高中生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的高中生的作文，希望能夠幫助到大家。
高中生的作文1
“哦······我的朋友，散場(chǎng)的時(shí)候，用我們的歌唱出美好時(shí)光，我不會(huì)彷徨，你不要悲傷，讓我們的歌帶著夢(mèng)去飛翔·········“
電視里傳來動(dòng)聽的音樂，我們的歌高中作文選登。當(dāng)我聽到”散場(chǎng)”“彷徨”“悲傷”的時(shí)候心中突然有一種莫名奇妙的感覺。讓我想起了出4離別時(shí)的感覺，不免有種種失落感！
"人有悲歡離合""天下沒有不散的宴席“當(dāng)初中畢業(yè)時(shí)，我深刻體會(huì)到他的含義，我有時(shí)甚至痛恨人為什莫會(huì)有感情？
牛郎與織女每年只有一次見面的機(jī)會(huì)，正是因?yàn)殂y河的過錯(cuò)，但這能怪他嗎？我想只能用”人有悲歡離合，月有陰晴圓缺“來解釋。
昨天還重復(fù)著”三年的時(shí)光已悄悄過去，分離即在明天”而如今“明天”已成為“昨天”，我們的歌高中作文選登。初中生活只是在大腦中留下痕跡而無法重現(xiàn)當(dāng)時(shí)的情景。
人的一生會(huì)遇見許許多多的人，有的人像過雨云煙，不久就忘記了，有的人活在你的生命里，你的生命活多久，他就存在多久，在你的心頭站一輩子，你高興的時(shí)候她和你一起高興；你愁恨的時(shí)候，他陪你一起落淚。
拿著初4畢業(yè)時(shí)的照片嘴角不經(jīng)意哼出這首“我們的歌”，我發(fā)現(xiàn)每一位同學(xué)的臉上都洋溢著燦爛的笑容，但笑容有那莫不自然，原因不解而知。
在《白蛇傳》中，白素貞在人間收集8滴眼淚。如果時(shí)光倒流，我想初4離別時(shí)每位同學(xué)的眼淚將凝結(jié)成第9滴眼淚，其中的分量無法估量。
為何我們回經(jīng)常流淚或許是因?yàn)槲覀兲贻p·······
相信再見的時(shí)候，我們都有真心的笑容。
既然已撒盡積蓄的淚水，既然已洗凈沉重的憂郁，余下的便是輕盈的無牽無掛··········
高中生的作文2
新年已經(jīng)過去了，但在過新年的那一段時(shí)間里，我做了一件有意義的事兒：你是找年味兒。
以前過新年，我認(rèn)為十分平常，因?yàn)槊恳荒甓际沁@樣過的。正是因?yàn)槿藗冇羞@種思想，年味越來越淡了，所以我今天去尋找年味兒。
記得大年三十的晚上，我經(jīng)不住瞌睡蟲的誘惑沒看幾會(huì)兒春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，睡著了。正當(dāng)我睡得正香時(shí)，“啪啪！啪啪！”的聲音把我吵醒了，我一看手表，原來十二點(diǎn)整了，都在放煙花呢！哦，原來放煙花兒是年味兒。
新年了，當(dāng)然要穿新衣服，爸爸帶著我和媽媽去了開太百貨，為我買了一件運(yùn)動(dòng)服，為老爸挑了一件襯衫，為老媽也買了一件大衣。商場(chǎng)里的人真多呀！每個(gè)人手里都大包小包的，有的甚至拿也拿不過來，而且商場(chǎng)里的東西真是琳瑯滿目，真叫人眼花繚亂��！原來，購物是年味兒。
在車水馬龍的街道上，有著鮮艷的大紅燈籠。我們一家去了菜籃子里。哇塞，龍蝦四百多元一斤呢，真是貴哦！我連忙拉著老爸的衣服走開。對(duì)以我一個(gè)小學(xué)生來說，已經(jīng)是天價(jià)了，這些菜之所以這么貴，一定是大家像炒房一樣炒起來的。原來，擺正月酒是年味兒。
……
年味其實(shí)不用刻意去尋找，在鄉(xiāng)下，在城市，到處一片熱鬧的景象，人山人海。
年味兒不是很好找嗎？是啊，年味兒無處不在。
高中生的作文3
脫離了童年，帶著匆快的腳步奔向成人世界，童年的記憶卻越發(fā)鮮活，就連那時(shí)挨過的打、流過的淚、覺得沒人了解的孤單，都可以一次又一次帶著微笑告訴身邊的人。
