股叫舍己為國把熱愛國家放在首位的暗香向我們彰顯著炎黃子孫應有的品質與氣節(jié)。
涌動的暗香正在我們身旁存在著，千萬不要忽視甚至無視它。因為它是我們民族的魂與根。
每個人的心中都應有此暗香涌動。
高中優(yōu)秀作文 篇44
母親對我的愛是默默地，就如暗香一樣，總會不知不覺涌動起來。雖沒有濃郁的芳香，卻好似淡雅的暗香，彌漫在我身邊，體現(xiàn)在生活中點點滴滴的細節(jié)。
小時候，我常常在你的懷中幸福入眠，你哼著那首輕柔的搖籃曲催我入夢。我在你溫暖的臂彎中漸漸入夢發(fā)出夢香的呢喃。模糊中，隱約看見你嘴角的那一彎微笑，我能深深的體會到這是你幸福微笑，那感覺似乎如蜜般甜蜜，那么滿足，那么美麗，在你那一彎微笑中，我看到了愛，那滿載著對孩子無比深沉的愛。
母親的那一抹笑，那一首曲，緩緩飄入我的內心，如一縷暗香溫暖舒暢。
長大了，繁重的學習頻頻向我壓來，占用著我的時間，激發(fā)著我的煩躁，每每在晚上熬夜奮戰(zhàn)都有你的陪伴，無論幾點你總會安靜的那本書等我和那每天都有的那杯牛奶。傍晚時，偷偷看你和那杯牛奶，內心的情感便止不住地涌動起來。我了解你的疲憊，更了解你的愛，你知道自己不能在學習上幫我什么，但總會在無時無刻給我鼓勵。
母親的那一杯溫暖的牛奶，流入我的身體給我營養(yǎng)和鼓勵，如一縷暗香般美好。
此時，我感覺到母親就像一朵象征著愛的花朵，悄悄的綻放，涌動出淡淡的暗香，彌漫在我身邊。
而我，就像一把剪刀，將你給我的愛剪的支離破碎——正值青春時節(jié)的我開始討厭你的嘮叨，厭煩你的叮囑，當我正在電腦旁玩的盡情時，你走來關掉電腦，講著許多道理；當我要出門時，你拉住我為我披上外套，“外面天冷”；當我在外給你打電話時，你最后總是一句：“走路不要插耳機聽歌”。而我對此種種總是不在意�；貞愕闹挥校骸澳阍趺催@么煩！”回頭看見你滿眼的淚花，才意識到這些年對你的傷害。
母親啊，你用你一生的心血養(yǎng)育我，不知什么時候，時間已悄悄偷走了你明亮的額頭，偷走了你澄澈的眼眸，偷走了你視若珍寶的青春……
母親，我也愿變?yōu)橐欢鋹鄣幕ǘ浜湍阋黄鹁`放在對方的心中。
愛如暗香涌動，彌漫在我身邊；愛如暗香涌動，滋潤我的心田；愛如暗香涌動，感到我的心靈。生活中也正因有這縷暗香而變得更加美好。
高中優(yōu)秀作文 篇45
東風一吹，春天就又到來了，我們的校園里，百花爭艷，那櫻花、迎春、玉蘭、丁香、槐花，都在校園爭相綻放，來競赴這一場春的約會，校園里暗香涌動，學子們在一天的休息時分，用心體味這一場花香的盛會。
櫻花
透過教室窗戶向外看去，校園的連廊上佇立著兩排整齊的櫻花樹，樹上開滿了粉紅、嫩黃的櫻花，粉的不若梅花的高調，黃的不似郁金香的鮮艷。一陣清風吹過，櫻花漫天飛舞，像雪花，像彩帶。閉上眼，空氣中那股微微的花香涌進我的心房，像剛啟封的窖中佳釀，沉醉在鼻腔中的一縷香醇，想睜眼，卻又不舍得這美味營造的意境，仿佛進入到世外桃源。迎合著著花香，我們閱讀，我們寫作，我們聆聽。
櫻花的香，是知識的充浪。
玉蘭花
校園的小花壇，種著幾株玉蘭樹，花枝招展，花瓣嬌艷欲滴，潔白透亮，讓人仿佛看到空中舞動的嫦娥，那般婀娜多姿，從她身旁經(jīng)過的少女總會為她佇立凝望，去渲染她的潔白，湊上前去汲取隱藏著的花香，撫摸她輕柔的花瓣，又留她一人靜謐地在這里，微笑著離去。玉蘭，是容易凋零的花，也是堅韌的花，有時，一片花瓣也會傲立枝頭。每年的春季，聞到嬌嫩的玉蘭花香，便會為正在備戰(zhàn)高考的學子捏一把汗，不久，他們便會懷揣著希望與夢想，滿懷激情與熱情，在若隱若現(xiàn)的玉蘭花香的挽留下，一步三回頭的走向外面的世界。
玉蘭花的香味，是青春的挽留。
槐花
宿舍樓前，屹立著幾棵槐樹，散發(fā)出濃烈的味道，把周圍的一切都覆上了一層槐花香，在空氣中翻滾，跳躍，旋轉，醞釀，升騰，說它飄香十里也不為過。花香引來了麻雀，鴿子。在小小的宿舍樓前一角，滋養(yǎng)出了一個大家族。每日天剛微亮，隨著起床洗漱，花香味帶給我們的是一天的好心情，每日晚自習過后，他又會穿過厚厚的墻壁，睡著空氣進入每一個溫馨的小屋，清掃我們身心的疲憊，花香在微濕的衣服，明亮的臺燈，柔軟的床鋪間穿梭，衣服上，陽光中，睡夢里都充斥著槐花香。
槐花的香味，是甜蜜的催眠。
花香是這美麗的校園內支撐的一張大網(wǎng)，我們沉醉在年年歲歲相似的花香下，一步一步走我們自己的人生。
五月，暗香涌動，我們的心也在涌動。
高中優(yōu)秀作文 篇46
如果有人問我夢想是什么？我會告訴他：夢想是我隱形的翅膀，它帶著我自由飛翔。
我認為，夢想是彩色的。紅色代表著熱情，激勵我們成長；綠色代表生生不息的朝氣；橙色代表積極、追求、竟爭；白色代表美麗純潔。
我的夢想不是污濁的黑色，而是美麗而又五彩繽紛的顏色。
我的夢想是做一位教師。當我知道阿力太老師的故事后，我深深的受到了感動。從此我立志要成為像她一樣的好老師。阿力太老師的故事是這樣的：阿力太是一名寄宿學校老師，最大愿望就是孩子們都不輟學，她的教育夢想是讓每個家在遠方、寄宿學校的孩子感受愛。因交通不便，阿力太的學生長達五個月不能回家，父母很少來探望，執(zhí)教16年來，她用母親般的關愛，連接起學校教育與家庭教育情感的紐帶。為了家訪，她利用周六周日、寒暑假孤身騎馬走遍23835平方公里大草原，踩冰踏雪、跨江過河、多次遇險。為了向學生家長傳遞信息，在收不到手機信號的草原上，她隨身攜帶收音機，找到信號時就給當?shù)貙ｉT為牧民傳遞信息的蒙語頻道打電話，通過電臺通知牧民。16年來她用壞了5部收音機。為了堅守自己的教育理想，她沒見到母親最后一面、不能守在兒子身邊、連丈夫也被她帶到高寒小學。執(zhí)教16年，阿力太老師教出了300多名中專生，50多名大學生。
而現(xiàn)在還有一些老師卻常常吵罵學生，體罰學生，根本就不是一位值得尊敬的老師。我認為老師是學生們的好榜樣，應該以身作則，讓學生們學習到自己的優(yōu)點。
我如果能夠當上老師，我會和我的學生們建立良好的師生關系，不會讓學生們畏懼我，而是與我成為朋友。我會讓學生們提出我的缺點，讓我改正，不斷的完善自己，成為一名能像阿力太那樣讓人尊敬和敬佩的老師。
但是，夢想不能憑空想，要努力去實現(xiàn)，不然就是“白日夢”。
你問我夢想是不是無暇的，天真的？我無法回答你，因為夢想在每個人的心里不同，有的覺得是向往；有的覺得是希望……所以我無法回答你。
放飛我們的夢想吧，讓我們用堅定的信心，滿腹的熱情都釋放出來永不退縮的信念，去迎接挑戰(zhàn)！
高中優(yōu)秀作文 篇47
那棵樹，青枝馥郁，綠葉陰森，葉似芭蕉，有千尺余高，七八丈圍圓，那里是萬壽山頂、五莊觀之花園。那棵樹乃是集天地之靈氣、三千年一開花、三千年一結果、三千年一成熟的人參果樹，那棵樹雖已站在最高點，但仍然把腰桿挺的筆直、直聳云霄，傲視這萬壽山的一切花草樹木，好似它乃書中之王。
這棵樹，枝不繁，葉不茂，乃山中雜樹，有拳頭粗細、尺余高。這里是萬壽山山腳——上山必經(jīng)之地，這萬壽山上大大小小的樹木都對那棵樹畢恭畢敬，有的懼其高聳，有的慕其長壽之能，有的畏其主人鎮(zhèn)元大仙，唯獨這棵樹對它不屑一顧。
那棵樹，每日朝陽初升時，便向著萬壽山大小樹木高頌五莊觀之門聯(lián)：長生不老神仙府，與天同壽道人家。然后再補上一句：“你們知道為啥有這個稱號嗎？”
各種樹木七嘴八舌隨聲附和道：“那不全是大王所結的人參果的功勞嗎？”“呸！”這棵樹叫道。那棵樹毫不在意這一聲“呸！”這一幕，天天不斷的上演著，直到有一天。
這一天，時至中午，整座萬壽山回蕩著那棵樹痛苦的吶喊，那棵樹的樹葉、果實被鐵棒打的滿山皆是，更讓人痛心的是那棵樹與五行相克：其與金而落、與木而枯、與水而化、與火而焦、與土而入。山里哪還有容身之地��？
一個人生果落到了這棵樹身上，隨即而枯，這棵樹看到枯的人生果感慨萬千的說：“你神氣什么��？你能長出仙果，只不過是五莊觀乃天地靈氣匯集地，才孕育了你這棵寶樹，你還與五行為敵！哼！”
甘露久經(jīng)真妙法，管教寶樹永長春，觀音救活了那棵樹。清風、明月二童子在這棵樹旁送別了后興致所致，突發(fā)奇想。他們把這棵樹移栽到了那棵樹旁。這棵樹先是高興的手舞足蹈，不久便失去了笑意。那里的地比生鐵還硬，它沒法生根，不久便死了。
那棵樹看著這死去的這棵樹，心里默想：“上天給了我寶樹之能，也奪取了我與五行為友的權利��！”
清風、明月二童子看著枯萎的這棵樹很是自責的感嘆：“看來并不是什么樹都有福享天地之精華��！給予與剝奪也就是一線之隔啊！”
高中優(yōu)秀作文 篇48
1992年，巴塞羅那奧運會，射擊場上，第六槍，8環(huán)——“丟盔棄甲”，退出比賽。
2017年，悉尼奧運會，射擊場上，第五槍，7。2環(huán)——低頭思考，繼續(xù)比賽。
