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      2. 中秋高中作文

        時(shí)間:2022-11-03 10:58:11 高中作文 我要投稿

        中秋高中作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的中秋高中作文,歡迎閱讀與收藏。

        中秋高中作文

        中秋高中作文1

          在一個(gè)深秋午后,溫柔的秋陽(yáng)照耀著大地。我趁著這美好的天氣,決定出去散散步,順便看看能不能在秋天離開(kāi)之前發(fā)現(xiàn)些什么有趣的東西。

          悠閑的漫步在人行道上,看著那枯黃的樹(shù)葉在空中滑出一道又一道弧線(xiàn),聽(tīng)著那體型嬌小的麻雀在枝頭嘰嘰喳喳的叫聲,聞著那沁人心脾的桂花香,我感覺(jué)秋天是如此美好。

          悠閑的時(shí)間總是過(guò)得很快,太陽(yáng)已經(jīng)快要下山了,看著滿(mǎn)天的紅霞漸黑,我也準(zhǔn)備打道回府。這時(shí),草坪上孩子的笑聲、母親的催促聲吸引了我的注意。

          一個(gè)胖乎乎的小男孩在媽媽的催促下,急急忙忙的收拾著下午和小伙伴做“過(guò)家家”的玩具。只見(jiàn)他滿(mǎn)天大汗,手上和臉上印有黑乎乎的泥土,胖乎乎的小手在不停的動(dòng)著,但因?yàn)槿诵∈中。帐暗膩y七八糟,媽媽見(jiàn)狀,無(wú)奈一笑,蹲下身子開(kāi)始幫忙。收拾好后,小男孩就屁顛顛的跟在媽媽身后回家。

          當(dāng)至一個(gè)擁堵的十字路口時(shí),媽媽不自覺(jué)的停了下來(lái),抓著小男孩的手,小心翼翼的開(kāi)始過(guò)馬路。這位媽媽此時(shí)仿佛化為一個(gè)間諜,左顧右盼,生怕川流不息的車(chē)輛撞到自己的孩子。

          我看著這一幕,感覺(jué)十分熟悉。想起小時(shí)候的母親也是這般,大手拉著我的小手,為我擋風(fēng)避雨,讓我躲在安全的港灣中快樂(lè)成長(zhǎng)。現(xiàn)在我的小手已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大了,媽媽的大手變得粗糙,但大手所賦予小手的愛(ài),從未減少。

          是啊,現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己獨(dú)立過(guò)馬路,自己獨(dú)立洗衣服,自己獨(dú)立疊被子,自己獨(dú)立……媽媽的大手已經(jīng)沒(méi)有小時(shí)候那么重要了。甚至有時(shí)在遇到困難時(shí),我第一個(gè)想到的就是依靠自己的雙手去解決,如果實(shí)在解決不了,才會(huì)向大手尋找?guī)椭?吹竭@一幕的我才想起原來(lái)母親的雙手永遠(yuǎn)也沒(méi)有離開(kāi),只是我下意識(shí)的忽略了它。

          母親的那雙大手,原來(lái)一直在我的背后默默的付出著,從未離開(kāi)。行文至此,我知道了在這個(gè)蕭瑟的深秋,發(fā)現(xiàn)了什么:那就是母親的愛(ài),無(wú)形的愛(ài)。

        中秋高中作文2

          一年一度的中秋佳節(jié)漸近,望著桌上漂亮的月餅包裝盒,不禁一聲感慨三聲追問(wèn),月餅在古在今究竟代表著什么,它又給予我們什么。

          思緒倒流,記憶閘門(mén)打開(kāi),往事如現(xiàn),我外婆老家在南京六合,哪兒很重視傳統(tǒng),尤其中秋,家家戶(hù)戶(hù)都做月餅,我小時(shí)候每年的中秋都是在六合過(guò)的,太婆(我外婆的媽媽?zhuān)恐以跓幕鸺t的的大鍋下烤月餅,那時(shí)我也只有5,6歲,踮起腳跟勉強(qiáng)夠著火炕,舔著舌頭,期待美味的月餅誕生,那時(shí)對(duì)月餅的理解僅僅停留在美食層面,也就好吃。

          上小學(xué)時(shí),爸爸因工作分配到國(guó)外,一去就好幾年,經(jīng)常中秋時(shí)我們不能團(tuán)聚,媽媽或是想吃月餅,或是思念爸爸,每年中秋媽媽都會(huì)抱一大盒月餅回家,不知道是難忘童年太婆做的月餅,還是市面上的月餅真的不好吃,我總覺(jué)得月餅的味道一年不如一年,中秋月園人團(tuán)圓,而我們家共賞一輪明月卻在地球兩端,那時(shí)我對(duì)月餅的理解多了層思念

          好在我上初中時(shí)爸爸回來(lái)了,我們一家得以團(tuán)聚,但爸爸久居外國(guó),斷了好多人際網(wǎng),那幾年的中秋,爸爸媽媽總是拿著各式月餅禮盒一會(huì)張叔家,一會(huì)王伯家,因?yàn)橹星锩λ投Y,使原本屬于我們家的“月餅”時(shí)光,活生生斷送掉,加上我也要準(zhǔn)備中考,所以這幾年中秋的月餅也就成了我們家的早餐,其實(shí)我們家相聚時(shí)間很多,并不在乎中秋節(jié),只是我覺(jué)得中秋的月餅不再是我們個(gè)人享受,它已經(jīng)變成拉動(dòng)人際網(wǎng)的工具,此時(shí)我對(duì)月餅的理解又多了層“道具”