記得小時(shí)候最喜歡在過年這段時(shí)間放炮仗，雖然每年都會(huì)被罵。那時(shí)的我很不理解為什么大人不喜歡我們放鞭炮，說太吵了，我是一個(gè)一個(gè)點(diǎn)的，一次只響一聲啊；說太響了，哪有不響的炮仗；說會(huì)傷到人，我又不是壞蛋，人來了我會(huì)讓開的呀。這分明就是大人故意找茬兒�，F(xiàn)在想來那時(shí)的自己真是可氣又可笑。
小朋友總是又吵又可愛的，比如現(xiàn)在樓下這位——聲嘶力竭地朝著樓上某一戶大呼其名。
原來“XX下來玩”、“XX下來XX”等固定句式一直沿用至今，記得以前人多的時(shí)候我們都是分工喊的。
她不會(huì)顧忌什么吵到人，也不會(huì)想到打電話讓人家下來，就算人家住一樓也不會(huì)進(jìn)去敲門的，全是抓著窗戶往里面邊看邊喚，反正只有一種通訊方式——喊。
我的目的很單純，放炮仗找樂子，她的目的很顯然，把樓上那位喊下來。
那么為什么現(xiàn)在的我找人不會(huì)像他一樣喊了？為什么現(xiàn)在的我不敢點(diǎn)火放炮了？真的是因?yàn)槌车饺瞬欢Y貌嗎？還是因?yàn)楝F(xiàn)在的我背負(fù)了太多，失去了本真的勇氣？
孩子總覺得大人的世界無法理解，那是因?yàn)榇笕颂碇翘珡?fù)雜，孩子的單純與善良總會(huì)吵到他們，他們的心太空寂，敏感到容不得一點(diǎn)聲響。
每次看到一群孩子嬉鬧推搡著從身邊跑過時(shí)，我都會(huì)不禁有些失落。我懷念當(dāng)年同樣不知天高地厚的自己，卻無法脫下高跟扔掉皮包加入他們，和他們一起奔跑。
高中生的作文4
人，從出生的那剎起，就注定了跟這五光十色的繽紛世界有了跌宕起伏的歌曲，音符和節(jié)拍演義著平淡與精彩，領(lǐng)悟。彈曲之間，春夏秋冬，匆匆而過。
生活，就像一團(tuán)麻，有許多解不開的疙瘩。每一天都在乘騎著自己的命運(yùn)。天有不測(cè)風(fēng)云，日子的煩躁，經(jīng)濟(jì)的拮據(jù)，事業(yè)的打擊，愛情的夭折，親人的離別。足以讓你如云如霧，感嘆萬千！
人生，沒有一望無際的平原，只有連綿起伏的高峰在等待。沒有風(fēng)平浪靜的神話在延續(xù)，只有潮起潮落的海洋。于是，我們探索前進(jìn)，我們乘風(fēng)破浪。登上了高峰，才有高瞻遠(yuǎn)矚的心境。領(lǐng)會(huì)大海的人，才有海納百川，靜時(shí)如月光瀉水，動(dòng)時(shí)如翻江倒海，萬馬奔騰的豪情！
“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”，領(lǐng)悟。對(duì)待無數(shù)的明天，荊棘也好，鮮花也好，不隨波逐流，不急功近利，靜守一份平淡，那么明天必是七彩的霓虹。
平凡的歲月，平凡的人生，平凡的故事。驀然回首，金錢，功名，地位，權(quán)色，都飄然而去，一切都不重要了。重要的是我們的思想，靈魂才帶我們到天堂般的美麗，重要的不是成功，重要的是你的成功你奉獻(xiàn)多少給社會(huì)。重要的不是你的能力，重要的是你的才能如何發(fā)揮到淋漓盡致。重要的是我們的每次選擇，憐惜，行動(dòng)能感動(dòng)多少人，讓他人與你為榜樣。
誰是英雄？
自古英雄出練獄。
你算什么？
我們依然在茫茫大地上奉獻(xiàn)自己。
高中生的作文5
“來,笑一笑"接著，隨著"咔嚓"一聲響和那帶著強(qiáng)烈到灼人眼睛的白光，全家人燦爛的笑容便定格在這張照片上，同時(shí)，也定格在每一個(gè)人心中。
站在最前面的是我和妹妹，我大大咧咧的露出潔白的牙齒，妹妹則靦腆的笑著。我們的中間，站著年邁的奶奶，奶奶的兩邊，分別站著爸爸媽媽，奶奶笑得瞇成了一條縫，爸爸媽媽的眼角消除了魚尾紋。
我和妹妹就出生在這樣幸福的小家庭中，我們的到來，給這個(gè)小家庭增添了不少樂趣，可同時(shí)也增添了不少麻煩......