斯里亞科夫是這兩場“戲”的主演，這位保加利亞射擊運動員在射出72環(huán)的“臭槍”后，又舉起了槍——瞄準——射擊……最終，他力挽狂瀾，奪得了金牌。而他憑借的正是“不言放棄”的精神，盡管這位射手為此付出了8年的代價。
在前進的道路上，有的人跌倒了便退縮不前，輕易放棄了爬起來繼續(xù)努力的念頭；有的人丟到了就爬起來，在不斷的跌倒中爬起來鍛煉，從而越走越穩(wěn)，離成功越來越近。
競賽場是如此，我們的學習，我們的工作又何嘗不是這樣？張海迪，五歲時因病造成高位截癱，二十六個字母都不會的他，學習英語碰到很大的困難，尤其在動亂的年代，不能公開的想做牛棚的一位王老師求教，但他不言放棄，以給王老師針灸為名，堅持求教，終于翻譯了十三萬字的《海邊診所》等書；德國著名作曲家貝多芬，正當他步入音樂的圣殿的時候，由于感冒，黃熱病相繼發(fā)作，因而雙耳失聰，面臨災難，他不言放棄，他的《第九交響樂》就是在幾乎完全師從的情況下創(chuàng)作的。
誠然，具備了不言放棄的精神，不一定個個都是成功者，甚至于因為力量對比的懸殊，暫時遭到了失敗。三國時代著名軍師諸葛亮六出祁出，北伐魏國，前五次或許是天氣，糧草的原因，或許是劉阿斗的愚蠢阻撓，是北伐中途告敗。但一次次的失敗絲毫沒有令諸葛亮退縮放棄，反而更堅決地第六次出師北伐。盡管他最終出師未捷身先死，殞命五丈原，但后人還給予了他高度的評價，為他的不言放棄打出祁山的精神所折服。
也許你揚帆遠航于人生的海洋上，遇到了一場暴風雨，你的小舟沉浮不定。請不要放棄，因為風雨之后，眼前會是鷗翔云游的天水一色。
也許你邁步挺進在人生道路上，陷入一片荊棘地，你的天空頓時陰霾，請不要放棄，因為走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。
朋友們，不言放棄，舉起斯亞力科夫的槍，瞄準，射擊，創(chuàng)造出最好的成績；不言放棄，打好人生這場“籃球賽”。
高中優(yōu)秀作文 篇49
連綿數(shù)天的雨終于停了。
踩著腳下未干的雨水，呼吸著清新的空氣，偶爾清脆的鳥鳴聲裝點了過于寧靜的氣氛。
可此時，一絲細微的響動都能牽動敏感的神經(jīng)，腦中揮之不去幾天前晚飯的情景。
“大姨，是不是病了？”我輕輕試探性地問媽媽。是的，我從電話里不小心聽到了些什么，這樣的不小心讓我希望是自己的聽力出了問題。
我盯著碗的邊沿，用余光悄悄瞄著她，心咚咚跳著。她先是一怔，又僵硬地放下筷子。我的心就跟著她的一怔、一動而咯噔、咯噔下沉。碗的邊沿開始模糊，變成為兩個、三個，晃動著。
“你聽到了？”我點點頭。
“什么��？” “膀胱癌。”
眼前突然清晰起來，臉頰有滾燙的濕潤，腦中只回旋著一個字“癌”。
后來平靜下來，知道是良性的，只要手術切除病變的部分，好好條理，飲食多加注意就沒什么大礙。但心中依舊擔心，大姨的身體一向不好，小感冒也要拖上幾個星期，更何況年紀也大了，不比年輕人恢復得快，這手術著實是巨大的挑戰(zhàn)，真不知該如何過這一關。
不知不覺已走近水塘，雨滴順著芭蕉葉脈滑落，滴入塘中，水波一圈圈蕩漾開去。正欲細看，一團黑色吸引了我。
原來是幾只小蝌蚪。脫離了水，它們虛弱地躺在地上，動也不動，大概是死了。不禁為它們的命運感傷，懷揣著成為青蛙的夢想，卻在幼小時遭此橫禍，恐怕還沒有享受過生活的樂趣吧。
不忍再看，剛想離開，卻看到其中的一只扭動起瘦小的身子，微微跳起。這可是無法戰(zhàn)勝的命運挑戰(zhàn)，做無謂的嘗試只會徒勞無功。
誰知，它竟再次一跳，比剛才要高。翻了個身，又是一躍。再是一躍，更加有力量的一躍。它竟成功了！甩甩尾巴游走了。
另有幾只也重回“故土”，接下這命運的挑戰(zhàn)，可更多的還是怯于應戰(zhàn)，無法擁有同伴成功后的喜悅，無法重獲新生。
我有些怔住了。原來，無論多么微小的生命都會遇到挑戰(zhàn)，而任何生命都無法躲避。戰(zhàn)，便有勝的機會；不戰(zhàn)，終究一無所獲。
大姨的病也一樣，用樂觀的心態(tài)去面對，做最好的努力，收獲最美好的新生。我想馬上回家，給大姨鼓勵：不要害怕，你一定可以。
人生就如一次航行，大風大浪在所難免。不要遲疑，用積極的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)，奮力戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，給自己收獲喜悅與新生的機會。
高中優(yōu)秀作文 篇50
“搶老師”，這可是件新鮮事，到底是怎么回事呢？聽我慢慢道來。
被搶的老師是我們班實習的沈老師，和我們相處快兩個星期了。他寫得一手好字，打得一手好乒乓球，說得一肚子神奇的故事，尤其是他說話特別幽默，一張嘴呀，就會引來串串笑聲，我們都挺喜歡和他在一起。
那天下午是活動課，聽說沈老師要到我們班聽課，大家可樂壞了。預備鈴一響起，有不少同學還趴在教室門口往外探著腦袋，而后神秘兮兮地說：“來了，沈老師來了�！边�沒等沈老師在教室內站穩(wěn)，我們便呼拉一下把他圍了個水泄不通。還是班長手疾眼快，拽住老師胳膊，一路扯拉著，把老師“請”到自己座位旁邊。這下最急的要數(shù)王聰了，她比班長矮半個頭還不說，又特別靦腆，上課發(fā)言就像個小姑娘似的會紅臉，可他是個數(shù)學天才，最得沈老師喜歡。但他這回沒搶到老師，只好回到自己的座位上，竟偷偷抹起了眼淚呢。偏巧，沈老師眼尖，一下子瞧見了，忙挪身過來輕聲說：“王聰，俗話說得好，男兒有淚不輕彈嘛。”老師一邊站起身，一邊說，“你，也是個男子漢小丈夫，怎么竟學起林黛玉來，動不動就掉金豆豆�！苯淌依锖迦淮笮ΑＭ趼斠娚蚶蠋熥剿砼�，紅著臉，笑了。
班長一看，傻眼了，這不是煮熟的鴨子又飛了嗎？他兩步跨到老師跟前，一把扯住了老師的袖子就往回拉。王聰見勢不妙，也死死拽住了老師另一只袖子，兩人展開了“拉鋸戰(zhàn)”。別拉了，我都成兩半了。沈老師開心地笑了�？砂嚅L的腦子有多靈呀，一計不成又施一計，他松開手，一邊慢慢往回走，也用胳膊蒙住眼睛，肩膀還一抽一抽的。似乎哭得傷心透了。走了幾步，沒多大動靜，他又偷偷側身瞟了老師一眼，沈老師看明白，笑著說：“劉生強，你使的是二十六計中的哪一計呀，莫不是以其人之道還治其人之身吧�！卑�，沒辦法，一語道破了天機，還裝什么呢。劉生強攤推手，做了一鬼臉。
“哈哈……”教室里響起了歡樂的笑聲，這笑聲傳出了教室好遠，好遠……
高中優(yōu)秀作文 篇51
沐浴于春雨之中，盛開于熾夏之夜，沉靜于深秋之暮，積聚于冬日之雨。每個人、每一天都有自己的不同，都有自己的精彩。是的，我無可替代！
無可替代是一種態(tài)度、一份自信、一種霸氣！它的擁有者可以是決勝考場、舍我其誰的考生；可以是攻城掠地、沙場點兵的將軍；可以是指點江山、大氣如虹的偉人……總之，每個人只要內心堅守，自信自強，他便無可替代。
無可替代可以使人不屈命運、鑄就華章。聽，當音樂響起，每一次鼓點，每一個節(jié)奏都是靈魂的震顫。貝多芬，正以他自身的方式演繹著別樣的傳奇。年少時，他才華橫溢，但卻從不屈服以權貴，就連歌德也無法企及他那雙傲視群雄的雙眼；中年時，他身殘志堅，用自己的痛苦奏響了別樣的歡樂。他是孤獨的，因為世界上沒有人的靈魂可以如此高貴。他是偉大的，因為他能將一切不利因素排除在外將痛苦化為歡樂�！岸笞∩屎怼钡乃蛭覀冋故玖怂麩o可替代的人生經(jīng)歷和自我魅力，他的名垂史冊，正是因為他無可替代。
無可替代可以使人超然物外，浪漫天涯。他，三分劍氣，七分俠義；他，放鹿青崖，不屈權貴；他，抱月而終，浪漫而去。他便是李白，一個極具浪漫、傳奇色彩的人物。曾幾何時，他也曾想過做官從政，光宗耀祖。然而，當他看到那“唐”在華麗的外表下的漸漸腐朽，他選擇了與眾不同。是的，他選對了！正是因為他的放棄，使他擁有了俠義浪漫的人生，正是因為他的無可替代，將“唐”這個百年大王朝注入了鮮活與多彩�！靶憧谝煌拢雮�盛唐�！边@是后人對他的評價。他的《青蓮》或許正是他傲然世外的浪漫。這一切，都源于他的無可替代！
還有那悠然南山的陶潛；精忠報國的岳飛；豁達開朗的蘇軾；傲然脫俗的屈原……他們留下了，正因為他們無可替代！
正如現(xiàn)在，在如今紙醉金迷的社會，物欲橫流，許多人在此其中迷惘，很多人在此其中沉醉，還有很多人失望落魄。就這樣一個個的人如復制一般，用壓抑與繁忙去迎合著這個他們迷失的方向，他們也必定被時間湮滅，因為只有相信自己無可替代，與眾不同，才能在物欲的洪流中站穩(wěn)腳跟！才能完善自我！
請解放內心的枷鎖，著眼遠方，腳踏實地，用自己的畢生心血與汗水寫下這五個字：我無可替代！
高中優(yōu)秀作文 篇52
“讀萬卷書，行萬里路�！边@句話想必人盡皆知，但沉溺于書本的海洋中，難以自拔，踐行這句話也就成了紙上談兵。這次五一小長假期間，借著五月二日至三日學校組織“光榮的新四軍”浙東行活動的契機，我背上行囊，開始了一段學習之旅。