          從兒時(shí)到小學(xué)在到中學(xué),對(duì)月餅已由好吃到思念在送禮,這中間有甜蜜,有苦澀更有無(wú)奈,中秋本該是團(tuán)圓,享受,月餅是他們的寄托物,我多么希望這個(gè)寄托物可以少點(diǎn)遺憾,多點(diǎn)甜蜜,少點(diǎn)功利,多點(diǎn)溫馨。趕在中秋前寫(xiě)此文,愿今年中秋實(shí)現(xiàn)愿望。

        中秋高中作文3

          古往今來(lái),中秋節(jié)就是中華民間傳統(tǒng)的盛大節(jié)日,只要是個(gè)中國(guó)人,就注定了八月十五,舉頭望月與天涯共此時(shí)。當(dāng)人們和家團(tuán)聚,賞月、游湖之時(shí)就賦予了中秋節(jié)這樣的意義,把人間溫情與風(fēng)物美景聯(lián)系起來(lái),讓人們感受到和家團(tuán)員的溫馨、幸福與快樂(lè),同時(shí)帶給離鄉(xiāng)背井的游子以濃濃的鄉(xiāng)愁。

          記得在《東京夢(mèng)華筆》中曾描繪出“笙歌遠(yuǎn)聞千里,嬉戲連坐圣曉”的熱鬧景象,這正是古人向往團(tuán)圓、慶團(tuán)圓的形象體現(xiàn),對(duì)于現(xiàn)在的我們過(guò)中秋可謂是多姿多彩。你可以選擇放煙火,朗朗月下,火樹(shù)銀花,普天同慶;可以選擇游公園,桂花飄香,月色纏繞于那暗香浮動(dòng)的枝頭,在腳下灑落點(diǎn)點(diǎn)銀光;可以選擇江邊漫步,明月當(dāng)空,江風(fēng)清洌,煙波浩淼,月光如碧水中的銀螺般給人清新之感,或者干脆呆在家里,在輕柔的音樂(lè)里,吃幾樣精細(xì)菜肴,嘗點(diǎn)月餅,憑盒賞月,月光傾城的榮美必將充溢你的胸懷,詩(shī)云:“今人不見(jiàn)古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人!敝星镏垢茏屛覀凅w會(huì)到“明月照千里”的廣博至美,于是月光又賜予人們一份思索:遠(yuǎn)寄鄉(xiāng)思!不論遠(yuǎn)在天涯海角,只要能沐浴到月光,念親思鄉(xiāng)之情便融入到那一抹通的月光,借著月心之橋?qū)⑵矶\傳遞到遠(yuǎn)方的家中,愿親人更好,家鄉(xiāng)更美,一切更幸福,同時(shí),在皓月中游子也能讀出遠(yuǎn)方的牽掛與問(wèn)候。

          談到這里,還不得不提一提久負(fù)盛名的中秋月餅。東坡曾贊嘆道“小餅如嚼月,中有怡如酥”現(xiàn)如今的月餅更是琳瑯滿(mǎn)目,花式齊全,但不論如何翻新,不變的是它圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)的外形,象征著家庭溫馨和美,家人團(tuán)圓共聚,所以說(shuō)呀,大家可千萬(wàn)別小看了這一枚枚朋餅,它不僅僅凝聚著制作人的心血與汗水,更是古往今來(lái)華夏兒女渴望人月共團(tuán)圓,天人和諧的縮影,同時(shí)也彰顯了中華民族取之不盡的文化源泉!

          有人說(shuō)思念像中秋的滿(mǎn)月,牽掛似漫天的繁星,在這歡樂(lè)的節(jié)日到來(lái)之前,我愿借著柔柔的風(fēng),譜上長(zhǎng)長(zhǎng)的祝福,讓它輕輕飄進(jìn)所有人的心中!最后祝愿全校師生中秋佳節(jié)和家團(tuán)圓,幸福美滿(mǎn)。

        中秋高中作文4

          八月,一個(gè)丹桂飄香的季節(jié);十五,一個(gè)月滿(mǎn)西樓的.良辰;八月十五,這個(gè)天底下最溫馨最浪漫最美好的節(jié)日——中秋節(jié)。

          又快到農(nóng)歷八月十五了,這是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié),在古代,中秋節(jié)還與春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)并列為四大節(jié)日,深受人們的喜愛(ài),是老百姓們重視的大節(jié)日,是全家團(tuán)圓的節(jié)日。

          中秋節(jié)因處于秋天的中間,因此得名。在這一天一邊聊天賞月,一邊品嘗月餅,真是其樂(lè)融融呀!