爸爸媽媽雖然已經(jīng)年過四十，卻依然像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，也許是返老還童了吧。
晚飯后，爸爸媽媽偶爾切磋一番。所謂“切磋”，無非就是用雙手抵住對(duì)方的手，使勁向前推，看誰能推過誰，說白了，就是比力氣。今天，就又開始了一場(chǎng)決斗。只見爸爸媽媽伸直了胳膊，使勁往對(duì)面推，那架勢(shì)，一副“不把你推倒，我決不罷休”的樣子。爸爸媽媽的的不可開交的時(shí)候，便是我們最看信的時(shí)候，因?yàn)�，每每這時(shí)，我和妹妹總要弓著腰，在爸爸媽媽用胳膊搭成的“房頂”下來回穿梭，但是有個(gè)規(guī)則：千萬不能被爸爸媽媽碰到，甚至連跟頭發(fā)也不能碰，所以在過房頂時(shí)要很小心，否則會(huì)被墻撞倒的。當(dāng)我們玩得正開心時(shí)，奶奶總會(huì)一臉嚴(yán)肅的樣子，不悅的說：“都這么大的人了，還和小孩子玩，看把她們帶壞了!”但往往是過后了，又把爸爸媽媽當(dāng)成小孩子，常常弄得我們哭笑不得……
我的家，沒有過于華麗的修飾，卻有著別樣的溫馨;沒有過多的奢侈，卻又最美麗的樸素;沒有過多的禮節(jié)，卻又最平凡樸實(shí)的真實(shí)。這個(gè)平凡卻又最可愛的家庭，給了我最踏實(shí)的安全和最真實(shí)的快樂。
高中生的作文6
他說，我們正值浪漫的年齡。
我說，我們適值浪漫的年齡。
浪漫的年齡，總愛幻想恩賜的種種機(jī)遇與冒險(xiǎn)，在虛幻的百般磨難的成功巔峰高呼：“全世界是我的!”