猶記得王羲之筆下的《蘭亭集序》，猶記得豪邁悠久的大禹陵，猶記得承載童年的百草園與三味書屋，猶記得那十里長街目送總理的感人場景……這些或拜讀、或耳聞、或印象朦朧、或不曾目見。然而，當這一切以事實展現(xiàn)在你面前時，你又怎會不印象深刻，而震撼心靈？這就是旅行的意義。它讓你讀到王羲之的灑脫而又遒勁的書法，它讓你感到先古帝王的氣魄，它讓你觸到那純潔又充滿童趣的回憶，它讓你看到一個新時代歷史難以忘懷的公仆。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，如果說看來聽來的知識只是獲得一個粗淺的印象，那么將它付諸于實施則會讓它一生受用，而能走盡天下路而風雨無阻。
唐太宗就曾說要以史為鑒，一個人不能不知道自己國家的歷史，更不能不知道曾經(jīng)有多少人為國家灑下自己的滿腔熱忱。在浙江這片肥沃的土地上，也同樣樹立著新四軍的豐碑。日本帝國主義的鐵蹄曾經(jīng)蹂躪著這片沃土，多少的生靈涂炭，多少的妻離子散，這段往事對許多經(jīng)歷過的人來說都是記憶猶新。然而，我們的新四軍為了國家的尊嚴，克服千難萬苦，與敵人進行著殊死的搏斗。雖然戰(zhàn)爭是殘酷的，但哪里有反抗，哪里就有尊嚴存在。這段歷史雖已離我們很遠，但一張張照片，一件件實物擺在面前的時候，那些場面卻又仿佛歷歷在目。當我從講解員口中得知對于這段歷史僅為一些老年人所知時，我心中有些不平：那些戰(zhàn)士們?yōu)榱撕葱l(wèi)祖國的尊嚴失去了生命，我們雖然不是親歷者，但我們都應該明白，我們腳下所踩的這片熱土，曾是有熱血所澆鑄的。我們要做的，正是要讓所有人都了解這段歷史。
這段旅途雖然短暫，但我認識了許多朋友，也懂得了許多課本上讀不到的知識。行有涯，思無涯，一次旅行，它的收獲可能是無限的。與其“讀破萬卷書”，不如周遭走一走啊。
高中優(yōu)秀作文 篇53
歡唱童歌是因生活中一件事而開始的。一次，一場爭執(zhí)使得整個寢室水火不容，寢室內出現(xiàn)了難堪的沉默。不想室員輕輕一句“我在馬路邊撿到一分錢……”先是在己方得到響應，不久火燒野草般傳到另一方，成了童歌大聯(lián)唱。你一曲《賣湯圓》，僚亮活潑；我一句“下雨樓，打詳樓”，調皮可親�！按缴啻髴�(zhàn)”的火藥味頓時煙消云散。于是，不再理會已到了熄燈的時分，生活老師會來一個查房后的回馬槍，哼唱變成了合唱，有一種大雨過后暢快淋漓的感覺。
偶而地，看起有線一臺正在播放的動畫片《封神榜演義》，據(jù)說面部表情太死板，便只是隨意瞥了幾眼，卻被那首繚亮的片頭曲感染了，不禁跟著哼，“傳說……”眼下鋪天蓋地的流行歌曲封鎖了青少年們對其他歌曲的追求，可今天，一曲純真激情的兒童歌曲卻似清泉般沖洗記憶大門的蒙蒙灰塵，勾起了我內心深樸的一份童真。
不喜歡流行歌曲太多的無病呻吟。多么渴望真誠的歌聲，兒童歌曲有著固有的特質，它告訴我：不用把自己包裝成一個早熟的大人，我們還是孩子。于是一個人哼起那著明快活潑的《賣報歌》�！袄怖怖病沂琴u報的小行家�！彼坪跤X得回到幾年前，也想起《三毛流浪記》中賣報的三毛及伙伴們�？勺谏嘲l(fā)上看報的父親竟似無意地哼出“我們坐在高高的谷堆旁邊，聽媽媽講那過去的事情”。真沒想到，人已中年的父親除了滿口講文論理也會唱這些歌，它們的膾炙人口即可知。美好的歌總讓人回憶起金色的童年，無論成長到幾許，回首往事，也永遠是美麗精彩的。一首《聽媽媽講那過去的事情》讓我回想起無數(shù)個夏夜，坐在陽臺上，凝視著繁星，聽媽媽講《365夜）故事。夜晚習習清風，伴我度過多少難忘的夜。
總是以為爺爺奶奶們對革命歌曲情有獨鐘。想不到，那一次。正值全家三代在一起歡度中秋，媽媽無意中哼唱的一首《月兒彎彎照九州》竟引起爺爺?shù)墓缠Q，結局是祖孫三人共唱一曲，看著爺爺和爸爸發(fā)亮的眼睛，我有些不解。但很快又明白了，這樣的歌往往代表每個人光輝的童年，這是一種本能地對過去好時光的追求、依戀。在他們神采飛揚的神情中，我看出，回憶過去是一種驕傲。面對現(xiàn)實生活中種種的煩惱、緊張和疲憊，童歌會是一種調適，一種回味，一種發(fā)泄和一種心靈上的洗禮。
高中優(yōu)秀作文 篇54
家中是單一的色調，而家的附近卻是絢麗多姿的景色。
鏡頭一：深邃悠轉的巷子
一座座古老的房子，錯落有致地呈現(xiàn)在面前，房子與房子文章隔著小道，小道僅一米五寬，腳下的青石板很平整，小道向前延伸，然后消失在遠處。小道總是左轉右拐的，時而出現(xiàn)三兩個岔口，不知該往哪兒走，走過一段，又似與前一段如此相像，如果你不是這村子的人，第一次來，你一定會在這小小的巷子里迷了路。巷子就像一座迷宮，有多個入口，中途又有多個岔口，兩旁的景物極為相似，如果你不小心走到了其它地方，也許你欣賞到的將又是另一番景色了。
鏡頭二：河，廟宇
通過那一段曲折的小道，便可看到一條大河，這條大河是村子的“母親河”！河面寬闊平坦，河水透出幽幽的如美玉般的翠綠，河里有魚蝦游來游去。小孩們喜歡在河邊嬉戲，婦女們而在河邊洗衣，聊天，歡樂無窮！在河岸邊有一座很大的廟宇——天鳳廟。紅磚綠瓦透出一份莊重，廟里香火鼎盛，殿中央供著天鳳娘娘的金身，廟中的梵樂（也許是吧，聽不太懂）古老而深沉，彌漫著一種特殊的香味，散發(fā)著神奇而神秘的氣息！
鏡頭三：古樹
家的附近有一排高大挺拔的樹，我不知道那樹名，那些樹每棵至少２０米高，樹干呈灰褐色，奇怪卻不粗，葉子也很細，稀疏，如針一般，但顏色很翠。過往的人經(jīng)過總會仰望，然后不自禁的嘆一聲：“好高��！”村子里還有三棵古樹，它們可是“鎮(zhèn)村之寶”，三棵古樹根分而枝干環(huán)抱，樹干十分粗壯，要三個人才能合抱住，而且似乎歷經(jīng)滄桑。樹皮已皸裂開，像一位已近垂暮之年的老大爺。但是，你往上看時，你就會驚訝，枝葉相當茂盛，郁郁蔥蔥，猶如一撐開的一把綠色大傘。誰也不知道它們的年齡，村中的老人們說，他們的祖父的祖父就有了這三棵樹。
我愛我家附近的一切，希望不論外面的世界如何改變，這里的一草一木，一樹一景都永遠美麗長留！
高中優(yōu)秀作文 篇55
窗外，最后一片葉被無情的西風卷落在地，隨即被淹沒，我淡淡地看著這一切，嘴角掀出一個冷笑，弱者就這樣被無情的淘汰了。
我不知道每天的自己在干什么，仿佛是一個盲人在走夜路，腦子里是一團混沌，怎樣也找不到那個燈塔，只是不斷地在彷徨，在徘徊。
呼嘯的寒風卷來了冰雪，那紛紛揚揚的雪花看似輕盈縹緲，卻將花園里的一棵矮樹壓得似怎么也直不起來，呵，同是天涯淪落人。
睡里挑燈看卷，夢回鈴響背詩，我自認為每天都將是不一樣的，我付出努力終將會得到回報，但現(xiàn)實的冷酷一次一次講我的希望打破，嘲笑著我的癡心妄想，我想，我快撐不住了，我會放棄嗎？我不知道。
窗外的.雪已經(jīng)停了，但天空依舊是灰蒙蒙的，著實讓人高興不起來，走馬觀花看完了一切，突然似想起了什么，眼睛不斷地搜索，終于看到了那棵小樹，它身上的雪已經(jīng)消失殆盡，挺拔地站在凜冽的寒風中，筆直地向上，似要沖破云霄，我心神微動，心底似乎有什么在蠢蠢欲動。
冬天到了，春天還會遠嗎？春天很快就如期而至，依舊是為了勵志，我走進花園，希望春天的氣息能將我的頹喪蕩滌而去。腳步不自覺地向那棵小樹走去，我俯下身，細細地端詳著它。雖身材矮小，但主干卻非常粗壯，甚至還爬滿了猙獰的紋路，枝椏卻和它的身材比較匹配，嬌嬌嫩嫩的，一抹綠色就這樣闖入了我的視野，呵！經(jīng)過寒冷的冬天這小樹竟還活著，我喜出望外，臉上抑制不住揚起笑容。
之后，我看著它一天天抽芽、長葉，直到變得枝繁葉茂，我突然覺得這世界似乎又有了希望。捧起那頭疼的書本，似乎那一個個熟悉又陌生的字符突然變成了音符，在我的腦海中奏出了一首絕妙的曲子。
窗外，湛藍的天空中飄著一縷白云，陽光照射著花園，花花草草構成了一幅絢麗的畫面。而那棵小樹竟還開出了火紅的花朵，似一顆顆跳動著心臟，在這美好的光景里綻放著自己的美麗與熱情。
一切問題似乎都迎刃而解，感覺到每時每刻都那么輕松愉悅。生如夏花之絢爛，這就是最美的風景。
高中優(yōu)秀作文 篇56
有人認為我們在路上心中想到的是起點和終點之間相隔的距離，像旅行家似的沿途欣賞，不追趕路程，不在乎起點和終點。是啊，在多少條不同名字的路上，我們都應關注路程、沿途欣賞、淡看得失。在學術的路上，學者更應如此。
做學術應關注起點和終點之間的距離，背上“求知”的行囊。所謂“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！惫庞兴抉R遷知前世無通史，故致力于“通古今之變，成一家之言，”廣游名山大川，尋訪遺跡以著《史記》。今有崔永元深感國民對轉基因食品的認識不夠，訪遍歐美國家以深刻探尋轉基因食品的原理及對當下社會的沖擊，從而希求揭開迷霧一角，為民眾帶來真理的曙光。做學術，當關注此番為學的目標，在為學之路上，無論距離長短，以“求知之心”一以貫之，以求達到終點。