          晚上,我迫不及待地搬起桌子奔向陽(yáng)臺(tái)。打開(kāi)窗戶(hù),涼絲絲的秋風(fēng)習(xí)習(xí)地吹在臉上,像是小孩的手在撫摸著你。月亮圓圓的,月光柔和,如同一波秋水。

          吃飯時(shí),大家正津津有味地品嘗著美味兒的月餅,突然,爸爸站起來(lái)說(shuō):“今天咱們這么坐著也沒(méi)什么意思,不如咱們來(lái)開(kāi)展一個(gè)吟詩(shī)大賽吧!”大家齊聲叫好。我得意洋洋地暗想:哈哈我們前幾天才學(xué)了《中秋節(jié)》那一課,我背了許多描寫(xiě)月亮的詩(shī)句,這下冠軍非我莫屬啦!哈哈!誰(shuí)知,媽媽也在得意,因?yàn)樗浀谋任疫多。我望著朗朗明月脫口而出:“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”爸爸不假思索地說(shuō)!斑@句詩(shī)都老掉牙了還說(shuō)這句詩(shī),真是笑死我啦哈!”爸爸不甘示弱,說(shuō)道:“人逢喜事精神爽,月到中秋分外明!薄昂!你們可別把我這個(gè)‘高級(jí)大師’給忘了呀!我可是語(yǔ)文教師呀!”媽媽生氣地喊道!按猴L(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還!眿寢尣换挪幻Φ卣f(shuō),“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明!薄皾M(mǎn)月飛明鏡,歸心斬大刀!薄懊髟聨讜r(shí)有,,把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年?我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。哈哈我厲害吧!”媽媽又搖頭晃腦地說(shuō)。“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)!薄昂I仙髟,天涯共此時(shí)。”我插嘴道。詩(shī)句大賽繼續(xù)進(jìn)行著……“哈哈!我想肯定冠軍是我,我早想到了!”媽媽興奮地說(shuō)詩(shī)句大賽就這樣在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

          中秋節(jié)真是太令我難忘了!

        中秋高中作文5

          秋高氣爽,氣爽秋高,我們迎來(lái)了一年一度的八月十五中秋節(jié),我們?nèi)叶枷矚g過(guò)中秋節(jié),我爸,我媽?zhuān)医,我弟,我妹也全喜歡過(guò)中秋節(jié),因?yàn)橹星锕?jié)這天,我們?nèi)胰四茉谝黄鸪栽嘛灐?/p>

          黃昏的傍晚,玉兔東升,皎潔的月亮正照耀著一輪圓月,天空中有幾朵潔白的云彩飄蕩在云朵中間,微風(fēng)颯颯,徐徐的吹著小風(fēng),月光下的葡萄架上有幾串沉甸甸的葡萄正掛在葡萄架上,幾只螢火蟲(chóng)飛來(lái)飛去,飛去飛來(lái),這情調(diào)又是那么的迷人。

          我和弟弟站在院子中央,抬著頭,仰著脖子看那天上的月亮,我說(shuō):"看吶,這邊的月亮升起來(lái)了!"弟弟說(shuō):"看吶,那邊的月亮也升起來(lái)了!"這時(shí),在院子里的全家人,也包括爸爸,媽媽?zhuān)绺,弟弟,妹妹幾乎全都異口同聲的一起喊到?看吶,東邊的月亮真的升起來(lái)了!"

          好大好圓的月亮啊,它就像一輪明月,又像一輪圓月,正在升起來(lái)!

          我們?cè)谠鹤永锔吒吲d興的簡(jiǎn)直就是高興,沒(méi)有人能說(shuō)出這不是高興。我們?nèi)胰硕枷矚g這美麗而又美觀(guān)的中秋節(jié),尤其是在八月十五這天,正巧又趕上中秋節(jié),真正雙喜臨門(mén)呢!

          月有悲歡離和,人有陰晴圓缺,此時(shí)此刻,正是全國(guó)各地的全國(guó)各族人民全家在一起團(tuán)圓的好日子,讓我們一家高高舉起月餅,共同暢飲這一杯高興的月餅吧!

          夜色已經(jīng)很深了,深夜也漸漸的濃了,晧月當(dāng)空,映著皎潔的月亮,我們?nèi)胰硕剂鬟B忘返,懷著無(wú)比高興的心情,依然興致勃勃的在院子里看著那輪明亮的月亮。

          這個(gè)中秋節(jié)地得真快樂(lè)呀!

        中秋高中作文6

          繁花盛開(kāi)、百花爭(zhēng)艷的春天固然可愛(ài),瓜果遍地、果實(shí)累累的秋天更討人喜歡。

          那天,雨過(guò)天晴,秋高氣爽。我騎著自行車(chē)背著書(shū)包愉快地行駛在回家的路上。你看!這兒地瓜秧藤蔓相繞,像一塊黃綠色的地毯令人可愛(ài);公路旁邊的棉田像無(wú)邊的白色海洋,一陣微風(fēng)吹過(guò),棉葉發(fā)出刷刷的聲響;那邊的玉米,挺拔茁壯,像茂密的森林,無(wú)邊無(wú)際。

          我們下了公路,走在田間小路上,來(lái)到一塊棉田。您瞧,沉甸甸的棉桃把枝條都?jí)簭澚耍粋(gè)個(gè)棉桃似一個(gè)個(gè)銅鈴,好像給人們奏出優(yōu)美的樂(lè)章。不少棉桃突出了雪白雪白的棉絮,棉絮上還有一些小水珠,晶瑩透亮。離開(kāi)棉田來(lái)到玉米地,這里更熱鬧。你看吧,一株株一人多高的玉米秸,足有一尺長(zhǎng)的牛角似的玉米棒插在粗壯的玉米秸稈腰部,棒尖露出黃金般的牙齒,誰(shuí)見(jiàn)了不生喜愛(ài)之心呢?哎,你瞧!一株株玉米多美氣,葉子上還掛著晶瑩的水珠,多像一串串珍珠啊!微風(fēng)輕輕掠過(guò),玉米好像感到了些許涼意,輕輕顫抖了幾下,幾顆珍珠落下來(lái)倏然鉆到地里去了。