浪漫的年齡，喜歡數(shù)起滿天星斗，不是兒時(shí)在窗前沖星星眨眼睛，而是期望在廣表的曠野中獨(dú)自一人把繁星如數(shù)家珍般從左邊地平線數(shù)到右邊地平線，在籠籠的星幕中溫一個(gè)甜夢(mèng);
浪漫的年齡，喜歡三五成群走在生命的精華中，任由自己開懷地笑，盡情地哭，無需環(huán)顧別人厭惡與驚羨的異樣眼神;
浪漫的年齡，不喜歡婆婆媽媽的老氣橫秋，更討厭故作姿態(tài)的忸怩推托，要的是坦蕩如砥，蓬勃生機(jī);
浪漫的年齡，喜歡辟一處陶翁筆下的世外桃園，哪怕無“桃”僅“園”，發(fā)誓不再做父母的翻版，要活出個(gè)頂天立地、個(gè)性十足的“人”以示世人;
浪漫的年齡，總愛樹一個(gè)高高的目標(biāo)，踏著并不十分穩(wěn)固的基石踉踉蹌蹌地向上攀，哪怕頭破血流，亦此生無悔;
浪漫的年齡，也愛獨(dú)辟一隅，泛著突發(fā)者成、深邃的眼光，窺視這世界的多變;
浪漫的年齡，把情感裝進(jìn)日記，可漸發(fā)現(xiàn)日記已不再隱秘，于是心中就多了一塊田園播種種子，但仍牢記師哥的話：“播下種子，但不要讓它發(fā)芽。”
浪漫的年齡，就像秋天，一走過十月，就會(huì)發(fā)現(xiàn)云開霧散，“柳暗花明又一村”，摸摸滿載未曾玩味的夢(mèng)幻的腦門，只有回頭慨嘆：“看別人浪漫的年齡吧。”
高中生的作文7
黎明咬破夜的唇，將那抹血色留于天際，也暈染在母校斑駁的白墻上。
聽著爬滿鐵銹的柵欄門吱吱呀呀開啟的聲音，像是在哭訴著什么。這是最后了，母校的大門扭動(dòng)著為我們打開，不久以后，轟隆隆的起重機(jī)就會(huì)將母校拆得支離破碎，連著我們?nèi)甑暮圹E，一起被淹沒在灰塵中。
我們?cè)谶@里尋夢(mèng)，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。而現(xiàn)在星輝仍舊閃耀，歌者卻已各奔東西，曾經(jīng)充滿了熙熙攘攘的人群的教學(xué)樓，如今已人去樓空，我們?cè)谶@兒度過了無數(shù)個(gè)日日夜夜，一起看過了無數(shù)次日升日落，卻從未想過，真正要離別的這天。走廊外側(cè)欄桿上的油漆也已剝落，鮮亮的綠色被灰塵所蒙蔽，它是否也在懷念，我們?cè)钤谒砩系氖帧?/p>
許久沒有被清理的窗戶上留有點(diǎn)點(diǎn)污跡，就像是它的淚痕，陽光有些費(fèi)力地穿過這淚痕紗灑進(jìn)屋內(nèi)，空氣中細(xì)小的灰塵好像還不適應(yīng)我們突然離去與這偌大寂靜的校園，有些不知所措地在空氣中打著旋兒，可等待它的，卻只有空曠的教室。
一切都恍若隔世，只有孤零零地掛著墻上的中考計(jì)時(shí)牌和那個(gè)尤為顯眼的“1”還在。由于陽光的照射，計(jì)時(shí)牌也有些許的褪色，它似乎也在懷念，懷念那段時(shí)間，每天放學(xué)后都有人為它換上新的數(shù)字，然后就會(huì)有一小撮人來圍著看，嘰嘰喳喳地談?wù)撔┦裁�。最終停在了“1”上，然而靜止的卻只有它的時(shí)間，我們?cè)缫央x去，只留它獨(dú)自思念過去。
草叢中那些不甘寂寞的夏蟲，如今紛紛沉默，沉默是別離的笙簫，我們即將在這沉默中，作別陪伴了我們整整三年的母校，曾經(jīng)的記憶與不舍的情感一齊涌上心頭，阻塞了淚水，凝噎了話語。
雖已作別，可我不曾忘卻。輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我輕輕的招手，作別三年的歲月。
高中生的作文8
時(shí)光如水，它的束縛是寒冷；夢(mèng)幻如酒，它的束縛是癡迷；心靈如鏡，它的束縛是距離。而我，正在獨(dú)自尋覓自由。