做學術應如旅行家般沿途欣賞，用“審美”裝飾眼睛。復旦大學的何楊芳教授在不久前成功重走玄奘之路。這一看似與學術相差甚遠的行為在遭記者提問時，他只是淡然道一句：“為審美，學術的審美�！笔前�，學術本身就是一個審美的過程，審視科學、藝術之美，審視人性之美，審視真理之美。以審美的眼光看待這場學術之旅，則沿途便是樹上開花，黑夜生光，處處都是美感與靈光的閃現(xiàn)。
做學術應從容為學，淡看得失。學術是與“汲汲而求”無緣的。前日，易中天曾說要用5年的時間重寫中國史，試問呂思勉先生用盡畢生心血寫盡一部《中華史綱》，5年是否操之過急了一些？學者應從容為學，淡看功利，甚至成就，只求宗璞筆下的“可總是為人類日后的光輝事業(yè)做了點積恩吧�！睆娜�、勤懇地為學，才能像江水成河流一樣使真正的學術流淌出來，散發(fā)出時間研磨、淡泊浸潤后的悠香。
做學術，應有求知之心，審美之意，然后以一種從容、淡泊的態(tài)度一以貫之，才能做出真正的學術。這讓我不禁想到了獲得國家最高科技獎的于敏娜的一句話：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠�！痹谶@個被物欲糾纏不清的現(xiàn)代學術界，重提學術的“求知、審美、態(tài)度”這一議題，怕是不為多余。
最后，鮮花在前方，我們在路上。
高中優(yōu)秀作文 篇57
黑夜，對于大多數(shù)人來說，是休整疲憊的放肆，而此時的我，心靈找到了馳騁的空地，像那脫韁的野馬，瘋狂地飛奔在過往的曠野。記憶起那似水流年的日子。
歡，我的同桌，一個文靜得幾乎不講話的女孩。同學們提起她都說：“和她講話很累�！贝_實是這樣的。
一開始與她做同桌，試著去熟悉她，與她講話，卻發(fā)現(xiàn)她會在問完問題之后許久才給你答話，而且聲音極小，小得會讓你幾乎感覺不到它的存在。盡管這樣，我依然很努力地與她交流。我告訴過自己，不能對同桌太冷。后來，漸漸地，她開始主動與我交流，聲音也變大了不少。
我為此高興了好一陣，但我對她的了解，依然是微乎其微，直到那個雨天……
那天下著不小的雨。去食堂與盼合傘，回教室只有我一個。我在洗碗時沮喪地想：只有冒雨跑回教室了。可當我出食堂門時，發(fā)現(xiàn)歡站在那里。我明白，她在等我。因為她最熟悉的就是我。我吃飯向來都是要吃到最后，不知道她在那里站多久了。我一下子鉆到她的傘下。與她合傘，真的感到意外。從來都認為歡是獨來獨往的，雖然與她是名義上的朋友，可是我很清楚，我們的關系是不怎么樣的。兩人合著傘，在雨中默默地走，直到教室。
我開始了解她。她雖然寡言，但卻很善良。每每向她借東西，她都不會拒絕。我們倆的關系，越來越密切。吃零食都是共享，總在一起聊動漫，一起幻想著未來，一起打掃教室，一起回家……
她很會畫畫，文章也寫得好。我經(jīng)常問她：“你為什么畫得那么好，可不可以教我？”她什么也沒說，只是微笑。有時只是淡淡地說：“我也不知道。”看著老師獎給她的糖，我特別眼紅，就恨自己當初沒有認真畫。她是那么了解我，每次都把糖分給我，而且給我的是她愛吃的巧克力糖。我無法拒絕。每次把糖分給我，她都會說：“不吃糖，就不把我當朋友�！本瓦@樣，我一直接受著她給我的巧克力味的友誼。
心不是招搖的枝柯。更多的時候，她還是那么沉默。她把許多的喜怒哀樂藏在心里，一個屬于自己的空間，不為別人所知，或者是她把心情畫在了紙上，因為她的理想就是一名設計師呀！
高中優(yōu)秀作文 篇58
我聽過這樣一個故事：黑板，黑板擦和粉筆是小主人的朋友。小主人經(jīng)常拿著粉筆在黑板上畫畫、寫字，這使他很快樂。
一天，黑板正在呼呼地睡大覺，小主人又拿著粉筆在黑板上畫畫。黑板生氣了，吼道：“粉筆，你別老在我身上踩來踩去，煩不煩？沒見我在睡覺嗎？”粉筆很誠懇地說：“對不起，黑板大哥�！薄皩Σ黄�？”黑板輕蔑地說，“你以為這樣就完了？快還我的美夢！”在一旁觀看的黑板擦忍不住說：“黑板，那你還想怎么樣？”黑板氣勢洶洶地說：“這事沒完！你們兩個自不量力的家伙，敢跟我比嗎？”“別傷心了，粉筆。我們惹不起還躲不起嗎？咱們躲著黑板�！庇谑�，黑板擦和粉筆離開了小主人的家。小主人找不到粉筆和黑板擦，覺得黑板沒什么用了，便把黑板扔進了倉庫。黑板很傷心，于是主動找到粉筆和黑板擦，真誠地說：“對不起，我錯了。我不應該對你們那么粗魯，原諒我吧！讓我們一起回到小主人家為小主人服務，還給他快樂吧！”“好！我們原諒你了�！焙诎宀梁头酃P異口同聲地說。就這樣，他們和好了。
我覺得黑板雖然剛開始太粗魯、傲慢了，但它最后知錯就改了，并且得到了粉筆盒黑板擦的原諒。知錯就改就是好樣的。它們應該團結一心，不應該發(fā)生吵架、矛盾。
俗話說：“眾人拾柴火焰高�！币桓曜涌梢暂p而易舉地折斷。兩根、三根、四根也可以，但是一把筷子就很難被折斷了。這是為什么呢？因為他們團結在了一起，當然不會被折斷了。
古時候的詩句也有關于團結一心的�！耙盎馃槐M，春風吹又生。”是關于小草和春風合作的。是春風吹綠了小草；“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！笔顷P于荷花和荷葉的合作的。因為有了荷葉的襯托，荷花才會更加美麗�！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天�！笔顷P于流水和巖石的合作的。流水撞擊巖石，濺起朵朵水花。大自然都懂得合作，更何況我們人呢？
我們要學會合作，善于合作。學會和別人合作的人是一位智者。爭取和別人合作的人是一位能者。讓我們與別人友好地合作吧！
高中優(yōu)秀作文 篇59
俗話說：一年之計在于春。春，這是一個多么美妙的字眼。春回大地、春暖花開、春意盎然啊，春天，驅散了寒冷，你是帶來溫暖的使者；帶來了生機，你更是喚醒人們的仙子！
陽光睜開了惺忪的雙眼，釋放出耀眼的光束，驅散了寒冷，給大地鍍了一層薄薄的金衣。溫暖的陽光柔和的照在剛被春風喚醒的人們的心上，更驅散了人們心中的陰霾——春天，終于到了！
路邊，在春光的呼喚下，小草奮力地向上鉆去，挺立著胸膛。一旁的桃樹、梨樹更是在爭先恐后的生長直插云天！吹面不寒楊柳風。風里帶著春的柔情，再混著青草味兒和花香，在空氣中醞釀。
林子里，受到春的牽引，鳥兒也忍不住地長出宛轉的曲子，跟樹木叢林的沙沙聲應和著，組成了一首獨一無二的靜謐春之歌。此時，萬籟俱寂——無論是地上爬懂的螞蟻，還是土下翻滾的蚯蚓，抑或是路過的人，也全都停下了腳步，沉醉在這詩情畫意的夢境中，如饑似渴地欣賞這美輪美奐的歌曲，沒有發(fā)出一點聲音，唯恐打亂了這寧靜、祥和而又美妙的畫面。
田野上，密密麻麻的開著一片金黃的油菜花，你不讓我，我不讓你。遠遠望去，就像一副金色的水墨畫。在春風的呼喚下翩翩起舞，充滿了春的節(jié)奏！令家鄉(xiāng)的人們如癡如醉，也情不自禁的扭動著身體，在春風的牽引下擺來擺去。一邊擺，一邊哼著小曲兒，別提有多快活了。好一幅栩栩如生的畫面！
河邊，一直盼望著春天的小朋友，早就一窩蜂地沖出家門，馳騁在河邊，放飛風箏，放飛希望！那美麗的風箏呀，帶著人們的希望，插上云天，直入九重霄！人們的心靈，就在著你追我趕中逐漸升華。就連悶在家里好幾個月的老人，也罕見的走出家門，散散步，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，曬曬太陽。剛起頭，有的是功夫，有的是希望！
請閉上眼睛想：一個小城，有山有水，全在天底下曬著陽光，這是不是一個理想的境界？有這樣美麗的春天，干啥還希望別的呢？
春，沒有夏的驕陽似火，沒有秋的碩果累累，更沒有冬的寒風刺骨。有的，只是她的柔情似水。我的家鄉(xiāng)，因春天而美麗；我的世界，因春天而精彩！
高中優(yōu)秀作文 篇60
讀罷材料，掩卷深思，巴金和冰心兩位老人用手中的狼毫向世界傳送了正義和光明，他們像那黑夜中的明燈照亮了我們前行的道路。
其實，古往今來有太多的仁人志士用他們的行動向我們傳遞著光明。他們或偉大，或平凡，但他們都有著相同的志向：讓愛和正義的燈火照亮這個古老而神秘的大地。
一聲吶喊驚醒多少英雄豪杰，一位狂人道出怎樣的一個黑暗世界？一盞殘燈，一沓書卷，一只狼毫就是他的全部裝備。他以紙為戰(zhàn)場，以筆為刀劍，用文字的槍彈無情地向這個黑暗的世界發(fā)出一次次進攻。黎明前的夜晚是黑暗的，他如東方的啟明星用文字照亮了黑暗的大地，為那些黑暗中陷入絕望的人們帶來了光明和希望。
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！笔撬烁竦膶懻眨米约旱囊簧樟亮送ㄍ饷鞯拇蟮�，他像一盞明燈永遠晾在我們心中。