          地頭上,農(nóng)民開(kāi)墾的荒地里,一株株紅高粱高高地舉著紅紅的火把,威武地屹立在那兒。一陣風(fēng)吹來(lái),高粱東搖西擺,像剛會(huì)走路的孩子,葉子相互碰撞著,摩擦著,發(fā)出一片沙沙聲,真是熱鬧非凡。

          快瞧,那邊的豆地里,豆秧手挽手地連成一片,輕輕地?fù)u晃著身子,一串串毛茸茸的大豆莢,著實(shí)逗人喜愛(ài)。

          望著美麗的秋天,令人心潮起伏。這一切,都是英雄的人民在黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下獲得的豐碩成果啊!我相信,隨著祖國(guó)建設(shè)事業(yè)的迅猛發(fā)展,明天的秋色一定會(huì)更美!

        中秋高中作文7

          正興高采烈的玩著游戲,“啪”一聲斷電了,“真是的,還沒(méi)玩完呢!”不用說(shuō),又是我爸搞的鬼,這種把戲我已經(jīng)見(jiàn)過(guò)不下十次了。每次都掃我的興,我早就不感冒了。

          “出來(lái)吧,今天中秋節(jié),一塊玩玩!”沒(méi)辦法,只好出來(lái)和父母坐在一起!斑@七天你有什么計(jì)劃?”“沒(méi)有計(jì)劃。”“讓你媽給你計(jì)劃計(jì)劃!薄坝貌恢銈冇(jì)劃,你們有我自己了解我嗎?”“我了解你整天就知道玩,回家這么長(zhǎng)時(shí)間了,沒(méi)見(jiàn)你學(xué)習(xí)。你究竟想不想學(xué)了?”“我說(shuō)了,別拿上學(xué)來(lái)威脅我!”

          “咚!”我摔門(mén)而去。這早已不是第一次吵架了,被攆出家門(mén)也不是第一次了,不過(guò)中秋節(jié)倒是第一次。還是像從前一樣,一個(gè)人在田野里踱步,漫不經(jīng)心的看著天空。今天是八月十五啊,月亮好亮好圓。嫦娥姐姐是不是也被爸媽趕了出來(lái),一個(gè)人坐在月亮上啜泣呢?吳剛大哥還在朝那棵桂樹(shù)發(fā)泄?別人都在家吃月餅,我卻在這喝西北風(fēng)。我的計(jì)劃呢,我真的沒(méi)有,我下定決心要好好學(xué)習(xí)啊,可我努力了嗎?是我錯(cuò)了嗎?對(duì),是我錯(cuò)了。怎么面對(duì)父親呢,剛剛一定把他給氣死了。唉,不管了,

          月光下,影子好長(zhǎng)好長(zhǎng),一直延伸達(dá)家門(mén)口,到了那兒,卻不動(dòng)了。直到家里那只該死的狗叫起來(lái),我才匆匆忙忙的走進(jìn)家門(mén)。推開(kāi)門(mén),發(fā)現(xiàn)父親早已不再客廳了!霸谂P室呢!”媽說(shuō)。我小心的走進(jìn)臥室,父親躺在床上一動(dòng)不動(dòng)!鞍,別睡了,我會(huì)好好學(xué)的,起來(lái)一起過(guò)中秋吧!”“我看書(shū)呢,別打擾我!”我一把扯掉他的被子,“睡什么啊,快起來(lái)!”

          “哈哈哈哈!”臥室里回蕩著笑聲。

          。

        中秋高中作文8

          今天上午我們舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),比賽的項(xiàng)目有集體的,

          也有個(gè)人的,我只有集體的項(xiàng)目,沒(méi)有個(gè)人項(xiàng)目。

          今天上午我們頭戴帽子,手拿著書(shū)去了操場(chǎng)。一到操場(chǎng)就被二年級(jí)的一片紅迷住了,原來(lái)是二年級(jí)每個(gè)人都拿著小紅旗,為自己班加油呢。我們找到了自己的位子就坐下了,我們首先進(jìn)行了開(kāi)幕儀式,進(jìn)行完之后,運(yùn)動(dòng)會(huì)就熱烈的開(kāi)始了。首先是二年級(jí)的五十米短跑。

          看了一會(huì)兒,就到了我們四年級(jí)的仰臥起坐,我們班是第一個(gè),于是我們首先來(lái)到了賽場(chǎng)上。我躺到了墊子上準(zhǔn)備做仰臥起坐。只聽(tīng)見(jiàn)老師的那一聲哨響,我一刻就做了起來(lái)。前面我做的很快,可就到了最后我的體力已經(jīng)沒(méi)有了,最后老師的哨聲又一次響起,我就做了二十八個(gè);氐娇磁_(tái)上我真不知道自己是不是到了平均分一下,過(guò)了一會(huì)兒開(kāi)始公布成績(jī)了,我們班是第六名,平均成績(jī)是三十一個(gè),一看這個(gè)我就知道自己在這個(gè)平均分一下,就在這時(shí)我有一個(gè)想法,我打算從明天開(kāi)始天天練三十個(gè)仰臥起坐,增強(qiáng)我做仰臥起坐的數(shù)量。