——題記
自由是什么？我問我自己，我不能回答，于是我便去尋覓。尋尋覓覓，當(dāng)我攀過高山面對(duì)著浩瀚的大海時(shí)，我忽然想起古人有言：上善若水。是啊，自由也許是水。水善萬物而不爭(zhēng)，無求無欲，自然蕭然灑脫。猶如老子，超然世外，獨(dú)善其身。又若陶淵明，安貧樂道，悠然自在。但是，他們退世避俗，消積世事，是不可取的。如果一個(gè)人遠(yuǎn)避親友鄉(xiāng)鄰，那不就有點(diǎn)冷漠了嗎。
自由是什么？我問我自己，我依然不能回答，于是我又去尋覓。尋尋覓覓，當(dāng)我穿越沙漠來到繁華的長(zhǎng)安城時(shí)，忽然想起古時(shí)有一人，曾使龍巾拭吐，貴妃磨墨，力士脫鞋。他——就是詩仙李白。他一生狂放不羈，豪邁灑脫，為世人所敬仰。而他一生獨(dú)好酒，所以我以為酒可使人自由。他曾言：人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。由此可見李白是一個(gè)無拘無束的人。但是，他一生都抑郁不得志，他想成一番功業(yè)，最后卻是：白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)。他癡迷于功業(yè)，反受其束縛，所以借酒消愁，因此也不自由。
自由是什么？自由是什么？自由是什么？我無數(shù)次的追問自己，最終我還是不能回答。尋尋覓覓，當(dāng)我馳騁在平原之上時(shí)，一陣陣清風(fēng)吹來，拂過我的臉頰，于是我豁然開朗，自由就是風(fēng)！
對(duì)啊，自由就是風(fēng)。笑傲江湖，任我逍遙，縱橫于天地之間的只有它——風(fēng)。
高中生的作文9
不知你知不知道，大樹，是地球的主要?jiǎng)用}，如果沒有大樹，沙塵暴將光臨，如果沒有大樹，臺(tái)風(fēng)也會(huì)光臨;如果沒有大樹……總之，大樹對(duì)我們非常重要，我們離不開大樹，地球更加離不開大樹。大樹，是建造森林的基礎(chǔ)，如果沒有大樹，就沒有森林，近幾年來，我們地球的森林已經(jīng)被大火吞噬的寥寥無幾，火既是我們的朋友，又是我們的敵人。注意防火，就是在保護(hù)我們自己，保護(hù)可愛的小動(dòng)物。
清明節(jié)的時(shí)候，人們給死去的家人燒紙錢，以此來祭祀和懷念死去的家人，可是，就在去年清明節(jié)，在汪家寨西山的一座小山上，就是因?yàn)闊堝X，而把半座山山上的林木全燒光啦，山上的大樹、小松鼠都一夜間都沒有啦。如果人們把燒紙錢改為獻(xiàn)花，那么，這座山上的林木就不會(huì)被燒掉一半啦，那么小松鼠們也不會(huì)沒有啦。人類啊!快醒醒吧，不要再做出傷害大自然的事啦。
還有，前不久，在汪家寨的矸石山上，因?yàn)橛袔讉�(gè)小孩貪玩在山上放鞭炮，火花飄到干草垛上，再加上當(dāng)時(shí)風(fēng)大，把火花吹燃啦，于是，火就然燒啦起來，從半山腰一直燒到山頂，從當(dāng)天下午一直燒到第二天早上，火才被撲滅啦。山上全都變成啦焦碳，山上美麗的景色再也沒有啦。
如果我們少在干燥的地方玩火，不帶容易引起火災(zāi)的物品上山，就不會(huì)發(fā)生火災(zāi)，山上美麗的景色也不會(huì)毀之一旦，所以，防火很重要。我們一定要時(shí)時(shí)刻刻防火，從每一點(diǎn)一滴的小事做起，杜絕火災(zāi)的發(fā)生。
高中生的作文10
“喂，小麗，今天是星期天，外面陽光很美，咱們出去玩吧！”小麗的好朋友小妮子打來的，陽光很美。
“出去玩？”小麗頓了頓，已經(jīng)好久沒聽到這“玩”字了，顯得有些麻木，“我今天作業(yè)很多，改天吧�！逼鋵�(shí)小麗是很想出去的。