那是一位怎樣的中學教師？完全可以逃出教室的他，卻用自己的身軀保護了四個學生，他哪里是一個老師？就像一位無所畏懼的英雄，面對災難，他用自己的行動詮釋了師德的神圣。他就是5·12地震時的譚千秋老師，他雖然離開我們，但他用行動樹立起來的師德的豐碑，像茫茫大海上的一座燈塔，為人們指明了前進的方向，“有你在，孩子們沒有恐懼”，一位家長動情地說，譚老師這盞燈永遠亮在我們心中。
如果說一盞燈可以可以照亮一片天空，那么無數(shù)小小的燈盞，卻可以連成一片光的海洋，照亮整個夜空。
“我們是微塵，我們很渺小，但我們很執(zhí)著；我們很平凡，但我們可以用自己的愛去溫暖世界；我們是星星之火，但我們堅信我們可以燎原神州。”這是上海微塵的心聲。這個有無數(shù)平凡的人自發(fā)組織的慈善機構，卻做出了一件不平凡的事跡：自愿支教，給貧困山區(qū)籌資建校，給學生提供學習用品等等，微塵的足跡踏遍了神州最貧瘠的土地，把愛的燈火帶給了最需要他的人們，照亮了孩子們幼小的心靈，溫暖了這片他們深愛的土地。
在寒冷的夜里，只要有愛，就會感覺溫暖如春；在漆黑的夜晚，只要有燈在心中，就會覺得人生會有光明。朋友們，加入這場火炬接力賽吧，讓代表愛和正義的火炬照亮整個神州！
高中優(yōu)秀作文 篇61
成長回憶在成長道路中，每個人都有自己的成長經(jīng)歷，就像萬花筒一樣多姿多彩，又像調味劑有酸甜苦辣。
我小的時候，爸爸在外面工作，家里只有媽媽、爺爺和我。媽媽對我很好，雖然她每天都要上班，但她回家后總是做美味的菜給我吃。爺爺對我也挺好的，只是有時候我不聽話他會斥責我?guī)拙洌抑滥鞘且驗閻圩o我，關心我，在家長的呵護下，我充滿了快樂。
當我上小學時，我的學習都還好，沒讓媽媽操心。我和同學經(jīng)常在一起玩耍，學習。讓我每天都能開開心心的�？墒情_心的日子就在某一天被打破了，那天我和往常一樣放學回家，回到家里只見爺爺坐在沙發(fā)上，拉著我的手說：“爸爸出車禍了。”我一天很擔心，不知爸爸現(xiàn)在怎么樣了爺爺說：“爸爸剛被送進醫(yī)院。過了幾天，我和媽媽去醫(yī)院里看爸爸，他正躺在重癥監(jiān)護室里，他想不起來我們是誰，因為他頭部被撞。我們都很擔心，走出病房，我們期望他能夠好起來。于是媽媽放下工作就在醫(yī)院里照顧爸爸，每天晚上她要照顧好爸爸，等他入睡，她才睡。終于：”皇天不負有心人“經(jīng)過媽媽細心的照顧，八天八夜，爸爸總算醒了過了，醫(yī)生都驚呆了，說恢復的挺快。這也許就是愛的力量吧。聽到這個消息我們全家人都很開心。
當我讀中學時，媽媽天天為我的學習操心。有一天她感覺不舒服，就去醫(yī)院檢查。檢驗結果是住院治療。媽媽聽到后吃不好，
睡不著。醫(yī)生說：“媽媽得了癌癥，必須馬上進行手術，她回到家過了幾天后才把這件事情告訴我們。我們勸她快去醫(yī)院治療。第二天來到醫(yī)院，媽媽被推進了手術室，我們在室外等候著。一分一秒的過去了，沒見媽媽出來，我們都十分著急。最后，媽媽從手術室被推了出來，她那蒼白的臉，我撲到她面前說：媽媽你很快就會好的！媽媽笑著說：”好好學習，聽爸爸和爺爺?shù)脑�。我握著媽媽的手。眼淚好像小水珠骨碌碌地從臉上滑落下來。在我的成長歷程中有歡樂，有傷心。雖然我家遇到了很多的挫折，但是我們家依然堅強地生活著，親戚對我們也很關心，我依然像小時候那樣快樂！
高中優(yōu)秀作文 篇62
破繭成蝶，當人們看到這個詞的時候總會不由自主地聯(lián)想到丑陋的毛毛蟲變成五彩絢麗的蝴蝶，誰人想到，破繭尚成蝶，蝶卻非五彩。
大自然是奇妙的，它能給予你一切，但并非會給予幸運。
蟲寶寶們出生時，都是一樣的，大家你看我我看你，全身綠綠的還毛毛的，丑陋至極，但長輩們卻說：“我的孩子們啊，不要自卑，我們一族擁有神奇的能力，你們長大后，可以化繭！可以成蝶！自此一生五彩斑斕！何其幸哉！”
是啊，由丑陋至極到五彩斑斕，能夠絢麗一生，何其幸哉。蟲寶寶們好自豪，我們擁有偉大的生命，神奇的能力。
于是，滿懷希冀。
日子一天天過去，蟲寶寶們一天天長大，愈發(fā)躁動不安，躍躍欲試�？砷L輩又說了：“化繭需要巨大的代價，過程之漫長，疼痛之錐心刻骨，忍受不了就會疼死在你自縛的繭里啊，到時哪來的五彩，連丑陋的綠色都不再擁有，化繭須慎！”這可怎么辦��？蟲寶寶們急了，原本以為輕輕松松，現(xiàn)在卻得知并非如此。生命的代價，五彩的絢麗，值嗎？賭嗎？
生命誠可貴，但五彩的誘惑太大了。不少蟲兒都選擇了化蝶，他們，要絢麗的人生，要翩翩起舞。
黃道吉日，常青樹下，拜別親朋，誓死作繭，只希不自縛，歷經(jīng)磨難得甘甜，五彩破繭翩然舞……
黑，無窮無盡的黑；疼，錐心刻骨的疼；時間，卻流逝得如此緩慢。度日如年，亦或度秒如年。白色的繭，一動不動，始終看不透里面的情形，好奇之蟲由天天來此觀之幾天一次、幾周一次……
身子，好像不痛了，再扭扭，啊！光！我成蝶了！我的五彩！幾只繭破了，其它的卻毫無動靜，或許，他們還在苦苦掙扎，或許，他們早已永墮黑暗……
“嘿，你可真漂亮！”“你也不差��！”“我呢，我呢？”焦急興奮的聲音順風入耳，“你？丑死了，還不如當初為蟲的時候呢，蝶兄蝶妹們，我們會族里報喜去吧，別理這丑八怪！”
“丑？不，不會的，我是蝶了！我是歷經(jīng)磨難破繭而出的蝶，我是五彩美麗的！”一只神色茫然的蝶跌跌撞撞飛到河邊，一看倒影，五雷轟頂。是了，它是一只枯葉之蝶，色如其名，毫無生機，難看至極。
聽，遠處誰人唱：
化繭自成蝶，蝶有千千種，百年孤寂為何受？錐心之痛為何忍？蝶非蝶，葉非葉，到頭終究一場夢……
高中優(yōu)秀作文 篇63
曾經(jīng)有人說過讀書，越讀越難，越讀越煩，越讀越?jīng)]興趣，有一種不想讀書的感覺，甚至有些人還埋怨自己的父母，為什么要他來讀書，但是愛因斯坦曾經(jīng)說過：“絕不要把你們的學習看成是任務，而是一個令人羨慕的機會�！�
讀書是人生的轉折點，俗話說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”學習是成功的一條路，成功源于學習。
英國的物理學家查德威克，他在卡文迪許實驗室里尋找一種電中性粒子，他一直在設法加速質子，用他撞擊原子核，以發(fā)現(xiàn)有關中性粒子的證據(jù)，1929年，他用高速質子撞擊了鈹原子核，3年后，物理史上發(fā)現(xiàn)了一個重要的事情———發(fā)現(xiàn)了中子，但是德國的物理學家博特及其合作者貝克爾和法國物理學家約里奧———居里夫婦用a粒子撞擊一系列元素，在撞擊鈹元素時，產(chǎn)生了一種未知射線，并認為這種射線是一種r射線，但查德威克并不這么認為，還發(fā)現(xiàn)了12年前他的老師盧瑟福所預言的粒子———中子，為此，獲得了1935年的諾貝爾物理學獎。
學習可以助你走向成功的一臂之力。
荷蘭化學家雅克比？亨利克？飯霍夫在上中學時就非常愛好化學，他經(jīng)常積攢起父母給的零用錢購買一些實驗用的藥品和儀器，進行家庭小實驗。在早期的有機化合物結構理論中，認為有機化合物的分子結構都是平面形的，即分子中所有的原子都處在同一平面內。他在1874年發(fā)表了《空間化學引論》，提出在甲烷中，碳的四個價鍵指向四面體的頂點，碳原子位于四面體的中心，氫原子位于四個頂點上，他的假說被許多實驗事實所證實，他的碳四面體學說還解釋了一些當時弄不清的已購現(xiàn)象。與此同時，法國化學家勒？貝爾也持有相同的觀點。他們二人奠定了有機化合物三維空間結構學說的基礎，這就是范霍夫———勒·貝爾碳價四面體學說。由于范霍夫在化學研究上的貢獻，他在1901年獲得諾貝爾化學獎，成為第一位獲得諾貝爾獎的化學家。
熱愛讀書能夠塑造一個與眾不同的人生。
說過：“恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激昂文字，糞土當年萬戶侯。”讓我們把學習看成是一個令人羨慕的機會吧！成功源于學習。
高中優(yōu)秀作文 篇64
病房里，輸液瓶被護士又換了一瓶。液水緩緩的流進女人的身體里。男人用諾大的手拉著女兒軟軟的、胖乎乎的小手站在女人的床前。女人是這個村的村長，一生都在為這個村奉獻著。但他自己卻得了腦瘤，只能在病床上靜靜的等著死神的到來。兩天前，女人突然昏迷，到現(xiàn)在這對婦女和村民已經(jīng)在這里守了兩個夜晚了。病房里只有人們期待的呼吸聲和刺鼻的消毒水味。清晨，太陽悄悄的從云中露出了俏皮的腦袋。一縷縷美好晨曦之光照在女人的臉上。女人的臉蠟黃，沒有生機。像一張放久了的紙一樣只剩下憔悴。在這美好的晨曦之光中，女人緩緩的睜開眼。
人們都走向前。她把女兒拉到身邊告訴她：“萱萱，媽媽要去另一個地方，那里是天堂，是一個很美的地方。萱萱如果想媽媽了就種下一棵樹告訴他你想對媽媽說的話，樹會替你送信給媽媽的。”女兒握著媽媽風干的手重重的點了頭。病房里所有的人都留下了無聲的眼淚。每一次他想起母親時父親都會和她種下一棵樹。她在樹下十指相扣對它說著自己相對母親說的話。他曾問過父親為什么母親不給他回信呢？父親對她說：“樹的每一片葉子都是母親的回信。”長大后，她知道了樹根本無法傳信給母親。但她還是會在想母親時種下一棵樹。這些小樹和他一起慢慢成長。