          剩下的項(xiàng)目比賽完后就該到下午比賽了。中午過(guò)去了我們就有來(lái)到了操場(chǎng)上,這一次還是有集體的項(xiàng)目是跳繩,這個(gè)項(xiàng)目對(duì)我來(lái)說(shuō)是沒(méi)有問(wèn)題的。在集體跳繩前的項(xiàng)目我一點(diǎn)都不看,因?yàn)樾睦镌谙肴绻д`了可怎么吧,這一拉會(huì)拉很多分的。過(guò)了一會(huì)兒,只聽(tīng)見(jiàn)主席臺(tái)上的人說(shuō),下面請(qǐng)我們四年級(jí)去集體跳繩的賽場(chǎng)上。并又說(shuō),先是我們四(9)班集體跳繩,于是我們就來(lái)到了賽場(chǎng)上準(zhǔn)備跳繩。只聽(tīng)見(jiàn)一聲哨響我就開(kāi)始跳繩了。這個(gè)跟仰臥起坐一樣,前面很輕松,可就到了后面體力就有開(kāi)始持續(xù)的下降了,于是我就開(kāi)始拼出全力。最后跳了一百二十二個(gè),這整跟我以前跳的成績(jī)相同嗎,我真是太高興了!可是后面我好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)跳繩比賽的分?jǐn)?shù)。雖然這樣,但是我很高興,因?yàn)檫@比以前跳的多了很多,最后我們有舉行了教師的4*100米接力棒、鐵環(huán)和一百米跑。舉行完之后也就閉幕了。

          今天的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)真開(kāi)心啊!我的跳繩終于比以前多了!

        中秋高中作文9

          可憐今夕月,向何處,去悠悠?是到有人問(wèn),那邊才見(jiàn),光影東頭。

          ——辛棄疾

          是夜,月色清涼如水,獨(dú)坐窗前,深藍(lán)色的天空被窗欞劃成幾塊,顆顆繁星散落在那皎潔的上弦月周?chē),很美,美得讓人無(wú)法呼吸。在月的周?chē),絲絲縷縷的云輕輕地飄著,好似嫦娥飄逸的秀發(fā),舞動(dòng)的絲帶。

          月,你可知千百年來(lái),文人墨客衷情于你,千絲萬(wàn)縷的情思寄托于你,思念存想沉醉于你,你不禁勾起人們無(wú)限的遐思……古往今來(lái),你一直是無(wú)數(shù)文人墨客常吟不衰的精品,是天涯游子肝腸寸斷的寄托,是歸心似箭人的思念和情感的知音。

          孤寂時(shí)有“舉杯邀明月”,憂(yōu)郁時(shí)有“舉臂呼明月”,思念時(shí)有“舉頭望明月”。不知不覺(jué)中,月盛載了太多的盛譽(yù),含蓄,柔美,飄灑自如。李白呼月作“白玉盤(pán)”,蘇軾比月為“嬋娟”,月光似乎凝滯了人們心中所有的情絲。

          的確,自古以來(lái),花前月下吟月者甚多:李煜的“無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤”吟出了沒(méi)落皇帝內(nèi)心的孤寂;蘇軾的“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”道出了對(duì)手足親情的摯愛(ài);張九齡的“海上生明月,天涯共此時(shí)”抒發(fā)了游子對(duì)回鄉(xiāng)的渴望;朱淑的“月上柳梢頭,人約黃昏后”則寄托了對(duì)天下眷侶的深情祝福……無(wú)數(shù)詩(shī)句在我心中涌起。

          我凝望著月亮,此時(shí),她是那樣的凄美,高傲地俯視著人間的悲歡離合。

          月光,依舊如水,地面披了一層銀紗,窗欞鍍了一層白金,神奇與美妙并存于腦間。透過(guò)深邃的夜空,好似看到廣寒宮的冷氣奪人,好似看到嫦娥的冰清玉潔,好似看到月桂樹(shù)的傷痕累累,又好似看到蘇東坡的深情凝望,好似看到周幽王在清幽的月光下,用淚拍擊出最憂(yōu)傷的旋律,最絕望的挽歌……

          無(wú)論是深情纏綿的訴說(shuō),還是精靈古怪的問(wèn)題,你都值得我細(xì)細(xì)口味,慢慢思索。

          如水的深夜,獨(dú)倚窗欞,在清涼如水的月光中,閉合雙眸,靜靜的遐想……

        中秋高中作文10

          今天,又是一年一度親人團(tuán)聚的日子,而我呢,又可以吃到美味的月餅了。我一口一口津津有味地品嘗著媽媽給我買(mǎi)的月餅。吃著吃著我突然想:這些月餅太甜了,吃多了很膩,家人都不愛(ài)吃。我為何不在月餅里添加一種餡?讓月餅更美味,也讓家人都喜歡吃。

          于是,我開(kāi)始了苦思冥想,腦洞大開(kāi)。首先想到了狗糧餡,中秋節(jié)到了,元陶家的狗吃不吃月餅?做個(gè)狗糧餡的給小狗吃吧!可惜我們家沒(méi)有狗糧。然后我又想到了雞排餡,拿著雞排對(duì)著月餅比劃了下,雞排太大了,月餅的肚子小,裝不下……。我想了一種又一種的餡料,可是統(tǒng)統(tǒng)都被排除了。

          為了尋找餡料,我用腦過(guò)度,肚子開(kāi)始*了;可飯點(diǎn)還沒(méi)到,我只好拿著零花錢(qián)去樓下買(mǎi)些零食來(lái)充充電。在小賣(mài)部里,我發(fā)現(xiàn)了一種可以做月餅餡的物品--干脆面。

          我買(mǎi)了幾包干脆面,飛快地跑回了家。我急忙拿出一個(gè)月餅,用小刀小心翼翼地在它的肚子上挖出一個(gè)洞,掏出它的“內(nèi)臟”,再把干脆面填進(jìn)去,最后把洞口給塞上。我激動(dòng)地拿著這個(gè)特制的月餅輕輕地咬了一口,!多種口味沖擊著我的味覺(jué),又香又脆又辣又甜,太好吃了,簡(jiǎn)直是人間啊!