“你哪天作業(yè)不多��？”掃興的小妮子重重地掛了電話。
嘟嘟嘟……
訴說著小麗心中的無奈。
“小麗，趕快上去寫作業(yè)，都已經(jīng)是高三的學(xué)生了，怎么還一愣一愣的，明年就要考大學(xué)了……”小麗的媽又要開始念“緊箍咒”了，小麗也像孫悟空一樣馬上捂著耳朵，緊鎖眉頭，憤憤地跑上那死一般寂靜的書房。
寬大的書桌上，堆疊著如樓房似的參考書、高考真題之類的形形色色的所謂的“高考營養(yǎng)品”，其實(shí)就是搞垮考生的身體來換取毫無營養(yǎng)價(jià)值的分?jǐn)?shù)，陽光很美。
小麗清楚地記得，高二學(xué)年結(jié)束的那個(gè)暑假，也就是今年的暑假，老媽搬來沒過她頭頂?shù)囊淮睍�，重重地放在書桌上，�?jiān)固的書桌猛地晃了一下。
“要想考上清華北大，把這些書都做完，準(zhǔn)不成問題�！�
小麗點(diǎn)頭，面無表情，像枯燥的紙一樣。這和當(dāng)初小麗小升初和中考一樣，只能點(diǎn)頭，好像搖頭就會(huì)惹來殺生之禍。
小麗輕輕地關(guān)上門，輕輕地走到書桌旁，遲疑了一下，看看書桌，又望望窗外。她已經(jīng)好久沒望窗外了，窗外的麥地由青綠染上了金黃，微風(fēng)拂過，麥浪涌動(dòng)著它的成熟。
小麗輕輕地推開窗，陽光撲面而來，扶摸著小麗冰冷的'臉，像熱情的火融化了冰冷的雪一樣，芙蓉般的笑容綻放在了臉上。
“陽光很美！”小麗閉上眼睛，享受著每個(gè)人都應(yīng)該擁有的陽光�？蛇@突然冒出的話不適合這死寂的空氣。
突然，門開了，小麗猛地轉(zhuǎn)身，只見老媽已在她身后大發(fā)牢騷了……
高中生的作文11
上帝給了每一個(gè)人一杯無色無味的水，而每個(gè)人卻能從這杯水里品出豐富多彩的生活。
鄧亞萍品出苦澀甘甜的茶。
因?yàn)樯聿陌�，被學(xué)校拒之門外，也許是上帝對(duì)她太殘忍，給了她這樣一杯清淡維苦的水。不服輸?shù)泥噥喥计筒豢虾冗@杯水，她用常人難以想象的堅(jiān)持與勇氣，不分晝夜地在臺(tái)前練習(xí)。苦痛，變得越來越有味道。慢慢釀成一杯苦澀卻甘甜的香茗。
郭明義品出酸辣清冽的酒
也許有一句話在郭明義身上非常合適，“自己還沒有鬼火亮，還要像太陽一樣去照亮別人�！惫髁x，一個(gè)普通人十年捐助上百名貧困學(xué)生，義務(wù)獻(xiàn)血超出了一個(gè)人的血液總量。有的人欣賞贊嘆，有的人不屑質(zhì)疑，面對(duì)這一切，郭明義只是面對(duì)狹小的屋子、破敗的家具默默奉獻(xiàn)。酸甜苦辣只有自己的心最懂。上帝給他的是水，他卻品出了酒的味道。
錢偉長(zhǎng)品出甘甜澄澈的泉。
古人云：“酌貪泉而覺爽。”在國家動(dòng)蕩的歲月里，他本來有機(jī)會(huì)去生活在條件優(yōu)越的美國，可為了祖國，他留了下來，不管身邊的人何去何從，她始終站立得穩(wěn)。多少人向往的美國就是那眼貪泉，錢偉長(zhǎng)用堅(jiān)持、等待、忍耐品出了甘冽的泉，她讓那汪泉清潔澄明。
上帝給了每人一杯水，然而這杯水要怎么喝就由自己掌握了，多少人讓這杯水不再是水。無色，卻品出五彩斑斕的生活；無味，卻品出了香甜苦辣。像鄧亞萍，像郭明義，像錢偉長(zhǎng)，他們品味出了生命的意義。
我們也擁有屬于自己的那杯水，我們是要活得精彩，細(xì)細(xì)品味生活的苦與樂，還是碌碌無為，讓杯中的水停止涌動(dòng)呢？
自己的水，自己來細(xì)細(xì)品味，自己的生活，自己來慢慢體會(huì)。品出成功，品出歡樂，品出酸甜苦辣咸，品出赤紅藍(lán)蘭靛。
高中生的作文12