陪她度個了那些沒有母愛的日子待這些樹長成樹林她給它們起名為“憶林”。是回憶母親也是回憶過去。她曾在日記中寫過這樣一句話：樹是有味道的。樹的味道像母親的手，是滿滿的溫暖；樹的味道像母親的叮嚀，是滿滿的幸福；樹的味道像母親為自己做的一頓飯，是濃濃的愛意；樹的味道像母親的眼神，是永遠的鼓勵。上中學后在地理課上老師講到了她生活的這個地方。溝壑縱橫的地面，滿眼的黃土倒不如說更像黃沙。嚴重的水土流失讓她的家鄉(xiāng)顯得那么虛弱。整片黃土之上只有那幾片綠色裝點才使它有點活力。當然植樹種草是保護她的家鄉(xiāng)的最好辦法。聽完這些她的眼里充滿了淚水，她跑出教室來到這片樹林。她站在這片樹林前，望不到盡頭。
午后的陽光照在每一片葉子上，風吹過，掀起了一片綠浪，滿眼的綠色像流動著的星光，空氣中彌漫著葉子的清香。
高中優(yōu)秀作文 篇65
固安，也許很多人看到這個名字，會不禁想到一個字，窮。坐落在北京南部的小縣城，慕名來到這個城市的人數(shù)不勝數(shù)，是不是被現(xiàn)在這里的高樓林立而吸引，我還不曾知曉。書接正文，講述我與固安的那些年，那些事。
當我呱呱墜地的那天起，我與固安就有了不解之緣。小學是在村里小學上的，當我知道我爸是那時村里唯一一個考上一中的學生，那時的我叫一個亞歷山大。背負著考取一中的遙遠夢想，去不斷學習，只是當時對學習的重視程度太低，上課是種昏昏欲睡的感覺。就這樣小學課程結束自己的成績也不是很理想。當時夢斷齊家務小學，說出來都是淚啊。這段時間村里的人們依靠養(yǎng)豬致富，蓋房，修街。只是村里的臭味越來越濃。想起了小時候唯一幾次去固安新中街的場面，各種想念有木有。
初中的我就讀于英才中學，對于這個母校，就不噴它了，這里是培養(yǎng)英才的地方么。難怪有人說什么什么是固安第二監(jiān)獄。管理嚴格，住宿環(huán)境一班，教學這方面大家各抒己見�？傊�，那段時間的我是個學習愛好者，雖然好多小學同學棄學，但我始終堅持在第一線，還在想獎學金100元，（有錢真好）。固安大道的路路大多暢通，享受著交通帶給我方便的同時，感覺到固安的慢慢發(fā)展（人家是快速，到咱這就慢了，不該想想嗎？我敬愛的固安委員大人們。）記起了固安縣城三大超市，惠又，明珠，民得利。惠友，當數(shù)它的規(guī)模、人流量大�；举I什么有什么，在那個物質欲還不是很大的時候，享受這購物帶來的歡樂。
轉眼高中來了，一起奮斗的三年，我的戰(zhàn)友們，我記得，你們還記得嗎！是那些負責的老師和孩子像的陪我走過了漫長的三年，（因為當時對學習的重視程度不高，就用了漫長。）謝謝固安這座城市把你們送到了我身邊。漸漸的，固安的街道兩側的店面有的裝修，有的拆遷。樓市的崛起也為固安的發(fā)展增添了許多生機，依稀記得學校罷工事件。老師們你們也還記得吧。當時的想法多么簡單，你們不上課給我們，我們上課就玩了。O
如今的固安有了較大的改變，究竟能不能擺脫京南窮縣的稱號，需要你，我，大家的共同努力。加油，固安，加油，固安人。
高中優(yōu)秀作文 篇66
曾在一本雜志上看到這樣一段話：流淚也是一種幸福，因為還有人值得你為他流淚；被攻擊、被妒忌也是一種幸福，因為你有被攻擊、被妒忌的地方；甚至失望也是一種幸福，因為曾有過盼望，你才有失望。我們不能察覺自己的幸福，因為我們不知道有些痛楚、失落、悲歡離合也是一種幸福。
我不敢說幸福是什么，我只能說幸福像什么。
幸福像陽光。在你寒冷、孤寂之時，它遠道而來，穿過黑暗照遍你全身給你溫暖。一位工作整日的年輕人很晚才回到家，又饑又累使得他心情很煩躁，但在他推開門的瞬間，心情一下就舒暢起來，因為呈現(xiàn)在他眼前的是一盞為他開著的柔和的燈，桌旁他的妻子正在為他準備可口的飯菜。這時你能說他不由衷地感到幸福嗎？馬路上車水馬龍，人們總是匆匆而過，然而誰又能說，這里不存在幸福呢？看，遠處一位滿頭白發(fā)的老人正被一個女孩扶著走過馬路，女孩是那么仔細、小心、認真，老奶奶臉上洋溢著慈祥的笑容。想必這位老奶奶此刻心里應該是幸福的。經(jīng)常在路上看到媽媽們騎著摩托車載著她們的孩子去上學，我在不經(jīng)意間聽到一位媽媽對她的兒子說：“抱著我的腰，抱緊點�！眱鹤诱兆觯瑥亩�(wěn)穩(wěn)當當?shù)伛傁驅W校。此時兒子接受媽媽的撫愛，媽媽感受兒子的乖巧，幸福也跟著他們。
幸福像種子，即使它不知道是否能迎來明媚的陽光，但依然能使自己生長，堅強，樂觀。烏米的丈夫和孩子在六年前出海捕魚，至今沒回來。從那時起，烏米便每天坐在自家土房的門檻上，望著大海歌唱，等待自己的親人。歌聲里充滿期待和希望。她總是對別人說：“他們很快會回來的。他們正在路上。我馬上就會看到船了，你也會看到的！”她是孤獨的嗎？我想不是，她的期待中充滿幸福，她將懷著希望的幸福而活著和死去……
幸福不是有錢有勢，幸福不是擁有漂亮的外表，幸福更不是為所欲為。
幸福是當你勞累之后，能回到一個溫暖的家。
幸福是你在非常煩躁之時，有一個同伴能陪在你的身邊聽你的傾訴。
幸福是位老人攜著對方的手，沿著夕陽走下去的背影。
高中優(yōu)秀作文 篇67
有人喜愛白雪皚皚的冬，有人鐘情涼爽的秋，也有人喜歡熱鬧繁華的夏，可我和大多數(shù)人一樣，深愛著春。
春天是一個神奇的季節(jié)，它就像一位魔術師，讓萬物復蘇。沉睡的小動物們都伸個懶腰，出來歡歌了。柳樹褪去舊衣服，穿上嶄新的綠衣，在河畔動情舞蹈，時而扭扭纖細的腰肢，時而彎下腰照照自己的嫵媚身姿……每條河、每道小溪、每條湖水，都像有靈性的精靈似的，蘇醒了，用悠揚而婉約的歌聲向春的世界打招呼……一切都是那樣和諧。
春，也是一位畫家。它的畫，一氣呵成，沒有多余的修飾，樸素中帶著淡雅的美麗�？窗�，它揮動畫筆，將那一抹宜人的綠色送給了花園。在冬天里蓄養(yǎng)力量的種子一個個都破土而出，伸出嫩嫩的小苗，像一個個好奇的小腦袋在瞅著世界的新鮮事。短短的幾天，公園里成了一片綠色的海洋！
嫩綠的小幼苗上掛滿了晶瑩透亮的露珠，照出了太陽的光輝，我從這里看到了小草的頑強的生命力和美好的希望。真是應了那句古詩：“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生！”哪怕小草的生命如此地短暫，可是，沒有了它的春天，總讓人覺得空洞！
它還把粉色送給了小區(qū)里乖巧的桃樹妹妹。經(jīng)過幾個季節(jié)的風吹雨打，桃樹始終沒有倒下，它堅韌不拔的意志使她有了收獲了美麗。記得那個初春的早上，我出門倒垃圾，一抬頭，一棵纖細卻美麗的桃樹包攬了我的整個眼眶！那是我見過的最清新的粉紅色，桃樹干裂的枝干上點綴著密密麻麻的小桃花，這兒一叢，那兒一簇，每一朵桃花都是有著那樣純凈的粉紅色，像粉紅寶寶似的簇擁在一起，真是美不勝收！我多么想摘下這滿樹的桃花，來把春天留住，可是，我不忍心奪走這小精靈的生命，摘，還是不摘？可是這桃花太美了，最后，我還是情不自禁地摘下了一朵桃花，薄如蟬翼的花瓣帶著一點清新的味道。
春天還把紅色給了河畔的鮮花。每一朵杜鵑，美人蕉，迎春花都是那樣令人心醉，使人不得不駐足觀賞；黃色當仁不讓地屬于油菜花。在田野，在山坡，在鄉(xiāng)間的小路，隨處可見油菜花的身影，簡直像一片花�！�
總而言之，春天將五彩的顏色慷慨無私地奉獻給了大自然！�。〈禾�，我竟然從沒有發(fā)現(xiàn)你你是如此地充滿魅力！我愛你，繽紛的春！
高中優(yōu)秀作文 篇68
喜歡花兒的溫柔嬌媚，但卻更喜歡大樹的堅強挺撥；喜歡小溪的山由水繞，但卻更喜歡大山的毅力沉穩(wěn)；喜歡小鳥的快樂依人，但卻更喜歡雄鷹的搏擊長空。
讓我做一只雄鷹吧！勇敢的去接受生活風雨的洗禮，去見識天空的博大。溫室的花兒雖然幸福，但卻不是生活的全部。在你摔了一跤時，需要的不是家人、學校、甚至社會的暄寒問暖，而是你自己勇敢的站起來，去迎接自己未知的未來！當蘇子高吟“大江東去浪淘盡——”時，不知他的悲愁是否隨著他的詩詞也隨之而去，這個滿腹才華的詞人卻被定在一條永遠的貶謫之路上。但蘇子卻把苦難釀成了一杯杯美酒，歷久彌香。他用“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的豁達來品味著生活，品味著苦難。也讓我做一只雄鷹吧！去勇于接受生活苦難的洗禮，去為自己尋找一份豁達的胸襟！當清照依窗低吟“這次第，怎一個愁字了得？”的時候，滿地零落的菊花，可是她內心的悲愁？還是那個低首嗅青梅的她嗎？還是那個誤入藕花深處的那個她嗎？社會的動亂，家庭的破敗，生活的流離，讓曾經(jīng)一度浪漫的清照漸漸成熟，也漸漸堅強了起來，也曾“至今思項羽，不肯過江東”的豪邁，也曾“載不動，許多愁！”的悲涼，但她始終在那個歷史舞臺上堅守著自己獨有的風格與魅力。在那個男性為尊的社會里，清照用自己的堅強書寫了許多奇跡和不朽！讓我做一只雄鷹吧，尋找一份獨有的堅強！一個無聲的世界卻有別人看不見的精彩，《千手觀音》這個讓億萬觀眾為之感動的節(jié)目，他們用那優(yōu)美的雙臂展現(xiàn)了唯美與動人，她們用那無聲的語言構建了人類的偉大與不屈，這個舞蹈的動作包含了多少她們的淚水與汗水，一次次的掌聲也仿佛是他們拼搏的軌跡。讓我做一只雄鷹吧！去領略汗水與拼搏的滋味，也讓我在那里堅強，從那里成長！