          我又如法炮制了幾個(gè)這種“特殊的月餅”,并在其中一個(gè)的月餅里放了一張紙條,上面寫(xiě)著:“媽媽?zhuān)星锕?jié)快樂(lè)!”我把這個(gè)月餅遞給媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)栽嘛,這是我制作的特殊愛(ài)心月餅!眿寢屇弥嘛灒业木o張的雙眼直勾勾地盯著媽媽?zhuān)瑡寢尩淖彀涂烧娲笱,一口就要到了那張紙條,媽媽看紙條時(shí),我激動(dòng)地上串下跳。媽媽開(kāi)心的直夸我乖巧,懂事……

          中秋節(jié),就是一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,開(kāi)開(kāi)心心的日子。而我們家今年的中秋節(jié),因我那特殊的月餅使我們更加的溫馨、快樂(lè)。

        中秋高中作文11

          經(jīng)過(guò)一番努力,中秋,終于可以有兩天的假期了。三口之家的節(jié)日簡(jiǎn)單了許多,但還是歡欣鼓舞的準(zhǔn)備了不少東西。

          早些年時(shí),雙方的老人都在,繁忙的工作使我們平日里常常對(duì)老人疏于照顧,節(jié)假日,給予了我們一些補(bǔ)償?shù)臋C(jī)會(huì),少有的幾天團(tuán)圓歡聚的日子,便都愈發(fā)期待和珍惜。常常,節(jié)日還早,便天天掐指計(jì)算離過(guò)節(jié)還有多少時(shí)日,籌劃買(mǎi)什么禮品送給老人,想象全家歡聚的熱鬧。在這樣長(zhǎng)長(zhǎng)的期盼和忙礙中,過(guò)節(jié)的喜悅便被漸次拉長(zhǎng)了。

          記得兒時(shí),母親會(huì)早早準(zhǔn)備好豐盛的晚餐和瓜果棗李等,月亮初露笑臉時(shí)搬上案幾,擺在院落空曠的地方,然后鄭重其事的點(diǎn)燃一柱香,對(duì)月三拜,同時(shí)口中默念著,為家人為未來(lái)乞福納詳。等那一柱香燃完,真正的中秋晚筵方正式開(kāi)場(chǎng)。

          婆婆是個(gè)純樸的鄉(xiāng)下老太太,每每不等放假,便托大伯子小姑子打電話(huà)過(guò)來(lái),“老閨女,放假早點(diǎn)過(guò)來(lái)!”“老閨女,回家吃飯。 薄袄祥|女……”她從來(lái)不叫我名字,而喊我老閨女,聲音柔軟溫和,每年幾次寥寥可數(shù)的回去機(jī)會(huì),都是在這慈愛(ài)溫暖的聲音中快樂(lè)的度過(guò)了。

          如風(fēng)的歲月吹散了關(guān)于中秋的許多回憶,而母親鄭重虔誠(chéng)的背影,父親難得綻放的笑臉,兄弟姐妹圍繞著拱桌的嬉戲以及對(duì)那一柱香燃燼的漫長(zhǎng)等待,婆婆一聲聲老閨女的呼喊聲,卻永遠(yuǎn)雕刻在由愛(ài)由親情組成的溫暖記憶里,永不凋零。中秋的圓月,它給予了我們對(duì)完美對(duì)親情的美好回憶,它讓我們親歷幸福感受幸福記住幸福珍惜幸福!

          今晚,又一輪圓月升起,又是一年的中秋。女兒堅(jiān)持將餐桌移到陽(yáng)臺(tái)上,夫開(kāi)了一瓶葡萄酒,我也試著要了一杯,女兒六年級(jí)了,我們自然而然的談起蘇東坡,談起嫦娥,談起與月與中秋有關(guān)的人和事,談著笑著快樂(lè)著,書(shū)寫(xiě)著新的幸福!

        中秋高中作文12

          每當(dāng)秋天一到,總會(huì)掀起淡淡的憂(yōu)傷,帶起朦朧的回憶,勾起柔美的思念。

          落葉飄,霧漫天,秋風(fēng),總會(huì)讓我釋?xiě),放開(kāi),就會(huì)著坦然,從而學(xué)著承受。腦海里總會(huì)有一個(gè)畫(huà)面,自己能成為一片秋天里的黃葉,即使快要墜落但甜滋滋的美好依然如舊,什么芳華年月,都在下落的一刻油然而生,唯美的是思緒絮絮飄忽,和同是落葉的伙伴手牽著手,帶著風(fēng)琴樂(lè)聲笑著離開(kāi),什么都別想,都別在意,都別留戀。