這一周，我們班開始實(shí)行一項(xiàng)全新的制度九個(gè)小組根據(jù)每一次語、數(shù)、英、物值得記錄成績(jī)的小組六人的平均分來取得量化分。學(xué)校里面設(shè)有的衛(wèi)生、行為等評(píng)比，班里面也有。如果某個(gè)小組的某位同學(xué)由于種種原因在學(xué)校的評(píng)比欄上扣分，則在其小組的評(píng)比欄里就要雙倍扣分了。當(dāng)然，這期間如果有同學(xué)獲得某些比賽的獎(jiǎng)次，也可以算到小組評(píng)分的個(gè)人獎(jiǎng)里面加分。具體情況差不多就是這樣，計(jì)劃落實(shí)到期中考試，目前此評(píng)比欄已經(jīng)貼在了我們班的展板上，但是還沒有進(jìn)行第一次分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。
另外一個(gè)計(jì)劃也是和學(xué)習(xí)有關(guān)的，那就是每位同學(xué)要給自己確定一個(gè)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)是上學(xué)期期末考試在你前面的一位同學(xué)，你鎖定之后，就要在本學(xué)期努力超過他。期中考試為第一次實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的機(jī)會(huì)，若成功趕超，則被趕超的對(duì)趕超同學(xué)表示敬意，若未趕超成功，則對(duì)目標(biāo)人物表示敬意。俺前面沒人了，于是就定了一個(gè)年級(jí)前十，希望這一次努力一鼓作氣殺回前十!
最后一件事，和學(xué)習(xí)沒有直接關(guān)系了那就是在本人的帶領(lǐng)下，本班掀起了一股強(qiáng)有力的魔方熱，很多同學(xué)都紛紛拿起了魔方開始悉心探索。當(dāng)然，我們班也有不少會(huì)拼的，這是讓我比較驚喜的。不管怎么說，最近我創(chuàng)造出的魔方秘籍解說圖紙，目前正在我們班瘋搶當(dāng)中，這個(gè)周末借給了金B(yǎng)erlin，當(dāng)然還有很多同學(xué)想要借用，哈哈，發(fā)現(xiàn)我還是很牛的。
一周的情況差不多就是這樣了。據(jù)說今天好像是NBA全明星比賽，我要去確定一下。
高中生的作文13
夕陽下，點(diǎn)點(diǎn)金光照著一堵破敗的城墻。這堵墻雖然破敗，但仍很高、很長(zhǎng)，圍著這一大片曾經(jīng)無比繁榮而現(xiàn)在沉睡不醒的土地。城墻的正中，有一扇關(guān)閉的生銹的大門。四周一片沉寂，偶有酣睡的聲音響起。遠(yuǎn)處，走來兩個(gè)高鼻白膚的人。他們望著這落暮中的古城，卑厚地拿出大塊的金幣，他們想用這金幣來敲開這關(guān)閉的大門。門開了，里面的人露出朦朧的雙眼，上下打量著遠(yuǎn)來的不速之客。那兩個(gè)人又拿出隨身攜帶的貴重物品，用誠摯的言辭表達(dá)了對(duì)這座古城主人的尊敬，并希望主人打開這扇大門，來和自己交換物品。
但那主人只帶著他們看了一下那城中古老的建筑，便帶著傲慢的神情將那倆人送走了。那倆人看到了這古城的富有，又看到了古城主人的睡態(tài)、自大，以及無能。幾天后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的開來幾門大炮，黑黑的炮口對(duì)準(zhǔn)了那緊閉的大門。于是，幾聲炮響，打開了古城的大門，也結(jié)束了主人的酣睡。于是，一連串不平等的條約走進(jìn)了歷史。又過了幾天，被打開的大門再次緊閉，里面又響起了令人酣睡的音樂。
