關(guān)于心態(tài)與境遇的高中話題
我展示過(guò)最后一個(gè)舞蹈動(dòng)作之后,就微笑著謝幕,在高一學(xué)弟學(xué)妹的掌聲中走下舞臺(tái);氐阶唬孕蕾p的姿態(tài)期待著下一位選手的上臺(tái)。
我坐在臺(tái)下,自信滿滿,我對(duì)自己的這一場(chǎng)舞蹈表現(xiàn)很滿意,可腦海中不斷閃現(xiàn)的卻是我步入高中以來(lái)的每次挫折演出,心中不免有些慌亂……
這就是我高二參加學(xué)校主持人比賽的經(jīng)歷,是我最自信的一次舞臺(tái)經(jīng)歷,也是我最開(kāi)心的一次比賽。
我記得才入高中的時(shí)候,我總是會(huì)有種優(yōu)越感,總覺(jué)得自己很棒,覺(jué)得文化藝術(shù)節(jié)就像是屬于我的舞臺(tái)一樣。我可以運(yùn)用自己的舞蹈經(jīng)驗(yàn)和初中兩年的主持經(jīng)歷將自己塑造得更棒。
可是,我想得太天真,高中不似初中,這里聚集了來(lái)自各個(gè)學(xué)校的人才,我要其中只是個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小物,文化藝術(shù)節(jié),我坐在臺(tái)下充當(dāng)觀眾,可心里真的.很難受。
我就像是背上了一個(gè)沉重的包袱,它將我壓得喘不過(guò)氣,我不再是那個(gè)陽(yáng)光、笑容滿面及走路永遠(yuǎn)直視前方的快樂(lè)女孩。
高二的演講比賽,我好不容易鼓起勇氣想證明一下自己的實(shí)力,可是我失敗了,只得了第十一名。
國(guó)慶假期,我一直悶悶不樂(lè)。媽媽很奇怪我的狀態(tài),平時(shí)那個(gè)愛(ài)笑的女兒就像是消失了一樣。我對(duì)媽媽擠出一絲比哭還難看的笑容。
聽(tīng)了我的抱怨后,媽媽微笑著拍了拍我的頭:“何必將這些看得太重呢,沒(méi)有人會(huì)笑話你,你反而應(yīng)該為自己有才藝而感到開(kāi)心。 薄翱墒,媽媽,我覺(jué)得我不再是那么優(yōu)秀了,有好多人比我更強(qiáng),我很害怕!蔽覈肃橹。
“記得那個(gè)《兩枝蠟燭》的故事么?記住,光芒不會(huì)影響光芒,只會(huì)將這世間照得更亮!
我的眼前仿佛出現(xiàn)那個(gè)場(chǎng)景,父親為兒子解惑,點(diǎn)燃的兩枝蠟燭照亮了屋子,照亮了那個(gè)男孩的想法,同時(shí),仿佛也照亮了我的心。
我決定要端正自己的心態(tài),勇敢地去面對(duì)。
這又是一年文化藝術(shù)節(jié),我參加了主持人比賽,以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了決賽,在決賽開(kāi)始前,我一遍遍地對(duì)自己說(shuō):“盡力就好。”
獲得了二等獎(jiǎng),不錯(cuò)的名次。這一次,我不再氣餒,不再失望,因?yàn)槲抑,這個(gè)舞臺(tái)因?yàn)槲遥驗(yàn)槲覀冞@個(gè)集體,而變得更精彩!
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