          那樹(shù),還是樹(shù),一排排的,沉醉在黃色境界的樹(shù),因?yàn)槁淙~的韻律,打著深情的節(jié)奏,秋天的天空也隨著音調(diào),婉轉(zhuǎn)地歡快,生命的篇章,也掀開(kāi)序幕,所有浪漫的寓言,重新的開(kāi)始,飛舞——秋天的聯(lián)想是美的。

          也許是寂寞,也許是感慨,也許是憂(yōu)郁,也許是難舍,也許是生命的一場(chǎng)過(guò)云雨,也許是高歌樂(lè)譜中的寥寥幾個(gè)音符,痕跡那么的少,那么的淺,或許還想在這微妙的是世界中多呆一下下,或許還想在這熟悉的地方多停留一下下,但你如此的不釋?xiě),有怎么去看到下一代的幸福呢〉有什么可以為你而留下的?是那帶著溫情的秋嗎?還是那寒涼的冬?都不重要了吧,放開(kāi)你的手,帶著美好的過(guò)去,快樂(lè)的離去吧!

          漫步在落葉滿(mǎn)地的小徑上,數(shù)著地上的落葉:一片,兩片,三片,四片……我念道:

          落葉悠悠寄心愁,

          來(lái)年何月幾時(shí)秋?

          琴聲徜徉幾回醉,

          不及下落情味濃。

          真的很喜歡現(xiàn)在的感覺(jué),勾起多少的情,多少的魂,多少的美,多少的詩(shī),篇篇響起,靈動(dòng)的味道時(shí)時(shí)伴隨著,呼喚著,感應(yīng)著什么,總是覺(jué)得很幸福,很滿(mǎn)足。過(guò)去的春、夏,和接下來(lái)的冬,全是回憶與希望,把所有的,好與不好都收起來(lái),制成一份精美的裝飾,點(diǎn)綴在你人生的道路上,飛翔。

          夢(mèng),就此醒了,但心里還在斟酌著,那美麗的秋,她的腳步,心里的印記。

          尋找秋天,還沒(méi)有結(jié)束。

        中秋高中作文13

          在這金秋颯爽的九月,我們又迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié)。又將欣賞到皓月當(dāng)空的美景。當(dāng)我仰望蒼穹時(shí),腦海中定會(huì)浮現(xiàn)出那美好的詩(shī)句:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!

          月有陰晴圓缺

          這一天的晚上,大家坐在院子里,搬出小桌。在上面擺上了月餅,大小不一,有五仁的、有豆沙的、有鳳梨的、有哈密瓜的、各式各樣……

          咦?月亮呢?躲到哪里去了?我與媽媽急切的尋找著。啊!原來(lái)在這里,剛剛躲到一團(tuán)云霧后面了,看來(lái)要與我們玩捉迷藏。月兒姑娘披著淡黃色的紗衣,慢慢悠悠的從云霧后面走出來(lái)。我不禁被這美麗的月景所吸引了,金盤(pán)似的圓臉蛋透過(guò)紗衣向大地灑下一片金輝,每當(dāng)十五、十六的月亮特別圓,比每天殘缺的月牙漂亮多了!真是月有陰晴圓缺了!

          人有悲歡離合

          我望著又大又圓的月亮,不禁又勾起了我的回憶。我望到天空中在皎潔的明月邊,圍繞著一顆最閃亮,最璀璨的星星,大概就是我的老爺吧。他一定在天上望著我們一家人其樂(lè)融融的景象嘴角一定洋溢著微笑。您離我遠(yuǎn)去已經(jīng)有六年了,這幾年您過(guò)得好嗎?我好想您。每當(dāng)漸漸進(jìn)入夢(mèng)想時(shí),又夢(mèng)到了您,夢(mèng)到我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光。當(dāng)我被這夢(mèng)驚醒時(shí),想伸手去抓住這夢(mèng)時(shí),夢(mèng)不知飛向了何方。如今的每個(gè)中秋節(jié)都沒(méi)有了您。我想,如今您一定和嫦娥在月宮里吃著香甜可口的月餅,再喝上兩杯醇香的美酒,多么愜意!是啊“人有悲歡離合”,人生中不免有些不如意的事情,但總能過(guò)去的,唯一心里最挺不過(guò)去的就是對(duì)老爺?shù)乃寄,這種不可忍耐的思念。

          此事古難全

          現(xiàn)在我們的祖國(guó),一直在蒸蒸日上“神七,神十”登上月球,完成了中國(guó)夢(mèng)。如今日新月異的祖國(guó)只有臺(tái)灣沒(méi)有回歸,我相信臺(tái)灣在不久一定會(huì)在回到祖國(guó)的懷抱之中,這一定會(huì)使中國(guó)這個(gè)家團(tuán)圓,我祝愿中國(guó)這個(gè)家永遠(yuǎn)快樂(lè),沒(méi)有硝煙的彌漫,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),只有和平。也祝愿祖國(guó)的寶島臺(tái)灣早日重回祖國(guó)。

          “老爺,中秋節(jié)快樂(lè)!祖國(guó),中秋節(jié)快樂(lè)!”