只是，大門的下面，印出兩道深深的車轍，那是裝滿物品的沉甸甸的車留下的吧。又過了幾天，這座城門被里面的人打開了，不過已不是當(dāng)初的主人了，城門上貼出了一副對(duì)聯(lián)：“封閉落后只能走向滅亡，交流開放才能迎來新生�！辈痪�，古城曾經(jīng)高厚的城墻紛紛倒塌！城里的人走出一拔又一拔，古城的故事也流傳了一代又一代。
高中生的作文14
提起“紅飄帶”就會(huì)使人們不約而同的想起青島，青島——一直是我們引以為傲的愛心城市。
說起“紅飄帶”那就要追溯到20xx年底，當(dāng)年在出租行業(yè)的感人事跡傳播島城內(nèi)外：駕駛員莫立斌撿到廣東客商600多萬元的珠寶和現(xiàn)金；何開功撿到日籍客人900萬日元；徐雪林撿到市民10萬多元“救命錢”均主動(dòng)歸還失主的感人事跡。在全國引起強(qiáng)烈反響。20xx年9月15日，由于下雨地滑在佛濤路8號(hào)附近，60多歲的高老太太重重地摔在了地上，動(dòng)彈不得，而后10多分鐘的時(shí)間里，現(xiàn)場(chǎng)十多余人無一敢伸出援手，正巧穿便裝路過的八大關(guān)派出所民警蔣榮國毫不猶豫的走上前準(zhǔn)備扶起老人，正在這時(shí)卻有不少的圍觀者好心勸阻他；“別，小心被賴上了”“就是弄不好就是你的責(zé)任了！”蔣警官?zèng)]有猶豫，只說了一句：“不要緊！”顧不上大家的“好意”彎下腰去扶老人，但老人的腿摔傷了，他又跪在地上邊扶著邊騰出一只手打了120。
其實(shí)在我們的身邊這樣的實(shí)際還有很多，如7。8歲的小朋友撿到了100元不是交給老師就是給爸媽；災(zāi)區(qū)的人們有難人們都現(xiàn)一份力......一個(gè)個(gè)，一件件，令人感動(dòng)的事跡圍繞在我們身邊，紅飄帶精神涌入了人們的心中。現(xiàn)在“紅飄帶”不僅僅是系在出租車何社會(huì)車輛上，而是落在了人們的心中。
上我們行動(dòng)起來吧，讓我們把心中的感動(dòng)作為動(dòng)力，讓紅飄帶精神永駐我心，從身邊的小事做起，讓我們也做一個(gè)見義勇為，拾金不昧的紅飄帶傳遞者吧。
高中生的作文15
彩虹島是我i最喜歡玩的網(wǎng)絡(luò)休閑游戲，自從我學(xué)會(huì)了電腦這款游戲一直伴了我6年，在6年里只要我遇到不開心的事，都會(huì)玩彩虹島因?yàn)槟菢涌梢允刮业男那榉潘珊芏啵医裉熘詫戇@篇文章是要把這塊游戲介紹給大家。
這塊游戲的背景是：彩虹歷4020年，異族入侵，魔物橫行，彩虹島世界陷入危難之中。承載著人類希望的勇者美少女“愛麗絲”與她的伙伴，為了使彩虹島世界恢復(fù)和平，她們踏上了征途，前往遙遠(yuǎn)的亞特蘭蒂斯遺跡，擊敗正要破解封印而出的魔王。這一夜，無數(shù)彩虹島中的人們夢(mèng)到了愛麗絲的警示，同時(shí)彩虹島的各處也出現(xiàn)了無數(shù)的神秘石塔。彩虹島中被欺騙的青少年全部出動(dòng)，通過石塔中提供的線索，尋找愛麗絲，拯救彩虹世界。這是這塊游戲的背景聽起來挺不錯(cuò)的，下面我來介紹這款游戲的角色。
角色一共有五種職業(yè)分別為：戰(zhàn)士，法師，游俠，盾位，工程師，他們都有自己的技能和功能，而這五位角色就是我們要選擇的主人公，
我們的任務(wù)就是選擇其中任一一種角色，來發(fā)揮自己的才能，打敗怪獸給愛麗絲城鎮(zhèn)帶來平安和富裕。
我能說的就這么多因?yàn)楹枚嘤腥さ亩疾荒苡谜Z言來表達(dá)出來的所以要等著大家去探索，去發(fā)現(xiàn)。一定要記住這款游戲的名字哦！它就叫做；《彩虹島》。
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