讓我做一只雄鷹吧！去勇敢經(jīng)歷生活，感受生活，接受風雨的洗禮，感悟苦難挫折的智慧，去收獲一份豁達，一份堅強，還有一份不屈不撓的意志！家人、老師和社會的關心和幫助固然重要，但千萬不要為孩子永遠搭建一方避風港，讓他們在自己的羽翼下成長。放飛吧，讓他們成長！讓我做一只雄鷹吧！不管風吹雨打，總在理想的天空自由飛翔！
高中優(yōu)秀作文 篇69
在我的世界里，一直屹立著一位巨人。他，會很疼我盡管他很嚴肅；會理解我鼓勵我哪怕他不茍言笑。他是我的生命之源，我的唯一不可替代。他是我的導航，沒有他的指引，我早已迷失方向；他是我的空氣，沒有他的生活，我會窒息般痛苦。是的，他就是我的父親，我心目中的巨人。
剛剛記完新學的課文，夜已很深了，一切都很安靜。此刻困乏得最渴望的無非是休息了。隱隱約約聽到書房傳出的陣陣咳嗽聲。難道是父親還沒有睡嗎？疑惑地走出房間，書房的門是半掩的，往門縫一探，果真是父親。他坐在桌前算著賬單，忙碌了這么多年，他的歲月開始滄桑了，他需要戴眼鏡了。燈光下，他的側臉顯得那么疲憊和蒼老，頭發(fā)上似乎又增添了幾根銀絲。
不知道為什么，每每看到父親這樣的身影，心里總是隱隱作疼，好像心中的巨人要倒了，而我努力地攙扶他，卻顯得那么無力。我什么都不能為他做，只能學習，努力學習！前幾天，父親生病了，他躺在床上好些天才恢復，那時候的他多么無助，我看得好心疼。我深深地意識到，巨人的年輕已被歲月無情地奪走了。
而我長大了，不能總是依賴著他。九年前，是父親教我學會獨立。那是我讀一年級時，除了開學第一天，父親帶我去上學。以后的日子，父親讓我自己走去上學，他說，小孩子就要從小學會獨立。我埋怨著父親不愛我。那時候，家里離學校不是很遠，我每天都按時背著書包去上學。卻總是在那個轉角處隱隱約約感覺到一個熟悉的身影，轉身仔細看，只是來來往往的人群。三年級時，父親來到廣州。我總是告訴母親：“我想念爸爸了�！蹦赣H告訴我，當初我所說的熟悉身影就是父親。原來，所謂的“不在乎”是這樣的用心良苦。我恍然大悟，是父親鑄就了我的獨立。
父親的文憑不是很高，可他了解的知識卻仿佛無止境。我總愛聽父親講的故事，不管是歷史、現(xiàn)代還是國際等，都是那么津津有味�！度龂萘x》是我喜歡的一部書，但比起看《三國演義》，我更喜歡聽父親給我講這里面的傳奇故事。
父親永遠是屹立在我心目中的巨人，永遠是我敬佩的人，只是歷經(jīng)漫漫坎坷大道，巨人有些累了……
愛我的一顆心！
高中優(yōu)秀作文 篇70
我喜歡初秋的味道，就像枯木逢春那樣的歡喜。
初秋，一種悲涼來襲的感覺，瑟冷的，遍處的黃葉婆娑飛舞，好像有一支歡樂的交響曲為其演奏，所以它們飛舞的那么歡快，但歡樂是他們的，我什么也沒有，只是感覺是一首離歌給我的味道。秋來襲本來是處處及染黃，顯示出一種金燦燦而豐收的律動。可是初秋的到來卻與之不同，大地并沒有披上那黃金甲，而是黃韻中帶有些綠韻，少許的綠色及斑點，在片黃的秋葉中顯得格外耀眼，蕭條，瑟索占據(jù)許多，但并沒有什么特別的。隨手引一片秋葉，反襯的是它那猙傲的綠韻，給人一種不可掩飾，不可放棄，而帶有些落寞感，寂寥，頹廢的感覺。
我喜歡初秋的味道，秋風漸漸瑟過，沁入沁透整個夏季，遍布的樹木都像抹上黃色的染料，連太陽和半邊天都抹上了，大地在不知情的情況下，被這球的魔術師給變了一身衣服，在這新衣服的籠罩下，留下了它的味道。秋葉帶上它的味道慢慢的掉落，你一片我一片的掉落，大地因此被披上了黃地毯，漫步在上面，欣賞這秋給我的感覺，感懷使我傷愁，忳郁的只能與秋相伴，問秋，何以至此落寞？賞秋，為何為此態(tài)，出于眾眼前？悲秋，怎么相與同感？讀秋，此為人生。
如今秋依舊續(xù)言，懷揣著自己的悲涼與秋交談，我懂它的意思，它似乎也懂我的意思。漫步秋色，使我更親近它，臥于秋葉中，使我更了解它，它與我心上的交流，我明白它與我的相同點，可是它好像沒有完全明白我，似乎能體現(xiàn)整個的我，但只有一點，它永遠不會懂得，或許它也有，可是它最后是以放棄而告終的。細想，那可能是，不是已放棄告終的，而是將那種不能于秋的瑟索抗衡的力量轉化成春泥，來撫育后代，讓后代來帶其完成那份堅持。就是同此，我與它堅持的是不同的，我是半殖民半淪陷，而它卻是完全淪陷。秋的神韻只是一種過悲的標志。
清晨，我撫摸樹葉的露珠，柔軟，又如寒風般的刺骨，沁入我手心，淡漠了，融化了，失去了，蒸騰了。如晚秋般的落破，又如晚秋般的沉淪，無助的心情，只有一個蹣跚的背影在孤秋中活躍，與紛擾而沉淪的世界抗衡。
高中優(yōu)秀作文 篇71
據(jù)說，在高山之巔生長著一種奇特的花，叫普雅花，千年才開一次花，但那一次盛開便是天地間罕見的美麗。無法想象，一千年的時光有多寂寞，高山風霜有多肆虐。但如果有人問它：“值得嗎？”我想它一定會答：“心有所愿，便是值得�！�
的確，做內心真正想做的事情，便是值得�！耙驗槲蚁虢o別人生的希望，所以我愿意再入險境�！绷沃侨缡钦f。她在汶川大地震中失去了雙腿，失去了自己的女兒和婆婆，連同婚姻。若是常人，廢墟便是永生的噩夢。可廖智不同，在聽說雅安地震后，她便坐不住了，立即前往雅安災區(qū)救助。她的這一句“我愿意”，溫暖了多少人的心靈，也讓她成為中國最美的女人。心中有付出幫助的信念，可能的危險也能無視，噩夢也不再是噩夢。人性的光輝也有一縷采擷于這一份執(zhí)著。“因為這是我腦中閃現(xiàn)的靈感，所以我愿意花費時間去完成。”一位知名作家如是說。他字字千金，無論什么作品冠上他的名號，都能銷售一空。一次他花了兩周時間完成了一篇短篇小說，捧著200美元的報酬樂滋滋的。朋友十分不解，指出他所賺還不如一個管道工人，寫長篇的話就不一樣了。可他正色道：“這是我腦海中閃現(xiàn)的靈感，我必須把它寫出來，提醒我自己并不是一臺賺錢機器�！辈诲e，心中想做的事情誰也阻止不了，不是為了報酬而是為了內心，值得與否在乎自己。遵循心中所愿才不會讓人失去純真和本來面目。“人是一株有思想的蘆葦�！迸c蘆葦一樣嬌嫩脆弱，容易折斷，但有思想，有心中所愿，讓我們在宇宙之中變得不平凡。正如陳景潤愿意用六麻袋草稿紙證明哥德巴赫猜想；正如貝爾愿意像個瘋子一樣征服各種絕境；正如孫中山先生愿意說：“我輩既以擔當中國改革發(fā)展為己任，雖石爛�？荩松砩写�，此心不死……”這所有的愿意都來源于那心中的愿望，無論外人如何看待，值得與否，內心早有定論。
而我為了心中的那個夢想，也愿意放棄玩耍的時間，用盡幾百支筆芯，再悶也要堅持，只因為這是我心中所愿，我愿意。
當人們驚嘆普雅花的魅力時，我想它不會太在意。千年等待，它只想收獲盛開瞬間，迎接它的是那抹陽光和它心中滿滿的充實與感動。
高中優(yōu)秀作文 篇72
曾經(jīng)去過那片海，遠遠地就能看見海天相接處的那條如項鏈般的亮線，遠遠地就能聞到溫溫咸咸的海風，遠遠地就能聽見海低沉的吟唱。待到了海邊，走在溫軟的沙灘上，就感受到了她無限的柔情。身穿碧藍的衣裙的她，好似手持紅箋小字的妙齡少女，一雙蔚藍的眸子神情地望著天空，擁抱著大地。前些天又去了那片海。我同樣看到了海天相接，不同的是那條亮線已然黯淡；我也聞到了海風，不同的是海風里夾雜著淡淡的血腥；海的低吟圍繞在我耳畔，仿佛在傾訴著發(fā)生在她身上的種種不幸。原本明亮的眸子已然暗淡，似乎看透了這世界；碧藍的衣裙被染成了黑色的孝服，她悲傷地哭著……悄悄的我走了，正如我悄悄的來，大海的傾訴氤氳在我心頭，久久揮之不去，每每想起不禁黯然神傷。
人類為了利益不惜傷害養(yǎng)育自己的海洋：為了寶貴的資源我們不惜大量開采海底礦石，還不斷向海里排放油污；為了食物我們不惜大量捕殺魚類，讓湛藍的海面上漂上一層殘酷的血紅……我們欠她太多太多。
幸好，我們之中的大部分人已經(jīng)意識到了這個問題，我們收回了罪惡的雙手，并用他撫慰那顆受傷的心靈。我們絕斷了那根向海中排放污水的管子，我們懲罰了那些殘酷的屠夫，我們正在用雙手挽回那顆冰冷的心，我們正用眼淚洗刷犯下的罪惡。只要有向善的心，這一切的一切都還來得及。
或許我們要敬畏的不僅僅是自然給予我們的那片海，還有處在我們心靈深處的靈魂之海。在這個充斥著金錢利益誘惑的世界中，這片原本清冽的海被漸漸污染，如同一滴黑墨滴進一碗開水中。曾經(jīng)純真的笑臉已經(jīng)被戴上了無情的面具；曾經(jīng)熾熱的赤子之心已然冷漠；曾經(jīng)真摯的情感蕩然無存。拿什么拯救這片污濁的海��？答案也許就是那份對靈魂的敬畏吧！