        中秋高中作文14

          一葉知秋,秋季即將過(guò)去,當(dāng)繁花鳥(niǎo)語(yǔ)都安靜了下來(lái),當(dāng)秋風(fēng)再一次增加了大樹(shù)的年輪,它,仿佛不能回到過(guò)去,不能。在這個(gè)寂靜的秋天,用舞姿詮釋著自己的孤寂,用無(wú)聲向萬(wàn)物告別。

          又一陣風(fēng)吹過(guò),很大,喚醒了世界。群舞飛揚(yáng)。

          就這樣,一場(chǎng)告別的盛宴,滿(mǎn)是金黃色的宣言,在自然的舞臺(tái)上。嘩嘩聲是哭聲還是笑聲?它們還會(huì)回來(lái)嗎?它們會(huì)重生嗎?一片葉子落到了他的肩膀,也許它以為它獲救了。其實(shí),這只是短暫的停留,終究要離去。人生又何嘗不會(huì)有很多停留呢?最終也是免不了離開(kāi)嗎?她這樣想著,默默地望著他,明眸如水,卻又深不見(jiàn)底,不知她的心里到底在想什么。他,馬上就要走了,異國(guó)的征途,歸期就是未期。而她,不是緊緊相擁,戀戀不舍,只是在那默默地站著,似歡喜,似憂(yōu)傷,似乎,永遠(yuǎn)也猜不透。

          輕輕的,她拂去了他肩膀上的那片葉子,葉子又開(kāi)始了孤單的旅行。三年,他們相戀已經(jīng)三年,一朝一夕的相伴相隨,歷歷在目。一起在春天的沙灘上留下腳印,一起在夏天的傍晚數(shù)星星,一起在秋天的海邊看日落,一起在冬天的田地上打雪仗。句出國(guó)深造,她的心,涼涼的。不會(huì)留他,一定不會(huì)留他,因?yàn)樗,?qiáng)留,是不會(huì)幸福的。就像秋天的落葉,飄落了,再多的停留也是惘然。

          孤單的背影,孤單的她。落葉仿佛是他們之間的屏障,稀稀落落,卻模糊不清,就這樣,漸漸的,消失了她的視線(xiàn)。

          他,會(huì)回來(lái)嗎?低頭看著腳下的葉子,靜靜地躺著,似在安睡。也許它們正夢(mèng)著重生的美麗吧,它們?nèi)谌肓舜蟮,擁抱了另一個(gè)母親。是啊!飄落的葉子依然在憧憬著它們的幸福,它們的未來(lái)。雖然不會(huì)再在大樹(shù)上歡聲笑語(yǔ),可,依舊有天堂—溫暖的大地母親!

          在輪回中死去,在輪回中復(fù)活,當(dāng)秋葉飄落的時(shí)候,就是輪回開(kāi)始的時(shí)候。

        中秋高中作文15

          每當(dāng)中秋之夜,我總是迫不及待的跑到樓頂觀(guān)賞月亮。潔白的月亮冉冉升起,在深藍(lán)色的天幕上高掛。初生的月亮猶如云朵一樣潔白,但是她每刻都在變得更加明亮。月兒是個(gè)仁慈的姑娘,她把光芒灑滿(mǎn)了人間,如給大地?fù)Q了新裝,鋪上了一層薄薄的輕紗,讓人們沉醉在柔和的月夢(mèng)當(dāng)中……

          望著月亮——那晶瑩的大玉盤(pán)上,竟也有微黑的瑕疵,是吳剛在砍桂花樹(shù)呢,還是嫦娥抱著玉兔在眺望人間?可是,白璧微瑕,月亮仍然像一面鏡子,引發(fā)我無(wú)窮的想象。

          在中秋之夜,每當(dāng)我咬口手中的月餅,月餅也仿佛在月光照耀下更香更甜更有嚼勁了。這時(shí)候,我聽(tīng)到樓下孩子頑耍嬉戲的聲音,不由到陽(yáng)臺(tái)處低頭俯視,幾個(gè)孩子提著燈籠,歡快地跳躍著,開(kāi)朗的笑著。記得小時(shí)候,鄰近中秋,燈籠同樣成為我最美好的向往,提著燈籠玩游戲,為我的童年增加了無(wú)窮的色采,可是,今年的月光下,在我的眼中,燈籠恍如失去了以往的魅力。是!我忽然明白了,燈籠怎樣能和月亮等量齊觀(guān)呢?

          在那時(shí)突然月亮被一層層的霧氣籠罩了,隱模糊約還看得到她散發(fā)出的淡淡光芒,她多么像一個(gè)玩皮的孩子,在和我捉迷藏呢!在那時(shí)我又咬了一口月餅,不厭其煩的看著云朵中的月亮。再過(guò)了一會(huì)兒,月亮從濃濃云霧中鉆出一個(gè)頭,它那探頭探腦的神秘模樣,讓我更加愛(ài)好它。

          明凈如水的月亮,李白的《靜夜思》顯現(xiàn)在我的腦海!“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!蔽蚁胗巫铀监l(xiāng)的情感應(yīng)當(dāng)就是在這類(lèi)環(huán)境中產(chǎn)生的吧!由古至今,多少人歌頌明月!人們創(chuàng)造了多少首“月”曲,多少首頌月詩(shī),多少個(gè)頌月的傳奇神話(huà)!天空,像是一幅美麗而又奇異的畫(huà)卷;而月亮,則是這畫(huà)卷上最吸引人的亮點(diǎn)!啊,如鏡的明月!

          在明年的中秋之夜也我一定會(huì)有更多的收獲,比如:曉得怎樣去觀(guān)賞月亮,品味月餅,體會(huì)其中的美和寄托的情感。在明年的月亮一定會(huì)很圓,由于它寄托著我的情感。想起明年的月亮該會(huì)多美!

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