合上雙眼。我夢見了那片靈魂之海，此時正是旭日初升，太陽如同墜子般鑲在那條項鏈上。清新的海風拂過我的臉頰，我聽見海的歌唱，好像是一曲吉檀迦利，又似一段朝花夕拾。坐在礁石上，我似乎望見一對相互扶持著的老夫婦，顫顫巍巍的向我走來；臉上堆滿純真笑容的孩子蹦蹦跳跳的跑來……
粼粼波光延伸到還的海一頭，我看不見盡頭卻看見了我們的未來……
高中優(yōu)秀作文 篇73
彩虹與天堂是令人覺得幸福的詞語，彩虹的天堂則是一種幸福的境界，一個幸福的地方。
曾聽說過這樣一則小故事，在一張桌子上，放著半杯水。一個樂觀的人看到說，“啊，還有半杯水可以解渴，我是幸福的！”而一個消極的人說：“只剩下半杯水了，我真不幸�！蓖前氡�，有人認為自己是幸福的，也有認為自己是不幸的。然而他們都是幸福的，至少他們還有著健全的四肢，生活在他們的“彩虹—天堂”。
每個人都有自己的彩虹天堂，也許是家，也許是友誼，又或許是同戀人在一起的時光。
家
家，一個溫馨的字眼。當我們在學校中受到了欺負，覺得委屈。下午回到家，抱著媽媽失聲痛哭，向她訴說著自己的委屈，得到母親輕輕的安慰。這是幸福的！當自己在馬路上游逛，不知該走向何方去直到天空變黑之時，我們還有家可回，還有母親那說不完的嘮叨關心你，還有父親的嚴厲讓你掌握好人生的航向，還有可口的飯菜等待著你。此時，你是全世界最幸福的人，因為家是一個永遠不變的彩虹天堂。
友誼
友誼，一架人與人的彩虹橋。朋友之間可在快樂時互相打鬧，可以在悲傷時共同流淚，也可以在無奈時互相嘆氣。朋友有難時，可出手相助，自己有難時，也有朋友幫自己出頭，為自己打點事務。你是幸福的！至少你還有一些對你不離不棄的朋友替你分憂解難，和你一起快樂，一起悲傷。因此友誼也是一種彩虹天堂，但它卻不同于家，因為家是溫馨的，友誼是溫暖的。
相愛
與相愛的人在一起，多么美麗的畫面。戀人之間可以在困難面前，手拉手勇敢地面對它，可以在夕陽落下之時，坐在草地上，背靠著背地享受著那失去刺眼的光芒的夕陽之光撒在身上，可以面對一個問題從提出不同看法到爭吵再和好的過程。你是幸福的！至少你還有一個能同舟共濟的愛人鼓勵、支持你。由此，相愛也是彩虹天堂，一個令你心曠神怡的天堂。
我們每個人都有自己的彩虹天堂，只是在花開花謝間，我們忘記了自己是幸福的，讓我們重新尋找自己的彩虹天堂，無論是家、友誼亦或是愛情。
高中優(yōu)秀作文 篇74
或許在我們每個人的成長中接觸媽媽的時間總是比爸爸多，這就使得我們對父愛的體會不是很深。其實，父愛如山，和母愛一樣也有它的偉大之處。
從小到大，因為每天早上睜開眼看到的是母親，晚上和上眼前看到的還是母親，我認為父親是陌生的�？墒亲詮奈疫�沒開始記憶時唯獨記得那件事以后知道原來他們其實很關心我，只是不善表達罷了。
還記得小時候，因為那時還沒有記事，所以在我的腦海里只是模模糊糊地記得——那天晚上我們一家三口吃完飯，那時正是燈火通明的夜晚，兩邊的燈一閃一閃地格外漂亮，我把開著類似面包車一樣的車載著我們回家，而我呢，也許是因為兩邊漂亮的燈賣力地閃著，我也高興得像一只猴子一樣不停的上竄下跳，媽媽關心地說了句：“小心，不要跳了，當心摔著�！彪y得出來一次，我哪能放過這次瘋的機會，媽媽也拿我沒辦法，只好隨我。
可是在這時也許是上帝爺爺故意給我一個“坐在車上不能亂跑”的教訓，在我們的車的前面的那輛車突然停了下來，我爸也因為沒有防備，冷不防地踩了一個急剎車，而在后面玩的我被急剎車摔到前面，撞到了車前的一排按鈕。
我一下被這突如其來的事情嚇了一條，然后本能地大哭起來，媽媽也從剛才的事反應過來，立馬跑過來關心地問我有沒有事。
而爸爸呢，滿肚子的怒火，停車，沖下車，動作一氣呵成，跑到面前那輛車的車主那里，把他拉下車，破口大罵（雖然這個舉動不大文明，但是人真的發(fā)火的時候就管不了這么多了）我看這情形就差點沒打起來了，這是警察來了，他問老爸是怎么回事，他把事情告訴警察，警察問那車主為什么要把車停下，她說要看路牌，“看路牌不是這么看的呀，他那么一急剎車，把我女兒都給撞哭了。”老爸忍著怒火說。接著我看到的就是那車車主連連向老爸道歉，這時我走下車對老爸說我沒事，老爸才放下心來，警察對那車車主說以后不準再這樣看路牌，“是是知道了”他馬上附和道。
父愛如山，每一份父愛都需要我們用心去體會，我們才會感受到那份沉默的父愛，我們才會感受到那份父愛的偉大。
高中優(yōu)秀作文 篇75
我一直以為，隨著歲月的流逝，總會讓人們失去點什么，或給人們帶來一些并不想要的東西——譬如皺紋悄悄爬上了媽媽的眼角，白發(fā)偷偷鉆進了爸爸的發(fā)間；孩子們的童心也仿佛被時間的流水蕩滌一空，不留下一絲一毫的痕跡。
現(xiàn)在，我卻發(fā)現(xiàn)事實其實并不都像我所想象的那樣。
寒冷的冬天來到了，即使有著溫暖的陽光，可寒意卻還是那么逼人。為了放松一下眼睛，我抱著暖水袋，來到了陽臺上曬太陽。小花園里一片絢爛的色彩映入我的眼簾——梅花開了。于是顧不上寒意，急匆匆地來到了樓下。
我一邊嘟嘟囔囔地埋怨著天氣，一邊向著那一團彩云走去。愈近香愈濃，我的心被這股清香牽引著，來到了樹旁，停住了腳步。
那嫩嫩的淡黃的花瓣，像一只只小太陽，緩緩地溫暖著我的心靈。
我嗅著那芬芳，如同嚼著一顆奶糖，一直甜到心里。就在我站立的瞬間，我發(fā)現(xiàn)，這棵梅花的芳香比往年更加濃郁了。在我還小的時候，我也曾多次流連于這棵樹旁，但并沒有感覺到這樣馥郁的甜香包裹著我，包圍著我的思緒。
我忽然發(fā)現(xiàn)了歲月的痕跡——這棵梅樹早已不再是從前那棵幼小的樹苗了，它經(jīng)歷了一年又一年的冬季，受到一年又一年的考驗，在經(jīng)歷那么多的磨礪之后，那曲折坎坷的成長經(jīng)歷化成今天浮動在空氣中的甜蜜與芬芳。
裹挾著金子的黃沙在水中淘洗，日復一日之后，黃沙早已隨著流水逝去，而金子卻悄悄地沉淀下來，是那樣耀眼——經(jīng)過歲月的淘洗之后留下的，總是那些最珍貴的東西。歲月帶走了金子身上的雜質，給了它最耀眼的光澤。
我突然意識到，在我的成長過程中，歲月并沒有侵蝕我的童心，反而贈予了我成熟、智慧和面對困難的勇氣。成長中的那些挫折不過是一段小小的人生插曲，對于人生這部音樂劇來說，這是不能割舍的細節(jié)——沒有它，就不能算是完整的人生。歲月給我的禮物，正是那經(jīng)歷挫折和困難之后得到的人生的經(jīng)驗與來之不易的成功。
不要總是感慨歲月匆匆，它在每一段路程中都會給你留下點什么，用你善于發(fā)現(xiàn)的心去尋找，那些閃爍的碎片就是歲月最好的禮物，拼湊起來便是你美麗的人生！
高中優(yōu)秀作文 篇76
又是忙碌的一天，然而卻不失感動！
今天早上是我負責做早餐，只記得昨天晚上把鬧鐘調到了五點三十五分，但是我很清楚自己是很不知醒的，生怕會睡過頭。十一點多準備睡覺的時候，我給我們小組的負責人發(fā)了一條短信，希望她第二天能叫一下我起床。然而，在鬧鐘響的前兩分鐘我居然自然醒了，或許是自己心中的那份責任感在呼喚著我吧。如果是平時，我肯定還會賴一下床，然而，今天卻一醒來便起床了，生怕耽誤了同學們吃早餐的時間，洗漱完就速速去到了食堂做起早餐來。
早起是挺折磨人的，但是和小伙伴一起洗鍋，拉柴，生火，煮粥真的是一件很有趣的事情�？吹叫』锇閭冮_心地吃上自己參與做的早餐，心里不言而喻都是美滋滋的。
體育選課之前一直擔心會不會沒有同學選羽毛球，生怕準備了那么久的羽毛球教學而不能實施，選課結果出來之后真的出乎我的意料，居然有38名小朋友選擇了羽毛球，這在我們看來是一個龐大的數(shù)目。最初的擔心已經(jīng)煙消云散，可是舊的問題解決了，新的問題來了。然而我們面臨最大的困難就是，面對這么多的羽毛球學員，學校這邊能提供的羽毛球拍，完好無缺的只有幾個。之前擔心沒有學生選擇羽毛球這個體育項目而不能實行這個體育科目，如今又擔心人數(shù)太多而沒有足夠的羽毛球拍而不能實行這個課程。然而，有問題總會存在著解決問題的方法。經(jīng)過一個中午的修補，終于把一些破壞得不是很嚴重的羽毛球拍修好了，可是還是不夠，我們能想到的萬全辦法就是向有球拍的學生暫借過來用用。課間我就問了幾個小朋友，他們之中有球拍的都非常樂意借給老師用，這真的讓我非常非常感動！
學生做一些讓你感動的事情總是在你意料之外的。下午放學把學生送回家，順便去他家借球拍。到家后，他跑到房間找了好久，給我拿了三個完好的球拍，我謝過學生就告別學生回學校了。在我走出他家一段路程后，他卻跑出來追著我，說：老師，等等，還有兩個球拍。當時真的超級超級感動的，在他追出來喊著老師的時候，我真的有一種想哭的沖動，真的非常感謝那些小朋友對我們工作的支持。
我們總是不知道學生會給我們帶來什么感動的事情，但是，他們總會有一顆感恩之心。
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